09.07.2025

Бвойства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π² психологии: Π Π΅Ρ‡ΡŒ : понятиС,Π²ΠΈΠ΄Ρ‹,свойства — PSYchology

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

Π Π΅Ρ‡ΡŒ : понятиС,Π²ΠΈΠ΄Ρ‹,свойства — PSYchology


Π Π΅Ρ‡ΡŒ – один ΠΈΠ· Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, осущСствляСмой Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ языкового общСния. ΠšΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΌ языком для выраТСния своих мыслСй ΠΈ понимания мыслСй, высказанных Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ. Π Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ усваиваСт слова ΠΈ грамматичСскиС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ языка, Π½ΠΎ ΠΈ относит ΠΈΡ… ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ составляСт Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ слова, Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π·Π° Π½ΠΈΠΌ Π² Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ языкС всСм процСссом истории развития Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π°. Однако Π½Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ этапС развития Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ-Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ содСрТаниС слова. Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎ вмСстС с присущим Π΅ΠΌΡƒ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΎΠ½ осваиваСт ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ€Π°Π½ΠΎ. ΠŸΠΎΠ½ΡΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΆΠ΅, ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ словом, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, растСт, ΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡΡ ΠΈ углубляСтся ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ развития Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°.

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ,Β Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΒ β€“ это язык Π² дСйствии, своСобразная Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° познания Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ явлСний Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ срСдство общСния людСй Π΄Ρ€ΡƒΠ³ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ.

Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΒ Π΅ΡΡ‚ΡŒ процСсс овладСния Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΌ языком, умСния ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ срСдством познания ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π°, усвоСния ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, Π½Π°ΠΊΠΎΠΏΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ чСловСчСством, ΠΊΠ°ΠΊ срСдством познания самого сСбя ΠΈ саморСгуляции, ΠΊΠ°ΠΊ срСдством общСния ΠΈ взаимодСйствия людСй.

Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π² ΠΎΠ½Ρ‚ΠΎΠ³Π΅Π½Π΅Π·Π΅ занимаСтся психология.

Π€ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ основу Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ составляСт Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сигнальной систСмы. Π£Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сигнальной систСмС прСдставляСт собой ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ словС ΠΊΠ°ΠΊ сигналС. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π°Ρ закономСрности Ρ€Π΅Ρ„Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, И.П. Павлов Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» слово ΠΊΠ°ΠΊ особый сигнал. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ слова являСтся Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сущСствСнно измСняСт ΠΊΠ°ΠΊ дСйствиС самого раздраТитСля, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ значСния слова Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π½Π΅Ρ€Π²Π½Ρ‹Ρ… связСй составляСт Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Ρƒ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ слова, быстроту ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ связСй, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΠ³ΠΎ пСрСноса.

Π Π΅Ρ‡ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ любой Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ психичСский процСсс, Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Π° Π±Π΅Π· Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ участия ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ сигнальной систСмы. Являясь, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ, Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰Π΅ΠΉ, вторая сигнальная систСма Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ Π² тСсном взаимодСйствии с ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ. ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ этого взаимодСйствия Π²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ ΠΊ распаду ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – ΠΎΠ½Π° прСвращаСтся Π² Π±Π΅ΡΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊ слов.

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

Β Π’ психичСской ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ выполняСт ряд Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ. ΠŸΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго ΠΎΠ½Π° являСтся срСдством общСния(коммуникативная функция), Ρ‚. Π΅. ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΈ выступаСт ΠΊΠ°ΠΊ внСшнСС Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми. Π’ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚Ρ€ΠΈ стороны:Β 

1) информационная, которая проявляСтся Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Π΅ общСствСнного ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° ΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ;Β 

2) Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‚ΡŒ чувства ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ говорящСго ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρƒ сообщСния;Β 

3) Π²ΠΎΠ»Π΅ΠΈΠ·ΡŠΡΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ, направлСнная Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»Ρ замыслу говорящСго. Π‘ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ срСдством общСния, Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ слуТит ΠΈ срСдством воздСйствия ΠΎΠ΄Π½ΠΈΡ… людСй Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… (ΠΏΠΎΡ€ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·, ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅).

Π Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΠ΅Ρ‚Β Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ обобщСния ΠΈ абстрагирования. Π­Ρ‚Π° функция связана с Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слово ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚, Π½ΠΎ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΡƒΡŽ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ сходных ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ всСгда являСтся носитСлСм ΠΈΡ… сущСствСнных ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ². ΠžΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ Π² словС воспринимаСмоС явлСниС, ΠΌΡ‹ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ абстрагируСмся ΠΎΡ‚ ряда ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ². Π’Π°ΠΊ, произнося слово «собака», ΠΌΡ‹ абстрагируСмся ΠΎΡ‚ всСх особСнностСй внСшнСго Π²ΠΈΠ΄Π° ΠΎΠ²Ρ‡Π°Ρ€ΠΊΠΈ, пудСля, Π±ΡƒΠ»ΡŒΠ΄ΠΎΠ³Π°, Π΄ΠΎΠ±Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½Π° ΠΈ закрСпляСм Π² словС Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎ для Π½ΠΈΡ….

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся ΠΈ срСдством обозначСния, Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½Π° Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΠ΅Ρ‚Β ΡΠΈΠ³Π½ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ (Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠ²ΡƒΡŽ) Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ. Если Π±Ρ‹ слово Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, ΠΎΠ½ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ понято Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми, Ρ‚. Π΅. Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ потСряла Π±Ρ‹ свою ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ, пСрСстала Π±Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ. Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π² процСссС общСния основано Π½Π° СдинствС обозначСния ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ явлСний Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΈ говорящим. Бигнификативная функция ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ….

Π’ΠΈΠ΄Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

Β Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ сущСствуСт Π² Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ…: ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΠΌΠΎΠ΅, Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ΅ ΠΈ произносимоС. Π’ зависимости ΠΎΡ‚ этого Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π²Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – внСшнюю (Π³Ρ€ΠΎΠΌΠΊΡƒΡŽ) ΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ (ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡƒΡŽ) Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ (Π΄ΡƒΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅).

Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΡΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΒ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ нСсколько психологичСски своСобразных Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ: ΡƒΡΡ‚Π½ΡƒΡŽ, ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½ΡƒΡŽ (ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΈ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ), ΠΈ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Π²Π°Π΅Ρ‚, осваивая Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Ρƒ – Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ письмо.

Π‘Π°ΠΌΡ‹ΠΌ Π΄Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈΠΌ Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ являСтся устная диалогичСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π”ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ – это нСпосрСдствСнноС ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… людСй, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚Π΅ΠΊΠ°Π΅Ρ‚ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½Π° Ρ€Π΅ΠΏΠ»ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ происходящих событий. ДиалогичСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ – Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ простая Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π²ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это поддСрТиваСмая Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ: собСсСдник ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π·Π°Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ вопросы, ΠΏΠΎΠ΄Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅ΠΏΠ»ΠΈΠΊΠΈ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΡ‹ΡΠ»ΡŒ. Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ вСдСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-экспрСссивном ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π΅ говорящих Π² условиях ΠΈΡ… Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ восприятия, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π° Π΅Ρ‰Π΅ ΠΈ ТСстами, ΠΌΠΈΠΌΠΈΠΊΠΎΠΉ, Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚ΠΎΠ½Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ голоса.

ΠœΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΒ β€“ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ систСмы мыслСй, Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ Π»ΠΈΡ†ΠΎΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ всСгда связная, контСкстная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‰Π°Ρ трСбованиям ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ излоТСния ΠΈ грамматичСски ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ построСния ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ монологичСской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄, лСкция, выступлСниС, рассказ. ΠœΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ с Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ΅ΠΉ, поэтому Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ.

ПисьмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΒ ΡΠ²Π»ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ монологичСской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π½ΠΎ ΠΎΠ½Π° Π΅Ρ‰Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π·Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚Π°, Ρ‡Π΅ΠΌ устная монологичСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π­Ρ‚ΠΎ обусловлСно Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ письмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связи с собСсСдником ΠΈ Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… срСдств воздСйствия Π½Π° Π½Π΅Π³ΠΎ, ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ самих слов, ΠΈΡ… порядка ΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² прСпинания. ОвладСниС письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ психофизиологичСскиС ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ПисьмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ воспринимаСтся Π³Π»Π°Π·ΠΎΠΌ, Π° производится Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΉ, Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ благодаря слухо-кинСстСзичСским Π½Π΅Ρ€Π²Π½Ρ‹ΠΌ связям. Π•Π΄ΠΈΠ½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° достигаСтся Π½Π° основС слоТных систСм ΠΌΠ΅ΠΆΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Ρ… связСй Π² ΠΊΠΎΡ€Π΅ Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ€ΠΈΠΉ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, ΠΊΠΎΠΎΡ€Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ сигнальной систСмы.

ПисьмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ Π½Π΅ΠΎΠ±ΠΎΠ·Ρ€ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΎΠ½Ρ‚Ρ‹ приобщСния ΠΊ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π΅ ΠΈ являСтся Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ элСмСнтом воспитания Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

ВнутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΒ Π½Π΅ являСтся срСдством общСния. Π­Ρ‚ΠΎ особый Π²ΠΈΠ΄ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉΡΡ Π½Π° основС внСшнСй. Π’ΠΎ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ формируСтся ΠΈ сущСствуСт ΠΌΡ‹ΡΠ»ΡŒ, ΠΎΠ½Π° выступаСт ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°Π·Π° планирования Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Для Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ особСнности:

β€’ ΠΎΠ½Π° сущСствуСт ΠΊΠ°ΠΊ кинСстСзичСский, слуховой ΠΈΠ»ΠΈ Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π· слова;

β€’ Π΅ΠΉ присущи Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ;

β€’ внутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ свСрнута: Π² Π½Π΅ΠΉ опускаСтся Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ Ρ‡Π»Π΅Π½ΠΎΠ² прСдлоТСния, ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ лишь слова, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΡΡƒΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ мысли. ΠžΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎ говоря, ΠΎΠ½Π° носит Β«Ρ‚Π΅Π»Π΅Π³Ρ€Π°Ρ„Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΒ»;

β€’ Π² Π½Π΅ΠΉ измСняСтся ΠΈ структура слова: Π² словах русского языка Π²Ρ‹ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ гласныС Π·Π²ΡƒΠΊΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ нСсущиС ΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΡƒΡŽ ΡΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΎΠ²ΡƒΡŽ Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΡƒ;

β€’ ΠΎΠ½Π° Π±Π΅Π·Π·Π²ΡƒΡ‡Π½Π°.

Π£ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ дошкольного возраста отмСчаСтся своСобразный Π²ΠΈΠ΄ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ – эгоцСнтричСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°, адрСсованная самому сСбС, которая являСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ внСшнСй Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π²ΠΎ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ. Π’Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² условиях ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΡΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ выполняСмоС дСйствиС ΠΈ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Π½Π° достиТСниС практичСской Ρ†Π΅Π»ΠΈ.

ΠŸΡ€ΠΎΡ†Π΅ΡΡ развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ нСсколько этапов:

— ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ подготовлСния словСсной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (ΠΎΡ‚ роТдСния Π΄ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°),

— ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ овладСния языком ΠΈ формирования расчлСнСнной Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ заканчиваСтся ΠΊ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅Π³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ),

— ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ обобщСния языковых Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² (Π΄ΠΎ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΈ-сСми Π»Π΅Ρ‚),

— ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ овладСния письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ ΠΈ освоСния Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π° ΠΊ языку (ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄).


Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ. ΠžΠ±Ρ‰Π°Ρ психология

Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ

6.1. Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ процСсс

Π Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся основным срСдством чСловСчСского общСния. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠ΅ количСство ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. Π Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ источником Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΈΡ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΎΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ. ИмСнно Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ставит Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π° Π²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΠ½Ρƒ развития ΠΆΠΈΠ²Ρ‹Ρ… сущСств.

Π Π΅Ρ‡ΡŒ – Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° общСния людСй посрСдством систСмы ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² ΠΈ символов, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… сигналов, создаваСмых Π½Π° основС ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ».

Π Π΅Ρ‡ΡŒ выполняСт ряд Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ, срСди ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅.

– Ѐункция сообщСния. ΠŸΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ людьми, ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ знаниями, чувствами, мыслями. Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ являСтся срСдством общСния людСй ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой. Ѐункция сообщСния обСспСчиваСт осущСствлСниС ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ людьми.

– Ѐункция воздСйствия. ΠŸΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΠ΅Ρ‚ посрСдством Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ людСй ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ дСйствиям ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Ρƒ ΠΎΡ‚ Π½ΠΈΡ…, ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… чувств ΠΈΠ»ΠΈ ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠΉ.

Данная функция Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго рСализуСтся посрСдством ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·Π°, ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π²Π° ΠΈΠ»ΠΈ убСТдСния.

– Ѐункция выраТСния позволяСт Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, обСспСчивая Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡Ρƒ чувств. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ своС ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π°ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ, ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ людям ΠΈ самому сСбС.

– Ѐункция обозначСния. ΠžΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ ΠΈ явлСниям названия. Благодаря этой Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся срСдством выраТСния собствСнных мыслСй, ΠΈΡ… образования ΠΈ развития. Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎ Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹, Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… сущСствСнныС свойства, ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠΈ.

6.2. Π€ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ свойства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

1. Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΡΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ β€” систСма ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ², сигналов, ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² ΠΈ символов, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… для ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ.

Π’ΠΈΠ΄Ρ‹ внСшнСй Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

– Устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ – ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ посрСдством произнСсСния слов ΠΈ ΠΈΡ… восприятия, Ρ‚.Π΅. Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π½ΠΈΠ΅.

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ ΠΈ ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³. Π”ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² ΠΏΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌ ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ; такая Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ поддСрТиваСтся Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ€Π΅ΠΏΠ»ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈ нСпосрСдствСнном ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ людСй ΠΈ поддСрТиваСтся собСсСдниками. Монолог прСдставляСт собой Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ характСризуСтся ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΡΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. Π­Ρ‚ΠΎ подготовлСнная, ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, которая ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΡƒΡŽ Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΊΡƒ повСствования. ΠœΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ.

Устная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΈ пассивной. Активная Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ присуща говорящСму Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΡƒ, ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΆΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³Π΅ ΠΏΠ°ΡΡΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ. Π’ ΠΎΠ½Ρ‚ΠΎΠ³Π΅Π½Π΅Π·Π΅ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΎΡ‚ пассивных Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΊ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ – Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ сначала учится ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ собСсСдника, Π° ΡƒΠΆΠ΅ Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ.

– ПисьмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ – Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, оформлСнная Π² графичСском Π²ΠΈΠ΄Π΅. ПисьмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ содСрТит большСС число слов ΠΈΠ»ΠΈ символов, Π½Π΅ΠΆΠ΅Π»ΠΈ устная, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, письмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½. К ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ, ΠΊ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²ΠΎΠ·Π²Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ€Π°Π· Π·Π° Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Π² процСссС ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π½ΠΈΡ устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΡƒΠΆΠ΅ спустя нСсколько ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π·Π°Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ вСлась Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π°. Π’ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ всСгда ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ внСсти измСнСния, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ устная соотвСтствуСт ΠΏΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΊΠ΅: Β«Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎ – Π½Π΅ Π²ΠΎΡ€ΠΎΠ±Π΅ΠΉ, Π²Ρ‹Π»Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ – Π½Π΅ поймаСшь».

2. ВнутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ β€” лишСнная Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ оформлСния Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΎΡ‚Π΅ΠΊΠ°ΡŽΡ‰Π°Ρ Π²ΠΎ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½Π΅. Она прСдставляСт собой Ρ„Π°Π·Ρƒ планирования Π² практичСской ΠΈ тСорСтичСской Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π—Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ автономная, эгоцСнтричСская ΠΈ внутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ.

Автономная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ (ΠΎΡ‚ Π³Ρ€Π΅Ρ‡. autonomos – ΡΠ°ΠΌΠΎΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉΡΡ) прСдставляСт собой ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π½Π½ΠΈΡ… этапов развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Π‘Π»ΠΎΠ²Π°, воспроизводимыС Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ вслСд Π·Π° взрослыми, сущСствСнно ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΎΡ‚ ΠΎΡ€ΠΈΠ³ΠΈΠ½Π°Π»Π°. Π Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ повторяСт слова Π² ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²Π΅ ΠΎΡ‚ ΠΈΡ… содСрТания, Π±Π΅Π· ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π½ΠΎ-слСдствСнной связи. Вакая Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎ ΠΈ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ·ΠΎΠΌ для развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ умствСнного развития Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ.

ЭгоцСнтричСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ (ΠΎΡ‚ Π»Π°Ρ‚. ego – я ΠΈ centrum – Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€) – Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° дСтской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‰Π°ΡΡΡ отсутствиСм ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΊ Π·Π°Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния собСсСдника. На этом этапС Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ осознаСт, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сущСствуСт Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π΅Π³ΠΎ собствСнной ΠΈ Ρ‡ΡƒΠΆΠΎΠΉ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌΠΈ зрСния.

ВнутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ сопровоТдаСт ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅. НаиболСС ярко внутрСнняя Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ проявляСтся ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ Π² ΡƒΠΌΠ΅, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ…-Π»ΠΈΠ±ΠΎ дСйствий, Π²ΠΎ врСмя чтСния тСкстов, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ использовании памяти – Π·Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΠΈ. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅, ΡƒΠΏΠΎΡ€ΡΠ΄ΠΎΡ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… ΠΈ Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ. Π’ случаях ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΠΈ этой ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² Π΅Π΅ восприятии Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π²ΠΎ внСшнюю.

Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ рядом свойств.

1. Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ количСство Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… мыслСй ΠΈΠ»ΠΈ чувств, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΈΡ… Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ситуации.

2. ΠŸΠΎΠ½ΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ осмыслСнности Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π΅Π΅ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΌ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ интСрСсов Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΡ‚ΠΎ Π΅Π΅ воспринимаСт. Для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π±Ρ‹Π»Π° понятна, ΠΎΠ½Π° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ выстроСна, ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ· синтаксичСски ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ построСнных ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, Π° произносящий Π΅Π΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Ρ€Π°ΡΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π² Π½Π΅ΠΉ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚Ρ‹.

3. Π’Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π½Π°ΡΡ‹Ρ‰Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ½Ρ‚ΠΎΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΈ, богатство ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… языковых срСдств ΠΈ ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΈΠ΅.

4. Π”Π΅ΠΉΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ опрСдСляСтся Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ влияниСм Π΅Π΅ Π½Π° мысли ΠΈ чувства Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… людСй, Π½Π° ΠΈΡ… поступки ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅.

6.3. Π­Ρ‚Π°ΠΏΡ‹ развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π² своСм Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ ряд этапов. ΠžΡ‚Π΅Ρ‡Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ психолог АлСксСй НиколаСвич Π›Π΅ΠΎΠ½Ρ‚ΡŒΠ΅Π² (1903–1979) Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ основных этапа развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°.

1. ΠŸΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ этап (Π΄ΠΎ 1 Π³ΠΎΠ΄Π°).

На Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ этапС происходит ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ° для ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Π£ΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Π΅Ρ† ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ голосовыми способностями, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΡ€ΠΈΠΊ ΠΈ ΠΏΠ»Π°Ρ‡. Π‘ ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ происходит Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π°. К Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅ΠΌΡƒ мСсяцу ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° появляСтся Π»Π΅ΠΏΠ΅Ρ‚ (Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ сочСтаниС Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ произносит Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ).

Π’ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ мСсяцы Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ стараСтся ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°ΠΌ взрослых. К ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ мСсяцу ΠΎΠ½ становится способСн ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½Π΅ΡΠ΅Π½ΠΈΡŽ слогов. К дСсятому мСсяцу Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π½Π° слова взрослых, ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ Π½Π° ΠΈΡ… Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π³ΠΎΠ΄Π° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ становится способСн произнСсти свои ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ слова.

2. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ (1–3 Π³ΠΎΠ΄Π°).

Π‘ появлСниСм ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… слов Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свою Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΡΡ‚Π°Ρ€Π°ΡΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ слова вслСд Π·Π° взрослыми. На протяТСнии ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ этапа Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΠ΅Ρ‚ свой лСксикон, Π½Π°ΠΊΠ°ΠΏΠ»ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ всС Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΠΈ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ слова. К ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‚ΠΎΡ€Π° Π³ΠΎΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚ порядка 10–15 слов, ΠΊΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ – ΡƒΠΆΠ΅ ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 250–300 слов, Π° ΠΊ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ этапа – тысячу слов. ΠŸΡ€Π΅Π΄-Π΄ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ этап характСризуСтся Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ грамматичСски ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

3. Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ (3–7 Π»Π΅Ρ‚).

На Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ этапС происходит ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ словарного запаса, Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ использования Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ слова Π² Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎΠΉ ситуации. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ становятся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТными, Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ – связной, осмыслСнной. К пяти Π³ΠΎΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ оказываСтся Π² состоянии ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ пСрСсказ тСкста, состоящСго ΠΈΠ· 50 ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΡ‚ Π»ΠΈΡ†Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΎΡ‚ своСго Π»ΠΈΡ†Π°.

4. Π¨ΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ (7–17 Π»Π΅Ρ‚).

На Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ этапС Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ осознанно ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ языковыС срСдства. Π—Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ развиваСтся письмСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ.

6.4. Расстройства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

БущСствуСт Ρ†Π΅Π»Ρ‹ΠΉ ряд извСстных расстройств Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ΠŸΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ расстройств Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΠ²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ:

– мСханичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ – Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ строСниС ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² артикуляционного Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π°;

– ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ – Π΄Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚Ρ‹ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π·Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ связаны с Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΠΌΠΈ Ρƒ ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ· ΠΈΡ… блиТайшСго окруТСния – Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, родствСнников ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ·Π΅ΠΉ;

– акустичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ – Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ восприятиС Π·Π²ΡƒΠΊΠ°, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΡƒΡ‚Ρ‹Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚ΠΎΠ½ΠΎΠ² Π² ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ;

– нСврологичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ – ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π·Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ;

– Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΡ‹ ΠΈ психичСскиС заболСвания.

ВсС ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π΄Π²Π΅ большиС Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹.

К ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ относятся ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ личности Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ Π²Ρ‹ΡΡˆΠΈΡ… психичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ вслСдствиС Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½Π΅ΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ расстройств Π»Π΅Π³ΠΊΠΈΡ… ΠΈΠ»ΠΈ Π³Π»Π°Π½Π΄ – ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΡ‡Π°, ΠΈΠ½Ρ„Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΉ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΉ, Ρ€Π°ΠΊΠ° Π»Π΅Π³ΠΊΠΈΡ… ΠΈΠ»ΠΈ Π³Π»ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΈΠ· этих расстройств приводят ΠΊ Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ артикуляции ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊ Π΅Π΅ нСвозмоТности. Π§Ρ‚ΠΎ касаСтся ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ личности, Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ Π·Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΈΠ·ΠΎΡ„Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΉ, эпилСпсиСй, маниакально-дСпрСссивным психозом, болСзнью ΠΠ»ΡŒΡ†Π³Π΅ΠΉΠΌΠ΅Ρ€Π°.

ΠΠ°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ….

– Π—Π°ΠΈΠΊΠ°Π½ΠΈΠ΅. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ расстройство характСризуСтся Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ° ΠΈ Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈΠ·-Π·Π° Π·Π°ΠΏΠΈΠ½ΠΎΠΊ, остановок ΠΈΠ»ΠΈ повторСния Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ². Π—Π°ΠΈΠΊΠ°Π½ΠΈΠ΅ вызываСтся спазмами ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π°: языка, Π½Π΅Π±Π°, Π³ΡƒΠ±. УстановлСно, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π·Π°ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ 2–3% Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ дошкольного возраста. К взрослому возрасту ΠΈΡ… количСство сниТаСтся Π΄ΠΎ 1% ΠΎΡ‚ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ популяции. ΠŸΡ€ΠΈ этом срСди Π½ΠΈΡ… порядка 80% ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹. Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ людСй, ΠΈΠΌΠ΅Π²ΡˆΠΈΡ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, – Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρ‹ Роуэн Аткинсон ΠΈ Π‘Ρ€ΡŽΡ Уиллис, актриса ΠœΡΡ€ΠΈΠ»ΠΈΠ½ ΠœΠΎΠ½Ρ€ΠΎ, ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹Π΅ ΠΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ‚Π΅Π»ΡŒ, Исаак ΠΡŒΡŽΡ‚ΠΎΠ½ ΠΈ Π§Π°Ρ€Π»Π· Π”Π°Ρ€Π²ΠΈΠ½, Π³ΠΎΠ»ΡŒΡ„ΠΈΡΡ‚ Π’Π°ΠΉΠ³Π΅Ρ€ Вудс, ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π›ΡŒΡŽΠΈΡ ΠšΡΡ€Ρ€ΠΎΠ»Π» ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅.

– ΠšΠ°Ρ€Ρ‚Π°Π²ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ расстройство состоит Π² Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π²ΡƒΠΊΠ° [Ρ€], Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Π΅ Π΅Π³ΠΎ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ.

– Π¨Π΅ΠΏΠ΅Π»ΡΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ расстройство проявляСтся Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ затруднСния ΠΏΡ€ΠΈ произнСсСнии ΡˆΠΈΠΏΡΡ‰ΠΈΡ… согласных.

– Дисфония – расстройство Ρ„ΠΎΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ патологичСских ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ голосового Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π°.

– Вахилалия – патологичСскоС ускорСниС Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π—Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ Ρƒ больного происходит двух– ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ…ΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ускорСниС Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

– Брадилалия – патологичСскоС Π·Π°ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π”Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ расстройство являСтся слСдствиСм Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ способности ΠΈΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ расчлСнСнныС Π·Π²ΡƒΠΊΠΈ.

– Ринолалия – Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€Π° голоса.

– ΠŸΠ°Ρ€Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΡ – нСуправляСмоС ΡƒΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ² Π² устной ΠΈ письмСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

– ΠšΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΌΠΈΠ½Π°Ρ†ΠΈΡ – объСдинСниС Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎ слово слогов, относящихся ΠΊ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌ словам.

– Эхолалия – Π½Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡ΡƒΠΆΠΈΡ… слов.

Ко Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ расстройств относятся Π»ΠΎΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ пораТСния ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ восприятия ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΈ.

Афазии – Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ частичной ΡƒΡ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΎΠΉ. Π’ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈ пораТСниях Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² ΠΊΠΎΡ€Ρ‹ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³Π° Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌ, ΠΎΠΏΡƒΡ…ΠΎΠ»Π΅ΠΉ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… психичСских заболСваниях. Π£ Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²Π° людСй страдаСт Π»Π΅Π²ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ€ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°. Афазия часто проявляСтся Π½Π΅ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π½Π½ΠΎ (Π² случаС ΠΈΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΡ‹), Π° ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° развиваСтся Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (Π² случаС ΠΎΠΏΡƒΡ…ΠΎΠ»ΠΈ). Π•ΠΆΠ΅Π³ΠΎΠ΄Π½ΠΎ Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΈ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Ρƒ дСсятков тысяч людСй.

Π’Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Π΄Π²Π° основных Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΉ.

– ΠœΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Π°Ρ афазия, ΠΈΠ»ΠΈ афазия Π‘Ρ€ΠΎΠΊΠ°, Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ описана французским Π°Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΎΠΌ ΠΈ Π²Ρ€Π°Ρ‡ΠΎΠΌ ПолСм Π‘Ρ€ΠΎΠΊΠ° (1824–1880) Π² 1861 Π³. Π›ΡŽΠ΄ΠΈ, ΡΡ‚Ρ€Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΈ, говорят ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΌΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Π°ΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠΌ с ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠΌ, испытывая Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ с ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ слова Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ с Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠ΅ΠΉ Π‘Ρ€ΠΎΠΊΠ° способны ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ собСсСдника, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Ρƒ Π½ΠΈΡ… самих ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ с Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ. Π—Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ данная афазия связана с правосторонним Π³Π΅ΠΌΠΈΠΏΠ°Ρ€Π΅Π·ΠΎΠΌ – ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΎΠΌ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΉ стороны Ρ‚Π΅Π»Π° больного.

– БСнсорная афазия, ΠΈΠ»ΠΈ афазия Π’Π΅Ρ€Π½ΠΈΠΊΠ΅, Π±Ρ‹Π»Π° описана Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΌ Π²Ρ€Π°Ρ‡ΠΎΠΌ ΠΈ психиатром ΠšΠ°Ρ€Π»ΠΎΠΌ Π’Π΅Ρ€Π½ΠΈΠΊΠ΅ (1848–1905). Π’ основС сСнсорной Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΈ Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ фонСматичСского слуха, различСния Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ состава слов. Π›ΡŽΠ΄ΠΈ с Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ Π°Ρ„Π°Π·ΠΈΠΈ говорят Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ прСдлоТСниями, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ смысла. ΠŸΡ€ΠΈ этом Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ собствСнныС «слова». Они ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ собствСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ….

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ пораТСниях Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³Π° ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ дизартрия ΠΈ дислСксия.

Дизартрия – Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ. ΠŸΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго являСтся нСврологичСская Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΠ°, которая ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ артикуляции.

ДислСксия – Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ чтСния, связанноС с Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅Π΄ΠΎΡ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… участков ΠΊΠΎΡ€Ρ‹ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°. Π›ΡŽΠ΄ΠΈ с Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ расстройством Π·Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ смысл тСкста, ΠΊΠ°ΠΊ Ссли Π±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π»ΠΈ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Ρƒ Π½Π° Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΎΠΌ языкС. По Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒΡΡ Ρƒ 5–10% Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. Π’ качСствС ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ² людСй с дислСксиСй приводят Π›Π΅ΠΎΠ½Π°Ρ€Π΄ΠΎ Π΄Π° Π’ΠΈΠ½Ρ‡ΠΈ, Майкла ЀарадСя, Уинстона ЧСрчилля, Вомаса Эдисона, ΠΠ»ΡŒΠ±Π΅Ρ€Ρ‚Π° Π­ΠΉΠ½ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½Π°, ΠšΠΈΠ°Π½Ρƒ Π ΠΈΠ²Π·Π°, ΠžΡ€Π»Π°Π½Π΄ΠΎ Π‘Π»ΡƒΠΌΠ°, ΠšΠΈΡ€Ρƒ Найтли.

Π›ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°

1.Β  Ахутина Π’.Π’. ΠŸΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. НСйролингвистичСский Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· синтаксиса. – М.: Изд-Π²ΠΎ ΠœΠ“Π£, 1989.

2. ВСличковский Π‘.М. БоврСмСнная когнитивная психология. – М.: Изд-Π²ΠΎ ΠœΠ“Π£, 1982.

3. Π–ΠΈΠ½ΠΊΠΈΠ½ Н.И. Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΊ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. – М.: Наука, 1982.

4. ИсСнина Π•.И. ДословСсный ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ развития Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. – Π‘Π°Ρ€Π°Ρ‚ΠΎΠ²: Изд-Π²ΠΎ Баратовского унивСрситСта, 1986.

5. ΠšΡƒΡ‡ΠΈΠ½ΡΠΊΠΈΠΉ Π“.И. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³Π°. – Минск, 1988.

6. Лурия А.Π . Π―Π·Ρ‹ΠΊ ΠΈ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅. – М.: Изд-Π²ΠΎ ΠœΠ“Π£, 1979.

7. Π›Π΅ΠΎΠ½Ρ‚ΡŒΠ΅Π² А.Н. Π˜Π·Π±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ психологичСскиС произвСдСния. Π’ 2 Ρ‚. – М.: ПСдагогика, 1983.

8. Π‘Π»ΠΎΠ±ΠΈΠ½ Π”., Π“Ρ€ΠΈΠ½ Π”ΠΆ. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡ‚ΠΈΠΊΠ°. – М.: ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π΅ΡΡ, 1976.

9. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ² А.А. Π˜Π·Π±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ психологичСскиС Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹: Π’ 2 Ρ‚. – Π’. 2. – М.: ПСдагогика, 1987.

10. Π’Π΅ΠΏΠ»ΠΎΠ² Π‘.М. Π˜Π·Π±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹. Π’ 2 Ρ‚. – Π’. 1. – М.: ПСдагогика, 1985.

11. Ушакова Π’.Н. ΠΈΒ Π΄Ρ€. Π Π΅Ρ‡ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ. – М.: Наука, 1989.

12. Чистякова М.И. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ³ΠΈΠΌΠ½Π°ΡΡ‚ΠΈΠΊΠ°. – М.: ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, 1990.

Π”Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ тСкст являСтся ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ.

Π“Π»Π°Π²Π° 22 БтСрСотипная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈ эхолалия

Π“Π»Π°Π²Π° 22 БтСрСотипная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈ эхолалия Π”ΠΆΠΎΡˆΡƒΠ°, ΠΆΠΈΠ²ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³Π»Π°Π·Ρ‹ΠΉ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΈΠ»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ с Π΄ΠΈΠ°Π³Π½ΠΎΠ·ΠΎΠΌ Β«Π°ΡƒΡ‚ΠΈΠ·ΠΌΒ», довольно Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π» слова. Π’ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ домашнСй ΠΈ школьной ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅, ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΡƒ Floortime, Π”ΠΆΠΎΡˆΡƒΠ° ΠΏΡ€ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ» курс Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ ΠΈΠ·-Π·Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ

Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ

Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ 6. 1. Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅ΡΡΠ Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся основным срСдством чСловСчСского общСния. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠ΅ количСство ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. Π Π΅Ρ‡ΡŒ являСтся Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ источником Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΈΡ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΎΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ. ИмСнно

Π“Π»Π°Π²Π° VIII. ΠœΠ«Π¨Π›Π•ΠΠ˜Π• И Π Π•Π§Π¬

Π“Π»Π°Π²Π° VIII. ΠœΠ«Π¨Π›Π•ΠΠ˜Π• И Π Π•Π§Π¬ Β§44. ΠžΠ±Ρ‰Π΅Π΅ понятиС ΠΎ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠŸΡ€ΠΎΡΠ½ΡƒΠ²ΡˆΠΈΡΡŒ ΡƒΡ‚Ρ€ΠΎΠΌ, Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ ΠΎΠΊΠ½Ρƒ ΠΈ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΡ€Ρ‹ΡˆΠΈ Π΄ΠΎΠΌΠΎΠ² ΠΌΠΎΠΊΡ€Ρ‹Π΅. Β«Π—Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚, Π½ΠΎΡ‡ΡŒΡŽ Π±Ρ‹Π» доТдь»,β€” Π΄ΡƒΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ½.Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ случай Π΄Π°Ρ‘Ρ‚ Π½Π°ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ ΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ процСсса. Π§Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ нСпосрСдствСнно Π½Π΅ воспринимал

Π“Π»Π°Π²Π° 17. ΠŸΡ€ΡΠΌΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π±Ρ‹ это попрощС… ΠšΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅β€¦ Π’ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΌ – понятно

Π“Π»Π°Π²Π° 17. ΠŸΡ€ΡΠΌΡ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π±Ρ‹ это попрощС… ΠšΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π΅β€¦ Π’ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΌ – понятно Π’Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠΈΠΌ ΠΈ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ сущСствСнным ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ, Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ³Π½ΠΎΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹Ρˆ, способный Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΡΠΏΡ€ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ слабости тСкста, ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ ΠΆΠ΅ молниСносный ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ³Ρ€Ρ‹Ρˆ, приводящий ΠΊ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΠΊΡ€Π°Ρ…Ρƒ, являСтся

Π“Π»Π°Π²Π° пСрвая.

Π’ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎ мятСТах ΠΈ Π±ΡƒΠ½Ρ‚Π°Ρ…

Π“Π»Π°Π²Π° пСрвая. Π’ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎ мятСТах ΠΈ Π±ΡƒΠ½Ρ‚Π°Ρ… ΠžΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ Π³Π΅Π½ΠΎΠ² «БообщСство мСдоносных ΠΏΡ‡Π΅Π» удовлСтворяСт ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»Ρƒ коммунистичСского Π°Ρ„ΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΌΠ°: ΠΎΡ‚ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎ способностям, ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΎ потрСбностям. Π’Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Π½Π΅Π³ΠΎ Π±ΠΎΡ€ΡŒΠ±Π° Π·Π° сущСствованиС строго ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π°. ΠœΠ°Ρ‚ΠΊΠ°, Ρ‚Ρ€ΡƒΡ‚Π½ΠΈ ΠΈ

Π“Π»Π°Π²Π° XI Π Π•Π§Π¬

Π“Π»Π°Π²Π° XI Π Π•Π§Π¬ ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ставят Π² психологии Π² контСкстС: ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π”Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, с ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ связана особСнно тСсно. Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΎΠ½ΠΎ являСтся Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ сущСствования понятия, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ сущСствования мысли. ГСнСтичСски Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ

Π“Π»Π°Π²Π° 8. Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π°Π΄Π²ΠΎΠΊΠ°Ρ‚Π° Π‘Π°Ρ€Π±ΠΈ

Π“Π»Π°Π²Π° 8. Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π°Π΄Π²ΠΎΠΊΠ°Ρ‚Π° Π‘Π°Ρ€Π±ΠΈ Π’ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠΊΠ° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ Β«Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΉΒ», Π° Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΉ. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ спасти ΠΌΠΈΡ€ ΠΎΡ‚ злодСя, Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΡƒΠΌ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ злодСя. А Ссли Π² дСтском «царствС ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠ΅ΠΊΒ» ΠΎΠ΄Π½ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π½ΡŒΠΊΠΈΠ΅-ΠΏΡ€Π΅Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π½ΡŒΠΊΠΈΠ΅ котятки, ΠΌΠΈΡˆΡƒΡ‚ΠΊΠΈ, ΠΌΠ°Π»ΡŽΡ‚ΠΊΠΈ ΠΈ Π½ΠΈ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ

ГЛАВА 7 – Π“ΠžΠ›ΠžΠ‘, Π Π•Π§Π¬ И Π‘Π›ΠΠ“ΠžΠŸΠ Π˜Π―Π’ΠΠžΠ• Π’ΠŸΠ•Π§ΠΠ’Π›Π•ΠΠ˜Π•

ГЛАВА 7 – Π“ΠžΠ›ΠžΠ‘, Π Π•Π§Π¬ И Π‘Π›ΠΠ“ΠžΠŸΠ Π˜Π―Π’ΠΠžΠ• Π’ΠŸΠ•Π§ΠΠ’Π›Π•ΠΠ˜Π• ΠŸΡ€Π΅ΠΊΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎΠ΅, ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ своС Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌΠ½ΠΎΠ΅ основаниС. Π–Π°Π½ Π€Π°Π±Ρ€ Π—Π²ΡƒΠΊΠΈ голоса ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Π΅Π΄Π½ΡΡŽΡ‚, ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°ΡŽΡ‚ наш личностный ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ Π±Π΅Π· Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. По Π΅Π»Π΅ ΡƒΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ нюансам Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΌΡ‹ судим ΠΎ личности

Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈ ΠΈΠ³Ρ€Π° Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π°

Π“Π»Π°Π²Π° 6 Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈ ΠΈΠ³Ρ€Π° Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π° Π’ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… 3-Ρ… β€” 4-Ρ… Π»Π΅Ρ‚ Π½ΠΈΠΊΡ‚ΠΎ ΠΈ Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ смоТСт ΠΈ Π½Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΏΠΎΠ΄ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ воспитатСля, Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ учитСля Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° β€” Π»ΡŽΠ±ΡΡ‰ΡƒΡŽ ΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ. ИмСнно Π² эти Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ глубокая ассоциация слов с ΠΆΠΈΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π°ΠΌΠΈ,

Π“Π»Π°Π²Π° 1.

О Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ

Π“Π»Π°Π²Π° 1. О Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠžΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡ΠΈΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ нашСго Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π°, идя ΠΎΡ‚ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ ΠΊ частному.Π’ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ – качСствСнно Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ явлСниС. Он – Π½Π΅ просто ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ сущСство, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ интСнсивно обмСниваясь ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ с сСбС ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ² ΠΈ

Π Π΅Ρ‡ΡŒ-ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π², ΠΈΠ»ΠΈ ΠŸΠΎΠ±ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ

Π Π΅Ρ‡ΡŒ-ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π², ΠΈΠ»ΠΈ ΠŸΠΎΠ±ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠŸΠΎΠ±ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ – это Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π² ситуации, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ дСйствий Π² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ. Она ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊ-Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ-Ρ‚ΠΎ. НапримСр, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ Π²ΠΎΠΉΠ½Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, ΠΈΠ½Π²Π΅ΡΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ расходы,

Π Π΅Ρ‡ΡŒ – обсуТдСниС Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°, ΠΈΠ»ΠΈ БудСбная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ

Π Π΅Ρ‡ΡŒ – обсуТдСниС Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°, ΠΈΠ»ΠΈ БудСбная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Вторая ситуация для выступлСния, Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ практичСски с самого Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° дСмократичСского мироустройства, – это выяснСниС ΠΈ квалификация Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ². НаиболСС Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ – судСбноС Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ[3]. Π‘ΡƒΠ΄ΡŒΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠΊΡƒΡ€ΠΎΡ€, Π°Π΄Π²ΠΎΠΊΠ°Ρ‚Ρ‹

Π Π΅Ρ‡ΡŒ – ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ цСнностСй, ΠΈΠ»ΠΈ ВорТСствСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ

Π Π΅Ρ‡ΡŒ – ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ цСнностСй, ΠΈΠ»ΠΈ ВорТСствСнная Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠœΡ‹ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ ΠΊ самому Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΌΡƒ для любого Π»ΠΈΠ΄Π΅Ρ€Π° Π²ΠΈΠ΄Ρƒ выступлСний – торТСствСнному. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ обращаСтся ΠΊ настоящСму, ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ считаСм достойным ΠΏΠΎΡ…Π²Π°Π»Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ порицания. К Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎ. Π‘Π»ΠΎΠ²ΠΎΠΌ, ΠΊ

ВосприятиС Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ — JungMinded

 ВосприятиС Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎ ΠΎΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π°Π»ΠΎΡΡŒ Π² постС ΠΎ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ языка (страница психологии языка). Π—Π΄Π΅ΡΡŒ я ΡΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ‚ΠΎΡ‡ΡƒΡΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎ Π½Π° Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… тСорСтичСских модСлях, ΠΏΡ‹Ρ‚Π°ΡΡΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡ‹ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°Π΅ΠΌ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈ слова Π² Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠ΅ чСловСчСской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

Β  Π’ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ я расскаТу ΠΎ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ TRACE: Π²Ρ‹Ρ‡ΠΈΡΠ»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ систСмС, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ для воспроизвСдСния Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ люди Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π― расскаТу ΠΎΠ± этом Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ Π² ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ постС ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Π½Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ΅.


Акустика Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

Β  Β Β  ΠžΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ инвариантности
Β  Β  Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π½Π° самом Π΄Π΅Π»Π΅. Π‘ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния акустики (Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΠΈ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°) это двиТущиСся частицы Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡ…Π°, ΠΈ ΠΌΡ‹ измСряСм частоту этих Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² Π“Ρ† (Π³Π΅Ρ€Ρ† = Ρ†ΠΈΠΊΠ»Ρ‹/сСк). ЧСловСчСская Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ прСдставляСт собой слоТный Π·Π²ΡƒΠΊ, Π° это ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ воспроизводятся многочислСнныС частоты. Бамая мСдлСнная называСтся основной частотой ΠΈ опрСдСляСт высоту голоса (80-200 Π“Ρ† Ρƒ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½, Π΄ΠΎ 400 Π“Ρ† Ρƒ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½). ΠžΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ частоты Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΊΠΈ : ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅ΠΌΠ±Ρ€ . Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ воспринимаСм ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ, прСдставляСт собой многочислСнныС Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΉ частоты.

Β  Β Π’Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΒ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡ‚Ρ‹Β Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΠΈ: Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹, ΠΌΠΎΡ€Ρ„Π΅ΠΌΡ‹, слова, словосочСтания ΠΈ прСдлоТСния. Вопрос, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ наш ΠΌΠΎΠ·Π³ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ эти ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΠΈ Π² Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌ частотном сигналС. ΠŸΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ язык ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ «бусины Π½Π° Π½ΠΈΡ‚ΠΊΠ΅Β», Π³Π΄Π΅ каТдая Π±ΡƒΠΊΠ²Π° ΠΈ слово ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π·Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ, Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡΡΡŒ ΠΎΠ΄Π½Π° Π·Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ. Π Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ языковых ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ слоТнСС ΠΏΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ, ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… β€” 9.0010 ΠžΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ инвариантности .

Β  Β  ΠžΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ инвариантности относится ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠ± отсутствии Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΠΉ связи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΠΎΠΉ языка ΠΈ Π΅Π΅ акустичСским проявлСниСм Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Одно ΠΈ Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ слово ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΠ° ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π·Π²ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎ-Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ Π² зависимости ΠΎΡ‚ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²: Β 

Β  1) Π˜Π½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅Β Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ. АкустичСский строй Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ зависит ΠΎΡ‚ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚Π° говорящСго, Π΅Π³ΠΎ физичСских ΠΈ психологичСских особСнностСй.
Β  2) Условия Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.
Β  3) ΠšΠΎΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΡƒΠ»ΡΡ†ΠΈΡ. Π­Ρ‚ΠΎ идСя ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ артикулируСтся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°, поэтому ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… частично формируСтся ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Π΅Π³ΠΎ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ. Буставы (Ρ‡Π΅Π»ΡŽΡΡ‚ΡŒ, язык, Ρ€ΠΎΡ‚) пСрСходят ΠΎΡ‚ Π·Π²ΡƒΠΊΠ° ΠΊ Π·Π²ΡƒΠΊΡƒ, позволяя Π½Π°ΠΌ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ быстрСС, поэтому акустичСская структура ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹ Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ зависит ΠΎΡ‚ Π΅Π΅ «сосСдСй». Рассмотрим ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ спСктрограммы Π·Π²ΡƒΠΊΠ° /d/ Π² Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… полоТСниях:

ΠœΠ΅ΡΡ‚ΠΎ артикуляции Π½Π° /d/ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Ρ€Π°Π· Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π°Π΅Ρ‚ нСсколько «вСрсий» ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠ΅ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ ΠΌΡ‹, ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ, всС Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Ρ€Π°Π· Π±ΡƒΠ΄Π΅ΠΌ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ /d/, нСсмотря Π½Π° большиС различия Π² ΠΈΡ… акустичСской структурС.

ΠšΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ВосприятиС

Β  ΠœΡ‹ воспринимаСм Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… катСгориях, Π° Π½Π΅ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π²ΠΎΠ»Π½Π΅ энСргии, Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ различая ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠΉ, Ρ‡Π΅ΠΌ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Π½ΠΈΡ…. Π›ΠΈΠ±Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ ΠΈ Π΄Ρ€. (1957) ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π»ΠΈ исслСдованиС, Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ участники ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π»ΠΈ синтСтичСски созданныС согласныС, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ постСпСнно мСнялись с /b/ Π½Π° /d/; ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ Ρ‚Π°ΠΊ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Π»ΠΈ. Они ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π°ΠΆΠ΅ большиС измСнСния (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΡ‚ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ 1 Π΄ΠΎ 4) Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊ измСнСнию ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ, Ссли ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ пСрСсСкали Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρƒ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹, Π½ΠΎ нСбольшоС ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ /b/ Π΄ΠΎ /d/ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎ ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ΅. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΠ»ΠΎ ВСория ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ восприятия : чСловСчСский ΠΌΠΎΠ·Π³ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ занимаСтся различиями ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π·Π²ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ, Π½ΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ опрСдСляСт Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ катСгориями.

 Одним ΠΈΠ· Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉΒ Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Π·Π½Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Ρ‹ΠΉ Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ ΠœΠ°ΠΊΠ“Π΅Ρ€ΠΊΠ° , ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, я ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½, ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· вас Π·Π½Π°ΡŽΡ‚. ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ являСтся Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³ Π½Π΅ полагаСтся ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π° акустику Π·Π²ΡƒΠΊΠ° ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. ΠœΡ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌ Π½Π°ΡˆΡƒ Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ, самоС Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅, контСкст, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ рСализуя ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΡƒ ΠΊΠ°ΠΊ снизу Π²Π²Π΅Ρ€Ρ…, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ свСрху Π²Π½ΠΈΠ·. Π― нашСл Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ эффСкта ΠœΠ°ΠΊΠ“ΡƒΡ€ΠΊΠ°, посмотритС Π΅Π³ΠΎ:

ΠšΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π½Π°Ρ модСль (Marslen-Wilson & Welsh, 1978)

МодСль ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΡ‹ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅ΠΌ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ слова, активируСтся цСлая ΠΊΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π° сохранСнных слов с ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎΠΌ; Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«Π‘Π›ΠžΠ’ΠžΒ» Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Β«ΠΌΠΈΡ€Β», Β«Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Β», Β«Π°Ρ€Π±ΡƒΠ·Β» ΠΈ Ρ‚. Π΄. По ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡ‹ воспринимаСм ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ слова, ΠΊΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π° Β«ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°Ρ‚ΠΎΠ²Β» становится всС мСньшС ΠΈ мСньшС, ΠΏΠΎΠΊΠ° Π½Π΅ останСтся Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎ β€” ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎΠ΅ слово ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π½.

Β  ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° сСгмСнтации
Β  ΠšΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π½Π°Ρ модСль ΠΏΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ Π²Π°ΠΆΠ½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ сСгмСнтации слов: ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ, Π³Π΄Π΅ начинаСтся слово, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Ρƒ. Π’ Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ слова Π½Π΅ всСгда акустичСски Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹; взглянитС Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π½ΠΈΠΆΠ΅ спСктрограмму, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ„Ρ€Π°Π·Π΅ /ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ/:

Β  Β ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, часто слова ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Β«ΠΏΡ€ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡΒ» Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹Ρ… слов, ΠΈ Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ слоТно ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅ слово ΠΌΡ‹ воспринимаСм: ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ Β«ΠΎΠ½ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ» олСня», ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ сначала ΡƒΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«ΠΎΠ½ ΠΏΠ°ΡƒΡ‡ΡŒΠ΅ ΡƒΡ…ΠΎΒ».
Β  Β McQueen et al. (1994) ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΠ»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ большС активированная ΠΊΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π°, Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ΅ слово, поэтому Ρ‚Π΅ΠΌ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π΅ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ слово Π² ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡƒΡ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. Частота Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅: Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ частоС слово с большСй Π²Π΅Ρ€ΠΎΡΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π²Ρ‹ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ Β«ΠΏΠ°ΡƒΠΊΒ», вСроятно, Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ частоС слово, Ρ‡Π΅ΠΌ «шпионил», поэтому Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ большС шансов Β«ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚ΡŒΒ». Однако ΠΎΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΆΠ΅, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° свСрху Π²Π½ΠΈΠ· ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ контСкст ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

ΠœΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅

McClelland & Elman (1986) Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π» ΠΊΠΎΠ³ΠΎΡ€Ρ‚Π½ΡƒΡŽ модСль Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π΅, создав модСль TRACE :

Β  Β ΠšΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ ΡƒΠ·Π΅Π» прСдставляСт собой Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρƒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ слово присутствуСт Π² стимулС; ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΡ€Π΅Π²Π½ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΠΊΠ° Π½Π΅ останСтся Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Β«ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΒ». Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ здСсь являСтся Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ согласованныС ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°, Π½ΠΎ ΠΈ нСсовмСстимыС — ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π° (Π²Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ стрСлки ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π² ΠΎΠ±ΠΎΠΈΡ… направлСниях). Π’Π°ΠΊ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΡ‹ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΠΌ МИР, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ слова, ΠΊΠ°ΠΊ Π ΠΠ‘ΠžΠ’Π, Π‘Π›ΠžΠ’Πž, Π§Π£Π”Πž. Π—Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ /Ρ€/ Ρ‚ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ·ΠΈΡ‚ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡŽ ЧУДА, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ /Π»/ ΠΈ /Π΄/ тормозят Π ΠΠ‘ΠžΠ’Π£ ΠΈ Π‘Π›ΠžΠ’Πž, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ подтвСрТдая МИР. Π’ΠΎΡ‚ ΠΆΠ΅ процСсс происходит Π½Π° Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, Π³Π΄Π΅ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ характСристики (Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π²Π·Ρ€Ρ‹Π² ΠΈ Ρ‚. Π΄.) ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΈΡ… Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡŽ.
Β  Β Π’ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ€Π°Π· я ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Π΅Π΅ ΠΎΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²Π»ΡŽΡΡŒ Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Π½Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠΊΠ°ΠΆΡƒ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π΅ строятся ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ восприятия Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

ΠžΡ‚ Ρ€Π΅Π΄Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ: МодСли ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ рСчСобразования

Π Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΉ язык пСрСдаСтся с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ скоординированных Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠΎΠ³Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρ‹ контроля, Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ ТСстами. Π­Ρ‚ΠΈ ТСсты ΠΈ Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠ΅ Π² ΠΈΡ… основС двиТСния Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ нСсколько ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… свойств с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Π°ΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π° двиТСния, точности Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ скорости. Однако Π² настоящСС врСмя Π½ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΈΠ· ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ Π½Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ всС свойства этих Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. НСсмотря Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ контроля Π·Π° послСдниС 40 Π»Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€ΠΏΠ°Π»ΠΈ Π²Π΄ΠΎΡ…Π½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΎ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ, Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ сравнСния ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. НапримСр, наши Π½Ρ‹Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠ΅ знания ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Π²Π΅Ρ€Π½Ρ‹ Π»ΠΈ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ извСстныС ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹, ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΊ двиТСниям конСчностСй (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, компромисс ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, извСстный ΠΊΠ°ΠΊ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½ Ѐиттса), Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈ для Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, всС Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Ρ‹. ПониманиС ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΎΠ², ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΠΊ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌ двиТСниям, являСтся ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΎΠΌ ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ нСсколько Π½Π΅ΡƒΠ»ΠΎΠ²ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ², Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΉ этого Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ° Ρƒ людСй с диагностированными Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ Π±Π΅Π· Π½ΠΈΡ…. ПослСдний вопрос связан с Ρ„ΡƒΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π΄Π΅Π±Π°Ρ‚Π°ΠΌΠΈ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π»ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π΄ΠΈΠ³ΠΌΡ‹ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ°ΠΌΠΈ контроля, спСцифичными для Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ Π² основС Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… производств. Π Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π΄Π΅Π±Π°Ρ‚ΠΎΠ² Π² Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ стСпСни зависит ΠΎΡ‚ нашСго понимания ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… процСссов ΠΈ Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΡ… Π² ΠΈΡ… основС Π±Π»ΠΎΠΊΠΎΠ² управлСния.

Π’ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ Π»ΠΎΠΊΠΎΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π³Π»Π°Π·ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ двиТСния, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π² ТСсты, ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ просто физичСскими воплощСниями ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ², двиТущихся Π² пространствС ΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ ΡΠΈΠΌΠ²ΠΎΠ»ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ. БпСцифичСскиС для языка систСмы, ΠΈΠ»ΠΈ фонологичСскиС Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ, ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ² этих ТСстов. ГрамматичСскиС ограничСния Ρ€Π΅Π³ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ допустимыС символичСскиС ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅Ρ‚ вынСсСниС суТдСний ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π»ΠΈ сформирована любая данная ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌ языкС (ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΈ Ρ‚Π° ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ»Π΅ΠΌΠΎΠΉ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ языкС, Π½ΠΎ Π½Π΅ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ). Каким ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ эти ограничСния Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ТСсты ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΡƒΡŽΡ‚ΡΡ с ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ контроля, Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ нСясно.

ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ТСсты ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ частями слов, ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· способов понимания ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ систСмы 1 производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ являСтся наблюдСниС Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ частСй слов ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½Ρ‹Ρ… Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ прСдлоТСния. НамСрСниС произвСсти Π»Π΅ΠΊΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρƒ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбя Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Π΅ΠΉ ТСстов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ лСксичСской Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρ‹. Π Π΅Π³ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π²ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ† Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡΡ… ΠΏΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½Ρ‹Π΅ вопросы для Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ управлСния Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΎΠΉ (Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈ для Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ познания ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… дСйствий Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ). ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π²ΠΎ взаимозависимости ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±Π°ΠΌΠΈ, связанными с ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ТСстов, Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΊΠΎΠΎΡ€Π΄ΠΈΠ½Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ ΠΈ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ областями ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… лСксичСских Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†. Как Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ эти Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΡ… взаимодСйствиС влияСт Π½Π° Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ свойства двиТСния, ΠΏΠΎ большСй части Π΄ΠΎ сих ΠΏΠΎΡ€ нСизвСстно.

Π’ этом ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ выпускС ΠΌΡ‹ прСдставляСм мноТСство тСорСтичСских ΠΈ эмпиричСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ контроля. Для практичСских Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΌΡ‹ раздСляСм эти Π²ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹ Π½Π° Π΄Π²Π΅ основныС Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹:

1) МодСли ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.

2) ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ.

НиТС приводится ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎΠ΅ описаниС ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°, ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π² этих Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ….

1) МодСли ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ рСчСобразования

Π Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ сигнал выраТаСтся ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎ-ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… систСмах: артикуляционной ΠΈ акустичСской. Π’ΠΊΠ»Π°Π΄ Π“ΠΎΠ»ΡŒΠ΄ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½Π° касаСтся ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ рСпрСзСнтациями Π² этих Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»Π»Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… проявлСниях Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Ρ„ΠΎΠΊΡƒΡΠΈΡ€ΡƒΡΡΡŒ Π½Π΅ Π½Π° статичСских свойствах, Π° Π½Π° закономСрностях измСнСния Π²ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (врСмСнная комодуляция) Π² этих Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π°Ρ…. Для этого Π“ΠΎΠ»ΡŒΠ΄ΡˆΡ‚Π΅ΠΉΠ½ количСствСнно опрСдСляСт ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ скоростями ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»Π»Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… акустичСских ΠΈ артикуляционных прСдставлСниях ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠ΅ высказывания, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ говорящими, Π½Π° основС Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… рСнтгСновского ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°. Анализ этого ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π²Π° прСдставлСния ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΈΠΌΠΏΡƒΠ»ΡŒΡΠ½ΡƒΡŽ структуру модуляции, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΠΌ Π»ΠΎΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ коррСляции сильнСС, Ρ‡Π΅ΠΌ Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅. Π­Ρ‚Π° модуляция каТСтся связанной с основной Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Π΅ΠΉ слога.

Π¨ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ распространСно ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ акустичСскиС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ гласных распрСдСлСны Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π½ΠΎ Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ дСмонстрируСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ мСсто. УэлСн ΠΈ Π§Π΅Π½ количСствСнно ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠ»ΠΈ распрСдСлСниС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ F1 ΠΈ F2 для /i/ ΠΈ /o/ Π² английских словах Β«heedΒ», Β«geekΒ», Β«odeΒ»/Β«owedΒ» ΠΈ Β«doteΒ», ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ говорящим Π½Π° Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… языках. Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π½ΠΈ. Анализ, основанный Π½Π° большом количСствС ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠΉ этих гласных Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… контСкстах согласных, ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ распрСдСлСния Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Π² свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ согласованныС Ρ†Π΅Π»ΠΈ, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ для гласных, Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… контСкстах. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ вСса ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ распространСнному ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π°ΡΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΈ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ послСдствия для Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ.

Π’Π΅Ρ€ΠΊ ΠΈ Π¨Π°Ρ‚Ρ‚ΡƒΠΊ-Π₯ΡƒΡ„Π½Π°Π³Π΅Π»ΡŒ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, удСляя особоС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚, связаны с цСлями этих Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. ΠŸΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡΡ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ эти Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠΎΠ² управлСния. Π”ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° этого Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΊ с Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ с Π½Π΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ. Π’Π°ΠΊΠΆΠ΅ утвСрТдаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния артикуляционной Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ / Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Π³Π΄Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ТСстов опрСдСляСтся Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΎΠΉ, ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ нСзависимо ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, фонологичСски-внСшний ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ считаСтся Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ, ΠΈ дСлаСтся ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π² ΠΊ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ ΠΈ Ρ‚Π΅ΡΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ абстрактных, символичСских фонологичСских прСдставлСний ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»Π΅Π½ ΠΎΡ‚ способов (способов), ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ эти прСдставлСния Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² количСствСнных Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π°Ρ…. ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‚ спСцификации ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ повСрхности ΠΈ ΡΠΎΠΏΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ синхронизации для ΠΈΡ… достиТСния.

Π¨ΠΎΡƒ ΠΈ Π§Π΅Π½ исслСдовали, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ стСпСни синхронизация ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ТСстами ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Π° ΠΏΡ€ΠΈ вариациях пространствСнного полоТСния ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… артикуляторов, ΠΊΠ°ΠΊ это прСдсказано Π² Articulatory Phonology. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΡΠ»Π΅ΠΊΡ‚Ρ€ΠΎΠΌΠ°Π³Π½ΠΈΡ‚Π½ΡƒΡŽ Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΡƒΠ»ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ с Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠΉ носитСлСй китайского языка, произносящих однослоТныС слова CV, ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΡΡ†ΠΈΡŽ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ТСста языка для гласных ΠΈ синхронизациСй C-V. Π’ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ исходной Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρ‹, это ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ синхронизация ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ТСстами Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π° ΠΊ полоТСнию артикуляторов, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ соматосСнсорной ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связи.

Roessig ΠΈ MΓΌcke ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ кинСматичСскиС ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ стСпСни выраТСнности (Π±Π΅Π·ΡƒΠ΄Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ, ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΠΈ контрастный фокус) Ρƒ 27 носитСлСй Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка. Показано, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‚ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ кинСматичСского измСрСния систСматичСски Π²Π°Ρ€ΡŒΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² зависимости ΠΎΡ‚ стСпСни замСтности. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ этих Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² прСдлагаСтся динамичСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ просодии ΠΈ Π² Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ врСмя ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, ΠΊΠ°ΠΊ дискрСтныС ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ΄ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ фокуса ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Ρ‹ Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ языка. МодСль качСствСнно фиксируСт Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ закономСрности Π² Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ настройки абстрактной ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ, которая Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π»Π°Π½Π΄ΡˆΠ°Ρ„Ρ‚ Π°Ρ‚Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° Π² пространствС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² кинСматичСских ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠΉ, рассматриваСмых Π² этой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅.

Iskarous ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ объяснСнию ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ пространствСнно-Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π°, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ТСсты. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°ΡΡΡŒ Π½Π° Π½Π°Π±ΠΎΡ€Π΅ ΡƒΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ-Π΄ΠΈΡ„Ρ„ΡƒΠ·ΠΈΠΈ с ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°ΠΌΠΈ Π’ΡŒΡŽΡ€ΠΈΠ½Π³Π° ΠΈ Π₯ΠΎΠΏΡ„Π°, критичСскиС характСристики Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ТСстов, связанныС с суТСниСм голосового Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π°, ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ воспроизвСдСны Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΡƒ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ процСссы ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ появлСниС описаний с Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΉ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ свободы ΠΈΠ· систСмы с высокой ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ свободы.

ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈ ΠΈ Π΄Ρ€. ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ различия Π² ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°Ρ… Π½Π° слуховыС ΠΈΠ»ΠΈ соматосСнсорныС возмущСния Π² воспроизвСдСнии Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π Π°Π·Π²Π»Π΅ΠΊΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π²Π° Π°ΠΊΠΊΠ°ΡƒΠ½Ρ‚Π°. ΠŸΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ сводит ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ различия ΠΊ различиям Π² остротС сСнсорных характСристик, Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ оставляСт сСнсорныС спСцификации Π½Π΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ, вмСсто этого, ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ соотвСтствия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠ°Π½Π΄Π°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΈΡ… слуховыми послСдствиями. Π₯отя Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ модСлирования ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Π° ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π° приводят ΠΊ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ, утвСрТдаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сохранСниС Π½Π΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ½ΡƒΡ‚Ρ‹Ρ… сСнсорных характСристик являСтся Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ позволяСт ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²ΡΠ΅ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΌΠ»ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ измСнчивости Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅, Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ Π½Π° возмущСния.

Одна ΠΈΠ· ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ состоит Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΈ воспринимаСмыС высказывания Ρ€Π°Π·Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ дискрСтных Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†. Однако Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ развития ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² дСтской Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ высказывания носят цСлостный, Π° Π½Π΅ сСгмСнтированный Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€. Π’ΠΊΠ»Π°Π΄ Дэвиса ΠΈ Π Π΅Π΄Ρ„ΠΎΡ€Π΄Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ наряду с ΡΠΎΠΏΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ постулируСмыС Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π° стадии Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π³Π΄Π΅ слова ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ синхронизированныС Π²ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π°Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. По ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ слова Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‚ΡΡ учащимся, ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π°Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ΡΡ артикуляционныС ΠΊΠΎΠ½Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π² сочСтании с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ рСпрСзСнтациями ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Π΅ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ утвСрТдаСтся, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‚ Π·Ρ€Π΅Π»ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠ΅ производство.

Π’ своСм Π²ΠΊΠ»Π°Π΄Π΅ Kearney et al. ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π²Π΅Ρ€ΡΠΈΡŽ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ DIVA, сосрСдоточив Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΠ½ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Π°Ρ…, связанных со слуховой ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связью, соматосСнсорной ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связью ΠΈ ΡƒΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ. МодСль тСстируСтся с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ модСлирования, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ опрСдСляСт ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ соотвСтствиС ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΈ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π½Π°Π±ΠΎΡ€Π°ΠΌ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… сСнсомоторной Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, дСмонстрируя прСвосходноС соотвСтствиС Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚ΠΈΠΏΠ°Ρ… Π²ΠΎΠ·ΠΌΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Ρ€Π°Π΄ΠΈΠ³ΠΌΠ°Ρ….

Активной ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ фонологичСской Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ являСтся исслСдованиС дистанционной ассимиляции, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹ ΡƒΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ нСсмСТной Ρ„ΠΎΠ½Π΅ΠΌΡ‹. ВилсСн стрСмится ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ возникновСния Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π½Π΅Π»ΠΎΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ассимиляций Π² модСлях планирования ΠΈ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π²Π° ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°. Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ТСст Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²Π°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π½Π½ΡŽΡŽ эпоху, Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π΅ подавляСтся (послС Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π°), Ρ‚Π°ΠΊ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Π³ΠΎ влияниС распространяСтся Π½Π° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½ΠΈΠ΅ эпохи. Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, ТСсты, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ Π² ΠΎΠ΄Π½Ρƒ эпоху Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ уровня планирования, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ссли ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Ρ‹ Π²ΠΎ врСмя выполнСния, ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ всС ΠΆΠ΅ Π²Π»ΠΈΡΡ‚ΡŒ Π½Π° производство Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΡƒΡŽ эпоху. Π”ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° этих ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ Π² Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ…, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² Π½Π΅Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Ρ€Π°Π΄ΠΈΠ³ΠΌΠ°Ρ… ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. УтвСрТдаСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сущСствованиС этих Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ Π΄ΠΈΡ…ΠΎΡ‚ΠΎΠΌΠΈΡŽ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ явлСниями ассимиляции, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ описаны ΠΊΠ°ΠΊ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°ΡΡΠΈΠΌΠΈΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ свойства, ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊ описаны.

Бюй ΠΈ ΠŸΡ€ΠΎΠΌ-ΠΎΠ½ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π΄Π²Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°, Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΡ… Π² основС Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ управлСния Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ: экономия усилий ΠΈ максимальная ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. Они ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ носитСлСй амСриканского английского ΠΎ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡΡ… слогов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… просили ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ записи Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ искусствСнно ускорСны, ΠΈ ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ осмыслСнныС прСдлоТСния, содСрТащиС ΠΎΠ΄Π½ΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ ΠΆΠ΅ слоги, с Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΈ быстрой ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ характСристики Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π½Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚Ρ€Π°Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ, Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ всСго ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ° максимальной скорости ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ.

Π’ΠΊΠ»Π°Π΄ ΠšΡ€Π΅Π³Π΅Ρ€Π° ΠΈ Π΄Ρ€. ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ модСль обучСния, основанная Π½Π° ΡΠ°ΠΌΠΎΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚Π°Ρ…, ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ мостом ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ модСлями ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ словаря ΠΈ модСлями сСнсомоторного контроля ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ такая модСль ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ (ΠΈΠ· сСмантичСских, слуховых ΠΈ соматосСнсорная информация) Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†Ρ‹, родствСнныС Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠΎ-фонологичСским ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌ. На ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ прСдпринято ΠΌΠ°Π»ΠΎ усилий, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ лСксики ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ контроля. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠ°Ρ модСль Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π° ​​на устранСниС этого ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»Π° ΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Π½ΠΎΠ·Ρ‹ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ спСцифики ΠΈ скорости роста Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Ρ€Π΅ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… условиях обучСния (Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ слуховыС Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΡ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² слуховых ΠΈ соматосСнсорных Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠΎΠ² обучСния).

ΠŸΠ°Ρ€Ρ€Π΅Π»Π» ΠΈ Π›Π°ΠΌΠΌΠ΅Ρ€Ρ‚ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ синтСз ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ динамичСских Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠ² управлСния ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΎΠΉ (Schaal et al., 2007; Ijspeert et al., 2013) с модСлью Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (Saltzman and Munhall, 1989). ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌ элСмСнтом Π² достиТСнии этого синтСза являСтся Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΡΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π° Π² систСму Ρ‚ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ-Π°Ρ‚Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ. НаличиС Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ пСрСстраиваСмого Ρ‡Π»Π΅Π½Π° надСляСт Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΡƒ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ‚Ρ€Π°Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΉ двиТСния. ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ синтСз Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ устанавливаСт связь с ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ ΠΊ ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ управлСния Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ, Π³Π΄Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΡΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‡Π»Π΅Π½ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ стоимости Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ рассматриваСмого ΠΏΡ€ΠΎΠΌΠ΅ΠΆΡƒΡ‚ΠΊΠ° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ двиТСния (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ ΡΠ½Π΅Ρ€Π³ΠΈΡŽ, Π·Π°Ρ‚Ρ€Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΡƒΡŽ Π²ΠΎ врСмя достиТСния двиТСния). Π”ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠ° ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ синтСза ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ описана, Π° ΠΈΡ… эффСкты продСмонстрированы Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ модСлирования, ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ послСдствия Π²ΠΎΠ·ΠΌΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ для Ρ‚Ρ€Π°Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΉ двиТСния Ρ‡Π΅Π»ΡŽΡΡ‚ΠΈ.

2) ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ

Noiray et al. ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ исслСдованиС, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π»ΠΈ, ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π»ΠΈ фонСматичСская ΠΎΡΠ²Π΅Π΄ΠΎΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ со ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ коартикуляции, ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠΉ Π² качСствС показатСля для ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π° дСтских производствСнных Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ†. Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° производство Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½ΠΎ для ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ стСпСни внутрислоТной коартикуляции Ρƒ 41 Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² возрастС ΠΎΡ‚ 4 Π΄ΠΎ 7 Π»Π΅Ρ‚ с использованиСм ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Ρ€Π°Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ процСсс развития бСглости Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Π² сСбя динамичСскиС взаимодСйствия ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ сфСрами.

Π’ΠΈΠ΅Π΄Π΅ ΠΈ Π΄Ρ€. ΠΎΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ исслСдованиС, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ отслСТивали двиТСния Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρ‹ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… артикуляторов Π²ΠΎ врСмя задания Π½Π° созданиС Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΠ°Ρ€ слов, управляСмого ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΎΠΌ с ΡƒΡΠΊΠΎΡ€ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌΡΡ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠΎΠΌ. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ увСличСния производствСнных усилий ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ²Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΈ ΠΊΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠ°, ΠΈ это ΠΊΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΎ ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ²Π°Π»ΠΎΡΡŒ послС ошибок. НаиболСС сильноС ΡƒΠ²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈ артикуляторами наблюдалось с наибольшСй ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π² условиях ΠΊΠΎΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ чСрСдования.

Namasivayam et al. ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ артикуляционной Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΊ пониманию ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (SSD) Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΡΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠΎ-Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π΄ΠΈΡ…ΠΎΡ‚ΠΎΠΌΠΈΡŽ с ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ взаимосвязи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ этими уровнями. Они ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°, ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ идСю артикуляционных ТСстов Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ это отраТаСтся Π½Π° процСссах управлСния Π² ΠΌΠΎΠ·Π³Ρƒ. Они Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ артикуляционный ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, основанный Π½Π° «ТСстах», ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ артикуляционноС ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΈ нСупорядочСнной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, дСлая Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ артикуляционной Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΡŽ для Π΄Π°Π»ΡŒΠ½Π΅ΠΉΡˆΠΈΡ… исслСдований Π² этой области.

Heyne et al. ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ взаимосвязи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒΡŽ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠΌ ΠΎΡ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ, ΠΈΠ³Ρ€ΠΎΠΉ Π½Π° Ρ‚Ρ€ΠΎΠΌΠ±ΠΎΠ½Π΅. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Ρ€Π°Π·Π²ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ½ΠΈ зафиксировали срСдинно-ΡΠ°Π³ΠΈΡ‚Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ языка Ρƒ новозСландских англоязычных ΠΈ тонганоязычных тромбонистов. Π€ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ языка Π΄Π²ΡƒΡ… языковых Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°Π΄Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ, Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ эти говорящиС/ΠΈΠ³Ρ€Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ произносили гласныС (Π½Π° своих Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… языках) ΠΈ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½ΠΎΡ‚Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΉ высоты ΠΈ интСнсивности. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, хотя производство Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠ° ΠΈ нСобходимая акустика Π² Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ стСпСни ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ голосового Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π° Π²ΠΎ врСмя ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π½Π° Ρ‚Ρ€ΠΎΠΌΠ±ΠΎΠ½Π΅, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ влияния Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠ½Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Π°Ρ†ΠΈΠΉ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π²Π΅ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, использовали Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ языка, Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ½ΠΎΡ„Ρ‚ΠΎΠ½Π³ΠΈ Π² ΠΈΡ… ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ…. языки.

Π”ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹, собранныС ΠΏΠΎ этой Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ исслСдования, ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΎ прСимущСствах сочСтания тСорСтичСского ΠΈ эмпиричСского ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΊ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. Они Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΎ цСнности Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ модСлирования для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π΄Π°Π²Π½ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ взаимосвязи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ ΠΈ фонологичСскими ΠΏΠ°Ρ‚Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π°ΠΌΠΈ; ΠΊ ваТности соматосСнсорной ΠΈ слуховой ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связи Π² ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ½Π³Π΅ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ ваТности ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ аспСктами познания; ΠΈ, Π½Π°ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ†, ΠΊ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»Ρƒ тСорСтичСских ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… прилоТСниях производства Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°Ρ… Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… устных дСйствиях, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΠ³Ρ€Π° Π½Π° ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… инструмСнтах.

Π’ΠΊΠ»Π°Π΄ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²

ВсС пСрСчислСнныС Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ внСсли Ρ€Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ ΠΈ ΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΈΠ»ΠΈ Π΅Π΅ для ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ.

ΠšΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚ интСрСсов

Авторы Π·Π°ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ исслСдованиС ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ отсутствии ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ…-Π»ΠΈΠ±ΠΎ коммСрчСских ΠΈΠ»ΠΈ финансовых ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π±Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ истолкованы ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚ интСрСсов.

Благодарности

Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° AG Π±Ρ‹Π»Π° ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½Π° ЕвропСйским ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΌ совСтом (AdG 249440) ΠΈ Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG, НСмСцкий ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ Ρ„ΠΎΠ½Π΄) — ID ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π° 317633480 — SFB 1287, Project C04. 9Один ΠΈΠ· Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ€Π΅Ρ†Π΅Π½Π·Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² области психолингвистики Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ «производство Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΒ» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ (Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈ использовании Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π°, ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌΠ΅Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ΠΎΠΌ Π² эту Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ исслСдования), ΠΈ ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΎ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡƒΡŽ, Β«ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Ρ€Ρ‹Π² ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ психолингвистичСски ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΠ½Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠΎΠΉ ΠΈ фонСтичСски ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ психолингвистикой». ΠœΡ‹ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ согласны ΠΈ с Π½Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π΅ΠΌ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… исслСдований ΠΈ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‚Π΅ΠΌ исслСдований, посвящСнных Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌΡƒ объСдинСнию. НСдавний ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ выпуск ΠΎ психолингвистичСских ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°Ρ… ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ см. Π² Meyer et al. (2019), Π° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ†Π΅Π»Π΅Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€ вопросов, связанных с «фонСтичСским ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌΒ» (Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ Π² психолингвистикС, ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ эквивалСнтный Π½Π°ΡˆΠ΅ΠΌΡƒ использованию Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π° «производство Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΒ» Π² настоящСй Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ исслСдования), см. Π² Laganaro (2019).

Бсылки

ЭйспССрт, А. Π”ΠΆ., Наканиши, Π”ΠΆ., Π₯ΠΎΡ„Ρ„ΠΌΠ°Π½Π½, Π₯., ΠŸΠ°ΡΡ‚ΠΎΡ€, П., ΠΈ Π¨Π°Π°Π», Π‘. (2013). ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΠ²Ρ‹ динамичСского двиТСния: ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Π΅ΠΉ Π°Ρ‚Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² для Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния. НСйронныС вычислСния , 25, 328–73. doi: 10.1162/NECO_a_00393

PubMed Abstract | ΠŸΠΎΠ»Π½Ρ‹ΠΉ тСкст пСрСкрСстной ссылки | АкадСмия Google

Π›Π°Π³Π°Π½Π°Ρ€ΠΎ, М. (2019). ЀонСтичСскоС ΠΊΠΎΠ΄ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ производствС высказываний: ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹Ρ… вопросов с 1989 ΠΏΠΎ 2018 Π³ΠΎΠ΄. Language Cognit. НСврологи. 34, 1193–1201. doi: 10.1080/23273798.2019.1599128

CrossRef Full Text | Google Scholar

ΠœΠ΅ΠΉΠ΅Ρ€ А.Π‘., Арди Π . ΠΈ Π›ΠΎΡ€Π΅Π» Π‘. (2019). Π’Ρ€ΠΈΠ΄Ρ†Π°Ρ‚ΡŒ Π»Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠ²: Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² спСцвыпуск. РаспознаваниС языка. НСврологи. 34, 1073–1084. doi: 10.1080/23273798.2019.1652763

CrossRef Full Text | АкадСмия Google

Saltzman, E.L., and Munhall, K.G. (1989). ДинамичСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ ТСстов Π² Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ. ЭкологичСская психология , 1, 333–82.

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *