Классификация возраста человека: Пожилая страна. Как решить проблемы стареющего общества

Пожилая страна. Как решить проблемы стареющего общества

9–10 октября в Москве прошла II ежегодная Национальная конференция «От стареющего общества – к обществу для всех возрастов». Обсуждали проблемы пожилых людей и возможности повышения качества жизни.

Население стареет

Общую канву обсуждения можно обозначить так: пожилых людей во всем мире и в России становится больше, живут они дольше, и совершенно непонятно (по крайней мере, в России), что с этим делать.

По оценкам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), в сейчас в мире насчитывается почти 700 млн людей старше 60 лет. К 2025 году их число достигнет 1,1 миллиарда. Тенденция старения населения особенно актуальна для России, где рост доли лиц старшего возраста опережает рост численности населения в целом.

Минтруд прогнозирует, что к 2016 году численность населения старше трудоспособного возраста составит более 35 млн человек. «Численность людей старше 65 лет увеличилась практически на 20% с 2009 года.

В настоящее время число людей в возрасте старше 80 лет составляет более 4 млн человек, а еще несколько лет назад было 2,9 млн человек», — сообщил замминистра труда и социальной защиты населения РФ Алексей Вовченко. Любопытно, что чиновники никак не ассоциируют с приростом пожилых нетрудоспособных – падение числа юных нетрудоспособных иждивенцев, то есть – детей. Деторождение в России, несмотря на всяческие «материнские капиталлы», не достигло уровня 1980 года. Общие подсчеты никто не делал, но они, скорее всего, свидетельствуют о сохранении постоянного общего уровня иждивенцев.

Правительство 5 августа 2014 года поставило перед министерством труда и социальной защиты РФ задачу к весне 2015 года разработать стратегию действия в интересах пожилых людей в разных сферах: здравоохранение, образование, транспорт, спорт, культура и экономика.

По словам замминистра стратегия деятельности будет включать, среди прочего, пропаганду семейных ценностей. «Самое главное — это признание равноправными, равноценными, активными участниками нашего общества», — подчеркнул Алексей Вовченко.

Для людей за 60 семейные ценности, вероятно, особенно ценны.

Кто такие старики?

По классификации ООН, население считается старым, если количество граждан старше 65 лет превышает 7%.

Однако порог старости определяется по-разному в разных системах координат. Например, по новой возрастной классификации ВОЗ, от 25 до 44 лет — это молодой возраст, 44—60 лет — это средний возраст, 60—75 лет — пожилой возраст, 75—90 лет — это старческий возраст, а после 90 — это долгожители. А как в России?

В России же представления о старости, преимущественно, совсем иные. На это обращал внимание, например, Саша Галицкий, художник и арт-терапевт, работающий в израильских домах престарелых. Проводя мастер-класс на «Белых ночах в Перми», он был очень удивлен, увидев, кто пришел к нему на занятия. «Я работаю в Израиле с поколением 1920–1930 г.р., — написал он в своем блоге в Фэйсбуке. — В России в качестве «дедушек и бабушек» пришел народ рождения конца 40-х — начала 50-х годов. На них же пахать и пахать. Братцы! Как же так получается, что люди по возрасту годящиеся в дети моих израильских стариков сами глубокие старики в России?! Разница фактически на целое поколение???»

Проблема, как говорится, в головах. В сознании многих российских граждан закреплено: раз возраст пенсионный, значит уже старик. И вся существующая система это представление поддерживает.

«Я недавно получила пенсионное удостоверение, — поделилась Марина Михайлова, руководитель архангельского Центра «Гарант». — Так вот там написано, что пенсия мне выделена «по старости». Теперь муж мне говорит: „У тебя есть бумажка, где написана, что ты старая. И не вздумай больше называть себя молодой“ (смеется)».

Отдельная большая тема — дискриминация по возрастному признаку. Человеку после 50 лет невероятно сложно найти работу — вне зависимости от его квалификации. По данным исследования Фонда «Общественное мнение» (ФОМ), каждый десятый человек старше 50 лет в России ищет работу, сообщил

Тимур Османов, ведущий специалист ФОМ.

При этом многие компании испытывают дефицит кадров, но не соглашаются брать людей не то что старше 50 лет, но иногда и старше 35. Эту проблему начинают понимать, но реальных действий по ликвидации дискриминации пока не много. Проект «Баба-деда», адресованный людям за 50, кроме предоставления им разнообразных услуг, занимается просветительской работой с бизнесом. Организуются семинары, на которых представители компаний, где работают зрелые специалисты, рассказывают другим, почему это выгодно. «Единственная возможность убеждать – говорить на языке бизнеса, когда сами друг другу рассказывают. Только можно добиться доверия», — подчеркнула Анастасия Лазибная

, руководитель проекта «Баба-деда». Но пока на страничке предложений работы не густо.

Что же делать?

По словам Марии Морозовой, генерального директора Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко, в этом году организаторы конференции приняли решение сосредоточиться на обсуждении и поиске конкретных решений проблем, связанных со старением общества. Понятно, что никто не ожидал конкретных спасительных рецептов. Но дискуссий, на мой взгляд, явно не доставало.

Большое впечатление произвела на меня озвученная цифра о покупательной способности российской пенсии с 1980 года — в процентах к прожиточному минимуму пенсионера (ПМП). Эта способность упала на 60%, и при самых благоприятных прогнозах к 2050 году поднимется максимум на 30%. Данные привел Валентин Роик, заместитель генерального директора Научно-исследовательского института труда и социального страхования Минздравсоцразвития России, доктор экономических наук, профессор. Его вывод прост: без реформы пенсионной системы, появления большого количества негосударственных пенсионных фондов и создания дееспособного института страхования проблему не решить – денег просто нет.

То есть, в очередной раз проявилась необходимость координированных усилий власти, бизнеса и общественных организаций. На конференции было представлено довольно много: и опыт разнообразной работы НКО, и примеры участия бизнеса – в учебе и трудоустройстве, в создании частных Домов престарелых и т.п. Агентство стратегических инициатив сообщило о своих усилиях по созданию «Дорожной карты», но…

Замминистра труда и социальной защиты населения РФ, например, с удивлением и недоверием воспринял сообщение Лизы Олескиной, директора фонда «Старость в радость», о том, что дома престарелых из-за проблем с реализацией 44-го закона о контрактной системе в сфере госзакупок не успевают заключить тендеры и остаются без бинтов, памперсов и прочих необходимых вещей. И только благодаря волонтёрам как-то выживают. Вот же бывает удивительное в РФ…

Работа большинства секций свелась к традиционной презентации докладов и достижений с минимальным пространством для обсуждения.

Очень подробный доклад о том, как с пожилыми работают в Израиле, представил Микаэл Ландерс, замглавы министерства здравоохранения Южного округа Израиля: где и как берутся деньги, какие механизмы, кто занимается чем, в каком количестве и т.п. На вопрос «Что вы посоветуете делать?» Микаэл ответил следующее: «Прежде чем что-то делать, нужно понять, что мы делаем. Откуда идёт финансирование. Кто будет осуществлять контроль? Если ориентироваться только на богатеньких — это одно дело, если не только – совсем другое…» Кто и на кого ориентируется в России – остается вопросом загадочным.

Некоторым утешением прозвучали слова представителя Всемирной организации здравоохранения Луиджи Мальорини, что в Италии не так давно считалось, что людей в преклонном возрасте надо содержать в изолированных учреждениях санаторного типа за городом. Теперь же итальянские представления о том, какой должна быть жизнь на пенсии, изменились. Пожилые люди хотят быть активными, общаться, ходить в кафе и даже работать – и их поддерживают соцпрограммы. Комфортабельные концлагеря для стариков отменяются.

Хотелось бы надеяться, что реформа пенсионной системы проявится не только в повышении пенсионного возраста. Очень бы хотелось.

Отрадно было увидеть на конференции много пожилых людей – и среди участников, и среди волонтеров. По крайней мере, в этом смысле событие удалось.

Современные взгляды на возраст — ГБУЗ РМ РИКБ

Современные взгляды на возраст.

Всем известно, что пожилой – это тот, кто уже не молод, кто начинает стареть. Тогда в организме человека происходят необратимые изменения. Однако седеющие волосы, морщины и одышка далеко не всегда говорят о наступлении старости. Но как определить тот самый возраст, когда человека можно причислить к категории пожилых людей? Разное время – разные мнения? Когда-то считалось, что пожилой возраст – это когда человеку перевалило за 20. Мы помним много ярких исторических примеров, когда молодые люди вступали в брак, едва достигнув возраста 12-13 лет. По меркам средневековья женщина в 20 лет считалась старухой. Однако сегодня не средневековье. Многое изменилось. Позже эта цифра несколько раз изменялась и молодыми стали считаться двадцатилетние люди. Именно этот возраст символизирует начало самостоятельной жизни, а значит расцвет, молодость.

В современном обществе снова все как-то изменяется. И сегодня большая часть молодых людей, не задумываясь, причислит к пожилым тех, кто едва перешагнул тридцатилетний рубеж. Доказательством тому является тот факт, что и работодатели довольно настороженно относятся к соискателям старше 35. А что уж говорить о тех, кто перешагнул за 40? —  

Но ведь, казалось бы, к этому возрасту человек приобретает некую уверенность в себе, жизненный опыт, в том числе и профессиональный. В таком возрасте он имеет твердую жизненную позицию, четкие цели. Это возраст, когда человек способен реально оценивать свои силы и отвечать за собственные поступки. И вдруг, как приговор звучит: «Пожилой». С какого возраста можно считать индивида пожилым, мы и попробуем разобраться.

Возрастные рубежи

 Представители Российской академии медицинских наук говорят о том, что в последнее время произошли заметные изменения в определении биологического возраста человека. Для изучения таких и многих других изменений, происходящих с человеком, существует Всемирная организация здравоохранения – ВОЗ. Так, классификация возраста человека по ВОЗ, говорит следующее:  

в диапазоне от 25 до 44 лет – человек молод;

в диапазоне от 44 до 60 – имеет средний возраст;

 с 60 до 75 – люди считаются пожилыми людьми;

с 75 до 90 – это уже представители старого возраста. Все, кому посчастливилось перешагнуть эту планку, считаются долгожителями. К сожалению, до 90, а уж тем более до 100 доживают немногие. Причиной тому служат различные заболевания, которым подвержен человек, экологическая обстановка, а также условия жизни. Так что же получается? Что пожилой возраст по классификации ВОЗ значительно помолодел?  

Мои года – мое богатство.

Классификация возраста по ВОЗ не является абсолютным критерием для причисления человека к определенной возрастной категории. Ведь не только количество лет характеризует состояние человека. Здесь уместно вспомнить известную пословицу, которая говорит о том, что человеку столько лет, на сколько он сам себя ощущает. Наверное, это выражение в большей мере характеризует возраст человека, нежели возрастная классификация ВОЗ. Связано это не только с психоэмоциональным состоянием человека и со степенью изношенности организма. К сожалению, болезни, одолевающие и изматывающие людей, не спрашивают возраста. Им подвержены в равной степени и старики, и дети. Зависит это от многих факторов, в том числе от состояния организма, иммунитета, условий жизни. И, конечно, от того, как сам человек относится к своему здоровью. Когда-то не до конца вылеченные заболевания, отсутствие нормального отдыха, неправильное питание – все это и многое другое довольно сильно изнашивает организм. Пожилой возраст – это для многих ворчание, плохая память, целый букет хронических заболеваний. Однако все вышеперечисленные недостатки могут характеризовать и относительно молодого человека. Сегодня это далеко не критерий для того, чтобы причислить человека к определенной возрастной категории.

По данным социологических опросов, ежегодно проводимых в разных странах, сами люди не собираются стареть. И готовы причислить себя к пожилым только когда достигнут возраста 60-65 лет. Видимо отсюда берут свое начало законопроекты об увеличении пенсионного возраста. Пожилым людям, однако, нужно больше времени уделять своему здоровью. К тому же снижение внимания и скорости восприятия информации не всегда позволяет людям после 60 лет быстро адаптироваться к изменению ситуации. Особую актуальность это принимает в условиях научно-технического прогресса. Людям, достигшим определенного возраста, иногда бывает сложно осваивать инновационные технологии. Но мало кто задумывается над тем, что для многих людей это является сильнейшей психологической травмой. Они вдруг начинают чувствовать свою никчемность, ненужность. Это усугубляет и без того обостренную ситуацию переоценки возраста.

 

Кризис среднего возраста. Какой у него сегодня порог?

Всем хорошо известно такое понятие, как кризис среднего возраста. А кто может ответить на вопрос о том, в каком возрасте он чаще наступает? Прежде чем определить этот возраст, давайте разберемся с самим понятием.

Под кризисом здесь понимается такой момент, когда человек начинает переосмысливать ценности, убеждения, оценивает прожитую жизнь и свои поступки. Наверное, такой период в жизни и наступает именно тогда, когда за плечами человека прожитые годы, опыт, ошибки и разочарования. Поэтому этот жизненный период часто сопровождается эмоциональной неустойчивостью, даже глубокой и продолжительной депрессией. Наступление подобного кризиса неизбежно, длиться он может от нескольких месяцев до нескольких лет. И зависит его продолжительность не только от индивидуальных особенностей человека и от его прожитой жизни, а и от профессии, обстановки в семье и прочих факторов. Многие выходят победителями из этой жизненной коллизии. И тогда средний возраст не уступает место старению. Но случается и так, что из этой схватки выходят постаревшие и потерявшие интерес к жизни люди, которые не достигли еще и 50 лет.

Что говорит Всемирная организация здравоохранения

Как мы уже рассмотрели выше, пожилой возраст по классификации ВОЗ попадает в диапазон от 60 до 75 лет. По результатам социологических исследований, представители этой возрастной категории молоды душой и совсем не собираются записывать себя в старики. К слову, по данным таких же исследований, проводимых десяток лет назад, к пожилым относили всех достигших 50 и более лет. Нынешняя классификация возраста по ВОЗ показывает, что это люди среднего возраста. И совершенно не исключено, что эта категория будет только молодеть. Мало кто в молодости задумывается над тем, какой возраст считается пожилым. И только с годами, пересекая один рубеж за другим, люди понимают, что в любом возрасте «жизнь только начинается». Только накопив огромный жизненный опыт, люди начинают задумываться над тем, как продлить молодость. Иногда это превращается в настоящую схватку с возрастом.

 

Признаки старения

Пожилой возраст по ВОЗ характеризуется тем, что у людей происходит снижение жизненной активности. Что это означает? Пожилые люди становятся малоподвижны, приобретают массу хронических заболеваний, у них снижается внимательность, ухудшается память. Однако пожилой возраст по классификации ВОЗ, это не просто возрастные рамки. Исследователи давно пришли к заключению, что процесс старения происходит как бы по двум направлениям: физиологическому и психологическому.

Физиологическое старение

Что касается физиологического старения, то оно наиболее понятно и заметно для окружающих. Поскольку с организмом человека происходят определенные необратимые изменения, которые заметны ему самому, а также окружающим. В организме меняется все. Кожа становится сухой и дряблой, это приводит к тому, что появляются морщины. Кости становятся ломкими и из-за этого вероятность переломов возрастает. Волосы обесцвечиваются, ломаются и часто выпадают. Конечно, для людей, старающихся сохранить свою молодость, многие из этих проблем разрешимы. Существуют различные косметические препараты и процедуры, которые при правильном и регулярном использовании способны замаскировать видимые изменения. Но эти изменения все равно рано или поздно станут заметны.

Психологическое старение

Психологическое старение может оказаться не таким заметным для окружающих, однако так бывает далеко не всегда. У пожилых людей часто сильно меняется характер. Они становятся невнимательны, раздражительны, быстро устают. И происходит это часто именно потому, что они наблюдают проявление старения физиологического. Они не в силах повлиять на необратимые процессы в организме и из-за этого часто переживают глубокую душевную драму. Так какой же возраст считается пожилым? В силу того, что организм каждого человека имеет свои особенности, происходят подобные изменения у всех по-разному. И наступает физиологическое и психологическое старение не всегда одновременно. Сильные духом люди, оптимисты способны принимать свой возраст и поддерживают активный образ жизни, тем самым замедляя физиологическое старение. Поэтому ответить на вопрос о том, какой возраст считается пожилым, иногда бывает достаточно сложно. Ведь не всегда количество прожитых лет является показателем состояния внутреннего мира человека. Часто люди, которые следят за своим здоровьем, чувствуют первые изменения в своем организме и стараются к ним приспособиться, снизить негативное их проявление. Если регулярно заниматься своим здоровьем, то отодвинуть приближение старости возможно. Поэтому те люди, которые попадают в категорию «пожилой возраст» по классификации ВОЗ, далеко не всегда могут чувствовать себя таковыми. Или напротив, те, кто преодолевает 65-летний рубеж, считают себя древними стариками.

 

Поэтому нелишним будет еще раз вспомнить о том, что гласит народная мудрость: «Человеку столько лет, на сколько он себя ощущает».  

 

Классификация возраста | Понятия и категории

КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЗРАСТА, возрастная группировка, распределение возрастов людей по более или менее крупным группам, объединяющим их на основе сходства каких-либо социальных или демографических функций. Применяется обычно в отношении всего населения или больших совокупностей людей. В основе классификации возраста лежит представление о периодизации возраста. Классификация возраста позволяет разделять те или иные возрастные контингенты. Критерии классификации возраста зависят от цели исследования. В демографии предпочтительна классификация возраста по 1-годичным или 5-летним группам, в последнем случае часто (например, при расчете кратких таблиц смертности) первая 5-летняя группа ввиду ее особой важности подразделяется на 1-годичные. При изучении брачности и рождаемости выделяются бракоспособные возрасты и репродуктивный возраст женщин. С экономической точки зрения возрасты подразделяются на 3 группы — дорабочий, рабочий и послерабочий (дотрудоспособный трудоспособный и послетрудоспособный), границы которых различны наиболее употребительно членение на 3 группы с целым числом 5-летних групп в каждой (0-14, 15-59, 60 лет и старше или 0-14, 15-64, 65 лет и старше). Такая классификация возраста принята в международной практике. В СССР в практике планирования применяется группировка 0-15, 16-54, 55 лет и старше — для женщин 0-15, 16-59, 60 лет и старше — для мужчин. Классификация возраста, имеющая значение для анализа структуры трудовых ресурсов разработана Б. Ц. Урланисом. При этом население подразделяется на группы дорабочая — до 15 лет (в т. ч. дети ясельного возраста — до 2, лошкольного-3-6 и школьного — 7-15 лет) рабочая — 16-59 лет (в т. ч. юность — 16-24, зрелость — 25-44 и поздняя зрелость — 45-59 лет), послерабочая — 60 лет и старше (в том числе пожилой возраст — 60-69, ранняя старость-70-79, глубокая старость — 80 лет и более).

На основе анализа возрастных изменений в различных органах и тканях, а также оценки работоспособности организма решением Ленинградской конференции по геронтологии (1962) и семинара ВОЗ по социальным и клиническим проблемам в СССР принята так называемая рабочая классификация возрастных рубежей второй половины жизни человека. Возраст 45-59 определяется как средний, 60-74 — пожилой, старше 75 лет — старческий, в котором выделяются долгожители — люди в возрасте 90 лет и старше.

Попытки предложить универсальную классификацию возраста предпринимались издавна. Так русский статистик и демограф 1-й половины 19 века А. П. Росчавский-Петровский выделял подрастающее поколение — до 15 лет (в т. ч. малолетние — до 5 лет и дети — 5-15), цветущее поколение — 16-60 лет (в т. ч. молодые — 16-30, возмужалые — 30-45, пожилые — 45-60 лет), увядающее поколение — 61-100 лет и старше (в т. ч. старые — 61 — 75, долговечные- 75-100 и старше). Классификация возраста, предложенная в 1939 году секцией демографической статистики американской ассоциации здравоохранения, соответствует классификациям, принятым в современных международных сравнениях. В ней 8 периодов: младенчество — до 1 года, дошкольный возраст — от 1 до 4 лет, школьные годы — 5-14, юношеские годы — 15-24, годы наибольшей активности — 15-44, средний возраст — 45-64, ранний период старости — 65-74, старость — от 75 лет. Известны и другие универсальные классификации возраста, однако ни одна из них в настоящее время не стала общепринятой (см. также Возраст).

И.В. Калинюк.

Демографический энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Главный редактор Д.И. Валентей. 1985.

Разработана новая возрастная классификация

 В прошлом столетии 30-летняя женщина считалась пожилой. При поступлении в родильное отделение будущую маму относили к категории старородящей и посматривали неодобрительно. В романе Горького «Мать» 40-летнюю женщину называют старухой. Печально, но очевидно: в прежние времена люди намного раньше начинали ощущать себя старыми. В наши дни ситуация в корне изменилась. Сейчас 40-летняя беременная женщина мало кого удивляет. Это обусловлено увеличением продолжительности жизни человека и другими критериями. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, ещё в 2005 году большинство опрошенных считали временем наступления старости 50 лет. Буквально за последние семь лет произошли изменения в определении биологического возраста. Теперь люди считают, что старость наступает в возрасте от 64 до 74 лет. Поменял возрастные рамки и кризис среднего возраста. Полсотни лет назад он наступал в 36 лет, сегодня — в 55.

Тенденция заставила мировое сообщество пересмотреть существующие возрастные границы и Всемирная организация здравоохранения разработала новую возрастную классификацию: от 25 до 44 лет — молодой возраст, 44-60 лет — средний возраст, 60-75 лет — пожилой возраст, 75-90 лет — старческий возраст, после 90 — долгожители. При составлении таблицы медики руководствовались улучшением здоровья и внешнего вида человека, повышением способности к деторождению, сохранением работоспособности на протяжении многих лет и другими факторами.

Некоторые учёные убеждены, что по такому пути пошла эволюция человечества, на нынешнем этапе она заинтересована уже не просто в количественном увеличении населения, как было до сих пор, а в развитии интеллектуальных свойств, самосовершенствовании людей. Сегодня природа затормаживает биологическое старение, умирание организма происходит медленнее, потому что теперь прогресс человечества требует развитого мозга и опыта, присущего представителям старшей возрастной группы. Высшего интеллектуального развития люди достигают после 40 лет, затем приходит мудрость. К семидесяти годам полностью сформирована жизненная, профессиональная и интеллектуальная база, которая может быть использована для дальнейшего развития человечества в биосфере. Численность населения с 60 до 90 лет увеличивается в четыре — пять раз быстрее, чем общая численность населения. Этим и другими критериями и обусловлено постепенное повышение пенсионного возраста в ряде стран мира. 

Классификация и систематизация трудоспособного населения по возрастным группам Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

УДК 331.101.264 В. А. ЦЫГАНКОВ

С. Л. ЖАРКОВА

Омский государственный технический университет

КЛАССИФИКАЦИЯ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ТРУДОСПОСОБНОГО НАСЕЛЕНИЯ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ

В статье рассмотрены подходы к классификации населения по возрастным группам. Понятие и виды старости, их влияние на возможность пожилых работников продолжать трудовую деятельность. Выделено влияние увеличения продолжительности жизни на динамику возрастной структуры населения и изменение возраста выхода на пенсию.

Ключевые слова: пожилой работник, возрастная структура, продолжительность жизни, старость.

В настоящее время увеличивается роль пожилых работников при формировании трудовых ресурсов. Проблемами пожилых занимаются ученые различных отраслей науки: геронтологи, физиологи, экономисты, социологи, демографы, психологи и др. Существует несколько различных подходов к классификации населения по возрастным группам.

В эпоху Античности представления о человеческих возрастах базировались на философских идеях цикличности времени, так Пифагор трактовал четыре возраста жизни человека, по 20 лет каждый, аналогично смене времен года — «весна», «лето», «осень», «зима». Гиппократ выделял десять периодов жизни человека и связывал их с перестройкой организма, эти периоды можно объединить в четыре фазы: детство (до 14 лет), зрелость (15 — 42 года), старость (43 — 63 года), долголетие (старше 63 лет) [1].

В Древнем Риме периоды жизни выделялись в соответствии с изменением общественного положения индивида: отрочество (до 17 лет, получение тоги взрослого), молодость (до 46 лет, увольнение с военной службы и переход в старший разряд центурии), преклонный возраст (до 60 лет, прекращение общественной деятельности), старость.

Средневековые авторы предлагали свои классификации из 4, 7 или 12 возрастов жизни, при этом последние этапы рисовались в мрачных тонах. Так, испанский мыслитель VII века Иосиф Севильский выделял семь возрастов жизни по числу известных в то время планет, что предполагало зависимость человека от небесных сил, три последних периода он называл «весомая старость», «дряхлая старость» и «сенильная старость», связывая наступление этапов с физиологическими изменениями в организме человека и одновременно с его общественным положением [2].

В книге «Социальная работа: словарь-справочник» С. Щавель распределяет население на следующие поколения: детей (0 —14 лет), взрослых (15 — 59 лет), пожилых (60 и старше).

Данная классификация объединяет очень крупные возрастные группы, поэтому каждое поколение неоднородно. Сложно выявить общие интересы и ценности для любого из поколений. Данная классификация требует дополнительного, более детального распределения поколений на группы.

Свою классификацию предложил советский экономист Б. Ц. Урланис, по его мнению, возрастная

структура населения классифицируется на основе участия индивида в общественно полезном труде: дорабочий период (ясельный возраст до 3-х лет, детсадовский возраст 3 — 6 лет, школьный возраст 7—15 лет), рабочий период (юность 16 — 24 года, зрелость 25 — 44 года, поздняя зрелость 45 — 59 лет), послерабочий период (пожилые люди 55 — 64 года, старые 65-74 года, очень старые 75 — 85 лет и престарелые 85 и более).

Американский исследователь И. Алан предложил интерпретацию фаз жизненного цикла, включающую социологический и психологический комментарий.

Советский гигиенист Френкель З. Г. в книге «Удлинение жизни и деятельная старость» выделяет следующие возрастные группы: 5—15 лет — юность;

15 — 24 года — ранний рабочий возраст; 25 — 44 года — главный рабочий возраст; 45 — 65 лет — средний возраст; 65 — 74 года — ранний период ухода на пенсию; 75 лет и старше — старость.

Американский исследователь Д. Боуг распределяет население по следующим группам: молодые — 9—17 лет, взрослые 18-44 года (ранняя зрелость — 18 — 24 года и зрелость — 25 — 44 года), средний пожилой возраст — 45 — 64 года, ранняя старость — 65 — 74 года и поздняя старость — 75 лет и старше.

В отдельных источниках выделяют следующие возрастные группы населения: дети (до 18 лет), взрослые (от 18 до пенсионного возраста), пожилые. Причем в этом случае взрослым считается человек старше 18 лет. Период взрослости заканчивается тогда, когда человек сталкивается с проблемами, отчетливо указывающими на специфический период жизни. Взрослость — это относительно здоровый период жизни. Выделяется ранний взрослый возраст (25 — 30 лет), средний взрослый (30 — 40 лет) и поздний взрослый (40 — 59 лет).

Российская демография и статистика выделяет возрастные группы с позиции юридического закрепления трудоспособного возраста: дети и подростки (до

16 лет), трудоспособное население (мужчины 16 — 59 лет, женщины 16 — 54 года), лица старше трудоспособного возраста (мужчины 60 лет и старше, женщины 55 лет и старше)[3].

Ф. Котлер предлагает классификацию населения в зависимости от этапа жизненного цикла семьи[4].

Тихонова Н.Е. в рамках трудоспособного населения выделяет три категории населения с разной «статусной судьбой» в годы реформ: до 40 лет (те, кому до реформ

«ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» № 4 (79), 2009 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ «ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» № 4 (79), 2009

Средняя продолжительность жизни и возраст выхода на пенсию, лет

Страна Средняя продолжительность жизни Возраст выхода на пенсию (общий)

мужчины женщины мужчины женщины

Россия 64 74 60 55

США 71 78 65 65

Германия 72 78 65 60

Великобритания 72 79 65 60

Австрия 72 79 65 60

Венгрия 65 74 60 55

Польша 67 76 65 60

Франция 72 81 60 60

Австралия 74 80 65 60

Швеция 80 83,7 65 65

было до 33 лет). У данной группы вдвое лучшие показатели качества жизни. Это те, кто укрепил и улучшил свое материальное положение и профессиональный уровень. От 41до 50 лет (те, кому до реформ было около 40 лет). Занимают промежуточное положение. В этой группе примерно одинаковое количество сохранивших свой статус и ухудшивших его. С точки зрения профессионального уровня, представители этой группы соответствуют первой группе, а по мобильности они равны третьей группе. За 50 лет (те, кому до реформ было более 45 лет). Это группа характеризуется наибольшим количеством ухудшивших свой статус (33% при 24% в первой группе, 25% во второй)[5].

Таким образом, при выделении возрастных групп практически каждым автором называлась группа пожилых людей, причем к этой категории в разных случаях относятся люди разного возраста. В ряде случаев пожилым считается человек послетрудоспособного возраста с момента выхода на пенсию, он юридически получает статус пожилого. Так, согласно классификации ВОЗ и МОТ для взрослых выделяют: ранний взрослый возраст (25 — 35 лет), средний взрослый возраст (36 — 45), поздний взрослый (46 — 60), пожилой (60 — 74), старческий (75 — 89), возраст долгожителей (90 и старше)[6].

Отдельные авторы к пожилым относят работников в возрасте после 40 лет, когда у работников возникают трудности с выполнением своих профессиональных обязанностей. На Западе для их обозначения используется термин «стареющий рабочий». Такие трудности зависят, прежде всего, от вида работ, выполняемых человеком. Так, у работающих в металлургии и транспортном машиностроении такие трудности возникают между 40 и 50-ю годами, в строительстве — между 30-ю и 40 годами, на сборочном конвейере в электронной промышленности — к 30 годам.

В настоящее время проблему старения рассматривают с различных позиций: календарный возраст, биологический возраст, социальный возраст, психический возраст. На рис. 1 представлена система характеристик, определяющих наступление старости.

Хронологическая старость зависит от числа прожитых лет и наступления пенсионного возраста, при этом в разных странах он отличается. После достижения возраста выхода на пенсию человек может либо продолжать трудовую деятельность, либо выйти на пенсию в зависимости от состояния других характеристик. С наступлением хронологической старости связывают наступление нетрудоспособности, объясняя ее возрастными изменениями организма. Если такие изменения приобретают критический и необратимый характер, то речь идет об утрате правоспособности и дееспособности индивида. В первом случае пожилой работник, достигший пенсионного возраста

и, хотя бы частично, сохранивший трудоспособность, может продолжать трудовую деятельность на тех или иных условиях. Во втором случае о трудовой деятельности речи идти не может.

Наступление психической старости зависит от психологического состояния человека, от того, как он воспринимает себя, с какой возрастной группой себя соотносит, имеется ли у человека интерес к жизни, труду. Такое состояние может наступить как раньше, так и значительно позже пенсионного возраста. Важную роль играют умственное и эмоциональное состояния человека, зачастую, к моменту наступления пенсионного возраста человек настолько эмоционально истощен, что имея физические возможности трудиться, не желает этого делать. Возможна и другая ситуация, когда пожилой работник молод душой, и имеет силы и желание продолжать трудовую деятельность и за пределами пенсионного возраста.

Биологическая старость характеризуется, прежде всего, общим состоянием организма человека, уровнем здоровья и способностью выдерживать физические и психические нагрузки, связанные с осуществлением трудовой деятельности. Благодаря возможностям современной медицины, последним достижениям науки появляется все больше возможностей остановить процесс физического старения, а значит, и увеличить продолжительность периода трудоспособности в жизни каждого человека.

Социальная старость определяется положением человека в обществе, отношением общества к пожилым людям. Наступление социальной старости зависит от роли, которая отводится пожилому человеку после достижения им пенсионного возраста: балласта или равноправного активного члена общества. Чем шире социальные связи, чем активнее жизненная позиция, тем дольше не наступить социальная старость.

Таким образом, довольно трудно четко установить единую возрастную границу, определяющую наступление пожилого возраста, поскольку у различных категорий работников она различна и варьируется в довольно широком диапазоне. Особое место занимают работники умственного труда и творческих профессий, у которых психическая и социальная старость могут наступить в довольно преклонном возрасте. Вместе с тем, для значительной части населения проблемы, связанные с наступлением старости, могут возникнуть несколько раньше хронологической старости, это, прежде всего работники физического труда, лица с низким уровнем квалификации или владеющие профессией с избыточным предложением на рынке труда. Для них раньше наступает социальная старость, когда в возрасте после 45 — 50 лет у работников начинают возникать, с одной стороны проблемы, связанные с возрастным физическим и

психологическим состоянием, а с другой стороны, проблемы, сходные с проблемами лиц послетрудос-пособного возраста и, прежде всего их положение на рынке труда.

Таким образом, многие исследователи используют термин «пожилой работник», «лица пожилого возраста», «пожилой возраст», но единства в определении четких границ наступления пожилого возраста нет, они колеблются от 40 до 60 — 74 лет. Учитывая существующие подходы к классификации возрастной структуры населения, положение работников на рынке труда и в процессе труда, а также особенности современной статистики, к лицам пожилого возраста отнесем работников пенсионного возраста, т.е. мужчин от 60 лет и старше и женщин от 55 лет и старше.

Лица пожилого возраста заслуживают особого внимания, поскольку их численность постоянно растет, так, в России доля лиц старше 60 лет в 1990 году составляла 16,5%, к 2010 будет составлять 18,2%, по прогнозу, представленному В. Роиком, а к 2030 — 25,8%. При этом российские мужчины живут на 15 — 17, а женщины на 7—10 лет меньше, чем в Западной Европе [7].

Средняя продолжительность жизни и возраст выхода на пенсию в отдельных странах приведены в табл.1. Очевидна связь между средней продолжительностью жизни и возрастом выхода на пенсию, кроме того существуют отличия между мужчинами и женщинами, в основном женщины выходят на пенсию раньше, чем мужчины. Как отмечается в работе В. Адамчука, наиболее ранний возраст выхода на пенсию в бывших социалистических странах.

В промышленно развитых странах возраст выхода на пенсию в основном составляет 60 — 65 лет. Продолжительность жизни после выхода на пенсию 25 лет и более, женщины живут дольше мужчин. В России мужчины в среднем живут после выхода на пенсию 4 года, женщины — 21 год [8].

Если в прошлом, вплоть до XVII века до 65-летнего возраста доживал только 1% населения, то к началу XIX этот показатель составил 4%, а средняя продолжительность жизни составляла 55 лет, то в настоящее время около 70% населения промышленно развитых стран проживут более 65 лет, 30 — 40% более 80 лет. Средняя продолжительность жизни в России в конце XIX века составляла 32 года, в СССР в конце 20-х г.г. — 44 года, в конце 50-х г.г. — 69 лет, в начале 70-х г.г. — около 70 лет. В настоящий момент отмечается общее ухудшение этого и других демографических показателей. Динамика средней продолжительности жизни в большинстве стран современного мира характеризуется более благоприятными тенденциями у женщин по сравнению с мужчинами.

Таким образом, существуют различные подходы к определению пожилого возраста. Кроме того, старение само по себе — это процесс достаточно сложный и зависящий от многих факторов, поэтому довольно сложно однозначно определить момент наступления старости отнести человека к лицам пожилого возраста. В современном мире изменяется место пожилых работников в обществе и экономике. В связи с увеличением продолжительности жизни увеличивается период трудоспособности человека, и, следовательно, работники позже выходят на пенсию, а зачастую

Рис. 1. Виды старости и их характеристика

«ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» № 4 (79), 2009 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ

69

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ «ОМСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК» № 4 (79), 2009

продолжают трудиться и после наступления пенсионного возраста.

Библиографический список

1. Хрисанфова Е. Н. Основы геронтологии (Антропологические аспекты) : учебник для студентов вузов. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 160 с.

2. Роик В. Пожилой возраст. Попытка междисциплинарного подхода // Человек и труд. — 2006. — № 9. — С. 53 — 55.

3. Рынок труда : учебник / под ред. проф. Н.А. Буланова и проф. Н.А. Волгина . — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : «Экзамен», 2003. — 480 с.

4. Котлер Ф. Основы маркетинга. — М. : Изд-во Вильямс, 2007. — 656 с.

5. Тихонова Н. Е. Факторы социальной стратификации в условиях перехода к рыночной экономике. — М. : РОССПЭН, 1999. — 320 с.

6. Словарь-справочник по социальной работе / под ред. Е. И. Холостовой. — М. : Юристъ, 1997. — 424 с.

7. Роик В. Феномен «седеющего населения» — глобальная демографическая проблема // Человек и труд. — 2006. — № 3. — С. 52 — 57.

8. Адамчук В.В. Экономика труда : учебник / В.В. Адамчук, Ю.П. Кокин, Р.А. Яковлев ; под ред. В.В. Адамчука. — М. : ЗАО «Финстатинформ», 1999. — 431 с.

ЦЫГАНКОВ Владимир Алексеевич, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой «Управление персоналом».

ЖАРКОВА Светлана Леонидовна, старший преподаватель кафедры «Экономика и организация труда».

E-mail: [email protected]

Дата поступления статьи в редакцию: 18.06.2009 г.

© Цыганков В.А., Жаркова С.Л.

УДК 338.«:0б.51 М. А. СОЛОХА

Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия

СУЩЕСТВУЮЩИЕ КОНЦЕПЦИИ ИНФРАСТРУКТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

Статья посвящается существующим концепциям инфраструктурного обеспечения деятельности организации. Новизна результатов исследования заключается в том, что в настоящее время еще по настоящему не оценена роль и место инфраструктуры в обеспечении общих условий формирования и развития любой целостной организации. Представленные системы взглядов на инфраструктуру позволяют оптимизировать, развивать и создавать новую инфраструктуру обеспечения деятельности. При правильном рассмотрении инфраструктуры и ее обеспечении полезность данной статьи не вызывает сомнения, т.к. инфраструктура способствует повышению оперативности и эффективности, а практика применения области рассмотренных концепций обширна: от любой отрасли до отдельно взятой организации в частности.

Ключевые слова: инфраструктура, экономическая система, инфраструктура предприятия, инфраструктура предпринимательства.

Инфраструктура, представленная совокупностью формирующих ее элементов, является механизмом, компенсирующим все возрастающее в условиях развития рынка повышение разнообразия товаров и услуг, неупорядоченности и разнородности воздействий внешней среды, влияющих на деятельность хозяйственных объектов с целью повышения их устойчивости на рынке и результативности воспроизводственных процессов.

Инфраструктура — обязательный компонент любой целостной экономической системы.

Исторически и логически инфраструктура является неотъемлемой составляющей экономической системы и по своей сущности не зависит от способа производства. Она как органическая подсистема экономически в целом сложилась в результате исторического развития товарного производства на основе функционирования производственного капитала и со-

ответствующей эволюции товарных отношений [1].

В связи с этим, чем выше уровень культуры производства, тем более развита его инфраструктура, тем лучше организована разнообразная сфера вспомогательных услуг.

Термин «инфраструктура» произошел от латинских слов «infra» — ниже, по, внизу и «structure» — строение, расположение — комплекс объектов народного хозяйства, обслуживающих производство и обеспечивающих условия жизнедеятельности социума. Считается, что впервые в экономический оборот его ввел американский ученый П.Н. Розенштейн-Родан. Начиная с него, западные экономисты-теоретики под инфраструктурой стали понимать общие условия развития общественного производства, необходимые для обслуживания оборота частного капитала в основных отраслях экономики и удовлетворения потребностей населения [2, 3].

Особенности питания пожилых людей

По многовековым наблюдениям, продолжительность жизни землян постоянно растет. Если в начале прошлого века средняя продолжительность жизни составляла 35-40 лет и 50- летние считались глубокими стариками, то к концу 20 века средняя продолжительность жизни увеличилась до 70-75 лет.

Согласно возрастной классификации Всемирной организации здравоохранения, биологический возраст в настоящее время существенно изменился. От 25 до 44 лет– это молодой возраст;44-60 лет –это средний возраст;60-75 лет — пожилой возраст;75-90 лет — старческий возраст; 90 лет и старше – это долгожители. Причем во многих развитых странах наблюдается увеличение людей пожилого, старческого возрастов и долгожителей.

Ученые не пришли к единому мнению относительно причин столь резкого увеличения продолжительности жизни. Одни связывают это с развитием цивилизации: от пещерной жизни человек перешел в теплые жилища, обеспечил себя достаточным количеством пищи, медицинским обслуживанием и т.п. Другие объясняют это эволюционным развитием рода человеческого…

Как бы там ни было, но немаловажное влияние на жизнедеятельность человека любого возраста, а тем более пожилого, оказывает питание.

Изменения, происходящие в организме пожилых людей

Процесс старения человека проявляется закономерным развитием изменений структуры и функции различных органов, в том числе и органов пищеварительной системы. Наиболее выраженные изменения наблюдаются со стороны ротовой полости:

1. Сохранившиеся зубы имеют желтоватый оттенок и различную степень стертости.
2. Уменьшается объем ротовой полости, слюнных желез, исчезают нитевидные сосочки языка, атрофируются мимические и жевательные мускулатура, кости лицевого черепа.
3. С возрастом снижается продукция слюны, поэтому у пожилых и старых людей довольно часто наблюдается сухость во рту, трещины губ и языка.
4. По мере старения человека пищевод несколько удлиняется и искривляется вследствие увеличения кифоза грудного отдела позвоночника, расширения дуги аорты.
5. С возрастом увеличивается частота рефлюкса (обратный заброс содержимого желудка в пищевод), что связано со снижением тонуса мускулатуры пищеводного сфинктера.
6. Увеличивается общая длина кишечника, чаще наблюдается удлинение отдельных участков толстой кишки.
7. Изменяется микрофлора кишечника: увеличивается количество бактерий гнилостной группы, уменьшается — молочно – кислых, что способствует росту продукции эндотоксинов и в конечном итоге нарушению функционального состояния кишечника и развитию патологического процесса.
8. Происходит уменьшение массы печени.
9. Желчный пузырь увеличивается в объеме за счет удлинения, увеличения тонуса мускулатуры стенки пузыря, что также способствует застою желчи. Этот фактор в сочетании с повышенным выделением холестерина создает предпосылки для развития желчнокаменной болезни у людей пожилого и старческого возраста.
10. Атрофические изменения поджелудочной железы развиваются уже после 40 лет.

Неправильное питание в пожилом возрасте нередко приводит к таким серьезным заболеваниям, как хронический гастрит,язвенная болезнь, хронический гепатит, хронический панкреатит, хронический колит, сахарный диабет и др.

Во избежание таких болезней необходимо: строго соблюдать принципы питания,удовлетворять потребность организма в пищевых веществах, придерживаться режима питания.

Соблюдения принципов питания

При организации питания пожилых людей необходимо учитывать прежде всего снизившиеся возможности пищеварительной системы. В связи с этим основными требованиями к питанию пожилых людей являются:

1. умеренность,т.е. некоторое ограничение питания в количественном отношении.
2. обеспечениевысокой биологической полноценности питанияза счет включения достаточных количеств витаминов, биомикроэлементов, фосфолипидов, полиненасыщенных жирных кислот, незаменимых аминокислот и др.
3. обогащениепитания естественными антисклеротическими веществами, содержащимися в значительном количестве в некоторых пищевых продуктах.

Потребность в пищевых веществах

Полное удовлетворение потребностей стареющего организма в пищевых веществах – гарантия защиты от болезней. В чем проявляется эта потребность?

1. Потребность в белках.Снижениеобщей работоспособности в пожилом возрасте и нередко прекращение интенсивной физической работы является основанием для уменьшения нормы белка.Однако у пожилых людей сохраняется потребность в регенерации восстановления изношенных, отживающих клеток, для чего требуется белок (тем больше, чем выше изнашиваемость тканей).
2. Потребность в жирах. Жиры в питании лиц пожилого возраста необходимо ограничивать. Установлена связь обильного потребления жира с развитием атеросклеротического процесса. Наряду со сливочным маслом необходимо использовать и растительное. Оно в количестве 20-25 г в сутки обеспечивает достаточное поступление тех веществ, которые необходимы в пожилом возрасте (полиненасыщенные жирные кислоты и др.).
3. Потребность в углеводах.В общепринятой формуле сбалансированного питания количество углеводов в среднемв 4 раза превышает количество белка.Такое соотношение белка и углеводов приемлемо для лиц пожилого возраста только при активном, подвижном образе жизни. При малой физической нагрузке количество углеводов должно быть снижено. Желательны в качестве источников углеводов продукты из цельного зерна (ржаной и пшеничный хлеб из обойной муки и др.), а также картофель и другие овощи. Следует использовать также продукты, в которых содержится много клетчатки и пектиновых веществ. Клетчатка способствует выведению из организма холестерина.

Особую ценность представляют сырые овощи и фрукты, которые оказывают наиболее активное биологическое действие.

1. Потребность в витаминах.Витамины, благодаря своим свойствам, способны в известной степени тормозить процессы старения. Особое значение имеют витамины, оказывающие нормализующее влияние на состояние сосудистой и нервной систем, а также витамины, участвующие в реакциях, связанных с торможением развития склеротического процесса, это витамины: С, Р, В12,В6.
2. Потребность в минеральных веществах.Сбалансированность минеральных веществ в питании лиц пожилого возраста необходима в меньшей степени, чем в зрелом и среднем возрасте.

Особое значение в минеральном обмене пожилых людей имеет кальций.Его избыток приводит к отложению солей в стенках кровеносных сосудов, в суставах, хрящах и других тканях.

В настоящее время общепризнанной нормой кальция для пожилых людей является норма, принятая для взрослых, т.е. 800 мг. в сутки.

1. Важным минеральным элементом в пожилом возрасте является магний.Он оказывает антиспазматическое и сосудорасширяющее действие, стимулирует перистальтику кишечника и способствует повышению желчевыделения. Установлено влияние магния на снижение холестерина в крови. При недостатке магния повышается содержание кальция в стенках сосудов. Основными источниками магния в питании человека служат злаковые и бобовые продукты. Суточная потребность в магнии составляет 400 мг.
2. Калий также играет большую роль в пожилом возрасте и старости .Он повышает выделение из организма воды и хлорида натрия.Кроме того, калий усиливает сердечные сокращения. В повседневном обеспечении калием участвуют все продукты пищевого рациона. Однако, в пожилом возрасте наиболее выгодным источником калия являются изюм, урюк, картофель.
3. Для людей пожилого возрастажелательно усиление щелочной ориентации питания за счет повышенного потребления молока и молочных продуктов, картофеля, овощей и фруктов.
4. Для Беларуси в целомхарактерна йододефицитная недостаточность. Поэтому поступление йода в стареющий организм имеет важное значение. Необходимо проводить профилактику йододефицита путем применения йодированной соли или употребления суточной дозы йодида калия – 150 мкг.

Режим питания

В пожилом возрасте режим питания имеет особое значение для профилактики старения организма. Основными принципами режима питания пожилых людей являются:

1. прием пищи строго в одно и то же время;
2. ограничение приема большиого количеств пищи;
3. исключение длительных промежутков между приемами пищи.

Рекомендуется четырехразовое питание. Может быть установлен режим питания с приемом пищи пять раз в день. Такой режим наиболее рационален в старческом возрасте, когда пищу следует принимать меньшими порциями и чаще обычного. При 4-х разовом питании пищевой рацион распределяется следующим образом:на первый завтрак – 25 %,на второй завтрак –15 %,на обед –35 % и на ужин –25 % от суточного рациона.

 Примерный дневной рацион для людей пожилого возраста

Первый завтрак: омлет – 100г., каша овсяная молочная – 150г., чай с молоком – 150/50г.

Второй завтрак: свежие фрукты или ягоды – 150г., печеное яблоко – 130 г.

Обед: салат из морковки со сметаной – 100г., щи вегетарианские (с растительным маслом) – 250 г., рыба отварная, запеченная с картофельным пюре -85/150г., компот – 150г.

Полдник: отвар шиповника — 150 мл.. овощной или фруктовый сок – 200 мл.

Ужин: Творожный пудинг – 100г., голубцы, фаршированные овощами (на растительном масле) – 150 г.

На ночь: Кефир – 200 мл.

На весь день: хлеб – 250-300г., сахар – 30 г., масло сливочное – 10г.

В чем же секрет активного долголетия?

По мнению генетиков, биологический возраст человека «заведен» на 150 лет.

Что же не надо и что надо делать, чтобы прожить хотя бы 100 лет?

Лень и переедание – наиболее опасные пороки, укорачивающие жизнь.

Злоба, зависть, уныние, тоска, нетерпимость – основные причины, приводящие к болезням и укорачивающие жизнь.

Что помогает человеку жить долго и счастливо?

Сильная привязанность к свободе и независимости. Всегда оставаться внутренне свободным и независимым.

1. Придерживаться принципов здорового образа жизни.
2. Соблюдать режим труда, активного отдыха и рационального питания.
3. Хочешь не болеть и прожить подольше – двигайся.
4. Несложные физические упражнения и прогулки – необходимы пожилому человеку больше, чем еда.
5. Умеренные и посильные физические нагрузки могут дать пятикратное увеличение выработки эндорфинов — гормонов счастья.
6. Отказ от вредных привычек (курение, потребление алкогольных напитков и др.).
7. Активная работамозга для сохранения памяти и ясности ума. Не давать одряхлению мозга: продолжать профессионально работать, помогать молодым коллегам, писать статьи, книги, учить иностранные языки, решать кроссворды, заучивать стихи и т.п.
8. Следить за пульсом и артериальным давлением. В норме частота сердечных колебаний равна 60-70 ударам в минуту. Артериальное давление в 60 лет и старше не должно превышать 160 на 80-90 мм.рт.ст.

Необходимо всегда помнить:

Долго может жить только счастливый человек, а это зависит от него самого!

Возрастные категории людей по годам в России и мире. Таблица группы по ВОЗ 2020

Зрелость является пиковым и основным этапом развития человека. В среднем возрасте мы предстаем во всей красе. У человека имеется полностью сформировавшееся мировоззрение и взгляды на жизнь. В этом возрасте люди точно знают, сколько и чего хотят. Знают способы достижения своих целей.

Не все понимают, какой это возраст — зрелость. Данная статья поможет лучше понять отличие зрелого возраста «в паспорте» и в жизни. Где границы этого периода?

Средний возраст

Существует наиболее длительный период в жизни человека. Называется он — зрелость.

Формально различают две возрастных диапазона зрелости:

Читайте также:  Бессонница при неврозе что делать чтобы быстро прошел

• Зрелость (первый период) – 20 – 35 лет;
• Зрелость (второй период): для мужчин – 35 – 60 лет;
• Для женщин – 35 – 55 лет;

Но, для одних этот возраст — просто цифры в документе, для других же — это осознание состоятельности и ответственности перед самим собой. Каждый по-разному относится к наступлению зрелости.

Мои года – мое богатство

Классификация возраста по ВОЗ не является абсолютным критерием для причисления человека к определенной возрастной категории. Ведь не только количество лет характеризует состояние человека. Здесь уместно вспомнить известную пословицу, которая говорит о том, что человеку столько лет, на сколько он сам себя ощущает. Наверное, это выражение в большей мере характеризует возраст человека, нежели возрастная классификация ВОЗ. Связано это не только с психоэмоциональным состоянием человека и со степенью изношенности организма.

К сожалению, болезни, одолевающие и изматывающие людей, не спрашивают возраста. Им подвержены в равной степени и старики, и дети. Зависит это от многих факторов, в том числе от состояния организма, иммунитета, условий жизни. И, конечно, от того, как сам человек относится к своему здоровью. Когда-то не до конца вылеченные заболевания, отсутствие нормального отдыха, неправильное питание – все это и многое другое довольно сильно изнашивает организм.

Пожилой возраст – это для многих ворчание, плохая память, целый букет хронических заболеваний. Однако все вышеперечисленные недостатки могут характеризовать и относительно молодого человека. Сегодня это далеко не критерий для того, чтобы причислить человека к определенной возрастной категории.

Преимущества зрелого возраста

Зрелость – это самый активный и плодотворный период в жизни и такой момент нельзя упускать. В этот момент человек целиком раскрывается как индивид и как личность. Внешность полностью сформирована, а психика подготовлена к большинству жизненных трудностей. Пик развития интеллекта достигается в среднем возрасте.

Зрелость – самое время, чтобы осуществить все свои мечты и решиться на «великие подвиги». Человек стремится стать лучшим во всём. Быть верным другом, лучшим родителем. Высоко продвинуться по карьерной лестнице, стать надежной опорой родным и близким. Эти желания непременно возникают у взрослого человека.

Зрелый возраст отличается тем, что у личности нет юношеского максимализма. Взрослый человек обдумывает поступки и понимает простую вещь. Сколько не старайся, везде успеть невозможно. Понимает, что зачастую наши возможности не совпадают с желаниями. И поэтому зрелому человеку удается сделать намного больше, чем пусть и молодому, но с «горячей головой» человеку.

В среднем возрасте человек лучше уживается с другими людьми. Он умеет признавать свои ошибки, выслушивать других людей, избегать ненужных конфликтов и перепалок. Умеет находить общие интересы. Зрелый человек не старается что-либо доказать, если считает, что прав. Высказывая точку зрения, он аргументирует её объективными фактами, в большинстве случаев – из личного опыта. В зрелом возрасте легче находиться в гармонии с окружающими, при условии, что вы успели «повзрослеть».

Ученые-социологи выделяют общий перечень признаков, присущих зрелым людям:

• сосредоточенность на поставленной задаче;
• толерантное поведение. Снисходительное отношение к недостаткам других людей;
• независимость от чужого мнения. Взрослый человек не связан оценочными рамками других людей;
• объективная оценка происходящих в жизни событий;
• постоянная рефлексия;
• чувство принадлежности к социуму;
• устойчивые нравственные взгляды на жизнь;
• периодически возникающая потребность в уединении;
• осознанное принятие важных решений;
• отсутствие юношеского максимализма и сдержанность в поведении;
• понимание себя и своих желаний.

Особенности основных этапов существования личности

Периоды жизни человека имеют свои особенности: каждый этап дополняет предыдущий, приносит с собой что-то новое, то, чего еще не было в жизни.

Юности присущ максимализм: происходит рассвет умственных, творческих способностей, основные физиологические процессы взросления завершены, улучшается внешний вид, самочувствие. В этом возрасте устанавливается система жизненных ценностей, начинает цениться время, повышается самоконтроль, происходит переоценка окружающих. Человек определяется с направлением своей жизни.

Читайте также:  Как повысить стрессоустойчивость у взрослого, на работе, как тренировать, как развить

Достигнув порога зрелости, человек уже достиг определенных вершин. В профессиональной сфере он занимает стабильную позицию. Этот период совпадает с укреплением и максимальным развитием социального статуса, решения принимаются обдуманно, человек не избегает ответственности, ценит сегодняшний день, может простить себе и другим совершенные ошибки, реально оценивает себя и других. Это возраст достижений, покорения вершин и получения максимальных возможностей для своего развития.

Старость более связана с потерями, чем с приобретениями. Человек заканчивает трудовую деятельность, меняется его социальное окружение, появляются неизбежные физиологические изменения. Однако человек все равно может заниматься саморазвитием, в большинстве случаев это происходит больше на духовном уровне, на развитии внутреннего мира.

Главная опасность среднего возраста

Если человек не осознает значимость момента взросления, то в какой-то из этих ветвей развития начнётся застой (если не по всем направлениям). Это называют — психологической деградацией личности. Человек начинает жалеть себя. Дает волю прихотям и капризам.

Что нужно делать, чтобы не впасть в «личностный застой»:

• Аргументируйте и раскрывайте свою позицию человеку, с которым у вас возник конфликт. Не «вставайте в позу», не надевайте маску обиды;
• Преодолевайте свои страхи и сомнения. Запомните: только вы создаете себе рамки. Какую планку перепрыгивать – решать вам;
• Слушайте себя и свой внутренний голос. Не опирайтесь на мнение других в решении вопросов касающихся личных проблем;
• Будьте честны. Помните, что ложь имеет свойство накапливаться и затем вернуться вам вдвойне;
• Не бойтесь не понравиться кому-то. Оставайтесь самим собой и всегда представайте перед людьми такими, какие вы есть на самом деле. Рано или поздно карнавал заканчивается, и маски приходится снимать;
• Четко осознавайте свои желания и трезво оценивайте возможности. Одно без другого создаст дисбаланс в вашем внутреннем мире и негативно скажется на повседневной жизни.

Таблица СПЖ по регионам

Согласно данным Росстата, самая высокая средняя продолжительность жизни по регионам страны наблюдается в Республике Ингушетия – 80 лет (76,5 для мужчин и 83 для женщин). Далее значится Москва (72,9 и 80,3 лет), на третьем месте оказалась Республика Дагестан (73,1 и 79,4 лет). В курортном субъекте – городе Сочи и его окрестностях – население живет несколько меньше (64 года мужчины и 75,3 женщины).

Регион РФ	Средняя длительность жизни
Республика Ингушетия	76,51
Москва	72,96
Республика Дагестан	73,18
Кабардино-Балкарская Республика	69,82
Карчаево-Черкесская Республика	69,94
Республика Татарстан	67,05
Краснодарский край	67,55
Белгородская обл	67,33
Чеченская республика	70,35

В Чеченской Республике прослеживается самая малая разница между возрастами – 6,09 лет. На втором месте Республика Дагестан – 6,29, на третьем – Ингушетия – 6,51. В среднем, женщины (в силу более простой жизни, крепкого здоровья или лучше развитого инстинкта самосохранения) живут дольше, чем мужчины, на 10 лет.

Психология кризиса среднего возраста

Зрелость отличается и наличием неприятного психологического периода. Называется он – кризис среднего возраста. Понятие это не совсем научное, но психологи используют его для классификации этого явления.

Кризис среднего возраста (тридцати) – проявляется в потребности в корне изменить свою жизнь. Человек начинает разочаровываться в себе, в окружающем мире. Даже в близких и знакомых людях. Начинаются нарушения в работе нервной системы.

У женской и мужской половины он проходит по-разному. Женщины чаще сетуют на семью и карьеру. Впадают в две крайности. Карьеристки мечтают о семье, а те, кто рано решил создать домашний очаг, желают попробовать «самостоятельной и свободной жизни». Проявляются расстройства психики: бессонница, депрессия, меланхолия и так далее.

У мужчин схожие переживания, но они чаще переходят к делу, чем представительницы женского пола. Нередко мужчина за тридцать может резко сменить место работы или отказаться от общения со многими друзьями. Ему ничего не стоит кардинально изменить свой образ жизни и круг общения. Если мужчина чувствует, что он «связан» людьми или обстоятельствами, то нередко решается на принятие решительных действий.

Степень переживания этого процесса совершенно разная. От легкой депрессии и беспокойства до маниакального желания изменить свою жизнь любой ценой. Степень развития психических расстройств зависит от индивидуальных особенностей отдельно взятого человека.

Преодолеть эти кризисные трудности можно. Посмотрите на себя и окружающую действительность объективным взглядом взрослого человека. Без «розовых очков». И тогда вы поймете, что в первую очередь поменять в своей жизни, а что и так исправно работает.

Читайте также:  Что такое аффект: признаки, виды и причины состояния аффекта

Подробнее обо всех проблемах кризиса среднего возраста — на видео:

Что говорит Всемирная организация здравоохранения

Как мы уже рассмотрели выше, пожилой возраст по классификации ВОЗ попадает в диапазон от 60 до 75 лет. По результатам социологических исследований, представители этой возрастной категории молоды душой и совсем не собираются записывать себя в старики. К слову, по данным таких же исследований, проводимых десяток лет назад, к пожилым относили всех достигших 50 и более лет. Нынешняя классификация возраста по ВОЗ показывает, что это люди среднего возраста. И совершенно не исключено, что эта категория будет только молодеть.

Мало кто в молодости задумывается над тем, какой возраст считается пожилым. И только с годами, пересекая один рубеж за другим, люди понимают, что в любом возрасте «жизнь только начинается». Только накопив огромный жизненный опыт, люди начинают задумываться над тем, как продлить молодость. Иногда это превращается в настоящую схватку с возрастом.

Организм зрелого человека

Коснувшись психологии и личностных особенностей зрелости, вспомним и про физиологическую сторону этого периода.

В зрелости организм человека достигает пика развития. Внешность и основные черты лица полностью сформированы. Стабилизируются гормональные процессы. Но в зависимости от фенотипа человека и определенных физиологических особенностей каждого индивида изменения в организме могут отличаться.

Так, у кого-то становится больше жировых отложений по всему телу или в определенных его зонах. Кто-то, наоборот, набирает мышечную массу и строит такое тело, о котором и не помышлял в молодом возрасте. Кто-то начинает седеть, у кого-то волосы могут поменять цвет. В данный возрастной период возможно многое и есть чему удивляться.

Не забывайте, что вы наполняете свою жизнь смыслом и определяете свой внутренний возраст. Какая разница 30 вам или 40, если у вас есть стремления и желания? Разница лишь в том, что в зрелом возрасте имеется намного больше возможностей и ресурсов для их осуществления. Так не упускайте же шанс и идите вперед к новым свершениям!

Основные периоды земного пути людей

Рассматривая существование индивидуума, можно выделить основные периоды жизни человека:

• юность;
• зрелый возраст;
• старость.

На каждой ступени человек приобретает что-то новое, пересматривает свои ценности, меняет социальный статус в обществе.

Основу существования составляют периоды жизни человека. Особенности каждого из них связаны со взрослением, изменениями в окружении, состоянием души.

Средний возраст — возрастной период человека, предшествующий пожилому возрасту. Западные учёные определяют его границы по-разному: начало — от конца третьего десятилетия до 40 лет, конец — от конца четвёртого десятилетия до 60 лет^[1].

В возрастной периодизации, принятой на симпозиуме АПН СССР в 1965 году, под средним возрастом понимался весь период жизни человека от юношеского возраста до пожилого возраста, однако в нём выделялись два периода: для мужчин — от 22 до 35 лет и от 36 до 60 лет; для женщин — от 21 до 35 лет и от 36 до 55 лет^[2]

В периодизацииЭрика Эриксона средний возраст отсутствует, однако соответствует начальному периоду восьмой фазы — старший взрослый возраст и старость. Эриксон характеризует эту фазу в целом как период целостности личности либо её раздвоенности, отчаяния^[3].

Физиология

Физиологически средний возраст характеризуется явным проявлением признаков старения: кожа теряет эластичность, волосы седеют, уменьшается рост, возможны значительные изменения веса и соотношения мышц и жировых отложений. С возрастом также падает фертильность. Однако среди людей, ведущих разный образ жизни, может наблюдаться значительное отличие физиологического состояния^[4].

Психология

На начало среднего возраста приходится так называемый «кризис среднего возраста» (или «кризис середины жизни»), обусловленный потерей смысла жизни как личных достижений, осознанием конечности жизни и невозможности начать её заново. Способом преодоления кризиса может служить переключение с личных нужд на общественные и обретение нового смысла в служении обществу и будущим поколениям^[5].

Интеллект

На средний возраст приходится второй оптимум интеллектуальной деятельности для учёных, философов, политиков; при этом начало периода характеризуется спадом творческой активности этих профессий. В целом наблюдается стабильность интеллекта, при этом вербальная составляющая испытывает значительный подъём. Процесс интеллектуального старения напрямую связан с интеллектуальной активностью: постоянные умственные упражнения позволяют предотвратить снижение интеллектуальных способностей вплоть до 60-летнего возраста^[2].

Примечания

1. ↑Психологическая энциклопедия / Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. — 2. — СПб.: Питер, 2006. — 1096 с.
2. ↑ ¹²Аллахвердов В. М., Безносов С. П. и др. Психология. — 2-е. — Проспект, 2005. — С. 211. — ISBN 5-482-00235-7.
3. ↑Сапогова Е. Е.Психология развития человека. — М.: Аспект-пресс, 2001. — 460 с.
4. ↑Shephard R. J.Aging and Exercise // Encyclopedia of Sports Medicine and Science / T.D.Fahey (Editor). — 1998.
5. ↑Аллахвердов В. М., Безносов С. П. и др. Психология. — 2-е. — Проспект, 2005. — С. 211. — ISBN 5-482-00235-7. Цитата: «Человек теряет смысл жизни. Для выхода из кризиса необходимо обрести новый смысл – в общечеловеческих ценностях, в развитии интереса к будущему, к новым поколениям»

Эта страница в последний раз была отредактирована 28 июля 2020 в 09:39.

Yle, Финляндия

Популярная наука

«Когда мне было 25 лет, я думал, что средний возраст начинается с 30»

27.08.2017

Средний возраст — понятие, о котором много говорят, но определить наступление которого трудно. В соответствии с данными о средней продолжительности жизни финнов, середина жизни приходится примерно на 40 лет. Исходя из этого, средний возраст ассоциируется именно с этим периодом жизни.

Средний возраст — лучшее время человека

Понятие кризиса среднего возраста истолковывают неверно

Возраст человека редко имеет существенное значение

С точки зрения биологии, среднего возраста не существует

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

ТолкованиеСредний возраст (middle age)Хотя некоторые специалисты, изучающие развитие чел., определяют средний возраст как отдельный период жизненного цикла, начинающийся примерно в конце третьего десятилетия жизни и заканчивающийся где-то в конце четвертого десятилетия, другие ученые относят к среднему возрасту период от 40 до 60 лет. Чтобы составить себе более или менее полное представление о чел. среднего возраста, лучше всего охарактеризовать этот период жизни в нескольких аспектах: возрастного развития, физиолог., интеллектуальном, сексуальном, социально-политическом и психол. Средний возраст как стадия развития. Эрик Эриксон теоретически допускал, что С. в., как и др. периоды жизни, ставит перед людьми определенные задачи развития и требует от них овладения определенными умениями и навыками, чтобы получить положительный опыт и обрести душевное спокойствие на следующей стадии жизни. Согласно Эриксону, главная задача развития в С. в. заключается в выборе между стагнацией эго и тем, что сам Эриксон называл генеративностью, т. е. распространением интересов эго за пределы интересов к себе — на более широкие области идентификации с другими людьми, со всей совокупностью людей в целом и с будущими поколениями. Эльзи Френкель-Брунсвик, опираясь на результаты своих исслед. в Австрии, пришла в выводу, что в С. в. люди переживают самый спокойный (stabilizing) период жизни, пожиная плоды своих усилий, затраченных в более молодые, но и более неспокойные и напряженные годы. В С. в. они, наконец, устанавливали прочные привязанности, определялись с постоянным местом жительства, выбирали дело жизни и переживали наиболее продуктивные периоды профессиональной и творческой деятельности. Ее данные подтверждают представления Эриксона об этой стадии. Физиологическая характеристика. Имеющиеся в нашем распоряжении данные говорят о том, что С. в. — это период, в к-ром повышаются все сенсорные пороги (и, соответственно, снижается чувствительность). После 30 лет начинает снижаться основной обмен веществ и уменьшаться вес головного мозга. Сократившееся кровоснабжение гипофиза, щитовидной железы, надпочечников, поджелудочной железы и гонад приводит к макроскопическим гистологическим изменениям и, несмотря на увеличение содержания кальция в тканях, люди С. в. испытывают убывание физ. силы, физ. выносливости и физ. привлекательности. Рост людей также начинает уменьшаться после 30 лет; что касается веса, то у мужчин он стабилизируется примерно в это же время, тогда как женщины, видимо, могут прибавлять в весе до 54 лет, по всей вероятности, вследствие гормональных изменений. Интеллект. Хотя более поздние исслед. Торндайка показали, что пик способности к научению (learning capacity) приходится на возраст от 22 до 25 лет, сравнительный анализ многочисленных исслед. возрастных изменений умственной способности (mental ability), к-рый провели Содди и Кидсон, позволяет сделать следующий вывод: если пренебречь незначительными колебаниями, максимум достигается в промежутке между 15 и 29 годами, причем все исслед. обнаруживают медленное, непрерывное снижение большинства способностей (abilities) вплоть до 60 лет, когда происходит заметное ускорение снижения способности к научению (learning ability). Отмеченное снижение существенно выражено в оценках механической памяти и показателях таких субтестов, как «цифровые символы» и «складывание объекта», и гораздо меньше — в показателях субтестов «словарь» и «общая осведомленность». Сексуальность. Что касается сексуальной жизни, то она, как известно, не начинается одновременно с приобретением способности к воспроизведению потомства и не прекращается вместе с утратой этой способности. Мужчины, обнаруживающие высокий уровень сексуальной активности в свои продуктивные годы, сохраняют его и в постклимактерический период. Аналогичные результаты, полученные в исслед. женщин, послужили основанием для предположения, что душевное состояние (psyche) женщины играет не меньшую, а, возможно, и большую роль в регуляции полового влечения и сексуального поведения в постклимактерический период, чем ее эндокринная система. Социально-политическая характеристика. Несмотря на то что мы живем в об-ве, к-рое может ориентироваться на молодость, управляют им люди среднего возраста, у к-рых есть деньги, соц. положение, знания и умения, компенсирующие их уменьшающиеся физ. активы. С. в. — это период, когда женщины в своей семье и за ее пределами приобретают больше влияния и значимости как обладатели власти, практ. умений и денег по сравнению с собой в молодые годы и по сравнению с мужчинами среднего возраста, с к-рыми они меняются ролями. Вопреки распространенному мнению об обесценивании старости в промышленных обществах, антропологические исслед. старения во многих культурах показывают, что повсюду женщины среднего возраста (да и пожилые, если они здоровы и не требуют ухода за собой) становятся объектами любви и уважения среди своих родных и воспринимаются как члены об-ва, вносящие важный вклад в качество жизни и в промышленных, и в аграрных культурах. Психологическая характеристика. Так называемый кризис середины жизни, переживаемый некоторыми людьми среднего возраста, может быть следствием того, что они рассчитывали на дивиденды с долгой и преуспевающей жизни, имели благоприятные возможности реализовать мечты, а в итоге обнаруживали, что получили слишком мало. Конечность жизни начинает все более ясно осознаваться в С в., и сознание того, что уже поздно начинать все сначала, менять работу, семейную жизнь и свои привычки, причиняет многим страдания. См. также Развитие взрослых, Развитие человека, Развитие на протяжении жизни Н. Р. Хаймовиц

Смотреть что такое «Средний возраст (middle age)» в других словарях:

• ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ — англ. age, middle/ median; нем. Durchschnittsalter. Обобщающая характеристика возрастной структуры населения или распределения демографических событий по возрасту. Вычисляется как среднее арифметическое (или медиана) значений возрастов всех людей …   Энциклопедия социологии

• ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ — англ. age, middle/ median; нем. Durchschnittsalter. Обобщающая характеристика возрастной структуры населения или распределения демографических событий по возрасту. Вычисляется как среднее арифметическое (или медиана) значений возрастов всех людей …   Толковый словарь по социологии

• Население Израиля — Население Израиля  регистрируется с момента создания государства Израиль в 1948 году Центральным Статистическим Управлением Израиля. Содержание 1 Общие данные 2 История изменения населения …   Википедия

• Hainan Airlines — Hainan Ai …   Википедия

• РЕВМАТИЗМ — РЕВМАТИЗМ. Содержание: Исторический очерк…………… 437 Хроаический ревматизм…………. 437 Этиология и патогенез…………. 438 Общая семиотика……………. 440 Клинические формы ………….. 441 Профилактика и лечение …   Большая медицинская энциклопедия

• Индия — У этого термина существуют и другие значения, см. Индия (значения). Республика Индия भारत गणराज्य Bhārat Gaṇarājya Republic of India …   Википедия

• China Eastern Airlines — China Eastern Airlines …   Википедия

• Korean Air — 대한항공 Daehan Hanggong …   Википедия

• China Airlines — Не путать с Air China, национальным авиаперевозчиком Китайской Народной Республики …   Википедия

• Университет — (от лат. universitas совокупность). В настоящее время с понятием У. соединяют представление о высшем учебном заведении, которое, имея целью свободное преподавание и развитие всех отраслей науки (universitas litterarum), независимо от их… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Книги

• Тайна священной кошки = The secret of a Holy Lady-Cat, Домна Токмина. В школе для одаренных котов происходят странные события – опасные и загадочные. Тайны предстоит раскрыть котенку Коте, против которого: банда «Черная кошка», маг иколдунья, опасная шпионка.… Подробнее  Купить за 60 рубэлектронная книга

Содержание

Над созданием возрастных категорий людей по годам работали демографы и социологи всего мира. Показатели играют важную роль и являются основой демографии как науки.

Понятие взросления

Время от рождения до прихода старости чрезвычайно условное понятие. В разные времена во множестве стран ученые занимались созданием единой системы.

Возрастные категории людей по годам до настоящего времени не классифицировали таким образом, чтобы можно было отследить население, принимая во внимание особенности регионов, а также подходящих для учета возрастов всех людей на планете. Возраст — промежуток времени, прошедший с даты появления на свет до конкретного дня. Это понятие подразделяют на биологический возраст и паспортный.

В такой науке как демография существует сразу несколько возрастных показателей:

• совершеннолетие;
• возраст вступления в брак;
• трудоспособный;
• репродуктивный;
• пенсионный.

В каждой стране законодательством установлены свои права и обязанности с исполнением определенного количества лет, такие как: право голосования, возможность избраться на тот или иной пост, право подачи документов в высшее учебное заведение, право юридической и административной ответственности.

Возрастные категории людей по годам можно получить из документов, которые регистрируют все самые значимые события в его жизни (дату рождения, начало совершеннолетней жизни, брак или смерть) и на основе последних результатов переписи.

Возраст общепринято исчислять в годах, однако счёт идёт на недели и месяцы в первый год жизни младенца.

В большей части мира отсчет идёт со дня появления на свет, хотя встречаются и исключения. Например, в Корее младенец считается годовалым уже в день своего рождения. В Республике Индонезия и Китае гражданин становится старше лишь с наступлением нового календарного года, не принимая в расчёт дату его рождения.

Понятие о возрастных категориях

Классификацией возраста называют способ разделения граждан разных возрастов по категориям. Они формируются путём объединения индивидов по идентичным признакам, а также по значимости их роли в социально-демографических процессах. Критерии возрастных категорий различны по отношению к цели исследования.

К примеру, в такой науке как демография, самой эффективной считается группировка на однолетние или пятилетние отрезки жизни. Для изучения факторов рождаемости обращают внимание на 2 конкретных показателя: бракоспособный возраст женщины и период её жизни, когда она находится на пике своей репродуктивной способности.

В экономике принята классификация из 3-х групп:

• дотрудоспособный;
• трудоспособный;
• послерабочий.

Возрастные категории людей по ВОЗ

Небезызвестная возрастная классификация, которая легла в основу всех современных вариаций, была разработана Борисом Урланисом.

Он разбил население на 3 основных группы:

• Дорабочая – часть граждан возрастом до 14 лет. В их числе младенцы, которым не исполнилось 24 месяцев, дошкольники от 3 до 7 лет, а также школьники до 14 лет.
• Рабочая – период между 15 и 60 годами. В эту группу входили юные представители общества не младше 16 и не старше 24, люди периода зрелости возрастом от 24 до 45, а также те, кто был не моложе 45-и не старше 59 лет, переживающие период вторичной зрелости.
• Послерабочая – все граждане старше 60 лет, включая людей пожилого возраста от 60 до 70, затем наступает так называемая «ранняя старость» в промежутке между 70 до 79, все последующие годы именовались глубокой старостью.

Возрастные категории людей по годам (разделения) условны.

Точных градаций установить нельзя, так как человеческая жизнь представляет собой непрерывное цикличное развитие. Не стоит забывать и об индивидуальных особенностях климата, экологической ситуации в регионе и генетической стороне исследования. Несмотря на существования целого спектра классификации, ни одна из них официально не признана общепринятой.

Возрастная классификация в России

Было предпринято несколько попыток в создании универсальной классификации возрастных категорий. В нашей стране одним из первых этой попыткой воспользовался демограф А. П. Росчавский-Петровский. В своих работах он выделял несколько групп, каждой из которых дал название.

Ещё один статист и психолог, но уже советской эпохи, сыграл немаловажную роль в становлении демографической структуры РФ. Им был Д.Б. Эльконин, занимавшийся исследованиями в данной сфере в середине прошлого века.

Он утверждал, что построение грамотной возрастной градации позволит определить степень развития индивида в течение всей его жизни. Первая продуманная классификация возрастов была принята в Советском Союзе ещё в 1962 г. Тогда Ленинградская конференция по геронтологии работала над документом вместе со специалистами ВОЗ по социально-демографическим вопросам.

В этом документе периоды утвердили следующим образом:

• от 45 до 59 — зрелый возраст;
• преклонным называли промежуток между 60 и 74;
• категория людей старше 75 лет определялась как старческая;
• под понятие «долгожители» попадали люди старше 90.

Современная демографическая структура в России характеризуется так:

Название группы	Количество лет
Новорождённые	от 0 до 7 дней
Грудные	от 7 суток до 12 месяцев
Ясельный период	от года до 3 лет
Дошкольный период	от 3 до 7
Отрочество	от 7 до 17 лет
Молодежь	от 17 до 30 лет
Зрелые	от 30 до 55 лет
Пожилые	женщины — 55+; мужчины — 60+
Долгожители	80+

Мировой стандарт ВОЗ

Возрастные категории и начало старения во всех культурах определялись практически одним и тем же образом. Так Пифагор заявлял, что старение людей начинается на 7-м десятке жизни, когда китайские ученые говорили уже 70 годах. А вот германский гигиенист М. Рубнер и вовсе подразделял понятие «старость» на два типа: 50 лет — старость обыкновенная и 70 лет — старость почтенная.

Общепринято считать, что выход на пенсию является показателем пожилого возраста. Но этот подход сложно назвать универсальным, ведь время выхода на пенсию определяется в каждом государстве индивидуально. Кроме того, пенсионный возраст женщин наступает раньше. К примеру, в России, женщина получает пенсионное удостоверения на 2 года раньше мужчины.

Но есть и граждане ОАЭ, которые получают своё пенсионное свидетельство уже в 49 лет, независимо от пола. По утверждению Всемирной организации здравоохранения, «старые пенсионеры» и «новые пенсионеры» имеют колоссальные различия как социальные классы.

Социальные исследования доказывают организации, что физические и психологические характеристики людей отличаются даже по разбивкам на пятилетние периоды: от 59—64 года, от 65—70 лет, от 71—76 года и другие.

По этой причине для составления достоверной статистики и создания структурированной классификации возрастов важно учитывать как общие демографические показатели конкретной местности, так и показатели демографических изменений за конкретный период времени.

Именно поэтому выведение одной доподлинно верной классификации возрастов заняло большое количество времени. Можно с уверенностью сказать, что к общему знаменателю ученые не пришли до сих пор. В 1939 г. специалисты американской ассоциации здравоохранения предложили своё видение универсальной возрастной классификации. Именно эта концепция принята за базис всех исследований ВОЗ.

Она насчитывает 8 основных групп:

• раннее детство – возраст до 1 года;
• дошкольный период – от 1 до 4 лет;
• школьный период – от 5 до 14;
• юность – от 15 до 24;
• возраст наибольшей активности – от 25 до 44;
• зрелый период – от 45 до 65;
• ранняя старость – от 65 до 75;
• старость – 75 и старше.

По истечении более чем полувека структура американской классификации лишь немного видоизменилась, такой, по мнению ВОЗ, она предоставлена в современное время:

Название группы	Количество лет
Молодой возраст	от 18 до 44 лет
Средний возраст	от 45 до 59 лет
Пожилой возраст	от 60 до 70 лет
Старческий возраст	от 75 до 90 лет
Долголетие	90+

Биологический возраст

Принцип классификации возрастов в медицине опирается на особенности организма человека. А конкретно на анатомические и физиологические особенности. Поэтому говоря о возрастных показателях, врачи часто использую термин «биологический возраст».

Под ним понимается самочувствие конкретного человека, оно оценивается на основе состояния его нервной системы, физических возможностях и скорости обменных процессов. Для определения биологического возраста учитываются индивидуальные показатели, которые определяют возможность работы и функционирования различных тканей, органов.

На основе этих данных делается заключение и выясняется, насколько процесс старения человека соответствует среднестатистическому эталонному показателю. Таким образом, медицина и вовсе отрицает любую классификацию возрастов, продвигая идеи индивидуального подхода к каждому отдельному индивидууму.

Цели ВОЗ в данной сфере

В наши дни демографическая сфера испытывает ряд трансформаций, которые обусловлены сокращением рождаемости, а также увеличением процента пожилого населения. В данном контексте речь идёт о кризисе в демографии, накал которого наблюдается сегодня по всему миру.

Проблемы социально-экономического развития, как в конкретном регионе, так и во всем мире, тесно связаны с повышением среднего возраста населения. К первой категории стран, которые смогли испытать на себе подобные сдвиги, относят развитые регионы: европейские государства, Соединенные Штаты, Япония.

Новая волна демографического кризиса медленно настигает менее развитые части света: африканский континент и страны Южной Америки. По прогнозам ВОЗ уже через 30 лет более 45 всех пожилых людей придётся на страны с низким и средним уровнем дохода. И, напротив, в Китае и Бразилии прогнозируется улучшение демографической обстановки.

Что такое старость и старение:

Используемые источники:

• https://cosmeton.ru/zdorove/srednij-vozrast-cheloveka.html
• https://wiki2.org/ru/средний_возраст
• https://inosmi.ru/science/20170827/240100259.html
• https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_psychology/1057/средний
• https://healthperfect.ru/vozrastnye-kategorii-lyudey.html

Возрастная структура — наш мир в данных

[Большое спасибо Николасу Гейли из Всемирной программы народонаселения Международного института прикладного системного анализа (IIASA) за предоставление содержания для этого раздела].

Возраст — один из нескольких факторов, необходимых для того, чтобы полностью рассказать о зависимости.

Традиционно считается, что возраст имеет прямое отношение к продуктивности. Он используется для определения того, кто является рабочим и иждивенцем, чья продуктивная жизнь начинается в 15 лет и заканчивается в 65 лет.Однако измерения зависимости, основанные только на хронологическом возрасте, могут вводить в заблуждение. ⁸

Культурные вопросы, такие как приемлемый возраст выхода на пенсию, откладывание работы для получения образования и роль женщин в рабочей силе, сильно различаются в зависимости от страны и времени. Среднестатистические подростки в сельских районах Судана, которые заканчивают свое образование через семь лет, чтобы работать на семейной ферме, вносят свой вклад гораздо раньше и по-разному на протяжении жизни, чем среднестатистические городские жители Южной Кореи, которые тратят много времени на обучение в течение еще одного десятилетия до середины двадцати.

Реальность самого старения даже не постоянна. Благодаря достижениям медицины, улучшенному питанию и менее требовательному образу жизни 65-летние люди в большинстве стран могут рассчитывать не только на более долгую жизнь, но и на большее количество лет хорошего здоровья, чем их родители или бабушки и дедушки.

Все эти факторы затрудняют использование зависимости от возраста для проведения сравнений или оценки экономических проблем — в частности, нарушения баланса между работниками и неработающими.

Альтернативные типы «отношения зависимости» могут уловить по крайней мере некоторые нюансы.Коэффициент зависимости рабочей силы (LFDR) полезен для этой цели, показывая количество людей, участвующих в рабочей силе, по сравнению с теми, кто не входит в рабочую силу. «Участие» в этом контексте определяется как люди, работающие или активно ищущие работу.

Прогнозы для ЕС и Великобритании показывают, что независимо от возможного развития фертильности или миграции, существует явный, непреодолимый импульс к старению населения. ⁹ Эта перспектива присуща почти всем промышленно развитым обществам.В то время как старение неизбежно, участие в рабочей силе может измениться и сыграть решающую роль в определении будущего зависимости.

Интерактивная диаграмма здесь показывает прогнозируемые изменения «зависимости» между 2015 и 2060 годами. Изменение этих отношений зависимости показано относительно их значений 2015 года (каждое из которых было установлено на «100» для начала прогноза). ¹⁰ Вы можете изучить эти данные для всех стран ЕС-27 и Великобритании, используя переключатель «Изменить страну» на интерактивной диаграмме.

Сценарии иллюстрируют ряд пессимистических и оптимистичных прогнозов, в зависимости от того, используете ли вы коэффициент зависимости от возраста (где мы не учитываем участие в рабочей силе после 65 лет), коэффициент зависимости от рабочей силы (который охватывает всех, кто участвует в рабочая сила), или сценарий LFDR, который предполагает постепенное улучшение участия в рабочей силе (например, до уровней 2015 года в Швеции к 2060 году). ¹¹

Хотя ожидается, что LFDR продолжит набирать высоту, он предполагает большую гибкость.Если Европа приблизится к более высокому уровню участия взрослого населения (как моложе, так и старше 65 лет) (как, например, в Швеции, Чехии, Германии или странах Балтии), то большая часть опасений роста зависимости не будет материализоваться. Насколько это возможно, системы образования должны в большей степени реагировать на востребованные навыки и иметь отношение к экономике в целом.

Испытания летучих органических соединений человека как инструмент классификации пленок по возрасту

Abstract

Люди выделяют множество летучих органических соединений (ЛОС) через дыхание и кожу.На характер и скорость этих выбросов влияют различные факторы, в том числе эмоциональное состояние. Предыдущие измерения ЛОС и CO ₂ в кинотеатре показали, что определенные химические вещества воспроизводимо выделяются зрителями, реагирующими на события в конкретном фильме. Используя данные фильмов с различной возрастной классификацией, мы изучили взаимосвязь между выбросами нескольких ЛОС и CO ₂ и возрастным классификатором (0, 6, 12 и 16) с целью разработки нового химического и объективного метод классификации фильмов.Мы применяем модель случайного леса, построенную с использованием не зависящих от времени характеристик, извлеченных из временных рядов каждого измеренного соединения, и тестируем прогностическую способность на подмножествах всех данных. Было обнаружено, что большинство соединений не могут надежно предсказать все возрастные классификаторы, что, вероятно, отражает тот факт, что текущая классификация основана на воспринимаемой чувствительности ко многим факторам (например, случаям насилия, пола, антисоциального поведения, употребления наркотиков и ненормативной лексики). чем висцеральные биологические ответы, выраженные в данных.Однако многообещающие результаты были получены для изопрена, который надежно предсказал возрастные классификаторы 0, 6 и 12 лет для различных жанров фильмов и возрастных групп аудитории. Следовательно, выброс изопрена на человека в будущем может стать ценным подспорьем для национальных классификационных комиссий или даже предложить альтернативный, объективный показатель для оценки фильмов, основанный на реакции больших групп людей.

Образец цитирования: Stönner C, Edtbauer A, Derstroff B, Bourtsoukidis E, Klüpfel T, Wicker J, et al.(2018) Доказательство концепции исследования: Тестирование летучих органических соединений человека в качестве инструментов для классификации пленок по возрасту. PLoS ONE 13 (10): e0203044. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0203044

Редактор: Шама Ахмад, Университет Алабамы в Бирмингеме, США

Поступила: 21 октября 2017 г .; Принята к печати: 14 августа 2018 г .; Опубликован: 11 октября 2018 г.

Авторские права: © 2018 Stönner et al.Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

Доступность данных: Все соответствующие данные, включая данные о продаже билетов и измеренных соединениях, находятся в файлах вспомогательной информации.

Финансирование: Авторы не получали специального финансирования на эту работу.

Конкурирующие интересы: Авторы заявили, что конкурирующих интересов не существует.

Введение

С кассовыми сборами во всем мире, которые оцениваются примерно в 40 миллиардов долларов США [1], мировая киноиндустрия является важным элементом многих национальных экономик. После того, как фильм записан и отредактирован, он должен быть классифицирован до распространения в кинотеатрах. Классификация фильмов служит для защиты детей от неподходящего медиа-контента и для информирования потребителей, особенно родителей, о тематическом материале фильма. Эта классификация производится на национальном уровне независимым регулирующим органом в соответствии с руководящими принципами, основанными на правовой базе отдельной страны.Регулирующий орган присваивает фильму рейтинг, который отражает восприимчивость публики к содержанию фильма, от неограниченного (подходит для всех) до только для взрослых (обычно 18 лет). Разделение системы классификации на возрастные группы сильно различается от страны к стране. Например, в Германии используются 0, 6, 12, 16, 18, [2], в то время как в Соединенных Штатах есть G (общая аудитория), PG (рекомендуется родительский контроль), PG-13 (родители строго предупреждены), R (ограничено) и NC-17 (никто 17 и младше не допускался).[3] Индия, самый плодовитый производитель фильмов в мире, использует U (от 0 до 11), UA (до 17) и A для взрослых. [4] Процесс классификации осложняется многочисленными влияющими факторами, которые необходимо учитывать вместе, прежде чем можно будет назначить возрастной классификатор, например степенью насилия, пола, антисоциального поведения и ненормативной лексики [5]. Кроме того, общественное мнение по определенным аспектам руководящих принципов классификации может со временем измениться, что потребует от регулирующего органа регулярно пересматривать свои руководящие принципы. В конечном итоге классифицирующий орган выражает субъективную оценку от имени общественности в форме возрастного ограничения.[6] В некоторых случаях это может быть спорным решением, поскольку создатель фильма, стремящийся к более широкому рынку для своего фильма, может счесть свою работу подходящей для более широкой аудитории, чем классифицирующее агентство.

Ясно, что классификационным органам было бы полезно, если бы методы, основанные на объективных данных, могли использоваться для поддержки решения. Недавно было показано, что кинозрители излучают химические сигналы в окружающий воздух в ответ на определенные сцены в фильме. Более того, последовательность сигналов во времени воспроизводилась при многократных показах одного и того же фильма.[7,8] Эффект легче всего понять с точки зрения углекислого газа (CO ₂ ), который составляет около 4% выдыхаемого человеком дыхания. Кинотеатры постоянно вентилируются наружным воздухом, содержащим около 0,0004% CO ₂ , так что, когда аудитория присутствует, уровень CO ₂ плавно повышается до тех пор, пока не будет достигнуто равновесие. Однако, когда пульс и частота дыхания аудитории на мгновение увеличиваются в унисон, в ответ на особенно захватывающую сцену, генерируется пик CO ₂ , который можно обнаружить в воздухе, выходящем из кинотеатра.Современная технология измерения воздуха позволяет, помимо CO ₂ , измерять несколько сотен летучих органических соединений с высокой частотой (каждые 30 секунд). В вышеупомянутом исследовании было обнаружено, что определенные химические вещества соответствуют определенным типам сцен, причем лучше всего охарактеризованы сцены саспенса и комедии. Химическая реакция, измеренная с помощью «дыхания толпы», представляет реакцию большой группы людей на показанные сцены. [7,8] Эта информация может быть потенциально очень полезной при классификации фильмов, поскольку химическая информация является прямой, неинвазивной мера того, как большая группа людей реагирует на отдельные сцены и на фильм в целом.Легко представить, что изменчивость следа CO ₂ , количество пиков в отдельных ЛОС или абсолютные количества химических веществ, выделяемых на человека, — все это возможные индикаторы групповой реакции.

Недавно были разработаны компьютеризированные системы для поддержки принятия Комитетом решения о возрастном рейтинге фильма. Большинство этих методов используют язык (использование нецензурных слов) и свойства изображения (изменение цвета, длина кадра) для классификации фильмов [9,10], но не принимают во внимание реакцию человека на фильм.

В этом исследовании мы систематически изучаем возможность использования CO ₂ и более 60 летучих органических соединений, измеренных в воздухе, выходящем из кинотеатра, для классификации фильмов. Оценка основана на 135 показах 11 различных фильмов, собранных за 8 недель в двух разных кинотеатрах с участием более 13000 человек. Наш подход включает случайную модель леса, построенную с независимыми от времени характеристиками, извлеченными из временных рядов каждого измеренного соединения для каждого фильма. Эти характеристики включают, например, высоту пика, ширину пика и количество пиков в пленке, нормированное на ее длину.[11,12] Наконец, был проведен тест перестановки, чтобы проверить полученные показатели производительности (площадь под кривой ROC) исходной модели по сравнению с показателями, рассчитанными на основе рандомизированных меток классов. [13]

Материалы и методы

Кинематограф

Мы очень благодарны компании Cinestar за разрешение использовать свои помещения. Никакого специального разрешения не требовалось. Отдельные члены аудитории не пострадали или не были идентифицированы в газовой смеси, и поэтому измерения не подлежали этическому одобрению.

Измерения проводились в мультиплексном кинотеатре Cinestar в Майнце, Германия (расположенный на 49 ° 59 ‘37,511 «N 8 ° 16’ 45,548» E) в двух разных кинозалах в течение примерно четырех недель зимой 2013/2014 года и зимой 2015 года. / 2016. За 8 недель измерений 11 различных фильмов были показаны несколько раз, в результате чего было проведено 135 отдельных просмотров. В таблице 1 приведены измеренные фильмы, классифицированные в соответствии с рекомендациями немецкой системы классификации фильмов по возрасту «FSK» («Freiwillige Selbstkontrolle der Filmwirtschaft», что означает добровольное саморегулирование), а также количество просмотров.Среднее количество людей, присутствующих на каждом скрининге, приведено в дополнительной таблице S1. Видно, что каждый класс рекомендаций по возрасту посетило примерно одинаковое количество человек.

Для этого исследования использовалась немецкая система рейтинга кинофильмов, в которой фильмы были разделены на 5 категорий. Фильмы без ограничений классифицируются как «FSK 0», фильмы, выпущенные до 6 лет и старше, как «FSK 6», фильмы, выпущенные до 12 лет и старше, как фильмы, выпущенные до 16 лет и старше, фильмы, выпущенные до 16 лет и старше. более «ФСК 16» и фильмы разрешены только взрослым «ФСК 18».За период проведения измерений фильм с возрастным рейтингом «FSK 18» не демонстрировался. Поскольку для детей до 12 лет стоимость билетов снижена, доля зрителей определенного фильма до 12 лет может быть взята из продаж билетов.

Два разных кинозала были примерно одинакового размера и вмещали 237 и 227 зрителей соответственно. Размер сортировочных залов составлял 6500 м ³ , и помещения непрерывно продувались свежим воздухом на 1300 м ³ / ч.Внутренний приток потребляемого воздуха из кинотеатра не смешивался со свежим наружным воздухом. Весь отработанный воздух из комнаты для просмотра проходил через вентиляционную шахту из нержавеющей стали размером 75×75 см. Воздух из вытяжной шахты измерялся в отдельном техническом помещении с помощью PTR-TOF-MS и CO ₂ -анализатора.

Времяпролетный масс-спектрометр реакции переноса протона

Вытяжной воздух из кинотеатра измерялся с помощью PTR-TOF-MS 8000 (Ionicon Analytik GmbH, Инсбрук, Австрия).Ионизация каждого аналита происходит через ионы гидроксония (H ₃ O ⁺ ), в результате чего образуются протонированные положительно заряженные ионы. Эта реакция передачи протекает только к молекулам с более высоким сродством к протонам, чем вода (691 кДж / моль). Таким образом, система не видит основных компонентов воздуха, таких как азот, кислород и аргон. Низкая энергия, участвующая в реакции протонирования, приводит к небольшой фрагментации аналита, облегчающей идентификацию.

Подробное описание настройки и калибровки можно найти в другом месте.[14]

Анализ данных

В целом, 20% измеренных пленок пришлось выбросить из-за проблем, связанных с проверками системы вентиляции около полуночи (только зимой 2013/2014 гг.) И высокими выбросами ЛОС от чистящих средств по утрам, что маскирует некоторые выбросы человека (только для предварительной -полуденные просмотры).

Анализ данных был разделен на этап предварительной обработки и этап построения модели. Последний включает в себя генерацию экземпляров и разбиение на обучающие и тестовые наборы.Наконец, полученные показатели производительности сравнивались с результатами, полученными в результате перестановочного теста.

Предварительная обработка.

Измеренные временные ряды для соотношения смешивания изопрена для одной пленки («Я отключусь», «FSK 0») показаны в виде черной кривой в левой части рис. 1. Когда аудитория входит в кинотеатр, соотношение изопрена в смеси сначала быстро увеличивается, а затем постепенно во время фильма, а затем резко снижается в конце, когда аудитория покидает зал для просмотра.В случае изопрена пик, который можно увидеть в конце каждого фильма, вызван усиленным высвобождением изопрена из-за мышечных сокращений, связанных с вставанием и ходьбой. [15,16] Этот пик был исключен для анализа удаление последних 5 минут каждого фильма на этапе предварительной обработки данных.

Рис. 1. Временной ряд изопрена.

На верхней панели показано соотношение изопрена в смеси (в частях на миллиард) во время фильма «Тогда я выхожу». Этот временной ряд был уже разделен по количеству зрителей.Черная линия показывает измеренные значения, а красная — смоделированное соотношение смеси, предполагающее постоянную скорость выделения изопрена. На нижней панели показаны остатки, полученные вычитанием измеренного временного ряда из смоделированного.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0203044.g001

При увеличении можно увидеть несколько пиков и спадов, которые повторяются одновременно при каждом просмотре одного и того же фильма. [7] Максимальный коэффициент смешивания ЛОС, измеренный для каждого фильма, положительно коррелирует с количеством зрителей, посещающих кинозал.Таким образом, временные ряды отдельных фильмов были нормализованы по количеству зрителей, известному по продажам билетов. Временное поведение изопрена с начальным резким увеличением, затем плавным устойчивым повышением и окончательным быстрым снижением аналогично наблюдалось для многих других соединений, переносимых дыханием, таких как CO ₂ и ацетон. Увеличение соотношения смешивания (красная кривая на рис. 1) может быть рассчитано с использованием модели ящика, предполагающей постоянную скорость излучения во время пленки.В рамках модели соотношение смешивания зависит только от входящего и выходящего воздуха и скорости выброса ЛОС из аудитории. Подробное описание модели можно найти в приложении. Смоделированное поведение соотношения смешивания, предполагающее фиксированную скорость излучения (красная кривая на рис. 1), было вычтено из измеренного соотношения смешивания (черная кривая на левой стороне на рис. 1). Результирующая кривая без тенденции к увеличению была названа «остаточным временным рядом», и ее можно увидеть в правой части рисунка 1.

Скорректированный временной ряд использовался для извлечения отличительных признаков, включая стандартное отклонение, асимметрию и эксцесс временного ряда, а также нескольких признаков, описывающих возникновение пиков во временном ряду. Кроме того, в набор функций было включено среднее положительных и отрицательных значений, чтобы получить общую меру изменения во временном ряду. Остаточный временной ряд позволяет сравнивать высоты пиков различных пленок. В одном случае были подсчитаны все пики (увеличение и уменьшение одного временного шага).Во втором случае подсчитывались только пики, показывающие последовательность минимум из 3 последовательных шагов увеличения и уменьшения. В случае высоты пика и ширины пика только 5 самых высоких и самых широких пиков с минимум 3 шагами увеличения и уменьшения были взяты и включены в набор функций. Всего в набор функций было включено 18 функций. Полный список извлеченных характеристик можно увидеть в таблице 2. Эти характеристики были извлечены для каждой пленки и для каждого измеренного ЛОС. Для каждого из 66 измеренных ЛОС была построена отдельная модель.Статистика набора данных показана в дополнительных таблицах S2 и S3.

Модель здания.

Экземпляры были созданы для каждой молекулы таким же образом с использованием четырех возрастных категорий «FSK 0», FSK 6, «FSK 12» и «FSK 16». В процессе моделирования фильмы были разделены на обучающую и тестовую. Для каждого рекомендательного класса по возрасту был выбран один фильм для тестовой выборки, а остальные фильмы были включены в учебную выборку. Для получения статистически значимых результатов в тестовой выборке были только фильмы с 8 или более записанными показами.Исключение составляет рекомендация по возрасту «FSK 16», потому что два фильма оценивались только один раз («Советник» и «Мачете убивает»). Эти два фильма всегда помещались в один набор (обучающий или тестовый) и оценивались вместе. Следовательно, в другой набор входит «Паранормальная активность». В результате получается 24 комбинации различных обучающих и тестовых наборов (два возможных фильма в «FSK 0», «FSK 12» и «FSK 16» и три возможных фильма в «FSK 6»).

Для каждой обучающей выборки была построена случайная модель леса.[17] Классификатор случайных лесов был запущен со значениями по умолчанию для его параметра, в частности, количество деревьев для роста было установлено на 500, а количество переменных, произвольно выбираемых при каждом разбиении, было установлено на 6 (количество переменных, деленное на 3). Эта модель использовалась для прогнозирования возрастного рейтинга соответствующего и невидимого набора тестов. Производительность классификатора оценивалась с использованием рабочих характеристик приемника (ROC) [18,19] и кривых прецизионного восстановления (PRC) [20]. Кривая ROC с соответствующим значением площади под кривой (AUC) часто используется в сообществе машинного обучения.Однако этот показатель эффективности не поддается интерпретации, когда речь идет о несбалансированных наборах данных [21]. В нашем исследовании количество отрицательных примеров превышает количество положительных. Например, большое количество ложных срабатываний слабо увеличивает частоту ложных срабатываний, используемую в ROC. С другой стороны, на значение точности влияет большая величина, потому что это значение сравнивает ложные срабатывания и истинные срабатывания. Между кривыми ROC и PRC существует взаимно однозначное отношение, что означает, что каждая точка на одной кривой однозначно соответствует одной точке на другой кривой и наоборот.[22]

Перестановочный тест.

Был проведен тест перестановки для проверки ложных результатов. Для этого теста каждому фильму в обучающей выборке был присвоен случайный возрастной рейтинг, и исходное распределение по классам было сохранено. Набор тестов сохранил исходные возрастные категории. На основе полученной модели была рассчитана площадь под кривой от ROC и PRC. Для каждой композиции тестового набора метки обучающего набора перемешивались 50 раз, а полученные 50 показателей производительности сравнивались с соответствующими исходными показателями производительности.Таким образом, подсчитывались случаи, в которых показатель производительности теста перестановок превышал показатель исходной композиции набора тестов, и делился на общее количество перестановок. Расчет p-значения проводился согласно Ojala et al. [13]

Как правило, к p-значениям следует применять поправку Холма-Бонферрони, чтобы противодействовать проблеме множественных сравнений, как в нашем случае, суммируя модели из всех измеренных ЛОС. В этом исследовании мы не применяли эту поправку, так как мы искали только признаки, указывающие на ЛОС, которые могут быть полезны для дальнейшего анализа.Поэтому мы использовали нескорректированные p-значения.

Результаты

Результирующие значения AUC сведены в Таблицу 3. Полные результаты с соответствующим стандартным отклонением значений AUC и p-значений приведены в приложении (дополнения к таблицам S4 – S6).

Можно видеть, что большинство ЛОС показывают значения AUC ниже или около 0,5, что указывает на эффективность, аналогичную случайному классификатору. Значение AUC для CO ₂ показывает наивысшее значение в возрастном классе «FSK 12», тогда как в других категориях значимости почти не наблюдается.Изопрен показывает значения AUC выше 0,7 для возрастных классов «FSK 0», «FSK 6» и «FSK 12». Значение AUC для возрастного класса «FSK 16» ниже 0,5. Однако этот класс трудно интерпретировать, поскольку мы измерили только 6 фильмов для этого класса. Это может создать проблему для надежного предсказания этого класса. Поэтому в следующем обсуждении класс рекомендаций по возрасту «FSK 16» был опущен.

В целом можно видеть, что на основе значений AUC несколько различных соединений способны различать один или несколько возрастных классов.Изопрен, который является одним из основных летучих органических соединений в дыхании, кажется потенциально полезным соединением для дифференциации возрастных классов FSK 0, 6 и 12. Другие соединения, способные предсказать только один возрастной рекомендуемый класс, — это, например, CO ₂ , формальдегид и декаметилциклопентасилоксан. Кроме того, был введен фильтр для фильмов с низкой посещаемостью, и из набора данных были удалены фильмы с участием менее 10 (всего было исключено 5 фильмов) и 20 (всего было исключено 8 фильмов).Полученные значения AUC показывают, что это удаление существенно не влияет на прогноз.

На рис. 2 показано среднее поведение значений AUC, полученных из кривых ROC и PRC для возрастных классов от 0 до 16 для изопрена. В целом, для каждого измеренного ЛОС было построено 24 модели, соответствующие 24 различным комбинациям тестов и обучающих наборов. Графики на рис. 2 показывают среднее значение показателей эффективности, рассчитанных на основе 24 различных комбинаций тестового и обучающего наборов изопрена.В случае возрастного класса «FSK 0» все значения AUC лежат выше 0,5, что указывает на неслучайный классификатор. Для рекомендаций по возрасту «FSK 6» и «FSK 12» некоторые значения AUC лежат около значения 0,5 (медианное значение AUC ~ 0,70), что указывает на то, что некоторые модели, обученные и протестированные на определенных наборах, не могут быть предсказаны с большей вероятностью, чем случайный классификатор. PRC показывает среднюю кривую по всем моделям. Кривая PRC показывает аналогичное поведение, что и значения AUC, описывающие возрастной класс «FSK 0» как наилучший прогнозируемый класс, за которым следуют возрастные классы «FSK 6» и «FSK 12».Однако возрастные классы «FSK 6» и «FSK 12» показывают более высокие средние значения точности ~ 0,6 для более низких значений отзыва до 0,2. Значения p из теста перестановки для изопрена для «FSK 0», «FSK 6» и «FSK 12» составляют 0,01, 0,05 и 0,16 соответственно. Следовательно, для уровня значимости α = 0,05 нулевая гипотеза для «FSK 6» и «FSK 12» не может быть отклонена. При изучении важности переменных для всех 24 моделей случайного леса, построенных для изопрена, не было обнаружено какой-либо конкретной особенности, которая отличала бы себя от других.

Рис. 2. Показатели эффективности для моделей изопрена.

Ящичковые диаграммы рассчитанной площади под значениями кривой ROC (слева) и средними кривыми Precision-Recall для всех рекомендаций по возрасту (справа). Показатели эффективности были получены из моделей изопрена. Блок-схемы на верхней левой панели на рис. 2 толстая черная линия в середине блока указывает медианное значение для каждой группы. Поле содержит межквартильный диапазон (IQR) данных, а усы определяют 1.5-кратный IQR или минимум и максимум, если ни один балл не превышает 1,5-кратный IQR.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0203044.g002

Этикетки разных жанров

В этом разделе мы исследуем различия в характеристиках классификатора фильмов одной возрастной категории, но с разными жанровыми ярлыками. Жанровые ярлыки для фильмов были взяты из Международной базы данных фильмов (IMDb). [23] Для этого были отобраны фильмы возрастной категории «FSK 6» из-за их одинаковой частоты показов по количеству просмотров (10 фильмов «Бадди», 12 фильмов «Прогулки с динозаврами 3D» и 13 фильмов «Тайна»). Жизнь Уолтера Митти »).Здесь фильм «Прогулка с динозаврами 3D» был обозначен как «боевик», тогда как «Бадди» и «Тайная жизнь Уолтера Митти» — это «комедийные» фильмы.

На рис. 3 показано распределение значений AUC и PRC в зависимости от пленки в тестовой выборке. Справа показаны результаты для возрастной рекомендации «FSK 0», а слева — результаты для «FSK 6». Обратите внимание, что один фильм был выбран в тестовой выборке, а два других фильма были включены в обучающую выборку. Слева видно, что максимальное среднее значение AUC (~ 0.77 ± 0,13), поместив фильм «Прогулки с динозаврами 3D» в тестовую установку. Эта комбинация тестов и обучающих наборов также показывает наивысшее стандартное отклонение. На рис. 3 сравниваются средние значения PRC трех фильмов в возрастном классе «FSK 6». В целом, все три кривые PRC, похоже, ведут себя одинаково, несмотря на использование фильмов с разными жанровыми этикетками. Оценка тестов на перестановку отдельно для трех разных фильмов приводит к тому, что p-значения для фильма «Бадди» равны 0,06, «Тайная жизнь Уолтера Митти» равны 0.04 и «Прогулка с динозаврами 3D» — 0,11. В этом случае p-значения были рассчитаны путем сравнения исходных комбинаций тестовых наборов, в которых появляется выбранный фильм, с соответствующими рандомизированными комбинациями. Эти значения p соответствуют диаграмме на рис. 3, показывающей фильм «Прогулки с динозаврами 3D» с самым высоким стандартным изменением. Таким образом, выше шансы, что значения AUC теста перестановки превышают значения исходного. Похоже, что некоторые комбинации тренировочного и тестового набора плохо предсказывают фильм «Прогулки с динозаврами 3D», и что название жанра влияет на результаты предсказания.Однако фильм «Прогулка с динозаврами 3D» можно было бы сравнительно хорошо спрогнозировать, имея в виду, что в тренировочном наборе нет другого боевика, если в тестовом наборе есть «Прогулка с динозаврами 3D».

Рис. 3. Показатели эффективности для моделей изопрена с использованием только пленок «FSK 6».

Площадь под кривой ROC и кривых прецизионного восстановления, разделенных на разные пленки в рекомендации по возрасту «FSK 6». Фильм «Прогулка с динозаврами 3D» был назван «боевиком», тогда как «Бадди» и «Тайная жизнь Уолтера Митти» — комедийные фильмы.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0203044.g003

Различный возраст аудитории

Информация о продаже билетов предоставила долю зрителей моложе 12 лет и зрителей 12 лет и старше. В случае возрастного рейтинга «FSK 0» показанные фильмы были ориентированы на самую разную аудиторию. Фильм «Помогите, я уменьшил своего учителя» был классифицирован IMDB как «семейный», и доля зрителей моложе 12 лет составила 64%. Напротив, фильм «Тогда я выхожу» посмотрели только зрители от 12 лет и старше.Фильм «Тогда я уезжаю» был больше ориентирован на взрослых, поскольку он рассказывает о человеке, совершающем паломничество в Испанию. Кроме того, известно, что уровень выбросов CO ₂ зависит от возраста и повышается до возраста от 21 до <30 лет для мужчин и женщин, а затем снова снижается [24]. В предыдущей публикации, касающейся уровней выбросов ЛОС, было показано, что уровень выбросов CO ₂ для фильма «Тогда я выхожу» выше, чем для фильма «Помогите, я сократил своего учителя».[14] Это важный намек на то, что средний возраст зрителей у фильма «Тогда я выхожу» больше, чем у фильма «Помогите, я уменьшил своего учителя». Примечательно, что этот возрастной рейтинг можно было предсказать с самым высоким AUC 0,84, несмотря на разницу в среднем возрасте зрителей.

Разницу в величине AUC между этими двумя пленками с усредненной кривой PRC для каждой пленки можно увидеть на рис. 4 справа. Обе кривые PRC показывают значения точности выше, чем у случайного классификатора.Видно, что классификаторы работают хуже, если обучающая выборка содержит фильм «Тогда я выхожу» и тестовая выборка «Помогите мне уменьшить своего учителя», чем наоборот. Тем не менее, разница в возрасте зрителей между этими двумя фильмами, похоже, не ухудшает классификатор критически, и возрастной класс все же можно предсказать в разумной степени.

Рис. 4. Показатели качества для моделей изопрена с использованием только пленок «FKS 0».

Площадь под кривой ROC и кривых прецизионного восстановления, разделенных на разные пленки в рекомендации по возрасту «FSK 0».Фильм «Помоги мне уменьшить своего учителя» посмотрела большая часть зрителей моложе 12 лет (64%), тогда как фильм «Тогда я ухожу» посмотрели только зрители от 12 лет.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0203044.g004

Обсуждение

В этом исследовании мы оценили, можно ли предсказать возрастную классификацию фильма на основе изменений содержания химических веществ в воздухе, измеренных в кинотеатре. В предыдущих публикациях [7,8] сообщалось о соответствии между аудиовизуальными стимулами и выбросом ЛОС от человека.Вышеупомянутое исследование показало, что сцены, помеченные как «саспенс» и «комедия», заставили аудиторию значительно изменить свои выбросы химикатов. Тогда интуитивно мы можем подумать, что эти химические изменения могут быть связаны с возрастной классификацией фильма. Например, фильмы с ужасающими сценами вызывают учащение пульса и дыхания и, следовательно, более высокие и более изменчивые уровни CO ₂ . Действительно, значения CO ₂ эффективны при прогнозировании фильмов FSK 12, вероятно, потому, что фильмы этой категории были боевиками.Однако наши результаты показывают, что большинство измеренных химических веществ, включая CO ₂ , не позволяют надежно предсказать все возрастные классификации пленок (0, 6, 12). Одна из причин этого может заключаться в том, что текущие возрастные рекомендации для фильмов не связаны исключительно с интенсивностью индуцированного страха или врожденными внутренними реакциями аудитории на содержание фильма. Скорее, он субъективно основан на синтезе множества аспектов, таких как степень и интенсивность насилия, секс, антисоциальное поведение, употребление наркотиков и ненормативная лексика.При условии, что реакция аудитории на эти аспекты фильма каким-то образом отражается в большом наборе химических данных, альтернативная и объективная возрастная классификация все еще возможна. Интересно отразить, что подход, основанный на химических веществах, который предлагается здесь, будет основан на непосредственно измеренных ответах большой тестовой аудитории, тогда как текущая схема основана на субъективной оценке фильма относительно небольшим количеством людей, которым доверено отражать общественное мнение. .

Из всех протестированных видов мы обнаружили, что изопрен лучше всего подходит для прогнозирования различных возрастных категорий. Наибольшее значение AUC было получено для «FSK 0» (значение AUC 0,84 ± 0,07). В этом классе рекомендаций по возрасту у этих двух фильмов была разная пропорция молодых зрителей (в «Помогите, я сократил своего учителя» 64% аудитории были моложе 12 лет, а в «Тогда я выхожу» — только зрители того возраста. от 12 лет и старше). Известно, что дети выделяют изопрена значительно меньше, чем взрослые.[14,25] Тем не менее, было обнаружено, что возрастная структура аудитории не критически ухудшает предсказательную силу классификатора и что особенности, отображающие структуру фильмов, смогли отличить этот класс от остальных. Более низкие значения точности были зарегистрированы для классов рекомендаций по возрасту «FSK 6» и «FSK 12». Для этих двух классов значение p теста перестановки находится между 0,05 для «FSK 6» и 0,16 для «FSK 12». Рекомендация по возрасту «FSK 6» включала три фильма с одинаковой частотой двух разных жанров (два комедийных фильма и один боевик).Опять же, похоже, это не влияет на работу классификатора. В случае «FSK 12» средние значения AUC составили 0,63 ± 0,10, если фильм «Звездные войны» включен в тестовую выборку (и фильмы «Голодные игры» и «Голодные игры» в учебную выборку), 0,77 ± 0,05, если фильм «Голодные игры» входит в тестовую выборку (фильмы «Звездные войны» и «Голодные игры» в обучающей выборке). Более низкое значение AUC (0,63) и соответствующее более высокое значение p теста перестановки (0.25 по сравнению с p-значением 0,08, включая «Голодные игры» в тестовой выборке), вероятно, из-за меньшего количества обучающих примеров (12 просмотров с «Голодными играми» и «Голодные игры» в обучающей выборке).

Изопрен вырабатывается в организме во время холестеринезиса [26] и накапливается в мышечной ткани. Движение мышц заставляет накопленный изопрен попадать в кровоток, а затем выделять его через дыхание. [15,16] Интересно, что этот вид, а не CO ₂ , может быть использован в качестве удачного обозначения для классификации пленок, при минимум для ФСК 0,6 и 12.Как правило, можно было видеть, что изопрен воспроизводимо выделялся с более высокими скоростями в один и тот же момент времени в одном и том же фильме, даже с разной аудиторией. Высота пиков, изображенная на рис. 5, показывает наименьшие значения для возрастного класса «FSK 0». Это могло быть из-за более низкой концентрации изопрена в дыхании детей в фильме «Помогите мне уменьшить моего учителя» или из-за меньшего количества сцен с напряжением в обоих фильмах. Саспенс-сцены обычно приводят к учащению сердцебиения и дыхания, а также к непроизвольным движениям, которые увеличивают уровень выброса изопрена у зрителей.Мы можем предположить, что в будущем изопрен может использоваться для объективной классификации фильмов, используя набор данных, показанный здесь, в качестве основы или, возможно, измерения тестовой аудитории могут быть использованы классификационной комиссией для помощи в принятии решений в пограничных случаях.

Из представленных результатов следует, что особенности следа изопрена соответствуют рисунку и интенсивности индуцированных эмоций в пленке. Эту структуру можно отличить от других классов, даже если аудитория между фильмами одного класса состоит из разных возрастных категорий («FSK 0») или жанровые ярлыки фильмов различаются («FSK 6»).В общем, свойства следов изопрена должны отражать субъективную оценку рейтингового агентства (возрастная классификация). Было бы интересно посмотреть, действует ли изопрен в качестве индикатора в других областях с множеством основных стимулов, таких как психологический стресс. Восприятие стресса также может быть вызвано несколькими условиями и событиями окружающей среды.

В этом исследовании мы использовали случайную модель леса, построенную для каждой измеренной массы отдельно, чтобы предсказать рекомендуемый возраст фильма.Дальнейшая работа должна включать в себя комбинации разных масс. Как показано в таблице 3, массы, такие как m65.0215 или CO ₂ , показывают более высокие значения AUC для определенных возрастных классов, таких как «FSK 6» (AUC 0,79 для m65,0215) и «FSK 12» (AUC 0,75 для CO _{. 2} ), чем изопрен. Эти массы могут лучше реагировать на определенные сцены или снимать похожие структуры фильмов в рамках одного и того же возрастного рекомендательного класса. Таким образом, сочетание характеристик этих масс может помочь отразить структуру пленки и улучшить работу классификатора.Этот подход требует большего количества измеряемых фильмов, потому что, как и в нашем случае, классификатор очень хорошо адаптировал особенности нескольких фильмов в обучающей выборке (что привело к идеальной классификации для обучающей выборки), так что экстраполяция на новые фильмы в тесте набор привел к сравнительно низким значениям производительности. Добавление новых функций из других масс усугубляет эту проблему. Следовательно, следует использовать новый набор для проверки, чтобы выбрать лучшие сочетания этих масс и протестировать их на невидимом наборе пленок.Следовательно, будущие наборы данных должны включать большее количество фильмов.

Заключение

Это исследование представляет основу для объективной оценки фильма в соответствии с системой классификации по возрасту, основанной на летучих органических соединениях и CO ₂ в воздухе кинотеатров. Оценка этих соединений привела к тому, что ни одно летучее соединение, произведенное человеком, не могло различить все четыре возрастных класса (0, 6, 12, 16). Проблемы возникают из-за небольшого количества доступных фильмов в каждой возрастной категории, особенно для возрастной категории «FSK 16».В целом результаты этого первого исследования для изопрена многообещающие. Возможно, в будущем можно будет разработать показатели, используя комбинации изопрена и других летучих органических соединений для обозначения классификации фильмов. Это может быть полезно для киноиндустрии, которая занимается монтажом фильмов, чтобы сделать их доступными для желаемой целевой аудитории. Для рекомендаций по возрасту «FSK 0» видно, что классификация основана на фильмах этого класса, а не на возрастной структуре (другая целевая аудитория в «FSK 0»), поэтому классифицирующая способность не основана на более низком выброс изопрена у детей.Предлагаемые здесь концепции можно будет проверить более тщательно, если будет отобрано больше фильмов. В частности, был бы интересен более крупный набор фильмов с рейтингом «FSK 16» и «FSK 18», поскольку они представляют экстремальные категории.

Благодарности

Мы очень благодарны компании Cinestar за разрешение использовать свои помещения. В частности, мы благодарим Майкла Джинеса, Йохена Вульфа, Константина Максимилиана Беста, Акселя Кесслера, Ричарда Стотца, Стефана Леманна и всю команду поддержки за их восторженную поддержку этого проекта.

Список литературы

1. 1. Домашний [Интернет]. MPAA. [цитировано 11 июля 2018 г.]. https://www.mpaa.org/
2. 2. FSK — Информация о FSK [Интернет]. [цитировано 11 июля 2018 г.]. https://www.spio-fsk.de/?seitid=1287&tid=480
3. 3. Рейтинги фильмов [Интернет]. MPAA. [цитировано 11 июля 2018 г.]. https://www.mpaa.org/film-ratings/
4. 4. О нас [Интернет]. [цитировано 11 июля 2018 г.]. https://www.cbfcindia.gov.in/main/about-us.html
5. 5.Kriterien [Интернет]. ук-Т3-Стандарт. 2016 [цитируется 31 марта 2017 г.]. http://fsf.de
6. 6. FSK — Prüfverfahren und Ausschüsse [Интернет]. [цитировано 11 июля 2018 г.]. https://www.spio-fsk.de/?seitid=505&tid=72
7. 7. Уильямс Дж., Стеннер С., Викер Дж., Краутер Н., Дерстроф Б., Бурцукидис Э. и др. Кинозрители воспроизводимо изменяют химический состав воздуха во время просмотра фильмов, транслируя излучение, характерное для конкретной сцены, на вдохе. Научный доклад, 2016, 18 апреля; 6 (25464).
8. 8. Wicker J, Krauter N, Derstroff B, Stönner C, Bourtsoukidis E, Klüpfel T, et al. Cinema Data Mining: запах страха. В: Материалы 21-й Международной конференции ACM SIGKDD по открытию знаний и интеллектуальному анализу данных. Нью-Йорк, Нью-Йорк, США: ACM; 2015. с. 1295–1304. (KDD ‘15).
9. 9. Кабинсингха С., Чиндасорн С., Чантрапорнчай С. Подход и применение рейтинга фильмов на основе интеллектуального анализа данных. Int J Eng Innov Technol. 2012 Июль; 2 (1): 77–83.
10. 10.Чангкау П., Конгкачандра Р. Автоматический рейтинг фильмов с использованием визуальной и лингвистической информации. В: 2010 Первая международная конференция по интегрированным интеллектуальным вычислениям. 2010. с. 12–6.
11. 11. Lines J, Bagnall A, Caiger-Smith P, Anderson S. Классификация бытовых устройств по профилям использования электроэнергии. В: Интеллектуальная разработка данных и автоматизированное обучение — IDEAL 2011. Springer, Берлин, Гейдельберг; 2011. с. 403–12. (Конспект лекций по информатике).
12. 12.Тошнивал Д. Извлечение признаков из данных временных рядов. J Comput Methods Sci Eng. 1 января 2009 г .; 9 (1,2S1): 99–110.
13. 13. Ояла М., Гаррига Г.К. Перестановочные тесты для изучения производительности классификатора. J Mach Learn Res. 2010 август; 11: 1833–1863.
14. 14. Стеннер К., Эдтбауэр А., Уильямс Дж. Уровни выбросов летучих органических соединений в реальном мире от сидящих взрослых и детей для использования в исследованиях воздуха в помещениях. Внутренний воздух. 6 июля 2017 г .; (0): 1–9.
15. 15. King J, Mochalski P, Unterkofler K, Teschl G, Klieber M, Stein M и др.Дыхательный изопрен: пациенты с мышечной дистрофией поддерживают концепцию пула изопрена на периферии человеческого тела. Biochem Biophys Res Commun. 2012 г. 6 июля; 423 (3): 526–30. pmid: 22683640
16. 16. Карл Т., Празеллер П., Майр Д., Джордан А., Ридер Дж., Фолл Р. и др. Изопрен дыхания человека и его связь с уровнем холестерина в крови: новые измерения и моделирование. J Appl Physiol. 2001, 1 августа; 91 (2): 762–70. pmid: 11457792
17. 17. Брейман Л. Случайные леса. Mach Learn.2001 г., 1 октября; 45 (1): 5–32.
18. 18. Фосетт Т. Графы ROC: заметки и практические соображения для исследователей. 2004 г. 12–56.
19. 19. Фосетт Т. Введение в анализ ROC. Pattern Recognit Lett. 2006 июн; 27 (8): 861–74.
20. 20. Пауэрс Д. Оценка: от точности, отзыва и F-меры к ROC, информированности, значимости и корреляции. 2: 37–63.
21. 21. Сайто Т., Ремсмайер М. График точности-отзыва более информативен, чем график ROC при оценке двоичных классификаторов на несбалансированных наборах данных.PLOS ONE. 2015 4 марта; 10 (3): e0118432. pmid: 25738806
22. 22. Дэвис Дж., Гоадрич М. Взаимосвязь между точным воспроизведением и кривыми ROC. В: Материалы 23-й Международной конференции по машинному обучению. Нью-Йорк, Нью-Йорк, США: ACM; 2006. с. 233–240. (ICML ‘06).
23. 23. IMDb — фильмы, телевидение и знаменитости [Интернет]. IMDb. [цитируется 3 июня 2016 г.]. http://www.imdb.com/
24. 24. Персили А., де Йонге Л. Показатели образования углекислого газа для жителей здания.Внутренний воздух. 20 марта 2017 г .;
25. 25. Лехнер М., Мозер Б., Нидерсеер Д., Карлседер А., Хольцкнехт Б., Фукс М. и др. Гендерные и возрастные различия в уровнях выдыхаемого изопрена. Respir Physiol Neurobiol. 2006 декабрь; 154 (3): 478–83. pmid: 16510318
26. 26. Stone BG, Besse TJ, Duane WC, Evans CD, DeMaster EG. Влияние регуляции биосинтеза холестерина на выделение изопрена с дыханием у мужчин. Липиды. 1993 августа; 28 (8): 705–8. pmid: 8377584

% PDF-1.3 % 2603 0 объект > эндобдж xref 2603 132 0000000016 00000 н. 0000002996 00000 н. 0000003542 00000 н. 0000003762 00000 н. 0000004291 00000 н. 0000004616 00000 н. 0000004638 00000 н. 0000004760 00000 н. 0000004782 00000 н. 0000005052 00000 н. 0000006158 00000 п. 0000006282 00000 н. 0000006304 00000 н. 0000006431 00000 н. 0000006453 00000 п. 0000006579 00000 п. 0000006601 00000 п. 0000006726 00000 н. 0000006748 00000 н. 0000006872 00000 н. 0000006894 00000 н. 0000007021 00000 п. 0000007043 00000 н. 0000007169 00000 н. 0000007191 00000 н. 0000007316 00000 н. 0000007338 00000 н. 0000007463 00000 п. 0000007485 00000 н. 0000007613 00000 н. 0000007635 00000 п. 0000007762 00000 н. 0000007784 00000 н. 0000007910 00000 п. 0000007932 00000 н. 0000008057 00000 н. 0000008079 00000 п. 0000008207 00000 н. 0000008229 00000 н. 0000008356 00000 п. 0000008378 00000 п. 0000008504 00000 н. 0000008526 00000 н. 0000008651 00000 п. 0000008673 00000 н. 0000008801 00000 н. 0000008823 00000 н. 0000008949 00000 н. 0000008971 00000 п. 0000009096 00000 н. 0000009118 00000 п. 0000009241 00000 н. 0000009263 00000 п. 0000009390 00000 н. 0000009412 00000 н. 0000009539 00000 п. 0000009561 00000 н. 0000009687 00000 н. 0000009709 00000 н. 0000009834 00000 н. 0000009856 00000 н. 0000009984 00000 н. 0000010006 00000 п. 0000010132 00000 п. 0000010154 00000 п. 0000010278 00000 п. 0000010300 00000 п. 0000010424 00000 п. 0000010446 00000 п. 0000010572 00000 п. 0000010594 00000 п. 0000010716 00000 п. 0000010739 00000 п. 0000011520 00000 п. 0000011542 00000 п. 0000011832 00000 п. 0000011855 00000 п. 0000012553 00000 п. 0000012575 00000 п. 0000012871 00000 п. 0000012893 00000 п. 0000013178 00000 п. 0000013202 00000 п. 0000014889 00000 п. 0000014912 00000 п. 0000015545 00000 п. 0000015567 00000 п. 0000015861 00000 п. 0000015884 00000 п. 0000016601 00000 п. 0000016624 00000 п. 0000017748 00000 п. 0000017770 00000 п. 0000018070 00000 п. 0000018092 00000 п. 0000018382 00000 п. 0000018406 00000 п. 0000020033 00000 п. 0000020057 00000 п. 0000021805 00000 п. 0000021829 00000 п. 0000023473 00000 п. 0000023496 00000 н. 0000024476 00000 п. 0000024498 00000 п. 0000024799 00000 п. 0000024821 00000 п. 0000025121 00000 п. 0000025144 00000 п. 0000025498 00000 п. 0000025520 00000 п. 0000025835 00000 п. 0000025857 00000 п. 0000026147 00000 п. 0000026170 00000 п. 0000026614 00000 п. 0000026638 00000 п. 0000027911 00000 п. 0000027935 00000 н. 0000029857 00000 п. 0000029880 00000 п. 0000031121 00000 п. 0000031143 00000 п. 0000031442 00000 п. 0000031464 00000 п. 0000031776 00000 п. 0000031798 00000 п. 0000032136 00000 п. 0000032158 00000 п. 0000032452 00000 п. 0000003055 00000 н. 0000003519 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 2604 0 объект > эндобдж 2733 0 объект > транслировать Hb«` ~ Y Ȁ

Создание классификации возрастных групп для стратификации риска у пациентов с глиомой | BMC Neurology

1.

де Роблес П., Фиест К.М., Фролкис А.Д., Прингсхайм Т., Атта С., Сен-Жермен-Смит С. и др. Заболеваемость и распространенность первичных опухолей головного мозга во всем мире: систематический обзор и метаанализ. Нейроонкология. 2015; 17 (6): 776–83. https://doi.org/10.1093/neuonc/nou283.

Артикул PubMed Google ученый

2.

Веллер М., Вик В., Алдапе К., Брада М., Бергер М., Пфистер С.М. и др. Глиома. Nat Rev Dis Primers. 2015; 1: 15017. https: // doi.org / 10.1038 / nrdp.2015.17.

Артикул PubMed Google ученый

3.

Ostrom QT, Gittleman H, Liao P, Vecchione-Koval T., Wolinsky Y, Kruchko C, et al. Статистический отчет CBTRUS: Первичные опухоли головного мозга и других опухолей центральной нервной системы, диагностированные в США в 2010–2014 гг. Neuro Oncol. 2017; 19 (suppl_5): v1 – v88. https://doi.org/10.1093/neuonc/nox158.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

4.

Usinskiene J, Ulyte A, Bjornerud A, Venius J, Katsaros VK, Rynkeviciene R, et al. Оптимальная дифференциация глиомы высокой и низкой степени злокачественности и метастазов: метаанализ показателей перфузии, диффузии и спектроскопии. Нейрорадиология. 2016; 58 (4): 339–50. https://doi.org/10.1007/s00234-016-1642-9.

Артикул PubMed Google ученый

5.

Thakkar JP, Dolecek TA, Horbinski C, Ostrom QT, Lightner DD, Barnholtz-Sloan JS, et al.Обзор эпидемиологического и молекулярного прогноза глиобластомы. Биомарк эпидемиологии рака Пред. 2014. 23 (10): 1985–96. https://doi.org/10.1158/1055-9965.EPI-14-0275.

CAS Статья Google ученый

6.

Расмуссен Б.К., Хансен С., Лаурсен Р.Дж., Костелянец М., Шульц Х., Норгард Б.М. и др. Эпидемиология глиомы: клинические характеристики, симптомы и предикторы пациентов с глиомой I-IV степени в Датском нейроонкологическом регистре.J Neuro-Oncol. 2017; 135 (3): 571–9. https://doi.org/10.1007/s11060-017-2607-5.

Артикул Google ученый

7.

Arora RS, Alston RD, Eden TO, Estlin EJ, Moran A, Birch JM. Возрастные характеристики первичных опухолей ЦНС у детей, подростков и взрослых в Англии. Нейроонкология. 2009. 11 (4): 403–13. https://doi.org/10.1215/15228517-2008-097.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

8.

Hochberg FH, Atai NA, Gonda D, Hughes MS, Mawejje B, Balaj L, et al. Диагностика глиомы и биомаркеры: актуальная проблема в области медицины и науки. Эксперт Rev Mol Diagn. 2014. 14 (4): 439–52. https://doi.org/10.1586/14737159.2014.

2.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

9.

Джонс К., Перриман Л., Харгрейв Д. Злокачественная глиома у детей и взрослых: близкие родственники или дальние родственники? Нат Рев Клин Онкол.2012. 9 (7): 400–13. https://doi.org/10.1038/nrclinonc.2012.87.

CAS Статья PubMed Google ученый

10.

Каддуми И., Султан И., Гаджар А. Исход и прогностические особенности педиатрических глиом: обзор 6212 случаев из базы данных эпиднадзора, эпидемиологии и конечных результатов. Рак. 2009. 115 (24): 5761–70. https://doi.org/10.1002/cncr.24663.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

11.

Ян Л.С., Хуанг Ф.П., Чжэн К., Чжан Х.С., Чжоу Х, Бао ХХ и др. Факторы, влияющие на прогноз пациентов с внутричерепными анапластическими олигодендроглиомами: единый институциональный обзор 70 пациентов. J Neuro-Oncol. 2010. 100 (1): 113–20. https://doi.org/10.1007/s11060-010-0146-4.

Артикул Google ученый

12.

Fuller CE, Schmidt RE, Roth KA, Burger PC, Scheithauer BW, Banerjee R, et al. Клиническая применимость флуоресцентной гибридизации in situ (FISH) в морфологически неоднозначных глиомах с гибридными олигодендроглиальными / астроцитарными признаками.J Neuropathol Exp Neurol. 2003. 62 (11): 1118–28. https://doi.org/10.1093/jnen/62.11.1118.

Артикул PubMed Google ученый

13.

Озигит Г., Онал С., Гуркайнак М., Сойлемезоглу Ф., Зорлу Ф. Послеоперационная лучевая терапия и химиотерапия в лечении олигодендроглиомы: единый институциональный обзор 88 пациентов. J Neuro-Oncol. 2005; 75 (2): 189–93. https://doi.org/10.1007/s11060-005-2057-3.

Артикул Google ученый

14.

Веллер М., Ван ден Бент М., Тонн Дж. К., Ступп Р., Преуссер М., Коэн-Джонатан-Мойал Э. и др. Руководство Европейской ассоциации нейроонкологов (EANO) по диагностике и лечению астроцитарных и олигодендроглиальных глиом у взрослых. Ланцет Онкол. 2017; 18 (6): e315 – e29. https://doi.org/10.1016/s1470-2045(17)30194-8.

Артикул PubMed Google ученый

15.

Гарсон М., Гарсия-Фруктуосо Дж., Сунол М., Мора Дж., Крус О. Глиомы низкой степени злокачественности у детей: единичный опыт в учреждении в 198 случаях.Childs Nerv Syst. 2015; 31 (9): 1447–59. https://doi.org/10.1007/s00381-015-2800-9.

Артикул PubMed Google ученый

16.

Castet F, Alanya E, Vidal N, Izquierdo C, Mesia C, Ducray F, et al. Повышение контраста в супратенториальных глиомах низкой степени злокачественности: классический прогностический фактор в молекулярном возрасте. J Neuro-Oncol. 2019; 143 (3): 515–23. https://doi.org/10.1007/s11060-019-03183-2.

CAS Статья Google ученый

17.

Чен Дж.В., Чжоу К.Ф., Линь ZX. Влияние различных стандартов классификации возрастных групп на прогноз пациентов с глиомой полушария высокой степени злокачественности. J Neurol Sci. 2015; 356 (1–2): 148–52. https://doi.org/10.1016/j.jns.2015.06.036.

Артикул PubMed Google ученый

18.

Аллахдини Ф., Амирджамшиди А., Реза-Зарей М., Абдоллахи М. Оценка прогностических факторов, влияющих на исход пациентов с мультиформной глиобластомой: увеличивает ли максимальная резекция опухоли среднюю выживаемость? World Neurosurg.2010. 73 (2): 128–34; обсуждение e16. https://doi.org/10.1016/j.wneu.2009.06.001.

Артикул PubMed Google ученый

19.

Seidel C, Dörner N, Osswald M, Wick A, Platten M, Bendszus M, et al. Имеет ли значение возраст? — МРТ-исследование перитуморального отека при впервые выявленной первичной глиобластоме. BMC Рак. 2011; 11: 1. https://doi.org/10.1186/1471-2407-11-127.

Артикул Google ученый

20.

Ohgaki H, Dessen P, Jourde B, Horstmann S, Nishikawa T., Di Patre PL и др. Генетические пути к глиобластоме: популяционное исследование. Cancer Res. 2004. 64 (19): 6892–9. https://doi.org/10.1158/0008-5472.CAN-04-1337.

CAS Статья PubMed Google ученый

21.

Smith JS, Tachibana I, Passe SM, Huntley BK, Borell TJ, Iturria N, et al. Мутация PTEN, амплификация EGFR и исходы у пациентов с анапластической астроцитомой и мультиформной глиобластомой.J Natl Cancer Inst. 2001. 93 (16): 1246–56. https://doi.org/10.1093/jnci/93.16.1246.

CAS Статья PubMed Google ученый

22.

Burger PC, Green SB. Возраст пациентов, гистологические особенности и продолжительность жизни пациентов с мультиформной глиобластомой. Рак. 1987. 59 (9): 1617–25. https://doi.org/10.1002/1097-0142(19870501)59:9<1617::aid-cncr2820590916>3.0.co;2-x.

CAS Статья PubMed Google ученый

23.

Поу Б.С., Ку С., Джонс С., Лю З., Адамович-Брайс М., Чжан Дж. И др. Комплексное молекулярно-генетическое профилирование педиатрических глиом высокой степени злокачественности выявляет ключевые отличия от болезни взрослых. J Clin Oncol. 2010. 28 (18): 3061–8. https://doi.org/10.1200/JCO.2009.26.7252.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

24.

Broniscer A, Baker SJ, West AN, Fraser MM, Proko E, Kocak M, et al. Клинико-молекулярная характеристика злокачественной трансформации глиомы низкой степени злокачественности у детей.J Clin Oncol. 2007. 25 (6): 682–9. https://doi.org/10.1200/JCO.2006.06.8213.

CAS Статья PubMed Google ученый

25.

Qu HQ, Джейкоб К., Фатет С., Ге Б., Барнетт Д., Делаттр О. и др. Полногеномное профилирование с использованием массивов однонуклеотидного полиморфизма выявляет новые хромосомные дисбалансы в педиатрических глиобластомах. Нейроонкология. 2010. 12 (2): 153–63. https://doi.org/10.1093/neuonc/nop001.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

26.

Bandopadhayay P, Bergthold G, London WB, Goumnerova LC, Morales La Madrid A, Marcus KJ, et al. Долгосрочные исходы у 4040 детей с диагнозом педиатрических глиом низкой степени злокачественности: анализ базы данных эпидемиологии и конечных результатов эпиднадзора (SEER). Детский рак крови. 2014; 61 (7): 1173–9. https://doi.org/10.1002/pbc.24958.

Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

27.

Ди Кристофори А., Зарино Б., Фаницци С., Форнара Г.А., Бертани Г., Рампини П. и др.Анализ факторов, влияющих на доступность сопутствующей химиолучевой терапии у пожилых пациентов с глиомами высокой степени злокачественности: роль MMSE, возраст и объем опухоли. J Neuro-Oncol. 2017; 134 (2): 377–85. https://doi.org/10.1007/s11060-017-2537-2.

Артикул Google ученый

28.

Кришнатри Р., Жукова Н., Геррейро Штуклин А.С., Поул Д.Д., Мистри М., Фрид И. и др. Клинические и лечебные факторы, определяющие отдаленные исходы для взрослых, переживших глиому низкой степени злокачественности в детстве: популяционное исследование.Рак. 2016; 122 (8): 1261–9. https://doi.org/10.1002/cncr.29907.

Артикул PubMed Google ученый

29.

Лоури Дж. К., Снайдер Дж. Дж., Лоури П. У. Опухоли головного мозга у пожилых людей: последние тенденции в когортном исследовании Миннесоты. Arch Neurol. 1998. 55 (7): 922–8.

CAS Статья Google ученый

30.

Барнхольц-Слоан Дж. С., Уильямс В. Л., Мальдонадо Дж. Л., Шахани Д., Стоквелл Г. Г., Чемберлен М. и др.Модели ухода и результаты среди пожилых людей с первичной злокачественной астроцитомой. J Neurosurg. 2008. 108 (4): 642–8. https://doi.org/10.3171/jns/2008/108/4/0642.

Артикул PubMed Google ученый

31.

Перри Дж. Р., Лаперьер Н., О’Каллаган С. Дж., Брандес А. А., Ментен Дж., Филлипс С. и др. Краткосрочная лучевая терапия плюс темозоломид у пожилых пациентов с глиобластомой. N Engl J Med. 2017; 376 (11): 1027–37. https: // doi.org / 10.1056 / NEJMoa1611977.

CAS Статья Google ученый

32.

Запотоцкий М., Рамасвами В., Лассалетта А., Буффет Э. Подростки и молодые люди с опухолями головного мозга в контексте молекулярных достижений в нейроонкологии. Педиатр Рак крови. 2018; 65: 2. https://doi.org/10.1002/pbc.26861.

CAS Статья Google ученый

33.

Li SW, Qiu XG, Chen BS, Zhang W, Ren H, Wang ZC и др.Прогностические факторы, влияющие на клинические исходы мультиформной глиобластомы. Chin Med J. 2009; 122 (11): 1245–9.

PubMed Google ученый

34.

Verhaak RG, Hoadley KA, Purdom E, Wang V, Qi Y, Wilkerson MD, et al. Интегрированный геномный анализ определяет клинически значимые подтипы глиобластомы, характеризующиеся аномалиями PDGFRA, IDh2, EGFR и NF1. Раковая клетка. 2010. 17 (1): 98–110. https://doi.org/10.1016/j.ccr.2009.12.020.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

35.

Пател А.П., Тирош И., Тромбетта Дж. Дж., Шалек А. К., Гиллеспи С. М., Вакимото Х. и др. Одноклеточная РНК-seq подчеркивает внутриопухолевую гетерогенность первичной глиобластомы. Наука (Нью-Йорк, Нью-Йорк). 2014; 344 (6190): 1396–401. https://doi.org/10.1126/science.1254257.

CAS Статья Google ученый

36.

Ван Кью, Ху Би, Ху Х, Ким Х., Скватрито М., Scarpace L и др. Опухолевая эволюция подтипов экспрессии генов, присущих глиоме, ассоциируется с иммунологическими изменениями в микросреде. Раковая клетка. 2017; 32 (1): 42–56 e6. https://doi.org/10.1016/j.ccell.2017.06.003.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

37.

Thewjitcharoen Y, Krittiyawong S, Butadej S, Nakasatien S, Polchart S, Junyangdikul P, et al.Дедифференциация папиллярной карциномы щитовидной железы в плоскоклеточный рак у пожилого пациента: отчет о клиническом случае. Медицина (Балтимор). 2020; 99 (16): e19892. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000019892.

Артикул Google ученый

38.

Ито Й, Такеда Т., Сакон М., Цудзимото М., Хигасияма С., Нода К. и др. Экспрессия и клиническое значение семейства рецепторов erb-B при гепатоцеллюлярной карциноме. Br J Рак. 2001. 84 (10): 1377–83.https://doi.org/10.1054/bjoc.2000.1580.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

39.

Бэтчелор Т.Т., Бетенский Р.А., Эспозито Дж. М., Фам Л. Д., Дорфман М. В., Пискателли Н. и др. Возрастные прогностические эффекты генетических изменений глиобластомы. Clin Cancer Res. 2004. 10 (1 Pt 1): 228–33. https://doi.org/10.1158/1078-0432.ccr-0841-3.

CAS Статья PubMed Google ученый

40.

Кавасоэ Т., Такэсима Х, Ямасита С., Мидзугути С., Фукусима Т., Йокогами К. и др. Обнаружение мутаций p53 в пролиферирующих клетках сосудов мультиформной глиобластомы. J Neurosurg. 2015; 122 (2): 317–23. https://doi.org/10.3171/2014.10.JNS132159.

Артикул PubMed Google ученый

41.

Hegi ME, Diserens AC, Gorlia T, Hamou MF, de Tribolet N, Weller M, et al. Подавление гена MGMT и польза от темозоломида при глиобластоме.N Engl J Med. 2005. 352 (10): 997–1003. https://doi.org/10.1056/NEJMoa043331.

CAS Статья Google ученый

42.

Gonzalez-Aguero G, Ondarza R, Gamboa-Dominguez A, Cerbon MA, Camacho-Arroyo I. Характер экспрессии изоформ рецептора прогестерона в астроцитомах человека. Brain Res Bull. 2001. 56 (1): 43–8. https://doi.org/10.1016/s0361-9230(01)00590-1.

CAS Статья PubMed Google ученый

43.

Ян Х., Парсонс Д. В., Джин Г., МакЛендон Р., Рашид Б. А., Юань В. и др. Мутации IDh2 и IDh3 в глиомах. N Engl J Med. 2009. 360 (8): 765–73. https://doi.org/10.1056/NEJMoa0808710.

CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

44.

Schwartzentruber J, Korshunov A, Liu XY, Jones DT, Pfaff E, Jacob K, et al. Драйвер мутации в гистоне h4.3 и генах ремоделирования хроматина при детской глиобластоме. Природа.2012. 482 (7384): 226–31. https://doi.org/10.1038/nature10833.

CAS Статья PubMed Google ученый

45.

Карси М., Гуан Дж., Коэн А.Л., Дженсен Р.Л., Колман Х. Новые молекулярные особенности глиомы: IDH, ATRX, BRAF, TERT, h4 K27M. Curr Neurol Neurosci Rep.2017; 17 (2): 19. https://doi.org/10.1007/s11910-017-0722-5.

Артикул PubMed Google ученый

46.

Zhao F, Zhang J, Li P, Zhou Q, Zhang S, Zhao C и др. Прогностическое значение индекса Ki-67 при медуллобластоме взрослых после учета молекулярной подгруппы: ретроспективный клинический и молекулярный анализ. J Neuro-Oncol. 2018; 139 (2): 333–40. https://doi.org/10.1007/s11060-018-2865-x.

CAS Статья Google ученый

Жизненные этапы | Уход за кошкой на всю жизнь

Кошки могут прожить удивительно долго, учитывая их небольшие размеры.В целом, у более мелких млекопитающих продолжительность жизни короче, чем у кошек. Например, хотя кошки меньше большинства собак, в целом они живут дольше. Кроме того, они лишь немного больше кроликов, но при этом живут намного дольше. Средняя продолжительность жизни домашней кошки составляет от 13 до 14 лет. Однако, хотя продолжительность их жизни варьируется, хорошо ухоженная кошка обычно может дожить до 15 или более лет, некоторые доживают до 18 или 20 лет, а некоторые необычные животные из семейства кошачьих даже доживают до 25 или 30 лет.

Оценка возраста кошки

Очевидно, что кошки созревают намного быстрее, чем люди, но как только они полностью физически и поведенчески развиваются — примерно с трехлетнего возраста — в течение многих лет их внешний вид меняется очень мало. Обычно они все еще выглядят очень молодыми, и на самом деле бывает очень сложно определить возраст взрослой кошки.

Несмотря на моложавый внешний вид, внутри кошка будет стареть. Намного легче понять, как управлять жизнью, здоровьем и поведением наших кошек, если мы можем связать их возраст с эквивалентом наших человеческих лет.Часто предполагалось, что нам просто нужно умножить возраст кошки на 7, чтобы получить сравнительный человеческий возраст. Однако это очень грубо и не учитывает ряд аспектов того, как кошки взрослеют и стареют. Гораздо более подходящий метод — принять конец первого года жизни кошки за 15 человеческих лет, конец второго года — примерно за 24-летний человек, а затем рассмотреть каждый год жизни кошки приравнивается примерно к 4 человеческим годам.

Приведенную нами таблицу (ниже) можно использовать, чтобы легко приблизительно определить, сколько лет вашей кошке в человеческих терминах. Следует помнить, что это всего лишь оценка, поскольку каждая кошка, как и каждый человек, является индивидуумом, и темпы созревания и старения будут разными.

Как вы увидите из таблицы, мы также выделяем шесть различных стадий жизни кошек. Они основаны на понимании того, как кошки созревают и стареют как физически, так и поведенчески, и позволяют нам предсказать, когда могут произойти определенные изменения как физически, так и психологически.

Выберите стадию жизни вашей кошки ниже, чтобы узнать больше о ней и профилактических медицинских услугах, которым она должна пользоваться.

Скачать плакат

периодов человеческого развития | Продолжительность развития

Результаты обучения

• Опишите основные периоды человеческого развития
  

Подумайте о продолжительности жизни и составьте список того, что вы бы считали основными периодами развития.Сколько периодов или этапов в вашем списке? Возможно, у вас их три: детство, взрослая жизнь и старость. Или, может быть, четыре: младенчество, детство, юность и зрелость. Разработчики часто делят продолжительность жизни на восемь этапов:

1. Пренатальное развитие
2. Младенчество и младенчество
3. Раннее детство
4. Среднее детство
5. Подростковый возраст
6. Ранняя зрелость
7. Средний возраст
8. Поздняя зрелость

Кроме того, к теме «Смерть и умирание» обычно обращаются после позднего взросления, поскольку в целом вероятность смерти в более позднем возрасте увеличивается (хотя существуют индивидуальные и групповые вариации).Смерть и умирать будут темой нашего последнего модуля, хотя это не обязательно этап развития, который происходит в определенном возрасте.

Список периодов развития отражает уникальные аспекты различных этапов детства и взрослости, которые будут исследованы в этой книге, включая физические, когнитивные и психосоциальные изменения. Таким образом, хотя 8-месячный и 8-летний ребенок считаются детьми, у них очень разные двигательные способности, когнитивные навыки и социальные отношения.Их пищевые потребности различны, и их основные психологические проблемы также различны. То же самое можно сказать о 18-летнем и 80-летнем, которые считаются взрослыми. Мы также обнаружим разницу между 28 и 48 годами. Но сначала краткий обзор этапов.

Пренатальное развитие

Рисунок 1 . Эмбрион на 8 неделе развития.

Происходит зачатие и начинается развитие. Существует три стадии внутриутробного развития: зародышевый, эмбриональный и внутриутробный периоды.Формируются все основные структуры тела, и здоровье матери имеет первостепенное значение. Существуют различные подходы к родам, родам и родам, с потенциальными осложнениями беременности и родов, а также с рисками и осложнениями у новорожденных, а также с достижениями в тестах, технологиях и медицине. Влияния природы (например, генетики) и воспитания (например, питания и тератогенов, которые являются факторами окружающей среды во время беременности, которые могут привести к врожденным дефектам) очевидны.Эволюционная психология, наряду с исследованиями близнецов и усыновлений, помогает нам понять взаимодействие факторов и относительное влияние природы и воспитания на человеческое развитие.

Младенчество

Рисунок 2 . Основное развитие происходит в течение первых двух лет жизни, о чем свидетельствует новорожденный ребенок и его младший брат.

Первые полтора-два года жизни — это годы резкого роста и перемен.Новорожденный с множеством непроизвольных рефлексов и острым слухом, но плохим зрением превращается в ходящего, говорящего малыша за относительно короткий период времени. Воспитатели аналогичным образом трансформируют свои роли из тех, кто управляет графиком кормления и сна, в постоянно перемещающихся гидов и инспекторов по безопасности для подвижных, энергичных детей. Развитие мозга происходит с поразительной скоростью, равно как и физический рост и развитие речи. У младенцев свой темперамент и свой подход к игре.Взаимодействие с основными опекунами (и другими) претерпевает изменения под влиянием возможной тревоги разлуки и развития стилей привязанности. Социальные и культурные проблемы связаны с грудным вскармливанием или искусственным вскармливанием, сном в детских кроватках или в постели с родителями, приучением к туалету, а также с тем, делать ли вакцинацию или нет.

Раннее детство

Рисунок 3 . Раннее детство или дошкольные годы, в возрасте от 2 до 6 лет, наполнены невероятным ростом и переменами.

Раннее детство также называют дошкольными годами, состоящими из лет, следующих за ранним детством и предшествующих формальному школьному обучению, примерно в возрасте от 2 до 5 или 6 лет. В дошкольном возрасте ребенок занят изучением языка (с удивительным увеличением словарного запаса). ), обретает чувство собственного достоинства и большую независимость и начинает изучать работу физического мира. Однако это знание приходит не быстро, и дошкольники могут изначально иметь интересные представления о размере, времени, пространстве и расстоянии, например, демонстрируя, сколько времени займет что-то, выставив два указательных пальца на расстоянии нескольких дюймов друг от друга.Неистовая решимость малыша что-то сделать может уступить место четырехлетнему чувству вины за то, что делает что-то, вызывающее неодобрение окружающих.

Среднее детство

Рисунок 4. Среднее детство охватывает большую часть того, что традиционно является начальной школой, или возрастом от 6 до 11 лет.

Возраст от 6 до 11 лет составляет среднее детство, и многое из того, что дети испытывают в этом возрасте, связано с их участием в начальных классах школы. Теперь мир превращается в мир изучения и проверки новых академических навыков и оценки своих способностей и достижений путем сравнения себя с другими.Школы участвуют в этом процессе, сравнивая учащихся и делая эти сравнения общедоступными с помощью командных видов спорта, результатов тестов и других форм признания. Мозг достигает своего взрослого размера примерно к семи годам, но продолжает развиваться. Темпы роста замедляются, и на этом этапе жизни дети могут совершенствовать свои моторные навыки. Дети также начинают узнавать о социальных отношениях за пределами семьи через общение с друзьями и однокурсниками; однополая дружба особенно важна в этот период.

Подростковый возраст

Рис. 5. Подростковый возраст, или возраст примерно от 12 до 18 лет, характеризуется половым созреванием и половым созреванием, сопровождающимся серьезными социально-эмоциональными изменениями.

Подростковый возраст — это период драматических физических изменений, отмеченный общим скачком физического роста и половым созреванием, известный как половое созревание; время может варьироваться в зависимости от пола, когорты и культуры. Это также время когнитивных изменений, когда подросток начинает думать о новых возможностях и рассматривать абстрактные концепции, такие как любовь, страх и свобода.Как ни странно, у подростков есть чувство непобедимости, которое подвергает их большему риску смерти в результате несчастных случаев или заражения инфекциями, передаваемыми половым путем, которые могут иметь пожизненные последствия. Исследования развития мозга помогают нам понять рискованное и импульсивное поведение подростков. Основная задача развития в подростковом возрасте заключается в установлении собственной идентичности. Подростки обычно пытаются стать более независимыми от родителей. Сверстники становятся более важными, поскольку подростки стремятся обрести чувство принадлежности и принятия; смешанные группы сверстников становятся все более распространенными.Исследуются новые роли и обязанности, которые могут включать свидания, вождение автомобиля, работу с частичной занятостью и планирование будущих ученых.

Раннее взросление

Рис. 6. Ранняя зрелость, примерно в возрасте 20-40 лет, может быть разделена на еще одну категорию «развивающейся взрослой жизни», поскольку часто существуют глубокие различия между более молодыми взрослыми и теми, кому за 30.

Поздний подростковый возраст, двадцатилетний и тридцатилетний периоды часто считаются ранним взрослым (учащимся от 25 до 30 лет может быть приятно слышать, что они молодые люди!).Это время, когда мы находимся на нашем физиологическом пике, но наиболее подвержены риску причастности к насильственным преступлениям и злоупотреблению психоактивными веществами. Это время сосредоточиться на будущем и вложить много энергии в выбор, который поможет одному заслужить статус взрослого человека в глазах других. Любовь и работа — главные заботы на этом этапе жизни. В последние десятилетия было отмечено (в США и других развитых странах), что молодым людям требуется больше времени, чтобы «вырасти». Они дольше ждут, чтобы покинуть родительский дом, закончить формальное образование, заняться работой / карьерой, выйти замуж и завести детей.Один психолог, Джеффри Арнетт, предположил, что существует новый этап развития после подросткового возраста и до раннего взросления, называемый «развивающейся взрослостью», от 18 до 25 (или даже 29), когда люди все еще исследуют свою идентичность и не совсем чувствую себя взрослым пока. Когорта, культура, время в истории, экономика и социально-экономический статус могут быть ключевыми факторами в том, когда молодежь берет на себя роли взрослых.

Средний возраст

Рис. 7. Средний взрослый возраст охватывает возраст от 40 до 65 лет.

Период от тридцатилетнего возраста (или от 40 лет) до середины шестидесятых годов считается средним взрослым. Это период, когда физиологическое старение, начавшееся раньше, становится более заметным, и период, когда многие люди находятся на пике продуктивности в любви и работе. Это может быть период приобретения опыта в определенных областях и способности понимать проблемы и находить решения с большей эффективностью, чем раньше. Это также может быть время более реалистичного взгляда на возможности в жизни; осознания разницы между возможным и вероятным.Взрослые люди среднего возраста, которых называют поколением сэндвичей, могут не только заботиться о своих детях, но и о своих стареющих родителях. Заботясь о других и будущем, взрослые среднего возраста также могут ставить под сомнение свою собственную смертность, цели и обязательства, хотя не обязательно переживают «кризис среднего возраста».

Смотрите: серия UP

В 1964 году исследователи и кинематографисты начали серию захватывающих и знаменательных документальных фильмов, известных как UP Series.Британская группа «Мир в действии», вдохновленная иезуитским изречением «Дайте мне ребенка, пока ему не исполнится семь, и я отдам вам мужчину», взяла интервью у разнообразной группы семилетних детей со всей Англии. В первом фильме под названием «Seven Up!» Они спрашивали семилетних детей об их жизни, мечтах и ​​опасениях за будущее. Майкл Аптед, исследователь оригинального фильма, с тех пор каждые семь лет возвращался, чтобы брать интервью у этих людей, в возрасте 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56 лет, а сейчас в возрасте 63 лет.

Это видео дает хороший обзор сериала (через призму анализа фильма, что делает его таким успешным и интересным). Вы можете посмотреть серию Up на YouTube.

Вы можете просмотреть стенограмму «Some Kind of Connection — the Up Series» здесь (открывается в новом окне).

Поздний возраст

Рис. 8. Поздним взрослым обычно считается возраст 65 лет и старше, но существуют невероятные различия в состоянии здоровья и образе жизни между «молодым стариком» и «старшим стариком», которым может быть далеко за 100.

Этот период продолжительности жизни, поздняя зрелость, увеличился за последние 100 лет, особенно в промышленно развитых странах, так как средняя продолжительность жизни увеличилась. Поздняя зрелость охватывает широкий возрастной диапазон с большим количеством вариаций, поэтому полезно разделить его на такие категории, как «молодой пожилой» (65–74 года), «пожилой» (75–84 года) и «Самый старый» (85+ лет). Молодые люди похожи на взрослых людей среднего возраста; возможно, все еще работает, женат, относительно здоров и активен.У пожилых людей есть проблемы со здоровьем и трудности в повседневной жизни; самые старые часто бывают хрупкими и нуждаются в длительном уходе. Однако здесь задействовано множество факторов, и лучший способ оценить разнообразие пожилых людей — выйти за рамки хронологического возраста и проверить, находится ли человек в оптимальном старении (например, джентльмен, изображенный на Рисунке 8, который имеет очень хорошее здоровье для своего возраста и продолжает вести активную, стимулирующую жизнь), нормальное старение (при котором изменения аналогичны изменениям большинства людей того же возраста) или нарушение старения (относится к человеку, у которого больше физических проблем и болезней, чем у других людей того же возраста) .

Смерть и умирать

Рисунок 9. То, как люди думают о смерти, приближаются к смерти и справляются со смертью, зависит от многих факторов. Фото любезно предоставлено Робертом Полом Янгом

Изучение смерти и умирания редко получает должное освещение. Конечно, есть определенный дискомфорт в размышлениях о смерти, но есть также определенная уверенность и принятие, которые могут исходить от изучения смерти и умирания. Такие факторы, как возраст, религия и культура, играют важную роль в отношении и подходах к смерти и умиранию.Есть разные виды смерти: физиологическая, психологическая и социальная. Наиболее распространенные причины смерти зависят от возраста, пола, расы, культуры и времени в истории. Умирать и горевать — это процессы, которые могут разделять определенные стадии реакции на потерю. Есть интересные примеры культурных вариаций ритуалов смерти, траура и горя. Концепция «хорошей смерти» описывается как включающая личный выбор и участие близких на протяжении всего процесса. Паллиативная помощь — это подход к поддержанию уровня комфорта умирающих, а хоспис — это движение и практика, предполагающая профессиональную и волонтерскую помощь и близких.Споры окружают эвтаназию (помощь человеку в исполнении его желания умереть) — активные и пассивные типы, а также самоубийства с помощью врача, и законность варьируется в пределах Соединенных Штатов.

Подумай над

Подумайте о собственном развитии. На каком этапе или стадии развития вы сейчас находитесь? Имеете ли вы дело с аналогичными проблемами и испытываете ли вы сравнимое физическое, когнитивное и психосоциальное развитие, как описано выше? Если нет, то почему? Отсутствуют ли важные аспекты развития, и если да, то являются ли они общими для большей части вашей когорты или уникальными для вас?

Внесите свой вклад!

У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.

Улучшить эту страницуПодробнее

Эпоха людей: эволюционные взгляды на антропоцен

Что такое антропоцен?

Человеческая деятельность коренным образом изменила нашу планету. Мы живем на всех континентах и ​​напрямую затронули не менее 83% жизнеспособной поверхности суши. Наше влияние повлияло на все, от состава экосистем до геохимии Земли, от атмосферы до океана. Многие ученые определяют это время в истории планеты по масштабу человеческого влияния и называют его новой геологической эпохой, называемой антропоценом.

Wikimedia Commons. «Разгрузка плотины Такадо» от Qurren, CC BY-SA 3.0, GFDL. Источник изображения: http://bit.ly/1xKPm25 По состоянию на 2005 год люди построили столько плотин, что в хранилищах было почти в шесть раз больше воды, чем свободно текло по рекам.

Геологические эпохи — одна из определяемых единиц, которые геологи и палеонтологи используют для разрушения широкой концепции глубокого времени. Эти единицы времени определяются стратиграфическими слоями, которые отличаются друг от друга химически или биологически.Эпохи определяются на глобальном уровне, а их начало и конец датируются определенными моментами времени. Гоминины впервые появились около 6 миллионов лет назад, в эпоху миоцена, которая закончилась около 5,3 миллиона лет назад. Наш эволюционный путь ведет нас через плиоцен, плейстоцен и, наконец, в голоцен, начавшийся около 12000 лет назад. Антропоцен последует за голоценом.

Изображение предоставлено: Программа происхождения человека, адаптированная из данных Геологической службы США и видимой Земли, НАСА Визуальное представление разбивки геологического времени.Антропоцен наступит после голоцена.

Когда это началось?

Начало антропоцена является предметом горячих споров среди геологов, антропологов и других представителей научного сообщества. Для того чтобы антропоцен был официально признан Международной комиссией по стратиграфии в качестве геологической эпохи, должна быть признана глобальная дата начала, которая может быть определена стратиграфически по биологическим, химическим или другим типам маркеров.Некоторые геологи утверждают, что это невозможно идентифицировать, потому что мы все еще находимся в пределах диапазона изменения любого сигнала, который может отличить недавние пласты от более ранних, или потому что человеческая деятельность достаточно разнообразна, чтобы ни один момент универсально не отличал период времени, разделяющий антропоцен. из голоцена. Но даже среди тех, кто считает, что дату начала можно точно определить, все еще существуют значительные разногласия.

Изображение предоставлено Wikimedia Commons.»Ediacaran GSSP — крупный план» Бахудхара. CC BY-SA 3.0. Золотые шипы используются геологами для определения основных геологических временных границ и крупных изменений в биоте Земли, таких как эдиакарская биота, возраст которой составляет от 635 миллионов до 542 миллионов лет.

Некоторые утверждают, что антропоцен начался с появлением сельского хозяйства, потому что некоторые виды деятельности, связанные с сельским хозяйством, такие как орошение рисовых полей и вырубка лесов, могли привести к резкому повышению концентрации CO2 и метана уже 8000 лет назадi.Многие считают, что только после промышленной революции наша эксплуатация ископаемых видов топлива и колоссальный рост потребления энергии и численности населения начали подталкивать нас достаточно далеко, чтобы «продемонстрировать заметное влияние человека за пределы естественной [голоценовой] изменчивости». Дата — Великое Ускорение, или начало ядерной эры в середине 1940-х годов. В этот период не только наши испытания и использование атомного оружия оставили отчетливую радиоактивную сигнатуру в отложениях Земли, но и почти вся человеческая деятельность от использование воды для потребления удобрений в условиях глобализации резко активизировалосьiii.

© Авторское право Смитсоновского института Резкий скачок вверх во всех тенденциях, отображаемых на этом графике, показывает, как увеличилась человеческая активность после Великого ускорения.

Почему антропоцен имеет значение?

Независимо от того, когда он начался, концепция антропоцена имеет большое значение. Это подчеркивает масштаб нашего воздействия на Землю. Определяя новую геологическую эпоху, мы заявляем, что влияние нашей деятельности глобально и необратимо.Это позволяет нам объединить множество различных дискуссий о состоянии планеты, от изменения климата до потери биоразнообразия и деградации окружающей среды, путем определения того, что их объединяет: все они были затронуты влиянием человека.

Изображение предоставлено Wikimedia Commons. «Загрязнение воды бытовым мусором на RK Beach 01», Адитьямадхав83, CC BY-SA 4 Человеческое загрязнение показывает влияние антропоцена на многие проблемы. Он разрушает природные ландшафты и представляет серьезную опасность для многих животных, которые могут съесть их или запутаться.

Антропоцен также позволяет нам пересмотреть отношения между людьми и остальным миром природы. Существует давнее повествование о разделении человечества и природы; некоторые считают, что мы должны быть хранителями или распорядителями мира природы, в то время как другие призывают нас оставить окружающую среду в покое и позволить природе идти своим чередом. Но человеческая деятельность неразрывно связана с природой и является ее частью. От земли, на которой мы живем, до ресурсов, которые мы используем, до мусора, который мы выбрасываем, все, что мы делаем, связано с нашим окружением и влияет на него.Концепция антропоцена подчеркивает этот факт, определяя среду, основанную на интерактивных эффектах нашего влияния. Единственный вопрос теперь заключается в том, как мы можем сформировать нашу деятельность, чтобы наше воздействие на окружающую среду было преднамеренным и приводило к значимым результатам.

Состояние планеты

Изображение предоставлено Wikimedia Commons. «Смог Запретного города Пекина» Брайана Джеффри Беггерли, CC BY 2.0. http://bit.ly/1xKQmDE Смог в Запретном городе в Пекине, Китай.

Все мы знаем, что люди безошибочно повлияли на планету, но как выглядит это влияние? Наиболее знакомые части этой истории — это те моменты, когда мы наиболее физически изменили планету. Парниковые газы, такие как CO ₂ (диоксид углерода), CH ₄ (метан) и N ₂ O (закись азота), образующиеся в результате сжигания ископаемого топлива и промышленных процессов, все больше концентрируются в нашей атмосфере, вызывая выделение тепла. оказались в ловушке на Земле и привели к повышению глобальной температурыiv.Прогнозируемая оценка повышения средней температуры поверхности к 2100 году составит от 6,7 ° F до 8,6 ° F (от 3,7 ° C до 4,8 ° C) v, что сделает Землю более горячей, чем она была за 14 миллионов летvi. На нашем нынешнем пути таяние ледяного покрова вызовет повышение уровня моря до уровня, при котором многие крупные города будут подвергаться очень высокому риску наводнений, а стихийные бедствия будут наносить катастрофический ущерб нашим общинам на гораздо более регулярной основеvii. Леса сокращаются с поразительной скоростью — каждый год мы теряем полосу леса размером с Массачусетсviii.Если температура повысится только по самым скромным оценкам, не менее 20-40% всего разнообразия животных на Земле окажется под повышенным риском исчезновения, а загрязнение окружающей среды и браконьерство приведут к исчезновению еще десятков видовix. Все эти проблемы усугубляются постоянно растущим человеческим населением, которое более чем удвоилось за последние пятьдесят лет. Но хотя изменение климата — одна из наиболее заметных частей антропоцена, оно не рисует всей картины нашего влияния. Все, от строительства плотин на реках до мощения дорог и освещения общественных мест, в некотором смысле изменило физический состав планеты, создав мир, который действительно был сформирован людьми.

Изображение предоставлено Wikimedia Commons. «Белый медведь AdF» Артуро де Фриас Маркес, CC BY-SA 4.0. Источник изображения: http://bit.ly/14zdZ6N Изображение предоставлено: «Медсестра вводит вакцину (1)» Рода Баер, Public Domain Image. Источник изображения: http://bit.ly/1BQ7p6f

Человеческое творчество привело к невероятным достижениям. Мы создали технологию для выращивания высокоурожайных продовольственных культур, способных поддерживать больше человеческих жизней, чем когда-либо прежде.Мы можем сажать урожай вдали от источников воды, контролировать температуру в наших жилых помещениях, наслаждаться досугом и роскошью и гулять по Луне. Мы изобрели лекарства от болезней, которые когда-то были катастрофическими. Мы можем путешествовать в любую точку Земли с невероятной скоростью на машинах, кораблях и самолетах. Три четверти населения мира имеют доступ к мобильным телефонам, а по состоянию на 2020 год, по оценкам, более 60% людей во всем мире имели доступ к Интернетуxi, что позволяло людям общаться и получать доступ к знаниям, которые когда-то были гораздо более ограниченными.Эти инновации в области транспорта и связи дали нам возможность общаться с другими людьми, узнавать о новых культурах и поддерживать отношения по всему миру.

Wikimedia Commons. Слева: «Мобильный телефон рабочего-строителя Мумбаи, ноябрь 2011 -47» от Victorgrigas, CC BY-SA 3.0. Доступ к сотовым телефонам и Интернету позволил людям практически мгновенно подключаться и общаться с людьми по всему миру.

Возможно, наиболее важным является то, что мы осознаем влияние своей деятельности.Научные методы могут помочь нам понять, как выбросы наших транспортных средств и заводов вызывают потепление Земли и как это потепление повлияет на все, от уровня моря до биоразнообразия. Мы можем изучить, как использование определенных удобрений на суше разрушит морские экосистемы за тысячи миль от нас. Мы осознаем ограниченность природных ресурсов Земли и можем использовать эти знания для анализа краткосрочных и долгосрочных последствий их постепенного истощения. И у нас есть возможность создавать инновационные решения, такие как солнечные панели, которые преобразуют солнечную энергию в полезную энергию, системы рециркуляции, которые позволяют нам повторно использовать пластмассы вместо того, чтобы загрязнять ими Землю, и транспортные средства, предназначенные для работы на возобновляемых, экологически чистых источниках энергии. вместо ископаемого топлива.Наличие этого самосознания наряду с нашим творческим решением проблем будет иметь решающее значение для помощи в устранении некоторых негативных последствий антропоцена и поможет нам осознать эти эффекты в будущем.

Изображение предоставлено: Wikimedia Commons. «Альтернативные источники энергии» Юргена из Сандеснебена, Германия, CC BY 2.0. http://bit.ly/1wYZb7

Эволюция человека и антропоцен

Изменение климата — не уникальная черта антропоцена.Окружающая среда Земли находилась в постоянном состоянии созидания, разрушения и изменения на протяжении всей истории планеты. Последние шесть миллионов лет (когда гоминины начали появляться в летописи окаменелостей) были особенно нестабильными и привели к множеству различных изменений в окружающей среде. Ключом к выживанию человека в этих условиях была необычайная способность наших предков изменять свое поведение и мир вокруг них. Наш успех в то время был во многом обусловлен эволюцией с течением времени ряда черт, которые позволили нам лучше адаптироваться к большому разнообразию условий окружающей среды.

© Авторские права Смитсоновский институт, Программа происхождения человека Слои наносов, видимые на этом склоне холма в Рифт-Валли на юге Кении, иллюстрируют изменение условий окружающей среды, с которыми столкнулись предки человека около 1 миллиона лет назад.

Первые двуногие гоминины могли жить как на земле, так и на деревьях, что давало им преимущество, поскольку среда обитания колебалась между лесами и лугами. Способность древних людей создавать и использовать инструменты, в том числе управление огнем, позволяла им более легко получать доступ к пище за счет более эффективного соскабливания мяса с костей, дробления костей внутри костного мозга и получения новой растительной пищи, такой как питательные клубни и т. Д. корни из-под земли.Использование инструментов также позволило ранним гомининам разнообразить свой рацион, поэтому у них было множество вариантов, когда определенные растения и животные вымерли. А с более крупным и сложным мозгом ранние люди приобрели способность ко всему, от языка до творческого решения проблем. Когда люди начали распространяться из Африки в остальной мир, они переместились повсюду от гор на тысячи футов над уровнем моря в пылающие жаркие и чрезвычайно засушливые пустыни, демонстрируя удивительную способность адаптироваться к широкому разнообразию окружающей среды Земли.

© Авторские права Смитсоновский институт, Программа происхождения человека Эти объекты, найденные в Африке, иллюстрируют многие тысячи ключей к разгадке происхождения человека, включая использование инструментов и символов, увеличение размера мозга и следы, указывающие на прямую ходьбу. © Авторские права Смитсоновский институт, Программа происхождения человека Реконструкция близких эволюционных родственников неандертальцев (Homo neanderthalensis) по черепу из Шанидара 1, Ирак.(Работа Джона Гурча)

Другие виды в нашем эволюционном дереве обладали особенностями, более специализированными для одной конкретной среды, и они были очень успешными в течение длительных периодов времени в этих средах. Однако эти локализованные особенности ограничивали их способность жить в новых условиях, ограничивая то, насколько эффективно они могли населять новые географические зоны или приспосабливаться к необычным климатическим изменениям. Если они не могли адаптироваться к новым условиям или существенно изменить свое местонахождение, они вымирали.Хорошим примером этого являются неандертальцы или Homo neanderthalensis . У представителей этого вида тела были хорошо приспособлены для холодного климата; их короткие коренастые тела, большие носы и их способность шить одежду — все это было отличительным признаком успешной жизни на морозе. Напротив, Homo sapiens обладали чрезвычайно повышенной способностью приспосабливаться к новому окружению, несмотря на то, что их физические особенности больше подходили для африканского климата. Неандертальцам стало особенно трудно конкурировать с инновационным Homo sapiens , и, учитывая географический диапазон, ограниченный их специализацией на холода, они в конечном итоге вымерли.В то время как неандертальцы и все другие ранние человеческие виды проявляли некоторые из человеческих характеристик приспособляемости, Homo sapiens отличаются крайней зависимостью от изменения своего ландшафта и самих себя для выживания.

© Авторские права Смитсоновский институт, Программа происхождения человека Диаграмма, описывающая взаимосвязь между ранним человеческим происхождением, технологическими инновациями и периодами сильной изменчивости климата в Восточной Африке.

Неустойчивость климата в прошлом не уменьшает воздействия человеческой деятельности в антропоцене. Типы изменений, которые мы наблюдали за последние двести лет, далеко выходят за рамки того диапазона изменчивости, который мы наблюдали в прошлом. Изучение антропоцена через призму нашей эволюционной истории показывает нам, что темы устойчивости и приспособляемости имеют решающее значение для истории нашего вида в прошлом и в антропоцене. Эти отличительные черты нашей родословной создали человеческий вид, который определяется своей способностью изменять свое поведение и окружающую среду как способ выживания.Эти темы имеют решающее значение для понимания того, как возник антропоцен и как мы выживем в будущем.

Нет пути назад: будущее антропоцена

Изображение предоставлено: Британская энциклопедия. Источник изображения: http://bit.ly/1BErqhY

Мы никогда не сможем вернуть окружающую среду в прежнее состояние. Условия прошлого были настолько разнообразны, что не существует стабильной основы, на которой можно было бы основывать то, как выглядело «прошлое». Итак, если мы не можем повернуть время вспять, как нам двигаться вперед в этом измененном мире, который мы создали?

Нынешний диалог об изменении климата в основном сосредоточен на апокалиптических последствиях продолжения нашего нынешнего пути, и не зря: почти четверть американцев не верят, что изменение климата, вызванное деятельностью человека, происходитxii.Истории о массовых вымираниях и разрушении наших крупных городов — полезные инструменты, позволяющие оценить безотлагательность нашей ситуации в перспективе. Все это не является неточным, и очень важно, чтобы общественность, и особенно те, кто наделен властью, понимали масштабы влияния нашего вида на планету.

Но часто этот диалог не учитывает критическую точку зрения: что мы можем сделать, чтобы изменить свое поведение и окружающую среду, чтобы создать позитивное будущее. История эволюции человека демонстрирует уникальную способность адаптироваться к изменяющимся климатам, и это не будет исключением для климата, сформированного человеком, сегодня и в будущем.С нашим собственным растущим пониманием того, как наши действия влияют на мир природы, вопрос заключается в том, как лучше всего мы можем сформировать наши действия, чтобы последствия нашей деятельности были целенаправленными и положительными.

Изменение нашего окружения имеет фундаментальное значение для выживания человека. В этом свете, как мы можем изменить мир, который мы создали, сознательно и продуктивно? Сообщество и глобальное сотрудничество, наряду с инновациями, станут ключами к созданию нового пути для будущего нашего вида и нашей окружающей среды.Если взглянуть на антропоцен с точки зрения происхождения человека, то повествование о нашей коллективной человечности и качествах, которые объединяют нас как вид с общим происхождением, может дать нам ощущение общей цели в разработке решений проблем антропоцена.

Wikimedia Commons. «South Bend Voice — толпа Народного климатического марша 2014 со знаменем» от South Bend Voice, CC BY-SA 2.0 Люди со всего мира съехались на Марш народов по климату 2014 года в Нью-Йорке 21 сентября 2014 года.

Это некоторые из многих вопросов, на которые мы должны ответить, когда начинаем создавать будущее антропоцена:

• Кто несет ответственность за принятие важных решений?
• Как мы формируем глобальный социальный проект?
• Как учесть культурное разнообразие, внося изменения на глобальном уровне?
• Как сделать долгосрочные изменения (на пути к устойчивому будущему) привлекательными, осуществимыми и доступными для людей, стран и т. Д., в краткосрочном масштабе?
• Каким мы хотим видеть будущее?
• Какой мы хотим видеть жизнь на этой планете?
• Что мы можем сделать как отдельные лица, страны и организации для создания будущего с целенаправленными намерениями?
• Как мы можем действовать как личности, чтобы сдвинуть дело с мертвой точки?
• Какие проблемы необходимо решить в первую очередь?
• С чего начать?

Размышление над этими вопросами поможет нам начать определять будущее антропоцена.Темы самоопределения, сообщества и действий станут частью инноваций, инициируемых человеком, для будущего планеты. Заглядывая в будущее, мы увидим не только изменение планеты, но и мы можем даже увидеть изменения в себе как в виде вида. Мы приглашаем вас задуматься: что будет значить быть человеком в будущем антропоцена?

Дополнительная литература

Смитсоновское заявление об изменении климата

Моральная дилемма, с которой мы сталкиваемся в эпоху людей, Рик Поттс, Smithsonian Magazine).

Что такое антропоцен и мы в нем? Джозеф Стромберг, Smithsonian Magazine.

Жизнь в антропоцене: эпоха людей

Об изображении Земли ночью

Образы современного антропоцена

Список литературы

.