Зачем человеку общение — психология, функции, правила, видео
Современные научные достижения позволяют людям находить новые возможности для контакта друг с другом. Ведь они по своей природе относятся к социальным существам, поэтому вопрос: зачем человеку общение требует полного ответа. Психологи говорят, что без всякого рода контактов, общество прекращает свое существование. Даже глухонемые люди делятся мыслями, используя язык жестов. Как только человек появляется на свет, с ним начинают разговаривать, чтобы развить в нем этот важный навык. Рассмотрим подробно, что помогает людям общаться достойным образом.
Главная причина общения
Поскольку человек живет в обществе, он нуждается в постоянном обмене мыслей. Для этого ему важно иметь контакты с другими людьми.
Такая коммуникация дает возможность:
- делиться опытом;
- рассказать о своих тревогах и переживаниях;
- постоянно накапливать знания;
- заводить новых друзей;
- найти свою половинку;
- просто отдохнуть от суеты;
- расширить свой кругозор;
- ощутить поддержку близких людей;
- красноречиво высказывать мысли;
- рассказать о своих талантах и достижениях.
Безусловно, без использования речевых способностей люди бы не достигли таких высот в науке и технике. Однако вопрос о том, зачем человеку общаться, имеет более широкие границы.
Способность контактировать с людьми заложена у нас на генном уровне. Независимо от расы, племени и языка, человек может говорить или общаться с помощью жестов.
Практика показывает, что люди, которые ведут затворнический образ жизни, в итоге страдают психическими расстройствами. Чувства и мысли всегда должны выходить наружу и приносить эмоциональную разрядку.
Как правило, психология общения включает в себя главные аспекты достижения счастья:
- поддержка;
- понимание;
- сочувствие;
- милосердие;
- прощение;
- любовь.
Благодаря этому влюбленные достигают гармонии в отношениях друг с другом. Супруги учатся решать проблемы. А деловые люди сводят к минимуму возможные недопонимания и конфликты.
Зачем человеку общение: простая формула успеха
Потребность людей контактировать друг с другом проявляется в их образе жизни. С рождения они находятся среди подобных им личностей (семья).
Со временем попадают в различные виды общества:
- детский сад;
- школу;
- учреждение для профессиональной подготовки;
- на работу.
Человек, лишенный общения, никогда не станет цивилизованной личностью. Это доказывают реальные случаи детей «маугли», у которых были серьезные психические нарушения. Ведь они, появившись на свет, не имели контакта с людьми. Никому не хочется напоминать Homo sapiens лишь по внешним признакам.
Ежедневный контакт с позитивными личностями помогает ощутить приятные эмоции. Восточная мудрость гласит: «Радуйтесь с радующимися». И действительно, теплые слова ободрения наполняют сердце счастьем. А похвала побуждает к действию.
Регулярное общение с людьми старшего возраста дает возможность приобрести жизненный опыт. Нередко наставления родителей влияют на детей всю жизнь. В результате они становятся успешными людьми.
В семьях, где практикуется открытое общение между родителями и детьми, возникают более крепкие отношения. Желательно их развивать с момента появления на свет ребенка, разговаривая с ним.
Чтобы понять, зачем человеку общение, важно разобраться в ее практической пользе.
Зачастую она проявляется в таких жизненных аспектах:
- установление эмоционального баланса;
- постоянное ощущение личности в социуме;
- возникновение новых идей;
- чувство удовлетворения.
Исследования показывают, что благотворное общение помогает людям делиться различными моментами своей жизни. Оно дает возможность быстро переключиться от проблем, мрачных мыслей и всевозможных тревог. Когда человек открывает свое сердце другу, он чувствует истинную свободу. Его проблемы утрачивают свою тяжесть практически в 2 раза.
Чтобы не впасть в отчаяние, желательно искать помощи у мудрых людей, имеющих богатый жизненный опыт.
Благодаря общению человек чувствует себя полноценным членом современного общества. Он осознает свою значимость, поэтому не страдает заниженной самооценкой. Зачастую после доверительного разговора с другом, улучшается общее эмоциональное состояние. В чем же заключаются основные функции общения, которые являются движущей силой развития человека? Рассмотрим подробно этот вопрос.
Бесценный стимулятор жизнедеятельности человека
Ученые различают несколько функций благотворного общения между людьми:
- Информационно-коммуникативная. Она заключается в постоянном обмене информации между личностями.
- Побудительная. Данная функция стимулирует действие партнеров для совместного общения.
- Интегративная. Главная ее цель — объединение нескольких человек в группы.
- Социальная. Благодаря общению в обществе вырабатываются определенные правила, нормы и навыки.
- Координационная.
Содействует согласованным действиям коллектива.
- Понимание. Правильное восприятие информации.
- Интерактивная. Помогает корректировать поведение во время совместной деятельности.
- Эффективно-коммуникативная. Воздействует на эмоции человека.
Помимо этого, существует уникальные средства общения, которые подразумевают передачу информации. Ее переработку. В некоторых случаях она кодируется и нуждается в расшифровке. Для этого человек наделен вербальным и невербальным средством общения.
Вербальная передача информации включает в себя слова, которые имеют определенное значение и смысл. Зачастую их:
- произносят вслух;
- записывают на бумаге или в электронном устройстве;
- выражают жестами;
- произносят в мыслях.
Устное общение считается самым простым средством передачи данных и бывает 2-х видов:
- диалог, когда предусматривается несколько участников;
- монолог, применим для одного человека.
Письменное общение используется, если нет возможности передать информацию устно. А также, когда необходимо зафиксировать точный текст, используя незнакомые слова.
Невербальное средство подразумевает систему знаков, которые усиливают речевые обороты при общении. Для этого используются:
- выражение лица;
- мимика;
- поза;
- взгляд;
- жесты;
- прикосновение;
- тон голоса;
- кожные реакции (покраснения, испарина).
Кроме того, невербальное общение подчеркивается дополнительными моментами, которые включают одежду, аксессуары, татуировки, усы или бороду. Благодаря этому информация передается более ярко и проносит истинное наслаждение.
Основные принципы благотворного обмена мыслями
Чтобы получить удовлетворение от любого разговора, существует немало универсальных правил общения между людьми. Применяя их на практике, многие освоили мастерство передачи данных в современном мире.
Искренний интерес к людям
Намного легче завести и продолжить разговор, если постоянно быть внимательным к собеседнику. Важно запомнить его имя, увлечения и интересы.
Умение слушать
Один восточный мудрец посоветовал быть «скорым на слушание», чем на слова. Поэтому не нужно перебивать собеседника, чтобы высказать свои мысли. Лучше проявить самообладание и уважение к человеку, чем похвастаться своими познаниями.
Проявление доброты
В разговоре не следует зацикливаться на недостатках собеседника. Иначе может разгореться конфликт. Нужно избегать высокомерия, и не высмеивать ошибки других.
Подбор слов
Нередко во время бесед люди задевают друг друга словами. Если вовремя не извиниться, разговор примет неприятный характер. Поэтому важно постоянно следить за своей речью.
Однако самым главным правилом общения считается улыбка и дружелюбие. Никогда не следует ими пренебрегать. Даже если разговор обретает неприятный оттенок, улыбка поможет сгладить все углы. Применение всех правил общения поможет развить хорошие манеры и достойную репутацию в обществе.
Секреты общения с людьми — видео
Правила общения с друзьями для сохранения отношений
Дружба — близкие отношения, которые построены на взаимном доверии, привязанности и интересах. Примерно такое описание можно найти в любом толковом словаре, и именно поэтому важно знать правила общения с друзьями. Все это ушло недалеко от реальности, однако для тех, у кого длительное время не было друзей, общение может вызывать немало проблем.
Правила общения с друзьями
Да и как распознать начало дружбы? С ней человек связан всю жизнь и именно от нее он во многом зависит.
Друзья могут поддержать морально, помогать в страшных ситуациях совершенно безвозмездно. Нельзя заставить кого-то насильно стать своим другом, это чувство всегда приходит само. Истинная дружба также строится на взаимном уважении.
Как правило, крепкая дружба зарождается в несколько этапов:
- Совместные прогулки в детстве. Общение сводится к обсуждению игрушек и мультиков, а в случае ссоры дети очень скоро мирятся.
- В подростковом периоде дружба становится только крепче, друзья могут часами болтать друг с другом, совместно решать какие-либо задачи. Они первыми становятся свидетелями радости или горя. Именно в эту пору общение и прекращается — поступление в университет, различий в жизненных принципах. От искренности и привязанности зависит, получится ли сохранить отношения и впредь.
- В зрелом возрасте друзья — самые верные люди, на которых можно положиться. Отношения могут перерасти в деловой характер или вовсе прекратится по ряду причин, в том числе и денег.
- В пожилом возрасте дружба встречается наиболее редко. Обычно такие люди вместе смогли пережить огромное количество невзгод. Если эти отношения длились всю сознательную, то уровень привязанности этих друзей заслуживает высшего уважения.
Правилам общения с друзьями отведена важная роль, и их знание поможет сохранить отношения, либо завести новые. Главное уметь различать уровни отношений, поскольку настоящие друзья — высшая их форма, и, чтобы дойти до нее, потребуется приложить немало усилий.
Как общаетесь с друзьями, так и они будут с вами
Задушевные беседы и разговоры — неотъемлемая часть жизни.
Разговаривать с друзьями не так уж и сложно, необходимо лишь понимать несколько основных принципов:
- Общение должно носить ненавязчивый характер. Если друг не слишком заинтересован темой разговора и всячески подает сигналы (кивает головой, отстраненно поддакивает и т. п.), то будет лучше побыстрее сменить тему.
- Доверие — важный элемент дружбы.
Необходима 100% уверенность в преданности друга.
- Важно уметь слушать. Однако не нужно молчать, а напротив, показать другу свою заинтересованность, дав ему совет или же поддержав разговор на какую-либо тему.
Желательно проявлять искреннюю заинтересованность в его жизни. Показать другу, что важен именно как личность. Это отличает межличностные отношения от других уровней общения, которые не предполагают такого тесного взаимодействия.
Желательно постараться узнать своего друга как можно лучше. Его увлечения и образ жизни не должны быть секретом, необходимо уметь поддерживать разговор на его любимые темы.
Если дружба настоящая — он сделает также. Стоит понимать, что дружба — не только поддакивание и утешение друг друга, но и активная критика, которую обычно высказывают в приватной обстановке. Однако с ее помощью можно раскрыть глаза на некоторые недостатки личности, и получить возможность исправить их вовремя.
Общение с друзьями проходит своеобразно. Они могут давать различные клички, чтобы показать, насколько они близки. Но не стоит забывать называть своего друга именно по имени. Оно играет для него важнейшую роль. И никакие клички или забавные прозвища не перекроют ценность имени. Понимая, что нужно следовать правилам общения с друзьями, можно разглядеть основную структуру этих отношений и то, как они функционируют.
Как правильно общаться — видео
Зачем общение человеку? Для чего люди общаются между собой?
Многие даже не задумываются, зачем общение человеку. На самом деле это сложный процесс установления контактов между личностями. В статье рассмотрим такие аспекты, как роль общения, для чего оно нужно людям, как правильно вести диалог и другое.
Роль общения в жизни человека
Люди не могут быть одинокими. Так установлено природой, что каждый человек нуждается в общении. Кому-то просто нужно выговориться, а кто-то не может без диалога. Ответ на вопрос, зачем общение человеку, даст история первобытного общества.
Сначала люди «разговаривали» с помощью жестов и мимики. Ими обозначались опасность, радость, недовольство, объекты охоты. Постепенно люди начали общаться при помощи речи, что стало намного интереснее и увлекательнее.
Уже после того как люди научились высказывать мнение, разговаривать, стали появляться правила. Благодаря им человечество стало более культурным и развитым. На сегодняшний день только общение помогает человеку каждый день совершенствоваться.
Теперь люди могут слушать и передавать информацию, понимать товарища, коллегу, друзей и воспринимать всё, что говорят окружающие. Теперь вы знаете, зачем общение человеку и какова его роль. В статье рассмотрим и другие аспекты речи, в которых нуждаются люди.
Для чего нужно общение
Человек может быть экстравертом или интровертом, но он ежедневно нуждается в обществе. Это может быть коллектив, друзья или родственники. Только благодаря общению каждый человек становится социальной личностью.
С самого рождения родители дают малышу общение. Если с детьми не разговаривать, не учить их, кроха никогда не сможет вырасти полноценным человеком.
Такие люди психически отстают в развитии, и они не могут стать полноценными, культурными и развитыми личностями. Известно много случаев, когда родители не уделяли своим детям должного внимания. Тогда и получались такие неприятные казусы.
Искусство общения с людьми
Диалог – это естественная среда человека. Однако каждый человек должен уметь контактировать с окружающими правильно. Нас учат общаться сначала родители, затем педагоги, товарищи и другое окружение. Очень важно ещё с раннего возраста овладеть искусством общения.
Когда общаетесь с человеком, всегда смотрите ему в глаза. Тогда контакт между собеседниками наступит гораздо быстрее.
Старайтесь чувствовать человека, чтобы не обидеть его. Если знаете слабые места своего визави, никогда о них не говорите.
Относитесь с доверием к своему собеседнику. Если вы ему не доверяете, тогда есть ли необходимость строить с ним диалог? Конечно же, речь идёт не о родственниках и близких вам людях. Ведь вы и так знаете, как нужно с ними общаться. А вот что касается малознакомого и постороннего человека, тут нужно проявлять только позитив. Избегайте плохих эмоций и проявляйте как можно больше дружелюбия.
Что мы получаем от окружающих
Конечно же, мы и так можем понять, зачем человеку общение. Однако не всегда это можно объяснить. Общение нужно людям не только как потребность. Есть и другие положительные моменты. Например, мы можем приобрести много навыков и умений при помощи окружающих.
Люди обмениваются информацией, опытом, знаниями -и всё это называется общением. Главное — правильно построить диалог с собеседником. Когда люди обмениваются опытом или информацией, они глубже проникают в суть, становятся более умными, сознательными, культурными.
Очень часто интересные идеи, мысли приходят только тогда, когда ведётся диалог между людьми. Любой дельный совет часто помогает человеку. Психологи точно знают, зачем человеку общение. Они утверждают, что нет полноценной личности без диалога. То есть чтобы человек умел правильно высказывать свои мысли, ему и нужно как можно чаще общаться.
Правила общения
В принципе, мы уже разобрались, зачем человеку общение. Кратко мы это уже описали. Однако, как говорилось выше, есть определённые правила общения, которых необходимо придерживаться, чтобы стать культурным и умным человеком.
Всегда при диалоге старайтесь улыбнуться и поддержать тему собеседника. Если вам что-то непонятно, никогда не стесняйтесь поинтересоваться. Помните, не стыдно спрашивать, ведь речь идёт о вашем развитии.
Никогда не повышайте голос. Интонация должна быть приятна для собеседника, без грубости и фальши в голосе. Старайтесь даже с друзьями общаться культурно. Обращайтесь к ним по имени. Не нужно при общении вспоминать его фамилию или дразнить, как в детстве, ведь человеку это может быть очень неприятно и даже обидно.
Вежливость – очень важный фактор общения. Плохие слова никогда не украшали человека. Поэтому разговаривайте не только спокойно, в доброжелательном тоне, но и вежливо. Вашему другу или знакомому будет приятно с вами проводить время.
Самое важное правило — не перебивать собеседника. Больше слушайте и меньше говорите. Особенно если ваш собеседник хочет выговориться.
Страх общения
У многих людей существует социофобия. То есть они не совсем понимают, зачем общение человеку, и боятся вступать в беседу. Такое отношение может быть только у неуверенных людей.
Страх общения необходимо преодолевать ещё с раннего возраста. Чтобы ребёнок не был замкнутым, учите малыша высказывать своё мнение. Даже если вам оно не нравится. Ведь только благодаря диалогам, общению дети учатся быть уверенными и смелыми людьми.
Дискомфорт общения
Иногда людям не хочется разговаривать с тем или иным человеком. Почему так происходит? Психологи утверждают, что есть такое понятие, как дискомфорт общения. Это когда собеседник давит на вас психологически. Вроде и незаметно, зато вы чувствуете сильный дискомфорт при общении. Вот в этом случае старайтесь избегать таких людей, чтобы не получать с их стороны негатива.
Каждому человеку необходимы только положительные эмоции. Именно поэтому психологи советуют общаться только с людьми, с которыми у вас есть не только общие темы для разговора, но при этом вы ещё получаете положительные эмоции, радость и дружелюбие.
Заключение
В статье мы разобрались, зачем человеку нужен язык. Общение – это очень важный аспект в жизни людей. Поэтому, если вы хотите побыть наедине, не злоупотребляйте этим. Старайтесь как можно чаще выходить на улицу, к друзьям или просто в магазин. Ведь можно поговорить с продавцом и узнать много интересных для себя вещей.
Теперь вы знаете, зачем человеку нужно общение. Если вы прислушаетесь к советам и рекомендациям психологов, у вас не будет проблем с построением диалога и выбором собеседника.
Важность дружбы с представителями различных культур приводит к личностному развитию и росту
Значение дружбы, как таковой, сложно переоценить. А если у вас есть друзья разных национальностей – значит, вы являетесь счастливым человеком. Это говорит о вашей коммуникабельности и умении общаться с людьми разных темпераментов. Вы постоянно усовершенствуетесь в развитии и познаете много нового.
Мультикультурализм
Этим термином обозначают признание и принятие различий между представителями разных культур, рас и религий. Если у вас есть друзья из других стран или сообществ, вам будет легче понять самые важные моменты в жизни. Суть в том, что все культуры и религии имеют собственные приоритеты. Они отличаются друг от друга, но не являются плохими и хорошими. Вы готовы принимать людей такими, какие они есть, уважая их взгляды и традиции. А это очень важно, особенно в период развития всемирной глобализации. Чем больше люди будут ценить и уважать интересы других, тем более дружным станет наше общество.
Развитие личности
Все люди, которые любят путешествовать по разным странам, согласятся с пользой таких поездок. Нам приходится общаться с разными людьми, учиться понимать их язык, соприкасаться с традициями, принимать их правила поведения. Это приносит огромную пользу как в духовном, так и в физическом смысле. Люди попадают в разные ситуации, обретают новые навыки и пр. Но есть те, кто не имеют возможности путешествовать, поэтому автоматически лишаются этого ценного опыта. Именно здесь наличие друзей из разных культур оказывает положительное действие для развитие личности. Вы можете соприкоснуться с разными видами и привычками жизненного уклада, даже не выезжая за пределы своей страны. Вам об этом расскажут друзья, с которыми вы общаетесь.
Знания и опыт
Дружба с разными людьми приносит вам необходимые знания и бесценный опыт. Вы можете в любое время спросить о правилах и традициях той страны, откуда родом ваш друг. Вам легко прикоснуться к таинствам веры и другим моментам духовности, о которых вы не знали раньше. Есть возможность узнать традиции, освоить язык, жесты, мимику и пр. Например, вас пригласили на свадьбу друзей, которые являются иностранцами. Можете себе представить, сколько знаний и опыта вы сможете обрести, побывав на данном мероприятии!
Перед поездкой вы можете выучить язык, осведомиться о правилах поведения, получить другие дополнительные знания в этом направлении. А затем внедрить теорию в практику, то есть на личном опыте проверить, насколько ваши познания глубоки и над чем еще необходимо поработать.
Открытость и понимание
Если вы привыкли общаться с людьми из разных культур, вы поневоле станете очень открытым, добрым и понимающим человеком. Слово «поневоле» здесь употребляется в самом положительном смысле, поскольку его можно воспринять как «само собой разумеется». Вам необходимо постоянно сталкиваться с разными взглядами на жизнь, воочию видеть способы решения вопросов, принимать участие в обсуждениях того, что для вас пока еще является новым.
Вы становитесь дипломатом, который контролирует каждое слово и старается быть ко всем снисходительным. У вас появляется чувство уважения ко всем без исключения людям. Доброжелательность и любовь к окружающим делают вашу жизнь счастливой и увлекательной.
Осознание собственной культуры
Когда мы видим, как уважительно другие люди относятся к своим культурам и традициям, мы невольно стараемся уделять больше времени собственному укладу. Во-первых, это интересно нам самим, поскольку общение с друзьями-иностранцами или иноверцами побуждает нас о многом задуматься. А во-вторых, мы чувствуем неловкость от того, что чего-то не знаем сами и не можем ответить другу на поставленный вопрос. Получается, что он имеет необходимые знания и опыт, а мы – нет. Эта мотивация становится основной для того, чтобы снова сесть за исторические книги и познать то, что в свое время не представляло для нас особого интереса.
Веселое времяпрепровождение
Очень много полезного и ценного можно обрести, общаясь с представителями разных культур и народов. Но времяпрепровождение, которое будет посвящено вашим иностранным друзьям, нельзя сравнить ни с чем. Во-первых, у вас будет вдвое (как минимум) больше праздников, поскольку даже Новый год некоторые празднуют не в ночь с 31 декабря на 1 января. Во-вторых, у всех есть свои традиции, и каждый с удовольствием желает приобщить к ним всех присутствующих. Не нужно заблаговременно составлять программу, поскольку импровизации будет более чем достаточно. А если и составлять, то ради честной очередности, поскольку каждый представитель захочет поучаствовать.
Все, кто учились в вузах международного направления, с удовольствием вспоминают студенческую жизнь. И если другие выпускники не всегда могут вспомнить больше хорошего, то у этих бывших студентов позитивных впечатлений хватит на всю оставшуюся жизнь.
Вместо заключения
Друзей много не бывает, особенно если речь идет о хороших друзьях. Но ту неописуемую ценность, которую представляют люди разных культур, переоценить чрезвычайно сложно. Поэтому заводите новые знакомства, дружите, приезжайте друг к другу в гости, и мир во всем мире нам гарантирован.
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание
«Психология»: Зачем нам друзья?
xЗурхай
Пятница, 20 ноября
6-й лунный день с элементом Ветер. Благоприятный день для людей, родившихся в год Лошади, Овцы, Обезьяны и Курицы; В этот день задуманные дела будут решаться легко. Благоприятно просить и почитать Бога богатства – Намсарай, проводить обряды «һүлдэ дуудаха», «даллга абаха», писать научные труды, трактаты, принимать важные решения, покупать лекарства, начинать лечение, проводить сватовство. Отправляться в дорогу – к увеличению благосостояния. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Тигра и Кролика; начинать стройку, покупать и продавать, отдавать на время свои вещи, давать деньги в долг. Стрижка волос – к улучшению внешнего вида, к уверенности.
Суббота, 21 ноября
7-й лунный день с элементом Огонь. Благоприятный день для людей, родившихся в год Коровы, Тигра и Кролика; проводить обряды для улучшения жизни и для богатства, проводить обряд «даллга абаха», регистрировать брак, надевать новые украшения, новую одежду, а также проводить похороны и поминки. Неблагоприятный день для людей, родившихся в год Мыши и Свиньи; устраиваться на работу, нанимать сиделку, работников, приводить невестку, отдавать дочь в невесты. Отправляться в дорогу – к большим неприятностям, а также к расставанию с близкими. Стрижка волос – к сплетням, ссорам и недопониманию.
Воскресенье, 22 ноября
8-й лунный день с элементом Земля. Благоприятный день для людей, родившихся в год Дракона; почитать Три Драгоценности, учиться и постигать науку, открывать вклад в банке, строить дом, шить и кроить одежду, повышать физическую нагрузку, заказывать «табан харюулга». Неблагоприятный день, чтобы приводить невестку, отдавать дочь в невесты, кроить одежду, создавать эскизы одежды. Отправляться в дорогу – к плохим вестям. Стрижка волос – к удлинению жизни, к наполнению силы жизни.
Смотреть зурхай на всю неделю
Конспект «Для чего люди общаются» (5 класс)
«Для чего люди общаются?»
Тип деятельности: беседа с элементами тренинга
Цель:Создание условий для формирования представлений о содержании, средствах и целях общения.
Задачи:
— Создать условия для формирования понятия общения и актуализации уже имеющихся знаний по этому вопросу;
— Сплотить коллектив, тренировать навыки работы в группе и паре, умения слушать и слышать, уважение и внимание к собеседнику;
— Развить творческие способности.
План деятельности:
Организационный момент.
Мотивация учебной деятельности.
Изучение нового материала:
3.1 Что такое общение. Виды общения.
3.2 Что делает общение эффективным.
4. Первичное закрепление. Сделать вывод: Для чего люди общаются?
5. Итоги урока.
Ход деятельности:
1.
Прежде чем начать нашу беседу, повторим правила нашей работы:
Уважаем друг друга: внимательно слушаем отвечающего, не выкрикиваем, не перебиваем, ждём своей очереди.
Оцениваем ответ, а не человека.
Ничего не придумываем, отвечаем откровенно и искренне.
2.
Наша жизнь очень стремительная, интересная, полная многих неожиданностей, но в ней существуют важнейшие вещи, которые люди ценят больше всего, называя их бесценными, потому что приобрести эти вещи нельзя ни за какие деньги. Как вы думаете, что это может быть? (если не прозвучали слова «знание» и «общение», учитель может сам предложить их детям или выполнить следующее задание:Вы видите, что каждой букве соответствует число. Расставьте числа в порядке возрастания и получите ключевое слово к теме занятия.
7 1 4 5 2 3 6
Е О Е Н Б Щ И (общение)
— Какое слово получилось? (Общение)
— Значит о чем мы сегодня будем говорить? (об общении людей).
— Как вы думаете, что мы должны будем сегодня узнать об общении?
План беседы:
— Что такое общение?
— Как люди общаются друг с другом?
— Зачем (для чего) люди общаются?
3. 1.
— Как вы понимаете, что обозначает слово «Общение – это…»
(Взаимные деловые или дружеские отношения людей)
А теперь попробуем пообщаться.
Игра «Живые руки».
Объединиться в пары, повернуться лицом друг к другу, закрыть глаза, коснуться друг друга ладонями перед собой. «Сейчас мы будем беседовать и выражать эмоции ладонями». Выразить злость (гнев), потом тоску, безразличие, затем благодарность, веселье. Теперь сами друг другу «выражайте» какие-то чувства, при этом соблюдайте два правила:
а) не говорить, что задумал, пусть собеседник догадается сам. Посчитать, сколько раз догадался;
б) обязательно закончить чем-то хорошим. (каждый по 3 чувства)
— Что вы чувствовали, когда выполняли это упражнение?
— Легко было понять, что хочет передать собеседник?
— Можем ли мы общаться только при помощи прикосновений? Как ещё мы можем общаться?
— А как нам удобнее общаться (при помощи речи – то есть вербально)
3. 2.
Упражнение «Человечек хочет общаться»
Сейчас я раздам каждому по человечку. Он очень хочет общаться и найти себе друзей, но не знает как. Поможем ему? ( слева от него пишем то, что нам мешает общаться, справа – то, что помогает) Придумайте имя вашему человечку.
Упражнение «Парный рисунок».
2 человека держат 1 ручку. На одном листе бумаги тот, что сидит слева, должен нарисовать дом, а тот – что справа – дерево.
— У тех, у кого получилось лучше, спрашиваем, что они делали (договорились друг с другом)
Чтобы вы смогли хорошо общаться между собой, нужно лучше знать друг друга. Предлагаю немного пофантазируем.
Упражнение «Преобразования»
-Если бы я был книжкой, то я был бы…(словарем, сказкой, стихами и т.д.)
-Если бы я был явлением природы, то я был бы… (ветром, дождем, радугой, солнцем и т.д.)
-Если бы я был песней, то был бы…
-Если бы я был взрослым, то был бы…
(если кто-то не может себя определить – берем помощь класса)
4.
Заключительная часть — беседа:
— Зачем нам нужно общение?
— Что нам мешает общаться?
— Что помогает?
5.
ИТОГ. А теперь поделимся радостью. Мне сегодня понравилось… А вам?Почему люди общаются? — Почему люди
Почему люди общаются друг с другом? По сути, цель общения — обмен информацией между людьми. Люди общаются, разговаривая друг с другом. Это вербальное общение. Используйте слова, чтобы выразить то, что вы чувствуете, или спросить, что вы хотите знать. Использование слов не ограничивается произнесенными словами, но также может быть написано.
Другие люди могут сказать, что это невербальное общение, но если вы посмотрите на значение слова «вербальный», его этимология утверждает, что оно «имеет дело со словами».Это означает, что речь и письмо или чтение с использованием слов — это способы общения. Популярной историей из Библии является история «Вавилонской башни», в которой люди внезапно перестали понимать друг друга, даже когда они разговаривали друг с другом. Разговор не обязательно означает общение, особенно если вы говорите на разных языках.
Чтобы иметь возможность общаться, вы должны быть на той же волне, что и собеседник. Искусство общения — это способность понимать, что говорит другой человек.Написанные или сказанные слова не имеют здесь полной силы. Матери особенно эффективны в невербальном общении. Пожав плечами, приподняв бровь или глубоко вздохнув, можно сказать больше, чем несколько слов, связанных вместе.
Почему люди общаются невербально? Иногда слова не так эффективны, как конкретное действие. Связь невозможна, если получатель сообщения не получит его. Для успеха необходимо понимание того, что говорится.В конце концов, людям нужно общаться, чтобы понимать. Общение также позволяет людям стать ближе. Это один из важнейших строительных блоков отношений. Это также, возможно, одна из причин, по которой отношения портятся. Когда между партнерами нет хорошего общения, страдают отношения.
Коммуникация также используется для привлечения людей. Было много рекламных кампаний, которые были настолько эффективными, потому что были очень привлекательны для своей аудитории. Это позволило издателям рекламы привлечь внимание людей и обратить внимание на свой продукт.Это немалое достижение. К сожалению, некоторые люди используют общение для манипулирования своей целевой аудиторией и даже для промывания мозгов. Они навязывают свои убеждения другим людям, не давая аудитории возможности принять решение самостоятельно. Они общаются, чтобы добиться своей воли или обмануть людей. Это просто означает, что общение — очень полезный и мощный инструмент. Его польза или ущерб зависит от человека, который им владеет. Если целью является информация или лучшее понимание, тогда это становится прибыльным.Попав в чужие руки, многие люди страдают от последствий. Возникает вопрос
, почему люди общаются ?Как общаться с людьми из других культур
«Знакомьтесь с людьми из других культур, чтобы понять, что мир не вращается вокруг вас» — Кристиан Лубутен
Когда Homo sapiens впервые появился на Земле около 200 000 лет назад, между кланами, жившими на африканском субконтиненте, не было особых физических различий.Но по мере того, как люди начали мигрировать в разные части мира, такие как Европа, Азия, Австралия и Америка, они столкнулись с множеством уникальных климатических условий и выработали новые поведенческие и физические приспособления, чтобы выжить в них.
За последние 40 000 лет по мере ускорения темпов эволюции окружающая среда оказала огромное влияние на развитие генетически обусловленных характеристик в популяции. Исследования ДНК доказали, что генетические особенности приспосабливаются к новым экосистемам, что привело к тому огромному разнообразию, которое мы видим сегодня в цветах глаз и лиц людей, форме тела и чертах лица.
Это разнообразие, возникшее в результате многолетней эволюции человека, не ограничивается внешним видом, но также включает развитие верований, обычаев, еды, языков и традиций. Мы называем совокупность определенного коллективного мировоззрения и образа жизни «культурой». Это общий культурный опыт и взгляды, которые объединяют сообщество и укрепляют его групповую идентичность.
Наша культурная принадлежность определяется не только нашим национальным происхождением, но также нашей расой, полом, экономическим статусом, хобби, профессией и духовными убеждениями.С быстрым развитием современных технологий и транспорта за последнее столетие или около того, культурная самобытность стала все более сложной, разнообразной и многослойной. Умение настраиваться на эти обширные нюансы теперь является важным навыком.
Этот навык, известный как «межкультурная компетенция», определяется как способность эффективно понимать людей из разных культур и взаимодействовать с ними. В несколько моментов своей жизни вам понадобится установить теплые отношения с незнакомыми вам людьми в профессиональной и личной сферах.Наличие сильной межкультурной компетенции укрепит вашу способность создавать беспроигрышные ситуации.
Усилия по преодолению существующих культурных разногласий сейчас как никогда важны, учитывая ксенофобское и основанное на страхе мировоззрение, продвигаемое некоторыми политическими партиями. Мы должны принять сознательное решение заменить подозрительность и ненависть состраданием и любопытством во время взаимодействия с другими, чтобы мы могли получить сбалансированную точку зрения и избежать негативного влияния доминирующих голосов вокруг нас.
Дружелюбные, индивидуальные отношения между членами сообщества закладывают основу для перемен и прогресса человечества. Только путем создания сильных и разнообразных сообществ вы сможете достичь общих целей, независимо от того, пытаетесь ли вы разработать мирную политику правительства, или убедить соседа присоединиться к вашей благотворительной организации, или вдохновить коллегу помочь вам в достижении успеха вашего совместного проекта.
Как ребенок от третьей культуры (TCK), я быстро понял, как научиться преуспевать в плавильном котле культур.После многих лет общения с разными людьми это приходит ко мне совершенно естественно. Я узнал, что для того, чтобы по-настоящему понять реальность мира другого человека, нам нужно правильное мышление и желание слушать других без осуждения.
Встреча с людьми разного происхождения может стать настоящим праздником, если вы готовы отойти от эгоцентричной точки зрения и признать, что у каждого есть интересная история; и большая часть этой истории связана с их культурным происхождением.Ваш неподдельный интерес и любопытство будут ощутимы окружающими, что поможет им открыться вам и наладить отношения, основанные на уважении, доверии и понимании.
Секрет общения с людьми из других культур зависит от вашей готовности выйти из зоны комфорта и вашей способности проявлять чуткость и тонкость при общении с другими. Вот несколько идей, как развить этот набор навыков:
1.Проявляйте открытость и уважение: Это может показаться социальным интеллектом 101, но это важно, поэтому стоит упомянуть: если вы хотите, чтобы люди открывались вам, вы должны излучать тепло и искренний интерес, выслушивая то, что они говорят. Показывайте открытый язык тела, расслабленное выражение лица и улыбайтесь, когда это необходимо — другими словами, будьте ищущим, любознательным, настоящим и уважающим себя. Задавайте вдумчивые вопросы, чтобы получить более полное представление об их жизни и глубже понять богатство их жизненного опыта.Слушание других таким образом показывает, что вы уважаете их человечность и что вы не из тех, кто поддается стереотипам, приковывающим к себе культурные группы или даже иногда дискриминирующим их. Практически каждый в мире хочет, чтобы его слушали и понимали, и если вы покажетесь искренним в своем подходе, другие будут приятно удивлены вашим интересом и рады пригласить вас в свой мир и поделиться своими историями.
2. Сделайте домашнее задание: Когда вы ожидаете встречи с людьми из других культур, например, перед поездкой, переездом в новую страну или мероприятием (социальным или деловым), вам будет полезно сделать это. некоторые исследования перед встречей.Существует множество ресурсов, содержащих подробную информацию об обычаях, традициях, образе жизни, истории и социальном поведении, таких как путеводители, видео, блоги и статьи. Это может дать вам справочную информацию, необходимую для того, чтобы задать хорошо продуманные вопросы. Вам не обязательно быть экспертом, но вы хотите знать достаточно, чтобы выглядеть хорошо информированным и не выглядеть невежественным. Также может быть полезно выучить несколько ключевых слов местного жаргона, так как это заставит вас казаться менее «иностранным» и легко установить взаимопонимание.Еще одна причина, по которой стоит провести предварительное исследование, заключается в том, что вы хотите знать о любых неписаных правилах при общении с другими, чтобы не совершать никаких социальных оплошностей. Вот интересный список самых распространенных из них.
3. Помните о культурных особенностях личности: При общении с людьми из других культур будьте готовы столкнуться с поведением и манерами, которые могут показаться вам странными. Это может вызвать у вас дискомфорт или даже обиду, если вы не знаете, что некоторые из них зависят от конкретной культуры.Например, недавно я консультировался у уважаемого дерматолога из Германии. После моей встречи я небрежно прокомментировал секретарю его очень прямую и почти прямую манеру говорить. Она улыбнулась и сухо сказала, что это потому, что он немец и что некоторые клиенты находят его немного резким и резким. Меня не обидела его манера говорить, потому что я испытал этот сильный стиль общения во время своего визита в Германию. Я не предлагаю, чтобы мы пытались понять других через стереотипы.Существует вероятность того, что вас могут дезинформировать преувеличенные культурные стереотипы, распространяемые по телевидению, в фильмах и в социальных сетях в целом. Нам нужно избегать обобщения, основанного на этих впечатлениях, и оставлять дверь открытой для поступления новой информации о каждом человеке, которого мы встречаем, независимо от его происхождения. Нам необходимо сбалансировать открытость со всем, что мы знаем об общих культурных ценностях и стилях общения.
4. Узнайте, что у вас общего с ними: В конце концов, все различия, которые у нас есть с другими, основаны на поверхностных критериях.У всех нас один и тот же человеческий опыт, и мы больше похожи, чем думаем. У всех нас схожие надежды, страхи и желания, и именно на этом человеческом уровне мы можем установить глубокую связь с другими. Связь с другими на основе вашего общего опыта сделает любые отношения реальными, основанными на доверии и родстве. Например, все матери, независимо от того, откуда они родом, сталкиваются с одинаковыми проблемами, когда ухаживают за своими детьми. Предприниматели со всех уголков земного шара могут относиться друг к другу, говоря об общих препятствиях, с которыми они сталкиваются при управлении своим бизнесом.Даже тонкие общие черты можно обнаружить, задав открытые вопросы, которые заставят людей открыться.
5. Станьте представителем
IELTS Writing Task 2 Образцовый ответ: Способ взаимодействия многих людей друг с другом изменился из-за технологий. Это стало положительным или отрицательным явлением?
На это задание нужно потратить около 40 минут. Напишите по следующей теме
В наши дни способы взаимодействия многих людей изменились из-за технологий.Каким образом технологии повлияли на тип отношений между людьми? Это стало положительным или отрицательным явлением?
Обоснуйте свой ответ и включите соответствующие примеры из ваших собственных знаний или опыта.
Напишите не менее 250 слов.
Модель Ответ:
Поскольку общение с другими людьми составляет очень важный аспект нашей повседневной жизни, любое изменение в способах общения друг с другом окажет глубокое влияние на нашу социальную и профессиональную жизнь.В этом эссе сначала будет рассмотрено, как технологии повлияли на наши отношения друг с другом в настоящее время, а затем будет рассмотрен вопрос о том, было ли это влияние положительным или отрицательным.
Есть несколько способов, которыми новые коммуникационные технологии повлияли на способы взаимодействия людей друг с другом. Во-первых, приложения для социальных сетей произвели революцию в способах общения. Причина, по которой многие люди верят в это, заключается в том, что в настоящее время вы можете мгновенно общаться со своей семьей и друзьями через множество приложений социальных сетей, таких как приложения Facebook и Twitter.Также можно сказать, что людей теперь больше поощряют открыто делиться своим мнением через Интернет. Хорошей иллюстрацией этого является значительное количество друзей, которые есть в списках контактов людей, использующих приложения социальных сетей.
Однако влияние социальных сетей на социальную жизнь не всегда может быть положительным. Это связано с тем, что сейчас люди все чаще отказываются от личного общения и предпочитают вести общение за закрытыми дверями.Это приводит к тому, что все больше людей, особенно молодежь, теряют многие аспекты личного общения. Особенно хорошим примером здесь является исследование, проведенное в США, показывающее, что более 75% старшеклассников проводят более 50% своего свободного времени в Интернете.
Подводя итог, можно сказать, что современные технологические достижения в области коммуникации невероятно повлияли на то, как люди взаимодействуют, и, хотя есть много преимуществ, связанных с использованием новейших технологий, есть также недостатки, о которых люди должны позаботиться.
Всего слов: 295
Достижение задачи: 8.5
Согласованность и сплоченность: 8
Лексические ресурсы: 7
Gram
Gram
Общий балл: 7,5
Для получения неограниченной обратной связи с устными и письменными заданиями подпишитесь на онлайн-курс IELTS Twenty20 сегодня!
Занимайтесь по 20 минут в день в течение 20 дней и успешно сдайте экзамен IELTS.
Теги: типовое задание на написание ответов 2 Отправить задание на рассмотрение (6 долларов США)
Калькуляторы и оценщики результатов IELTS:
Полезные БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы для подготовки к IELTS:
Учебники по написанию эссе
Наконец, если вам нужна постоянная обратная связь от опытного преподавателя IELTS для ваших письменных или устных заданий, просто подпишитесь на один из наших пакетов IELTS CORRECTION
Скажите «Привет» в наших каналах социальных сетей …
Почему у умных людей плохие коммуникативные навыки
Октябрь 23 декабря 1990 года Дэвид Пологруто, школьный учитель физики, был зарезан своим умным учеником Джейсоном Хаффизуллой.Джейсон не был подростком, который, как вы думаете, попытается кого-нибудь убить. Он получил отличные оценки и был полон решимости изучать медицину в Гарварде, но это его падение. Его учитель физики поставил Джейсону четверку, что, по мнению Джейсона, помешает его поступлению в Гарвард. Обнаружив свою букву B, Джейсон взял в школу мясной нож, затем ударил своего учителя физики, прежде чем получил выговор в драке.
Через два года после инцидента в статье New York Times о сообщалось, что Джейсон поднял свой средний балл до 4.614 (что превышает идеальный средний балл из 4), пройдя курсы повышения квалификации и получив высшее образование с отличием. Он был умен.
Джейсон получил более высокие оценки, чем идеальные, и все же эмоционально потерял себя, пытаясь ранить или убить своего учителя. Он никогда не смог улучшить свою оценку, ударив своего учителя. Как может такой умный человек, как Джейсон, сделать что-то настолько глупое?
Ответ? Смарт может быть тупым . Исследования показывают, что корреляция между IQ и эмоциональным интеллектом практически отсутствует, и что умные люди могут общаться так же хорошо, как и «глупые».Но я наблюдал, как умные люди с плохими коммуникативными навыками совершают типичные ошибки в общении. Разведка может работать против вас.
Как быть успешным и умным
Считаю себя умным парнем. Я не был Эйнштейном, но получил хорошие оценки по математике, физике и другим техническим предметам. Я окончил среднюю школу с лучшими оценками за год. Я получил степень инженера по специальности мехатроника, область обучения, которая объединяет механику, электронику и вычисления.Я смогу проектировать робототехнику и кибернетические системы — это волна будущего. Такие навыки, несомненно, дадут мне преимущество в жизни.
После года обучения с хорошими оценками я начал посещать два основных класса студентов. Первая категория студентов приходила на несколько лекций, проводила вечеринки каждые выходные, вела отличную общественную жизнь и выполняла минимальную работу, чтобы пройти курсы. Вторая категория студентов были умными, трудолюбивыми, с хорошими оценками и очень сосредоточенными на учебе.Несомненно, эти умные, трудолюбивые студенты займутся отличной работой до более ленивых учеников?
Не совсем так. После окончания учебы студенты часто бывают шокированы тем, что их техническая квалификация не важна. Учащиеся в школе склонны полагать, что их академические знания являются основным фактором, определяющим отличную работу и успех. Говард Гарднер в книге «Фреймы разума: теория множественного интеллекта» определяет различные типы интеллекта и подчеркивает, что школы слишком сосредоточены на логике и лингвистическом интеллекте.Роберт Кийосаки в книге «« Богатый папа, бедный папа », » — более известный автор, который опровергает распространенное мнение о том, что государственная система образования ведет студентов к богатству и успеху. Отчет Malcom Gladwell Outliers содержит еще одно доказательство того, что IQ мало коррелирует с достижениями.
Дэниел Гоулман в своей книге « Emotional Intelligence » говорит, что IQ слишком узок, чтобы утверждать успех. Смысл эмоционального интеллекта, который можно обобщить как понимание ваших эмоций и эмоций других людей, имеет большое значение для общения и во многих сферах жизни.«Эмоциональный интеллект — это мастерская способность, способность, которая глубоко влияет на все другие способности, — говорит Гоулман, — либо содействуя им, либо препятствуя им».
Выпускники попадают в рабочую силу только для того, чтобы понять, что коллеги их ненавидят, продвижение по службе получают менее умные люди, а подлизывание к начальнику не способствует личному заработку. У студентов есть «твердые навыки», такие как технические ноу-хау, но им не хватает «мягких навыков», таких как управление конфликтами и социальный этикет.Переход умных людей от целенаправленных к процессным и ориентированным на людей обычно осуществляется через опыт.
Дело не в том, что люди не любят вас из-за вашего интеллекта; Дело в том, что люди не любят вас за то, что вы грубите, не понимаете или раздражаете окружающих.
Если у вас есть опыт найма людей, вы знаете, насколько важны навыки работы с людьми. Знания человека могут быть бесполезны в некоторых отраслях, когда у человека нет навыков работы с людьми. У вас могут быть отличные идеи, теории и решать сложные проблемы, но если вы не можете эффективно передать этот материал убедительным и захватывающим образом, взаимодействуя с другими людьми, вам придется столкнуться с трудностями при решении любых проблем.Дело не в том, что люди не любят вас из-за вашего интеллекта; Дело в том, что люди не любят вас за то, что вы грубите, не понимаете или раздражаете окружающих. Умный человек с плохими коммуникативными навыками нечувствителен.
Надеюсь, я смогу открыть вам неуловимое очевидное в этом небольшом упражнении. Я хочу, чтобы вы вспомнили начальную или среднюю школу. Возможно, даже в колледже. Выберите занятие, которое вам больше всего запомнилось.
Я хочу, чтобы вы классифицировали и примерно классифицировали членов класса на основе двух наборов критериев: интеллекта и популярности.Вам не нужно перебирать каждого ученика, но вспомните тех, кто находится в конце каждого спектра. То есть помните о самых умных в классе и о самых популярных в классе. По шкале от одного до десяти, где десять — высшая оценка, дайте человеку десятую оценку интеллекта, если вы считаете, что он был самым умным в классе. Студентам, у которых было много друзей, поставьте десять в категории популярности. Попробуйте разделить на категории примерно шесть студентов. Если у вас есть проблемы с запоминанием, быстро запишите рейтинг на бумаге.
Теперь, когда вы оценили студентов в одной категории, поместите их в другую категорию. Итак, если вы поставили самого умного ученика на десятку в категории интеллекта, дайте этому человеку рейтинг, который, по вашему мнению, уместен в категории популярности. Сделайте то же самое для студентов, которых вы попали в категорию популярности.
Теперь, когда у вас есть несколько человек в каждой категории, подумайте о разнице между типами студентов.
Парадокс гения и неудачи
Заметили ли вы заметную разницу между учениками, которых вы оценили во время упражнения? Никакой разницы может не быть, но большинство, кто выполняет это упражнение, замечают, что у умных друзей не хватает.Самые умные, как правило, не пользовались большой популярностью из-за плохих социальных навыков. Самонадеянно? Скорее всего, нет.
Более умные, богатые или люди, в целом обладающие чувством превосходства, отказываются обращаться за помощью в общении с людьми.
У всех умных людей нет плохих навыков работы с людьми, точно так же, как у всех неразумных людей нет хороших навыков работы с людьми. Вы можете подумать: «Но я знаю кого-то, кто умен и хорошо ладит с людьми». Хороший. Я тоже. Интеллект и человеческие навыки не являются взаимоисключающими характеристиками.Наличие одного не означает, что у вас не может быть другого.
Академически образованные люди терпят неудачу в предсказуемых областях своей жизни по предсказуемым причинам. Что еще хуже, они избегают решения дилеммы из-за гордости. Парадокс гений-неудачников описывает, что люди, которые хотят чувствовать себя умнее, богаче или в целом выше других, отказываются обращаться за помощью в общении с людьми. Вы можете чувствовать себя неполноценным, изучая такой навык, как общение, которое, по вашему мнению, должно быть естественным.Освоить такой навык — признание своей слабости и глупости.
Как начинаются проблемы в детстве
Исследование под названием Трудности чтения, поведения и социального статуса , опубликованное в журнале Journal of Educational Psychology , показало, что 81% детей называют агрессию и социальное поведение основной причиной неприязни к другому ребенку. По мере того как дети стареют, исследователи обнаружили, что успеваемость ребенка увеличивает признание сверстников.
Исследование также показало, что достижения и другие факторы влияют на принятие сверстниками. Мы действительно должны помнить, что признание сверстников не означает только социальные навыки. Принятие со стороны сверстников может возрасти из-за одной переменной, которая совершенно не связана с общением. Что мы можем извлечь из этого исследования, так это то, что с самого начала нашего социального взаимодействия нам нравится или не нравится, исходя из нашего поведения и социальных навыков.
Herpreet Kaur Grewal в статье под названием Отсутствие социальных навыков может сделать бедных еще беднее , ссылаясь на исследование, проведенное Институтом исследований государственной политики.Исследование подтверждает, что в экономике навыки межличностного общения так же важны, как и академические навыки. Гревал говорит: «Вероятность того, что люди с хорошими социальными навыками, рожденные в бедных семьях, к 30 годам станут обеспеченными, на 14% выше, чем у таких же малообеспеченных людей со средними социальными навыками». В исследовании представлены несколько интересных моментов, на которые стоит обратить внимание для целей данной статьи.
Во-первых, социальные навыки и другие коммуникативные навыки оказались более важными в дальнейшей жизни. Может быть, вы испытали то же самое.Когда вы были молоды, вы могли кричать на других детей. Вы даже можете бороться с небольшими последствиями или вообще без них. Если завтра вы ударите кого-то на работе по лицу (надеюсь, я не дал вам никаких идей) из-за своей неспособности разрешить конфликт, качество вашей профессиональной и личной жизни пострадает.
Второе открытие, которое нас интересует, заключается в том, что лучший способ развития у детей коммуникативных навыков, необходимых для жизни, — это организованная деятельность. В этих группах должны быть дети разного возраста, опыта и интересов, а также взрослые лидеры, которые будут руководить молодой группой.У взрослых лидеров обычно есть цель, которую они хотят, чтобы дети достигли вместе. Командные виды спорта — хороший пример занятий, соответствующих описанным критериям, которые помогают детям развивать свои социальные навыки. Даже для зрелых взрослых общение с разными людьми улучшает их коммуникативные навыки, поскольку требует от человека адаптации и понимания разных людей.
Значение этих выводов для этой статьи расплывчато, но я представляю их вам для вашего любопытства. Участвуют ли более умные люди в меньшем количестве организованных мероприятий, соответствующих критериям развития социальных навыков детей? Участвуют ли более умные люди в более необычных внеклассных мероприятиях, таких как обучение игре на музыкальном инструменте? Является ли это компромиссом между социальным взаимодействием и повышением вашего интеллекта? Тратят ли менее умные люди свое время на эти общественно полезные занятия вместо учебы?
Мы точно знаем, что социальные навыки и другие коммуникативные навыки необходимо часто практиковать.Хотя люди от природы могут обладать даром болтливости, быть эмоционально разумными или легко заводить друзей, коммуникативные навыки атрофируются без использования.
Плохие коммуникативные навыки могут привести к опасному циклическому эффекту. Плохое общение удерживает вас от ситуаций, в которых требуются эти навыки, что еще больше снижает ваши социальные навыки. Если у мальчика плохие коммуникативные навыки в годы развития из-за того, что он не участвовал в таких мероприятиях, как футбол, которые, по словам Грюала, важны для социального развития, ему может быть трудно выбраться из колеи из-за циклического эффекта избегания социальных ситуаций.
Распространенные ошибки, которые делают умные люди в общении
Умные люди решают проблемы с помощью своей высшей логики. Люди используют рациональное мышление для устранения проблем. Дилемма возникает, когда они пытаются решить эмоциональную проблему с помощью своей логики.
Логическая дилемма частично порождается любовью умного человека к информации. Поиск информации облегчает жизнь. Поскольку Интернет является супермагистралью для информации, умные люди склонны читать, изучать и анализировать свои проблемы через всемирную паутину.(Может быть, поэтому вы читаете эту статью).
Однако коммуникативные навыки составляют , навыки . Коммуникативные навыки — это не информация. Любой навык развивается на практике. Если вы умный человек, я все равно хочу, чтобы вы узнали о коммуникативных навыках, но знайте, что действия, основанные на ваших знаниях, с большей вероятностью станут узким местом в вашем личном развитии, чем сбор дополнительной информации.
Умные люди видят проблемы и находят решения — вредная формула человеческих отношений.
Возвращаясь к логической дилемме, люди — нелогичная формула. Если бы люди были формулой, их можно было бы определить как 1 + 1 = 3. Логика и интеллект не могут объяснить сложности человеческих эмоций. Дейл Карнеги, автор книги « Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» , подчеркивает важность эмоций в человеческих отношениях и то небольшое влияние, которое логика оказывает на наше поведение. «Имея дело с людьми, — говорит Карнеги, — помните, что вы имеете дело не с существами логики, а с существами эмоций.”
В моей программе «Секреты общения влиятельных людей» я определяю два разных типа поведения людей, которые попадают в логическую ловушку. Во-первых, это распространенная ошибка, которую все мы совершаем: мы указываем на очевидное. Заявление об очевидном расстраивает и эмоционально невежественно. Некоторые примеры включают:
- «Разрыв с парнем — это тяжело. Не волнуйся, где-то там найдется подходящий мужчина. Это начинается хорошо, но потом человек говорит эмоционально-невежественное очевидное.
- «Не могу поверить, что ты сжег мой тост. Это глупо.» Вы действительно думаете, что он или она специально сжег тост?
- «Вау. Мне очень жаль слышать, что грабитель ворвался в вашу машину. Тебе действительно следовало запереть двери. Спасибо за совет… Идиот!
Вторая распространенная логическая ошибка — это утверждение фактов. Люди совершают ошибку в утверждении фактов, когда говорят об эмоциональной проблеме логично и рационально. Признаком ошибки такого типа является то, что респондент говорит: «Вы не поняли» или «Вы упускаете суть».
В качестве примера фактической ошибки в заявлении Джилл говорит со своим хорошим другом Майклом, умным парнем, о своем недавнем разрыве. Джилл начинает «открываться» и обсуждать свои разрушенные отношения. Эмоции, которые она передает, вызывают у Майкла дискомфорт. Как это часто бывает с умными людьми, Майкл ясно воспринимает страдания Джилл и свой дискомфорт. Он не видит запутанных эмоций. Он видит боль; не обида и тоска; или ненависть; не частичное подобие и ненависть.
Майкл хочет излечить боль Джилл. В своем черно-белом мире Майкл видит четкие эмоции, проблемы и предлагает решение. Он считает, что давать ей советы лучше всего для ее благополучия. Он может использовать свой интеллект, чтобы дать совет, успокоить или создать какой-либо другой коммуникационный барьер. Умные люди видят проблемы и предлагают решения — вредная формула человеческих отношений.
Логическая связь, используемая Майклом, расстраивает Джилл. Джилл не хочет решения; она хочет, чтобы кто-то посочувствовал ей и понял, что она чувствует.Майкл слишком занят решением проблем и советами.
Люди хотят эмоционально соединиться с вами. Однако вы не можете общаться и заводить друзей, когда вы воздвигаете эмоциональный барьер советами и фактическими утверждениями. Чтобы решить эту проблему, я настоятельно рекомендую вам получить программу «Секреты общения влиятельных людей», а затем прочитать главы 9 и 10.
Борьба с эмоциями с помощью логики
Сегодня люди думают, что им нужно побеждать свои эмоции. Умные, возможно, думают так в большей степени из-за их привычки решать проблемы и интеллекта.Популярные мифы о самопомощи приводят нас к мысли, что для достижения счастья необходимо управлять такими эмоциями, как депрессия и гнев.
Гоулман говорит: «Даже самые блестящие в учебе из нас уязвимы перед непослушными эмоциями». Возьмем, к примеру, тревогу. Умные часто пытаются подавить такую эмоцию, как беспокойство, с помощью разговора с самим собой («Я не должен беспокоиться об этом»), чтобы освободиться от того, что они не хотят чувствовать. Однако секретное лекарство от социальной тревожности — это принять тревогу и делать то, чего вы боитесь.Благодаря этому действию изо дня в день вы можете жить целенаправленно. Гоулман говорит, что наши страхи, тревоги, гнев и эмоции направляют нашу повседневную жизнь.
Когда умные люди не могут решить проблему, они могут жаловаться и винить других за результат. Их знания и прошлый опыт решения проблем заставляют их смотреть за пределы самих себя, чтобы объяснить, почему проблема остается. Даже когда они обвиняют посторонних, умный человек может прийти к выводу, что, поскольку проблема не решена, ее невозможно решить или не стоит прилагать усилия для решения.
Пэт Вагнер из Pattern Research , компании из Колорадо, которая предоставляет организациям коммуникационные программы, говорит, что умные люди склонны превращать выявленные ими недостатки в достоинства. Они используют свой интеллект, чтобы превратить эмоциональные слабости в сильные стороны. Вагнер называет их умными недостатками .
Я использовал один особенный умный недостаток, о котором упоминал Вагнер, — это то, что не начинал разговор, потому что это было бы пустой тратой времени. Настоящей причиной, по которой я не начал разговор, был страх.Я был напуган меньше ****. Теперь я больше осведомлен о своих наиболее распространенных умных недостатках, я останавливаюсь на своем пути, когда использую их, а затем определяю настоящую причину, по которой я рационализирую свое поведение. Каждый раз, когда я не разговариваю с кем-то, потому что «это пустая трата времени», я теперь понимаю, что это может быть потому, что я не имею дела со своими эмоциями. Я, возможно, скрываю: страх поговорить с незнакомцами, чувство несчастья или беспокойство, что мне будет скучно.
Еще одна эмоциональная слабость умных людей — особенно парней, когда они хотят приблизиться к женщине — это страх.«Сила умного парня — это его ум, — говорит Дэвид ДеАнджело, тренер по свиданиям для мужчин. «Его слабость — это часто его эмоции. Умных парней часто обездвиживает страх ».
Женщины задаются вопросом, почему мужчины изо всех сил пытаются подойти, а затем поговорить с ними, даже когда женщина посылает очевидные сигналы интереса, что она хочет поговорить. Аналитический ум парня включается, удерживая его от действий. Тысячи безумных сценариев и потенциальных проблем мчатся в его голове в психологической войне.
Проблема для умных людей, которые много думают, в том, что они много думают.
Аналитический ум имеет свое предназначение. В прошлом разум хорошо служил человечеству, чтобы привести нас туда, где мы находимся сегодня. Он выявил хищников, угрозы и непосредственные опасности.
Проблема умных людей, которые много думают, в том, что они много думают! Они склонны все спланировать, прежде чем действовать, из-за чего теряют спонтанность и становятся скучными. Такое поведение может привести к нужде, признанию и нерешительности.
В социальных ситуациях чрезмерный анализ — убийственная ошибка.Умные люди стараются читать мысли людей в разговорах. Они управляют своим взаимодействием на микроуровне на основе аналитической обратной связи. Это вызывает у них страх и неуверенность в разговоре.
В следующий раз, когда вы поймаете себя на том, что управляете разговорами на микроуровне и беспокоитесь о том, что думает другой человек, помните, что другого человека, вероятно, больше беспокоит то, что вы о нем думаете. Напомните себе, что вы не можете читать мысли — и попытки сделать это только вызывают беспокойство. Чаще живите настоящим моментом, и вы заметите, что люди естественным образом привлекают вас.
Несколько последних замечаний, касающихся логической силы и эмоциональной слабости в разговоре. Мы жаждем эмоциональной связи в разговорах. Мы любим драму, веселье и споры. Факты, логика и технические предметы часто скучны и слишком сложны. Эмоциональная сторона разговоров вовлекает людей. Академически образованные люди могут слишком много внимания уделять логическим темам. Женщинам особенно интересны драмы любого типа. Наблюдайте, как загораются их глаза, когда вы рассказываете о последних модных новинках знаменитостей и других популярных драмах.
Еще одна эмоциональная слабость, помимо предмета разговора, — это используемый словарный запас. Ученые часто используют техническую лексику, чтобы доказать свой интеллект — убийца взаимопонимания. Простой, черт возьми, язык более эффективен, чем техническая лингвистика и неметодологически подробный язык, который гомосапиенс считает отдаленным. То же самое касается письма, чтобы заинтересовать людей. Я стараюсь писать непринужденно — как в разговоре; не технические вещи, вещи и другие вещи, понимаете? Эта последняя причина — то, почему так много великих открытий в академических журналах годами скрываются.Широкую публику не стоит беспокоить чтением жаргона.
Что касается последнего момента, когда я слишком техничен для людей, то, что может вас заинтересовать, это то, как некоторые люди пишут мне электронные письма. Я учу общению, но это не значит, что я должен быть техническим, использовать сложную лексику и стараться быть умным, чтобы построить взаимопонимание. Вы можете заметить разницу. Вот один из примеров технического письма, которое я получил на прошлой неделе:
Дорогой Джошуа. Позвольте мне выразить мою формальную признательность в вашем прекрасном наборе учений…
Цель таких писем огромна.Проблема, когда вы говорите на жаргоне, заключается в том, что человек, которому вы говорите или пишете, не чувствует себя связанным с вами. Многие организации не справляются с этим принципом при рассмотрении жалоб.
Давайте сравним этот пример электронного письма с этим:
Привет, Джошуа. Большое спасибо за статьи. Я узнал, что… Вы помогли мне улучшить мои отношения с партнером, потому что…
Вы чувствуете разницу? Последний пример более дружелюбный, но не слишком случайный.Человек в первом примере, который кажется умным, не «подключается», потому что он слишком техничен. Даже если вы умны и имеете сложный словарный запас, используйте терминологию, которую использует другой человек, чтобы установить взаимопонимание. Не пытайтесь доказать свой интеллект. Мы хотим улучшить ваши коммуникативные навыки, а не поднять ваше эго.
Малоизвестный секрет изучения навыков общения
На мгновение представьте, что вы отправились в прошлое, в каменный век с умным другом. Вы и ваш друг попадаете в племя, когда приближаются два саблезубых тигра.Какой выбор вы сделаете: 1) Получите ли вы помощь от своего умного друга? или 2) Вы полагаетесь на членов племени, которые умны, как ваша собака дома, но знаете, что они всю жизнь выживали и приспосабливались к окружающей среде?
Наше путешествие во времени в каменный век показывает нам, что интеллект не означает выживание и другие важные навыки. Жители каменного века были далеки от того уровня интеллекта, который есть у людей сегодня. Я помню, как слышал странную статистику о том, что решения, которые мы принимаем при чтении газеты (например, беглый просмотр разделов, понимание статьи и выбор того, что читать) за один день, превышают общее количество решений, принятых доисторическими людьми в течение их жизни.
Интеллект не означает эффективных коммуникативных навыков.
Умные люди должны понимать, что их опыт ограничен. Вы не можете быть экспертом во всем. Интеллект не означает эффективных коммуникативных навыков. Человек из каменного века обязательно вас чему-то научит. Вместо того чтобы быть правым, признайте, что вы не знаете всего о коммуникации.
Найдите первые шаги, которые необходимо предпринять для развития опыта в интересующей вас области — даже у кого-то менее умного.Если вам интересно, как вести беседу, этот тупица, которого вы ненавидите, может многому вас научить. Сначала найдите, что вам нужно сделать, а затем сделайте следующий шаг.
Отношение, необходимое для развития удивительной жизни
Что происходит с умными людьми, которые борются в своей общественной жизни? Они держатся вполне. Умные люди привыкли решать проблемы, быть экспертами и решать проблемы самостоятельно, поэтому они отказываются просить о помощи. Они предпочитают замораживать себя от страха и неуверенности, чем спрашивать кого-нибудь о социальных навыках.Есть несколько интересных причин для рационализации и умных недостатков.
Не во всех случаях, но умные люди свысока смотрят на менее умных людей. Умный человек ни в коем случае не попросит помощи у менее умного. Если умный человек тоже богат, то не через миллион лет. Обращение за помощью к кому-то с меньшим интеллектом унижает эго и является признаком слабости.
Люди с меньшим интеллектом не хуже. Их друзья не странные или незрелые. Это умные недостатки.Иногда я ловлю себя на мысли, что кто-то с меньшим интеллектом или меньшими навыками не может меня научить. Какая опасная ложь. Вы можете учиться у кого-то с IQ 60. Примите это. Вы будете более желанными, когда будете смирять себя.
Увеличьте свой EQ
Следуйте этой короткой шпаргалке, чтобы повысить свой эмоциональный интеллект и стать лучше с людьми:
- Думайте эмоциями, а не логикой. Люди — эмоциональные существа. Если вы сфокусируете внимание на эмоциях, вы сможете с ними справиться.
- Сосредоточьтесь на потребностях людей. Так вы управляете эмоциональными ситуациями и убеждаете людей.
- Воздержусь от советов. Вместо этого послушайте.
- Сделайте комплимент людям. Похвала заставляет людей чувствовать себя прекрасно.
- Развивайте самосознание, чтобы больше осознавать людей. Настройтесь на свое беспокойство, страх, гнев, печаль и радость.
- Примите свои эмоции. Перестаньте одолевать определенные эмоции.
Помогая умному человеку улучшить свое общение, полезно объяснить, как его опыт укрепится, когда его коммуникативные навыки укрепятся.Дейл Карнеги говорит об обращении к тем характеристикам, которые вам нужны в других, чтобы создать эти характеристики. Умные люди знают, что они умны. Одно из таких утверждений, апеллирующих к этим хорошим характеристикам для изменения поведения умного человека, может быть примерно таким: «Мы с вами знаем, что вы умный человек. Улучшение вашего общения — еще один способ показать людям свой интеллект, опыт и хорошие навыки ».
Еще одно объяснение того, почему умные люди не обращаются за помощью, заключается в том, что социальные навыки считаются естественными.Навыки общения с людьми — смехотворный навык для развития. Если вам нужно развить навыки работы с людьми, вас могут назвать «неудачником». Умные люди не могут рисковать унижением, когда просят о помощи. Им нужно сохранять чувство значимости.
Легко говорить о необходимости обращаться за помощью, но обращаться за помощью сложно. Никто не может самостоятельно собрать жизненные навыки для преодоления личных проблем. Нет ничего постыдного в обращении за помощью; только стыд, что не обратился за помощью.
Успокоение своего эго доказывает вашу компетентность больше, чем упрямство.Люди будут привлекаться к вам, если вы не будете одержимы своей правотой. Спрашивать совета — это секретный прием, позволяющий людям почувствовать себя важными и повысить ваш личный магнетизм. Утаивание интеллекта может принести вам друзей, даже если вы не ведете себя глупо, как предлагает Артур Шопенгауэр:
Это реальная рекомендация быть глупым. Ибо как тепло приятно телу, так и разуму приятно чувствовать его превосходство; и мужчина будет искать компании, которая могла бы вызвать у него это чувство, так же инстинктивно, как он будет приближаться к камину или гулять на солнце, если хочет согреться.Но это означает, что его будут недолюбливать из-за его превосходства; и если человек хочет понравиться, он действительно должен быть ниже по интеллекту.
Миллионы уроков ждут, чтобы вас открыли в разговорах. Слушайте, сопереживайте и заводите друзей, чтобы узнать уроки.
Общий балл: 7,5
Для получения неограниченной обратной связи с устными и письменными заданиями подпишитесь на онлайн-курс IELTS Twenty20 сегодня!
Занимайтесь по 20 минут в день в течение 20 дней и успешно сдайте экзамен IELTS.
Теги: типовое задание на написание ответов 2Отправить задание на рассмотрение (6 долларов США)
Калькуляторы и оценщики результатов IELTS:
Полезные БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы для подготовки к IELTS:
Учебники по написанию эссе
Наконец, если вам нужна постоянная обратная связь от опытного преподавателя IELTS для ваших письменных или устных заданий, просто подпишитесь на один из наших пакетов IELTS CORRECTION
Скажите «Привет» в наших каналах социальных сетей …
Почему у умных людей плохие коммуникативные навыки
Октябрь 23 декабря 1990 года Дэвид Пологруто, школьный учитель физики, был зарезан своим умным учеником Джейсоном Хаффизуллой.Джейсон не был подростком, который, как вы думаете, попытается кого-нибудь убить. Он получил отличные оценки и был полон решимости изучать медицину в Гарварде, но это его падение. Его учитель физики поставил Джейсону четверку, что, по мнению Джейсона, помешает его поступлению в Гарвард. Обнаружив свою букву B, Джейсон взял в школу мясной нож, затем ударил своего учителя физики, прежде чем получил выговор в драке.
Через два года после инцидента в статье New York Times о сообщалось, что Джейсон поднял свой средний балл до 4.614 (что превышает идеальный средний балл из 4), пройдя курсы повышения квалификации и получив высшее образование с отличием. Он был умен.
Джейсон получил более высокие оценки, чем идеальные, и все же эмоционально потерял себя, пытаясь ранить или убить своего учителя. Он никогда не смог улучшить свою оценку, ударив своего учителя. Как может такой умный человек, как Джейсон, сделать что-то настолько глупое?
Ответ? Смарт может быть тупым . Исследования показывают, что корреляция между IQ и эмоциональным интеллектом практически отсутствует, и что умные люди могут общаться так же хорошо, как и «глупые».Но я наблюдал, как умные люди с плохими коммуникативными навыками совершают типичные ошибки в общении. Разведка может работать против вас.
Как быть успешным и умным
Считаю себя умным парнем. Я не был Эйнштейном, но получил хорошие оценки по математике, физике и другим техническим предметам. Я окончил среднюю школу с лучшими оценками за год. Я получил степень инженера по специальности мехатроника, область обучения, которая объединяет механику, электронику и вычисления.Я смогу проектировать робототехнику и кибернетические системы — это волна будущего. Такие навыки, несомненно, дадут мне преимущество в жизни.
После года обучения с хорошими оценками я начал посещать два основных класса студентов. Первая категория студентов приходила на несколько лекций, проводила вечеринки каждые выходные, вела отличную общественную жизнь и выполняла минимальную работу, чтобы пройти курсы. Вторая категория студентов были умными, трудолюбивыми, с хорошими оценками и очень сосредоточенными на учебе.Несомненно, эти умные, трудолюбивые студенты займутся отличной работой до более ленивых учеников?
Не совсем так. После окончания учебы студенты часто бывают шокированы тем, что их техническая квалификация не важна. Учащиеся в школе склонны полагать, что их академические знания являются основным фактором, определяющим отличную работу и успех. Говард Гарднер в книге «Фреймы разума: теория множественного интеллекта» определяет различные типы интеллекта и подчеркивает, что школы слишком сосредоточены на логике и лингвистическом интеллекте.Роберт Кийосаки в книге «« Богатый папа, бедный папа », » — более известный автор, который опровергает распространенное мнение о том, что государственная система образования ведет студентов к богатству и успеху. Отчет Malcom Gladwell Outliers содержит еще одно доказательство того, что IQ мало коррелирует с достижениями.
Дэниел Гоулман в своей книге « Emotional Intelligence » говорит, что IQ слишком узок, чтобы утверждать успех. Смысл эмоционального интеллекта, который можно обобщить как понимание ваших эмоций и эмоций других людей, имеет большое значение для общения и во многих сферах жизни.«Эмоциональный интеллект — это мастерская способность, способность, которая глубоко влияет на все другие способности, — говорит Гоулман, — либо содействуя им, либо препятствуя им».
Выпускники попадают в рабочую силу только для того, чтобы понять, что коллеги их ненавидят, продвижение по службе получают менее умные люди, а подлизывание к начальнику не способствует личному заработку. У студентов есть «твердые навыки», такие как технические ноу-хау, но им не хватает «мягких навыков», таких как управление конфликтами и социальный этикет.Переход умных людей от целенаправленных к процессным и ориентированным на людей обычно осуществляется через опыт.
Дело не в том, что люди не любят вас из-за вашего интеллекта; Дело в том, что люди не любят вас за то, что вы грубите, не понимаете или раздражаете окружающих.
Если у вас есть опыт найма людей, вы знаете, насколько важны навыки работы с людьми. Знания человека могут быть бесполезны в некоторых отраслях, когда у человека нет навыков работы с людьми. У вас могут быть отличные идеи, теории и решать сложные проблемы, но если вы не можете эффективно передать этот материал убедительным и захватывающим образом, взаимодействуя с другими людьми, вам придется столкнуться с трудностями при решении любых проблем.Дело не в том, что люди не любят вас из-за вашего интеллекта; Дело в том, что люди не любят вас за то, что вы грубите, не понимаете или раздражаете окружающих. Умный человек с плохими коммуникативными навыками нечувствителен.
Надеюсь, я смогу открыть вам неуловимое очевидное в этом небольшом упражнении. Я хочу, чтобы вы вспомнили начальную или среднюю школу. Возможно, даже в колледже. Выберите занятие, которое вам больше всего запомнилось.
Я хочу, чтобы вы классифицировали и примерно классифицировали членов класса на основе двух наборов критериев: интеллекта и популярности.Вам не нужно перебирать каждого ученика, но вспомните тех, кто находится в конце каждого спектра. То есть помните о самых умных в классе и о самых популярных в классе. По шкале от одного до десяти, где десять — высшая оценка, дайте человеку десятую оценку интеллекта, если вы считаете, что он был самым умным в классе. Студентам, у которых было много друзей, поставьте десять в категории популярности. Попробуйте разделить на категории примерно шесть студентов. Если у вас есть проблемы с запоминанием, быстро запишите рейтинг на бумаге.
Теперь, когда вы оценили студентов в одной категории, поместите их в другую категорию. Итак, если вы поставили самого умного ученика на десятку в категории интеллекта, дайте этому человеку рейтинг, который, по вашему мнению, уместен в категории популярности. Сделайте то же самое для студентов, которых вы попали в категорию популярности.
Теперь, когда у вас есть несколько человек в каждой категории, подумайте о разнице между типами студентов.
Парадокс гения и неудачи
Заметили ли вы заметную разницу между учениками, которых вы оценили во время упражнения? Никакой разницы может не быть, но большинство, кто выполняет это упражнение, замечают, что у умных друзей не хватает.Самые умные, как правило, не пользовались большой популярностью из-за плохих социальных навыков. Самонадеянно? Скорее всего, нет.
Более умные, богатые или люди, в целом обладающие чувством превосходства, отказываются обращаться за помощью в общении с людьми.
У всех умных людей нет плохих навыков работы с людьми, точно так же, как у всех неразумных людей нет хороших навыков работы с людьми. Вы можете подумать: «Но я знаю кого-то, кто умен и хорошо ладит с людьми». Хороший. Я тоже. Интеллект и человеческие навыки не являются взаимоисключающими характеристиками.Наличие одного не означает, что у вас не может быть другого.
Академически образованные люди терпят неудачу в предсказуемых областях своей жизни по предсказуемым причинам. Что еще хуже, они избегают решения дилеммы из-за гордости. Парадокс гений-неудачников описывает, что люди, которые хотят чувствовать себя умнее, богаче или в целом выше других, отказываются обращаться за помощью в общении с людьми. Вы можете чувствовать себя неполноценным, изучая такой навык, как общение, которое, по вашему мнению, должно быть естественным.Освоить такой навык — признание своей слабости и глупости.
Как начинаются проблемы в детстве
Исследование под названием Трудности чтения, поведения и социального статуса , опубликованное в журнале Journal of Educational Psychology , показало, что 81% детей называют агрессию и социальное поведение основной причиной неприязни к другому ребенку. По мере того как дети стареют, исследователи обнаружили, что успеваемость ребенка увеличивает признание сверстников.
Исследование также показало, что достижения и другие факторы влияют на принятие сверстниками. Мы действительно должны помнить, что признание сверстников не означает только социальные навыки. Принятие со стороны сверстников может возрасти из-за одной переменной, которая совершенно не связана с общением. Что мы можем извлечь из этого исследования, так это то, что с самого начала нашего социального взаимодействия нам нравится или не нравится, исходя из нашего поведения и социальных навыков.
Herpreet Kaur Grewal в статье под названием Отсутствие социальных навыков может сделать бедных еще беднее , ссылаясь на исследование, проведенное Институтом исследований государственной политики.Исследование подтверждает, что в экономике навыки межличностного общения так же важны, как и академические навыки. Гревал говорит: «Вероятность того, что люди с хорошими социальными навыками, рожденные в бедных семьях, к 30 годам станут обеспеченными, на 14% выше, чем у таких же малообеспеченных людей со средними социальными навыками». В исследовании представлены несколько интересных моментов, на которые стоит обратить внимание для целей данной статьи.
Во-первых, социальные навыки и другие коммуникативные навыки оказались более важными в дальнейшей жизни. Может быть, вы испытали то же самое.Когда вы были молоды, вы могли кричать на других детей. Вы даже можете бороться с небольшими последствиями или вообще без них. Если завтра вы ударите кого-то на работе по лицу (надеюсь, я не дал вам никаких идей) из-за своей неспособности разрешить конфликт, качество вашей профессиональной и личной жизни пострадает.
Второе открытие, которое нас интересует, заключается в том, что лучший способ развития у детей коммуникативных навыков, необходимых для жизни, — это организованная деятельность. В этих группах должны быть дети разного возраста, опыта и интересов, а также взрослые лидеры, которые будут руководить молодой группой.У взрослых лидеров обычно есть цель, которую они хотят, чтобы дети достигли вместе. Командные виды спорта — хороший пример занятий, соответствующих описанным критериям, которые помогают детям развивать свои социальные навыки. Даже для зрелых взрослых общение с разными людьми улучшает их коммуникативные навыки, поскольку требует от человека адаптации и понимания разных людей.
Значение этих выводов для этой статьи расплывчато, но я представляю их вам для вашего любопытства. Участвуют ли более умные люди в меньшем количестве организованных мероприятий, соответствующих критериям развития социальных навыков детей? Участвуют ли более умные люди в более необычных внеклассных мероприятиях, таких как обучение игре на музыкальном инструменте? Является ли это компромиссом между социальным взаимодействием и повышением вашего интеллекта? Тратят ли менее умные люди свое время на эти общественно полезные занятия вместо учебы?
Мы точно знаем, что социальные навыки и другие коммуникативные навыки необходимо часто практиковать.Хотя люди от природы могут обладать даром болтливости, быть эмоционально разумными или легко заводить друзей, коммуникативные навыки атрофируются без использования.
Плохие коммуникативные навыки могут привести к опасному циклическому эффекту. Плохое общение удерживает вас от ситуаций, в которых требуются эти навыки, что еще больше снижает ваши социальные навыки. Если у мальчика плохие коммуникативные навыки в годы развития из-за того, что он не участвовал в таких мероприятиях, как футбол, которые, по словам Грюала, важны для социального развития, ему может быть трудно выбраться из колеи из-за циклического эффекта избегания социальных ситуаций.
Распространенные ошибки, которые делают умные люди в общении
Умные люди решают проблемы с помощью своей высшей логики. Люди используют рациональное мышление для устранения проблем. Дилемма возникает, когда они пытаются решить эмоциональную проблему с помощью своей логики.
Логическая дилемма частично порождается любовью умного человека к информации. Поиск информации облегчает жизнь. Поскольку Интернет является супермагистралью для информации, умные люди склонны читать, изучать и анализировать свои проблемы через всемирную паутину.(Может быть, поэтому вы читаете эту статью).
Однако коммуникативные навыки составляют , навыки . Коммуникативные навыки — это не информация. Любой навык развивается на практике. Если вы умный человек, я все равно хочу, чтобы вы узнали о коммуникативных навыках, но знайте, что действия, основанные на ваших знаниях, с большей вероятностью станут узким местом в вашем личном развитии, чем сбор дополнительной информации.
Умные люди видят проблемы и находят решения — вредная формула человеческих отношений.
Возвращаясь к логической дилемме, люди — нелогичная формула. Если бы люди были формулой, их можно было бы определить как 1 + 1 = 3. Логика и интеллект не могут объяснить сложности человеческих эмоций. Дейл Карнеги, автор книги « Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» , подчеркивает важность эмоций в человеческих отношениях и то небольшое влияние, которое логика оказывает на наше поведение. «Имея дело с людьми, — говорит Карнеги, — помните, что вы имеете дело не с существами логики, а с существами эмоций.”
В моей программе «Секреты общения влиятельных людей» я определяю два разных типа поведения людей, которые попадают в логическую ловушку. Во-первых, это распространенная ошибка, которую все мы совершаем: мы указываем на очевидное. Заявление об очевидном расстраивает и эмоционально невежественно. Некоторые примеры включают:
- «Разрыв с парнем — это тяжело. Не волнуйся, где-то там найдется подходящий мужчина. Это начинается хорошо, но потом человек говорит эмоционально-невежественное очевидное.
- «Не могу поверить, что ты сжег мой тост. Это глупо.» Вы действительно думаете, что он или она специально сжег тост?
- «Вау. Мне очень жаль слышать, что грабитель ворвался в вашу машину. Тебе действительно следовало запереть двери. Спасибо за совет… Идиот!
Вторая распространенная логическая ошибка — это утверждение фактов. Люди совершают ошибку в утверждении фактов, когда говорят об эмоциональной проблеме логично и рационально. Признаком ошибки такого типа является то, что респондент говорит: «Вы не поняли» или «Вы упускаете суть».
В качестве примера фактической ошибки в заявлении Джилл говорит со своим хорошим другом Майклом, умным парнем, о своем недавнем разрыве. Джилл начинает «открываться» и обсуждать свои разрушенные отношения. Эмоции, которые она передает, вызывают у Майкла дискомфорт. Как это часто бывает с умными людьми, Майкл ясно воспринимает страдания Джилл и свой дискомфорт. Он не видит запутанных эмоций. Он видит боль; не обида и тоска; или ненависть; не частичное подобие и ненависть.
Майкл хочет излечить боль Джилл. В своем черно-белом мире Майкл видит четкие эмоции, проблемы и предлагает решение. Он считает, что давать ей советы лучше всего для ее благополучия. Он может использовать свой интеллект, чтобы дать совет, успокоить или создать какой-либо другой коммуникационный барьер. Умные люди видят проблемы и предлагают решения — вредная формула человеческих отношений.
Логическая связь, используемая Майклом, расстраивает Джилл. Джилл не хочет решения; она хочет, чтобы кто-то посочувствовал ей и понял, что она чувствует.Майкл слишком занят решением проблем и советами.
Люди хотят эмоционально соединиться с вами. Однако вы не можете общаться и заводить друзей, когда вы воздвигаете эмоциональный барьер советами и фактическими утверждениями. Чтобы решить эту проблему, я настоятельно рекомендую вам получить программу «Секреты общения влиятельных людей», а затем прочитать главы 9 и 10.
Борьба с эмоциями с помощью логики
Сегодня люди думают, что им нужно побеждать свои эмоции. Умные, возможно, думают так в большей степени из-за их привычки решать проблемы и интеллекта.Популярные мифы о самопомощи приводят нас к мысли, что для достижения счастья необходимо управлять такими эмоциями, как депрессия и гнев.
Гоулман говорит: «Даже самые блестящие в учебе из нас уязвимы перед непослушными эмоциями». Возьмем, к примеру, тревогу. Умные часто пытаются подавить такую эмоцию, как беспокойство, с помощью разговора с самим собой («Я не должен беспокоиться об этом»), чтобы освободиться от того, что они не хотят чувствовать. Однако секретное лекарство от социальной тревожности — это принять тревогу и делать то, чего вы боитесь.Благодаря этому действию изо дня в день вы можете жить целенаправленно. Гоулман говорит, что наши страхи, тревоги, гнев и эмоции направляют нашу повседневную жизнь.
Когда умные люди не могут решить проблему, они могут жаловаться и винить других за результат. Их знания и прошлый опыт решения проблем заставляют их смотреть за пределы самих себя, чтобы объяснить, почему проблема остается. Даже когда они обвиняют посторонних, умный человек может прийти к выводу, что, поскольку проблема не решена, ее невозможно решить или не стоит прилагать усилия для решения.
Пэт Вагнер из Pattern Research , компании из Колорадо, которая предоставляет организациям коммуникационные программы, говорит, что умные люди склонны превращать выявленные ими недостатки в достоинства. Они используют свой интеллект, чтобы превратить эмоциональные слабости в сильные стороны. Вагнер называет их умными недостатками .
Я использовал один особенный умный недостаток, о котором упоминал Вагнер, — это то, что не начинал разговор, потому что это было бы пустой тратой времени. Настоящей причиной, по которой я не начал разговор, был страх.Я был напуган меньше ****. Теперь я больше осведомлен о своих наиболее распространенных умных недостатках, я останавливаюсь на своем пути, когда использую их, а затем определяю настоящую причину, по которой я рационализирую свое поведение. Каждый раз, когда я не разговариваю с кем-то, потому что «это пустая трата времени», я теперь понимаю, что это может быть потому, что я не имею дела со своими эмоциями. Я, возможно, скрываю: страх поговорить с незнакомцами, чувство несчастья или беспокойство, что мне будет скучно.
Еще одна эмоциональная слабость умных людей — особенно парней, когда они хотят приблизиться к женщине — это страх.«Сила умного парня — это его ум, — говорит Дэвид ДеАнджело, тренер по свиданиям для мужчин. «Его слабость — это часто его эмоции. Умных парней часто обездвиживает страх ».
Женщины задаются вопросом, почему мужчины изо всех сил пытаются подойти, а затем поговорить с ними, даже когда женщина посылает очевидные сигналы интереса, что она хочет поговорить. Аналитический ум парня включается, удерживая его от действий. Тысячи безумных сценариев и потенциальных проблем мчатся в его голове в психологической войне.
Проблема для умных людей, которые много думают, в том, что они много думают.
Аналитический ум имеет свое предназначение. В прошлом разум хорошо служил человечеству, чтобы привести нас туда, где мы находимся сегодня. Он выявил хищников, угрозы и непосредственные опасности.
Проблема умных людей, которые много думают, в том, что они много думают! Они склонны все спланировать, прежде чем действовать, из-за чего теряют спонтанность и становятся скучными. Такое поведение может привести к нужде, признанию и нерешительности.
В социальных ситуациях чрезмерный анализ — убийственная ошибка.Умные люди стараются читать мысли людей в разговорах. Они управляют своим взаимодействием на микроуровне на основе аналитической обратной связи. Это вызывает у них страх и неуверенность в разговоре.
В следующий раз, когда вы поймаете себя на том, что управляете разговорами на микроуровне и беспокоитесь о том, что думает другой человек, помните, что другого человека, вероятно, больше беспокоит то, что вы о нем думаете. Напомните себе, что вы не можете читать мысли — и попытки сделать это только вызывают беспокойство. Чаще живите настоящим моментом, и вы заметите, что люди естественным образом привлекают вас.
Несколько последних замечаний, касающихся логической силы и эмоциональной слабости в разговоре. Мы жаждем эмоциональной связи в разговорах. Мы любим драму, веселье и споры. Факты, логика и технические предметы часто скучны и слишком сложны. Эмоциональная сторона разговоров вовлекает людей. Академически образованные люди могут слишком много внимания уделять логическим темам. Женщинам особенно интересны драмы любого типа. Наблюдайте, как загораются их глаза, когда вы рассказываете о последних модных новинках знаменитостей и других популярных драмах.
Еще одна эмоциональная слабость, помимо предмета разговора, — это используемый словарный запас. Ученые часто используют техническую лексику, чтобы доказать свой интеллект — убийца взаимопонимания. Простой, черт возьми, язык более эффективен, чем техническая лингвистика и неметодологически подробный язык, который гомосапиенс считает отдаленным. То же самое касается письма, чтобы заинтересовать людей. Я стараюсь писать непринужденно — как в разговоре; не технические вещи, вещи и другие вещи, понимаете? Эта последняя причина — то, почему так много великих открытий в академических журналах годами скрываются.Широкую публику не стоит беспокоить чтением жаргона.
Что касается последнего момента, когда я слишком техничен для людей, то, что может вас заинтересовать, это то, как некоторые люди пишут мне электронные письма. Я учу общению, но это не значит, что я должен быть техническим, использовать сложную лексику и стараться быть умным, чтобы построить взаимопонимание. Вы можете заметить разницу. Вот один из примеров технического письма, которое я получил на прошлой неделе:
Дорогой Джошуа. Позвольте мне выразить мою формальную признательность в вашем прекрасном наборе учений…
Цель таких писем огромна.Проблема, когда вы говорите на жаргоне, заключается в том, что человек, которому вы говорите или пишете, не чувствует себя связанным с вами. Многие организации не справляются с этим принципом при рассмотрении жалоб.
Давайте сравним этот пример электронного письма с этим:
Привет, Джошуа. Большое спасибо за статьи. Я узнал, что… Вы помогли мне улучшить мои отношения с партнером, потому что…
Вы чувствуете разницу? Последний пример более дружелюбный, но не слишком случайный.Человек в первом примере, который кажется умным, не «подключается», потому что он слишком техничен. Даже если вы умны и имеете сложный словарный запас, используйте терминологию, которую использует другой человек, чтобы установить взаимопонимание. Не пытайтесь доказать свой интеллект. Мы хотим улучшить ваши коммуникативные навыки, а не поднять ваше эго.
Малоизвестный секрет изучения навыков общения
На мгновение представьте, что вы отправились в прошлое, в каменный век с умным другом. Вы и ваш друг попадаете в племя, когда приближаются два саблезубых тигра.Какой выбор вы сделаете: 1) Получите ли вы помощь от своего умного друга? или 2) Вы полагаетесь на членов племени, которые умны, как ваша собака дома, но знаете, что они всю жизнь выживали и приспосабливались к окружающей среде?
Наше путешествие во времени в каменный век показывает нам, что интеллект не означает выживание и другие важные навыки. Жители каменного века были далеки от того уровня интеллекта, который есть у людей сегодня. Я помню, как слышал странную статистику о том, что решения, которые мы принимаем при чтении газеты (например, беглый просмотр разделов, понимание статьи и выбор того, что читать) за один день, превышают общее количество решений, принятых доисторическими людьми в течение их жизни.
Интеллект не означает эффективных коммуникативных навыков.
Умные люди должны понимать, что их опыт ограничен. Вы не можете быть экспертом во всем. Интеллект не означает эффективных коммуникативных навыков. Человек из каменного века обязательно вас чему-то научит. Вместо того чтобы быть правым, признайте, что вы не знаете всего о коммуникации.
Найдите первые шаги, которые необходимо предпринять для развития опыта в интересующей вас области — даже у кого-то менее умного.Если вам интересно, как вести беседу, этот тупица, которого вы ненавидите, может многому вас научить. Сначала найдите, что вам нужно сделать, а затем сделайте следующий шаг.
Отношение, необходимое для развития удивительной жизни
Что происходит с умными людьми, которые борются в своей общественной жизни? Они держатся вполне. Умные люди привыкли решать проблемы, быть экспертами и решать проблемы самостоятельно, поэтому они отказываются просить о помощи. Они предпочитают замораживать себя от страха и неуверенности, чем спрашивать кого-нибудь о социальных навыках.Есть несколько интересных причин для рационализации и умных недостатков.
Не во всех случаях, но умные люди свысока смотрят на менее умных людей. Умный человек ни в коем случае не попросит помощи у менее умного. Если умный человек тоже богат, то не через миллион лет. Обращение за помощью к кому-то с меньшим интеллектом унижает эго и является признаком слабости.
Люди с меньшим интеллектом не хуже. Их друзья не странные или незрелые. Это умные недостатки.Иногда я ловлю себя на мысли, что кто-то с меньшим интеллектом или меньшими навыками не может меня научить. Какая опасная ложь. Вы можете учиться у кого-то с IQ 60. Примите это. Вы будете более желанными, когда будете смирять себя.
Увеличьте свой EQ
Следуйте этой короткой шпаргалке, чтобы повысить свой эмоциональный интеллект и стать лучше с людьми:
- Думайте эмоциями, а не логикой. Люди — эмоциональные существа. Если вы сфокусируете внимание на эмоциях, вы сможете с ними справиться.
- Сосредоточьтесь на потребностях людей. Так вы управляете эмоциональными ситуациями и убеждаете людей.
- Воздержусь от советов. Вместо этого послушайте.
- Сделайте комплимент людям. Похвала заставляет людей чувствовать себя прекрасно.
- Развивайте самосознание, чтобы больше осознавать людей. Настройтесь на свое беспокойство, страх, гнев, печаль и радость.
- Примите свои эмоции. Перестаньте одолевать определенные эмоции.
Помогая умному человеку улучшить свое общение, полезно объяснить, как его опыт укрепится, когда его коммуникативные навыки укрепятся.Дейл Карнеги говорит об обращении к тем характеристикам, которые вам нужны в других, чтобы создать эти характеристики. Умные люди знают, что они умны. Одно из таких утверждений, апеллирующих к этим хорошим характеристикам для изменения поведения умного человека, может быть примерно таким: «Мы с вами знаем, что вы умный человек. Улучшение вашего общения — еще один способ показать людям свой интеллект, опыт и хорошие навыки ».
Еще одно объяснение того, почему умные люди не обращаются за помощью, заключается в том, что социальные навыки считаются естественными.Навыки общения с людьми — смехотворный навык для развития. Если вам нужно развить навыки работы с людьми, вас могут назвать «неудачником». Умные люди не могут рисковать унижением, когда просят о помощи. Им нужно сохранять чувство значимости.
Легко говорить о необходимости обращаться за помощью, но обращаться за помощью сложно. Никто не может самостоятельно собрать жизненные навыки для преодоления личных проблем. Нет ничего постыдного в обращении за помощью; только стыд, что не обратился за помощью.
Успокоение своего эго доказывает вашу компетентность больше, чем упрямство.Люди будут привлекаться к вам, если вы не будете одержимы своей правотой. Спрашивать совета — это секретный прием, позволяющий людям почувствовать себя важными и повысить ваш личный магнетизм. Утаивание интеллекта может принести вам друзей, даже если вы не ведете себя глупо, как предлагает Артур Шопенгауэр:
Это реальная рекомендация быть глупым. Ибо как тепло приятно телу, так и разуму приятно чувствовать его превосходство; и мужчина будет искать компании, которая могла бы вызвать у него это чувство, так же инстинктивно, как он будет приближаться к камину или гулять на солнце, если хочет согреться.Но это означает, что его будут недолюбливать из-за его превосходства; и если человек хочет понравиться, он действительно должен быть ниже по интеллекту.
Миллионы уроков ждут, чтобы вас открыли в разговорах. Слушайте, сопереживайте и заводите друзей, чтобы узнать уроки.