Детская агрессия в 3 года: Агрессия у ребенка 4 или 5 лет: почему возникает и что делать? Советы психолога

Содержание

Агрессия у ребенка 4 или 5 лет: почему возникает и что делать? Советы психолога

Несмотря на то, что у ребенка кризис 3 лет миновал, зачастую родители сталкиваются с агрессивным поведение детей 4 или 5 лет. В данном возрасте уже завершился процесс формирования активной речи, и сознание ребенка способно выходить за пределы воспринимаемой действительности. Происходит развитие правого полушария, и центров пространственного анализа и синтеза. В последующем это способствует обучению математике, чтению и письму.

Дети возраста 4-5 лет испытывают острую потребность в движении. И если не удовлетворять их двигательную активность, он быстро перевозбуждаются, начинают капризничать и не слушаться. Это может привести к проявлению агрессии. Однако это не единственная причина! Поэтому давайте более детально рассмотрим ситуацию, когда агрессия имеет место у ребенка 4 или 5 лет, узнаем, что делать для нормализации общения с окружающими.

Признаки агрессии у ребенка 4-5 лет

Прежде всего разберемся, как распознать агрессивность, чтобы понимать, когда стоит беспокоиться и предпринимать какие-то меры.

Обычно агрессивное поведение у ребенка 4 или 5 лет проявляется так:

• попытки причинить вред другим детям – толкнуть, ударить, укусить, обозвать;

• осознанная порча вещей: игрушек, мебели, предметов декора в доме и за его пределами;

• провокация на ответную агрессию. Чадо ведет себя неподобающим образом с родителями, воспитателями, ровесниками;

• осознанное непослушание – ребенок категорически отказывается делать то, что просят, чтобы рассердить родителей, воспитателей.

Если имеет место описанная ситуация, необходимо срочно задаться вопросом ее нормализации. Вспышки гнева и приступы агрессии нужно устранить немедля, чтобы ребенок не навредил себе или другим.

Причины агрессии у ребенка 4-5 лет

Конечно, первым делом следует разобраться в причинах агрессивного поведения. Именно их понимание и устранение поможет быстрее восстановить нормальное эмоциональное состояние чада, научить его правильно общаться с окружающими.

К основным причинам детской агрессии психологи относят:

• агрессивное поведение родителей. Если в семье малыш постоянно с ним сталкивается, то и сам начинает вести себя точно так же;

• недостаток внимания со стороны родителей. Он часто провоцирует детские кризисы в 4 или 5 лет. Малыши не обидчивые, просто они пытаются всяческими способами привлечь к себе внимание, не находят ничего лучшего, чем непослушание и асоциальные поступки;

• внутренние страхи и переживания. Очень часто они становятся главной причиной проблем эмоционального и поведенческого характера;

• упущение родителей в воспитании. Если малышу раньше не объяснили, как можно себя вести, а как нельзя, он может просто не понимать ситуацию.

• переутомляемость. Когда на ребенка сваливается слишком много дел и забот, он склонен проявлять поведение более младшего возраста. Иногда родители стараются дать ребенку то, чего в их жизни не было (секции, занятия, развлечения и т.д.). При этом они забывают, что психика ребенка еще не до конца сформирована. И это нужно учитывать при выборе нагрузок.

• отсутствие двигательной активности. Огромное количество занятий могут утомить ребенка, но и бездействие негативно сказывается на его поведении. Неудовлетворение потребности в движении способно вызвать агрессивные реакции у детей.

Это основные причины, которые выделяют психологи. Следовательно, на них и нужно ориентироваться, думая, как убрать агрессию у ребенка 4-5 лет.

Как бороться с агрессией ребенка

Рассмотрим несколько полезных советов, которые дает большинство специалистов, работающих в области детской психологии:

• нормализовать эмоциональную обстановку в семье. Перестать ссориться, кричать в присутствии малыша, подавая ему негативный пример для подражания;

• устранить физические наказания, выбрать другие методы. Ни в коем случае не стоит бить ребенка. Такое воспитание не даст положительного результата, а только вызовет ответную агрессивную реакцию;

• предупреждать о недопустимости агрессивного поведения и результатах. Например, выходя на улицу гулять, сразу обозначить, как нельзя себя вести и предупредить, что при первом же непозволительном поступке в процессе игры или общения ребенок пойдет домой. Он будет стараться контролировать эмоции и действия, чтобы не быть лишенным долгожданной прогулки;

• отдать на спортивную секцию. Психологи советуют выбирать командные игры: футбол, хоккей и т.д. Осторожными следует быть с единоборствами. Если выбран такой вариант, нужно отдать малыша хорошему тренеру, который научит держать эмоции под контролем, направлять энергию в правильное русло и проявлять агрессию только когда требуется.

• заниматься воспитанием ребенка с учетом его развития. Уделяйте своему малышу больше времени, играйте с ним на свежем воздухе, общайтесь, и не допускайте переутомления.

Проявляя любовь к своему ребенку, вы учите его правильно взаимодействовать с окружающей реальностью, любить себя и близких. Не жалейте времени на своих детей, ведь они скоро вырастут, а вы уже будете пожимать плоды своего воспитания.

Это основные советы психолога по теме устранения агрессии у ребенка 4 или 5 лет. Придерживаясь приведенных рекомендаций, удастся отметить, что чадо стало спокойнее и послушнее. Главное – правильно реагировать на его поведение. Если же справиться с проблемой не удалось, есть смысл обратиться психологу и пообщаться с ним лично для составления индивидуального плана действий по устранению причин агрессии.

Что еще почитать?

Как справиться с агрессией к ребенку: советы психолога

Каждый родитель обязательно вспомнит хотя бы один-два случая, когда он сорвался на своего ребенка, накричал, дал подзатыльник, унизил грубым словом или сурово наказал из-за пустяка. Чаще всего после вспышки гнева, а иногда и в ее момент, родители прекрасно понимают, что проступок малыша не стоил столь бурной реакции, но они не могут ничего с собой поделать. Ситуация повторяется вновь и вновь, и каждый из участников конфликта страдает: дети – от несправедливости и жестокости самых дорогих и любимых людей, а взрослые – от собственной беспомощности и мучительного чувства вины. Как справиться с агрессией к ребенку и научиться контролировать свой гнев, ярость и раздражительность?

Почему родители испытывают агрессию к собственным детям

Агрессия по отношению к собственным детям, иррациональный гнев встречаются не только в неблагополучных семьях, но и у любящих заботливых родителей. Однако эта тема воспринимается как неудобная и постыдная для обсуждения, тем более что так называемое строгое воспитание и жесткая позиция родителей до сих пор является нормой. Несмотря на то, что большинство отцов и матерей осознают, насколько разрушительны негативные эмоции, они не в состоянии ни контролировать их, ни объяснить, откуда они берутся.

Агрессия и гнев – это реакции, вызванные внутренним дискомфортом. На самом деле их запускает не шалость ребенка или его проступок, а другие, более глубокие причины, которые часто берут свое начало в детстве, в родительской семье.

Часто родительский гнев связан с разочарованием и обманутыми ожиданиями. Родители часто рисуют в своем воображении идеального ребенка, и стараются подстроить малыша под свой внутренний идеал. Когда ребенок проявляет свою индивидуальность, ведет себя не так, как «должен» по мнению родителей, родитель испытывает сильнейшее разочарование и стремится всеми силами взять ситуацию под свой контроль.

Родители часто бессознательно копируют поведение собственных родителей в отношении них. Ребенок усваивает модель поведения родителей как единственно возможную и, вырастая, повторяет ее, так как он не знает, как может быть по-другому. Разрушить этот механизм непросто, но возможно, и осознание этих моделей – это первый шаг.

Как помочь себе справиться со своей агрессией к ребенку

Агрессия по отношению к своим детям, гнев и прочие негативные эмоции – это одна из основных проблем, для решения которых которой родители обращаются к психологам.

Есть несколько общих советов, как научиться справляться со злостью, направленной на своих детей.

Найти причины

В первую очередь нужно разобраться в причинах возникновения гнева. Возможно, вы раздражены из-за переутомления, хронической усталости, неприятностей на работе или вам приходится волноваться из-за какого-либо важного события в жизни. Если же агрессия вызывается другими причинами, которые вам трудно осознать, это повод для обращения за психологической консультацией.

Работать над собой

Вам нужно научиться осознавать и распознавать свои эмоции, правильно выражать и контролировать их. Часто агрессия проявляется у родителей, которые росли в неблагополучных семьях, не получали и не получают поддержку от своих близких и просто не умеют правильно проживать свои чувства. Меняйтесь! Учитесь чувствовать и сопереживать, полюбите не только своего малыша, но и себя самих.

Принять своего ребенка именно таким, какой он есть

Поймите, что ваш малыш не обязательно должен быть таким же, как вы, или каким вы хотите его видеть.

Позвольте ему иметь свои особенности, свой опыт и свои трудности. Не ломайте, не переделывайте, не обтесывайте «под себя», не ограждайте от реальной жизни. Приняв ребенка и признав его индивидуальность, вы оградите себя от разочарований и обманутых ожиданий, а значит, и от лишних причин гнева.

Как принять своего ребенка

Крепкие семьи держатся на фундаменте любви, уважения друг к другу и взаимного приятия. Любить своего ребенка – это прежде всего принять ребенка, а значит, признать его право быть самим собой. Когда речь идет о крошечном человеке, который еще не умеет ходить и держать ложку в руках, это довольно просто – пока он полностью отвечает родительским представлениям о дитяти и его легко контролировать.

Но чем старше становится малыш, тем ярче проявляется его личность, и, увы, она не всегда устраивает его папу и маму. Родители всегда пытаются дать своему чаду то, чего не было у них, защитить от того плохого, что было в их жизни. Ожидания и страх за своего ребенка толкает их на то, чтобы проживать детскую жизнь вместо самого него.

Они боятся дать ему возможность получить собственный опыт, набив собственные шишки.

Вместе с родительскими тревогами и беспокойством детям передаются их фобии. Чем больше мы стараемся оградить свою кровиночку от опасностей окружающего мира, чем сильнее опекаем наших детей, тем более неуверенными они становятся, ведь по сути этим мы сообщаем им, что жизнь полна неприятных неожиданностей и опасностей.

Как перестать переживать и бояться за своего ребенка? Верить в него, поддерживать, любить и доверять. Помогать развивать достоинства и работать над недостатками.

Как научиться воспринимать его как самостоятельную полноценную личность? Избавиться от своих ожиданий в отношении своего ребенка, увидеть его особенности в реальном свете, ослабить контроль и позволить ему быть самим собой.

Как справиться с гневом на ребенка: практические советы

Гнев подобен взрыву: вспышка происходит молниеносно, следовательно, уловить этот момент и взять себя в руки очень сложно. Психологи советуют проанализировать механизм, который вынуждает вас реагировать подобным образом, и причины, которые служат «пусковой кнопкой». Как бороться с привычным сценарием поведения?

Шаг 1. Остановитесь

На каком этапе развития сценария вы бы себя не поймали, чтобы не происходило, остановитесь. Таким образом вы дадите себе передышку, во время которой сможете осмыслить происходящее. Если вы научитесь останавливаться, то это уже победа. Способность прервать эмоциональный взрыв означает, что со временем вы научитесь брать свои эмоции под контроль. Возможно, эта остановка убережет вашего ребенка и вас от непоправимых последствий.

Шаг 2. Найдите спусковой механизм

Вспомните, что послужило толчком, который запустил в работу привычный сценарий. Ответьте на вопрос, какие чувства вы тогда испытывали. Это была боль? Обида? Беспомощность? Злоба? Были ли эти чувства вызваны ребенком и его действиями, или в действительности вы их испытывали в отношении кого-то другого?

Шаг 3. Почувствуйте своего ребенка

Что сейчас испытывает он? Страх? Боль? Вину? Чувство несправедливости? Насколько ваш гнев адекватен его поведению? Действительно ли он пытается вывести вас из себя, причинить вам страдания, или это всего лишь попытка привлечь к себе ваше внимание? Нет ли у него неприятностей с другими членами семьи или друзьями? Здоров ли он?

Шаг 4. Создайте новый сценарий

Если вам удастся провести качественный анализ ситуации и увидеть механизм возникновения гнева в реальном свете, вы сможете отделить свои чувства и эмоции от поведения ребенка и осознать его истинные мотивы. Вам станет ясно, что ваша реакция во многом проецирует старые не пережитые обиды на настоящую ситуацию, а поступки вашего малыша не направлены против вас и совсем не так ужасны, как вам кажется. Исходя из этого, теперь вы можете разработать новый сценарий своего поведения и следовать ему каждый раз, когда начнете злиться. Со временем новый механизм поведения войдет в привычку, и реакции на определенные события, ранее выводившие вас из себя, станут адекватными сами по себе.

Что делать, если вы сорвались на своего ребенка

Если вспышка агрессии уже случилась, и она была явно несоизмеримой с провинностью ребенка, ни в коем случае нельзя оставлять ситуацию как есть. Любой конфликт должен быть разрешен.

Успокойтесь, придите в себя.
Успокойте малыша, пожалейте его. Если он испуган и не идет на контакт, не настаивайте. Попросите других членов семьи успокоить его.
Извинитесь.
Попробуйте объяснить свое поведение.
Если ребенок был неправ, спокойно объясните, в чем именно. Воздержитесь от обвинений.
Скажите малышу, что вы любите его.

Не читайте нотаций, не нервничайте, не переходите на крик. Будьте спокойны, честны и искренни. Не впадайте в искушение загладить свою вину поблажками, разрешая ребенку делать то, что раньше было под запретом.

Позже наедине с собой проведите «разбор полетов» — проанализируйте ситуацию, постарайтесь выяснить, что послужило причиной вашему взрыву. Если у вас возникают сложности на каком-либо из этих пунктов, и вы не можете самостоятельно разобраться, как справиться с раздражением и злостью на ребенка, обратитесь за квалифицированной психологической помощью.

Работа над любыми отношениями, в том числе и над отношениям с детьми – это в первую очередь работа над собой. Поэтому, если агрессия в отношении детей, с которой вы не в состоянии справляться самостоятельно, это ваша постоянная проблема, вам необходимо обратиться к специалисту. Вероятнее всего, что за вашим гневом стоит неразрешенный конфликт с собственными родителями. Опытный клинический психолог в москве поможет разрешить его, а также научит конструктивно выражать свои эмоции, меньше беспокоиться и выстроить здоровые отношения с вашими детьми.

Агрессия у ребенка 7 лет

Возраст семи лет – очень важный рубеж в жизни ребёнка. Он становится школьником, расширяет свой круг общения. Меняется распорядок дня, появляются новые обязанности и увлечения.

Именно сейчас учебная деятельность начинает активно вытеснять игровую, а мышление из наглядно-образного, становится – словесно-логическим.

Развивается произвольное внимание и осмысленная память. И именно в этот период чаще всего проявляется агрессия у ребенка 7 лет. Советы психолога, могут помочь комфортно и правильно преодолеть этот непростой период.

Формы и цели агрессии у детей

Существует несколько форм детской агрессии:

Физическая – выражается в физическом воздействии на окружающих или в умышленной порче предметов. Ребёнок бьёт, толкает, кусает других детей, бросает или нарочно ломает предметы.
Вербальная – осуществляется в устной форме. К ней относятся: оскорбления, угрозы, крик, ругань.
Косвенная – непрямая агрессия. Это сплетни, жалобы, показные истерики, разжигание конфликтов среди сверстников, умышленное нарушение правил, принятых в коллективе.

Проявляя агрессию, дети преследуют разные цели. Для одного малыша это способ добиться определенной цели, получить желаемое. Для другого – способ защититься от обидчика или отомстить ему.

Некоторые дети, попав в новый коллектив, оказавшись среди незнакомых людей, стремятся обратить на себя всеобщее внимание, и не находят ничего лучше, чем шокировать окружающих своим поведением. Для кого-то враждебность в адрес сверстников – это попытка заработать авторитет, почувствовать своё превосходство или уникальность.

Причины проявления агрессии

Потенциальными агрессорами являются детишки следующих категорий:

Ребята с синдромом дефицита внимания, или одним словом гиперактивные. Они излишне активны, суетливы, не способны надолго сосредоточить внимание.
Леворукие дети. Левши отличаются от правшей не только доминирующей рукой. У них совершенно другое мышление, они более ранимы, обидчивы. У большинства снижена работоспособность и чаще возникают сложности в обучении.
Дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Это и тревожные дети, и ранимые, и чересчур застенчивые.

Некоторые особенности воспитания также могут сделать ребёнка агрессивным. Малыш, который становится свидетелем скандалов между родителями, который подвергается семейному насилию, скорее всего тоже будет вести себя враждебно по отношению к окружающим.

Недостаток внимания родных или чрезмерная опека также могут негативно сказаться на поведении ребёнка.
Стимуляторы агрессии у ребенка
Даже такие мелкие по мнению взрослых неприятности могут серьёзно расстроить ребенка и послужить причиной агрессивного поведения:
Стрессы, с которыми ребенок встречается в обществе.
Ссоры с друзьями.
Школа с её новыми, иногда непонятными, законами.
Первые неудачи в учёбе.
Неожиданные ситуации на улице, в транспорте.
Ущемление основных потребностей ребенка, таких как:
общение;
движение;
самостоятельность.
Жестокость и насилие на экране телевизора и в компьютерных играх, этот виртуальный мир так называемых «стрелялок», где рейтинг игрока исчисляется количеством ударов и выстрелов, очень быстро захватывает сознание маленького впечатлительного человека. И зачастую выплёскивается в реальную жизнь.
Иногда причиной вызывающего поведения детей является не агрессия, а своеобразная “проверка на прочность”, которую они умышленно устраивают для взрослых.
Что делать: советы психологов
Энергия у этих семилетних людей бьёт ключом и чтобы не превратиться в разрушительную силу, она должна найти мирный выход.
У гиперактивных детишек нужно:
тренировать внимание;
соблюдать чёткий график учебных занятий;
обеспечивать двигательную активность;
хвалить за хорошие поступки, стараясь не обращать внимания на вызывающие.
Родители и педагоги должны проявлять любовь к детям в любой ситуации, критиковать не самого ребёнка, а его поступки. Малыш должен знать и чувствовать, что его любят. Это даёт ему чувство уверенности и защищённости. Для левшей нужно правильно организовать пространство. В классе они должны сидеть у окна, слева за партой. Не следует требовать от них безотрывного письма.
К счастью, существует великое множество способов борьбы с этой проблемой. Ведь к каждому маленькому агрессору нужен особый, индивидуальный подход:
Удовлетворять потребность в движении. Вместе с малышом выбрать интересную для него спортивную секцию и регулярно её посещать. Почаще выезжать на природу всей семьёй, обращаться к малышу за помощью по хозяйству.
Быть для детей положительным примером. Вести себя сдержанно и доброжелательно в любой ситуации. И дома, и в обществе.
Обнимать детей. Объятия являются отличным способом погасить негативные эмоции. В приступе ярости малыш не может ни контролировать свои эмоции, ни слушать уговоры и замечания взрослых. А в объятиях близкого человека он постепенно успокоится.
Воспитывать самостоятельность, но показывать готовность помочь в случае необходимости. Самостоятельный ребёнок более уверен в себе и устойчив к стрессам. В то же время он должен знать, что мама и папа всегда рядом и обязательно помогут, если будет нужно.
Уважать личное пространство маленького человека. Чтобы ребёнок чувствовал себя спокойно и делился с родителями своими переживаниями, он должен им доверять. Поэтому нужно уважать его личное пространство, хранить его тайны, не подслушивать разговоры, не читать «секретных» писем и блокнотов, которые так любят заводить младшие школьники.
Поддерживать привычный уклад жизни вашего чада, сохранять стабильность во всём. Дети довольно болезненно реагируют на изменение привычного режима, поэтому об этих метаморфозах нужно заранее предупреждать и готовиться к ним.
Объяснять, насколько невыгодно такое поведение для самого ребёнка. В спокойной обстановке нужно обсудить недостойное поведение и его последствия. Например: «Вот сейчас ты силой отобрал у девочки мяч, и теперь дети подумают, что ты невоспитанный».
От родителей при это требуется чётко соблюдать установленные границы поведения. Ребёнку необходимы рамки. В атмосфере вседозволенности он становится нервным, тревожным.
Поэтому важно чётко обозначить, что делать можно, а что – нельзя. Эти правила должны быть стабильными и не меняться в зависимости от ситуации.
Методики борьбы с агрессией у детей
Первый шаг к победе над агрессией – это умение выразить свои эмоции словами.
В этом сложном деле не обойтись без помощи взрослых.
Видя, что малыш выходит из себя, следует спокойно и доброжелательно объяснить ему причины его гнева, показать своё сочувствие и участие.
Например: «Ты злишься, потому что не успел закончить свой рисунок. Но ты можешь доделать его дома, а завтра покажешь нам результат». Со временем дети учатся и сами озвучивать свои переживания.
Для словесного выражения проблемы существует методика «Камушек в ботинке». Учитель или родитель должен провести параллель и объяснить правила: «Попадал ли когда-нибудь вам в ботинок камушек? Помните это неприятное чувство, когда он сначала почти незаметен, а потом начинает всё больше натирать и царапать ногу. И если его сразу не вытряхнуть, то можно даже натереть мозоль. А когда вы снимете ботинок, вы удивитесь, какой он маленький и незаметный, этот злополучный камушек. Так и наши переживания.
Даже самая маленькая и незаметная обида будет нас злить и причинять боль, пока мы о ней не расскажем». Детям предлагается сравнивать все свои неприятности с камушком. И чтобы рассказать о них, использовать стандартную фразу: «У меня камушек в ботинке». Далее излагать, что же именно является этим камушком: толкнул одноклассник, расплелась косичка, не успел выйти к доске, и т. д. В такой игровой форме гораздо проще говорить о своих проблемах.
Учить ребёнка выражать агрессию мирными способами. Существует много методик управления гневом:
«Подушка для битья», или «мешочек для крика», которые приходят на помощь рассерженному малышу.
Отличным помощником может стать и юмор. Детям обязательно понравится игра «Обзывалки». Суть игры заключается в том, чтобы придумывать друг другу смешные безобидные обзывательства. Можно использовать слова на одну тему: овощи, фрукты, предметы одежды, посуда и другие. И возможно, в конфликтной ситуации детям захочется так же пошутить вместо того, чтобы оскорблять оппонента.
Детская агрессия приносит много переживаний и самому ребёнку, и его близким. И справиться с ней в одиночку невозможно. Но если рядом с ребенком будут любящие, внимательные близкие люди, он сможет преодолеть любые трудности.
американских родителей принимают трансгендерную идентичность детей к трем годам
НЬЮ-ЙОРК (Рейтер) — 3-летняя Джоди Паттерсон, Пенелопа, была задумчива и сердита, пока однажды не спросила своего ребенка, что случилось.
Пенелопа, которой при рождении была назначена женщина, была расстроена, «потому что все думают, что я девочка», но он сказал, что на самом деле был мальчиком.
«Я сказал:« Как бы вы ни чувствовали себя внутри, все в порядке », — вспоминал Паттерсон из своего дома в Бруклине, Нью-Йорк. «А потом Пенелопа посмотрела на меня и сказала:« Нет, мама, я не чувствую себя мальчиком.Я мальчик ».
Почти сразу Паттерсон осознал реальность того, что Пенелопа была трансгендерным мальчиком, а к 5 годам он пошел в школу как мальчик. Сегодня, в 9 лет, Пенелопа счастлива и здорова, как мальчик, который любит карате и супергероев и решил сохранить свое имя при рождении.
Все чаще в Соединенных Штатах врачи и родители трансгендерных детей принимают свою идентичность, как только она начинает становиться очевидной, иногда около трех лет. Многие говорят, что они находят гораздо больше шансов на счастье и благополучие, когда дети воспитываются в своих новая гендерная идентичность в таком молодом возрасте.
Хотя консенсуса по этому вопросу нет, некоторые врачи, работающие с трансгендерными детьми, пришли к выводу, что, когда дети постоянно идентифицируют себя как несоответствующий пол, лучший способ — это социальный переход или жить как другой пол, даже в возрасте 3 лет.
Другие специалисты в данной области рекомендуют более осторожный подход, поскольку долгосрочные психосексуальные результаты для маленьких детей могут сильно и непредсказуемо варьироваться.
В случае с Пенелопой его поведенческие проблемы исчезли, как только его семья утвердила его новую гендерную идентичность, сказал Паттерсон, у которого пятеро детей.«Это сварливое лицо превратилось в счастливое лицо, — сказал Паттерсон.
Независимо от возраста, поддержка родителей имеет решающее значение.
Согласно опросу, проведенному 8 декабря среди почти 28 000 взрослых трансгендеров, пятнадцать процентов трансгендерных американцев говорят, что они убежали из дома или были выгнаны из дома.
В том же исследовании, проведенном группой защиты интересов Национального центра трансгендерного равенства, было установлено, что взрослые трансгендеры в девять раз чаще пытались покончить жизнь самоубийством, чем население в целом.
Но трансгендеры с поддерживающими семьями гораздо реже пытались покончить жизнь самоубийством, оставаться бездомными или испытывать серьезные психологические расстройства — почти на 20 пунктов по сравнению с теми, кто не имел поддержки со стороны семьи, говорится в исследовании.
Имея более качественное образование, современные трансгендерные дети обычно получают гораздо больше поддержки, чем опрошенные взрослые в молодости.
Однако остается вопрос, связанный с признанием гендерного несоответствия: насколько молодым является слишком молодой?
«ВНИМАТЕЛЬНОЕ ОЖИДАНИЕ»
Исследователи давно установили, что дети приобретают гендерную идентичность примерно с 3 лет, и для подавляющего большинства людей, не являющихся трансгендерами или цисгендерами, такая идентичность ничем не примечательна.
Хотя трансгендеры могут осознавать свою идентичность в любом возрасте, некоторые твердо устанавливают трансгендерную идентичность в раннем детстве, даже к 3 годам.
Некоторые новаторские исследования по вопросам трансгендеров были проведены психиатрами из Медицинского центра Университета ВУ в Нидерландах. , иногда называемый «голландской группой».
Выступая за «бдительное ожидание», голландская группа призывает с осторожностью вести детей до подросткового возраста к социальному переходу отчасти потому, что значительный, хотя и не точно установленный процент вернется к натальному полу или полу, назначенному при рождении.Эксперты говорят, что необходимы дальнейшие исследования, чтобы определить, у скольких детей происходит такое изменение своей трансгендерной идентичности.
Голландская группа видит потенциальный вред в том, чтобы подвергнуть подростка второй смене пола. Они также вызывают опасения, что переходный период в молодом возрасте может исказить ощущение реальности ребенка, требуя более позднего лечения.
Но некоторые американские психиатры, которые работают напрямую с трансгендерной молодежью, утверждают, что тем, кто придерживается своей гендерной идентичности, разрешается переход, потому что они страдают в натальном гендере.
«Я поддерживаю социальный переход для ребенка, который находится в бедственном положении и должен жить по-другому. И я делаю это, потому что я очень сосредоточен на том, что нужно ребенку в то время », — сказала Джоанна Олсон-Кеннеди, медицинский директор Центра здоровья и развития трансмолодежных детей при детской больнице Лос-Анджелеса, крупнейшей клинике для трансгендерных молодых людей в США. около 750 пациентов.
Социальный переход к другому полу помогает детям учиться, заводить друзей и участвовать в семейных делах.Некоторые позже решат, что они не трансгендеры, но Олсон-Кеннеди говорит, что потенциальный вред в таких случаях может быть преувеличен.
Поскольку дети-трансгендеры в препубертатном возрасте не нуждаются в большем физическом изменении, чем новая прическа и одежда, первоначальный переход полностью обратим, сказал Олсон-Кеннеди.
Из примерно 1000 пациентов, с которыми она работала, только один вернулся к родному полу, и без какого-либо вреда, сказала она.
Дэвид Бреланд, который работает с подростками-трансгендерами в качестве директора гендерной клиники Детской больницы Сиэтла, дает родителям простой совет: «Слушайте ребенка.
«Они говорят нам, кто они. Мы ничего им не принуждаем, — сказал Бреланд. «Подтверждение того, кто они есть, определенно дает больше доказательств того, что они хорошо себя чувствуют умственно и физически. Так как же это могло быть неправильно? »
ДОЛГОСРОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
В рамках одного долгосрочного исследования, проводимого в рамках проекта TransYouth Вашингтонского университета, делается попытка установить уровни стабильности трансгендерной идентичности среди молодежи и взаимосвязь между принятием семьи и благополучием.
Исследование под руководством профессора психологии Кристины Олсон направлено на наблюдение за 350 трансгендерными детьми в течение 20 лет, начиная с возраста от 3 до 12 лет.
На данный момент исследование ее команды показало, что дети-трансгендеры, переходящие в ранний возраст, очень хорошо себя чувствуют, если их поддерживает семья. У трансгендерных детей в возрасте от 3 до 12 лет, которые живут как представители другого пола, уровень депрессии был равен контрольной группе цисгендерных детей, а у трансгендерных детей было лишь минимально большее беспокойство.
Более того, наблюдение за группой детей в возрасте от 5 до 12 лет, которым был разрешен переход, показало, что они, как правило, четко осознавали свою гендерную идентичность и сохраняли ее как никогда глубоко.Третий взгляд на детей в возрасте от 9 до 14 лет пришел к выводу, что «мы обнаружили удивительно хорошие результаты в области психического здоровья у детей с переходной социальной средой». Долгосрочное исследование продолжается, но команда Олсона опубликовала эти первоначальные результаты в исследовательских работах.
ДеШанна Нил, мать четверых детей из Делавэра, может подтвердить преимущества принятия трансгендерной идентичности своего маленького ребенка.
Ее ребенок Тринити, которому сейчас 13 лет, был определен как мальчик при рождении, но начал идентифицироваться как девочка к 3 годам. К 4 годам Тринити жила дома как девочка, но когда она пошла в школу, она пошла одетая как мальчик.
Тем не менее, она идентифицировала себя как девочку в школе, что беспокоит учителей и вызывает стресс для Тринити. Школьный психолог определил, что она страдает депрессией.
Нил нашла терапевта, который посоветовал ей и ее мужу полностью принять женскую идентичность Тринити. Она сказала, что терапевт также дал поразительно резкие советы.
«Она сказала:« Ваша дочь уже знает, кто она. Теперь вам нужно решить. Вы хотите счастливую девочку или мертвого мальчика? »
Они пошли прямо от терапевта в магазин, чтобы купить Тринити платье и розовую пижаму, и сразу заметили перемену.Их подавленный ребенок стал счастливым.
«Она увидела свое платье и сразу надела его. И она не стала его снимать, — сказал Нил. «Мы никогда не колебались в нашей любви и поддержке ее».
Отчетность Даниэля Тротта; Редакция Фрэнсис Керри
Как успокоить агрессию вашего ребенка — Сара Титус
Facebook 86
Twitter 7
Pinterest 8074
У вас есть малыш, который переживает ужасные двойки … или тройки? … Старшего ребенка, поведение которого становится неуправляемым? Не знаете, с чего начать, чтобы вернуть мир в свой дом? Вот несколько советов о , как унять агрессию вашего ребенка.
Как успокоить агрессию вашего ребенка
Размышляйте о том, как вы общаетесь
Подумайте о психологии и о том, как вы взаимодействуете с окружающими. Вы моделируете позитивные способы управления гневом, чтобы справиться с разочарованием и печалью? Ваш ребенок может подражать тому, как вы реагируете на сложные ситуации. Когда вы испытываете тяжелые эмоции, поговорите с ребенком о том, как вы на них реагируете, это поможет ему понять, как ему следует реагировать в подобных обстоятельствах.
Установить границы
Дом — это место, где дети чаще всего проверяют свои границы. Установив правила и придерживаясь их, ваш ребенок увидит, какое поведение считается приемлемым, а какое — недопустимым. Когда вы примените эти стратегии дома, ваш ребенок начнет успокаиваться и отражать те же ожидания в своей повседневной жизни.
Установить последствия, соответствующие правонарушению
Иногда все дети не оправдывают ожиданий, и это приводит к необходимости.Однако убедитесь, что последствия, которые вы даете за ситуацию, соответствуют проступку.
Если ваш ребенок ударит другого любимой игрушкой, он может потерять способность пользоваться этой игрушкой до конца дня.
Если происходит истерика, поместите ее в безопасное место и скажите ей, что она может снова присоединиться к вам, когда она перестанет гневаться (тайм-аут), это поможет ей понять желаемое поведение.
Не допускайте последствий, оправдывающих поведение, которому вы бы не хотели, чтобы она имитировала.
Свести к минимуму подверженность агрессии
Сегодняшние СМИ предоставляют множество возможностей для просмотра примеров агрессии. Телевидение и фильмы, музыка и видеоигры часто имеют агрессивный оттенок. Наблюдение за тем, как ваш ребенок сталкивается с этими средствами массовой информации, поможет вам свести к минимуму то количество, которое он или она видит каждый день, и поговорить о тех, кого он видел.
В нашей семье мы много говорим о том, что реально, а что нет. Я показываю своим детям закулисные съемки ситкомов и т. Д.потому что я хочу, чтобы они знали, что это НЕ НАСТОЯЩЕЕ. Иногда в ситкоме ребенок крал или делал что-то, что требовало ареста, если ребенок был подростком. Мои дети должны знать, что определенное поведение недопустимо в НАСТОЯЩЕЙ жизни. Это просто для шоу. Даже такие «невинные» шоу, как Дора-Исследовательница, постоянно воровали. Ни на минуту не верьте, что вы можете оградить своего ребенка от всего плохого, что показывают по телевизору. Ты просто не можешь.
У себя дома мы любим смотреть более ранние серии «Мальчик встречает мир».«Есть одна серия, где Шон и Кори пьют и писают в полицейской машине. Я не хочу делать вид, что пьянство среди подростков не является реальной проблемой или что моим детям не придется сталкиваться с этими проблемами, когда они вырастут, но, наблюдая за этими вещами в безопасной обстановке, со мной рядом, Я могу быстро объяснить им, что это неприемлемо и что им нельзя делать. Я могу сформулировать разумные причины и использовать такие возможности, чтобы научить их в раннем возрасте тому, что ценит наша семья.Применение этих вещей на практике (я никогда в жизни не употреблял алкоголь; я даже не готовлю с алкоголем) доказывает, что я ценю эти вещи. Не то чтобы взрослым старше 21 года было бы ответственно пить, если они не контролируются этим веществом, но наша семья особенно ценит отказ от употребления алкоголя вообще.
Ваш ребенок не идеален
Псалом 51: 5 говорит, что все мы рождены для греха. Знайте, что ваш ребенок не идеален … и не переживайте. Опять же, дети будут ошибаться.
Вам могут позвонить из школы и сообщить, что ваш сын подрался с другим ребенком или устроил беспорядок в ванной. Хотя ваш инстинкт может заключаться в защите ребенка, помните, что другие взрослые в жизни вашего ребенка также поддерживают его. Работа с его учителем или администраторами, чтобы помочь ему добиться большего успеха, будет большим преимуществом для вашего ребенка, чем подход, согласно которому он не делал ничего плохого.
Связанный: 7 советов, как стать лучшим другом
Установить время для разговора каждый день
После школы или за обеденным столом, найдите время поговорить о прошедшем дне.Что было особенно важно в тот день? Какие были проблемы? Знание того, что происходит в те моменты, когда ее нет с вами, поможет вам рассказать о ее реакции. Это также даст возможность открыто говорить об изменениях, которые можно внести в следующий раз.
Подумайте об этом так … ВАМ нужно с кем-нибудь поговорить? Иногда нам просто нужно все выкладывать, верно? Плохой день? Вы просто хотите, чтобы кто-то был рядом и слушал вас.Им не нужно давать советы, просто слушайте. БУДЬ ЭТО для своих детей !!!
Подход с любовью
Несмотря на любое вызывающее поведение, с которым вам, возможно, придется работать со своим ребенком, не забывайте реагировать с любовью. После тайм-аута, последствий или сложной ситуации в школьном классе напомните ребенку об ожиданиях, а затем скажите ему, что нельзя быть идеальным и что вы его любите. Помогите ей помнить, что вы всегда будете рядом с ней.
Пусть наказание соответствует преступлению
И последнее, что я скажу, это то, что если вы действительно шлепаете своих детей, вы, возможно, действительно захотите подумать о последствиях определенных вещей.Если ваш ребенок ударит другого ребенка, а затем вы идете и шлепаете ребенка за то, что он ударил, это может быть воспринято ребенком как очень запутанное. Я не говорю, что это нам. Я говорю о том, что вы хотите подумать об этих вещах и обсудить их со своим супругом. Каждая семья индивидуальна, поэтому наказания будут разными, но вы хотите, чтобы наказание соответствовало преступлению.
Крики обычно ничего не решают. Иногда даже тайм-ауты ничего не решают. Иногда да. Каждая ситуация индивидуальна, поэтому если вы начнете думать о ней с точки зрения того, чтобы наказание соответствовало преступлению, это во многом поможет.
Одним из примеров для моего сына является то, что он неправильно использовал пульт Wii с сенсорным экраном. Он в отчаянии хлопал ею каждый раз, когда играл. Ладно, ему больше не разрешают играть на Wii, пока он не станет относиться к ней с уважением. Это стоило мне больших денег, и я не хочу, чтобы он сломался, а ему 6 лет, поэтому, очевидно, он не может позволить себе заплатить, чтобы заменить его, если он сломался.
Точно так же, если он дошел до того момента, когда игра его расстраивает, пора прекратить играть. Я не хочу вводить своих детей в искушение.Я не хочу ставить их в ситуацию, с которой они не могут справиться эмоционально. Это моя работа как мамы-христианки. Итак, если он не может справиться со своими эмоциями, значит, он недостаточно взрослый, чтобы играть, и мы сможем рассмотреть это снова, когда он станет немного старше и сможет лучше себя контролировать.
Связано: Рассеять гнев за 5 секунд
Используйте эфирные масла
Одна из вещей, которые я люблю делать, когда мои дети особенно агрессивны или злы, — это разжижать масла.Я заставлю их сесть на минутку и смазать маслом. Тимьян ОТЛИЧНО борется с гневом. Это просто смягчает настроение. Лаванда очень успокаивает, а Винтергрин отлично подходит для СИЛЬНЫХ детей! (используется местно, а не внутри).
Масла работают невероятно быстро. Обычно в считанные секунды они чувствуют себя намного лучше!
Чтобы воздействовать на эмоции, масла ДОЛЖНЫ быть нюханы. Когда я сажаю детей, я капаю на них каплю масла и чувствую, как они пахнут. Тимьян — это «горячее» масло, поэтому его наносят на ступни.С тимьяном я заставляю их нюхать бутылку, стараясь не подходить слишком близко, чтобы она не попала им в нос.
Еще одна замечательная идея для родителей — наполнить умы детей правильным способом реагирования на определенные эмоции и социальные ситуации. Вы можете легко сделать это, читая книги со своими детьми. Давайте не будем скрывать проблему, а научим наших детей, как справляться с эмоциями, которые у них БУДУТ… которые есть у нас самих.
10 полезных детских книг о гневе
(Щелкните ссылку для просмотра)
Mad Isn’t Bad: Детская книга о гневе
Я был так безумен (Маленькая книга о зверях)
Руки не для ударов
Когда я злюсь
Злой осьминог
Как вывести Grrrr из гнева
Слова не обидные
Успокойся и работай через гнев
Мышь сошла с ума
Spinky Sulks
Facebook 86
Twitter 7
Pinterest 8074
Растущий ребенок: 3-летние | Johns Hopkins Medicine
По мере того, как ваш ребенок продолжает расти, вы заметите, что у него развиваются новые захватывающие способности.Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:
Развитие речи очень увлекательно для родителей, поскольку они наблюдают, как их дети начинают четко говорить и взаимодействовать с другими. Хотя каждый ребенок развивает речь со своей собственной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов в этой возрастной группе:
Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этом возрасте. группа:
Понимает разницу в размерах (например, большие и маленькие)
Понимает прошедшее время (вчера)
Понимает длинные предложения
Понимает предлоги (на, под, за)
Правильно использует местоимения (например, я, ты, он и я)
Постоянно спрашивает «почему»
Считает до 4 предметов к 4 годам
Указывает полное имя и возраст
Может бояться определенных вещей (например, темноты, монстра под кроватью или схода в канализацию)
Попытки решить проблемы
Запоминает определенные события
Может указать на правильное изображение, если задан простой вопрос.
Хотя каждый ребенок уникален и развивает разные личности, вот некоторые из общих поведенческих черт, которые могут присутствовать у вашего ребенка:
Рассмотрите следующие способы повышения эмоциональной безопасности вашего 3-летнего ребенка:
Позвольте ребенку поговорить с вами.
Научите ребенка, как все работает.
Поощряйте игру с другими детьми.
Поощряйте ребенка рассказывать вам истории.
Слушайте своего ребенка и покажите, что вы довольны его разговором.
Позвольте вашему ребенку делать все возможное, когда он одевается, чистит зубы и расчесывает волосы.
Попросите ребенка помочь с простыми делами, например, собирать игрушки.
Дайте вашему ребенку старую одежду для «переодевания» и позвольте ему или ей притвориться мамой, папой, медицинским работником, ковбоем и т.п.Даже старые простыни или полотенца могут превратиться в юбки, накидки или тюрбаны. Вы также можете представить себя слоном, бабочкой, роботом или другим персонажем и поиграть со своим ребенком.
Спойте песни или детские стишки и научите ребенка словам.
Прочитайте рассказы вместе с ребенком и попросите его назвать картинки в рассказах или пересказать часть рассказа.
Помогите ребенку поиграть с мелком и бумагой или мелом и классной доской, показывая, как рисовать круги и линии, а затем соединять их вместе, чтобы получилась фигурка.Сделайте образы счастливых, грустных или удивленных лиц и расскажите о разных чувствах, изображенных на каждой картинке.
Позвольте вашему ребенку строить вещи из кубиков или коробок.
Предоставьте ребенку безопасное место для езды на трехколесном велосипеде.
Слушайте с ребенком детскую музыку и танцуйте.
Практикуйтесь в счете вместе с ребенком.
Дайте вашему ребенку возможность играть в игры с другими детьми.Церковные группы, центры отдыха YWCA или YMCA или библиотеки часто имеют дошкольные программы.
Собирайте пазлы вместе с ребенком.
Пусть ваш ребенок будет развлекаться с куклами, машинками или игрушечными кухонными принадлежностями.
Играйте в прятки и следуйте за лидером.
Пусть ваш ребенок проявит свое воображение, играя с пластилином или глиной.
Обведите руку или все тело вашего ребенка и сделайте рисунок.
Покажите ребенку, что вы гордитесь любым произведением искусства, и повесьте его для демонстрации.
Научите ребенка цветам.
Поиграйте с ребенком в мяч.