Что делать если в школе гнобят: Что делать, если ребенка унижают в школе

Что делать, если ребенка унижают в школе

Школьная пора, счастливая пора… Далеко не для всех. Для некоторых детей каждый день в школе является настоящим испытанием. Потому что одноклассники снова будут «травить». Что такое травля и как с ней бороться?

Травля или более популярное сейчас слово «буллинг» — это распространенное явление, с которым так или иначе сталкивался каждый. Это когда тебя задирают, обижают, крадут вещи, толкают, игнорируют, смеются и многое-многое другое. Главная цель — принизить ребенка, причинить ему моральную или физическую боль. Вспомните фильм Быкова «Чучело». Мы говорим именно об этой проблеме. Так давайте разберемся, как распознать травят ли вашего ребенка, как помочь и как нужно себя вести, чтобы травля прекратилась.

Редакция Tlum.Ru собрала советы психологов и комментарии родителей.

Как распознать травлю?

Зачастую дети не говорят о своих проблемах, они боятся: если вмешаются взрослые — станет только хуже. Поэтому стоит внимательно следить за поведением своего ребенка, особенно если он поменял школу или класс, став «новеньким».

Признаками травли могут быть синяки и царапины, которые он не может и не хочет объяснять, ложь по поводу того, как именно они появились. Часто «теряющиеся» вещи, сломанная техника, пропавшие украшения или одежда, если ваш ребенок по природе своей не «растеряша». Также ребенок может искать поводы не ходить в школу, прикидывается больным, теряет интерес к обучению, начинает хуже учиться.

Самыми серьезными признаками травли является деструктивное поведение: нанесение себе повреждений, побеги из дома, резкое падение самооценки. Если вы заметили один из этих признаков — возможно, причиной стала травля.

Что делать родителям?

Есть несколько вещей, которые помогут родителям и детям справиться с этой проблемой. Если вы выяснили, что ребенка травят, покажите, что вы выслушали его, поняли и не оставите это без внимания. Успокойте ребенка и окружите его заботой, дайте знать, что цените его откровенность.

Объясните, что он ни в чем не виноват. Никто не виноват, если его оскорбляют, унижают, бьют или игнорируют. Оправдывать травлю нельзя. Даже если ваш ребенок как-то задел других ребят, нормальной реакцией на это станет разовое решение конфликта, а не постоянные издевательства. Ваш ребенок ошибся и за ошибки не надо расплачиваться всю жизнь.

Подумайте о том, какой может быть выход вместе. Вовлеките ребенка в разговор, это поможет малышу вернуть контроль над ситуацией, обратить внимание на детали, понять логику других ребят. Также это покажет, что мама и папа не вздумают решить проблему без их ведома, чего дети очень боятся.

_{ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НЕ НРАВЯТСЯ ДРУЗЬЯ РЕБЕНКА}

Когда вы уже разобрались в ситуации, стоит пойти и поговорить с учителем или классным руководителем. Спросите, что он намерен сделать, чтобы прекратить травлю? Сохраняйте спокойствие, не давите, а именно задайте вопрос. Если руководитель не намерен разбираться в ситуации — обратитесь к администрации или директору. Убедитесь, что вас действительно услышали, запускать эту ситуацию нельзя ни в коем случае.

Можно поговорить с родителями обидчика. Донесите до них мысль, что если это будет продолжаться, вопрос придется поднять на родительском собрании. Возможно, ваш сын или дочь не единственная жертва агрессора.

Если ребенок не уверен в своих силах — предложите ему записаться в спортивную секцию или кружок, там он сможет найти новых друзей и стать уверенней в себе. Обеспечьте ему комфортную обстановку дома и поддерживайте во всем.

Если ситуация зашла слишком далеко, спросите не хочет ли он поменять класс или школу. Но помните, что это крайняя мера, от которой в большинстве случаев можно отказаться.

Что не надо делать родителям?

Многие родители, стараясь сделать как лучше, делают «как всегда». Постарайтесь исключить из своей речи следующие фразы: «Ты сам виноват», «Ты так себя ведешь», «Ты их провоцируешь», «Тебя травят, потому что…». Обвиняя ребенка, вы оправдываете его обидчиков и тем самым усугубляете ситуацию.

Также избегайте фраз «не обращай внимания», «дай им сдачи», «не делайте так, ему же больно». Такими фразами вы можете навредить. Оставлять ситуацию без внимания, мол, само как-нибудь рассосется, нельзя. Так и совет «дать сдачи» может привести к усугублению конфликта, если ваш ребенок не сможет защититься. Неумелые попытки сопротивления только распалят агрессию.

_{ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЗРОСЛЫЙ НА УЛИЦЕ КРИЧИТ НА СВОЕГО РЕБЕНКА}

А вмешиваясь в конфликт и показывая, что ваш ребенок страдает, вы указываете на то, что он слабый, а они сильные, тем самым уничтожая самооценку своего чада и повышая ее у обидчиков.

Не говорите сразу о переводе ребенка в другое учебное заведение. Сначала разберитесь, нельзя ли решить конфликт здесь. На новом месте может быть то же самое, ваш ребенок снова станет «новеньким», а к поведению жертвы он мог уже привыкнуть. Но если ни родители, ни учителя не реагируют на конфликт — смело забирайте документы.

Что делать ребенку?

Во-первых, посоветуйте не реагировать на провокации. На подколки надо отвечать не обидой и агрессией. Ответ должен быть спокоен и достоин. Если вашего ребенка обвиняют в том, чего он не совершал, пусть твердо отрицает свою вину и занимается своими делами, не давая затянуть себя в открытый конфликт.

Также иногда полезнее промолчать, чем начать оправдываться, тех, кто не реагирует задирать не интересно. Это касается и обидных реплик. Когда на прозвище ваш ребенок начинает дуться или плакать — это распаляет интерес. Но, если он спокойно ответит: «Да, ты верно заметил, я ношу очки», — это может сбить противника с толку. Почему он не бесится и не обзывается в ответ? Странный какой-то, может лучше с ним и не связываться.

_{КОГДА МОЖНО ОТПУСКАТЬ РЕБЕНКА ГУЛЯТЬ ОДНОГО?}

Еще один способ отделаться от обидчиков — это завоевать авторитет в классе. Это может быть достижение в учебе, спорте или увлечении. Рано или поздно кто-то обратится к вашему сыну/дочери за помощью с домашкой или вопросом. Тут важно поставить себя правильно. Помогать только в ответ на хорошее обращение.

Очень помогает поиск соратников. В классе всегда есть те, кто держит нейтралитет (обычно это самые умные дети), если удастся подружиться или хотя бы начать с ними общаться, это поможет обидчикам понять, что ваш ребенок не «униженный и оскорбленный», а обычный человек со своими увлечениями и друзьями.

Травля всегда разная, все зависит от личности обидчика, поэтому если эти советы вам не помогают, обратитесь к школьному психологу или классному руководителю, которые лучше знают, кто и как будет себя вести в той или иной ситуации.

Что не надо делать ребенку?

Ребенку ни в коем случае нельзя эмоционально реагировать на обиды. Спокойствие и только спокойствие. Игнорирование бывает лучшим выходом. Ему не стоит лезть в драку, если он не уверен в своих силах, проигрыш еще сильнее обрадует противников, и травля продолжится.

Многие дети принимают свою роль жертвы и терпят все, что с ними делают, а вдруг отстанут? Может и отстанут, а может и нет. Поэтому нельзя давать себя бить, отнимать вещи или ломать их. Надо позволить вмешаться другой стороне — родителям или учителям.

Многие дети стараются начать угождать своим обидчикам — становятся «прилипалами», терпят травлю и выполняют поручения лидера, думая, что они поднимутся со временем по «социальной лестнице» и изгоем станет кто-то еще. Такая позиция очень вредит самооценке, не надо входить в компанию обидчиков, нужно основывать свою.

Какие у травли могут быть последствия?

22% учеников жалуются на снижение успеваемости из-за травли в школе. Жертвы буллинга куда чаще страдают головной болью и болеют. У каждого четвертого подростка, столкнувшегося с этой проблемой, возникает мысль о самоубийстве! Мальчики, подвергающиеся травле, наносят себе физические повреждения в четыре раза чаще, чем те, кого не травят.

Очень опасен долгосрочный эффект травли. У девочек очень часто развивается посттравматическое стрессовое расстройство — реакция организма на психическую травму. Таким расстройством страдают: жертвы терактов; ветераны, пришедшие с войны; люди, пережившие войны, геноцид, природные катастрофы.

Девочки, побывавшие в роли жертв, во взрослом возрасте чаще лежат в психиатрических клиниках и принимают нейролептики, транквилизаторы и антидепрессанты, причем это никак не зависит от того, были они психически здоровы на момент начала травли или нет.

Что делают родители?

Всегда ли родители знают о правилах поведения при травле и какие выходы они выбирают? Мы собрали комментарии родителей с форума u-mama, чтобы показать вам различные взгляды на эту проблему.

«Переводите ребенка, не портите ему жизнь. Это ж сколько комплексов будет у него».

«Узнать надо, в чем причина травли. Если не устранить, то в новой школе будет то же самое».

_{8 ЛАГЕРЕЙ ДЛЯ АКТИВНЫХ ДЕТЕЙ}

«Меня саму травили в школе. Причина была в том, что я была отличницей в школе, где не принято учиться, „не такая“. При этом давили, что я якобы толстая (гнобители были не худее) — фигура была не причиной, а поводом, даже когда я сильно похудела, гнобить не перестали. Но виновата я была сама — когда меня обзывали и били, я начинала плакать. Если бы не плакала, а дала отпор, то вероятно бы отстали».

«Да, раньше проще все решалось. Я в первый же день врезала в ухо самому оторве, он на учете стоял, и боксер был, а я самая мелкая, да еще отличница и новенькая посреди года. Так и зауважали на все оставшиеся 9 лет».

«К школьному психологу вместе с замдиректором по праву. Припугнут там травителей, к чему ведет их кривая дорожка. Многим помогает вовремя остановиться, если дети не испорченные уже».

_{КАК НЕ ЗЛИТЬСЯ НА РЕБЕНКА}

«Учителя сейчас очень боятся одной фразы: „Вы, как классный руководитель, несете ответственность за организацию травли в отношении моего ребенка и мною будут направлены жалобы в соответствующие инстанции“».

«Никогда не разговаривала с родителями. Только с детьми и на их языке. Слегка, как мне показалось, припугнула. Больше они моего сына не то что не задирали, близко подойти боялись. Непедагогично, но действенно».

«Моего обижали ребята во дворе. Он был тогда самым младшим. То кепку закинут на дерево, то еще какую-нибудь пакость сделают. Я пошла да спросила у ребят, почему вы его обижаете? Они ответили, что он не умеет себя вести в коллективе, играть сообща не умеет, все время спорит, хочет руководить и все игры портит. Ладно, все ясно. Сделали выводы, живем и воспитываемся дальше».

_{ДАВАТЬ ИЛИ НЕТ КАРМАННЫЕ ДЕНЬГИ ШКОЛЬНИКАМ}

«Ваш ребенок имеет право ответить обидчику адекватно (в том числе и физически если надо) предупредив его об этом как минимум два раза. Примерно так «мне неприятно то, что ты делаешь, если ты намерен продолжать, я … «(озвучить ответное действие). Угроза приводится в исполнение без предупреждения, если действия повторяются даже после состоявшегося разговора. Дети травят того, кто не дает отпора».

«Вам может помочь дневник, где вы с ребенком вместе будете записывать подробно: что делали обидчики, что в ответ делал он, каков был результат. Вначале пусть сам запишет цель — чего он хочет в отношениях с этими ребятами. (Чтобы отстали — тоже цель). Там же можно выделить отдельную колонку, где он сможет спланировать, как ответить в следующий раз, если старый способ не сработал. Это придаст ему уверенности, снизит тревогу от того, что он может сделать что-то не так и обеспечит вашей поддержкой».

 

Интересное по теме:
Что делать, если ваш ребенок — задира
Как можно следить за детьми и стоит ли это делать

Что делать, если ребенка гнобят в школе,

В травле всегда виноват обидчик, а не жертва. Поддержите своего ребенка и помогите ему в сложной ситуации.

Ваш ребенок любит ходить в школу? Или уныло плетется туда и использует малейшую возможность, чтобы остаться дома? А вы пытались узнать, в чем причина такого поведения? Ведь зачастую дело не в том, что ребенок ленивый и не хочет учиться. Возможно, его обижают и гнобят одноклассники.

Не закрывайте глаза и не оставайтесь в стороне, если у вас возникнут хоть малейшие подозрения. Я расскажу о признаках того, что ребенка гнобят в школе, и что делать родителям в сложившихся обстоятельствах.

Содержание

Каких детей чаще всего гнобят

Абсолютно любой человек может стать жертвой травли. Успехи в учебе, дружелюбный характер, материальное благополучие никоим образом не являются страховкой от нападок в детском коллективе.

Но определенная тенденция все же наблюдается. Чаще всего объектом буллинга становятся дети, которые отличаются от общей массы.

1. Дети, имеющие физические особенности. Поводом для гнобления может стать любая черта, которая выделяется и бросается в глаза. Например, косоглазие, низкий рост, большие уши, хромота, писклявый голос. Список можно продолжать до бесконечности.
2. Дети с умственной отсталостью или физическими пороками. К сожалению, вместо сострадания и помощи дети с ограниченными возможностями довольно часто подвергаются унижениям и травле.
3. Двоечники или отличники. Коллектив нетерпимо относится не только к тем, кто с трудом осваивает школьную программу, но и к тем, кто значительно опережает по уровню развития большую часть класса. К преуспевающим в учебе детям обычно благосклонно относятся учителя, а это еще сильнее злит зачинщиков травли и их свиту.

В большинстве своем испытывают коллективное гнобление дети с низкой самооценкой, ранимые и чувствительные. Сами того не подозревая, они, как магнит, притягивают агрессивных одноклассников, которые всячески унижают и травят.

Чем все заканчивается

Буллинг не проходит бесследно, психологические травмы, которые получает ребенок, влияют на самооценку и построение отношений во взрослой жизни. Ниже приведены последствия, с которыми сталкиваются жертвы травли.

• Жертва не сопротивляется и соглашается со всеми словами обидчиков. Она верит, что заслужила подобное отношение и не достойна другого. Выросший с подобными установками человек не может найти свое место в жизни и реализовать потенциал, так как считает себя никчемным.
• Потеря доверия. Жертвы травли вырастают замкнутыми и забитыми, им сложно перед кем-то открыться. Из-за этого они не имеют близких друзей и проживают жизнь в одиночестве.
• Агрессивное поведение во взрослом возрасте. Психологическая травма, полученная в детстве, заставляет действовать на опережение. «Уж лучше я сам стану агрессором, чтобы меня боялись и уважали, чем снова буду страдать от унижений». Такими суждениями руководствуются жертвы насилия. Они унижают коллег, супругов, бьют собственных детей.
• Самоубийство. Большинство детских суицидов как раз и происходят по причине травли в школе. Ребенок просто не выдерживает морального давления и не видит другого выхода из положения.

Если вы в детстве подвергались травле и вам сложно проявить себя во взрослом возрасте, рекомендую пройти курсы по лидерству. Они помогут открыть весь ваш скрытый потенциал и реализовать его. В нашей подборке психологических курсов собраны лучшие платные и бесплатные программы. Вы обязательно найдете вариант для себя.

Как понять, что ребенка гнобят в школе

Большинство детей держат внутренние переживания в себе и не рассказывают об ужасе, который происходит в стенах школы. Кто-то не хочет беспокоить родителей, другие боятся, что после раскрытия правды унижения не только не прекратятся, но и усилятся.

Ваша задача — не пропустить первых звоночков и вмешаться в ситуацию как можно раньше. Ниже приведены признаки того, что с вашим сыном или дочкой в школе происходит что-то не то и вам нужно действовать.

1. Школьник использует любую возможность, чтобы не пойти в школу. Он часто жалуется на плохое самочувствие, которое быстро улучшается после того, как ему удалось остаться дома.
2. Ребенок избегает разговоров на школьную тематику. Он молчит, переводит разговор в другое русло или агрессивно реагирует на любые попытки расспросить о взаимоотношениях с одноклассниками.
3. Подавленность, угнетенное состояние. Жертва травли не общается с друзьями, практически не улыбается и не веселится.
4. Плохой аппетит, нервные тики, ночные кошмары. Все эти признаки указывают на то, что школьник находится в состоянии стресса, его нервная система напряжена.
5. Синяки, царапины и прочие физические увечья, происхождение которых ваш сын или дочь не в силах объяснить.
6. Испорченные личные вещи. Если ваш ребенок систематически приходит из школы с порванным рюкзаком, исписанными книгами, испорченной одеждой, возможно, это дело рук зачинщиков травли.
7. Изменение поведения. Ребенок начинает делать вещи, которые ему несвойственны. Например, милый и послушный мальчик грубит родителям и обижает младшую сестру.

Что делать родителям

Вы знаете своего ребенка лучше всех, изменения его настроения и привычного поведения не пройдут для вас бесследно. Не оставляйте его один на один с проблемой, помогите преодолеть психологический прессинг.

Понимаю, что вам захочется лично поговорить с обидчиками, напугать их, проучить. Но взрослые не должны нападать или угрожать детям. Это не только неэффективно, но и противозаконно. Так что умерьте свой пыл и используйте разрешенные методы.

Покажите ребенку, что вы на его стороне

Он должен понять, что вы его понимаете, поддерживаете, любите и сделаете все возможное, чтобы ситуация разрешилась.

Ни в коем случае не обвиняйте ребенка, не говорите, что он слабак или мямля. Запомните, в травле всегда виноват обидчик, а не жертва. А подобные комментарии из ваших уст еще сильнее обижают вашего вашего сына или дочь.

То, что ребенок решился на разговор и рассказал о своих проблемах — огромный шаг для него. Не потеряйте доверия. Скажите, что для вас ценна эта откровенность и вы оправдаете оказанное доверие.

Поговорите с учителем

Классный руководитель не только учит детей, одна из его задач — создание благоприятной атмосферы в классе. Именно он должен пресекать на начальных этапах гнобление в коллективе.

Вам стоит поговорить с учителем. Спокойно и четко аргументируйте свою позицию, приведите доказательства издевательств в школе. Спросите, какие шаги планирует предпринять учитель для урегулирования ситуации.

Если классный руководитель идет на контакт, признает сложившуюся ситуацию и готов всячески содействовать, вам повезло. Конечно не стоит пускать все на самотек и ждать, что учитель с радостью и удовольствием погасит конфликт. Его слова могут оказаться лишь пустыми обещаниями, сказанными для того, чтобы вас успокоить. Поддерживайте связь и контролируйте выполнение обещанного.

Поговорите с родителями обидчиков

Родители могут повлиять на зачинщика и остановить психологическое насилие. Но будьте готовы к тому, что они не захотят вмешиваться в ситуацию. Ведь родители бывают разные и для некоторых подобное поведение считается нормой.

Но попытаться все же стоит. Пригрозите, что если травля не прекратится, вы будете инициировать перевод агрессивного одноклассника в другой класс. Наверняка он терроризирует на только вашего ребенка, но и других. И их родители поддержат вас, если этот вопрос будет поднят на родительском собрании.

Меняйте школу

Перевод в другую школу — радикальный метод. Но если вам так и не удалось добиться содействия администрации и позитивных подвижек в вашем деле не предвидится, не терпите.

Каждый день психологического и, возможно, даже физического насилия отражается на психике вашего ребенка. Снижается самооценка, растет тревожность, возникают мысли о самоубийстве.

Но для школьника перевод не должен ассоциироваться с бегством. Иначе побег от проблем может стать действенной стратегией во многих жизненных ситуациях в будущем. Делайте акцент на том, что в новой школе сильнее программа, больше дополнительных кружков, меньшее количество учеников в классе.

Если вы видите, что ситуация потихоньку меняется к лучшему, помогите ребенку ускорить этот процесс. Пригласите одноклассников в гости, чтобы они могли найти точки соприкосновения и подружится за стенами школы. Запишите ребенка в спортивную секцию, там он не только найдет новых друзей, но и станет сильнее физически.

В следующем видео собраны рекомендации от психологов о том, как стоит действовать при травле в школе:

Заключение

Когда человек сталкивается с травлей в коллективе, он до последнего терпит или старается разрулить ситуацию самостоятельно. Теперь вы знаете, какие последствия ждут ребенка, если его гнобят в школе, и что делать вам, чтобы как можно быстрее прекратить издевательства. Если к вам обратились за помощью, не оставайтесь в стороне.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ РАССЫЛКА

Получайте самые интересные статьи по почте и подписывайтесь на наши социальные сети

ПОДПИСАТЬСЯ

Ваш браузер устарел рекомендуем обновить его до последней версии
или использовать другой более современный.

Что такое издевательства | StopBullying.

gov

Запугивание – это нежелательное агрессивное поведение среди детей школьного возраста, которое связано с реальным или предполагаемым дисбалансом власти. Поведение повторяется или может повторяться с течением времени. И у детей, над которыми издеваются, и у детей, которые запугивают других, могут быть серьезные, длительные проблемы.

Чтобы считаться запугиванием, поведение должно быть агрессивным и включать:

• Дисбаланс власти: Дети, которые запугивают, используют свою власть — например, физическую силу, доступ к смущающей информации или популярность — для контроля или вредить другим. Дисбаланс сил может меняться со временем и в различных ситуациях, даже если в них участвуют одни и те же люди.
• Повторение: Агрессивное поведение происходит более одного раза или может повториться более одного раза.

Запугивание включает в себя такие действия, как угрозы, распространение слухов, физическое или словесное нападение на кого-либо и намеренное исключение кого-либо из группы.

• Виды травли
• Где и когда происходят издевательства
• Частота издевательств

Типы травли

Существует три типа травли:

• Словесная травля говорит или пишет неприличные вещи. Вербальная травля включает в себя:
  • Поддразнивание
  • Обзывание
  • Неуместные комментарии сексуального характера
  • Насмешка
  • Угроза причинить вред
• Социальное издевательство , иногда называемое издевательством над родственниками, предполагает нанесение ущерба чьей-либо репутации или отношениям. К социальному буллингу относятся:
  • Умышленное оставление кого-либо
  • Говорит другим детям не дружить с кем-то
  • Распространение слухов о ком-то
  • Опозорить кого-то на публике
• Физическое издевательство включает причинение вреда телу или имуществу человека. К физической травле относятся:
  • Удары/пинки/щипки
  • Плевок
  • Отключение/толкание
  • Брать или ломать чьи-то вещи
  • Подлые или грубые жесты руками

Где и когда происходят издевательства

Издевательства могут происходить во время или после школьных занятий. В то время как большинство сообщений об издевательствах происходит в школьном здании, значительный процент также происходит в таких местах, как детская площадка или автобус. Это также может произойти по дороге в школу или из школы, по соседству с молодежью или в Интернете.

Частота издевательств

Существует два источника собираемых на федеральном уровне данных о травле среди молодежи:

• Дополнение о школьных преступлениях за 2019 год к Национальному исследованию виктимизации от преступлений (Национальный центр статистики образования и Бюро юстиции) указывает, что по всей стране около 22% учащихся в возрасте 12–18 лет подвергались издевательствам.
•  Система наблюдения за рискованным поведением молодежи за 2019 год (Центры по контролю и профилактике заболеваний) указывает, что по всей стране 19,5% учащихся 9–12 классов сообщают, что подвергались издевательствам на территории школы в течение 12 месяцев, предшествовавших опросу.

См. также «Частота киберзапугивания».

Как предотвратить травлю | StopBullying.gov

Родители, школьный персонал и другие заботливые взрослые должны сыграть свою роль в предотвращении издевательств. Они могут: 

• Помочь детям понять, что такое травля. Поговорите о том, что такое травля и как безопасно противостоять ей. Скажите детям, что травля недопустима. Убедитесь, что дети знают, как получить помощь.
• Держите линии связи открытыми. Часто встречайтесь с детьми. Слушай их. Знайте их друзей, спрашивайте о школе и понимайте их опасения.
• Поощряйте детей заниматься любимым делом. Особые занятия, интересы и хобби могут повысить уверенность в себе, помочь детям завести друзей и защитить их от агрессивного поведения.
• Продемонстрируйте, как относиться к другим с добротой и уважением.

Помогите детям понять издевательства

Дети, которые знают что такое издевательства , могут лучше определить их. Они могут говорить о травле, если это происходит с ними или другими. Дети должны знать, как безопасно противостоять издевательствам и как получить помощь.

• Поощряйте детей говорить со взрослым, которому они доверяют, если над ними издеваются или видят, что другие подвергаются издевательствам. Взрослый может утешить, поддержать и дать совет, даже если он не может решить проблему напрямую. Поощряйте ребенка сообщать об издевательствах, если они случаются.
• Поговорите о том, как противостоять детям, которые запугивают. Давайте советы, например, используйте юмор и говорите «стоп» прямо и уверенно. Поговорите о том, что делать, если эти действия не сработают, например, уйти
.
• Поговорите о стратегиях обеспечения безопасности, таких как пребывание рядом со взрослыми или группами других детей.
• Призовите их помочь детям, над которыми издеваются , проявив доброту или получив помощь.
• Смотрите короткие веб-эпизоды и обсуждайте их в формате PDF с детьми.

Держите линии связи открытыми

Исследования показывают, что дети действительно обращаются к родителям и опекунам за советом и помощью в трудных решениях. Иногда 15 минут разговоров в день могут убедить детей, что они могут поговорить со своими родителями, если у них возникнут проблемы. Начните разговор о повседневной жизни и чувствах с таких вопросов:

• Что хорошего произошло сегодня? Какие-то плохие вещи?
• Как проходит обед в вашей школе? С кем ты сидишь? О чем ты говоришь?
• Каково ездить на школьном автобусе?
• В чем ты хорош? Что вам больше всего нравится в себе?

Прямой разговор о травле — важный шаг к пониманию того, как эта проблема может повлиять на детей. На эти вопросы нет правильных или неправильных ответов, но важно побуждать детей отвечать на них честно. Убедите детей, что они не одиноки в решении возникающих проблем. Начните разговор о травле с таких вопросов:

• Что для вас значит «запугивание»?
• Опишите, на что похожи дети, которые хулиганят. Как вы думаете, почему люди издеваются?
• Кому из взрослых вы доверяете больше всего, когда дело доходит до издевательств?
• Вам когда-нибудь было страшно идти в школу, потому что вы боялись издевательств? Какими способами вы пытались его изменить?
• Как вы думаете, что родители могут сделать, чтобы помочь остановить издевательства?
• Вы или ваши друзья намеренно не учитывали других детей? Как вы думаете, это было издевательством? Почему или почему нет?
• Что вы обычно делаете, когда видите травлю?
• Вы когда-нибудь видели детей в вашей школе, над которыми издевались другие дети? Как это заставляет вас чувствовать?
• Вы когда-нибудь пытались помочь тому, над кем издеваются? Что случилось? Что бы вы сделали, если бы это случилось снова?

Получите больше идей для разговора с детьми — PDF о жизни и травле. Если возникнут проблемы, обязательно ответьте.

Есть простые способы, с помощью которых родители и опекуны могут быть в курсе жизни детей.

• Читайте информационные бюллетени для классов и школьные листовки. Расскажите о них дома.
• Посетите веб-сайт школы
• Ходить на школьные мероприятия
• Поприветствовать водителя автобуса
• Встретьтесь с учителями и консультантами на вечере «Снова в школу» или свяжитесь по электронной почте
• Делитесь телефонными номерами с родителями других детей

Учителя и школьный персонал также должны сыграть свою роль.

Поощряйте детей делать то, что они любят

Помогите детям принять участие в мероприятиях, интересах и увлечениях, которые им нравятся. Дети могут заниматься волонтерством, заниматься спортом, петь в хоре или вступать в молодежную группу или школьный клуб. Эти мероприятия дают детям возможность повеселиться и познакомиться с другими людьми с такими же интересами.