Насчет мужика это дело пустое: Внеклассный урок

Содержание

Внеклассный урок — ЕГЭ-2011 (VII)

Тест ЕГЭ-2011 по истории России.

Вариант 7.

(ответы в конце теста)

ЧАСТЬ 1

А1. Какое из названных событий древнейшая русская летопись «Повесть временных лет» относит к 862 году?

1) восстание древлян

2) крещение Руси

3) призвание варягов

4) объединение Киева и Новгорода

А2. Первое сражение русских дружин с монголами произошло на реке

1) Калке 2) Воже 3) Угре 4) Неве

А3. Грамота с прошением или жалобой, подаваемая на имя царя, воеводы, называлась

1) приказом 3) челобитной

2) уложением 4) реляцией

А4. Что из названного относилось к последствиям нашествия монгольских войск на Русь?

1) укрепление связей между русскими княжествами

2) установление зависимости Руси от Орды

3) ограничение крестьянской свободы

4) экономический подъем русских земель

А5. И.Мазепа, Карл XXII, Август II были современниками царя

1) Петра I 3) Ивана VI Грозного

2) Павла I 4) Бориса Годунова

А6. Какое из положений содержалось в Соборном уложении 1649 года?

1) введение опричнины

2) запрещение предавать поместья по наследству

3) установление Юрьева дня

4) объявление крепостного состояния крестьян наследственным

А7. В результате Северной войны Россия получила

1) выход в Балтийское море 3) Смоленские земли

2) Новгородские земли 4) Финляндию

А8. Прочтите отрывок из работы историка и укажите, о ком идет речь в тексте.

«Прежде чем выступить в поход, Дмитрий Иванович отправился в… лавру испросить благословения у игумена этой обители… Горячо молился праведный муж вместе с московским князем об успехе предстоящего дела. Дал он князю двух иноков, Пересвета и Ослябю, которые до поступления в монастырь были воинами… Потом… благословил Дмитрия Ивановича и предсказал, что прольется много крови, но русские одолеют».

1) Иосифе Волоцком 3) Макарии

2) Сергии Радонежском 4) Филарете

А9. «Товарищество передвижных художественных выставок» возникло в

1) 1811 г. 2) 1832 г. 3) 1870 г. 4) 1899 г.

А10. А.И.Герцен и Н.П.Огарев издавали за границей газету

1) «Колокол» 3) «Отечественные записки»

2) «Современник» 4) «Трутень»

А11. В России в XIX веке представителей общественной мысли, отрицавших культурные, духовные ценности предшествующих поколений и современного им общества, выступавших против пережитков крепостного права, называли

1) диссидентами 3) раскольниками

2) еретиками 4) нигилистами

А12. «Новые судебные уставы», предусматривавшие введение открытого, состязательного суда присяжных заседателей, были утверждены

1) Павлом I 3) Николаем I

2) Александром I 4) Александром II

А13. Отмена крепостного права в России в 1861 году привела к

1) ликвидации крестьянской общины

2) развитию капиталистических отношений в деревне

3) уравниванию имущественного положения крестьян

4) уменьшению доли вольнонаемного труда в деревне

А14. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите, о чьих воззрениях идет речь.

«– Насчет мужика – это дело пустое, — говорил кто-нибудь из спорщиков. – Ульянов прав: чтобы установить диктатуру пролетариата, надо выварить мужика в фабричном котле, иначе он все затормозит. Прежде всего надо уничтожить общину. Это пережиток глухой старины».

1) революционных народников

2) декабристов

3) социал-демократов

4) либеральных народников

А15. Попытка установления военной диктатуры Л.Г.Корнилова («корниловский мятеж») в 1917 году произошла в

1) феврале 3) августе

2) мае 4) октябре

А16. Выборный представительный орган, распущенный большевиками в январе 1918 года, назывался

1) Государственной думой

2) Всероссийским центральным исполнительным комитетом

3) III Всероссийским съездом Советов

4) Учредительным собранием

А17. Аграрная реформа П.А.Столыпина предусматривала

1) свободный выход крестьян из общины с наделом

2) финансовую поддержку крестьянских общин

3) передачу всей общинной земли крестьянам в собственность

4) конфискацию помещичьей земли

А18. Одной из причин антибольшевистского выступления левых эсеров в июле 1918 года стал их протест против

1) создания Всероссийской чрезвычайной комиссии

2) антицерковной политики большевиков

3) подписанного большевиками «позорного мира с империалистами» — Брестского мира

4) желания большевиков ликвидировать комитеты бедноты в деревне

А19. Прочтите документ и укажите название художественного метода, в нем охарактеризованного.

«Представьте себе, что строится дом, и, когда он будет выстроен, это будет великолепный дворец. Но он еще не достроен, и вы нарисуете его в этом виде и скажете: «Вот ваш социализм», — вы скажете правду. Но… эта правда в самом деле неправда… Правду может сказать только тот, кто понимает, какой строится дом, как строится, и кто понимает, что у него будет крыша… Правда – это завтрашний день».

1) постмодернизм

2) соцреализм

3) неоклассицизм

4) эгофутуризм

А20. К начальному этапу Великой Отечественной войны относится

1) Смоленское сражение

2) Сталинградская битва

3) битва на Орловско-Курской дуге

4) Висло-Одерская операция

А21. Прочтите отрывок из «Записок» капитана 1-го ранга А.К.Евсеева, относящихся к 1942 году, и укажите, о каком городе в нем говорится.

«Как главная база флота, (город) был сильно защищен только с моря и только от морского противника. Большинство береговых артиллерийских батарей… береговой обороны могли вести огонь только в сторону моря. Десятки за десятками, сотни за сотнями летели самолеты противника… Количество самолетов было доведено до предела. Небо… уже больше их не вмещало… Дни шли за днями, а бомбардировка шла с прежним неослабеваемым остервенением и последовательным темпом, разрывая на части (город) и его окрестности… Получив приказание на отход, мы, выходя из пещеры, двинулись к своему грузовику… Город был неузнаваем. Город умер. Когда-то совсем недавно белоснежный… красавец, превращен теперь в руины».

1) Архангельске 3) Севастополе

2) Владивостоке 4) Одессе

А22. Какое из перечисленных ниже событий произошло раньше всех других?

1) окончание Второй мировой войны

2) Потсдамская конференция

3) испытание советской водородной бомбы

4) образование НАТО

А23. Какая из названных стран входила в состав Совета экономической взаимопомощи?

1) Югославия 3) Китай

2) Чехословакия 4) Вьетнам

А24. Что было одним из проявлений «оттепели» в духовно-культурной жизни СССР?

1) прекращение идеологического давления на деятелей культуры

2) отмена государственной цензуры

3) возможность развития всех направлений искусства

4) публикация произведений о заключенных ГУЛАГа

А25. Что было одной из причин роста показателей промышленного развития СССР во второй половине 1960-х гг.?

1) образование совнархозов

2) отказ от планового развития промышленности

3) проведение экономической реформы А.Н.Косыгина

4) распространение стахановского почина в промышленности

А26. Прочтите отрывок из Обращения ЦК КПСС, Президиума Верховного Совета СССР и Правительства СССР и укажите год его опубликования.

«Советский Союз первым запустил межконтинентальную баллистическую ракету, первым послал искусственный спутник Земли, первым направил космический корабль на Луну, создал первый искусственный спутник Солнца, осуществил полет космического корабля в направлении к планете Венера… Венцом наших побед в освоении космоса явился триумфальный полет советского человека на космическом корабле вокруг Земли».

1) 1949 г. 3) 1961 г.

2) 1951 г. 4) 1975 г.

А27. Какая черта характеризовала экономику России к середине 1990-х гг.?

1) значительный рост производительности труда в промышленности

2) внедрение элементов хозрасчета в деятельность предприятий

3) внедрение во все отрасли производства новейших технологий

4) резкое сокращение доли России в мировом производстве

ЧАСТЬ 2

В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности.

А) разделы Речи Посполитой

Б) Азовские походы Петра I

В) Каспийский поход Петра I

Г) Семилетняя война

В2. Какие три из названных социальных движений относятся к XVII веку?

1) восстание И.Болотникова

2) Медный бунт

3) восстание под руководством Е.Пугачева

4) Соляной бунт

5) Чумной бунт

6) восстание военных поселенцев

В3. Установите соответствие между историческими личностями и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

А) Ярослав Мудрый

Б) Андрей Боголюбский

В) Владимир Мономах

Г) Дмитрий Донской

1) введение Юрьева дня

2) написание «Поучения детям».

3) победа на Куликовом поле

4) укрепление Владимиро-Суздальского княжества

5) строительство Софийского собора в Киеве

В4. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

«В своем несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твердость духа. Отчужденный от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю.

В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 года он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей XVIII столетия».

В5. Расположите следующие фамилии военачальников в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены фамилии, в правильной последовательности.

А) М.Д.Скобелев В) Б.П.Шереметев

Б) М.И.Кутузов Г) П.Н.Нахимов

В6. Какие три из перечисленных явлений свидетельствовали о сохранении пережитков традиционного общества в России в 1870 – 18880-е годы?

1) самодержавная власть

2) разорение мелкопоместных дворян

3) увеличение числа наемных работников

4) связь рабочих с деревней

5) неполноправие сословий

6) возникновение «рабочего вопроса»

В7. Установите соответствие между фамилиями выдающихся российских ученых XIX века и отраслями науки, которыми они занимались.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ФАМИЛИИ УЧЕНЫХ

ОТРАСЛИ НАУКИ

А) А.С.Попов

Б) Н.И.Лобачевский

В) В.Я.Струве

Г) А.М.Бутлеров

1) математика

2) химия

3) радиотехника

4) астрономия

5) биология

В8. Прочтите отрывок из сочинения М.Е.Салтыкова-Щедрина и напишите, как в XIX веке называлась повинность крепостных крестьян, о которой идет речь.

«Помещик всецело овладел <крестьянином> в свою пользу и дает ему управляться у себя лишь урывками. По праздникам (а в будни только по ночам) мужики и бабы вольны управляться у себя, а затем, пока <крепостные крестьяне> томятся на полях помещика, мальчики и девочки работают дома легкую работу: сушат сено, вяжут снопы… Почти нет той минуты в сутках, чтобы в <помещичьих> полях не кипела работа; три часа в течение дня и немногим более в течение ночи – вот все, что остается крестьянину для отдыха».

В9. Какие три из перечисленных государственных деятелей занимали высокие посты в царствование Николая II?

1) Е.Ф.Канкрин 4) Витте

2) П.А.Столыпин 5) К.П.Победоносцев

3) П.Д.Киселев 6) А.Х.Бенкендорф

В10. Установите соответствие между фамилиями представителей культуры и сферами их деятельности.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ФАМИЛИИ

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) С.А.Есенин

Б) И.О.Дунаевский

В) К.С.Петров-Водкин

Г) С.М.Эйзенштейн

1) живопись

2) кинорежиссура

3) поэзия

4) музыка

5) архитектура

В11. Прочтите отрывок из воспоминаний У. Черчилля и напишите название описанного им явления.

«Находились ли они, союзники [страны Антанты], в состоянии войны с Советской Россией? Конечно, нет. Но… они находились на русской земле как завоеватели. Они вооружали врагов советского правительства. Они блокировали порты. Они топили его военные суда».

В12. Какие три из названных мероприятий внешней политики СССР относятся к 1985 – 1991 гг.?

1) вывод войск из государств Центральной и Восточной Европы

2) подписание Хельсинкского договора по безопасности и сотрудничеству в Европе

3) заключение договора с США об уничтожении ракет средней и меньшей дальности

4) ввод советских войск в Венгрию

5) вывод советских войск из Афганистана

6) подписание договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под землей

В13. Установите соответствие между событиями, явлениями внешней политики СССР и фамилиями руководителей, с деятельностью которых они связаны.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ

РУКОВОДИТЕЛИ

А) разрыв отношений с Югославией

Б) Карибский кризис

В) ввод советских войск в Афганистан

Г) прекращение гонки вооружений

1) М.С.Горбачев

2) Л.И.Брежнев

3) И.В.Сталин

4) Н.С.Хрущев

5) Б.Н.Ельцин

В14. Прочтите отрывок из книги Д.А.Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Постоянная «тайна» (его) воздействия на общественное сознание заключалось в поддержании непрерывного напряжения в обществе. Обстановка потенциально возможной «гражданской войны», а точнее конкретной борьбы с «врагами народа», «шпионами», «маловерами», «космополитами», «перерожденцами», «вредителями», создавали атмосферу, где его указания и призывы к бдительности всегда падали на благодатную почву».

В15. Расположите следующие фамилии руководителей СССР во второй половине XX века в порядке их пребывания во главе государства. Запишите буквы, которыми обозначены фамилии, в правильной последовательности.

А) Ю.В.Андропов В) Н.С.Хрущев

Б) Л.И.Брежнев Г) М.С.Горбачев

ЧАСТЬ 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний современника (XIX в.).

2Уже несколько раз в течение своего царствования <император> останавливался на мысли о возможности <и> целесообразности введения в механизм государственного управления системы представительства…

…Теперь поднимался вопрос о том, чтобы изменить самые принципы царизма и реорганизовать систему государственного управления. Множество возможностей представлялось Лорис-Меликову для выполнения этой задачи…».

Отрывок из официальной телеграммы (XIX в.).

«Петербург… Страшное несчастье постигло Россию; сегодня, в половине четвертого пополудни, скончался император, пав жертвой гнусного убийства. Его величество возвращался домой после военного парада… как вдруг брошенной бомбой была взорвана его карета. Император, оставшийся невредимым, хотел сойти, чтобы узнать, в чем дело. В эту минуту вторым взрывом ему раздробило ноги. Императора в санях довезли до дворца, где он скончался час спустя. Я видел его на смертном одре, окруженным потрясенной семьей. Толпы народа окружают дворец, выражая глубокую скорбь, но сохраняют при этом полное спокойствие. Из сопровождавших государя один казак убит, пятеро ранено. Говорят и о других жертвах. Произведено четыре ареста на месте происшествия в момент взрыва».

Из воспоминаний современника (XIX в. ).

«Город был в страшной тревоге. Население терроризировано не только убийством царя, но и слухами о силе и дерзости нигилистов.

На улицах я встречал испуганные и взволнованные лица. Казалось, люди обращались друг к другу только для того, чтобы сообщить тревожные новости, которые рождались и росли с каждым часом: сенсационные аресты, захват оружия и взрывчатых веществ, обнаружение тайных типографий, революционные прокламации, расклеенные на городских памятниках».

С1. Используя текст телеграммы и знания по истории, назовите дату (год) события, о котором идет речь. Укажите имя императора, о котором идет речь, и название организации, участники которой устроили покушение.

С2. Объясните, почему изложенные в телеграмме события некоторые историки рассматривают как национальную трагедию. Для ответа на вопрос используйте тексты источников и знания по истории. Укажите не менее трех положений.

С3. О каком настроении общества в связи с упомянутыми событиями свидетельствовали современники? Чем было вызвано такое настроение? Укажите не менее трех положений.

С4. Назовите две войны, которые вела Россия в начале XX века до крушения монархии. Приведите не менее трех основных целей российского правительства в одной из них.

С5. Вопрос относится к области теории и исторических споров, предполагающих два кардинально противоположных ответа. Он не решает задачи данного сайта, поэтому мы его пропускаем.

С6. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В XV веке российское боярство крепко держалось за право местничества, а бояре говорили: «То им смерть, что им без мест быть». Однако в начале 80-х годов XVII века царь Федор Алексеевич отменил местничество.

Чем была обусловлена эта мера? Назовите не менее трех причин. Какое значение имела отмена местничества? Укажите не менее двух положений.

С7. Сравните теоретические положения М.А.Бакунина и П.Л.Лаврова.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трех различий).

Ответы:

ЧАСТЬ 1		ЧАСТЬ 2
№ вопросов	Ответы	№ вопросов	Ответы
А1	3	В1	БВГА
А2	1	В2	124
А3	3	В3	5423
А4	2	В4	Меншиков
А5	1	В5	ВБГА
А6	4	В6	145
А7	1	В7	3142
А8	2	В8	барщина
А9	3	В9	245
А10	1	В10	3412
А11	4	В11	интервенция
А12	4	В12	135
А13	2	В13	3421
А14	3	В14	Сталин
А15	3	В15	ВБАГ
А16	4
А17	1
А18	3
А19	2
А20	1
А21	3
А22	1
А23	2
А24	4
А25	3
А26	3
А27	4

ЧАСТЬ 3

№ вопроса

Ответы

С1

Дата: 1881 г.

Император: Александр II

Организация- участница покушения: Народная воля

С2

1) под угрозу были поставлены коренные реформы, которые проводились в стране и были связаны с именем Александра II

2) император не успел утвердить проект Лорис-Меликова, который мог существенно изменить политическое устройство страны

3) пришедший к власти Александр III отказался от проекта Лорис-Меликова и взял курс на поведение конрреформ.

С3

Настроение в обществе: тревога

Причины:

1) убийство царя

2) слухи об арестах, захвате оружия, взрывчатых веществ, обнаружении тайных типографий, революционных прокламаций

3) страх перед новыми возможными терактами

4) беспокойство за будущее страны

С4

Две войны:

— русско-японская война 1904-1905 гг

— Первая мировая война

Цели России в русско-японской войне:

— защита российских экономических интересов на Дальнем Востоке от японских притязаний

— установление политического преобладания России в регионе

— стремление за счет «маленькой победоносной войны» решить внутренние проблемы, повысить авторитет монархии в стране

Цели России в Первой мировой войне:

— сохранение влияния России на Балканах

— защита Сербии и других балканских народов от австрийско-немецких притязаний

— захват Босфора и Дарданелл (окончательное решение «восточного вопроса»)

С5

—-

С6

Причины отмены местничества:

— местничество стесняло царя в праве выбора высших должностных лиц

— местничество вносило соперничество, зависть, споры в среду бояр

— местничество мешало проведению назревших преобразований в России

— местничество негативно отражалось на государственной и военной службе, системе распределения чинов и должностей

Значение отмены местничества:

— основным источником продвижения по службе становились личностные качества, профессиональные навыки, ревностная служба государю

— был нанесен удар притязаниям феодальной знати на власть

— представители дворянства одержали победу в борьбе с боярством за преобладание в правящей верхушке России; они постепенно становились главной опорой абсолютизма.

С7

Общие характеристики:

— недопустимость развития капитализма в России

— необходимость свержения самодержавия

— неизбежность социалистической революции в России

— необходимость сохранения крестьянской общины как ячейки будущего социалистического общества

— необходимость ликвидации сословного неполноправия

Различия:

Теоретические положения М.А.Бакунина:

— крестьянство готово к революции

— необходим всероссийский крестьянский бунт

— задача интеллигенции – поднять народные массы на бунт

— по мере перехода к социалистическому обществу функции государства будут отмирать, вместо будет создана конфедерация самоуправляющихся общин

Теоретические положения П.Л.Ткачева:

— крестьянство не готово к революции

— необходимо социалистическая пропаганда среди крестьян

— задача интеллигенции – революционное просвещение народа

— по мере перехода к социалистическому обществу функции государства переходят к общественным организациям

Итоговая контрольная работа по истории России.

10класс.

Итоговый тест

для промежуточной аттестации учащихся по Истории России. IX-XIX вв. 10 класс.

1 вариант

ЧАСТЬ А

А1. В какие годы Иваном Грозным проводилась опричная политика?

1) 1325-1340 гг. 2) 1462-1505 гг. 3) 1565-1572 гг. 4) 1606-1610 гг.

А2. Какое имя в приведённом ряду имен связано с княжением Ивана III?

1) Сергий Радонежский 2) Аристотель Фиораванти 3) Алексей Адашев 4) Андрей Курбский

A3. Свод законов, установивший Юрьев день, вошел в историю под названием

1) «Судебника» 2)«Русской правды» 3)«Соборного уложения» 4)«Указа об урочных летах»

А4. Что из названного относится к одной из причин возвышения в XIV в. Московского княжества?

1) союз московских и тверских князей против Золотой Орды

2) союз Москвы с Великим Новгородом

3) союз московских князей с Великим княжеством Литовским

4) выгодное географическое положение

А5. В каком ряду названы даты Северной войны, обеспечившей России выход в Балтийское море?

3) 1654-1667 гг. 2) 1700-1721 гг. 3) 1756-1762 гг. 4) 1787-1791 гг.

А6. Кто из перечисленных лиц совместно осуществлял государственную политику в XVIII в.?

1) Екатерина II и Григорий Потёмкин

2) Михаил Федорович и патриарх Филарет

3) Павел I и Константин Победоносцев

4) Петр I и Михаил Сперанский

А7. Какие из названных ниже положений содержало Соборное уложение 1649 г.?

A) введение подушной подати

Б) окончательное юридическое закрепощение крестьян

B) укрепление авторитета, власти и престижа личности царя
Г) создание Земских соборов

Д) прикрепление жителей городов к посаду

Е) освобождение дворян от обязательной службы

Укажите верный ответ.

1)АБВ 2) АВГ 3) БВД 4) ГДЕ

А8. Как называлось скрытое от мира поселение раскольников?

1) монастырь 2) посад 3) скит 4) хутор

А9. Резкое ухудшение положения крестьян и городских низов в начале XVIII в. было вызвано

1) церковным расколом 2) введением подушной подати 3)появлением медных денег

4)установлением налога на соль

А10. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком церковном деятеле в нем идёт речь.

«А великодержавный князь… достохвальный и победоносный великий Дмитрий… пришёл к святому, ибо большую веру имел к старцу, чтобы спросить его, повелит ли ему выступить против безбожных, так как знал, что [он] добродетелен и обладает даром пророчества. И святой, выслушав великого князя, благословил его, вооружил молитвой и сказал: «Победишь и с великой славой живым возвратишься в свое отечество».

1) патриархе Филарете 2)Сергии Радонежском 3)патриархе Никоне 4) Иосифе Волоцком

А11. Какое из указанных мероприятий было проведено позже всех других?

1) основание военных поселений 2) отмена крепостного права в России

3учреждение коллегий 4) издание Жалованных грамот дворянству и городам

А12. Александр I возглавлял делегацию России

1) на Гаагской конференции

2) при заключении Ништадтского мира

3) на Венском конгрессе

4) при заключении Портсмутского мира

А13. Согласно «Положению» 19 февраля 1861 г. лично свободные крестьяне до заключения выкупной сделки с помещиком считались

1) удельными 2) посессионными 3)вольноотпущенными 4) временнообязанными

А14. «Рабочий вопрос» в конце XIX в. включал в себя комплекс проблем, в числе которых — необходимость

1) развития трудового законодательства

2) передачи предприятий в ведение трудовых коллективов

3) ликвидации личной зависимости сезонных рабочих от помещиков

4) объединения рабочих в землячества

А15. Укажите одну из причин, побудивших Александра II провести военную реформу.

1) подготовка к началу Кавказской войны

2) поражение России в Крымской войне

3) обострение противоречий между Антантой и Тройственным союзом

4) неудачи русской армии в ходе русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

А16. Какие из перечисленных общественных объединений, партий руководствовались идеями К. Маркса?

A) Российская социал-демократическая рабочая партия

Б) «Народная воля»

B) Конституционно-демократическая партия

Г) «Земля и воля»

Д) группа «Освобождение труда»

Е) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

Укажите верный ответ.

1) АБВ 2) АДЕ 3) БВД 4) ВГЕ

А17. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите даты проведения реформ, о которых идёт речь.

«Прослушавши в церкви Высочайший Манифест со слезами восторга, сделался таким оптимистом, что теперь стыдно становится того увлечения и того, что говорил я тогда по этому поводу. …Радовался я и гласному суду <присяжных заседателей>, и земским учреждениям, нарочно ездил даже за 35 верст в Пошехонье на первое земское собрание послушать и поглядеть на мужичков гласных, заседавших за одним столом рядом с купцами и дворянами. Под влиянием увлечения новыми порядками охотно переменил я должность волостного писаря на таковую же письмоводителя земской управы и в здании её смотрел первое заседание уголовного отделения окружного суда».

1) 1803-1810 гг. 3) 1861-1864 гг.

2) 1837-1841 гг. 4) 1881-1883 гг.

А18. Прочтите отрывок из воспоминаний современницы и укажите, о чьих воззрениях идёт речь.

«— Насчет мужика — это дело пустое, — говорил кто-нибудь из спорщиков. — Ульянов прав: чтобы установить диктатуру пролетариата, надо выварить мужика в фабричном котле, иначе он всё затормозит. Прежде всего надо уничтожить общину. Это пережиток глухой старины».

1) революционных народников 2) декабристов 3) социал-демократов 4) либеральных народников

А19. А.И. Герцен и Н.П. Огарев издавали за границей газету

1) «Колокол» 2) «Современник» 3) «Отечественные записки» 4) «Трутень»

А20. В России в XIX в. представителей общественной мысли, отрицавших культурные, духовные ценности предшествующих поколений и современного им общества, выступавших против пережитков крепостного права, называли

1) Диссидентами 2) еретиками 3) раскольниками 4) нигилистами

ЧАСТЬ 2

В1. Установите соответствие между именами государей и понятиями, связанными с их правлением.

государи	понятия
А) Иван грозный	1) «просвещенный абсолютизм»
Б) Анна Иоанновна	2) опричнина
В) Екатерина II	3) полки «иноземного строя»
Г) Алексей Михайлович	4) бироновщина
	2) министерства

В2. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идёт речь.

«В своем несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твердость духа. Отчуждённый от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю.

В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 г. он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей XVIII столетия».

Ответ:

В3. Установите соответствие между понятиями, относящимися к истории Древней Руси, и их определениями.

понятия	определения
А) изгои	1) крестьяне-общинники
Б) смерды	2) управители господского дома
В) холопы	3) люди, порвавшие с общиной
Г) тиуны	4) низшая категория населения, по положению близкая к рабам
	5)крестьяне, взявшие ссуду

В4. Установите соответствие между реформами, преобразованиями в России XIX в. и датами начала их проведения.

Реформы, преобразования	даты
А) издание устава о всесословной воинской повинности	1) 1803 г.
Б) снижение выкупных платежей	2) 1810 г.
В) учреждение Государственного совета	3) 1861 г.
Г) освобождение крестьян от крепостной зависимости	4) 1874 г.
	5) 1881 г.

В5. Установите соответствие между фамилиями выдающихся российских ученых XIX в. и отраслями науки, которыми они занимались.

фамилии учёных	отрасли науки
A) А.С. Попов	1) математика
Б) Н.И. Лобачевский	2) химия
B) В.Я. Струве	3) радиотехника
Г) A.M. Бутлеров	4) астрономия
	5) биология

Итоговый тест

для промежуточной аттестации учащихся по Истории России. IX-XIX вв. 10 класс.

Вариант 2

ЧАСТЬ А

А1. Кто из названных князей Древней Руси правил позже других?

1) Владимир Красное Солнышко 2) Александр Невский 3) Олег Вещий 4) Владимир Мономах

А2. Какое из названных событий произошло во второй половине XVII в.?

1) правление «семибоярщины»

2) окончание Смуты

3) «Медный бунт»

4) восстание К.Булавина

А3. Реформа государственных крестьян была проведена П.Д.Киселевым в

1) 1800-1820-х гг. 2) 1830-1840-х гг. 3) 1850-1860-х гг. 4) 1870-1870-х гг.

А4. В.И. Ленин был участником

1) организации «Земля и воля»

2) кружка М. Буташевича-Петрашевского

3) «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»

4) партии социалистов-революционеров

А5. Что из названного характеризовало экономическое положение России в первой половине XIX в.?

1) завершение промышленного переворота

2) аграрный характер экономики

3) возникновение первых мануфактур

4) отсутствие железной дороги

А6. Одной из причин начала Отечественной войны 1812 г. Было недовольство Наполеона нарушением Россией условий

1) Сан-Стефанского мирного договора

2) Континентальной блокады

3) Берлинского трактата

4) Деулинского перемирия

А7. В каком веке на Руси появился первый письменный свод законов?

1) VIII в. 2) IX в. 3) X в. 4) XI в.

А8. Как называлось в X в. место сбора княжеской дани, введенное княгиней Ольгой?

1) полюдье 2) кормление 3) погост 4) местничество

А9. Что из названного произошло в XVII в.?

1) Северная война

2) Смоленская война

3) Семилетняя война

4) Ливонская война

А10. Прочтите отрывок из «Ипатьевской летописи» и укажите название города, о котором идет речь.

«И нечестивые узнали, что у людей в городе крепкий дух и нельзя обманными словами взять города. Жители же совещались и решили не сдаваться Батыю, сказав: «Хотя наш князь и молод, положив жизнь за него, и здесь примем славу этого мира и там небесные венцы от Бога получим». (…) убили у татар 4 тысячи и сами были перебиты (…) С тех пор татары не смеют назвать этот город, потому что бились около него семь недель и убили у татар под ним трех сыновей темниковых».

1) Рязань 2) Москва 3) Козельск 4) Владимир

А11. Как называли после реформы 1861 г. крестьян, лично свободных, но выполнявших повинности в пользу помещика?

1) барщинными 2) посессионными 3) приписными 4) временнообязанными

А12. Какая форма правления должна была установиться в России согласно «Русской правде» П. Пестеля?

1) конституционная монархия

2) самодержавная монархия

3) республика

4) сословно-представительная монархия

А13. Прочтите отрывок из мемуарных «Записок» и укажите имя их автора.

«Никогда не думав готовиться к этому роду службы, я имел о нем лишь самое поверхностное понятие, но желание быть полезным новому нашему государю не позволило мне уклониться от принятия образованной им должности, к которой призвало меня его высокое доверие. Решено было учредить под моим начальством корпус жандармов (…) Учрежденное в то время Третье отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии представляло под моим начальством средоточие этого нового управления (…)»

1) А.А. Аракчеев 2) П. А. Шувалов 3) А.Х. Бенкендорф 4) Н.П. Игнатьев

А14. Что из названного явилось итогом правления Ивана III?

1) ликвидация ордынского владычества

2) установление системы баскачества в русских землях

3) введение опричнины

4) окончательное закрепощение крестьян

А15. Что из названного характерно для социальных реформ Петра I?

1) освобождение крестьян от обязательной службы

2) введение подушной подати

3) отмена урочных лет и установление бессрочного сыска беглых крестьян

4) принятие указа о трехдневной барщине

А16. Участником партизанского движения в годы Отечественной войны 1812 г. был

1) Г.М. Курин

2) М. Б. Барклай де Толли

3) П.И. Багратион

4) М.Д. Скобелев

А17. Прочтите отрывок из исторического романа и укажите год, в который происходили описываемые события.

«Между тем Государственный совет известил Николая Павловича, что у него имеется письмо императора Александра; которое император просил вскрыть после его смерти на чрезвычайном собрании совета. Повинуясь высочайшей воле, государственный совет вскрыл это письмо и нашел в нем отказ Константина от престола. Этот вторичный отказ, повторенный почти через три года после первого, заставил великого князя Николая принять необходимое решение. Он издал манифест, в котором объявлял населению России, что вступает на императорский престол, переходящий к нему вследствие отказа старшего брата. На следующий день столица должна была присягнуть ему…»

1) 1801 г. 2) 1825 г. 3) 1855 г. 4) 1881 г.

А18. Как назывались возникшие в России в XVII в. предприятия, использовавшие ручную технику и разделение труда?

1) артели 2) цеха 3) мануфактуры 4) гильдии

А19. Кого в период Смутного времени (начало XVII в.) называли «Тушинским вором»?

1) Бориса Годунова

2) Лжедмитрия II

3) Василия Шуйского

4) Михаила Романова

А20. Какое событие произошло в развитии культуры Российского государства в XVI в.?

1) строительство Успенского собора Московского кремля

2) появление в архитектуре стиля «московского барокко»

3) составление свода правил ведения домашнего хозяйства «Домостроя»

4) появление в Москве Навигацкой школы

ЧАСТЬ В

В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события.

А) разгром князем Ярославом печенегов

Б) сражение на реке Воже

В) сражение на Чудском озере

Г) сражение на реке Калке

В2. Установите соответствие между именами современников. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ИМЕНА	ИМЕНА
А) царь Алексей Михайлович	1) А. Курбский
Б) император Петр I	2) Ф. Лефорт
В) Императрица Елизавета Петровна	3) А. Суворов
Г) император Павел I	4) А. Ордин-Нащокин
	5) М. Ломоносов

В3. Прочтите отрывок из воспоминаний сенатора И.И. Неплюева и укажите имя правителя, о котором идет речь.

«Как дошла моя очередь (…) то царь изволил подойти ко мне и спросил: «Всему ли ты научился, для чего был послан?» На что я ответствовал (…) При сказывании сих слов я стал на колени, а царь, оборотив руку праву ладонью, дал поцеловать и притом изволил молвить: «Видишь братец, я и царь, да у меня на руках мозоли; а все от того, показать вам пример и хотя б под старость видеть мне достойных помощников и слуг отечеству» (…) и по окончании всех расспросов тут же пожаловал меня в поручики в морские галерного флота (…)»

В4. Установите соответствие между датами и событиями XIX вв.. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ДАТЫ	СОБЫТИЯ
А) 1807 г.	1) указ «об обязанных крестьянах»
Б) 1842 г.	2) заключение Сан-Стефанского мира
В) 1856 г.	3) заключение Тильзитского мир
Г) 1864 г.	4) подписание Парижского мира
	5) создание мировых судов

В5. Установите соответствие между именами деятелей культуры XIX в. и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А) В.О. Ключевский	1) художник
Б) И.И. Левитан	2) архитектор
В) А.Д. Захаров	3) коллекционер
Г) П.М. Третьяков	4) философ
	5) историк

Система оценивания:

Вес каждого из заданий части 1(А) – 1 балл

Вес заданий части 2(В):

· каждое из заданий В1, В3, В4, В7 – 1 балл

· каждое из заданий В2, В5, В6, В8 :

o при верном установлении 4-х соответствий – 2 балла

o при верном установлении 3-х соответствий – 1 балл

Вес заданий

С1, С2, С3 – 2 балла

С4 – 4 балла

Количество баллов	оценка
0—14 (0-33 %)	«2»
15—22 (36-52%)	«3»
23—31 (55-74%)	«4»
32—42 (76-100%)	«5»

Ответы

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10
3	2	1	4	2	1	3	3	2	2

А11	А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20
2	3	4	1	2	2	3	3	1	4

В1 – БВГА

В2 – а2, б4, в1, г3

В3 – Меншиков

В4 – барщина

В5 – а3, б1, в4, г2

В6 – а4, б5, в2, г3

В7 – славянофилы

В8 – а3, б1, в4, г2

«Перри Мейсон» Случай пустой олова (телевизионный эпизод 1958)

Perry Mason

S1. e25

All Episodesall

Cast & Crew
Отзывы о пользователях

Imdbpro

Эпизод.
TV-PG
52M

Рейтинг IMDB

8.1/10

353

Ваш рейтинг

Crimedramamomysery

Elston Carring ищет наследия на Hocksley, с Prelimestingtingtingtingstiestingtingstiestingtingstiestingtingstiestingtingstiestingtingstiestingtingstiestingstiestingstiestingting Мириам Хоксли может быть наследницей. Другая женщина, Дорис Хоксли, также… Читать всеЭлстон Карр ищет наследника состояния Хоксли, а Алан Нил проводит предварительные интервью. Мириам Хоксли может быть наследницей. У другой женщины, Дорис Хоксли, также есть надежные документы, но Карр найден мертвым. Элстон Карр ищет наследника состояния Хоксли, а Алан Нил проводит предварительные интервью. Мириам Хоксли может быть наследницей. У другой женщины, Дорис Хоксли, также есть надежные документы, но Карр найден мертвым.

Director
- Andrew V. McLaglen
Writers
- Erle Stanley Gardner
- Seeleg Lester
- Gene Wang
Stars
- Raymond Burr
- Barbara Hale
- William Hopper

Смотрите производство, кассовые сборы и информацию о компании

Photos13

Лучшие актеры

Raymond Burr

Perry Mason

Barbara Hale

Della Street

William Hopper

Paul Drake

William Talman

Hamilton Burger

Ray Collins

Lt. Tragg

Toni Gerry

Doris Hocksley

Warren Стивенс

Алан Нил

Олив Диринг

Ребекка Джентри

Бенсон Фонг

Гоу Лунг

Mary Shipp

Miriam Hocksley

Anthony Jochim

Elston Carr

Frank Wilcox

Otto Waldis

John Lowell

Bert Holland

Dr. Morton

Fred Aldrich

Зритель в зале суда
(в титрах)

Дон Андерсон

Зритель в зале суда
(в титрах)

Дин Кейси

Detective Sanchez
(uncredited)

Jack Chefe

Courtroom Spectator
(uncredited)

Director
- Andrew V. McLaglen
Writers
- Erle Stanley Gardner(based on the Роман «Дело о пустой жестяной банке» автор:
- Seeleg Lester (телеспектакль)
- Gene Wang (редактор сюжета)
Все актеры и съемочная группа
Производство, кассовые сборы и многое другое на IMDbPro

Storyline

, занимались бизнесом в Китае с 1930-х по 1956 год. Это включало оружие. Один из них (Лоуэлл) выдал двух других китайским коммунистам. Хоксли был убит. Карр выжил и теперь хочет дать деньги (МИЛЛИОНЫ) дочери Хоксли. Существует особый способ самоидентификации дочери, и он включает в себя «пустую банку» титула. Эпизод начинается в Сан-Франциско, когда Дорис Хоксли встречается с владельцем фотомагазина Лоуэлла, обсуждая размещенное в Нью-Йорке объявление о поиске дочери.

Дорис едет в Лос-Анджелес и встречается с мистером Нилом (племянником Карра), который проверяет респондентов. Нил — скользкий персонаж, который предлагает Дорис сделку. Карр умирает; Дорис обвиняют, а Перри защищается. Разбирая жестяную коробку в суде, Перри получает улики, оправдывающие Дорис. Нил также оказывается мертвым. Перри указывает пальцем на убийцу, а затем говорит Бергеру, что я куплю тебе выпить. Этот эпизод может иметь второстепенное значение. Трио выгнали из Китая в 1956, а не в 1949 году. Это должно было произойти сразу после первого инцидента в проливе Формоза в 1955 году, когда США рассматривали возможность использования ядерного оружия против коммунистического Китая. Второй инцидент в проливе, связанный с обстрелом Кемой и Мацу, произошел осенью 1958 года. Речь Лунга в пустой жестяной банке может показаться более актуальной для этого политического кризиса, чем для деталей дела.

полезно•13

ebertip
31 окт. 2020 г.

Подробнее

Дата выпуска
- 8 марта 1958 г. (Соединенные Штаты)
Страна Происхождения
- Соединенные Штаты
Язык
Съемки
- 397 397 397 397 3977 39777 397777777777777777777777777 397 397 397 39777777 397 397 3977 39777777777777777 3977777777777777777 397 397 397 39777777777777 397 3977777. Флинтридж, Калифорния, США (Длинная извилистая дорога, длинная горизонтальная высота, адрес на бордюре.)
Производственные компании
- CBS Television Network
- Paisano Productions
См. Больше кредитов компании по адресу IMDBPRO

Технические спецификации

Средства выполнения
52 минуты
Color
- Черно -белый
Sound Mix

29008

APSE

Новости по теме

Внесите свой вклад в эту страницу

Предложите отредактировать или добавить отсутствующий контент

Еще для изучения

Недавно просмотренные

У вас нет недавно просмотренных страниц

Пустой футляр для часов — Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных.

Насчет мужика это дело пустое: Внеклассный урок — ЕГЭ-2011 (VII)

Внеклассный урок — ЕГЭ-2011 (VII)

Итоговая контрольная работа по истории России.