Теории восприятия в психологии: 6. Теории восприятия

www. careershodh.com

• Мы группируем объекты, контуры которых образуют непрерывную прямую или изогнутую линию.
• Таким образом, мы обычно воспринимаем его как две пересекающиеся изогнутые линии, а не как другие логически возможные элементы.
4. Принцип замыкания заполнить пробел, чтобы увидеть закрытую, законченную, цельную фигуру.

• Трудно проиллюстрировать на статическом рисунке.
• Идея состоит в том, что элементы, которые движутся вместе, будут сгруппированы вместе, как показано на рисунке
.

6.

• Коффка, 1935
• Гештальт-принципы подпадают под более общий закон,
• Этот закон гласит, что из всех возможных способов интерпретации отображения мы будем склонны выбирать организацию, которая дает наиболее простую и наиболее стабильную форму или форму.

Закон Прегнанца – www.careershodh.com

1. Мотивация или потребность- Стэнфорд (1936) обнаружил, что голодные участники воспринимали неоднозначные стимулы больше как стимулы, связанные с едой, чем не голодные участники. Чангизи и Холл (2001) показали, что ваша потребность в жажде также может влиять на восприятие.
2. Ожидание- Брунер и Минтурн (1955) проиллюстрировали роль ожидания в нашем восприятии. Неоднозначная цифра «13» в контексте чисел и в контексте алфавитов
3.Эмоции-   Когда вы болеете за определенную команду IPL, а судья делает вызов против вашей любимой команды, вы, скорее всего, воспримете его как пристрастного. Когда ваша задача на восприятие связана с эмоциями, это облегчает ее выполнение (Dodd, Vogt, Turkileri, & Notebaert, 2016)
4. Характеристики стимула — Заметили рога как опасность — почему? В результате эволюции мы относимся к некоторым раздражителям по-разному.
5.Опыты- Если вы ошибочно воспринимаете веревку как змею в темноте, значит, ваш предыдущий опыт направляет ваш процесс восприятия. и наоборот
6.Культура- Этнографические исследования показывают, что существуют культурные различия в социальном понимании, интерпретации и реакции на поведение и эмоции.

Нажмите здесь, чтобы проверить свое понимание темы – Восприятие Тест MCQ – Восприятие

Морган, К.Т., Кинг, Р.А., Вайс, Дж.Р. и Шоплер, Дж. (2004). Введение в психологию. Нью-Дели: Тата Макгроу-Хилл.

КатегорииОсновы психологии, фиба психологияТегиПодходы к восприятию, Восходящий подход к восприятию восприятия, Классический подход к восприятию, Определение восприятия, Факторы, влияющие на восприятие, Эффект фигуры-фона. , Гештальт-подход к восприятию, принцип близости или близости, Смысл восприятия, Восприятие, Стадии восприятия, Закон Прегнанца, Принцип замкнутости, Принцип общей судьбы, Принцип продолжения, Принцип подобия, Теоретические подходы к восприятию, Нисходящая обработка восприятия

Психологические ресурсы: теории восприятия

Теории восприятия

·

Восходящая теория восприятия

-Теория прямого восприятия (экологический взгляд)

Сверху вниз и Восходящие теории восприятия

Психологи часто различают подходы «сверху вниз» и «снизу вверх». обработка информации. В нисходящих подходах знания или ожидания используется для управления обработкой. Однако подходы «снизу вверх» больше похожи на Структуралистский подход, объединяющий данные до тех пор, пока не будет получена более широкая картина. в. Одним из самых ярых сторонников восходящего подхода был Дж.Дж. Гибсон (1904-1980), который сформулировал теорию прямого восприятия. Это заявило, что реальный мир предоставил достаточно контекстной информации для нашего визуального системы непосредственно воспринимать то, что там было, без опосредованного влияния высшие познавательные процессы. Гибсон разработал понятие аффордансов, относится к тем аспектам объектов или окружающей среды, которые позволяют человеку выполнить действие. Акцент Гибсона на совпадении индивидуального и Окружающая среда заставила его назвать свой подход экологическим. Большинство психологов теперь будет утверждать, что в процесс вовлечены как восходящие, так и нисходящие процессы. восприятие.

Восходящие теории

Четыре основных восходящие теории восприятия формы и паттерна — это прямое восприятие, теории шаблонов, теории признаков и теории распознавания по компонентам.

Вверх дном теории описывают подходы, в которых восприятие начинается со стимулов, внешний вид, который вы воспринимаете своим глазом. Вы смотрите на городской пейзаж, и восприятие происходит, когда свет информация транспортируется в ваш мозг. Следовательно, они управляются данными (т. стимул-управляемые) теории.

Теория прямого восприятия Гибсона

Гештальт психологи назвали эту проблему функцией Хоффдинга (Köhler, 1940). Он был назван в честь датского психолога 19-го века Харальда Хоффдинга. Он задается вопросом, является ли восприятие настолько простым процессом, что все, что требуется, это связывать увиденное с тем, что вспоминается (ассоциационизм). Влиятельный и спорным теоретиком, ставившим под сомнение ассоциативизм, является Джеймс Дж. Гибсон. (1904–1980).

Согласно с Теория прямого восприятия Гибсона, информация в наших сенсорных рецепторах, включая сенсорный контекст, это все, что нам нужно, чтобы воспринимать что-либо. Как Окружающая среда снабжает нас всей информацией, необходимой для восприятия, это представление иногда также называют экологическим восприятием. Другими словами, мы не нужны высшие когнитивные процессы или что-либо еще, чтобы стать посредником между нашими сенсорными переживания и наши представления. Существующие убеждения или выводы более высокого уровня мыслительные процессы не являются необходимыми для восприятия.

Например. «КОТ.» Тем не менее, буква H в слове «THE» идентична букве A в слове «CAT».

Гибсон считал что в реальном мире обычно существует достаточно контекстной информации, чтобы делать перцептивные суждения. Он утверждал, что нам не нужно обращаться к более высокому уровню интеллектуальные процессы, объясняющие восприятие. Гибсон (1979) считал, что мы используем эта контекстная информация напрямую. По сути, мы биологически настроены на ответить на него. По словам Гибсона, мы используем текстурные градиенты как ориентиры глубины. и расстояние. Эти сигналы помогают нам непосредственно воспринимать относительную близость или расстояние предметов и частей предметов.

Следовательно, как Как уже отмечалось выше, модель Гибсона иногда называют экологической моделью. (Терви, 2003). Эта ссылка является результатом заботы Гибсона о восприятии как это происходит в повседневном мире (экологической среде), а не в лабораторных ситуациях, где доступно меньше контекстной информации. Непосредственное восприятие также может играть роль в межличностных ситуациях, когда мы пытаемся разобраться в эмоциях других и намерения (Gallagher, 2008). В конце концов, мы можем распознавать эмоции на лицах как такой; мы не видим выражений лица, которые затем пытаемся собрать воедино, чтобы получить восприятие эмоции (Витгенштейн, 1980).

неврология также указывает на то, что непосредственное восприятие может быть связано с восприятием человека. Зеркальные нейроны активны как тогда, когда человек действует, так и когда он наблюдает. то же самое действие, выполненное кем-то другим. Кроме того, исследования показывают, что есть отдельные нервные пути (какие пути) в латеральной затылочной область обработки формы, цвета и фактуры в объектах.

Шаблонные теории

Шаблон Теории предполагают, что мы храним в наших умах множество наборов шаблонов. Шаблоны — это высокодетализированные модели паттернов, которые мы потенциально могли бы использовать. распознавать. Мы распознаем шаблон, сравнивая его с нашим набором шаблонов. Затем мы выбираем точный шаблон, который идеально соответствует тому, что мы наблюдаем (Selfridge & Neisser, 19 лет).60). Мы видим примеры сопоставления шаблонов в нашей повседневной жизни. Отпечатки пальцев совпадают этим способом. Машины быстро обрабатывают отпечатанные цифры на чеках, сравнивая их в шаблоны. Все чаще продукты всех видов отождествляются с универсальные коды продуктов (UPC или «штрих-коды»). Их можно сканировать и определяется компьютерами во время покупки. Шахматисты, у которых знание многих игр использует стратегию сопоставления в соответствии с теорией шаблонов, чтобы вспомнить предыдущие игры (Gobet & Jackson, 2002). Теории сопоставления шаблонов принадлежат к группе теорий, основанных на фрагментах, которые предполагают, что опыт достигается за счет накопления фрагментов знаний в долговременной памяти, которые впоследствии могут быть доступ для быстрого распознавания. Исследования с шахматистами показали, что височная доля действительно активируется, когда игроки получают доступ к сохраненным чанкам в их долговременная память (Campitelli, Gobet, Head, Buckley, & Parker, 2007).

Соответствие шаблону теории не могут объяснить некоторые аспекты восприятия букв. Мы определяем две разные буквы (А и Н) только из одной физической формы. Хоффдинг (1891) отметил другие проблемы. Мы можем распознать А как А, несмотря на различия в размер, ориентация и форма письма.

Прототип Теория

Рош (1973) и Рош (1975) предположили, что вместо ряда предопределенных шаблоны в нашем сознании, мы вместо этого классифицируем восприятия, ссылаясь прототипы. Прототипы похожи на шаблоны тем, что они символизируют контуры. или представления о том, как должен выглядеть объект, однако в отличие от шаблонов, которые требуют точного совпадения, прототипы полагаются на наилучшие предположения, когда различные функции находятся на месте.

Теории сопоставления признаков

Еще один альтернативное объяснение восприятия паттернов и форм можно найти в теории сопоставления признаков. Согласно этим теориям, мы пытаемся сопоставить особенности образца к функциям, хранящимся в памяти, а не к целому шаблон к шаблону или прототипу (Stankiewicz, 2003).

Модель Пандемониума

Один такой модель сопоставления признаков получила название Пандемониум («пандемониум» относится к очень шумное, хаотичное место и ад). В нем метафорические «демоны» со специфическими обязанности получать и анализировать особенности раздражителя

(Селфридж, 1959).

В Оливере В модели пандемониума Селфриджа существует четыре вида демонов: демоны-образы, демоны черт, демоны познания и демоны принятия решений. Рисунок 3.12 показывает это. модель. «Демоны изображения» получают изображение на сетчатке глаза и передают его «характеристикам». демоны». Каждый демон функций вызывается, когда есть совпадения между стимул

и данный особенность. Эти спички кричат ​​демонам на следующем уровне иерархия, «когнитивные (мыслящие) демоны». Когнитивные демоны в свою очередь выкрикивать возможные паттерны, хранящиеся в памяти, которые соответствуют одному или нескольким функции, замеченные демонами функций. «Демон решений» слушает столпотворение когнитивных демонов. Он принимает решение о том, что было увидено, на основе какой когнитивный демон кричит чаще всего (т. совпадающие черты).

Обнаружение признаков также был расширен для определения «местного приоритета» (Martin, 1979) и эффекты «глобального приоритета» (Navon, 1977). Возникает эффект локального приоритета когда на изображении обнаруживаются локальные (меньшие или уникальные) особенности, тогда как глобальный приоритет имеет место, когда функции образуют более крупное изображение или более широкий контур идентифицируется. Чтобы лучше продемонстрировать этот эффект, взгляните на изображение ниже. Вы заметите, что Т-образные формы слева расположены далеко друг от друга. кроме того, что они выделяются больше как отдельные буквы, тогда как изображение на справа больше выделяется как большая буква «Т», хотя она состоит из множества меньшие буквы «L» вместе взятые. Это связано с тем, что буква «Т» слева вызывает локальный эффект приоритета, когда меньшее количество деталей приводит к тому, что отдельные части выделяются больше, а буква «L» справа запускает эффект глобального приоритета, когда больше детали собираются вместе, чтобы сформировать более крупный, общий образ.

Структурное описание Теории

•

Объекты представленные в виде конфигураций частей (элементы плюс отношения между элементами)

•

Ретинальное изображение используется для извлечения деталей

•

Объектно-ориентированный

•

Пример: Теория структурного описания Бидермана

Теория структурного описания (Бидерман)

•

Объекты представлены в виде аранжировок частей

•

Детали основные геометрические фигуры или «Геоны»

•

Объектно-ориентированный

•

Доказательства: испорченные чертежи

Один из концепции, о которых мы узнали и которые связаны со многими моими переживаниями, понятие геонов. Геоны являются частью теории о том, как мы распознаем объекты. Теория распознавания по компонентам, разработанная Бидерманом в 1987 г. включает в себя теорию структурного описания и утверждает, что существует 36 трех объемные формы, из которых состоят все предметы. Эти фигуры называются геометрические значки или геоны (или примитивы). Эти геоны и идея, что все предметы, из них составленные, очень похожи на основной процесс обучения как нарисовать. Я начал рисовать, когда был совсем маленьким. Как и большинство детей, я начал рисовать, как только стал достаточно большим, чтобы держать карандаш. Но хобби остался со мной и развивался на протяжении многих лет. Я был самоучкой почти всю свою жизнь. всю жизнь и посещал настоящий урок рисования только тогда, когда поступил в старшую школу. Это поначалу было трудно как бы разучиться тому, как я привык рисовать и заново изучить некоторые основы скетчинга. Некоторые аспекты не помогли улучшить мой искусство вообще, поэтому я не использовал их так часто. Но один важный навык, который я изучил что я взял с собой на всю оставшуюся жизнь, делал твой первоначальный рисование с помощью того, что по сути является геонами. Визуально все, включая человеческие фигуры, состоит из основных 2-х и 3-х мерных форм, таких как квадраты, круги, треугольники и цилиндры. Как только вы сможете представить себе, как это работает, это значительно упрощает рисование. Возьмем человеческую фигуру: голова — круг, плечи и все суставы — круги, руки и ноги — прямоугольники или цилиндры, туловище – перевернутый треугольник, тазовая кость – прямоугольный треугольник, ступни и руки — овалы с выступающими тонкими прямоугольниками от них. Хотя теория о том, как мы распознаем объекты, очевидно, отличие от навыков, используемых для рисования, сходство облегчило мне задачу. чтобы понять теорию распознавания по компонентам, потому что в некотором смысле я практикуя рудиментарную версию этого в течение многих лет.

Структурный Описание Теории

Сторонники теории структурного описания предполагают, что объекты представлены частями и их пространственные отношения, которые вместе образуют структурное описание объекта. В этих описаниях отбрасываются цвет и текстура объекта. Например, внешний вид свойств поверхности меняется при изменении режима просмотра. условиях (например, изменение освещения может изменить восприятие цвета наблюдатель). Основная идея заключается в том, что одно и то же структурное описание может быть восстановленные или иным образом полученные из разных изображений сетчатки одного и того же объекта. Эта устойчивость остается привлекательным аспектом теорий структурного описания. несмотря на потерю поверхностной информации. Теории структурного описания также называют теориями, основанными на частях или ребрах, учитывая их зависимость от частей и ребер.

Первый жизнеспособный Теория структурного описания восприятия человеческого объекта была предложена Дэвидом Марр и Кит Нишихара. Согласно их теории, части объекта (например, кошачья лапка) представлены трехмерными примитивами, называемыми обобщенными конусами, которые заданные произвольные трехмерные формы с набором параметров. Например, цилиндр можно получить, взяв круглое поперечное сечение и заметав его по прямой линии. Окружность очерчивает цилиндр с линией, образующей главной оси этого цилиндра. Для сравнения, прямоугольное сечение очищает поверхность кирпича. Подобным образом можно создавать и более сложные трехмерные формы. производится путем сканирования различных двумерных поперечных сечений по разным осям. проблема, с которой столкнулись Марр и Нисихара, заключалась в том, как можно построить трехмерные обобщенные конусы. восстановлены из двумерных изображений. Они предположили, что ограничивающий контур объекта — очертания предмета на картинке — можно использовать для нахождения осей его главных части. Затем эти оси можно было бы использовать для построения обобщенных конусов и их пространственная конфигурация. Затем распознавание может продолжаться путем сопоставления структурное описание, восстановленное из изображения, в те, которые хранятся в визуальном Память. Таким образом, Марр и Нишихара пытаются решить проблему инвариантности путем восстановление видоинвариантных 3D-моделей из изображений.

Вслед за Марром и основополагающей работе Нисихары 1978 года, Ирвинг Бичерман предложил еще одну влиятельную теория структурного описания в середине 1980-х — распознавание по компонентам (RBC). Бидерман утверждает, что объекты мысленно представляются набором из 36 компоненты и их пространственное соотношение. Он назвал эти геоны, ибо «геометрические ионы». Геоны являются подмножеством обобщенных конусов предложенные Марром и Нисихарой, три из которых показаны в верхней части рисунка. 1(б). Комбинация этих геонов в структурные описания может быть использована для создания знакомых предметов, таких как кружка. ведро или портфель, как показано на внизу рисунка 1(б).

RISC-теория основывается на теории структурного описания Марра и Нисихары в двух новаторских способы. Во-первых, в отличие от обобщенных конусов, геоны лишь качественно отличались от друг друга. Например, ось gcon может быть только прямой или изогнутой, тогда как обобщенные конусы в принципе могут иметь любую степень кривизны. Bicdcrman’s Второе новшество заключалось в том, чтобы предложить более прямые средства для извлечения геонов из картинки. Согласно теории РБК, геоны восстанавливаются из неслучайных характеристики. Это свойства краев изображения (например, линий), которые связаны со свойствами ребер в мире. Чтобы понять неслучайно свойств, подумайте о том, чтобы увидеть коробку с разных точек зрения. Из большинства виды, наблюдатели видят три стороны коробки, которая заканчивается Y-образное соединение на углу. Это двумерное соединение является примером неслучайного свойства, и оно связано с трехмерным угол.

·

Теория восприятия сверху вниз

Обработка сверху вниз является важным Перцептивная теория в когнитивной психологии. Теория устанавливает парадигму что сенсорная обработка информации в человеческом познании, такая как восприятие, распознавание, память и понимание организуются и формируются нашими предыдущий опыт, ожидания, а также значимый контекст (Solso, 1998).

Сверху вниз обработка предполагает, что мы формируем наше восприятие, начиная с более крупного объекта, концепцию или идею, прежде чем работать над получением более подробной информации. В Другими словами, обработка сверху вниз происходит, когда мы работаем от общего к специфический; от большой картины до мельчайших деталей. При обработке сверху вниз ваш абстрактные впечатления могут влиять на сенсорные данные, которые вы собираете.

Сверху вниз обработка также известна как концептуально-управляемая обработка, поскольку на восприятие влияют ожидания, существующие убеждения и познания. В некоторых случаях вы осознаете эти влияния, но в других случаях это процесс происходит бессознательно.

В конструктивном восприятии , воспринимающий строит (конструирует) когнитивное понимание (восприятие) стимул. Он или она использует сенсорную информацию в качестве основы для структуры но также используя другие источники информации для построения восприятия. Этот точка зрения также известна как разумное восприятие, потому что она утверждает, что мышление высшего порядка играет важную роль в восприятии. роль обучения в восприятии (Fahle, 2003). У некоторых исследователей отметил, что не только мир влияет на наше восприятие, но и мир, который мы переживаем, на самом деле формируется нашим восприятием (Goldstone, 2003). Эти идеи восходят к философии Иммануила Канта. Другими словами, восприятие взаимно с миром, который мы переживаем. Восприятие влияет как на и находится под влиянием мира, как мы его ощущаем.

·

Вычислительный теория восприятия

Марр использовал термин «теория вычислений**», чтобы описать этот аспект его подхода к зрительное восприятие. Этот термин категорически не означает теорию, которая просто «что-то связанное с компьютерами». Вместо этого он выражает конкретное и очень мощную идею о том, что первая стадия понимания восприятия состоит в том, чтобы определить информацию, которая нужна воспринимающему от мира, и регулярные свойства мира, которые могут быть включены в процессы получения эта информация.