Пример убеждающей речи: структура построения, советы и примеры

Содержание

структура построения, советы и примеры

Привлечь к себе внимание, убедить общественность в правильности своей точки зрения, стать лидером в глазах людей, внушить доверие к определенным идеям и позициям способна убеждающая речь. Это процесс, при котором умелый оратор передает людям сообщение, необходимое для убеждения общественности в каком-либо аспекте, изменения определенной точки зрения или побуждения к конкретному действию.

Структура убеждающей речи всегда подразумевает соблюдение нескольких простых, но важных принципов: конкретика, ориентировка на слушателя, наличие доказательств, контроль реакции людей, мотивация, открытость.

Принцип 1. Выражаем мысли конкретно и четко

Слушатели должны понимать, чего именно вы от них хотите. Простым языком, вы должны декларировать свою точку зрения. Задайте себе вопрос: чего вы хотите от слушателей? Какой эффект должна произвести ваша речь? Что должны сделать люди, над чем задуматься, какие свои мысли в результате убеждения поменять?

Не стоит говорить много лишних слов. Убеждающая речь не должна содержать косвенных фраз или предложений, не относящихся к делу. Слушатели всегда чувствуют подвох и попытку повлиять на них обходными путями. Они скорее сделают то, что вам нужно, если вы будете предельно кратки и искренни.

Принцип 2. Ориентируемся на слушателя

Любая аудитория придерживается каких-либо установок. Установка – чувства аудитории, связанные с каким-либо поводом, объектом, человеком, вопросом и т. д. Установка – это, своего рода мнение. Например, фраза «Я считаю, что необходимо всерьез заниматься иностранными языками» означает, что человек обладает положительной установкой на владение иностранными языками.

Убеждающая речь обязывает оратора узнать, какого мнения придерживаются слушатели по конкретному вопросу. Правильный анализ целевой аудитории помогает более адекватно оценить шансы на успех публичного выступления. Собрав всю нужную информацию об ориентировках людей на вашу установку, можно сформировать примерный план действий:

Если слушатели позитивно относятся к вашей установке, то есть разделяют ваше мнение по конкретному вопросу, то стоит обдумать, чего бы вы хотели от них. Ваша задача – разработать конкретный план выступления, который поможет побудить людей совершить нужное вам действие.
Если мнение аудитории нейтральное или оно попросту отсутствует, вам нужно его сформировать, причем в выгодном для вас свете. Если люди не осведомлены в вопросе, который вы озвучиваете, вам нужно проинформировать их, после чего склонить к своим убеждениям. Если люди обладают необходимой информацией, но занимают нейтральную позицию, ваша задача – привести как можно больше аргументов, которые подтверждают вашу точку зрения. С такой стратегией привлечь аудиторию на свою сторону не составит труда.

Отдельно стоит обсудить ситуацию, в которой слушатели не согласны с вашей точкой зрения:

Если аудитория не принимает вашу цель, но настроена умеренно, не враждебно, стоит попытаться привлечь их на свою сторону с помощью аргументов и фактов. Информация должна быть представлена объективно, кратко. Не должно быть расплывчатости, лжи или недосказанности. Представьте себя на месте слушателей. Хорошая речь – это такие слова, которые, если не поменяют точку зрения на противоположную, то хотя бы заставят скептически настроенных людей начать верить оратору и обдумать его мнение.

Если аудитория настроена враждебно, любые попытки сразу поменять ее мнение с помощью публичного выступления, скорее всего, закончатся фиаско. В этом случае к теме разговора лучше подойти издалека, начав речь с незначительного, но адекватного предложения людям. Вы должны показать, что даже маленькая ваша идея чего-то стоит. Позже, уже в другом выступлении можно предложить людям продвинуться дальше. Вероятно, к этому моменту они уже будут вас воспринимать как человека, который предлагает достойные цели.

Но не стоит слишком полагаться на одну лишь речь. Порой даже самые лучшие слова не приводят к нужной цели, если речь идет о враждебно настроенной аудитории.

Принцип 3. Собираем доказательства

Даже в повседневной жизни мы не делаем что-либо без причин. Вот и слушателям нужны причины, из-за которых они сочтут вашу идею рациональной и поддержат ее. Вам нужно собрать доказательства вашей правоты, то есть объяснить, почему ваша цель достойна внимания.

Если вы хорошо знакомы с темой вашего выступления, скорее всего, у вас уже есть разумные доводы. Если нет, постарайтесь их собрать как можно больше. Затем выберите несколько самых достойных, важных.

Стоящие доказательства должны быть:

Подтверждены фактами.
Иметь прямое отношение к теме выступления.
Быть интересны аудитории.

Спросите себя: откуда вы взяли эти доказательства, современны ли они и относятся ли к выступлению? Ответы на эти вопросы подскажут, правильные ли доводы вы собрали.

Принцип 4. Контролируем реакцию людей

Структура убеждающей речи должна быть логична и последовательна, только так можно оставаться главой положения и привлекать к себе внимание. Способы оптимального построения выступления долго искать не нужно, их уже давно составили и озвучили известные психологи и ораторы, также вы можете прочитать их в нашей статье — ораторское мастерство. Чтобы контролировать ситуацию, можно воспользоваться несколькими методами.

Метод озвучивания доказательств

Если аудитория еще не сложила определенные позитивные или негативные установки в отношении вашего вопроса, можно воспользоваться этим способом. В соответствии с ним вы описываете вашу цель, а затем озвучиваете собранные доказательства. При этом второе по важности доказательство говорится в начале выступления, самый важный довод озвучивается в конце, а все остальные – в любом порядке в середине.

Вот пример убеждающего текста, построенного по этому методу:

«Уважаемые коллеги (одногруппники, союзники, друзья)! Я хотел бы поднять столь важную для современной общественности тему – тему защиты природы. Многие из нас совсем забыли, что она очень хрупкая, что ее нужно защищать. В наших интересах добиться запрета на выбросы вредных химических веществ с местного завода в реку. И вот почему:

Мы живем за счет природных ресурсов, а вода – это наше основное богатство. Как известно, воду из этой реки пьют животные нашей области, не говоря уже о том, что этой водой поливают овощные и фруктовые растения, плоды которых мы позже покупаем и употребляем в пищу.
Из-за повышенной загрязненности реки мы лишаемся летнего отдыха. По данным местных экологов, уже через 2-3 года купаться в реке будет категорически запрещено.
Химикаты приводят к тому, что река начинает высыхать. Местные прогнозисты предполагают, что наши правнуки могут ее уже не застать.
Поскольку река является главной в городе, вода из нее поступает в наши водопроводы. Мы отравляем свой организм химикатами, как и наши дети и родители. Практически ни один фильтр не способен очистить воду от химикатов на 100%.

Все данные собраны из достоверных источников и подтверждены соответствующими документами. Предлагаю вам ознакомиться с ними сейчас или обратиться ко мне позже. Наверняка вы разделите со мной мою цель и подпишите петицию, требующую запретить выбросы химикатов в нашу реку».

Метод решения проблем

Это не менее эффективный способ, который подойдет при общении с аудиторией, настроенной нейтрально или даже слегка негативно. Он предполагает:

Формулировку актуальной проблемы.
Убеждение, что ваше предложение способно ее решить.
Убеждение, что ваше предложение является наилучшим из любых возможных, поскольку оно приносит максимум положительных результатов.

Пример того же текста, построенного по данному методу:

«Сейчас как никогда остро встала проблема загрязнения нашей реки химикатами. Вода – это наше основное богатство. Только представьте, все выбросы из местного завода прямым или косвенным способом попадают в ваш организм. Это не обман, по данным, которые мне любезно предоставили наши статисты и лаборанты, 50% водопроводной воды содержит эти химикаты и ровно столько же овощей и фруктов, предложенных в супермаркетах, выращивались с помощью полива из реки. Что уже говорить о том, что через несколько лет купаться в реке будет опасно для жизни? Ни один фильтр не способен очистить воду от подобных ядовитых примесей. Как известно, такие химикаты вызывают тяжелейшие онкологические заболевания.

Вы можете помочь избежать такого хода событий и сохранить здоровье населения. Я создал петицию, которую должно подписать не менее 1000 человек, чтобы ее рассмотрели. Подписав петицию, вы сделаете все возможное для своей безопасности и безопасности близких людей.
По моим данным, эту проблему уже пытались решить с помощью митингов и голосований, но это не привело к нужному результату. Местные власти обязаны рассмотреть петицию и предпринять соответствующие меры, если под требованием подписалось не менее 1000 человек. Мы сможем требовать справедливости, полностью опираясь на современное законодательство. По всем вопросам вы можете обратиться ко мне, как и ознакомиться со всеми документами.»

Метод сравнительных достоинств

Этот способ состоит в том, что вы перечисляете публике все преимущества вашего предложения. Он подходит для общения с аудиторией, положительно настроенной к вам.

Пример текста, составленного по этому методу:

«Сегодня мы нуждаемся в хороших специалистах как никогда. Но далеко не каждый человек может себе позволить качественное обучение. Я предлагаю рассмотреть мое предложение, касающееся улучшения качества образования в обычных государственных школах.
Ваши положительные голоса за мой проект помогут мне добиться того, что в школах будет новое современное компьютерное оборудование, введутся факультативы иностранных языков, и каждый ученик уже с 5 класса обучения сможет выбрать себе интересующий профиль, чтобы в нем развиваться.

В соответствии с анализом результатов, данные мероприятия приведут к тому, что:
Дети станут охотнее посещать школу и учиться более целеустремленно.
На выходе из школы будут уже практически готовые профессионалы в некоторых сферах.
Поступить в университет детям будет на 50% проще.
Значительно возрастет уровень социальной жизни, уменьшится количество малообеспеченных людей ввиду подготовки качественных трудовых ресурсов, способных зарабатывать хорошие деньги.
Дети найдут себе занятия по интересам, из-за чего уменьшится количество ребят, бесцельно скитающихся по улицам. По моим подсчетам, это повлияет и на снижение уровня детской преступности.
Поддержать проект вы можете, обратившись непосредственно ко мне».

Эти примеры достаточно общие, но по ним можно понять суть убеждающей речи и составить хорошую ораторскую речь по подобию.

Принцип 5. Мотивация – это важно

У людей должен быть стимул. И это не просто решение их проблем. Они должны ощущать, что хотят пойти за вами. Наиболее популярный стимул – это взывание к гражданскому долгу. Если общественность будет уверена, что ее действия – это поистине важный человеческий и героический поступок, она пойдет за вами без вопросов.

Будьте внимательны, если то, что вы требуете от людей, будет стоить им денег или времени, результат от их потери должен соответствовать их ожиданиям.

Например, в одном из текстов люди должны потратить время, чтобы выстоять в очереди и подписать петицию. Но взамен они получат свое здоровье и здоровье близких людей. Вы снимаете с них угрозу заболевания, это и есть мотивация.

Принцип 6. Будем честными и открытыми

Ваша искренность – самый быстрый и эффективный путь к доверию слушателей. Вот несколько советов:

Говорите только правду.
Не преувеличивайте результаты, которых стоит ожидать. Это тоже, своего рода, обман.
Никогда не критикуйте тех, кто не согласен с вами.
Предоставляйте источники ваших сведений.

Самый главный совет: представьте себя на месте ваших слушателей. После каких слов вы поддержали бы себя? Ответ на этот вопрос и будет вашей убеждающей речью.

Ораторская речь: примеры выступлений

Навыки ораторского мастерства полезны человеку любой профессии, ведь умение общаться с публикой делает его уверенным в себе и повышает ценность сотрудника в глазах работодателя. Именно поэтому так важна ораторская речь — примеры выступлений особенно. Ведь они помогут вам правильно подобрать стиль речи для определенного случая.

Ораторское выступление всегда имеет определенную цель, а именно убеждение публики при помощи тех или иных ораторских методов. Целью может быть информирование аудитории о тех или иных событиях или результатах, мотивация для достижения улучшения каких-либо показателей, призыв к определенным действиям, убеждение в правоте своих мыслей или идей и т.д.

Риторика предлагает разные методики для достижения вышеописанных целей. Следовательно, в зависимости от цели или характера выступления разные виды имеет и ораторская речь примеры которой будут рассмотрены в данной статье.

Современная классификация

Согласно современной классификации, выделяют 5 типов ораторской речи, каждый из которых включает еще несколько видов.

Социально-политическое красноречие (агитационная речь, дипломатические выступления, выступления по политико-экономической тематике, митинговая речь и т.д.).
Академическое красноречие (лекции, доклады, конференции и т.д.).
Судебное красноречие (речи прокурора, обвиняемого, адвоката, присяжных судей и т.д.).
Социально-бытовое красноречие (поздравительная речь, тост, поминальная речь и т.д.).
Духовное красноречие (проповеди, речи на духовную тематику и т.д.).

Примеры публичных выступлений помогут более детально рассмотреть каждый из предложенных видов красноречия.

Социально-политическое

Рассмотрим три жанра социально-политического красноречия.

Агитационная речь направлена на получение мгновенного отклика от публики. Выступление оратора склоняет аудиторию на сторону выступающего и призывает ее сознательно и добровольно действовать в интересах оратора для достижения общей цели.

Пример: «Сегодня молодежь проводит все больше времени за компьютером и телевизором, не задумываясь о собственном здоровье. Тем временем пассивный образ жизни приводит к неприятным, а иногда и страшным проблемам со здоровьем.
Занятия спортом укрепляют здоровье и иммунитет, моделируют фигуру, повышают самооценку, влияют на улучшение концентрации, позитивно влияют на настроение и приносят еще много другой пользы для организма.
Занимайтесь спортом! Выбирайте здоровый образ жизни, и результаты не заставят себя ждать!».

Дипломатическая речь – официальное выступление оратора, представляющего то или иное государство. Речь отличается сдержанностью, но четким выражением позиций государства.

Пример:«Современное мироустройство постепенно переходит от системы однополярности к многополярности, так как гегемония одного сильного государства не может обеспечивать безопасность населения планеты.
Мы стоим на том, что в складывающихся условиях нового миропорядка все вопросы могут решаться только путем мирных переговоров и поиска консенсуса. Только так мы сможем сохранить этот мир для наших потомков».

Митинговая речь – это та речь, которая заряжает толпу на отстаивание какой-то общей идеи. Такая речь обычно затрагивает острые социально-политические темы и собирает людей для протеста или поддержки того или иного решения руководства страны, города, завода, школы и т.д.

Пример: «Мы собрались здесь для того, чтобы выразить свое несогласие с закрытием предприятия. Мы не отдадим родной завод тем, кто хочет нажиться на его сносе.
Если сейчас мы остановим этот беспредел, мы сможем обеспечить рабочими местами своих детей и внуков. Сохраним производство! Пусть руководство услышит нас!».

Академическое

Жанры академического красноречия в основном работают в рамках науки и образования, однако в некоторых случаях академическое красноречие носит популистский и пропагандистский характер.

Лекция – ораторская речь, имеющая четкую структуру, соблюдающая все логические связи и в большинстве случаев имеющая своей целью информирование слушателей. Так, лекции могут быть посвящены не только образовательным дисциплинам, но и определенным тематикам (вред курения, алкоголя, наркотиков и прочее).

Пример: «Сегодняшняя лекция посвящена развитию науки. План лекции следующий: этапы развития науки, модели развития науки, типы научных революций и феномен псевдонауки.
Итак, начнем с того, что любая наука развивается в процессе познания окружающего мира. Выделяют 5 этапов развития науки: донаучный, античный, средневековый, этап классической науки и, наконец, современная наука. Разберем подробнее каждый этап».

Доклад – выступление оратора, которое проводится в рамках конференций, симпозиумов и т.д. и выносится на обсуждение слушателей. Обычно доклад является подведением итогов проведенных исследований и опытов в той или иной научной области.

Пример:«Целью доклада на тему «Концепт «Дружба» в немецкой и русской лингвокультурах» является изучение особенностей восприятия концепта «дружба» носителями немецкой и русской лингвокультур, а также выявление сходств и различий.
После проведения социологических опросов и свободного ассоциативного эксперимента, можно сделать вывод, что немцы и русские воспринимают дружбу практически одинаково».

Научное сообщение – публичная речь, ограниченная по времени и обращенная к одной конкретной мысли. Сообщение научного характера выражается лаконично и логично.

Пример:«Современное состояние Тихого океана вызывает опасения. Мусорное пятно, образовавшееся в северной части океана, является серьезной угрозой не только для обитателей самого океана, но и для человека. На повестку дня вынесено несколько предложений по решению данной проблемы».

Судебное

Ораторская речь судебного характера включает в себя практически все выступления, которые проводятся в зале судебных заседаний.

Обвинительная речь – ораторская речь государственного обвинителя или прокурора, дающая оценку ходу следствия и имеющимся доказательствам того, что именно обвиняемый совершил преступление. Также прокурор предлагает на рассмотрение ту или иную меру наказания для обвиняемого.

Пример:«Сегодня нам предстоит стать участниками в слушании по делу серийного убийцы. Сторона обвинения хотела бы уделить особое внимание наиболее значимым обстоятельствам дела, а также представить неопровержимые доказательства совершения серии преступлений обвиняемым».

Адвокатская речь – это публичная речь, которая направлена на парирование обвинений прокурора и на предоставление собственных доказательств, отводящих вину за преступление от обвиняемого.

Пример:«Да, вы правы, товарищ прокурор, мой подзащитный состоял в неоднозначных отношениях с убитой. Однако стоит отметить, что мотив был не только у моего подзащитного, но и у сестры убитой. Более того, найденные улики доказывают, что на орудии преступления были найдены элементы искусственной кожи. Именно той кожи, из которой сделаны перчатки сестры убитой».

Социально-бытовое

Ораторские выступления в рамках социально-бытового красноречия являют собой проявление общественных отношений.

Поздравительная речь – выступление с целью выразить свое восхищение, радость по тому или иному случаю. Это может быть чей-то юбилей, день рождения, свадьба, открытие предприятия, рождение ребенка и т.д. Особенностью такой речи является торжественность и пафосность.

Пример:«Дамы и Господа! Мы собрались здесь сегодня, чтобы отметить прекрасное событие – десятилетие нашей компании. Я хочу поздравить каждого, кто вложил свой вклад в развитие нашего общего дела, а также пожелать нашей фирме дальнейшего процветания и преданных клиентов!».

Поминальная речь – читается по случаю чьей-либо смерти. Такая речь обычно строится на воспоминаниях об усопшем, на подчеркивании его положительных качеств, а также на словах поддержки близким родственникам умершего. Поминальная речь также отличается трагическим пафосом.

Пример:«Он был замечательным человеком. Хотя я знаю его только как коллегу и могу сказать, что это был человек слова и невероятной любви к своему делу, могу также добавить, что он всегда оставался, прежде всего, любящим отцом и мужем».

Духовное

Церковное красноречие оказывает сильное воздействие на народные массы. Религия является одним из регуляторов поведения за счет моральных устоев.

Проповедь – речь, читающаяся представителем духовенства и имеющая своей целью распространение идеи или верования. Проповедь сообщает о любви Бога к людям, о милосердии, сострадании, о Божьей воле на все события и т.д. Такая речь пробуждает в слушателях благоговение и трепет к религии. Речь отличается высоким стилем, пафосом, морально-назидательным тоном.

Пример: «Дух Святой был на Земле тогда, когда человека еще и в помине не было. Именно Дух Святой устроил жизнь человеческую. Именно Дух Божий чрез Моисея освободил сынов Израилевых от египетского ига и привел их к земле обетованной».

Духовные лекции – такие же образовательные лекции, доносящие до слушателей религиозные идеи.

Пример: «Люди привыкли жить по юридическим законам и по законам природы. В первом случае, скажем, украл человек небольшую сумму денег, пошел в церковь и поставил свечку – все, душа спокойна. Во втором случае – прыгай из окна, никто тебя не накажет, но будет больно – в этом действие закона природы. Однако есть еще одна категория законов – законы духовной жизни, которые помогают человеку быть собой и принимать себя».

Теперь, когда примеры помогли понять, что такое ораторская стезя, работать над своей речью в зависимости от цели выступления будет гораздо проще. Основным правилом при подготовке любой речи всегда является сонастройка с аудиторией.

Образец убеждающей речи — Студопедия

«НУЖНО ЛИ ЗАЩИЩАТЬ ПРИРОДУ?»

Уважаемые одногруппники! Тема моего выступления – «Нужно ли защищать природу?».

Природные ресурсы – средства существования людей. Они не созданы трудом человека и существуют независимо от него. Человек создает материальные блага, необходимую ему экономику и социально-бытовые условия именно благодаря наличию природных ресурсов. Но есть и такие природные ресурсы, которые нельзя использовать в качестве стройматериалов. Однако без них жизнь на Земле невозможна. К ним относятся атмосферный воздух, питьевая вода, лучистая солнечная энергия.

Деятельность человека на современном этапе цивилизации оказывает существенное влияние на количественный состав неисчерпаемых природных ресурсов. Они не только интенсивно расходятся, но и загрязняются в значительной мере. Например, зараженный радиоактивными веществами воздух ветрами разносится в разные концы планеты и представляет угрозу уже в глобальном масштабе. Поэтому в последнее время вопрос об исчерпаемости природных богатств и перспективах дальнейшего существования человечества приобрел широкую популярность во всем мире. Размах человеческого воздействия на природу возрос в связи с научно-техническим прогрессом.

Первый чувствительный удар природе был нанесен уничтожением китов. Для снабжения растущих мануфактур техническим и осветительным жиром в XVII в. шло массовое варварское истребление китов. К концу XVIII в. киты в Арктике были практически уничтожены. Окончательно истреблены тур, тарпан, морская корова, лабрадорская гага и прочие тысячи видов, которые восстановить теперь не в состоянии самая передовая наука. «Вывод таков, – писал К. Маркс, – что культура, если она развивается стихийно, а не направляется сознательно, оставляет после себя пустыню».

В наш век любую сложившуюся экологическую систему можно разрушить во много раз быстрее, чем, скажем, 100 лет назад. Атомные взрывы, химические заводы, различного рода комбинаты по добыче свинца, меди и ряда других полезных ископаемых, работающие без соблюдения надлежащих природоохранных мер, могут быстро создать вокруг себя безжизненную среду. Человек, вооруженный современной техникой, может изменить созданные природой тропосферу, гидросферу и литосферу: однако делать это НЕ ДОЛЖЕН! Его задача — сохранить тот тип биосферы, в которой возник и может существовать человек как вид, сохраняя свое здоровье и работоспособность; т.е. биосфера должна быть всегда пригодной для жизни людей, животных и растений.

Сохранение природных ресурсов возможно при безотходном и малоотходном производстве. Истощенную почву необходимо подпитывать минеральными веществами и естественными удобрениями (навоз), насаживать лесополосы для предотвращения эрозии почв. Строить очистительные сооружения на предприятиях. Во многих странах мира создают различные заменители, не уступающие дорогостоящим природным ресурсам. Например, энергетическая проблема может быть решена путем использования управляемых термоядерных реакций: источником энергии для них является дейтерий – тяжелый изотоп водорода. Запасы его в океане можно считать неограниченными. Во Франции, например, построена станция, использующая энергию приливов и отливов, так же можно использовать дешевую солнечную и ветровую энергию. П.П. Бородин говорил: «Природа такой же уникум, как картины Рафаэля, уничтожить ее легко, восстановить невозможно».

А закончить я хотела бы словами Р. Парсона: «Невежество и равнодушие — величайшие препятствия на пути охраны природы». Не будьте равнодушными. Спасибо за внимание.

Типы убеждающих выступлений. Методы убеждения и выразительные средства языка в убеждающей речи

Любая убеждающая речь возможна при условии существования двух или нескольких точек зрения на проблему. Так, убеждать свою аудиторию в том, что бесконтрольное употребление наркотиков опасно, не имеет смысла, поскольку на этот предмет не может быть двух точек зрения, убеждать же в том, что легальная продажа даже лёгких наркотиков может привести в России к тяжёлым последствиям, в принципе можно, также как и убеждать её в обратном. Существуют следующие типы убеждающих выступлений – собственно убеждающие, воодушевляющие, побуждающие к действию.

Собственно убеждающая речь

Собственно убеждающая речь, как правило, основана на фактах. Безусловно, есть общеизвестные факты, не подлежащие пересмотру, на данный момент, по крайней мере. Но есть и такие факты, относительно подлинности которых могут быть разные точки зрения. Например, будет ли в будущем году экономический подъём или спад, или, к каким временем датируется строительство египетских пирамид. Выступление, основанное на фактах, может быть также и информационным, в таком случае оратор просто излагает какую-либо точку зрения на предмет. В случае же с убеждающей речью оратор выступает в первую очередь как защитник данной точки зрения, а не только как её транслятор. Цель такого типа убеждающей речи состоит в том, чтобы убедить аудиторию принять данную точку зрения.

Схема такого выступления, как правило, следующая:

1) формулировка какого-либо фактического утверждения;

2) более подробное изложение этой точки зрения;

3) аргументация или обоснование утверждения, ссылка на авторитетные источники;

4) опровержение противоположного взгляда.

Воодушевляющая речь

Выступление такого рода, как правило, содержат ценностные суждения. Это может быть, например выступление, убеждающее аудиторию в достоинствах какой-либо книги, кинофильма или актёра, в удобстве того или иного вида транспорта, в недопустимости смертной казни. Ценностное суждение, лежащее в основе воодушевляющей речи, не может быть абсолютно субъективным, для того чтобы быть убедительным, оратор должен суметь обосновать своё мнение, возможно, сослаться на мнение авторитетных для аудитории лиц. Это ценностное суждение может и не быть полностью оппозиционным традиционной точке зрения, но в любом случае оратор должен защищать свою, отличную от общепризнанной позицию. Задачей воодушевляющей речи является сформировать у аудитории определённое отношение к предмету, но не побудить её к действию, что является задачей речи, побуждающей к действию.

Схема воодушевляющей речи может быть следующей:

1) формулировка своего утверждения;

2) более подробное изложение своих взглядов;

3) аргументация или обоснование своей позиции;

4) если необходимо, опровержение противоположной позиции.

Побуждающая к действию речь

Элементы речи, побуждающей к действию так или иначе входят в нашу обыденную речь при решении многочисленных житейских вопросов дома (связанные, например, с необходимостью отдать ребёнка в какую-то конкретную школу, поехать в отпуск), при решении производственных проблем (например, те или иные распоряжения руководства). Выступления, побуждающие к действию, так или иначе включают в себя фактические элементы, поскольку побудить человека сделать что-либо невозможно, не снабдив его определённой информацией. Могут также включаться и ценностные суждения, воодушевляющие аудиторию, что является дополнительным стимулом, побуждающим её к действию.

Схема речи, побуждающей к действию, может выглядеть следующим образом:

1) анализ ситуации;

2) постановка проблемы;

3) вывод о перспективах ее развития;

4) постановка практических задач пред аудиторией;

5) побуждение ее к конкретным действиям.

Успех убеждающего воздействия зависит от того, как настроена аудитория: от сложившегося у нее ранее отношения к данному вопросу, готовности разобраться в доводах оратора и ряда других факторов. Именно поэтому необходимо провести предварительный анализ аудитории. Чтобы быть убедительным, нужно хорошо изучить взгляды, установки, точку зрения слушателей по данному вопросу, и в соответствии с этим построить обоснование своих идей, предварительно вызвав у слушателей желание их воспринять.

Стратегии убеждения

В основе речи может лежать несколько стратегий убеждения – основных способов, при помощи которых оратор может стремиться к доказательству своего тезиса.

Среди стратегий убеждения выделяют следующие:

1. Прямое подтверждение, суть его состоит в том, что оратор приводит тезис и аргументы, подтверждающие этот тезис. Например, нам надо подтвердить тезис: «Андрей очень умный человек».

Прямым подтверждением будет следующее:

«Андрей очень умный и талантливый человек, потому что он способен решать сложнейшие задачи по высшей математике».

2. Прямое опровержение тезиса (контртезиса).

В нашем примере это могло бы быть следующее рассуждение:

«Некоторые полагают, что Андрей вовсе не умён и не талантлив, потому что не умеет эффектно подавать себя перед руководством. Но такое умение не имеет ничего общего с интеллектуальными способностями человека и относятся, скорее к сфере самооценки. Поэтому ничего не мешает считать Андрея умным и талантливым человеком.

3. Косвенное подтверждение. Эта стратегия заключается в том, что оратор выводит из своего тезиса другие положения и доказывает их, а затем из их истинности выводит истинность основной мысли. В нашем примере это будет следующее рассуждение:

«Андрей очень умный и талантливый человек. Если это так, то он должен стремиться к высокоинтеллектуальной деятельности. Его друзья и коллеги свидетельствуют, что для Андрея нет большего удовольствия в жизни, чем заниматься наукой. Кроме того, недавно Андрей получил высокую награду за опубликованную им статью. Следовательно Андрей действительно умный и талантливый человек».

4. Косвенное опровержение тезиса (контртезиса).

Эта стратегия аналогична предыдущей:

«Некоторые полагают, что Андрей вовсе не умён и не талантлив, потому что не умеет эффектно подавать себя перед руководством. Но такое умение скорее свидетельствует об амбициозности и самоуверенности, а это качества, несовместимые с подлинным умом. Следовательно, неверно, что Андрей неумён и неталантлив, поэтому ничто не мешает считать его умным и талантливым человеком».

Обычно такие стратегии используются в комплексе, и при таком условии эффективность речи повышается, даже несмотря на то, что далеко не всегда сами эти стратегии в изолированном их использовании способны однозначно подтвердить тезис.

Риторическая и логическая аргументации

Для логики рассуждение является логичным или нелогичным в силу своего строение, само по себе, оно исключает из рассмотрения адресанта и адресата. Логика предполагает доказательство истинности чего-либо. Для риторики фигуры адресанта и адресата очень важны, поскольку основная задача риторики состоит не в доказательстве того или иного положения, а в изменении мнений адресата. Риторика действенна в том случае, где предполагается некое сопротивление, в первую очередь в виде мнений, убеждений и предрассудков аудитории. Непринятие доказательства, построенного логиком, свидетельствует о неадекватности аудитории.

Убеждение же, построенное оратором, может быть принято аудиторией, но может и не быть принято. Дело в том, что риторика оперирует не истинными, а лишь вероятными утверждениями. Если логика является средством, при помощи которого наука получает новое знание, то сфера действия оратора – это общественная жизнь, а в общественной жизни более важными являются не точные знания, а мнения, поскольку мнения, это среда, в которой органично существует любое общество. Рассуждения оратора по этой причине не являются логическими в собственном смысле слова, их можно было бы назвать «квазилогическими» (Х. Перельман).

Обращаясь к вышеуказанному примеру, можно отметить следующее:

Вывод о том, что умение эффектно подать себя свидетельствует не об уме, а об амбициозности и самоуверенности – качествах, несовместимых с подлинным умом, – является не строго логическим, а квазилогическим, поскольку опирается исключительно на очку зрения оратора, а не строгое доказательство.

Из вышесказанного следует, что риторическая аргументация шире, чем логическая, квазилогические аргументы не являются единственно возможными при обосновании тезиса. Риторика рассматривает и систематизирует и другие средства убеждения, например, частные случаи, на которые можно ссылаться как на пример или образец, аналогию, которая помогает сделать более заметными какие-то стороны объекта.

Особенностью риторической аргументации является также и то, что она выбирает порядок, обратный порядку в логическом доказательстве. Логика используется для выведения нового знания из того, что уже известно, то есть из посылок. Риторика исходит из обратного порядка: имеется суждение (тезис речи), который необходимо обосновать, то есть выявить аргументы, которые заставили бы аудиторию принять этот тезис. Таким образом, в логике вывод следует за его посылками, которые являются его основание, тогда как в риторике вывод предшествует обоснованию, которое оратор специально создаёт, для того чтобы доказать тезис.

Отличие риторики от логики также состоит в том, что риторика требует доказывать только те положения, которые имеют общественную значимость, тогда как логику в большей степени интересует форма, а не содержание доказательства. Логические законы могут применяться к любому содержанию, в том числе и к совершенно тривиальному.

Следует также помнить, что риторическая аргументация не обязательно связана с такими понятиями, как «истина» и «добро», эта связь желательна, но не обязательна. Если это выгодно говорящему, то аргументация может быть направлена на доказательство заведомо неприемлемых с моральной точки зрения утверждений. Это лишний раз свидетельствует, что убеждающая речь – это всего лишь нейтральное орудие, которое может быть использовано как во благо, так и во вред.

Классификация аргументов

Выделяют две большие группы аргументов – естественные и искусственные. Естественные доказательства – это показания свидетелей, документы, то есть всё то, что удостоверено людьми благодаря тому, что они видели или слышали. Искусственных доказательств гораздо больше, большинство из них связано с необходимостью рассуждать в том случае, когда естественных свидетельств не имеется. Рассмотрим эти группы аргументов подробнее.

Естественные аргументы

Свидетельства – утверждения людей, которые присутствовали при событии или обладают какой-либо информацией, имеющей значение с точки зрения действительного развития ситуации. Наиболее важное свидетельство, самый надёжный вид естественного доказательства – это собственные восприятия аудитории, поскольку человек обычно доверяет своим чувствам. Но это могут быть также и свидетельства других людей, обращение к ним обязательно тогда, когда речь идёт о событиях прошлого, которые не могли видеть ни аудитория, ни оратор. Могут быть также и свидетельства самого оратора, и ссылки на общезначимый опыт.

Используя свидетельства, оратор должен стремиться к тому, чтобы его описание было ярким и образным, содержало по возможности выразительные детали. Такая подача свидетельств нередко помогает компенсировать их недостаточность. При этом описание может содержать детали, которые не касаются существа дела, возможно даже являются вымышленными, но психологически исключительно убедительными. Если оратор сумеет нарисовать картину, которую аудитория сможет ясно себе представить, задачу можно считать достигнутой.

Документы – письменные источники, на основании которых можно восстановить ход событий. Они могут содержать прямые подтверждения и обычно ради такого подтверждения и создаются (справка врача, заключение эксперта), их можно использовать в качестве цитат. Косвенно документы подтверждают, что события имели или не имели место, в этом случае факты, отражаемые в документах используются не в чистом виде, а в составе рассуждений.

Искусственные аргументы

Искусственные аргументы могут быть логическими и связанными, как уже говорилось, с необходимостью рассуждать. В риторике выделяют обычно два типа логических аргументов: «силлогизм» и «наведение».

Силлогизм – это доказательство, при котором частное положение доказывается при помощи общих положений. Такой путь рассуждения в науке называется дедуктивным. В качестве общего при дедукции выступают суждения, которые считаются истинными, то есть являются аксиомами, либо были доказаны другими способами, то есть являются теоремами. Основы дедукции были заложены ещё Аристотелем, который создал учение о силлогизмах. Любое дедуктивное умозаключение представляет обычно совокупность нескольких (обычно двух) посылок и заключения. Посылки – это истинные суждения, которые являются основанием для заключения. Связь между заключением и посылками называется выводом.

Например:

Хороший оратор умеет убедить аудиторию.

Иван умеет убедить аудиторию.

Следовательно Иван хороший оратор.

Данное умозаключение является простым силлогизмом, сложные умозаключения представляют собой сцепление простых и называются полисиллогизмами. Умозаключение может быть полным и неполным, когда оратор полагается на способность слушателей восполнить недостающий элемент. Простые неполные умозаключения принято называть энитимемами. Сложные неполные умозаключения называют соритами. Энтимемы и сориты более характерны как раз для риторического, а не научного доказательства, поскольку они в большей степени соответствуют особенностям обычного (ненаучного и нефилософского) мышления. Рассуждения, в основе которых лежит энтимема, воспринимаются как более естественные, кроме того, они вынуждают аудиторию использовать свои собственные способности к рассуждению и восстанавливать пропущенную посылку, а следовательно, способствуют большему вовлечению аудитории в содержание речи.

Приведём в качестве примера фрагмент речи Д. С. Лихачёва:

«.. Без культуры в обществе нет и нравственности. Без элементарной нравственности не действуют социальные и экономические законы, не выполняются указы и не может существовать современная наука, ибо трудно, например, проверить эксперименты, стоящие миллионы, огромные проекты «строек века» и так далее».

В рассуждении Д. С. Лихачёва вывод не сформулирован, однако он достаточно очевиден для человека, который воспринимает этот текст.

Используя дедуктивный путь рассуждения при создании убеждающей ораторской речи, следует помнить следующее. Ораторская речь не является логическим рассуждением в полном смысле этого слова, иначе она была бы сухой и скучной. Поэтому в убеждающих выступлениях рассуждения, основанные на силлогизмах, обычно оказываются замаскированными. Это достигается, как уже говорилось, и опущением некоторых посылок, и, наоборот, внесением дополнительных деталей, избыточных с точки зрения структуры силлогизма, но важные с точки зрения полноты воздействия речи на аудиторию.

ПРИНЦИПЫ УБЕЖДАЮЩЕЙ РЕЧИ — Студопедия

http://www.elitarium.ru/2009/07/02/principy_ubezhdajushhejj_rechi.html

Убеждающая речь — это процесс, в ходе которого оратор передает сообщение, предназначенное для укрепления определенного убеждения аудитории, его изменения или побуждения аудитории к действию. Мы рассмотрим специфические приемы, разработанные для того, чтобы помочь вам достичь целей, связанных с убеждением. Эти принципы помогут сделать вашу речь более эффективной.

Автор: Рудольф Вердербер ( Rudolph F. Verderber), профессор коммуникаций университета Синсинати (University of Cincinnati). Материал публикуется в сокращенном переводе с английского.

Принцип 1. Вы скорее убедите аудиторию, если сможете конкретно и четко выразить то, во что должны поверить слушатели или что они должны сделать

Ваша убеждающая речь, скорее всего, будет предназначена либо для того, чтобы сформировать или изменить мнение слушателей, либо для того, чтобы побудить их к действию. Вы декларируете желание, чтобы ваши слушатели что-то делали. Вот два заявления о целях, в которых выражается стремление добиться действий:

Я хочу, чтобы мои слушатели внесли денежные пожертвования на избирательную кампанию этого кандидата.

Я хочу, чтобы мои слушатели пришли на спектакль, поставленный студентами нашего колледжа.

Принцип 2.Вы скорее сможете убедить аудиторию, если будете формулировать цели и подавать информацию, ориентируясь на установки, которых придерживаются ваши слушатели

Установка — это преобладающие или устойчивые чувства, позитивные или негативные, связанные с неким человеком, объектом или вопросом. На словах люди обычно выражают свои установки в виде мнений. Так, фраза: «Я думаю, что важно быть в хорошей физической форме» представляет собой мнение, отражающее позитивную установку человека на поддержание хорошей физической формы.

Вам необходимо выяснить, какие позиции занимают будущие слушатели. Чем больше вы соберете данных о своей аудитории и чем больше у вас опыта в области анализа аудиторий, тем выше ваши шансы сделать правильную оценку.

Установки аудитории (выраженные в виде мнений) можно распределить по непрерывной шкале, от исключительно благосклонных до враждебных. Хотя во всякой аудитории некоторые мнения могут располагаться почти что в любой точке этого распределения, в целом мнения аудитории обычно концентрируются вокруг определенной точки. Эта точка концентрации представляет собой обобщенную установку аудитории по отношению к предмету.

Вы должны охарактеризовать вашу аудиторию как имеющую позитивную установку (слушатели уже придерживаются данной точки зрения), не имеющую определенного мнения (слушатели не информированы, нейтральны или безразличны) или имеющую негативную установку (слушатели придерживаются противоположной точки зрения). Тогда вы сможете разработать стратегию адаптации своей речи к этой установке.

Континуум мнений можно представить следующим образом:

· Враждебное

· Несогласное

· Умеренно несогласное

· Ни за ни против

· Умеренно благосклонное

· Благосклонное

· Исключительно благосклонное

1. Позитивная установка аудитории. Если вы считаете, что слушатели уже разделяют ваше мнение, то вам стоит подумать о том, чтобы пересмотреть свою цель, сосредоточившись на конкретной программе действий.

2. Отсутствие определенного мнения. Если вы считаете, что у слушателей нет определенного мнения по вашей теме, вы можете поставить себе цель сформировать их мнение или убедить их действовать:

· Если вы думаете, что аудитория не имеет никакого мнения, потому что она не информирована, то ваша стратегия должна состоять в том, чтобы дать достаточно информации, которая поможет слушателям понять суть дела, прежде чем вы обратитесь к ним с убедительным призывом, агитирующим за определенное мнение или побуждающим к действиям.

· Если вы считаете, что аудитория нейтральна по отношению к предмету, значит, слушатели способны рассуждать объективно и воспринимать разумные доводы. В этом случае ваша стратегия должна включать представление наилучших из возможных аргументов и подкрепление их самой лучшей информацией, какую вы только сможете найти. Если ваша оценка окажется правильной, с такой стратегией вы имеете высокие шансы на успех.

· Если вы полагаете, что слушатели не имеют никакого мнения, потому что предмет им безразличен, все ваши усилия должны быть направлены на то, чтобы сдвинуть их с этой безразличной позиции. Вместо того чтобы сосредоточиваться на информации, выступая перед такой аудиторией, вам лучше сделать акцент на мотивации. Вам нужно будет использовать меньше материала, подтверждающего логическую цепочку ваших доказательств, и больше — обращенного непосредственно к нуждам слушателей.

3. Негативная установка аудитории. Если вы считаете, что слушатели не согласны с вами, ваша стратегия будет зависеть от того, является ли их установка умеренно негативной или полностью враждебной:

· Если вы думаете, что слушатели стоят на позиции умеренного несогласия по отношению к вашему предложению, вы можете вполне прямо приводить им свои аргументы, надеясь на то, что весомость этих аргументов заставит их перейти на вашу сторону. Выступая перед негативно настроенной аудиторией, позаботьтесь о том, чтобы излагать материал объективно и представлять дело достаточно ясно, чтобы слегка несогласные с вами люди захотели обдумать ваше предложение, а полностью несогласные, по крайней мере, поняли вашу точку зрения.

· Если вы думаете, что ваша аудитория настроена враждебно по отношению к вашей цели, вам, может быть, лучше приступить к теме издалека или подумать о том, чтобы поставить перед собой какую-нибудь не столь претенциозную цель. Ожидать полного переворота в отношениях или в поведении в результате только одной речи, вероятно, бессмысленно. Если вы выступите со скромным предложением, призывающим лишь немного изменить отношение, вы, возможно, будете способны заставить своих слушателей, по крайней мере, задуматься о том, что ваше сообщение может иметь какую-то ценность. Позже, когда идея уже «пустит корни», вы сможете предложить им продвинуться еще дальше.

Принцип 3.Вы скорее убедите аудиторию, если речь будет содержать в себе хорошие, разумные доводы и доказательства в поддержку вашей цели

Люди гордятся своей способностью быть рациональными; мы редко делаем что-либо без какой-нибудь реальной или воображаемой рациональной причины. Чтобы удовлетворить эту потребность слушателей, основные положения направленной на убеждение речи обычно формулируются как доводы, то есть заявления, объясняющие, почему предложение оправдано.

Как найти хорошие доводы. Доводы — это заявления, которые отвечают на вопрос, почему мы должны верить во что-то или делать что-то. Если вы хорошо знакомы со своим предметом, у вас, скорее всего, уже есть в распоряжении какие-то доводы.

Как только вы составите список возможных доводов, взвесьте и оцените их, чтобы выбрать из них три или четыре хороших. Вот несколько критериев для оценки предполагаемых доводов.

1. Хорошие доводы должны быть подкреплены фактическими доказательствами. Некоторые доводы звучат внушительно, но не могут быть подкреплены фактами. Вы можете удивиться, обнаружив, как много доводов, упоминаемых в различных источниках, при подготовке речи вам придется отбросить из-за того, что им не находится достаточного подкрепления.

2. Хорошие доводы должны иметь отношение к предложению. Иногда заявления выглядят как доводы, но на самом деле не несут в себе никаких реальных доказательств.

3. Хорошие доводы должны оказывать воздействие на предполагаемую аудиторию. Даже если довод хорошо подкреплен, он не будет эффективно работать в такой аудитории, где большинство не считает использованный вами критерий главным для оценки ситуации. Хотя вы и не всегда точно знаете, какое воздействие окажет ваш довод на аудиторию, вы можете приблизительно оценить его воздействие на основе сделанного вами анализа аудитории.

Вам следует задать себе, по крайней мере, три вопроса, чтобы убедиться в том, что вы собираетесь представить действительно убедительное доказательство.

1. Из какого источника взяты сведения? Подобно тому, как мнения некоторых людей более достойны доверия, чем мнения других, так и некоторые печатные источники являются более надежными. Если доказательство взято из ненадежного или предвзятого источника, поищите подтверждение в других источниках или исключите это доказательство из своей речи.

2. Современны ли сведения? Продукты, идеи и статистические данные лучше всего свежие. Сведения пятилетней давности могут оказаться неверными сегодня. Более того, в статье вышедшей на прошлой неделе газеты могут использоваться сведения пятилетней давности.

3. Имеют ли эти сведения отношение к делу? Убедитесь, что доказательство служит непосредственным обоснованием ваших доводов. Если это не так, отбросьте его.

Принцип 4.Вы скорее сможете убедить аудиторию, если будете выстраивать свои доводы в соответствии с предполагаемой реакцией слушателей

Самыми распространенными схемами, по которым вы будете строить вашу убеждающую речь, являются методы изложения рациональных доводов, решения проблемы, сравнительных достоинств и мотивации.

Метод изложения рациональных доводов.Это прямолинейная схема, следуя которой вы представляете аудитории наилучшим образом подкрепленные доказательствами доводы в таком порядке: второй по силе довод в начале, самый сильный довод в конце, остальные — между ними. Этот метод будет работать, если ваши слушатели не имеют никакого определенного мнения о предмете, относятся к нему безразлично или, возможно, лишь немного склоняются в сторону «за» или «против».

Пример предложения. Я хочу, чтобы мои слушатели голосовали за введение школьного налога во время ноябрьского голосования:

Полученные средства позволят школам возродить важные программы (второй по силе довод).

· Полученные средства пойдут на прибавку к зарплате учителям, в которой они очень нуждаются, так как стоимость жизни выросла.

· Реальные издержки для каждого члена общества будут очень маленькими (самый сильный довод).

Метод решения проблемы. Вы можете прояснить суть проблемы и наглядно объяснить, почему предложенное решение является наилучшим. Структура речи, построенной по этому методу, часто организуется вокруг трех основных положений:

· есть проблема, которая требует действий;

· данное предложение поможет разрешить проблему;

· данное предложение является наилучшим решением проблемы, потому что оно обеспечивает позитивные результаты.

Этот метод также состоит в прямолинейном изложении доводов, так что он лучше всего будет работать в тех случаях, когда предмет относительно мало знаком аудитории, — когда она просто не знает о существовании проблемы, или когда аудитория не имеет никакого мнения, или в умеренной степени либо за, либо против предложенного решения.

Пример предложения. Я хочу, чтобы мои слушатели голосовали за введение школьного налога во время ноябрьского голосования.

1. Нехватка денег приводит к серьезным проблемам в общественном образовании (постановка проблемы).

2. Предполагаемого дохода от введения налога будет достаточно, чтобы решить эти проблемы (решение).

3. На сегодня, введение школьного налога — наилучший метод решения проблем общественного образования (позитивные результаты).

Для речи, построенной с использованием схемы решения проблемы, логика, связывающая доводы и цель оратора, может быть выражена так: если представленная проблема не решается или не может быть решена с помощью текущих мер, а данное предложение способно разрешить проблему практично и выгодно, то предложение должно быть принято.

Метод сравнительных достоинств. Структура метода сравнительных достоинств позволяет оратору сместить акцент на преимущества предлагаемого курса действий. Вместо того чтобы представлять предложение как способ разрешения серьезнейшей проблемы, этот метод изображает его как нечто, что должно быть принято только по причине его преимуществ перед тем, что в настоящее время делается. Наиболее действенной эта схема оказывается в случае, когда аудитория согласна либо с тем, что существует проблема, которая должна быть разрешена, либо с тем, что предложение лучше всех альтернативных, даже если на данный момент нет никаких конкретных проблем. Подход к вопросу введения школьного налога с позиций сравнения достоинств будет выглядеть примерно так.

1. Доходы от этого налога позволят школам повысить качество их программ (достоинство 1).

2. Доходы от этого налога позволят школам приглашать на работу более квалифицированных учителей (достоинство 2).

3. Доходы от этого налога позволят школам закупить более современное оборудование (достоинство 3).

Для речи, построенной по схеме сравнительных достоинств, логика организации, связывающая доводы и цель речи, может быть выражена так: если изложенные доводы показывают, что данное предложение обеспечивает значительное улучшение по сравнению с тем, что в настоящее время делается, то предложение должно быть принято.

Метод мотивации. Сочетает в себе решение проблемы и мотивацию слушателей. Он следует схеме решения проблемы, но при этом включает в себя необходимые шаги, предназначенные для того, чтобы усилить мотивационный эффект речи. Мотивационная схема, как правило, состоит из пяти шагов:

1. шаг привлечения внимания;

2. шаг утверждения потребности, полностью раскрывающий природу проблемы;

3. шаг удовлетворения потребности, дающий объяснение того, как предложение удовлетворительным образом разрешает проблему;

4. шаг наглядного представления, показывающий, что значит предложение лично для каждого слушателя;

5. шаг — призыв к действию, выделяющий конкретное направление, в котором слушателям следует действовать.

Мотивационная схема речи в защиту предложения поддержать введение школьного налога будет выглядеть так.

1. Сравнение результатов тестов на знание математики и естественных наук, выполненных учениками разных стран, заставляет нас обратить внимание на нашу систему образования (внимание).

2. Недостаток денег, который является результатом мер по уменьшению издержек, отрицательно сказывается на способности наших школ качественно преподавать базовые академические дисциплины (потребность, заявление о проблеме).

3. Предлагаемый налог даст доход, достаточный для того, чтобы разрешить эту проблему, поскольку с его введением появится возможность направлять больше средств на учебные нужды (удовлетворение потребности, как предложение разрешает проблему).

4. Это будет ваш вклад не только в образование ваших детей, но и в то, чтобы вернуть нашу образовательную систему на уровень мировых стандартов, которым она когда-то соответствовала (наглядное представление смысла предложения лично для каждого).

5. Вскоре нам предстоит голосование, на котором вы можете ответить «да» и тем самым проявить свою добрую волю и готовность поддержать введение крайне необходимого школьного налога (призыв к действию, указывающий конкретное направление действий).

Поскольку мотивационная схема — это вариант схемы решения проблемы, логика организации речи здесь во многом та же: если текущие меры не разрешают проблему, новое предложение, которое, действительно, способно разрешить ее, должно быть принято.

Принцип 5.Вы скорее убедите своих слушателей, если будете говорить так, чтобы мотивировать их

Мотивация, или «силы, действующие на организм извне и изнутри, которые инициируют и направляют поведение» (Petri, 1996), часто возникает в результате использования стимулов и эмоционального языка. Чтобы стимул имел какую-то ценность, он должен быть значимым. Значимость стимула подразумевает, что он пробуждает эмоциональную реакцию. Воздействие стимула наиболее мощно, когда он является частью какой-нибудь значимой цели.

1. Сила стимулов. Люди скорее склонны воспринимать стимулы как значимые, когда эти стимулы указывают на благоприятное соотношение издержек и вознаграждений. Предположим, вы просите своих слушателей пожертвовать час в неделю своего времени на то, чтобы поучаствовать в благотворительной программе. Время, которое вы предлагаете им потратить, вероятнее всего, будет воспринято как издержки, а не как стимулирующее вознаграждение; однако вы можете описать данную благотворительную работу таким образом, что она сама будет восприниматься как дающий вознаграждение, значимый стимул. Например, вы можете сделать так, чтобы ваши слушатели, уделяя время столь важному делу, чувствовали себя людьми с сознанием гражданского долга, социально ответственными или благородными помощниками. Если вы покажете в своей речи, что эти вознаграждения или стимулы перевешивают издержки, ваши слушатели с большей вероятностью захотят принять участие в поддерживаемой вами программе.

2. Использование стимулов, соответствующих основным потребностям. Стимулы наиболее действенны, когда служат удовлетворению основных потребностей. Одна из самых популярных теорий в области потребностей принадлежит Абрахаму Маслоу (Maslow, 1954). Согласно этой теории, люди проявляют большую склонность действовать, когда стимул, предлагаемый оратором, способен удовлетворить одну из важных неудовлетворенных потребностей слушателей.

В чем смысл такого анализа для вас как для оратора? Во-первых, она описывает типы потребностей, к которым вы можете обращаться в своей речи. Во-вторых, она позволяет понять, почему некоторая линия развития речи может хорошо работать в одной аудитории и приводить к неудаче с другой аудиторией. Например, в трудные с экономической точки зрения времена люди больше озабочены удовлетворением физиологических потребностей и потребностей безопасности, и поэтому будут менее склонны реагировать на обращение к общественным чувствам и альтруизму. Третий и, возможно, наиболее важный момент состоит в том, что если ваше предложение вступает в конфликт с ощущаемой потребностью, вы должны иметь наготове сильную альтернативу из той же самой или из более фундаментальной категории потребностей. Например, если реализация вашего предложения будет стоить людям денег (скажем, будут повышены налоги), вы должны показать, что эти меры удовлетворяют какие-то другие, сравнимые по значимости потребности (например повышают их безопасность).

Принцип 6.Вы скорее сможете убедить аудиторию, когда она видит в вас заслуживающий доверия источник

Чтобы речь была эффективной, важно доверие слушателей к оратору. Если вы намерены убеждать своей речью, кроме того, чтобы быть хорошо подготовленными, подчеркивать вашу заинтересованность в благополучии слушателей, своим видом и манерой говорить демонстрировать энтузиазм, вы должны вести себя этично. Следующие четыре правила лежат в основе этичной убеждающей речи.

1. Говорите правду. Из всех правил это, возможно, самое важное. Аудитория, которая соглашается слушать вас, оказывает вам доверие и ожидает, что вы будете честны по отношению к ней. Следовательно, если люди считают, что вы лжете, или позднее узнают, что вы солгали, они отвергнут вас и ваши идеи. Но говорить правду значит не только избегать намеренной, прямой лжи. Если вы не уверены, что информация правдива, не используйте эту информацию до тех пор, пока не проверите ее. Неведение редко принимается в качестве извинения.

2. Давайте вашу информацию в перспективе. Многие люди бывают настолько взволнованы содержанием сообщаемой ими информации, что преувеличивают ее значение. Хотя небольшое преувеличение может восприниматься совершенно естественно, когда оно начинает выглядеть искажением, многие рассматривают это как ложь.

3. Воздерживайтесь от личных нападок на тех, кто не согласен с вашими идеями. Кажется, почти все согласны с тем, что оскорбления в адрес противника и другие, не относящиеся к делу, личные нападки пагубно сказываются на образе оратора как достойного доверия человека. Ответственные слушатели понимают, что такая тактика не добавляет силы доказательствам оратора и представляет собой злоупотребление привилегированным статусом человека, стоящего на трибуне.

4. Приводите источники любой негативной информации.Происхождение идей часто не менее важно, чем сами по себе идеи, особенно если заявление содержит порицание или компрометирующую информацию. Если вы собираетесь обсудить какие-то проступки отдельных граждан или организаций или ниспровергнуть идею, основываясь на словах или идеях, почерпнутых вами где-то со стороны, приводите источник, из которого вы берете свои сведения и аргументы.

Резюме

Убеждающие речи произносятся для того, чтобы сформировать или изменить мнение аудитории или мотивировать слушателей совершить какие-то действия. Принципы, которыми следует руководствоваться при составлении и презентации публике такой речи, соответствуют описанным нами шагам подготовки информационной речи.

1. Запишите четкую цель убеждающей речи, — заявление, говорящее о том, чего вы хотите добиться от аудитории: что она должна думать или делать.

2. Проанализируйте область интересов и уровень знаний аудитории и ее возможное отношение к вашей цели.

3. В основной части речи приведите веские доводы — заявления, отвечающие на вопрос, почему предложение должно быть принято.

4. Постройте свою речь так, чтобы ее организация соответствовала вашей цели и вашему анализу аудитории. Есть четыре общепринятые организационные схемы для убеждающихречей — это изложение рациональных доводов, решение проблемы, сравнение достоинств и мотивация.

5. Постарайтесь мотивировать слушателей, дополнительно поработав над своим языком, так чтобы вы могли пробудить их эмоции, особенно в ключевых местах вашей речи, в ее начале и заключении.

6. Оправдывайте доверие, которое вам оказывают. Одна из наиболее важных вещей, необходимых для того, чтобы завоевать доверие слушателей, особенно в случае убеждающих речей, это этичное поведение. Преподносите вашу речь в убедительной манере. Хорошая подача материала особенно важна, когда вы хотите своими словами убедить других.

шесть практических принципов оратора для эффективного воздействия на аудиторию

да да — я тоже была неприятно удивлена, что оставшийся бонус…

Всем привет. Столкнулась с проблемой продажи ипотечной кварт…

А кто-нибудь посчитал объем выплат , которые подпадают под 1…

пропихнём — работа такая, девацца некуда.Нет той крепости, ч…

В малом бизнесе и в значительной части среднего бухотчетност…

Вы впихиваете невпихуемое

посмотрим как они с транспортным налогов для начала справятс…

Прочитала на одном дыхании. Налоговый триллер! Спасибо, реда…

а считать они его как будут? по данным банков о перечисленны…

перед кодом окпо надо подставить октмо) это мне в статистике…

у нас никто не несёт. только страдают от этого люди.дожить б…

Ну, что коллеги, удачно произошел переход? У нас сегодня вып…

Поддерживаю. Забирайте НДФЛ

Ведь прямо написано в новости:

стаж для досрочной пенсии еще строже учитывают. Оттуда выкид…

Чего-то реклама вспомнилась: «Окунитесь в мир роскоши и комф…

Вполне возможно и Ваш вариант. Бритва Хенлона «Никогда не пр…

Оплата первых трёх дней за счёт работодателя облагается НДФЛ…

Вот даже, не смешно…Агенты мимо…С «наемниками»…

По советскому законодательству рабфак+учета в ВУзе включалис…

Про жадность директора не могу судить — слишком мало информа…

Иногда нужен бывает,есть еще понятие досрочной пенсии (37 ле…

Работник не несет ответственности за перечисление взносов ра…

Это, конечно! Вы все посчитали, выгрузили, передали, оплатил…

А на бумаге можно отправлять? Я поняла, что ИП только электр…

да все почти были уверены, что дополнительный бонус и новые …

за меня это не передавали. В моей трудовой нет записи об учё…

Передаем и оплачиваем конечно. Имелось в виду, что все настр…

Спасибо, клерки! Как всегда выручаете:) Конечно же!

до 15.02

Плавали — знаем, как налоговики оптимизируют через автоматиз…

его уже пересчитали. Посмотрите в выписку. Только осторожно,…

Работодатель бывает по трудовым договорам. По договорам ГПХ …

это следует из норм 422-ФЗ. И ФНС это подтверждает.

ну, это смотря куда целиться

Примеры убедительной речи

Убедительная речь дается с целью убедить аудиторию почувствовать определенные чувства, совершить определенное действие или поддержать определенную точку зрения или причину. Обратите внимание, что цель убедительной речи аналогична цели написания аргументированного или убедительного эссе . Организационная структура и тип информации в убедительной речи будут аналогичны таковой в убедительном эссе.

Чтобы написать убедительную речь, вы выбираете тему, по которой люди не согласны или могут иметь разные мнения.Ваш убедительный аргумент станет сильнее, если вы продемонстрируете, что увлечены этой темой и так или иначе придерживаетесь твердого мнения. Затем вы намечаете и составляете свою убедительную речь, занимая позицию по теме и выражая свою поддержку вашей позиции. Часто бывает полезно обсудить, почему «другая сторона» неверна в своих взглядах на эту тему. Убедитесь, что вы привлекли внимание аудитории и суммировали ключевые моменты и выводы по ходу дела.

1. Подросток пытается убедить своих родителей в том, что ей нужно оставаться вне дома до 23:00 вместо 22:00.

2. Президент школьного совета пытается убедить школьную администрацию разрешить учащимся танцевать после финального футбольного матча сезона.

3. Адвокат дает заключительный аргумент в суде, споря о том, невиновен ли подсудимый в преступлении.

Примеры убедительных речей в литературе или популярной культуре:

Отрывок из речи Марка Антония в г. Юлий Цезарь :

Друзья, римляне, соотечественники, слушайте меня;
Я пришел похоронить Цезаря, а не хвалить его.
Зло, которое делают люди, живет после них;
Добро часто погребают вместе с их костями;
Так пусть будет с Цезарем. Благородный Брут
Сказал вам, что Цезарь амбициозен:
Если это было так, то это была серьезная ошибка,
И Цезарь скорбно ответил на это.
Здесь с позволения Брута и остальных —
Брут — человек благородный;
И они все, все уважаемые люди —

Речь Мартина Лютера Кинга-младшего «У меня есть мечта» — одна из самых известных убедительных речей всех времен.Выдержка:

Пришло время воплотить в жизнь обещания демократии. Пришло время
подняться из темной и пустынной долины сегрегации на залитую солнцем тропу
года. расовая справедливость. Настало время поднять нашу нацию из зыбучих песков расового
несправедливость по отношению к твердой скале братства. Настало время восстановить справедливость в отношении
реальность для всех детей Бога.

Уинстон Черчилль также выступил с известной убедительной речью во время Второй мировой войны
когда Британия столкнулась с вторжением со стороны нацистской Германии:

Хотя на больших территориях Европы и во многих старых и известных государствах насчитывается
упал или может попасть в руки гестапо и всего одиозного аппарата
г. Нацистское правление, мы не остановимся или проиграем.Дойдем до конца, будем сражаться в
г. Франция, будем сражаться на морях и океанах, будем бороться с ростом
уверенность и растущая сила в воздухе, мы будем защищать наш остров,
какой бы ни была цена, мы будем сражаться на пляжах, будем сражаться на
посадочные площадки, будем драться в полях и на улицах, будем сражаться в
г. холмы; мы никогда не сдадимся, и даже если, чего я ни на мгновение не сдаюсь
Поверьте, этот остров или большая его часть были порабощены и голодали, тогда наш
год Империя за пределами морей, вооруженная и охраняемая британским флотом, будет нести
о борьбе, пока, в доброе время Бога, Новый Свет со всей своей мощью
и мощь, идет на помощь и освобождение старых.

434 Хорошие убедительные темы [Speech & Essay, обновлено в январе 2021 г.]

Вы изо всех сил пытаетесь найти хорошую убедительную тему речи ? Мы знаем — бывает сложно придумать интересную тему!

Мы проделали всю тяжелую работу и составили список из 400+ отличных идей убедительной речи для студентов, преподавателей и всех, кто интересуется публичными выступлениями. Они сгруппированы по категориям, чтобы вам было легче найти ту, которая вам действительно интересна.

В дополнение к нашей коллекции идей по темам речи у нас также есть несколько советов по выбору хорошей темы, а также по исследованию, письму и убедительной речи.

Что делает тему хорошей убедительной речи?

Создание убедительной речи или написание убедительного эссе начинается с выбора правильной темы. Что делает тему хорошей убедительной речи? Каковы наиболее важные факторы, которые делают это или мешают, когда дело доходит до хорошей убедительной темы речи?

1. Легко

У вас гораздо больше шансов на успех своей речи, если вы выберете интересующую вас тему, а не просто выберете ее из списка.

Разговоры о том, что вы знаете или хотели бы узнать больше, делают это намного проще и веселее!

Можем ли мы написать вашу речь?

Поразите свою аудиторию с помощью профессионального спичрайтера.
Включена бесплатная корректура и редактирование.

1. Свежий

Некоторые темы речи заделаны до смерти. Они устали и несвежие и вряд ли будут волновать вас или вашу аудиторию (например, аборты, контроль над огнестрельным оружием, курение, однополые браки).Найдите тему, которая захватит вас и вашу аудиторию, что-то новое и свежее, уникальное и оригинальное.

1. Интересное

Хорошая убедительная тема речи — это тема, которую можно использовать для привлечения внимания аудитории, информирования и убеждения, а также для предоставления убедительного аргумента в пользу принятия вашей точки зрения.

Вы хотите выбрать тему, которая волнует вашу аудиторию и о чем следует услышать.

Как выбрать хорошую убедительную тему

Как сузить список идей?

Сначала сделайте грубую инвентаризацию:

Какая из тем выступления вас интересует?
Что вас веселит, заставляет двигаться правильным путем, счастливым или грустным?
О каких темах вы что-то знаете?
Какие темы вы хотели бы исследовать?

Просмотрите свой инвентарный список и сузьте свой выбор, ответив на следующие вопросы:

Знаете ли вы глобальные, национальные, государственные, общественные, рабочие или школьные проблемы и решения, проблемы или противоречия, связанные с идеями убедительной речи?
Вас волнуют какие-либо исторические или текущие события, места, процессы, организации или интересные люди?
У вас есть определенные опасения, мнения или убеждения?
Как вы думаете, что-то должно измениться в человеческом отношении или социальных ценностях?
Видели или слышали что-то в новостях или читали о книгах в библиотеке по любой из этих тем?
Есть ли связь с личным опытом, профессиональными или личными целями?

Все ответы на вышеперечисленные вопросы помогут вам найти свой подход к заключительной речи.Итак, выберите несколько конкретных углов. Они могут служить основными пунктами.

Лучшие 10 убедительных тем для речи

Нет времени прочитать наш полный список из 400+ тематических идей? Вот наш список из 10 лучших тем для убедительной речи.

Любовь и счастье за деньги не купишь
В школах надо учить кулинарии
Увеличить минимальную заработную плату
Реклама — игра разума
Из интровертов получаются великие лидеры
Есть мясо неэтично
Людям младше 16 лет не разрешается встречаться с
Экологичная одежда не очень экологична
Любовь и счастье за деньги не купишь
Пенни-монета должна быть прекращена

Список тем убедительной речи

10 Темы убедительной речи животных

Следует ли брать больше домашних животных, чем покупать у заводчика?
Питбули — порода?
Следует ли казнить собаку, которая кого-то укусила?
Следует ли приручить диких животных, таких как львы и акулы.
Должно ли разведение аккумуляторов быть законным?
Следует ли запретить «промышленное сельское хозяйство»?
Усыновление домашних животных — лучший выбор.
Как на нас влияют мельницы для щенков?
Преимущества наличия домашних животных.
Почему кошки — идеальные домашние животные.

См. На этой странице полный список тем о животных.

12 убедительных тем для автомобилей

Следует ли общественности сначала научиться водить механическую коробку передач до получения лицензии?
Водители должны пройти три курса, прежде чем получить лицензию.
Следует ли маленьким детям использовать детские сиденья в транспортных средствах?
Следует поощрять использование сотовых телефонов в автомобиле без помощи рук.
Должен ли возраст водителя составлять 14 лет?
Опасность отправки текстовых сообщений и вождения.
Остерегайтесь животных во время вождения.
Почему полиции не стоит гнать машину.
Почему стоит купить японскую машину.
Чем опасны спортивные автомобили.
Тесты на вождение должны быть бесплатными.
Поделитесь дорогой с велосипедами.

10 тем для деловой речи

В мире бизнеса очень много аспектов, но, в конце концов, все они касаются отношений с клиентами, зарабатывания денег и отношений между работодателями и сотрудниками.

Ниже приведены темы, которые можно использовать, чтобы убедить вашу аудиторию в различных деловых темах.

Ироничная тема, которую можно использовать: «Наем ленивого человека — не всегда плохо». Ее можно использовать, чтобы убедить аудиторию, что часто ленивые люди находят самое быстрое решение, чтобы что-то сделать, что приводит к быстрому выполнению работают, потому что они просто хотят покончить с этим.

В рекламе масса интеллектуальных игр.
Рекламные стандарты должны быть выше.
Важность понимания нишевого маркетинга.
Почему из интровертов получаются хорошие лидеры.
Владение бизнесом означает, что вы потеряете своих друзей.
Бизнес закаляет вас.
Вы никогда не должны заниматься бизнесом с членами семьи.
То, что кто-то знает вас, не означает, что вы должны им какие-либо скидки.
Чтобы стать владельцем бизнеса, вы должны научиться быть хорошо организованным.
Важно, чтобы у бизнеса была индивидуальность.

См. На этой странице полный список тем убедительной речи для бизнеса.

5 вопросов конституции Темы убедительной речи

Как вы думаете, было бы справедливо, если бы правительство задержало подозреваемых в терроризме без надлежащего судебного разбирательства?
Следует ли запретить сжигание флага как форму протеста?
Следует ли каждый день начинать с тихой молитвы в школе?
Почему алкоголь должен быть вне закона.
Молитва в школах не должна быть обязательной.

10 простых и простых убедительных речевых тем

Ниже приведены темы, которые должны быть достаточно простыми, чтобы убедить вашу аудиторию, не вдаваясь в подробные исследования. Есть такие темы, которые можно использовать в качестве «насмешек», например «Папарацци — настоящие сталкеры» и «Людям нужно чаще посещать стоматолога».

Люди не должны отправлять текстовые сообщения во время вождения.
Знаменитости, нарушившие закон, должны понести более суровые наказания.
Учителя должны сдавать базовый экзамен каждые несколько лет, чтобы продлить свой сертификат.
Города должны предлагать бесплатные программы обмена велосипедами.
Люди должны есть меньше нездоровой пищи.
Мы должны сделать больше, чтобы положить конец бедности и голоду в мире.
Мы должны ценить старейших в нашем обществе и учиться на их мудрости.
Любовь и счастье за деньги не купишь.
Детям следует предлагать стимулы для правильных поступков, а не наказание за проступки.
Следует поощрять дальнейшую переработку.

Смотрите на этой странице полный список простых и убедительных речевых тем.

9 убедительных речевых тем для экономики

Должны ли товары, произведенные за пределами США, облагаться дополнительным налогом?
Покупайте товары, произведенные в США.
Соглашения о свободной торговле вредны для рабочих.
Торговый дефицит с Китаем опасен.
Минимальная заработная плата должна быть увеличена.
Переход на летнее время имеет много преимуществ для нашей экономики.
Нефтяные компании виноваты в росте цен на энергоносители.
В большинстве стран экономика находится в могучих руках всего нескольких транснациональных корпораций.
Наем более дешевых иностранных сотрудников вредит нашей экономике.

10 обучающих тем с убедительной речью

Учителя должны проходить проверку базовых навыков каждые десять лет, чтобы обновить свои сертификаты.
Следует ли предлагать бесплатное обучение в колледже детям из бедных семей?
Не лучше ли ввести набор тестов для учащихся, прежде чем они закончат среднюю школу?
Считаете ли вы, что учащихся, виновных в киберзапугивании, следует исключать из школы?
Было бы лучше, если бы старшеклассники отработали часы общественных работ, чтобы получить высшее образование?
Считаете ли вы, что ученикам начальной и старшей школы должно быть разрешено пользоваться мобильными телефонами в школе?
Должны ли студенты быть в списке почета, чтобы заниматься спортом?
Художественные и музыкальные программы в государственных школах являются неотъемлемой частью образования.
Школы должны иметь право обыскивать личное имущество учащихся (рюкзаки, шкафчики, карманы) для борьбы с наркотиками в школах.
Считаете ли вы, что студентам должно быть разрешено слушать музыку в учебном зале?

См. На этой странице полный список тем для обучения убедительной речи.

10 тем, убеждающих окружающую среду

Должны ли быть более строгие законы для защиты исчезающих видов?
Следует ли выращивать в садах только местные растения?
Больше людей должны путешествовать на машине или пользоваться общественным транспортом.
Должны ли США ограничить использование природных ресурсов?
Как загрязнение негативно влияет на человечество.
Мы должны использовать водоросли для производства масла вместо бурения.
Почему следует запретить гидроразрыв пласта.
Почему нельзя использовать одноразовые подгузники.
Гибридные автомобили не наносят вреда окружающей среде.
Мы должны поддерживать чистоту в нашем сообществе.

См. На этой странице полный список тем, направленных на защиту окружающей среды.

10 Этических убедительных тем для выступления

Как вы думаете, женщины-строители должны получать такую же зарплату, как и мужчины-строители?
Должна ли помощь в самоубийстве быть законной для людей, страдающих неизлечимыми заболеваниями?
Как вы думаете, смертная казнь — лучшее наказание для опасных преступников?
Должны ли вы основывать свое мнение о людях на стереотипах, которые вы слышали?
Следует ли разрешить тестирование продукта на животных или людях?
Почему не стоит выбирать генетику вашего ребенка.
Обязаны ли люди помогать бедным с моральной точки зрения?
Калечащие операции на женских половых органах следует прекратить.
Этично ли есть мясо?
Ношение меха неэтично.

10 тем для семейного разговора

Следует ли разрешать несовершеннолетним употреблять алкоголь дома с разрешения родителей?
Следует ли разрешать детям 13 лет и младше смотреть музыкальные клипы или музыкальные каналы, такие как MTV?
Как вы думаете, можно ли смотреть фильмы с рейтингом R тем, кто старше 13 лет?
Следует ли разрешать подросткам покупать жестокие видеоигры?
Можно ли детям смотреть фильмы ужасов?
Лицам младше 16 лет не разрешается встречаться.
Давление родителей на детей-актеров и спортсменов вредно.
Почему родители не должны бить своих детей.
Сказки хороши для маленьких детей.
Почему детям не следует играть в игры с рейтингом R.

См. На этой странице полный список тем для семейной речи. У нас также есть страница с темами речи для детей.

6 модных убедительных тем для речи

Мужчинам следует носить розовое.
Выберите гардероб из ткани Eco-Fashion!
Экологически безопасная одежда действительно экологически безопасна?
Ювелирные изделия: меньше значит больше.
Мода раскрывает вашу истинную личность.
Мода — это выражение характера

11 финансовых убедительных тем для речи

Почему банки должны запрещать головные уборы и солнцезащитные очки, чтобы избежать ограблений.
Студенческие ссуды должны быть прощены.
Казино с резервированием выгодны только при правильном управлении.
Государственный долг — это всякая проблема.
Купить машину разумнее, чем взять ее в лизинг.
На японскую иену влияет слабость доллара.
Евро вытеснит доллар.
Китайский юань / японская иена / европейское евро превзойдут доллар в качестве ведущей валюты.
Выпустите монету из пенни.
Сильное сокращение бюджета — единственный способ добиться максимальных финансовых результатов.
Внимательное наблюдение за личными финансами — ключ к достижению чего-то в жизни.

15 Еда и напитки Убедительные темы для речи

Необходимо маркировать генетически модифицированные продукты.
Считаете ли вы, что компаниям, производящим алкоголь, должно быть разрешено размещать рекламу на телевидении?
Каждый ребенок должен научиться готовить.
Кулинария должна преподаваться в школах.
Следует ли жертвовать неиспользованные продукты из супермаркетов?
История добавления сахара в нашу еду.
Мы все должны выращивать собственные овощи.
Ешьте больше фруктов и овощей.
Обещание продуктов, созданных с помощью генной инженерии.
Почему арахис потрясающий.
Выпейте больше апельсинового сока.
Почему люди должны готовить.
Фермерские рынки должны быть увеличены.
Употребление органических продуктов полезно для здоровья.
Получите искусственные гормоны из пищи.

См. На этой странице полный список идей тем выступления о еде, напитках и кулинарии.

10 забавных убедительных речевых тем

Веселые темы — отличный способ заставить людей прислушаться к тому, что вы хотите сказать, потому что, когда они развлекаются, они слушают более внимательно.Веселые темы также помогают спикеру чувствовать себя более непринужденно, потому что они более расслабленные. Ниже приведены 100 тем, над которыми вы можете весело провести время, убеждая свою аудиторию. .

Призраки не настоящие.
Нам всем нужно быть ребячливыми.
У курильщиков больше знакомых.
Музыка обладает силой исцелять.
Бриллианты — лучшие друзья девушек.
Пары должны жить вместе до свадьбы.
Позвольте детям поверить в Санту.
Подборочные линии работают.
Торт не торт, если он сухой.
Родители должны быть готовы к разговору «птицы и пчелы».

См. На этой странице полный список увлекательных тем с убедительной речью.

10 забавных и юмористических убедительных речевых тем

Юмор — отличный способ привлечь внимание людей. Ниже приведены вопросы и темы утверждений, которые можно использовать, чтобы выразить свою точку зрения по различным темам.

Важно помнить, что между смешным и оскорбительным может быть тонкая грань.Так что используйте остроумие и развлекайтесь, не оскорбляя аудиторию. Об этом важно помнить с таким заголовком, как «Самое опасное животное — молчаливая женщина».

Блондинки не такие тупые, как кажутся.
Почему работают забавные линии пикапа.
Парни сплетничают больше, чем девушки.
Не стоит дружить со своей мамой на Facebook.
Если что-то пойдет не так, виноват ваш гороскоп.
Студенты не должны произносить убедительные речи перед большой аудиторией.
Миллениалы должны перестать постоянно носить штаны для йоги из спандекса.
Папы веселее мам.
Аргументативные эссе бессмысленны.
Неправильная обувь опасна для вашего здоровья.

См. На этой странице полный список смешных тем с убедительной речью.

16 тем для правительственной речи

170 Темы для правильной политической речи • Мой класс речи

Создание политической речи может показаться очень похоже на создание убедительной речи.Хотя это правда, что политическая речь — это тип убедительной речи , и многие правила для убедительных речей действительно применимы, политическая речь — это особый тип убедительной презентации, и говорящий должен знать о некоторых важные рекомендации перед тем, как выбрать тему.

Политическая речь по существу будет убедительной речью в какой-то области государственной политики . Темой может быть существующая публичная политика, а также заявления оратора, поддерживающие или противостоящие политике.Это также может быть предложенная политика, которую оратор считает неэффективной. Наконец, речь может идти об общественной проблеме и собственных идеях докладчика о том, как ее лучше всего решить. Это могут быть собственные идеи докладчика или любое сочетание идей, уже предложенных экспертами.

Первая задача докладчика — четко описать проблему и убедить аудиторию заботиться о поиске решения . Если аудитория не понимает, почему проблема важна для общества и как она влияет на них лично, остальная часть выступления вряд ли будет успешной.Выбранная проблема может быть хорошо известный спорный вопрос, или это может быть новое опасение, что незнаком аудитории. Тем не менее, ключ к успешной речи — это заставить аудиторию понять проблему и привить им желание ее решить.

Во второй части речи представит рассматриваемую политику . Спикер поделится своим мнением о процедуре, в частности, верят ли они в ее эффективность. Важно помнить, что это должно быть обоснованное мнение, а не просто эмоциональная точка зрения.Например, докладчик должен обсуждать тему аборта не с эмоциональной точки зрения, а с научными фактами и достоверными данными исследований.

Тема выступления должна касаться проблемной предметной области, которая побудит аудиторию участвовать в ее решении. Это также должна быть тема, в которой докладчик может стать высокопрофессиональным, и должны быть адекватные исследования и данные, подтверждающие любые аргументы за или против предмета. В конце речи целью докладчика может быть пассивное согласие или призыв к аудитории к немедленным действиям.

См. Также другие идеи тем: список убедительных тем, список информативных тем и список аргументированных речевых тем. У нас также есть страница со свежими темами публичных выступлений, представленными посетителями.

Написание исследовательской работы? См. Наш список из 667 тем исследовательских работ.

Можем ли мы написать вашу речь?

Совет: переверните приведенные выше утверждения вверх ногами, сделайте их положительными или отрицательными, и вы получите новую серию вопросов по темам политических речей.Самый простой способ — доказать, что это ложь или правда.

Список тем речи, убедительных в политике

Закон о праве на информацию
Позитивные действия
Общая производительность
Аграрная политика
Сельскохозяйственные субсидии наносят ущерб африканским странам
Цензура искусства
Правила посещаемости (школа, работа и т. Д.)
Запрет автогонок в районах массового загрязнения
Периоды перерыва
Цензура музыки
Изменить время начала обучения в K-школе
Процедура рассмотрения жалоб клиентов
Политика в отношении изменения климата
Политика компании по использованию компьютеров
Управление транспортными ярмарками
Коррупция и взяточничество управляют сегодняшней экономикой
Предупреждение преступности
Приоритеты оборонного бюджета
Сокращение оборонного бюджета
Как вы думаете, нужно ли пересмотреть иммиграционное законодательство?
Домашнее насилие Политика в отношении наркотиков
Сокращение школ / аудиторий
Тестирование на наркотики на рабочем месте
Избирательная реформа
Порядок действий в чрезвычайных ситуациях
Известный домен
Науки об окружающей среде
Равные возможности трудоустройства
Расширение нефтегазового бурения
Калечение женских половых органов
Феминистки должны быть уволены
Финансовая помощь студентам
Реформы жертв наводнения
Внешняя политика
Свобода выражения мнения / свобода слова
Игорный возраст следует снизить
Законы о глобальном потеплении
Меры предосторожности
Политика здравоохранения
Гигиенические стандарты
Протоколы идентификации
Иммиграционная политика
Дискриминация при работе на основании цвета / стиля волос
Языковая политика
Легализация проституции поможет избежать инцидентов изнасилования на свидании в университетском городке
Легализация продажи человеческих органов может помочь уменьшить нехватку доноров органов
Поддержание дисциплины в кампусе
Медицинское обследование
Оплата труда учителей
Национальное табачное поселение
Противодействие законам
Наша конституция должна защищать язык вражды
Наша внешняя повестка дня для Организации Объединенных Наций
Родители должны нести ответственность за действия своих детей
Срок полномочий парламента должен быть ограничен
Пенсионная реформа
Жестокость полиции
Политика недопущения ставок на спортивные события
В кампусах следует запретить политические организации
Порнография в Интернете
Реформы заключенных
Коды конфиденциальности
Расизм и расовые оскорбления (1-я поправка)
Правила утилизации
Положение о применении предохранительных устройств
Школа физкультуры обязательна
Школьная форма
Политика Sensor при использовании Интернета
Половое воспитание должно оставаться обязанностью родителей
Запретить сексистские изображения женщин
Если наша тюремная система изменится
следует учитель иметь оценку
Правила в отношении скейтбординга
К курильщикам следует относиться как к наркоманам
Реформа социального обеспечения
Государство и церковь должны быть объединены
Соблюдение графика работы и отказ от двухчасовых обедов
Налоги (т.е. «Греховные» налоги, автомобильные налоги, налогообложение сверхбогатых)
Учителя и штатные должности
Технические лазейки в законе
Ужесточены законы о насилии при свиданиях среди подростков
Таблетки на следующее утро должны свободно назначаться в аптеках и аптеках
Патриотический акт
Нет ничего плохого в содержании Десяти заповедей
Опыт детей как взрослых
Политика США в отношении Кубы
VA Demerit Point System (вождение)
Видеосъемка на рабочем месте
Правила посещения вашего университета / колледжа
Регистрация избирателей и открепительное голосование
Система голосования (коллегия выборщиков)
Социальные матери должны рассматриваться как работающие матери
Реформа социального обеспечения
Какой должен быть минимальный возраст избирателя?
Процедура информирования о нарушениях
Почему питание в школе должно быть бесплатным
Почему рестораны, не прошедшие медицинскую инспекцию в первый раз, должны быть закрыты
Женщины в армии
График рабочего времени
Хорошее управление означает открытость, прозрачность и подотчетность.
Вовлечение животных в исследования должно быть сведено к минимуму, есть альтернативы.
Во время войны с наркотиками и наркотиками должны быть разрешены обыск и изъятие без санкции.
Мы должны обеспечить большую защиту биоразнообразия морской среды с помощью международных протоколов.
Нет ничего плохого в том, что Double Dipping собирает пенсию и зарплату компании одновременно.
Мы должны тратить 0,7% нашего валового национального дохода на проекты международного развития.
Гарантия бесплатного личного ухода для людей с самыми тяжелыми заболеваниями.
Почему вторжение в Северную Корею — непростой план.
Налоговые льготы на церковную собственность должны использоваться только для благотворительных и общественных работ.
Террористов следует судить в военных трибуналах, а не в обычной системе уголовного правосудия.
Почему города должны настаивать на собственной политике местного экономического развития.
Это иллюзия, что зеленые рабочие места вносят вклад в экономику и окружающую среду.
Положение о поощрении здорового веса среди нашей молодежи.
Остановить потогонные цеха по производству одежды и текстиля.
Поддержка программ стипендий для уличных детей и детей из групп риска.
Удалите из магазинов и магазинов материалы, пригодные для использования в оружии.
Административное деление должно обеспечивать значимые возможности доступа для инвалидов.
Киотский протокол не обеспечивает эффективного решения проблемы выбросов углерода.
Санкции против Мьянмы в значительной степени неэффективны.
Западные политики должны делать больше для людей на африканском континенте.
Обеспечить везде в нашем городе доступ для людей с ограниченными возможностями. Парковка, сантехника и подъезд к дому.
Все избиратели должны быть обязаны предъявить удостоверение личности с фотографией или отпечаток пальца.
Ограничить право президента налагать политические санкции против иностранных государств. Часто бывает эффективным использование метода блокировки активов и торговых ограничений.
Каждый должен иметь бесплатный доступ к некоторым медицинским услугам.
Городские приюты помогут выжить бездомным.
Мы должны потратить больше денег на улучшение автомагистралей и железных дорог.
Нельзя допустить, чтобы бедняки продавали свои органы за деньги.
Жилье, найм и образование должны быть равными для всех.
Правительству следует потратить больше денег на исследование космических солнечных систем.
должна иметь политику подотчетности.
Должно быть сложнее развестись.
Требуется переработка мусора.
Классы разделения по полу улучшают достижения.
Медиа-продюсеры не должны преследовать студентов за скачивание музыкального образования.
K-12 учеников должны выучить иностранный язык.
Улучшение экономической инфраструктуры — ключ к стабильности на Ближнем Востоке.
Почему курильщики заслуживают права.
Остановить детский рабский труд.
Запрещает авиалайнерам взимать дополнительную плату за ручную кладь.
Предлагать подходящее и доступное жилье всем гражданам, точно так же, как компании делают жилье экспатриантов для своих иностранных рабочих.
Инициировать политику саморегулирования для СМИ.
Национализировать компании по разливу нефти и захватить все нефтяные ресурсы.
Сформировать военный союз со странами Восточной Азии.
Принять законы о борьбе с коррупцией в Африке для обеспечения экономического роста и процветания.
Отменить дипломатический иммунитет за преступную деятельность.
Гарантия основных прав жертв киберпреступлений.
Прекратите использование ненужных с медицинской точки зрения препаратов.
Отключите весь внутренний интернет-трафик по соображениям государственной безопасности.
Строго наказать учеников, употребляющих наркотики.
Содействовать распространению грамотности во всем мире, открыв школы в развивающихся странах.
Реализуйте политику запугивания.
Убедитесь, что подаваемые продукты сбалансированы по питательности.
Принять суровые наказания за публичное оскорбительное поведение.
Обеспечивает безопасную альтернативу обычным поездкам на автомобиле.
В списках запрещенных для полетов авиалайнеров отсутствует точность.
Нам нужно международное агентство лесного хозяйства.
Вода — острая проблема на Ближнем Востоке.
Международная система сертификации алмазов предотвращает торговлю алмазами из зон конфликтов.
Россия представляет собой растущую угрозу.
Снижение налогов на импорт для туристов в городах, которым требуется больше доходов.
Ввести налог на владение вторым домом.
Правительство должно сотрудничать с Китаем.
Полиция и общественность должны объединить усилия для предотвращения преступлений.
Работодатели должны иметь право знать, что у коллеги есть ВИЧ.
Почему политика Китая «один ребенок» нарушает основные права человека.
В Европейском Союзе есть федеральный президент.
Необходимо легализовать употребление наркотиков в спорте.
Родители должны получить разрешение на рождение детей.
Переработка должна быть краеугольным камнем политики экологической безопасности.
Следует ли нам запретить модификацию генов или разрешить биотехнологические вмешательства?
Каждая страна должна принимать просителей убежища, которые въезжают в страну по законной визе?

примеров убедительной речи: отличные идеи по AssignmentPay

Ниже приведен пример убедительной речи, посвященной выбору пола, что очень важно. популярная тема в последнее время! Чтобы иметь возможность убедить предпочитаемую целевую аудиторию согласиться с вашей точкой зрения, выбирая хороший Тема убедительной речи имеет решающее значение.Кроме того, чтобы создать хорошую убедительную речь, вы должны выбрать тему, которая вам нравится, как вы увидите в приведенном ниже примере убедительной речи. Будьте уверены, что если вам не нравится выбранная вами тема, то ваша целевая аудитория этого не сделает.

Пример схемы убедительной речи

Схема убедительной речи имеет стандартный формат. Он объединяет средство привлечения внимания, тезис, основные абзацы и заключение.Без плана вы не сможете систематизировать свои идеи, и становится трудно донести свои мысли до аудитории. Вы должны показать аудитории, что ваша логика хорошо представлена; в противном случае это становится неоднозначным. Если вы выберете понравившийся предмет, он появится в контуре. Аудитория должна иметь представление о вашей теме еще до того, как вы напишете статью.

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

Заказать сейчас

5+ примеров убедительной речи

Это всего лишь образец.Чтобы получить оригинал статьи нажмите здесь

порядок

Посмотреть

Пример убедительной речи

Это всего лишь образец. Чтобы получить оригинал статьи нажмите здесь

порядок

Посмотреть

Убедительный план речи

Это всего лишь образец.Чтобы получить оригинал статьи нажмите здесь

порядок

Посмотреть

Пример убедительной речи

Это всего лишь образец. Чтобы получить оригинал статьи нажмите здесь

порядок

Посмотреть

Контрольный список плана убедительной речи

Это всего лишь образец.Чтобы получить оригинал статьи нажмите здесь

порядок

Посмотреть

Простые подсказки, пример убедительной речи

Примеры убедительной речи — лучшая альтернатива для тех, кто не знает, с чего начать задание и как сделать так, чтобы окончательная копия была точной.Чтобы получить больше знаний о структуре, вы можете загрузить образец по предпочитаемой теме, точно делать заметки и в конечном итоге записать соответствующую структуру.

Идеи убедительной речи, которые вы найдете, дадут вам возможность не только выбирать темы для убедительной речи, но также использовать различные методы и шаблоны, чтобы гарантировать, что речь, которую вы придумаете, будет сильной и достаточно убедительной. Обязательно загрузите пример из доступных шаблонов и с легкостью создайте увлекательную речь.

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

Заказать сейчас

15 отличных идей для убедительной речи

Проблемы со здоровьем, вызванные пищевой зависимостью
(Какие проблемы могут прорасти из-за употребления определенных продуктов? Может ли это привести к пищевой зависимости? Какие симптомы связаны с пищевой зависимостью? Как это может привести к пищевой зависимости?)
Холестерин вызывает чрезмерную реакцию?
(Какие проблемы со здоровьем вызваны избыточным количеством холестерина в организме? Можете ли вы определить чрезмерную реакцию? Как чрезмерная реакция связана с потреблением холестерина?)
Какие риски связаны с удалением асбеста?
(Какие проблемы со здоровьем связаны с удалением асбеста? Необходимы ли сетевые операции? И какие последствия такие операции имеют для состояния здоровья?)
Полезно ли мясо для вашего здоровья?
(Какие преимущества дает потребление мяса? Может ли оно помочь в улучшении нашего здоровья?)
Какие проблемы возникают при ношении неподходящей обуви?
(Возникают ли последствия от ношения неподходящей обуви? Нужны ли они? Есть ли предпочтительная альтернатива?)
Женщины не умнее мужчин
(Есть ли правда в том, что мужчины умнее женщин? Каковы общие недоразумения и результаты статистики?)
Есть ли проблема с легализацией марихуаны?
(Следует ли легализовать марихуану? Возникнут ли какие-либо проблемы в результате таких усилий?)
Как предотвратить разрыв пенсионных планов?
(Как вы понимаете пенсионный план? Какие факторы могут повлиять на стабильность пенсионного плана? В чем смысл составленного плана?)
Какой вред могут причинить одноразовые подгузники?
(Как используются одноразовые подгузники? Оказывают ли они какое-либо вредное воздействие на окружающую среду? Как вы можете использовать их для правильной утилизации?)
Важность регулярной питьевой воды
(Какова решающая роль питьевой воды ежедневно? Какое значение имеет вода для нашего общего здоровья? Как долго можно прожить без воды?)
Как телевидение стимулирует насилие, секс и пропаганду
(Как телевидение повлияло на восприятие обществом определенных ценностей и знаний? Объясните, как телевидение превратилось в мост, передающий насилие, секс и пропаганду).
Есть ли смысл в пластических операциях?
(Пластические операции стали обычной рекламной привычкой, принятой во всем мире. Как вы думаете, почему многие люди идут на такие операции или услуги и готовы платить тысячи долларов, чтобы изменить свое тело?)
Причиной ожирения чаще всего являются фаст-фуды
(Какие проблемы со здоровьем могут возникнуть из-за употребления фаст-фуда? Какой вред это может нанести нашему здоровью? Какие есть альтернативы?)
Кофе не причиняет вреда.
(Исследования показывают, что, согласно последним исследованиям, употребление алкоголя не причиняет вреда. Это очень полезно во многих аспектах)
Чай причиняет больше вреда, чем кофе
(Существует распространенное заблуждение, что чай менее вреден, чем кофе. Однако он может в конечном итоге нанести вред нашему здоровью)

Заключение

Каждый раз, когда вы занимаетесь написанием убедительного эссе, вам следует копать глубже, чем тема. и слова, которые вы написали изначально.Помните, что ваша главная цель — заставить вашу целевую аудиторию согласиться с вашим мнением и понять, почему вы поддерживаете такое мнение. Использование языка тела, реплик, мимики и других необходимых инструментов для создания успешной и эффективной убедительной речи. Не забывайте всегда корректировать свою работу, чтобы гарантировать исправление грамматических ошибок, ошибок пунктуации и разборчивости, чтобы создать сильное и увлекательное убедительное речевое эссе. Используйте предпочтительные форматы для записи, APA или MLA, как указано.А если возникнут трудности, профессионалы из AssignmentPay.com может помочь в написании отличного убедительного эссе!

66 простых убедительных тем для речи

Нервничаете, ведь вам нужно выступить с убедительной речью перед всем классом? Не беспокойтесь! Наша миссия — помочь вам подготовиться и устроить настоящее шоу, которое произведет впечатление на публику и вашего профессора. Убедительная речь кажется сложной задачей для многих студентов.Основная миссия — убедить ваших слушателей в том, что ваша точка зрения является единственно правильной, даже если это не так.

Ваша речь должна стать окончательным решением всех проблем, возникающих во время вашего выступления. Никогда не следует оставлять ни малейшего намека на сомнения. По этой причине предполагается, что он должен быть хорошо структурирован и содержать все необходимые элементы, начиная с соответствующей темы и заканчивая убедительным заключением. Эта статья содержит список тем для убедительной речи на разные случаи жизни.

Каковы несколько хороших тем для убедительной речи

Прежде чем мы перейдем к наиболее интересным темам убедительной речи, давайте определим основные компоненты, которые он должен содержать. Представьте себе коммерческое предложение и множество конкурентов, среди которых вам нужно выделиться. Вы начинаете наиболее привлекательно представлять свои товары или услуги, подчеркивая их основные преимущества. Ваша миссия — убедить потенциальных покупателей в том, что им нужен ваш товар. То же самое и с хорошими темами для убедительной речи.А теперь вернемся к делу.

Примеры убедительных видеороликов

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

Заказать сейчас

66 Темы убедительной речи:

Мы начнем с некоторых общих и простых убедительных речевых тем. О большинстве из них будет сложно говорить. Тем не менее, они все равно хороший выбор:

Пищевая зависимость ведет к проблемам со здоровьем.
(Какие проблемы могут возникнуть после употребления определенных продуктов? Как это может привести к пищевой зависимости? Каковы симптомы и способы лечения?)
Холестерин вызывает чрезмерную реакцию.
(Какие проблемы со здоровьем вызваны превышением количества холестерина? Что такое чрезмерная реакция? Как это может быть связано с потреблением холестерина?)
Каковы риски удаления асбеста?
(Может ли удаление асбеста нанести вред здоровью? Почему мы проводим операции в сети и какие последствия могут иметь такие операции?)
Употребление мяса полезно для здоровья.
(Польза от употребления мяса / Как оно может помочь улучшить наше здоровье?)
Неподходящая обувь наносит ущерб нашему здоровью.
(Какие последствия может иметь неподходящая обувь? Зачем она нужна? Есть ли лучшая альтернатива?)
Мужчины умнее женщин.
(Правда ли, что мужчины умнее женщин? Каковы общие заблуждения и статистические результаты?)
Проблема легализации марихуаны.
(Следует ли легализовать марихуану? К чему это может привести?)
Как предотвратить разрыв пенсионных планов?
(Что такое пенсионный план? Есть ли факторы, которые могут обеспечить его стабильность? В чем смысл плана?)
Одноразовые подгузники могут навредить.
(Как мы можем использовать одноразовые подгузники? Как они могут повлиять на окружающую среду?)
Люди должны пить воду ежедневно.
(Какую роль вода играет в нашей жизни? Зачем нам вода? Сколько мы можем прожить без воды?)
TV провоцирует насилие и сексуальную пропаганду.
(Как телевидение разрушает наше общество? Телевидение превратилось в канал, транслирующий насилие и сексуальную пропаганду).
Пластические операции превзошли здравый смысл.
(Пластические операции превратились в неприятную привычку. Почему люди выбирают такие услуги и готовы платить тысячи долларов за трансформацию тела?)
Фастфуд приводит к ожирению.
(Какие проблемы со здоровьем могут возникнуть из-за употребления фаст-фуда? Какой вред это может нанести нашему здоровью? Какие есть альтернативы?)
Кофе не может причинить вреда.
(Кофе не так вреден, как мы думаем согласно последним исследованиям. Он даже может быть полезным.)
Чай вреднее кофе.
(Существует распространенное заблуждение, что чай менее вреден, чем кофе. Однако это может быть и в ущерб нашему здоровью.)
Генетика влияет на окружающую среду.
(Прогресс идет в ущерб окружающему миру. Генетика может разрушить окружающую среду. Какие есть решения?)
Генетика влияет на уровень интеллекта.
(Генетика может нанести ущерб не только окружающей среде, но и когнитивным способностям человека.)
Иммиграционная служба должна иметь более строгие ограничения.
(Проблема иммиграции достигла апогея. Ограничения могут быть хорошим решением.)
Людям требуется больше еды, чем они могут съесть.
(Почему мы не можем перестать есть? Неужели нам так много нужно?)
Ремни безопасности играют жизненно важную роль.
(Насколько важны ремни безопасности? Где они должны быть реализованы и почему?)
Студенты должны пройти обязательные тесты на наркотики.
(Действительно ли нужны такие тесты? Есть ли другой способ предотвратить наркоманию среди студентов?)
Печатные книги лучше электронных.
(Печатные книги отмирают. Почему они плохи? Могут ли электронные книги быть хорошей альтернативой?)
Социальные сети вредны.
(Социальные сети сильно влияют на нашу жизнь. Какие это могут быть последствия?)
Интернет запускает пропаганду насилия.
(Пропаганда насилия передается по нескольким каналам. Интернет — один из них.)
Мобильные технологии меняют мир.
(Мир продолжает становиться мобильным. Мобильные технологии играют жизненно важную роль в нашей жизни.)
Интернет вещей — новая тенденция.
(Что такое Интернет вещей? Как он может изменить наш образ жизни?)
Свобода прессы вышла из-под контроля.
(Стоит ли доверять современным СМИ? Как свобода прессы испортила репутацию ведущих издательств?)
Частные космические путешествия — ерунда.
(Стоит ли рассматривать космические путешествия только как маркетинговый инструмент? Есть ли в них смысл?)
Беременность в подростковом возрасте угрожает.
(Число беременных подростков ужасающее. Как решить эту проблему?)
Работающие женщины не должны иметь никаких льгот.
(Мужчины и женщины должны иметь одинаковые условия труда.)
Все граждане должны получить медицинскую страховку.
(Медицинское страхование должно быть обязательным для каждого гражданина.)
Опасность употребления алкоголя.
(Каковы негативные последствия употребления алкоголя? Какие проблемы со здоровьем это может вызвать?)
Люди страдают от недостатка финансового образования.
(Отсутствие финансового образования является основной проблемой для многих людей. Почему это важно?)
Камеры в общественных местах угрожают частной жизни людей.
(Проблема личной конфиденциальности сталкивается с еще одной угрозой перед лицом публичных камер.)
ГМО продуктов наводнили продуктовые магазины.
(Действительно ли нам нужны ГМО-продукты? Неужели они так вредны, как мы думаем?)
Дети могут быть хорошими дизайнерами.
(Правда ли, что у детей может быть большой потенциал и дизайнерские способности?)
Кто велит людям голосовать?
(Что правда о выборах в современной жизни? Кто говорит нам принимать решение в пользу конкретного кандидата?)
Газеты будут заменены глобальной сетью.
(Интернет оказался лучшей альтернативой газетам.)
Увеличение случаев похищения людей родителями.
(Растущее число похищений родителей угрожает.)
Действительно ли эффективна программа реабилитации от алкоголя? (Могут ли современные реабилитационные программы помочь в лечении алкогольной зависимости?)
Смертные казни должны быть отменены. (Следует ли запретить смертную казнь?)
Домашнее обучение важно. (Чем может быть полезно домашнее обучение? Есть ли у него альтернатива?)
Надо разрешить суррогатное материнство.(Суррогатное материнство действительно плохо? Оно может помочь тысячам людей и должно быть разрешено).
Переработка отходов — единственный способ спасти планету. (Наша планета страдает от отходов. Переработка, кажется, является основным решением проблемы загрязненного воздуха.)
Атомная энергетика — решение энергетического кризиса. (Энергетический кризис находится на пике. Хотя ядерная энергетика имеет опасный потенциал, она может быть хорошим выходом из кризиса.)
Социальные сети портят новые поколения.(Социальные сети влияют на нашу жизнь. В то же время они портят представителей нового поколения.)
телевизионных рекламных роликов и фильмов посылают сообщения на подсознательном уровне. (Телевидение портит наш мозг, посылая сообщения и вирусные инструкции. Они относятся к людям как к бездуховным потребителям.)
Завтрак — это очень важная еда. (Начинать свой день с хорошего завтрака жизненно необходимо.)
Газеты важны в повседневной жизни. (Действительно ли нам нужно читать газеты? Они по-прежнему являются хорошим источником информации?)
Порка вредна для детей.(Как порка может быть вредна для детей?)
Усыновление не должно быть доступно для родителей-одиночек. (Родители-одиночки не должны иметь права усыновления.)
Мужчины никогда не смогут понять женщин. (Гендерная проблема затрудняет понимание женщин мужчинами.)
Использование мобильного телефона во время вождения подвергает вашу жизнь опасности. (Разговаривать по мобильному телефону во время вождения может быть опасно. Это должно быть запрещено.)
Сдача крови чрезвычайно важна.(Мы никогда не должны недооценивать роль донорства крови.)
Можем ли мы положиться на роботов? (Могут ли роботы заменить людей? Можем ли мы им доверять и делегировать некоторые обязанности?)
Искусственный интеллект в наших домах. (Как решения на основе искусственного интеллекта изменили нашу жизнь? Каким будет будущее?)
Здоровая окружающая среда снизит бедность. (Уровень бедности зависит от окружающей среды. Мы должны сделать ее более здоровой и бороться с бедностью.)
При каких условиях Интернет выйдет из строя? (Есть ли условия, которые приведут к краху глобальной сети?)
Студентам необходимо расширить свой словарный запас.(Студенты страдают от нехватки слов и фраз. Им нужно расширять словарный запас.)
Облачные обучающие решения для школ и образовательных программ. (Могут ли облачные решения улучшить существующие программы образования и обучения?)

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

Заказать сейчас

Бонус: 6 отличных убедительных речевых тем, о которых вы можете написать:

Вам нужны самые убедительные темы для речи? У нас есть для вас бонус.Вот еще несколько удивительных тем для убедительной речи, которую никто никогда не получит:

Слишком быстрое движение опасно. (Превышение скорости может быть опасно для вашей жизни.)
Пары должны жить вместе до брака. (Быстрый брак идет в ущерб отношениям. Требуется проверка времени.)
Ископаемое топливо предотвратит энергетический кризис. (Энергетический кризис имеет несколько решений. Ископаемое топливо — одно из них.)
Солнечная энергия менее эффективна, чем атомная.(Ядерная энергия имеет больший потенциал, чем солнечная энергия.)
Онлайн-обучение — плохая идея. (Помогает ли онлайн-образование? Стоит ли внедрять его для современных студентов?)
Удача — жизненно важный элемент успеха. (Удача имеет решающее значение для нашего успеха, даже если мы в нее не верим.)

Заключение

Каждый раз, когда вы хотите добиться успеха в своей убедительной речи, вам нужно выходить далеко за рамки темы и слов, которые вы подготовили. Имейте в виду, что вы пытаетесь вызвать у своей аудитории иное видение проблемы.Используйте язык тела, мимику и другие инструменты, чтобы добиться успешной убедительной речи.

Наш сервис поможет с любым типом задания, в том числе с навязчивой речью. Если в вашей голове мелькала мысль «Я заплачу кому-то, кто выполнит мое задание», то лучшие писатели на AssignmentPay готовы к вашему заказу.

примеров убедительной речи — iSpeeches.com

Сводка

Эта речь убеждает аудиторию в том, что, опасаясь смерти, они мешают себе жить полной и богатой жизнью.Он подходит для выступления любого докладчика как для студентов, так и для широкой аудитории. Его также может использовать член такой группы, как Toastmasters.

Образец

Есть ли более неприятный объект, чем смерть? Есть ли хоть одно слово, которого боятся и ругают больше, по крайней мере, в западном обществе? Смерть — это мрачный жнец, последний отсчет, конец жизни. Наша смерть — это тема, с которой нам явно не по себе. Это окончательно и абсолютно. Перспектива смерти слишком болезненна, чтобы даже думать о ней.Поэтому наше лучшее решение этой неудобной темы — не думать о ней, не упоминать ее и даже не заниматься ею. Возможно, вместо этого нам следует подумать об этом и о том, что это значит в нашей жизни.

«Ты давно мертв», как говорят в Ирландии. «Живи сегодняшним днем, будь счастлив, если сможешь». Мы не справляемся со смертью до тех пор, пока у нас не останется выбора — потеря любимого человека, знакомого, члена семьи. Возможно, мы думаем об этом, когда достигаем определенного возраста, и, возможно, мы сталкиваемся с этим, когда поражает серьезная болезнь.На самом деле, даже если мы чувствуем себя смертными, этот момент проходит с нашим выздоровлением. Нам почти хочется верить, что мы непобедимы и будем жить вечно.

Наша смерть — самое нежелательное и страшное событие в нашей жизни. Что, если мы ошибались? Что, если мы смотрели не в ту сторону телескопа? Что, если мы позволим этому страху смерти контролировать нашу жизнь? Может ли этот страх помешать нам по-настоящему жить и радоваться жизни такой, какой она могла бы быть? Не правда ли, что многие люди недовольны своей жизнью? Это не недовольство, вызванное отсутствием имущества или денег.Это пустая жизнь и отсутствие смысла и глубины в нашем повседневном существовании.

Мы знаем, что в жизни должно быть больше. Мы знаем, что должно быть. В глубине души мы знаем, что наша борьба за выживание и накопление власти или богатства не делает нас счастливыми. Мы также знаем, что люди умирают неудовлетворенными, со многими сожалениями и что жизнь заканчивается слишком быстро. Мы также знаем, что уровень самоубийств выше, чем когда-либо прежде. Мы знаем, что депрессия усиливается с наступлением среднего возраста.

Но наша смерть — единственное, что гарантировано в жизни.То же самое относится ко всем «живым» вещам, хотя временные рамки могут быть разными. Пожалейте плодовую муху, жизненный цикл которой длится около недели. Завидуем ли мы дубу, продолжительность жизни которого составляет несколько сотен лет? Наверное, нет, вот и ответ. Кто хочет жить вечно?

Если быть честными, эти бедные фантасты, обреченные на вечную жизнь, кажутся очень уставшими от всего процесса. Дело в том, что мы все умрем, и что смерть будет самой важной даже в нашей жизни.Мало того, нам придется иметь дело со смертью бабушек и дедушек, родителей, братьев и сестер и даже наших детей. Как может быть так, что мы обсуждаем смерть только тихим, пугающим шепотом? Почему смерть — наша табуированная тема и наш самый большой страх?

Анализ этого страха помогает нам понять природу нашей сдержанности. Хотя полмира для начала не боится смерти так, как мы на Западе. Восточные религии верят в реинкарнацию. Они не верят, что смерть — это финал.Принимаем мы традиционную христианскую точку зрения или нет, смерть в этих терминах не рассматривается как конец чего-либо, кроме заклинания в этой жизни. В некотором смысле такая смерть — это возрождение и повод для празднования, как и все остальное. В конце концов, это, по крайней мере, означало бы, так сказать, еще один «щелчок кнута».

Тем не менее такое возрождение, если оно возможно и даже вероятно, не меняет факта нашей смерти и конца нашего времени на этой земле. Этот момент для всех, кто вовлечен в процесс глубокого преобразования.Многие замечательные люди, которые работают в хосписах и регулярно становятся свидетелями смерти, рассказывают множество увлекательных рассказов о различных смертях. Они видят и держатся за руки людей, которые боятся умереть, а также тех, кто подготовлен. Они видят тех, кто примирился с миром, и тех, у кого что-то осталось недосказанным или несделанным. Из этого опыта становится ясно, что акт смерти и то, как мы умираем, могут многое рассказать нам о нашей жизни. Самое меньшее из них — это возможность помириться, попрощаться и организовать свои дела.

Замечательный факт в том, что смерть может научить нас жить. Мы привыкли думать иначе. Возможно, нам следует спросить себя, почему мы должны так бояться перспективы нашей смерти. Конечно, мы воспринимаем это как заключительный акт. Что бы мы ни думали о загробной жизни или ее отсутствии, мы можем согласиться с этой окончательностью. Однако те, кто не верит всем сердцем в загробную жизнь или возрождение, полны неуверенности. Это приводит к страху перед неизвестным. Разве не интересно, что мы, кажется, даже отдаленно не озабочены тем, где были до того, как родились?

Но если мы боимся умереть, разве нельзя сказать, что мы также должны бояться жить? Точно так же, как наш страх смерти, когда мы его исследуем, по сути является страхом потерять свое эго.Это то, за что мы цепляемся, так как мы были достаточно взрослыми, чтобы понять, что мы живы. В результате этот страх доминирует в нашей жизни. Мы не только отказываемся говорить об этом, мы содрогаемся при мысли об этом.

Неудивительно, что нам так трудно смириться с реальностью. Неудивительно, что мы пытаемся спрятать умирающих в хосписах. Мы напуганы и в результате не хотим жить. Мы цепляемся за эго и определяем свою жизнь через собственность или так называемый успех и власть.Хотя мы знаем, что эти вещи не приносят нам никакого утешения и являются не более чем иллюзией.

Реальная жизнь — это та, во главе которой стоит наша смерть. Это тот, кто осмеливается жить полноценной жизнью, получать опыт, учиться и расти. Это тот, кто наполнен счастьем и живет моментом, зная, что другого нет. Это жизнь, в которой нет страха перед любовью или близостью. Это то место, где мы не цепляемся за других или старые привычки. В нем мы учимся отпускать эго и становиться «бескорыстными».

Смерть может изменить жизнь. Это факт, что если бы мы приняли это, приняли это, не боялись обсуждать это, наша жизнь была бы намного богаче. Мы бы чувствовали себя сильнее, и если бы мы не боялись такой потери эго, что могло бы встать у нас на пути? Все страхи проистекают из этого страха, который, по сути, является страхом перед неизвестным и ничто. Мы готовы ничего не терять, а приобретать все.

Если бы мы попытались уйти от нашего страха — через понимание обучения и чтения, мы бы обнаружили, что есть место, где люди, любящие жизнь и все, чему она может нас научить, не боятся смерти.Они видят в этом естественное развитие и даже принимают его и отводят ему достойное место в нашей жизни.

Дело в том, что многие из нас живут в культуре, которая превозносит бесполезные и бессмысленные ценности. Мы живем в постоянном отрицании факта нашей смерти. Мы позволяем себе очень небольшую подготовку. Нам нужно демистифицировать смерть, чтобы не отрицать ее. Нам нужно сделать это частью нашей жизни. Сделать это означает принять наши собственные религиозные убеждения в загробной жизни или изучать религиозные убеждения других в надежде, что мы тоже сможем найти признание и душевный покой.

Когда мы научимся это принимать, мы сможем научиться жить без страха. Наша жизнь движется к этому моменту. Жизнь — это подготовка к смерти. Все мы так или иначе поедем туда. Если бы у вас был выбор, а высшая привилегия этой жизни — это то, что у вас есть: какой путь вы бы выбрали? Будет ли ваша жизнь счастливой, исполненной до самой смерти, или пугающей из-за смерти? Пришло время столкнуться со своими страхами и сделать смерть частью нашей жизни.

Почему мы так боимся смерти?
Почему мы пытаемся спрятаться?
Особенно неверующие.
В жизни по ту сторону?
Смерть — это часть жизни
Это мы должны принять, если мы
Должны обрести мир и удовлетворение
Потому что вы не видите
Если мы все время живем в страхе
Это должно повлиять на наш образ жизни
Мы заменяем спокойствие
Для денег и власти, и мы находим
Эта жизнь не такая, какой должна быть
Так что примите смерть, и вы почувствуете себя свободным.

← Вернуться к началу

Сводка

Это выступление убеждает вашу аудиторию в том, что время действительно может исцелить, если мы оставим себя открытыми для его бальзама. Он подходит для любого выступающего, выступающего перед студентами или широкой аудиторией. Его также может использовать член такой группы, как Toastmasters.

Образец

Мы были бы ничем без опыта, который нас формирует. И хорошее, и плохое влияют на то, как мы видим и чувствуем мир. Если нам повезет, мы будем усердно работать и усвоить уроки, тогда, надеюсь, хорошее перевешивает плохое.Мы узнаем, что мир — захватывающее, но в то же время опасное место. Конечно, у большинства из нас когда-нибудь обжигались пальцы. То есть в нашей жизни с нами случалось плохое.

Они варьируются от физических шрамов, которые мы носим от порезов, разрывов, болезней и болезней, которые иногда поражают нас без предупреждения. Это несчастные случаи из-за простого падения или столкновения с автомобилем. Это психологические шрамы от таких трагедий, как тяжелая утрата или развод.Мы часто говорим, что со временем поправимся. Мы поправимся. Дела улучшатся. Мы говорим, что время — великий целитель.

Само время, если задуматься, безразлично к нашим различным кризисам и праздникам. Время, как мы все согласны, — это единица измерения расстояния между двумя событиями. Сами по себе часы, недели, месяцы и годы ничего не делают. То, как мы наполняем свое время, делает его продуктивным или тратит его зря. Разные люди в один и тот же период времени будут делать очень разные вещи.Один может написать шедевр, другой вышить лоскутное одеяло. Можно только смотреть телевизор. Прошло столько же времени, но с очень разными результатами. Мы должны придать значение и значение времени.

Когда мы получаем травму, мы знаем, что, как люди, мы в определенной степени восстановим здоровье в течение определенного периода времени. Сломанная кость затвердеет, а порез заживает и оставляет рубец. Однако только время не делает всего. Разве не правда, что кость нужно правильно переустанавливать? Разве не правда, что порез нужно продезинфицировать? Если разовьется инфекция, единственное, что может сделать время, — это причинить больше боли, возможно, с более серьезными последствиями.

Прежде чем мы будем слишком серьезно относиться к бедным старым временам, мы, конечно, должны рассмотреть это с точки зрения духа изречения. В конце концов, мы предполагаем, что чем дольше мы переживаем болезненный инцидент в нашей жизни, тем менее болезненным и грубым он будет. Даже циник должен согласиться с тем, что период времени меняет взгляд на многие события нашей жизни. Когда мы успокаиваемся и отдаляемся, нам трудно понять нашу первоначальную реакцию.

С другой стороны, многие, кто пережил такую травму, как насилие, развод или предательство, будут свидетельствовать о том, что годы спустя ничего не изменилось.Жертвы насилия несут на себе шрамы и последствия своей травмы в течение многих лет и даже жизней после события, произошедшего в детстве. Кто мог сказать, что матери и семьи «пропавших без вести» со временем почувствуют себя лучше? Что делает время для семей похищенных и убитых?

Тем не менее, все эти люди так или иначе стремятся к закрытию. Они хотят иметь возможность оставить насилие позади. Они хотят иметь возможность похоронить членов своей семьи. Они хотят, чтобы виновные были привлечены к ответственности.Они не забудут, но смогут жить своей жизнью. Какими бы печальными и трагичными ни были эти события для этих людей: время явно не шло. Они все еще переживают события одного ужасного периода своей жизни. То конкретное время, по сути, остановилось.

Некоторым жертвам приходиться мириться с жестоким обращением и обидчиками настолько тяжело, что они ищут убежища в злоупотреблении психоактивными веществами, чтобы заблокировать это. Спустя годы, когда мы обратились за помощью, избавившись от блокирующего действия алкоголя или наркотиков, злоупотребление снова поднялось на поверхность.Время может исцелить, только если мы ему поможем. Важно то, что мы делаем в этот период времени.

Мы должны найти способ уйти от этого события. Каким бы ни был инцидент, будь то ограбление, несчастный случай, предательство или оскорбление, если мы все еще присутствуем в наших умах, это как будто не прошло времени. Ежедневно мы вновь переживаем один и тот же день или период нашей жизни. Каким-то образом в нашей памяти остался неизгладимый отпечаток. Некоторые способны принять боль и двигаться вперед. Они, так сказать, садятся на лошадь или находят что-то еще, чем занять свой ум.Они переходят в другое время, и да, язвительность даже в самых горячих и ненавистных спорах, кажется, со временем уменьшается, даже если боль остается.

Сколько раз вы извинялись за то, что сказали в суету? В то время вы злились, но теперь чувствуете, что успокоились. Прошло время, и, извиняясь, вы в каком-то смысле двигались вместе с ним. После того, как ваше извинение принято, все двинутся вперед. Тем не менее, если бы вы не извинились, вы все равно могли бы вертеть это снова и снова в своей голове.Вы будете заново переживать этот день до того момента, когда вы «исправите» то, что было повреждено. Тогда и только тогда мы сможем двигаться дальше.

Разве тогда не верно сказать, что те, кто может лечить или двигаться вперед со временем, поправляются? Конечно, это! Если в мире полно одного, так это выживших. Это не значит, что у нас нет шрамов и мы вспоминаем то время. Можете ли вы честно сказать, что не покраснели от мыслей о прошлой нескромности, которая давно ушла?

Один из способов оставаться взаперти в ужасное время — оставаться несчастным и жаловаться на несправедливость жизни.Есть те, кто позволяет всему мероприятию организовать и запустить свою жизнь. Они становятся оболочкой для неприятного прошлого. Они не могут ни о чем говорить, ни быть чем-то другим. Возникающие в результате чувства несправедливости и горечи постоянно терзают их, пока они не проникают в них. Эти люди не только застряли в прошлом, они не пойдут вперед и не позволят времени помочь им. Они продолжают думать о том, как это было ужасно, и снова и снова переживают один и тот же момент.

Конечно, если время может предложить нам настоящее и настоящее, которое далеко от события, то мы должны схватить его обеими руками.Мы должны сказать: «Постой, на этот раз мы идем с тобой». Это не всегда так просто, как кажется. Избавиться от того, чтобы стать жертвой и навсегда привязать к преступнику или происшествию, сложно. Тем более, чем дольше вы позволяете этим чувствам становиться вами. Многие люди нуждаются в профессиональной помощи, психотерапии и консультировании и используют их, чтобы попытаться справиться со своими чувствами.

Факт остается фактом: надо двигаться дальше. Поступая так, мы исцеляемся, а оставив это время позади, мы можем начать процветать в то время, которое есть сейчас.Для этого, возможно, потребуется сделать все открыто, чтобы найти способ поговорить о прошлом. Это не отрицание того, что происходило, но подтверждение того, что вы не просто этот человек в тот момент времени. Это подтверждение того, что вы больше, что вы освобождены.

Некоторые люди годами не понимают, как перейти в «настоящее» время. Решение проблем похоже на стерилизацию пореза. Он лечит рану, поэтому время может зажить. Как только это будет достигнуто, травма уйдет в прошлое.Тебе всегда может быть больно. Вы всегда можете нести шрам того времени, но через время и сейчас вы будете знать, что это нечто большее, чем это. Мгновения из прошлого не имеют значения. Сейчас вы другой человек и время, да, время может это сделать, но только если двигаться вместе с ним.

Время лечит, по крайней мере, нам говорят
Но только если мы позволим ему
Иначе мы залечим свою рану
И просто не сможем ее забыть
Какие бы травмы, горе или боль мы ни страдали
То, что мы страдаем глубоко в наших сердцах
Будет держать нас там, где мы
То есть, пока мы не попробуем новый старт.
Мы должны делать все, что нужно.
Оставить прошлое позади, ради нашего же блага
Нам нужно попробовать терапию, в том числе консультирование
Все, что нам нужно, чтобы помочь нам пережить
Так что не позволяйте времени и вашему мир остановился
Время действительно может лечить, если у тебя есть воля.

структура построения, советы и примеры

Принцип 1. Выражаем мысли конкретно и четко

Принцип 2. Ориентируемся на слушателя

Принцип 3. Собираем доказательства

Принцип 4. Контролируем реакцию людей

Метод озвучивания доказательств

Метод решения проблем

Метод сравнительных достоинств

Принцип 5. Мотивация – это важно

Принцип 6. Будем честными и открытыми

Ораторская речь: примеры выступлений

Современная классификация

Социально-политическое

Академическое

Судебное

Социально-бытовое

Духовное

Образец убеждающей речи — Студопедия

Типы убеждающих выступлений. Методы убеждения и выразительные средства языка в убеждающей речи

Собственно убеждающая речь

Воодушевляющая речь

Побуждающая к действию речь

Стратегии убеждения

Риторическая и логическая аргументации

Классификация аргументов

Естественные аргументы

Искусственные аргументы

ПРИНЦИПЫ УБЕЖДАЮЩЕЙ РЕЧИ — Студопедия

шесть практических принципов оратора для эффективного воздействия на аудиторию

Примеры убедительной речи

434 Хорошие убедительные темы [Speech & Essay, обновлено в январе 2021 г.]

Что делает тему хорошей убедительной речи?

Легко

Свежий

Интересное

Как выбрать хорошую убедительную тему

Лучшие 10 убедительных тем для речи

Список тем убедительной речи

10 Темы убедительной речи животных

12 убедительных тем для автомобилей

10 тем для деловой речи

5 вопросов конституции Темы убедительной речи

10 простых и простых убедительных речевых тем

9 убедительных речевых тем для экономики

10 обучающих тем с убедительной речью

10 тем, убеждающих окружающую среду

10 Этических убедительных тем для выступления

10 тем для семейного разговора

6 модных убедительных тем для речи

11 финансовых убедительных тем для речи

15 Еда и напитки Убедительные темы для речи

10 забавных убедительных речевых тем

10 забавных и юмористических убедительных речевых тем

16 тем для правительственной речи

170 Темы для правильной политической речи • Мой класс речи

Список тем речи, убедительных в политике

примеров убедительной речи: отличные идеи по AssignmentPay

Пример схемы убедительной речи

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

5+ примеров убедительной речи

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

15 отличных идей для убедительной речи

Заключение

66 простых убедительных тем для речи

Каковы несколько хороших тем для убедительной речи

Примеры убедительных видеороликов

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

66 Темы убедительной речи:

Хватит пить кофе — закажи газету и ложись спать

Бонус: 6 отличных убедительных речевых тем, о которых вы можете написать:

Заключение

примеров убедительной речи — iSpeeches.com

Сводка

Образец

Сводка

Образец

alexxlab

Вам также может понравиться

Дамы которые хотят мужчину: хочу познакомиться с женщиной без

Ревность мужская психология: Психология ревности: кто виноват и что делать — PSYCHOLOGIST Хотите об этом поговорить? Тогда мы идем к вам!