Почему измена — это плохо? Размышления.: ru_psiholog — LiveJournal
?- Отношения
- Cancel
1) Я сейчас говорю о чисто физической измене, без ухаживаний и продолжений. О единократном сексуальном акте.
2) Все «чисто»- человек предохраняется, зппп исключаем, возможную беременность тоже.
3) исключаем любые негативные последствия — вранье, несделанные дела, звонки любовниц по ночам и прочее-прочее.
И вот, обнаружилась измена. Акт соития с другим хомо сапиенс.
Почему-то другие действия — поход в кино с друзьями, посиделки, работа, встречи с клиентами и клиентками, утыкание в соцсети не вызывает ни у кого обиду (в большинстве случаев) и не зовется предательством.
Что должен чувствовать тот, кому изменили и на что именно он обижается?
Ведь партнер не собирается уходить, зппп не принес, проблем не нажил, относится к вам так же, как и раньше. Опасности, что уйдет к любовнице — нет. Почему же люди воспринимают это так болезненно?
ПС: я сама никогда не изменяла, и даже не назначала встреч другим мужчинам, будучи в отношениях, путь даже и подходящий к концу.
Мне изменяли однажды, точнее, в течение 2 лет из меня сделали любовницу, но я ничего об этом не знала, и честно планировала детей и свадебное платье, пока не оказалось, что все было фикцией. Поэтому слово «измена» тут даже не совсем подходит, тут много намешано чувств и эмоций. А пост не об этом.
Tags: &виртуальный роман, &измена
Subscribe
Модеративное
После Процессинга и Шеринга недельной давности стало окончательно понятно, что дальше это продолжаться не может. Наше сообщество становится всё…
Психосоматика и поиск специалиста
Приветствую, участники сообщества! У меня 2 запроса, один — поиск специалиста, второй — поделитесь опытом те, кто имел подобную проблему, как…
Непонятное состояние
Дамы и господа, хотела бы поговорить о своем текущем состоянии, к которому я не понимаю, как относиться.
Хотела бы получить взгляд со стороны и…
Photo
Hint http://pics.livejournal.com/igrick/pic/000r1edq
Previous
← Ctrl
← Alt
- 1
- 2
- 3
- 4
Next
Ctrl →
Alt →
Модеративное
После Процессинга и Шеринга недельной давности стало окончательно понятно, что дальше это продолжаться не может. Наше сообщество становится всё…
Психосоматика и поиск специалиста
Приветствую, участники сообщества! У меня 2 запроса, один — поиск специалиста, второй — поделитесь опытом те, кто имел подобную проблему, как…
Непонятное состояние
Дамы и господа, хотела бы поговорить о своем текущем состоянии, к которому я не понимаю, как относиться.
Хотела бы получить взгляд со стороны и…
Хотела бы получить взгляд со стороны и…Почему измена — это плохо?
#1
#2
Гость
Если верности не будет и отношений и брак потеряют смысл и будет обычное ***
#3
Следовательно есть ли смыл д****билу объяснять такие простые вещи? )
#4
#5
Гость
Автор, если бы у тебя был мозг вместо еб****ного вакуума, таких впоросов бы не возникало )
Следовательно есть ли смыл д****билу объяснять такие простые вещи? )
#6
#7
Автор
А в чём верность? Смысл от неё? Разве суть брака и отношений не в том, чтобы было хорошо рядом с человеком? А хорошо может быть с несколькими людьми.
Друзей же у людей несколько
#8
Автор
А может это у вас пространство вместо мозга, потому что вы тупо следуете общепринятым нормам, беря их на веру и не задаваясь вопросом, почему и как?))
Если ты не видишь в этом логики, то ты даун )
#9
Гость
Если у Вас нет постоянного секс-партнера, то и изменять некому. Можете с чистой совестью секситься со всеми подряд. Никто Вам и слова не скажет.
#10
#11
#12
Гость
Любое решение принимается с точки зрения логики.
Нормы нужны для того, чтобы не было хаоса и общество развивалось.
Если ты не видишь в этом логики, то ты даун )
#13
Гость
Так про всё можно сказать. Почему убивать это плохо? Говорят, что просто нельзя. Но разве для того мы живем, чтобы себя ограничивать? А если ненавидишь кого-то? Нельзя всего лишь потому что он умрет?
#14
Автор
Ого, Вы ещё и диагнозы ставите по комментариям, вау, научите. А нормы, в большинстве своём, замедляют развитие, не давая человеку критически мыслить чтобы быть «как все»
#15
#16
Гость
Еб****ть ты ошибка природы )
#17
Автор
Ну, убивать не во всех случаях плохо, я так считаю.
Но это всё же запрещено законом, а измены нет
Ведь надо жить в удовольствие )
#18
Автор
Если нет, то и так понятно. А если есть?
#19
Гость
Я лично думаю, что измена не позволяет сохранить определенную глубину отношений между двумя людьми. Есть даже такой исторический факт, что когда-то турецкий, кажется, султан Сулейман отказался от своего гарема, чтобы жениться на наложнице Хюррем и быть всю жизнь только с ней. Хотя это было против правил, и он имел полное право спать с женщинами из гарема помимо супруги.
#20
Автор
А в чём верность? Смысл от неё? Разве суть брака и отношений не в том, чтобы было хорошо рядом с человеком? А хорошо может быть с несколькими людьми.
#21
Гость
Одно дело просто дружба а другое ***, если ты шьлюха и хочешь обидеть что это нормально то тебе на форум *** и шьлюх
#22
Гость
Надеюсь найдется, тот кто считает нормы бредом и изнасилует тебя в ж*****пу ) А потом насрет на лицо, рисуя пальцами улыбку )
Ведь надо жить в удовольствие )
Эксперты Woman.ru
Максим Сорокин
Практикующий психолог
1 002
Токарь Дарья Анатольевна
Фитнес-тренер
31 ответ
Владимир Титаренко
Фитнес-нутрициолог
115 ответов
Иванова Светлана
Коуч
72 ответа
Осипова Ксения Андреевна
Психолог
40 ответов
- Мария Бурлакова
Психолог
330 ответов
Кременецкая Мария
Логопед — дефектолог
32 ответа
Мария Пархоменко
Нутрициолог, консультант по.
..5 ответов
Ниделько Любовь Петровна
Практикующий психолог
243 ответа
Мария Синяпкина
Психолог-Сексолог
91 ответ
..#23
Гость
А нафига заводить постоянного партнера, если Вам хочется иметь многих? Да и постоянный партнер скорее всего станет жить по Вашей же схеме. Захотелось Вам секса — а партнер уже облегчился с другими и Ваши проблемы ему или ей уже до лампочки…И пойдёте к другим…так что постоянного партнера в принципе быть не может при таких «отношениях».
#24
Гость
А нафига заводить постоянного партнера, если Вам хочется иметь многих? Да и постоянный партнер скорее всего станет жить по Вашей же схеме. Захотелось Вам секса — а партнер уже облегчился с другими и Ваши проблемы ему или ей уже до лампочки…И пойдёте к другим…так что постоянного партнера в принципе быть не может при таких «отношениях».
#25
Автор
Ещё раз повторю, изнасилование запрещено законом, и, хочешь-не хочешь, придётся соблюдать. А измена касается моральной, нерегулируемой стороны вопроса
#26
Автор
А в чём верность? Смысл от неё? Разве суть брака и отношений не в том, чтобы было хорошо рядом с человеком? А хорошо может быть с несколькими людьми.
Друзей же у людей несколько
Непридуманные истории
Меня бесит муж со своими детьми и внуками…
1 217 ответов
Мужчина сразу предупредил, что всё имущество записано на детей
904 ответа
Такая зарплата — не хочу работать
595 ответов
Ложь длинною в 22 года. Как разрулить?
893 ответа
Ушел муж, 2 месяца депрессия… Как справится, если ты осталась совсем одна?
193 ответа
#28
Автор
Ещё раз повторю, изнасилование запрещено законом, и, хочешь-не хочешь, придётся соблюдать. А измена касается моральной, нерегулируемой стороны вопроса
#30
#31
Гость
Да, но велика вероятной, что тебе твой постоянный с большим удовольствием съездит по еб***лу и оставит тебя с твоей шикарной логикой )
#32
Автор
Побои, опять-таки, запрещены.
Вы можете предложить какое-то законное решение, или это Вы всё же маргинал?
#33
Гость
Вы сами готовы быть одним из нескольких? Даже если исключить заболевания и детей непонятно от кого и у кого, которые при таком образе жизни могут получиться… ну вот представьте — вам бы побыть с вашей любимой, а она вам: «Извини, дорогой, я уже сегодня надружилась организмами с Васей, не хочу больше. И посидеть пообниматься-поболтать тоже не хочу, мне Петя своими проблемами весь моск вынес, так что иди ты с этим к Тане, она сегодня как раз скучает. Ну и что, что со мной хочешь, с Таней тоже будет хорошо». Все-таки и любовь, и настоящая близкая дружба предполагают некую эксклюзивность.
#34
#35
Автор
Побои, опять-таки, запрещены.
Вы можете предложить какое-то законное решение, или это Вы всё же маргинал?
#36
#37
Лучик
Автор вы конечно не до развиты но есть надежда что спрашивается значит уже есть сомнения какие то. И возможно вы осознаете сами. Есть такая вещь как доверие. Верный партнер он не кому то верен он верен своему выбору. Это его решение быть с кем то. И каждому человеку хочется счастья надежности и уверенности в партнере как к себе самому. Без этого мы бы не подходили к человечкам.. а дальше поразмыслите сами.
#38
Автор
Желаю Вам как можно скорее попасть за решётку, если вы решитесь пойти на преступление, и желательно ещё мыльце в душе уронить))
Новые темы
Бывший просит вернуть машину которую он подарил
12 ответов
Бывший женатый любовник хочет возобновить отношения
14 ответов
Познакомились с парнем у него есть девушка
2 ответа
Я абьюзерша
20 ответов
Истерика из за отношений на расстоянии
5 ответов
#39
Гость
В душе буду кидать мыло мужикам после тебя, которых ты обслужила )
И забирать оплату за твои услуги )
#40
#42
Гость
Про достоинство ты загнула )
Скорее всего ты страшная ) Либо у тебя проблемы были какие-то, раз это вылилось в псих.
травму )
В любом случае пиши, я на тебе организую бордель )
#44
Автор
Не вижу смысла разговаривать с Вами дальше, так как у Вас всё скатывается в оскорбление. Всего доброго
#45
#46
Автор
А в чём верность? Смысл от неё? Разве суть брака и отношений не в том, чтобы было хорошо рядом с человеком? А хорошо может быть с несколькими людьми. Друзей же у людей несколько
#47
#48
Автор
Ещё раз повторю, изнасилование запрещено законом, и, хочешь-не хочешь, придётся соблюдать.
А измена касается моральной, нерегулируемой стороны вопроса
#49
#50
Автор
Спасибо, у меня достаточно денег и собственного достоинства, чтобы не идти заниматься принудительным сексом
Почему нельзя списывать в школе
Списывание в школе грабит всех участников. Мошенник, его сверстники и учитель лишены всех преимуществ образования.
Когда учащийся гонится за более высокими оценками или чувствует себя перегруженным школьной нагрузкой, у него появляется искушение списать, и задача учащегося – сопротивляться этому искушению. В этой статье, после того как мы рассмотрим множество причин, по которым вам не следует жульничать в школе, мы рассмотрим последствия, с которыми сталкиваются мошенники.
Списывать в школе нехорошо
Если вы никогда не списывали в школе, есть много причин, чтобы продолжать в том же духе.
Если вы обманули, вы должны подумать, почему это было неправильно. Ниже вы найдете пять причин, по которым списывание в школе — это то, что вам не следует делать.
Списывание заменяет обучение
Когда списывание происходит в школе, оно заменяет обучение. Вся причина, по которой мы изучаем тему, заключается в том, чтобы учиться. Когда вы утверждаете, что подготовились к заданию, но выдаете чужую работу за свою, например, вы не достигаете основной цели образования. Ученик не жульничает и не учится — либо одно, либо другое.
Обман мешает прогрессу
Обучение — это процесс построения: извлеченные уроки являются необходимым условием для понимания более сложных уроков. Например, для понимания алгебры требуется базовая математика, а понимание алгебры является обязательным для тех, кто хочет изучать тригонометрию или исчисление. Обманывая на любом этапе процесса накопления знаний, вы создаете пробел, который блокирует вас от понимания следующего уровня материала по предмету, который вы изучаете.
Мошенничество нечестно
Когда вы обманываете, вы утверждаете, что выполняете требуемую работу, хотя на самом деле этого не делаете. Это нечестно по своей сути. Ваши учителя ожидают, что работа, которую вы выполняете, будет результатом ваших собственных усилий. Когда это не так, а вы говорите, что это так, это ложь.
Обман исключает обогащение
Расширение кругозора возглавляет список причин, по которым люди посещают школу, но чтобы получить удовольствие от этого обогащения, ученики должны выполнять эту работу сами.
Дело не только в получении новых знаний. Обучение дает вам возможность отточить свои мыслительные процессы. Это вселяет уверенность в вашу способность выполнять задачи и побуждает вас браться за новые задачи. Когда вы учитесь, прилагая честные, самомотивированные усилия, вы получаете новые знания по предмету, который изучаете, но вы также получаете множество других преимуществ, таких как уверенность в своих силах и понимание ценности тяжелой работы.
Измена сводит на нет все эти преимущества и никоим образом не обогащает вашу жизнь.
Списывание несправедливо по отношению к вашим однокурсникам
Когда учителя оценивают работу своих учеников, они частично сравнивают работу отдельного ученика с работой класса в целом. Если ученик жульничает, это сравнение искажено. Например, если вам дали исследовательское задание, представьте, что ваши одноклассники приложили немало честных усилий, но вы нашли отчет, написанный кем-то другим, и выдали его за свой собственный. Может быть, отчет, который вы украли, действительно хорош — в таком случае ваша ложь создаст впечатление, что ваши коллеги не работали так усердно, как вы.
Последствия мошенничества
Если вы обманываете, ваши успехи будут незначительными и мимолетными. Возможно, в ближайшем будущем вы избежите какой-то работы, но за этим последуют негативные последствия, которые полностью затмят любые преимущества, которые вы, возможно, считали обманом.
Списывание вызовет у вас стресс
Предстоящие экзамены, к которым вы не готовы, отчеты с приближающимися сроками сдачи, контрольная работа, больше заданного чтения, чем вы можете осилить, — все это вызывает стресс, связанный со школой.
Если вы думаете, что испытываете стресс из-за подобных вещей, вы будете поражены тем, насколько хуже может быть, если вы изменяете. Вы подвергнете себя психологическим пыткам до, во время и после обмана. В чем корень этого стресса? Это может быть страх быть пойманным, но есть и более сильное давление — давление вины.
Обман — это отложенная неудача
Когда вы обманываете, вы просто переносите свою неудачу на другой день, отодвигая ее на время, когда недостаток знаний настигнет вас.
Если вы заявляете, что владеете чужой работой, или если вместо того, чтобы готовиться к тесту, вы крадете ответы, пробел в вашем обучении будет закрыт, и он проявится на следующем уроке, который вы посещаете. Учитель предположит, что у вас есть необходимые знания, но правда откроется по мере того, как вы начнете изучать новый предмет, и неудовлетворительная оценка не за горами.
Измена вызывает унижение
Когда вас поймают на мошенничестве или когда вы демонстрируете постыдное отсутствие знаний по предмету, который вы должны были изучить, мошенников ждет серьезное унижение.
Если вас поймают с поличным, все в классе сразу об этом узнают. Даже если учитель скрытен или если ваш обман был обнаружен спустя много времени после того, как он произошел, новости в конечном итоге станут известны. Родители будут уведомлены. О вашем нарушении узнают другие учителя. Быть заклейменным мошенником — это то, что будет висеть над вашей головой все время, пока вы учитесь в школе.
Мошенничество побуждает к другому негативному поведению
Мошенник, неправильно чувствующий себя победителем, потому что он обманул систему и не был пойман, разовьет вкус к кратчайшему пути во всех сферах своей жизни. Им будет легче лгать друзьям и семье, и в некоторых случаях то, что они считают своим «успехом» в мошенничестве, станет трамплином для преступного поведения.
Обман разрушает доверие
Мошенники могут попрощаться со всей свободой, которую дает заслуженное доверие. Когда родители и учителя доверяют вам, вы получаете больше свободы действий — у них нет причин думать, что вы будете нечестными, поэтому они ослабляют поводья и позволяют вам бежать на свободе.
В тот момент, когда вас поймают на обмане, это доверие исчезнет. Пойманный мошенник может подготовиться к тщательной проверке в школе и дома.
Списывание — это неправильно, и вы не должны этого делать
Для всех участников списывание в школе лишает возможности учиться. Мошенник не видит никакой выгоды, потому что он избегает необходимой работы, его сверстники лишаются справедливой сравнительной оценки, а усилия учителя по обучению сводятся на нет.
Давление школы распространяется на всех, но не позволяйте этому заставить вас списывать. Если вы это сделаете, положительная сторона будет не такой, как вы ожидаете — у вас останутся пробелы в знаниях и угрызения совести, или того хуже. Негативные последствия обмана, даже если вас не поймают, разрушительны.
Мы надеемся, что этот краткий обзор этических вопросов, связанных с списыванием, был поучительным, и что мы ясно заявили, что списывание — это не то, чем вы должны заниматься.
Причины, почему списывание в школе — это неправильно списывание в школе было на подъеме.
Некоторые студенты даже готовы пойти на то, чтобы другие платные люди брали за них онлайн-уроки и получали впечатляющие оценки, не мучаясь в школе.Но, с другой стороны, есть некоторые студенты, которые прибегают к жульничеству на экзамене, не будучи пойманными, используя впечатляющие устройства. «Детективная ручка» — одно из тех устройств, которое напоминает ручку с ЖК-экраном и принтером внутри. Внешне он может выглядеть как обычная ручка, но в нем реализованы высокотехнологичные функции, помогающие сдавать тесты или даже получать ответы на домашние вопросы во время онлайн-экзамена!
Нужна помощь с рефератами, диссертациями, домашними заданиями и заданиями? Хватит тратить время и разместите свой проект на tutlance и наймите настоящего профессионала, который сделает вашу работу по ДЕШЕВЫМ ценам. Смотрите, как эксперты Tutlance перебивают друг друга.
ЭКОНОМЬТЕ МОЕ ВРЕМЯ!
В этой статье мы обсудим 15+ причин, по которым списывание в школе является неправильным, которые вы должны учитывать, прежде чем планировать списывание в своей школьной жизни.
Что означает списывание в школе?
Списывание в школе должно быть четко разъяснено, чтобы не было недопонимания между людьми, имеющими разные представления о том, что считать списыванием, а что нет. Учащийся может подумать о списывании, когда он использует устройства, которые позволяют ему сдать экзамен или выполнить тест, не зная самого содержания теста. Использование заметок, которые были записаны перед экзаменом, в некоторых школах также считается списыванием. Другими формами «мошенничества» являются использование книг, калькуляторов, мобильных телефонов, MP3-плееров и т. д. во время экзамена, которые заранее явно не запрещены. Хотя вы можете утверждать, что эти вещи разрешены, потому что они конкретно не упоминаются как запрещенные, вас все равно могут поймать и наказать за их использование.
Почему нельзя жульничать в школе?
Вы не должны жульничать в школе, потому что это единственный способ правильно выучить предмет. Многие студенты считают, что если у них есть шпаргалка или бумага во время экзамена, они обязательно справятся с тестом, но это не всегда так! Иногда списывание не помогает учащимся решить их проблемы и может в конечном итоге стать препятствием для понимания различных фактов и концепций, которые важны в классе.
Некоторые люди могут возразить, что те, кто не прибегает к списыванию во время экзаменов, на самом деле не заслуживают сдачи, потому что на всех них оказывается слишком большое давление. При такой высокой конкуренции между одноклассниками во время зачетов и экзаменов никому не хочется быть в числе последних, кто еще не закончил, хотя все уже давно это сделали и будут оправдываться, что не закончили раньше.
Но у тех, кто списывает в школе, дела обстоят хуже, чем у тех, кто этого не делает. Вы не должны прибегать к обману, потому что вы только навредите себе. Когда вы это делаете, ваш уровень успеваемости падает, а разрыв между вами и другими одноклассниками увеличивается, поскольку они начинают работать лучше вас.
Если кого-то поймают на списывании во время экзамена, его оценка может быть снижена или он также может провалить тест — так что неразумно идти на такой риск, когда наградой является просто более высокий балл! Некоторые люди считают, что ученики могут учиться, просто копируя других и позволяя им копировать свою работу, но это неверно и раз за разом доказывается, что это неправильно, хотя некоторые учителя повторяют эту идею в течение многих лет, что заставляет большинство учеников верить, что это правда.
.
Таким образом, вы должны делать все возможное в каждом тесте и быть уверенными, что если он не так хорош, как вы надеялись, то, надеюсь, в следующий раз будет лучше. Списывать на экзаменах плохо и не поможет.
Не прибегайте к обману, потому что, хотя это может показаться кратчайшим путем к успеху, на самом деле – вы не можете обманывать свой путь по жизни!
Причины, по которым списывать в школе плохо
Вот главные причины, почему списывать в школе плохо и почему учащиеся не должны этого делать:
Обманывать плохо, потому что это может разрушить ваши отношения с другими одноклассниками и людьми, которых вы знаете.
Измена может испортить отношения с одноклассниками и даже с другими учениками. Если вас поймают, другие ученики могут отказаться работать или играть с вами в будущем. Они также могут сообщить об этом вашему учителю или директору, что приведет к более серьезному наказанию (и еще больше разозлит вас).
Некоторые ученики жульничают, потому что думают, что их одноклассники будут завидовать, если их оценки будут лучше, чем у них самих.
Но на самом деле большинству студентов все равно, насколько хорошо учатся другие люди; они слишком озабочены собой и своей работой, чтобы беспокоиться о других. Так что измена вряд ли поможет вам завести друзей — скорее всего, она создаст врагов.
Измена вредит самооценке и нравственности.
Учащиеся, пойманные на списывании, сообщают о чувстве вины, стыда, смущения и потере уважения со стороны учителей и одноклассников. Учащиеся, пойманные на повторной попытке после нескольких наказаний, обычно со временем чувствуют себя еще хуже.
Обманывать плохо, потому что это может привести к потере времени и усилий. Если ваш учитель поймает вас, он или она может снизить вашу оценку за задание, в котором вы списали, или даже поставить вам неудовлетворительную оценку по всему классу. Это означает, что вам придется снова пройти еще один курс, чтобы получить высшее образование. Это также может усложнить жизнь другим ученикам в вашем классе, которые усердно работают, но не жульничают.
Помните, что читерство становится менее эффективным с каждым разом, поэтому, если вы продолжите читерить, последний удар может разрушить всю вашу тяжелую работу!
Списывание означает, что вы нарушаете правила, установленные для вас учителем.
Многие ученики жульничают, потому что не знают, как выполнить определенное задание, или потому, что у них мало времени, и они не успевают выполнить задание должным образом. Другими словами, ученик чувствует, что учитель был с ним суров, поэтому хочет защитить себя от полной неудачи, поэтому он думает, что не следовать инструкциям — это нормально.
Чтобы ваши учителя ставили вам справедливые оценки, они, как правило, придерживаются строгого набора пошаговых правил, которые помогают им определить, насколько хорошо вы усвоили предмет. Если вы нарушаете эти правила списыванием, то уже неясно, справедливо ли ваша оценка отражает вашу успеваемость, и, что не менее важно, это означает, что вы создаете свои собственные правила, а не следуете тем, которые установлены для вас.
Обман снижает вашу способность получить более высокую оценку за задание или тест.
Если вас поймают на списывании, ваш учитель вряд ли поверит, что вы могли так хорошо справиться с заданием, просто проверив свои записи. Вместо этого он или она может предположить, что вы выбрали легкий путь и обманули, чтобы получить лучшую оценку, чем вы заслуживаете.
Подозрение учителя обычно снижает вашу итоговую оценку, поэтому то, сколько труда и усилий было вложено в задание, не будет отражено в оценке. Лучший способ избежать этого — никогда не обманывать! У вас по-прежнему будет доступ ко всем вашим ресурсам после завершения теста — вам не нужны ярлыки.
Списывание может привести к гораздо более строгому наказанию, чем просто плохие оценки.
Если учителя подозревают учеников в списывании, они могут усложнить будущие задания. Они также могут сообщить об этом вашим родителям, которые могут наказать вас дома.
Студенты также могут опасаться за свою безопасность, если обнаружат обман; некоторые студенты подверглись нападению или даже были убиты одноклассниками или незнакомцами после того, как их поймали, пытаясь получить преимущество в учебе с помощью обмана.
Обман означает, что вы воруете чужую работу и выдаете ее за свою.
Обман приводит к прямой потере времени, усилий и качества для противоположной стороны, что несправедливо, поскольку он/она так же усердно работал, но ничего от этого не получил. Обманывая, вы заставляете себя хорошо выглядеть, но на самом деле не достигаете того, что сделал другой человек, так что на самом деле это просто фасад. Кроме того, воровать чужую работу неправильно, потому что это все равно, что воровать чужое имущество.
Обман — это ложь, а ложь вредна для вас.
Многие экзамены предназначены для проверки ваших знаний по предмету, но другие требуют от студентов написания эссе или других проектов, которые демонстрируют их способности другими способами, чем просто ответы на вопросы с несколькими вариантами ответов. Если вас поймают на списывании во время экзамена, то ваш учитель может также поставить вам неудовлетворительную оценку за задание, а если нет, то он или она, вероятно, с подозрением отнесется к любой работе, которая последует за списыванием!
Если вы жульничаете, помните, что это все равно может сойти с рук, если вас не поймают.
Но поскольку повторная попытка сопряжена с таким большим риском, вы уже были наказаны за свои действия, и нет необходимости рисковать потерей баллов за то, что вы могли бы сделать самостоятельно.
Обман вредит вашей репутации.
Если вас поймают на списывании, то будет сообщено, что вы списывали, и эта информация может попасть к другим ученикам, родителям и учителям в вашей школе. Как только учитель или другой ученик узнает о вашем прошлом списывании, они могут не доверять вам задания или даже рекомендовать будущим учителям подумать о том, чтобы дать вам какую-либо работу, потому что он или она думает, что вы не справитесь с ней; что приводит к потере уважения со стороны коллег и потенциальных будущих работодателей.
Обман показывает, что вы не заботитесь об образовании и обучении
Обман означает, что вы не можете справиться с поставленной перед вами работой, что плохо отражается на ваших способностях в будущем. Если вы будете вести себя так, когда сталкиваетесь со сложным материалом в школе, то, вероятно, вы не будете учиться достаточно усердно, чтобы не отставать, когда столкнетесь с такой же сложной работой в колледже или университете.
Вы должны понимать, что обман свидетельствует не о недостатке знаний, а о недостатке усилий!
Обман показывает неуважение ко всей тяжелой работе, проделанной учителями и учениками заранее, потому что их судят несправедливо. Обман также говорит о том, что ученик не желает брать на себя ответственность за свои действия и прилагать усилия для достижения своих целей. Они просто выбирают легкий путь.
Обман навредит другим в вашем школьном сообществе
Есть много причин дважды подумать, прежде чем обманывать. Мало того, что вы можете быть наказаны вашим учителем или профессором, но списывание также может привести к тому, что другие ученики будут сдерживаться.
Многие учителя ждут окончания учебного семестра, чтобы присвоить дополнительный балл. К тому времени уже слишком поздно для тех, кто раньше не думал о зарабатывании дополнительных очков.
Также, если вы списываете в одном задании и ваш учитель считает, что это закономерность, он примет меры, чтобы остановить эту тенденцию.
Даже если вас сейчас не поймают, это всего лишь вопрос времени и удачи, прежде чем вы это сделаете, и даже с самыми лучшими намерениями, пойманными на мошенничестве, вы можете навсегда разрушить жизнь!
Обман может привести к исключению из школы
Мошенничество выходит за рамки получения несправедливого преимущества на тесте. Измена приводит к тому, что вас отстраняют от школы или даже исключают из школы. В школах есть правила по какой-то причине, и если вы не будете следовать им, вы будете наказаны. Многие учителя не воспринимают списывание легкомысленно, потому что система образования зависит от совместной работы по созданию эффективной учебной среды.
Поскольку плагиат считается академической нечестностью, списывание также рассматривается профессорами как мошенническое поведение, и они, безусловно, провалят любого студента, уличенного в плагиате. Кроме того, школы вынуждены сообщать о случаях мошенничества в такие учреждения, как Управление по делам студентов, что может привести к тому, что учащиеся получат судимости! Некоторые университеты даже вызывают полицию, если студентов подозревают в краже или подделке документов.
Обман делает невозможным обучение в группах.
Совместное обучение помогает создать учебную среду, в которой учащиеся вовлечены и стремятся к успеху благодаря командной работе. Это важно для ваших оценок, потому что вы можете извлечь пользу из разных точек зрения других людей, которые учатся вместе с вами.
Если один человек не выполняет свою часть работы, то, вероятно, всем остальным придется тратить больше времени на переформулировку задания или задания, что тратит впустую драгоценное учебное время, которое можно было бы использовать для самостоятельного изучения! Поэтому, если вы планируете обман, просто помните, что могут быть и другие люди, которые не захотят участвовать в этой деятельности; что влияет на вашу оценку.
Обман мешает самосовершенствованию.
Мы учимся на своих ошибках и успехах, поэтому важно встречать вызовы лицом к лицу, не ища легких путей. Когда ты списываешь в школьных заданиях, когда ты остановишься?
Поначалу это может быть тяжелой работой, но всегда есть способы улучшить ее, например, обратиться за помощью к репетитору или задать вопросы во время занятий.
Чем сложнее проблема, тем больше чувство выполненного долга после ее решения. Так что не обманывайте и не пропустите все это ценное обучение!
Списывание затрудняет изучение материалов курса
Списывание затрудняет изучение материалов курса, потому что вы не получаете знания, работая над ним. Вы не можете учиться, если не учитесь. Когда вы пытаетесь обмануть систему, вы просто ставите себя в положение, которое не позволяет вам вкладывать достаточно усилий или времени в свою работу. Если вы действительно хотите добиться успеха, то учеба — это то, что требуется от всех участников. Так что не ищите легких путей, потому что в долгосрочной перспективе это не сработает!
Обман создает нечестную среду обучения.
Обман усложняет жизнь учащимся, которые следуют правилам, и таким образом создает нечестную среду обучения. Когда один человек изменяет, многим другим приходится компенсировать недостаток усилий. Это особенно верно, когда списывание происходит в заданиях, которые выполняются командами.
Немошенники в конечном итоге работают даже больше, чем должны, и это приводит к дополнительному стрессу и разочарованию со стороны студентов, которые не хотят делать что-то неэтичное. Когда каждый прилагает все усилия, шансы на успех намного выше!
Из-за списывания преподавателям сложно правильно оценивать студентов.
Из-за списывания профессорам или учителям сложно определить, что является хорошим заданием или ответом на тест. Это затруднит работу учителя и, в конечном счете, изменит то, как он преподает. Учителя тратят много времени на оценку работ и тестов, но если некоторые люди не прилагают никаких усилий для выполнения своих заданий, учитель не может ставить хорошие оценки, отражающие фактические знания. Если вы хотите, чтобы ваши оценки точно отражали вашу успеваемость в классе, попробуйте приложить честные усилия к школьной работе, потому что это один из лучших способов улучшить свою оценку!
Обман может привести к зависимости от неучения.
Старшая школа должна быть сложной, но это не значит, что вы можете выбрать легкий путь.
Как только студенты поддаются искушению списывания, они менее склонны учиться самостоятельно. Чем сложнее что-то кажется, тем труднее упорствовать, когда вы ищете короткие пути. Не позволяйте себе впадать в плохие привычки, потому что они имеют тенденцию к снежному кому!
Так что помните, не жульничайте: это никогда не стоит того, чтобы вас вызывали или обвиняли в плагиате!
Измена создает плохую основу для вашего будущего.
Измена создает плохую основу для вашего будущего, потому что сейчас вы тратите время на то, что не имеет значения. Делать все возможное сейчас — единственный способ подготовиться к будущему. Если вы обманываете сейчас, вы будете делать это позже в жизни, поэтому будьте честны и преданы своему делу, потому что это поможет вам создать хороший характер, который принесет вам большую пользу в долгосрочной перспективе.
Измена несправедлива по отношению к вашему будущему
Измена затрудняет достижение ваших целей в дальнейшей жизни, потому что вы не работали над этим, когда должны были.
Ваши жизненные цели труднодостижимы, поэтому вы не должны позволять себе делать легкую работу безнаказанно. Чем сложнее ваша цель, тем усерднее вам придется работать для ее достижения. Так что, если вы хотите получать хорошие оценки, вам поможет учеба, а не списывание.
Обман дает ложную надежду на достижение ваших целей
Обман дает ложную надежду, потому что не способствует достижению реальной цели (например, получения высшего образования или работы). Требуется много усилий и времени, чтобы поступить в колледж или получить хорошую работу, но списывание только усложнит вам жизнь. Как кто-то может требовать от вас всего наилучшего, если вы на самом деле не приложили максимум усилий? Если это звучит как неправильное отношение к школьным занятиям, тогда будьте честны! Постарайтесь сосредоточиться на своей истинной цели, потому что обман не поможет вам ее достичь.
Списывание может привести к тому, что вы не будете учиться в классе
Списывание может привести к тому, что вы не будете учиться в классе, потому что вас интересуют оценки, которые вы получаете.
Хорошие оценки важны, но колледж — это не они. Жизнь в колледже — это не только прохождение классов с хорошими оценками, но и изучение новых вещей, которые помогут вам в будущем. Если вы тратите все свое время на списывание вместо того, чтобы учиться, потому что это может повысить вашу оценку, то ваш опыт в колледже будет потрачен впустую, потому что вы ничего не делали вне занятий!
Обман — это пустая трата времени.
Обман тратит время впустую, потому что вы можете использовать его для чего-то более продуктивного, например, для учебы или выполнения работы.
Списывание тратит время впустую, потому что вы тратите не только свое собственное время, но и отнимаете время у других учеников. Подумайте, насколько продуктивнее вы могли бы работать, если бы вам не приходилось тратить время в классе на списывание. Чем эффективнее человек учится, тем лучше он будет успевать в школе и тем быстрее достигнет своих целей. Так что постарайтесь сэкономить время, оставаясь честным!
Академическое мошенничество дает вам ложное ощущение успеха.
В школе ваши оценки решают все, что касается изучения материала. Учащиеся, которые не учатся должным образом и списывают свои тесты или задания, скорее всего, надолго застрянут с низкой оценкой. Ваши оценки в старшей школе определяют, какие возможности у вас будут в дальнейшей жизни, поэтому, если ваша цель — поступить в хороший колледж, то списывание того не стоит!
Обман отвлекает внимание от обучения и переводит его на оценки.
Когда вы жульничаете в школе, в центре внимания должно быть обучение, а не оценки. Цель образования — учиться и расти как личность, и все, что мешает достижению этой цели (например, мошенничество), просто не стоит потраченного времени. Не упускайте из виду главное!
Обман может быть использован для маскировки вредных привычек или недостатков в ваших знаниях путем прохождения курса.
Обман может использоваться для маскировки вредных привычек или недостатков в ваших знаниях путем прохождения курса. Например, если вы не умеете распределять время и жульничать во время экзаменов, то вы просто выдаете себя за человека, умеющего делать то, чего вы на самом деле не могли сделать сами.
Такое поведение приведет к проблемам в дальнейшей жизни, потому что работодатели будут хотеть реальных результатов от своих сотрудников, а не фальшивых!
В списывании нет необходимости, если у вас есть поддержка профессора, друзей и семьи, которые помогут вам с оценками в школе или университете.
Вам не нужно жульничать, когда у вас есть поддержка вашего профессора, друзей и семьи. Когда вы поступаете правильно, на вашей стороне всегда будут люди, готовые помочь. Так что, если вы остаетесь честным с собой, тогда нет никакого способа, чтобы обман когда-либо был необходим.
Мошенничество — признак слабости и неспособности соответствовать стандартам.
Обман — признак слабости и неспособности соответствовать стандартам . Это просто говорит о том, что вы не можете делать что-то самостоятельно. Вам нужна помощь других людей, чтобы преуспеть в чем-то, даже если это не самый чистый способ. Если это звучит как человек, которым вы не хотите быть, попробуйте некоторые настоящие методы обучения!
Измена может привести к депрессии, стрессу и другим проблемам с психическим здоровьем.
Измена может привести к депрессии, стрессу и другим проблемам с психическим здоровьем. Если вы делаете что-то за спиной людей, им будет трудно вам доверять. Даже если они все еще думают о вас как о друге или члене семьи, ваши действия могут заставить их чувствовать себя плохо, что может привести к тому, что они оттолкнут вас от отношений. Иногда единственный способ предотвратить это — оставаться честным!
Никогда не стоит быть пойманным на мошенничестве.
Если ты собираешься жульничать, то по крайней мере делай это так, чтобы тебя не поймали . Не стоит терять все, что имеет значение, только из-за одной экзаменационной оценки. Это особенно актуально, если ваш преподаватель поймает вас на списывании при выполнении задания — сейчас это может показаться хорошей идеей, потому что вы получите хорошую оценку, но если вас поймают, вы не сможете пройти курс. Это может привести даже к серьезному академическому штрафу! Поэтому, если вы должны обмануть, убедитесь, что это стоит риска.
Мошенничество формирует привычку
Если люди уже были пойманы на списывании на экзамене или задании раньше, то они с большей вероятностью будут списывать снова в подобных ситуациях.
Если человек уже был пойман на списывании на экзамене или задании раньше, то он с большей вероятностью будет списывать снова в подобных ситуациях. Также верно и то, что мошенники обычно лгут о своей вине и пытаются найти способы обойти систему, чтобы они могли продолжать делать то, что они всегда делали, — обманывать. Таким образом, хотя есть некоторые ученики, которые могут просто однажды ошибиться и стать намного более честными после этого, большинство мошенников будут повторять одни и те же ошибки снова и снова.
Списывание в школе может привести к проблемам дома, на работе и в других сферах жизни.
Списывание в школе может привести к проблемам дома, на работе и в других сферах жизни. Если вы обманываете, то вы, вероятно, не единственный, кто знает об этом. Кто-то другой может узнать о ваших мошеннических действиях, что может вызвать проблемы с вашей семьей или друзьями.
Такое поведение не является чем-то хорошим, чтобы быть известным!
Обман никого не сделает умнее или лучше
Некоторые люди думают, что такие вещи, как списывание на экзаменах, помогут им стать умнее, когда на самом деле все, что они делают, это доказывают, что они никогда не были способными. Списывание просто означает, что вы слишком напуганы, чтобы пытаться учиться самостоятельно, потому что независимо от того, сколько усилий вы приложите к этому, вы не добьетесь успеха на своем нынешнем школьном уровне. Так что вместо того, чтобы сдаваться, просто попробуйте научиться по-настоящему и быть честным с самим собой!
Обман может вызвать сильный стресс и недостаток сна, что повлияет на успеваемость учащихся в классе.
Обман может вызвать сильный стресс и недостаток сна, что повлияет на успеваемость учащихся в классе. Это особенно важно для старшеклассников, потому что у них обычно так много дел вне школы, что им нужно все время, которое они могут получить, чтобы сделать все возможное во всем.
Им больше не нужны отвлекающие факторы, отвлекающие их энергию от того, что действительно важно!
В заключение хочу сказать, что списывать в школе нехорошо. Это мешает академическому прогрессу, в долгосрочной перспективе требует времени и денег, подрывает доверие друзей и членов семьи, формирует негативные привычки, от которых трудно избавиться в более позднем возрасте, повышает уровень стресса, может вызвать депрессию или другие проблемы с психическим здоровьем. сделает вас умнее, только докажет, что вы были неспособны в первую очередь, может привести к проблемам на домашней работе или в школе и просто не стоит того!
Причины списывания в старшей школе
Вот список причин списывания в старшей школе:
- Чтобы получить более высокую оценку, выполнить минимальные требования класса или просто улучшить свой средний балл.
- Если учащиеся не уверены в том, чему их учат в классе, они могут искать информацию в Интернете или копировать работу другого учащегося.
- Многие подростки считают, что «копирование» домашних заданий не считается академической нечестностью, пока оно не будет сдано для зачета, но это совершенно неверно. Это может привести к плагиату и списыванию тестов.
- Мошенничество позволяет вам получить несправедливое преимущество, нарушая правила, направленные на обеспечение справедливости.
- Есть несколько студентов, которые не чувствуют вины, когда обманывают, потому что это единственный способ, которым они видят, чтобы получить то, что они хотят.
- В старших классах многим учащимся нужны как минимум проходные оценки, если не лучшие, чтобы поступить в желаемый колледж или университет. Это приводит к тому, что они прибегают к нечестным методам, таким как списывание тестов и заданий, в попытке добиться успеха.
Причины списывания на экзаменах в школе
Вот главные причины списывания на экзаменах:
- Не знают информацию (т.е. не подготовлены)
- Лень (нежелание прилагать усилия – делать это по-простому)
- Упрямство (отказ от пересмотра и изменения своего мышления, упрямая вера в свою правоту, даже если все говорят им, что они неправы)
- Беспомощность (не заботясь о том, что происходит, потому что они считают, что нет смысла стараться, потому что у них ничего не получится, так зачем им пытаться?)
- Боязнь или отсутствие мужества (слишком напуган, чтобы потерпеть неудачу в учебе, чтобы избежать неудачи путем обмана).
