Нейропсихолог это: Нейропсихолог, клинический психолог

Нейропсихолог

Детская нейропсихология – раздел медицины, занимающийся изучением взаимосвязи работы мозга, психики и поведения ребенка.

В компетенции детского нейропсихолога входит возможность объективного оценивания состояния психических функций и помощь в их развитии, восстановлении.

Услуги детского нейропсихолога ЮАО г. Москвы предлагает Детский медицинский центр неврологии и педиатрии. Консультации у наших врачей позволят определить наличие заболевания на ранней стадии. Они разработают такую коррекционную программу, которая будет наиболее эффективной с учетом всех особенностей вашего ребенка.

С чем может помочь детский нейропсихолог?

Детский нейропсихолог на Коломенской может помочь ребенку с такими проблемами как:

• плохое усвоение учебного материала;
• невнимательность, неусидчивость;
• частая усталость;
• плохая память;
• неловкость, неуклюжесть, постоянное спотыкание;
• медлительность/гиперактивность;
• зеркальное написание букв, их пропуск или замена;
• неспособность описания рисунка, его копирования.

К детским нейропсихологам часто обращаются в тех случаях, когда у ребенка трудно проходит процесс обучения, ему сложно сконцентрировать внимание на чем-либо. Своевременное обращение к специалисту для нейродиагностирования – залог быстрой и успешной корректировки имеющейся проблемы.

Детский нейропсихолог на Коломенской поможет вашему ребенку справиться со всеми трудностями, облегчив адаптационный период в школе и повысив его обучаемость и успеваемость.

Как проходит нейропсихологическое диагностирование?

В диагностику нейропсихологического состояния ребенка входят задания, которые направлены на то, чтобы исследовать память, мышление, внимание и другие возможности ребенка. Это поможет определить, какими особенностями обладает мозговая организация психики.

Её проводят с помощью специальных методик, аппаратных схем, наблюдения, а также используют беседы с родителями и ребенком. Результатом обследования является выявление особенностей, с которыми связаны сложности в поведении и обучении ребенка. Таким образом, врач увидит верное направление своего коррекционного воздействия.

Этапы исследования у детского нейропсихолога

Этапы исследований, проводимых детским нейропсихологом можно определить следующим образом:

• определяются особенности в физическом развитии и имеющиеся нарушения;
• тестируется уровень умственного развития;
• изучаются эмоциональные проявления и патологии полушарий мозга;
• исследуются особенности двигательного аппарата, а также зрительная/пространственная ориентация;
• определяется уровень интеллекта, памяти, речи, письма, чтения;
• оценивается праворукость/леворукость.

Обращение к специалистам Детского медицинского центра неврологии и педиатрии – это возможность правильно оценить уровень развития психических функций вашего ребенка, а также их сочетание. Ему будут обеспечены спокойная, доброжелательная обстановка, простое общение, проведение исследования в форме игры.

Для записи на приём к детскому нейропсихологу на Коломенской Вы можете позвонить по телефону +7 (495) 150-13-32

Детский нейропсихолог: кто это и когда без него не обойтись

Ребенок долго одевается, с трудом запоминает буквы, часто теряет вещи. Это особенности характера, последствия адаптации в школе или нарушения? Детский клинический психолог, нейропсихолог Юлия Сергеевна Сыроватская, принимавшая участие в разработке курса Учи.ру для учеников 1–4-х классов «Уроки для мозга», рассказывает, как нейропсихология помогает детям справиться со сложностями и на что надо обратить внимание родителям.

Чем занимается нейропсихолог

Нейропсихология — область психологической науки, которая граничит с медициной и изучает мозговые механизмы работы высших психических функций. То есть то, как у человека формируются и развиваются познавательные процессы и их свойства: способность к долговременному или оперативному запоминанию информации, концентрации и переключаемости внимания, различные виды мышления, речь, эмоции, а также способность к волевой саморегуляции, планированию, контролю ребёнка за собственной деятельностью. Все это нейропсихология рассматривает с опорой на созревание мозговых структур, отвечающих за ту или иную операцию: например, за запоминание слухоречевой информации или способность ребёнка ориентироваться в пространстве листа.

Головной мозг развивается по своим биологическим законам. Понимание механизмов развития мозга позволяет детским нейропсихологам увидеть зону ближайшего развития ребенка, понять причину его учебных трудностей и разработать эффективную модель для развития или коррекции его «слабых сторон».

Причины, по которым одна из познавательных функций ребёнка оказалась недостаточно сформированной, могут быть связаны с осложнениями беременности и родов или приобретёнными ребёнком в раннем возрасте заболеваниями и травмами. Например, хроническая или острая гипоксия плода, травма шейного отдела позвоночника у новорожденного, а также черепно-мозговые травмы, инфекционные и органические заболевания нервной системы у детей становятся преградой к естественному физиологическому созреванию мозга и его психических функций.

Функции памяти, мышления, речи, пространственного, слухового и речевого восприятия в мозге ребёнка (особенно до 9–12 лет) и взрослого человека организованы по-разному. Это отражается на методах коррекционной и развивающей работы нейропсихологов. Взрослый специалист работает с уже созревшим мозгом — диагностирует нарушения в работе мозговых систем и восстанавливает утраченные или ослабленные функции. Детский нейропсихолог взаимодействует с пластичным, активно растущим мозгом, поэтому делает упор на активизацию психической деятельности, стимулирование к развитию психических функций ребёнка, что в конечном счёте улучшает созревание разных отделов мозга как органа.

Как понять, что ребенку нужен нейропсихолог

Детский нейропсихолог работает с ребенком от 0 до 12 лет. Зрелость психических функций, которые он будет оценивать и анализировать, зависит от возраста ребёнка. Например, к 7 годам детский мозг активно растет через движение. А двигательная сфера тянет за собой развитие более сложных функций психики — мышления, речи, высоко координированной деятельности (например, курсивного письма).

Часто к нейропсихологам детей ведут во втором классе. В первый год ребенок опирается на знания и навыки, освоенные ещё до школы, — ведь многие современные родители стараются подготовить будущего первоклассника, чтобы он уже знал алфавит, мог читать по слогам. Ко второму классу в школьной программе появляется новая информация и виды работ, которые ребёнку надо воспринять, усвоить и встроить в собственную учебную деятельность, — тогда и становится понятно, способен он ее освоить или нет. И здесь у школьника либо возникают единичные трудности, которые естественны, либо он сталкивается с систематическими препятствиями, преодоление которых требует помощи специалиста.

К «тревожным звоночкам» можно отнести несколько групп проблем:

• Проблемы психомоторного развития у детей 5–7 лет: ребёнок неловок, неуклюж, часто теряет равновесие, с трудом справляется с пуговицами, шнурками, вырезанием, лепкой, неопрятен, неряшлив, не любит рисовать, во время письма в тетради совершает содружественные движения — например, высовывает язык или затаивает дыхание.
• Проблемы с концентрацией внимания, общим тонусом и работоспособностью у детей 5 лет и старше: ребёнок быстро истощается, не может 15–20 минут заниматься одной деятельностью — вскакивает, ерзает, сплетает ноги вокруг стула, не держит прямую позу и «стекает» на стуле, быстро становится рассеянным или, наоборот, гипервозбудимым.
• Проблемы с самоорганизацией и самоконтролем у детей 7 лет и старше: например, ребёнок долго одевается, часто теряет вещи, забывает сделать нужные дела, не чувствует времени, «копается», не знает, с чего начать, не может спланировать приготовление домашнего задания, постоянно нуждается в организующей помощи взрослого.
• Проблемы в овладении учебными навыками у детей 6–7 лет: письмом, чтением, элементарными счетными операциями, — с трудом запоминает состав числа, путает месяцы года, не может запомнить таблицу умножения. Ребенок к началу первого класса еще с трудом распознает буквы, во втором, третьем классе все еще читает по слогам или при письме регулярно зеркалит буквы.

Нейропсихологи рекомендуют при нормативном развитии пройти первое нейропсихологическое тестирование в 5–5,5 лет. Второе — перед школой. Далее — в случае возникновения учебных трудностей. Можно попробовать самостоятельно оценить когнитивные способности ребенка и улучшить их с помощью курса Учи.ру для учеников 1–4-х классов «Уроки для мозга». Программа направлена на развитие внимания, памяти, логического и творческого мышления. Школьников ждут семь уровней с развивающими мини-играми, тренажерами, видеоупражнениями по нейрогимнастике. В создании курса принимали участие преподаватели ВШЭ, эксперты в области нейропсихологии и нейрофизиологии.

Как показали исследования, которые в 2000-х годах провели российские психофизиологи Дубровинская Н. В., Фарбер Д. А., Безруких М. М., у 20% до 60% первоклассников есть недоразвитие в психомоторной сфере — это отражается на их учебе: у младших школьников возникают трудности с письмом, счётом, чтением, решением логических и пространственных заданий, у них снижена концентрации внимания.

Методики развития когнитивных способностей

Коррекционная программа — это всегда целый комплекс действий: начиная от режима дня и улучшения качества сна, заканчивая дыхательными и кинезиологическими упражнениями. Важны и разнообразные задачки — мини-игры, тренажеры и видеоупражнения нейрогимнастики: такие, как в новом курсе Учи.ру для учеников 1–4-х классов.

Несмотря на то что каждый ребенок индивидуален и при наличии выраженных проблем ему по результатам диагностики составляют отдельную коррекционную нейропсихологическую программу, есть общие законы развития мозга, на которые мы можем опираться, воспитывая и развивая малыша. Мозговые структуры ребёнка вызревают по трём так называемым векторам:

1. «Снизу вверх» — это развитие и укрепление нервных связей от глубинных структур (отвечают за тонус, жизненные функции жевания, глотания, глазного слежения, дыхания, иммунитет, базовые эмоции) к верхним отделам коры мозга (там расположены центры восприятия и порождения речи, переработки зрительно-пространственной и абстрактно-логической информации).
2. «От правого полушария к левому» — например, до 5,5–6 лет у ребенка активно работает правое полушарие, которое распознаёт и анализирует зрительную, слуховую, тактильную информацию. Поэтому в дошкольном возрасте ему важно предлагать на ощупывание и визуальное изучение множество реальных предметов живой и неживой природы, цветных картинок, геометрических форм и объёмных фигур, чтобы после 6 лет ребенок легко запоминал буквы и цифры. До 5–6 лет активно знакомить с бытовыми шумами и музыкальными инструментами, интонациями речи, ритмами — чтобы в школе не было сложностей с фонематическим анализом.
3. «Сзади наперёд» — сначала у ребёнка вызревают участки мозга, отвечающие за разные виды восприятия, а после 7 лет главенствующую роль начинают играть передние отделы коры, отвечающие за произвольную деятельность, саморегуляцию, самоконтроль.

Исходя из этой модели составляется общая нейропсихологическая развивающая программа для детей младшего школьного возраста.

Поэтому в новом курсе Учи.ру «Уроки для мозга» собраны упражнения, которые, например, стимулируют зрительные функции правого полушария: задания на узнавание контурных изображений или образов с визуальным шумом. Это особенно полезно для школьников с проблемами усвоения образов букв и цифр, поскольку такие сложности зачастую возникают при недостаточной функциональной зрелости затылочных и так называемых ТРО-зон коры мозга.

Все задания в курсе системные: каждое из них в большей или меньшей степени развивает модально-специфические функции внимания (слуховое, слухо-речевое, зрительное, двигательное), оперативную, рабочую, долговременную память, тренирует логическое (левополушарное) и творческое (правополушарное) мышление. Поэтому общая программа будет полезна каждому ребенку. Но для кого-то один тип заданий будет казаться сложнее, где упор, например, на память, а для кого-то — другой, где в фокусе абстрактное мышление.

Детский мозг до 7 лет наиболее пластичен и может сам войти в норму, поэтому не стоит переживать, если у ребенка возникают единичные трудности. С большой долей вероятности мозговые функции дозреют через образовательную и воспитательную среду. В такой важный этап развития постарайтесь быть внимательными к ребенку, потому как даже стойкие трудности легче всего корректировать до 10 лет.

Neuropsychologist: Definition and Patient Education

Neuropsychologist: Definition and Patient Education

• Health Conditions
  • Featured
    • Breast Cancer
    • IBD
    • Migraine
    • Multiple Sclerosis (MS)
    • Rheumatoid Arthritis
    • Type 2 Diabetes
  • Статьи
    • Кислотный рефлюкс
    • СДВГ
    • Аллергии
    • Болезнь Альцгеймера и деменция
    • Биполярное расстройство
    • Cancer
    • Crohn’s Disease
    • Chronic Pain
    • Cold & Flu
    • COPD
    • Depression
    • Fibromyalgia
    • Heart Disease
    • High Cholesterol
    • HIV
    • Hypertension
    • IPF
    • Osteoarthritis
    • Psoriasis
    • Кожные заболевания и уход
    • ЗППП
• Откройте для себя
  • Темы о здоровье
    • Питание
    • Fitness
    • Уход за кожей
    • Сексуальное здоровье
    • Women Health
    • Психическое благополучие
    • Сон
  • Обзоры продуктов
    • Витамины и добавки
    • Sleep
    • Penthy Health
    • AT-HOME-HOME.
    • CBD
    • Men’s Health
  • Original Series
    • Fresh Food Fast
    • Дневники диагностики
    • You’re Not Alone
    • Настоящее время
  • Видео серии
    • Молодежь в фокусе
    • Здоровый урожай
    • Нет больше молчания
    • Future of Health
• • Проблемы здоровья
    • Mindful Food
    • SAGCLVVY
    • . Ваше тело
    • Здоровье кишечника
    • Продукты для настроения
    • Выровняйте позвоночник
  • Find Care
    • Первичная помощь
    • Психическое здоровье
    • Акушер-гинеколог
    • Дерматологи
    • Неврологи
    • Кардиологи
    • Ортопеды
  • Тесты на образ жизни
    • У меня депрессия
    • Контроль веса
    • Викторина для подростков
    • Вы трудоголик?
    • Как хорошо ты спишь?
  • Инструменты и ресурсы
    • Новости здравоохранения
    • Найдите диету
    • Найдите полезные закуски
    • Лекарства от А до Я
    • Здоровье от А до Я
• Connect
  • • Breast Cancer
    • Inflammatory Bowel Disease
    • Psoriatic Arthritis
    • Migraine
    • Multiple Sclerosis
    • Psoriasis

Medically reviewed by Judith Marcin, M. D. — By MaryAnn De Пьетро, ​​CRT — Обновлено 8 июля 2017 г.

Кто такой нейропсихолог?

Нейропсихолог — это психолог, который специализируется на понимании связи между физическим мозгом и поведением. Мозг сложен. Нарушения в головном мозге и нервной системе могут изменить поведение и когнитивные функции.

По данным Медицинского центра Университета Рочестера, роль нейропсихолога состоит в том, чтобы понять, как структуры и системы мозга связаны с поведением и мышлением.

Нейропсихологи имеют докторскую степень в области психологии и подготовку в области нейропсихологии. Они часто работают в исследовательских или клинических учреждениях.

Нейропсихологи оценивают и лечат людей с различными видами расстройств нервной системы. Они тесно сотрудничают с врачами, в том числе неврологами.

Болезни, травмы и заболевания головного мозга и нервной системы могут влиять на то, как человек чувствует, думает и ведет себя. Симптомы, которые могут потребовать обращения к нейропсихологу, включают:

• нарушения памяти
• нарушения настроения
• трудности в обучении
• дисфункция нервной системы

Если другие врачи не могут определить причину симптома, нейропсихолог может помочь установить диагноз . Если диагноз уже известен, оценка все еще может быть полезной.

Нейропсихолог может помочь определить, какие у вас могут быть нарушения и насколько они серьезны. Ниже приведены примеры состояний, которые они оценивают и лечат:

• Инсульт может влиять на поведение, мышление, память и другие функции мозга явным или скрытым образом. Они могут выполнить оценку, чтобы помочь определить степень ухудшения инсульта.
• Болезнь Паркинсона, прогрессирующее заболевание, может вызывать ряд неврологических проблем. Осмотр нейропсихолога может предоставить исходную информацию, которая поможет им определить прогрессирование заболевания и снижение функции.
• Болезнь Альцгеймера и другие типы слабоумия могут нарушать память, личность и когнитивные способности. Нейропсихолог может провести обследование, чтобы помочь им идентифицировать его на ранней стадии.
• Черепно-мозговые травмы могут вызывать широкий спектр симптомов. Нейропсихолог может помочь определить, как травма влияет на такие функции, как мышление или навыки решения проблем.
• Нейропсихолог может помочь определить, какой из множества типов нарушения обучаемости у человека есть, и разработать план лечения.

Нервная система устроена сложно. Нейропсихологи используют различные типы процедур для выявления проблем и планов лечения. Типичные процедуры, которые они выполняют, включают:

Нейропсихологическое обследование

Это обследование представляет собой оценку функционирования вашего мозга. Оценка будет включать в себя интервью и вопросы, которые помогут определить вашу эффективность в повседневных задачах, а также выявить проблемы с памятью и проблемы с психическим здоровьем. Интервью также будет содержать информацию о симптомах, истории болезни и лекарствах, которые вы принимаете.

Оценка включает в себя различные типы стандартизированных тестов для измерения многих областей функции мозга, в том числе:

• Память
• Когнитивные способности
• Личность
• Решение проблем
• Рассуждение
• Личности

Scar КТ или МРТ также могут помочь нейропсихологу поставить диагноз.

Ваш нейропсихолог сравнит результаты вашего теста с результатами других людей с таким же образованием и возрастом.

Результаты оценки и тестирования могут помочь определить причину проблемы, когда другие методы не работают. Тесты могут даже помочь выявить легкие проблемы с мышлением и памятью, которые могут быть незаметными.

Нейропсихологи помогают разработать план лечения, понимая, как функционирует мозг и как это функционирование связано с поведением. Планы лечения могут включать медикаментозное лечение, реабилитационную терапию или хирургическое вмешательство.

Нейропсихолог может помочь диагностировать когнитивное, поведенческое или неврологическое состояние. Обращение к нейропсихологу и выполнение его тестов может привести к более глубокому пониманию вашего состояния. Когда другие врачи не могут диагностировать проблему, рассмотрите возможность посещения нейропсихолога.

Последнее медицинское рассмотрение состоялось 1 августа 2016 г.

Как мы рецензировали эту статью:

Healthline придерживается строгих правил выбора поставщиков и опирается на рецензируемые исследования, академические исследовательские институты и медицинские ассоциации. Мы избегаем использования третичных ссылок. Вы можете узнать больше о том, как мы обеспечиваем точность и актуальность нашего контента, прочитав нашу редакционную политику.

• Часто задаваемые вопросы о нейропсихологическом обследовании. (н.д). Получено с
  med.unc.edu/neurology/divisions/motion-disorders/npsycheval
• Нейропсихологическое тестирование. (без даты)
  geiselmed.dartmouth.edu/psych/care/dhmc_services/adult_outpatient/neuropsychological_testing/
• Нейропсихология. (без даты)
  urmc.rochester.edu/pmr/patients-families/services/neuropsychology.cfm

Поделиться этой статьей

2017

Читать далее

• Врачи, лечащие деменцию

  Медицинский осмотр Тимоти Дж. Легга, доктора философии, психолога

  Есть много специалистов, которые могут диагностировать и лечить деменцию. Среди них неврологи, гериатрические психиатры и детские нейрофизиологи.

  ПОДРОБНЕЕ

• Массаж и музыкальная терапия могут быть лучше таблеток при некоторых симптомах деменции …

  ПОДРОБНЕЕ

• Может ли экстази помочь при симптомах посттравматического стрессового расстройства?

  FDA одобряет клиническое испытание экстази для лечения посттравматического стрессового расстройства, но один эксперт говорит Healthline, что в этом эксперименте следует соблюдать осторожность.

  ПОДРОБНЕЕ

• Как вывести чувственные прикосновения на новый уровень

  Медицинский обзор Джанет Брито, доктора философии, LCSW, CST

  Чувственные прикосновения могут повысить близость между партнерами и помочь вам исследовать собственное тело . Это не обязательно должно привести к сексу, но может.

  ПОДРОБНЕЕ

• Здоровье сотрудников: как 4-дневная рабочая неделя может улучшить самочувствие и повысить производительность

  Исследователи говорят, что программа в Соединенном Королевстве показывает, что 4-дневная рабочая неделя может улучшить здоровье сотрудников, а также повысить производительность

  ПОДРОБНЕЕ

• Все, что вам нужно знать о пикацизме

  Люди с пикацизмом навязчиво едят непищевые продукты, не имеющие питательной ценности. Узнайте о причинах, симптомах и лечении.

  ПОДРОБНЕЕ

• Почему пришло время сместить акцент на психическое здоровье в чернокожем сообществе

  Наличие психиатрической помощи в чернокожем сообществе растет быстрее, чем когда-либо прежде. Давайте посмотрим, почему и почему это так важно.

  ПОДРОБНЕЕ

• Сенатор Джон Феттерман лечится от депрессии: что нужно знать

  Пенсильвания Сенатор Джон Феттерман зарегистрировался в госпитале в Вашингтоне, округ Колумбия, «для лечения клинической депрессии», — сказал начальник его штаба…

  ПОДРОБНЕЕ

• 2023 Получить Cerebral Review: что нужно знать

  Cerebral — это подписка на психическое здоровье, которая предоставляет онлайн-помощь при беспокойстве, депрессии и бессоннице.

  ПОДРОБНЕЕ

• Издевательства: как они могут привести к психическим расстройствам и самоубийству у детей

  Исследователи говорят, что издевательства могут быть ключевым компонентом психических расстройств и попыток самоубийства у детей, особенно у тех, кто идентифицирует себя как ЛГБТК+

  ПОДРОБНЕЕ

Neuropsychologist: Definition and Patient Education

Neuropsychologist: Definition and Patient Education

• Health Conditions
  • Featured
    • Breast Cancer
    • IBD
    • Migraine
    • Multiple Sclerosis (MS)
    • Rheumatoid Arthritis
    • Type 2 Diabetes
  • Статьи
    • Кислотный рефлюкс
    • СДВГ
    • Аллергия
    • Болезнь Альцгеймера и деменция
    • Bipolar Disorder
    • Cancer
    • Crohn’s Disease
    • Chronic Pain
    • Cold & Flu
    • COPD
    • Depression
    • Fibromyalgia
    • Heart Disease
    • High Cholesterol
    • HIV
    • Hypertension
    • IPF
    • Osteoarthritis
    • Псориаз
    • Кожные заболевания и уход за ними
    • ЗППП
• Откройте для себя
  • Wellness Topics
    • Nutrition
    • Fitness
    • Skin Care
    • Sexual Health
    • Women’s Health
    • Mental Well-Being
    • Sleep
  • Product Reviews
    • Vitamins & Supplements
    • Sleep
    • Mental Health
    • Nutrition
    • Домашнее тестирование
    • CBD
    • Men’s Health
  • Оригинальная серия
    • Fresh Food Fast
    • Дневники диагностики
    • Вы не одиноки
    • Настоящее напряжение
  • Видео серии
    • Молодежь в фокусе
    • Здоровый урожай
    • No More Silin
    • Sugar Savvy
    • Move Your Body
    • Здоровье кишечника
    • Mood Foods
    • Выровняйте позвоночник
  • Find Care
    • Первичная помощь
    • Психическое здоровье
    • OB-GYN
    • Дерматологи
    • Неврологи
    • Кардиологи
    • Ортопедисты
  • Опросы жизни
    • Управление весом
    • AM I Depressed? Викторина для подростков
    • Вы трудоголик?
    • Как хорошо ты спишь?
  • Инструменты и ресурсы
    • Новости здравоохранения
    • Найти диету
    • Найти полезные закуски
    • Лекарства от A до Я
    • Health A-Z
• Connect
  • • Breast Cancer
    • Inflammatory Bowel Disease
    • Psoriatic Arthritis
    • Migraine
    • Multiple Sclerosis
    • Psoriasis

Medically reviewed by Judith Marcin, Доктор медицины — МэриЭнн Де Пьетро, ​​CRT — Обновлено 8 июля 2017 г.

Кто такой нейропсихолог?

Нейропсихолог — это психолог, который специализируется на понимании связи между физическим мозгом и поведением. Мозг сложен. Нарушения в головном мозге и нервной системе могут изменить поведение и когнитивные функции.

По данным Медицинского центра Университета Рочестера, роль нейропсихолога состоит в том, чтобы понять, как структуры и системы мозга связаны с поведением и мышлением.

Нейропсихологи имеют докторскую степень в области психологии и подготовку в области нейропсихологии. Они часто работают в исследовательских или клинических учреждениях.

Нейропсихологи оценивают и лечат людей с различными видами расстройств нервной системы. Они тесно сотрудничают с врачами, в том числе неврологами.

Болезни, травмы и заболевания головного мозга и нервной системы могут влиять на то, как человек чувствует, думает и ведет себя. Симптомы, которые могут потребовать обращения к нейропсихологу, включают:

• нарушения памяти
• нарушения настроения
• трудности в обучении
• дисфункция нервной системы

Если другие врачи не могут определить причину симптома, нейропсихолог может помочь установить диагноз . Если диагноз уже известен, оценка все еще может быть полезной.

Нейропсихолог может помочь определить, какие у вас могут быть нарушения и насколько они серьезны. Ниже приведены примеры состояний, которые они оценивают и лечат:

• Инсульт может влиять на поведение, мышление, память и другие функции мозга явным или скрытым образом. Они могут выполнить оценку, чтобы помочь определить степень ухудшения инсульта.
• Болезнь Паркинсона, прогрессирующее заболевание, может вызывать ряд неврологических проблем. Осмотр нейропсихолога может предоставить исходную информацию, которая поможет им определить прогрессирование заболевания и снижение функции.
• Болезнь Альцгеймера и другие типы слабоумия могут нарушать память, личность и когнитивные способности. Нейропсихолог может провести обследование, чтобы помочь им идентифицировать его на ранней стадии.
• Черепно-мозговые травмы могут вызывать широкий спектр симптомов. Нейропсихолог может помочь определить, как травма влияет на такие функции, как мышление или навыки решения проблем.
• Нейропсихолог может помочь определить, какой из множества типов нарушения обучаемости у человека есть, и разработать план лечения.

Нервная система устроена сложно. Нейропсихологи используют различные типы процедур для выявления проблем и планов лечения. Типичные процедуры, которые они выполняют, включают:

Нейропсихологическое обследование

Это обследование представляет собой оценку функционирования вашего мозга. Оценка будет включать в себя интервью и вопросы, которые помогут определить вашу эффективность в повседневных задачах, а также выявить проблемы с памятью и проблемы с психическим здоровьем. Интервью также будет содержать информацию о симптомах, истории болезни и лекарствах, которые вы принимаете.

Оценка включает в себя различные типы стандартизированных тестов для измерения многих областей функции мозга, в том числе:

• Память
• Когнитивные способности
• Личность
• Решение проблем
• Рассуждение
• Личности

Scar КТ или МРТ также могут помочь нейропсихологу поставить диагноз.

Ваш нейропсихолог сравнит результаты вашего теста с результатами других людей с таким же образованием и возрастом.

Результаты оценки и тестирования могут помочь определить причину проблемы, когда другие методы не работают. Тесты могут даже помочь выявить легкие проблемы с мышлением и памятью, которые могут быть незаметными.

Нейропсихологи помогают разработать план лечения, понимая, как функционирует мозг и как это функционирование связано с поведением. Планы лечения могут включать медикаментозное лечение, реабилитационную терапию или хирургическое вмешательство.

Нейропсихолог может помочь диагностировать когнитивное, поведенческое или неврологическое состояние. Обращение к нейропсихологу и выполнение его тестов может привести к более глубокому пониманию вашего состояния. Когда другие врачи не могут диагностировать проблему, рассмотрите возможность посещения нейропсихолога.

Последнее медицинское рассмотрение состоялось 1 августа 2016 г.

Как мы рецензировали эту статью:

Healthline придерживается строгих правил выбора поставщиков и опирается на рецензируемые исследования, академические исследовательские институты и медицинские ассоциации. Мы избегаем использования третичных ссылок. Вы можете узнать больше о том, как мы обеспечиваем точность и актуальность нашего контента, прочитав нашу редакционную политику.

• Часто задаваемые вопросы о нейропсихологическом обследовании. (н.д). Получено с
  med.unc.edu/neurology/divisions/motion-disorders/npsycheval
• Нейропсихологическое тестирование. (без даты)
  geiselmed.dartmouth.edu/psych/care/dhmc_services/adult_outpatient/neuropsychological_testing/
• Нейропсихология. (без даты)
  urmc.rochester.edu/pmr/patients-families/services/neuropsychology.cfm

Поделиться этой статьей

2017

Читать далее

• Врачи, лечащие деменцию

  Медицинский осмотр Тимоти Дж. Легга, доктора философии, психолога

  Есть много специалистов, которые могут диагностировать и лечить деменцию. Среди них неврологи, гериатрические психиатры и детские нейрофизиологи.

  ПОДРОБНЕЕ

• Массаж и музыкальная терапия могут быть лучше таблеток при некоторых симптомах деменции …

  ПОДРОБНЕЕ

• Может ли экстази помочь при симптомах посттравматического стрессового расстройства?

  FDA одобряет клиническое испытание экстази для лечения посттравматического стрессового расстройства, но один эксперт говорит Healthline, что в этом эксперименте следует соблюдать осторожность.

  ПОДРОБНЕЕ

• Как вывести чувственные прикосновения на новый уровень

  Медицинский обзор Джанет Брито, доктора философии, LCSW, CST

  Чувственные прикосновения могут повысить близость между партнерами и помочь вам исследовать собственное тело . Это не обязательно должно привести к сексу, но может.

  ПОДРОБНЕЕ

• Здоровье сотрудников: как 4-дневная рабочая неделя может улучшить самочувствие и повысить производительность

  Исследователи говорят, что программа в Соединенном Королевстве показывает, что 4-дневная рабочая неделя может улучшить здоровье сотрудников, а также повысить производительность

  ПОДРОБНЕЕ

• Все, что вам нужно знать о пикацизме

  Люди с пикацизмом навязчиво едят непищевые продукты, не имеющие питательной ценности.