Настроение в психологии это: Понятие о настроении

Психология НАСТРОЕНИЯ. Как настроиться на нужную волну?

Не принимай важных решений, когда ты сердишься.

Не давай обещания, когда ты счастлив.

Любое настроение можно сравнить с увеличительными линзами очков, да еще и различного цвета, которые искажают восприятие реальности. Настроения могут либо преувеличивать, либо преуменьшать значимость событий, а также влиять на оценку событий, которые происходят с нами. Судя по всему, избавится от настроений невозможно, и все что нам остается делать, это научиться управлять и снижать их влияние на качество принимаемых нами решений.

Настроение с точки зрения психологии, это эмоциональный процесс, который выражает наше отношение к жизненной ситуации. Настроение характеризуется продолжительностью по времени и создает общий эмоциональный фон. Иногда достаточно какого-нибудь незначительного события (пускового механизма), чтобы испортить настроение на весь день.

Средневековые алхимики мечтали найти способ превращения свинца в золото, а если у человека плохое настроение, то он может развить противоположный талант — превращать «золотые» события в «эмоциональный свинец».

Плохое настроение — это индикатор того, что в нашей жизни происходит, что-то не так, как мы хотим.

Не секрет, что многие из нас часто потакают своему плохому настроению, находят этому оправдание и с «удовольствием» пребывают в нем. Это намного легче, чем прилагать усилия для изменений.

Психология НАСТРОЕНИЯ. Этимология понятия НасТРОЕние, происходит от древнесловянского языка. Это триединство тела, души и духа. Это своеобразный эмоциональный аккорд. Если все три компонента находятся в резонансе друг с другом, мы пребываем в хорошем настроении. Если какой- то из компонентов «выпадает», эмоциональный тонус падает.

Настроение запускается в пять этапов:

Этап №1. Оценка действительности. Происходит мгновенно, исходя из внутренних ориентиров, ценностей и задач. Поэтому мы не всегда можем понять причину грустного настроения, радостного настроения или беспричинного беспокойства. Тренировка осознания своих эмоций и изучение себя способны выводить эту неосознанную часть в четкое понимание причин.

Этап №2. Интерпретация окружающей действительности. Другими словами, мы находим подтверждение причины своему настроению в окружающей действительности. Важно не то, что с нами происходит, а то, как мы это интерпретируем.

Этап №3 Запуск доминирующей эмоции. В основе любого настроения лежит доминирующая эмоция, которая и создает эмоциональный фон. Эта эмоция соответствует той интерпретации, которую мы дали. Например, мы интерпретировали дождливую погоду, как то, что разрушило наши планы, или дождь напомнил слезы. Эта интерпретация может запускать эмоцию печали. В таком случае, весь дождливый день у нас будет печальное настроение.

Этап №4. Физическое ощущение. Эмоциональный фон отражается на нашем физическом самочувствии. Это может быть тяжесть или легкость в теле, особенность дыхания, температура и ритм сердцебиения, общий физический комфорт или дискомфорт.

Этап №5. Побуждение к действию. Настроение влияет на качество принимаемых решений. Оно может нас мотивировать действовать или бездействовать различным образом в одной и той же ситуации. В случае с дождливой погодой, мы можем принять решение не выходить целый день из дома, много есть сладкого и смотреть комедийные фильмы.

Научившись влиять хотя бы на один из этапов, мы становимся способны влиять на свое настроение и на настроение окружающих людей. Выбирайте полезное настроение, которое помогает в жизни и избавляйтесь от того, которое вредит вам и окружающим людям.

Источник:

http://5sfer.com

Настроение | Мир Психологии

Войти Зарегистрироваться

Настроение

Настроение (англ. mood) — одна из форм эмоциональной жизни человека. Настроение называется более или менее устойчивое, продолжительное, без определенной интенции эмоциональное состояние человека, окрашивающее в течение некоторого времени все его переживания.

Настроение влияет в различной степени на все психические процессы, протекающие в данный отрезок жизни человека. В отличие от чувств, всегда направленных на тот или иной объект (настоящий, будущий, прошлый), Н., будучи часто вызванным определенной причиной, конкретным поводом, проявляется в особенностях эмоционального отклика человека на воздействия любого характера.

Настроение характеризуется эмоциональным тоном (положительным — веселое, жизнерадостное, повышенное или отрицат. — грустное, подавленное, пониженное), а также различной динамикой. Относительно устойчивое Н. возникает в результате удовлетворения или неудовлетворения существенных запросов и устремлений человека. Среди факторов, определяющих индивидуальные различия людей в отношении быстроты смены настроения и др. его особенностей, важное место занимают характеристики темперамента.

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

Настроение — сравнительно продолжительные, устойчивые эмоциональные состояния умеренной или слабой интенсивности, проявляющиеся в качестве общего фона психической жизни индивида и обеспечивающие преобладание в ней эмоций определенной модальности (ср. радостное, унылое, насмешливое Н.). Обычно настроение формируются под влиянием отдельных жизненных событий — удач, встреч, принятых решений и т.п., но в отличие от ситуативных эмоций и аффектов, Н. представляют собой эмоциональную реакцию не на непосредственные последствия таких событий, а на их значение в контексте более общих жизненных планов, интересов и ожиданий человека. Поэтому Н. не предметны, а личностны, отличаются инертностью, диффузностью, отсутствием направленности на конкретные явления, обобщенной адресованлостыо ко всей жизни, к другим людям или своей судьбе. Влияя на характер и интенсивность непосредственных эмоциональных реакций по поводу происходящих событий, сформировавшиеся Н. функционально проявляются в качестве механизма фоновой регуляции деятельности, способного изменять восприятие (см.

Перцепция социальная), направление мыслей и поведение человека. Как сами Н., так и их причины человеком могут осознаваться с разной степенью отчетливости — от субъективно не рефлексируемого эмоционального фона активности до четко идентифицируемых состояний.

Умение контролировать свои Н., находить и усваивать способы их сознательной коррекции (см. Саморегуляция) выступает важной задачей воспитания и самовоспитания.

Беспричинные колебания настроения могут иметь патологическое происхождение (см. Депрессия, Эйфория) и быть обусловлены природной конституцией человека (см. Акцентуация характера, Психопатии).

Словарь психиатрических терминов. В.М. Блейхер, И.В. Крук

Настроение — суммарная характеристика эмоционального состояния человека в определенный период. В некоторых случаях термин употребляется для характеристики доминирующего для данной личности типа аффективности. Н. может быть ровным (эйтимическим), повышенным (гипертимическим), пониженным (гипотимическим), тревожным и т.д. Общим фоном настроения во многом определяется протекание ряда психических процессов, в том числе и мышления (см.

Голотимия, Мышление голотимное).

Неврология. Полный толковый словарь. Никифоров А.С.

Настроение — преобладающее эмоциональное состояние (веселое, грустное, тревожное и т.п.), влияющее на состояние психической деятельности и двигательной активности.

Оксфордский толковый словарь по психологии

Настроение

1. Любое относительно непродолжительное, с низкой и-тенсивностью эмоциональное состояние. Употребляется свободно.
2. Относительно всеобъемлющее и устойчивое эмоциональное состояние. Хотя это значение явно находится в противоречии со значением 1, именно в этом смыле оно употребляется в последнем издании РДС (DSM) и отражено в общем диагностическом классе нарушений настроения.

предметная область термина

ПРИПОДНЯТОЕ НАСТРОЕНИЕ (high) — приятное ощущение релаксации и эйфории, следующее после приема некоторых наркотиков.

ЭУТИМИЧЕСКОЕ НАСТРОЕНИЕ — нормальное настроение, при котором не отмечается ни пониженного уровня эмоций, ни слишком возбужденного состояния.

назад в раздел : словарь терминов  /  глоссарий  /  таблица

 

ХОТИТЕ ПОМОЧЬ НАШЕМУ САЙТУ? Любая денежная сумма от Вас — это поддержка для нас!

• Настроение

[Понятие настроения в психологии]

Обзор

. 1993 март-апрель;19(2):117-22.

[Статья в Французский]

I Амадо-Боккара ¹ , D Donnet, JP Olié

принадлежность

• ¹ Service Hospitalo-Universitaire de Santé Mentale et Thérapeutique, Больница Святой Анны, Париж.

• PMID: 8275897

Обзор

[Статья в французский]

I Amado-Boccara et al. Энцефал. 1993 март-апрель.

. 1993 март-апрель;19(2):117-22.

Авторы

Амадо-Боккара ¹ , Д. Доннет, Дж. П. Олие,

принадлежность

• ¹ Service Hospitalo-Universitaire de Santé Mentale et Thérapeutique, Больница Святой Анны, Париж.

• PMID: 8275897

Абстрактный

Понятие настроения сложно и трудно установить. Он отражает трогательное понятие, которое нелегко уловить. Это всегда было фундаментальной концепцией в истории философии и медицины. Происхождение настроения основано на теории четырех соков: крови, слизи, желтой и черной желчи. Настроение может быть уравновешено равновесием этих четырех жидкостей. Настроение также трудно определить, потому что суждение зависит от восприятия настроения других людей. Это очень субъективная концепция, подкрепленная личными ссылками. Настроение может быть выражено разными тональностями. Его панель выражений, вероятно, может объяснить различные определения и анализ этого понятия. Первая часть этого отчета направлена ​​на уточнение определения настроения в отношении эмоций, чувств или аффектов. Эмоция – это мгновенное восприятие чувства. Аффект соответствует фрейдистскому понятию влечений. Во второй части рассматриваются различные концепции настроения в психологии. Некоторые из них были получены из философских концепций настроения, например. когнитивная теория и этологическая концепция. Другие основаны на патологической модели маниакально-депрессивного психоза. феноменологические и психоаналитические взгляды на теорию настроения. Более того, этот анализ попытается показать заинтересованность психологических тестов в подтверждении проблем с настроением или в обосновании клинического диагноза расстройств настроения. Концепция настроения в когнитивной психологии основана на анализе эмоций. Настроение рассматривается как группа устойчивых чувств, связанных с оценочными и когнитивными состояниями, которые влияют на все будущие оценки, чувства и действия.

Похожие статьи

• К переосмыслению смешанных состояний на основе пространственной модели эмоциональной реактивности.

  Генри К., М’Байлара К., Десаж А., Гард С., Мисдрахи Д., Виета Э. Генри С. и др. J Аффективное расстройство. 2007 г., август; 101 (1–3): 35–41. doi: 10.1016/j.jad.2006.10.027. Epub 2007, 22 января. J Аффективное расстройство. 2007. PMID: 17240456

• [Значение DSM IV (APA) и МКБ-10 (ВОЗ) в диагностике и лечении расстройств настроения].

  Буржуа М. Буржуа М. Энцефал. 1995 г., 21 декабря, спец. № 5: 47-52. Энцефал. 1995. PMID: 8582307 Обзор. Французский.

• Шизоаффективное расстройство: форма шизофрении или аффективное расстройство?

  Эванс Д.Д., Хитон Р.К., Полсен Д.С., МакАдамс Л.А., Хитон С.К., Джесте Д.В. Эванс Дж. Д. и соавт. Дж. Клин Психиатрия. 1999 декабря; 60 (12): 874-82. Дж. Клин Психиатрия. 1999. PMID: 10665641

• [Дж. Отсроченное гипотимическое расстройство. Актуальные аспекты и уместность концепции при шизофренических состояниях.

  Дольфюс С., Пети М. Дольфус С. и др. Энцефал. 1993 март-апрель;19(2):109-15. Энцефал. 1993. PMID: 8275896 Обзор. Французский.

• Пограничное расстройство личности и спектр настроения.

  Беррокаль С., Руис Морено М.А., Рандо М.А., Бенвенути А., Кассано Г.Б. Беррокаль С. и др. Психиатрия рез. 2008 30 июня; 159 (3): 300-7. doi: 10.1016/j.psychres.2007.10.002. Epub 2008 29 апреля. Психиатрия рез. 2008. PMID: 18445508

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Извлечение подпредложения из текста с использованием языковых моделей глубокого обучения на основе покрытия.

  Лим Дж., Са И., Ан Х.С., Гастайгер Н., Ли С.Дж., Макдональд Б. Лим Дж. и др. Датчики (Базель). 2021 12 апреля; 21 (8): 2712. дои: 10.3390/s21082712. Датчики (Базель). 2021. PMID: 33921483 Бесплатная статья ЧВК.

Типы публикаций

термины MeSH

Оценка аффекта (состояний настроения) — IResearchNet

В психологии термин «настроение» относится к эмоциональному состоянию человека. Настроение имеет центральное значение для психологического здоровья, а нарушения настроения связаны с последующей психологической дезадаптацией. Такие настроения, как приподнятое настроение, радость и возбуждение, когда они испытываются в пределах нормы, улучшают жизнь человека и связаны с благополучием. Такие настроения, как гнев, враждебность, депрессия и мания, являются негативными эмоциями. Когда эти настроения переживаются за пределами нормального диапазона или когда человек больше не может контролировать эти настроения, в поведении появляются психологические нарушения. Хотя для людей нормально испытывать гнев, раздражение или печаль из-за внешних событий, эти эмоции могут стать экстремальными, что приводит к необходимости психологического вмешательства.

Настроение клиента влияет почти на любой аспект психологического вмешательства, поэтому надежная оценка настроения является частью арсенала психолога. Наиболее распространенными методами оценки настроения являются клиническое интервью и использование инвентаризации самоотчета, но некоторые психологи используют проективные тесты для оценки настроения. Хотя есть психологи, склонные полагаться на свои собственные клинические суждения и избегающие более формальных оценок, формальная и организованная оценка обычно дает более точную информацию, чем неструктурированный опрос пациента. Систематическая оценка оценивает все аспекты настроения, в то время как неструктурированная оценка, основанная на клиническом суждении, может отклониться от конкретной линии исследования и не оценить все аспекты проблемы.

В этой статье рассматриваются инструменты и шкалы, наиболее часто используемые психологами для оценки нарушений настроения. Некоторые из них используют формат «истина/ложь», другие имеют формат контрольного списка, а третьи имеют формат множественного выбора, но формат менее важен, чем диапазон содержания, включенного в инструмент. Некоторые из этих инструментов называются широкополосными, потому что они оценивают различные эмоции. Другие называются узкополосными тестами, что означает, что они оценивают только одно определенное настроение.

При оценке настроения психологи учитывают, честно ли респондент сообщает или имитирует ответ (т. е. преувеличивает или занижает свои проблемы и эмоциональное состояние). Неточные или «фальшивые» ответы более вероятны, когда оценка проводится для принятия решения о трудоустройстве, опеке над детьми или освобождении из тюрьмы, а также для отмены или смягчения приговора суда.

Некоторые тесты и шкалы включают элементы, которые являются как очевидными, так и малозаметными для контроля на предмет подделки. Очевидный элемент — это элемент, в котором содержание элемента логически связано с оцениваемым настроением. Например, «Мне большую часть времени грустно» — очевидный пункт при оценке депрессии. Респондент, заинтересованный в фальшивом ответе, может легко сделать это в таком вопросе. Однако, если исследование показало, что респонденты, страдающие депрессией, часто отвечают «Неверно» на вопрос «Я люблю есть конфеты», этот пункт не имеет явного отношения к депрессии (т. е. дает тонкую оценку депрессии). В целом, тесты и шкалы, способные выявлять склонность к неточным или непоследовательным ответам, более достоверны, чем тесты без таких средств.

Наконец, психологи оценивают психометрические свойства тестов и шкал перед использованием инструмента. Психометрические свойства относятся к надежности, валидности, внутренней структуре и корреляции с внешним поведением баллов по шкале. Все меры, рассмотренные в этой статье, имеют приемлемую надежность и валидность.

Временная надежность инструмента особенно важна при оценке настроения, поскольку часто важна оценка респондента в разное время. Если конструкция является чертой, ожидается временная стабильность. Если конструктом является настроение, модель изменения дает информацию об улучшении или отсутствии изменений в эмоциональном состоянии.

Методы оценки настроения

Наиболее распространенным способом оценки настроения является клиническое или оценочное интервью. Настроение является элементом общего процесса оценки почти во всех опубликованных рекомендациях по проведению опроса и является рутинной частью как психиатрического, так и психического обследования. Это могут быть структурированные клинические интервью или «натуралистические» интервью. Последние чаще называют неструктурированными интервью, в которых психолог беседует с клиентом на различные темы и при этом выясняет уровень настроения (также называемый аффектом).

Опубликовано два типа структурированных интервью. В структурированном клиническом интервью, таком как структурированное клиническое интервью для DSM-IV, психолог задает заранее определенный набор вопросов. Дополнительные вопросы не допускаются. Ответы клиента оцениваются в соответствии с диагностическими критериями. В полуструктурированном клиническом интервью, таком как «Структурированное интервью для личности DSM-IV», психолог задает набор заранее определенных вопросов, но дополняет их незаписанными контрольными вопросами, называемыми пробами, чтобы получить более полное представление о личности. ответ клиента. При проведении неструктурированного или полуструктурированного интервью психологи также учитывают язык тела клиента.

Клиническое интервью может показаться неструктурированным, потому что психолог не задает заранее определенный набор вопросов. Тем не менее, опытный интервьюер обязательно задаст вопросы о каждой из областей, которые считаются относящимися к рассматриваемому вопросу, проблеме или расстройству.

Существует множество опубликованных опросников самоотчетов, которые оценивают настроение. Ниже приводится обзор некоторых из наиболее популярных широкополосных и узкополосных инструментов, которые оценивают настроение, имеющее особое отношение к функционированию и поведению клиента (например, тревога, депрессия, мания и враждебность).

Широкополосный опрос настроения

Опрос темперамента Гилфорда Циммермана (GZTS) представляет собой самостоятельный опрос из 300 пунктов, предназначенный для использования лицами в возрасте 16 лет и старше, имеющими как минимум восьмое образование. Это занимает от 30 до 60 минут и может быть оценено с помощью локального программного обеспечения, по электронной почте или с помощью оптического сканирования. Он дает оценки по 10 аспектам личности и темперамента (например, энергия по сравнению с пассивностью, импульсивность по сравнению с сдержанностью, дружелюбие по сравнению с враждебностью и стабильность по сравнению с раздражительностью). Интерпретационный отчет, полученный с помощью компьютера, можно получить у издателя. GZTS был разработан для использования в консультировании, планировании карьеры, отборе персонала и размещении среди неклинических групп населения.

Широкополосные измерения тревоги

Описанные ниже шкалы встроены в более крупные инструменты. Их редко извлекают из исходного инструмента для введения независимо от более крупного теста.

Шкалы, связанные с тревожностью, из Миннесотского многофазного личностного опросника-2 (MMPI-2)

Четыре шкалы MMPI-2 оценивают уровень тревожности респондента — одна клиническая шкала (Психастения или Pt), две шкалы содержания (Тревога и Страхи) и одну дополнительную шкалу (фактор А Уэльса).

Психастения — более старый термин, обозначающий невротическую тревогу, а не реалистическую тревогу. Он был удален из психиатрической номенклатуры, но шкала осталась в MMPI-2 как шкала Pt. Это шкала из 48 пунктов, которая оценивает тревожность, неудовлетворенность собой и психические расстройства. Шкала обеспечивает надежную оценку как состояния тревожности (т. е. временной тревожности, вызванной каким-либо внешним обстоятельством), так и личностной тревожности (т. е. устойчивой характеристики личности).

Шкала содержания тревожности состоит из 23 пунктов, которые оценивают физиологические симптомы тревожности (например, одышку, нарушения сна и учащенное сердцебиение) и когнитивные признаки тревожности (например, нервозность, напряженность и страх потери сознания). разум). Лица, получившие высокие баллы по этой шкале, описываются как склонные к размышлениям, интеллектуализации и вовлечению в ритуальное поведение. Они часто сообщают о проблемах с концентрацией внимания, бесполезно беспокоятся, их беспокоят тревожные мысли. Баллы по этой шкале вполне постоянны, когда тест проводится более одного раза в течение короткого периода времени, например, недели.

Шкала содержания «Страхи» из 23 пунктов оценивает опасения по поводу определенного объекта или обстоятельства и страх причинения вреда или травмы. Он состоит из двух компонентов. Компонент «Общие страхи» измеряет чувства респондентов в отношении постоянной опасности и потенциального вреда от объектов или обстоятельств окружающей среды. Компонент «Множественные страхи» оценивает более конкретные страхи, такие как страх перед обычными объектами или обстоятельствами.

Коэффициент Уэльса Шкала представляет собой один из основных компонентов, лежащих в основе ответов на MMPI-2. Он оценивает ситуационный стресс, а не генерализованную личностную тревожность, измеряемую по шкале Pt, и обычно интерпретируется как мера генерализованной тревожности. Шкала иногда описывается как измерение отсутствия устойчивости эго или общей неприспособленности.

Клиническая шкала тревожности из клинического многоаксиального опросника Миллона

Клиническая шкала тревожности из клинического многоаксиального опросника Миллона (MCMI-III) содержит шкалу из 14 пунктов, которая положительно коррелирует с пунктами, относящимися к общему дистрессу, и полезна для диагностики пациентов с тревожное расстройство. Содержание пунктов касается нервного напряжения, навязчивых мыслей (особенно о расстраивающих или травмирующих событиях), потливости, компульсивного поведения, чрезмерного беспокойства и страха одиночества. Люди с высокими баллами по этой шкале имеют симптомы, связанные с физиологическим перевозбуждением. Их описывают как тревожных, тревожных, беспокойных, неспособных расслабиться, раздражительных, нервных и нерешительных. Они часто сообщают о симптомах, которые включают бессонницу, мышечную напряженность, головные боли, тошноту, холодный пот, чрезмерное потоотделение, влажные руки и учащенное сердцебиение. Фобии могут быть, а могут и не быть.

Шкала тревожности из Опросника оценки личности

Шкала тревожности из Опросника оценки личности (PAI) измеряет когнитивные, аффективные и физиологические аспекты тревоги. Вопросы PAI связаны с субъективными чувствами опасений, навязчивыми мыслями и физическими признаками напряжения и стресса.

Шкалы, связанные с тревожностью, из опросника шестнадцати личностных факторов

5-я редакция «Шестнадцати личностных факторов» Рэймонда Кеттелла (16 PF) содержит две факторные шкалы: опасение (фактор O) и напряжение (фактор Q4), которые измеряют тревогу и вторичный фактор, называемый беспокойством. Повышения по шкале опасений описывают человека, который жалуется на чрезмерное беспокойство, опасения, чувство вины и неуверенность. Подъемы по шкале напряжения описывают людей, которые напряжены, возбуждены, разочарованы и чувствуют себя переутомленными. Вторичный фактор «Тревожность» включает пункты, оценивающие эмоциональную устойчивость и бдительность.

Шкалы тревожности из контрольного списка симптомов-90, пересмотренного

Контрольный список симптомов-90 R (SCL-90-R) состоит из списка пунктов, описывающих состояния настроения (например, нервозность, опасения). Респондентам предлагается отметить все пункты, которые их описывают. Тест предназначен для использования со взрослыми пациентами и непациентами и занимает от 12 до 15 минут. Задания написаны на уровне чтения шестого класса, а задания по шкале тревоги оценивают типичные симптомы тревоги, такие как чувство страха и ужаса, опасения, напряжение, дрожь, общую нервозность и панику. Шкала фобической тревожности SCL-90-R измеряет стойкие страхи — людей, мест, объектов или ситуаций, — которые считаются иррациональными и приводят к поведению избегания или побега.

Узкополосные измерения тревоги

Шкала тревоги Бека

Шкала тревоги Бека включает 21 очевидный пункт, который оценивается респондентом по 4-балльной шкале. Например, шкала задает такие вопросы, как чувствует ли респондент себя неудачником, много плачет или хочет убить себя. Следовательно, весы более подвержены подделке, чем упомянутые выше весы. Время введения составляет примерно от 5 до 10 минут.

Широкополосные измерения депрессии

Контрольный список депрессивных прилагательных

Методология контрольного списка прилагательных предлагает респондентам одобрить прилагательное, если оно описывает их, и оставить пункт пустым, если это не так. Среди наиболее популярных инструментов такого рода — Контрольный список прилагательных депрессии (DACL). DACL был разработан для измерения преходящего настроения, чувств и эмоций, связанных с депрессией. Для этого требуется уровень чтения восьмого класса, и он был переведен на многие иностранные языки. Есть несколько доступных списков на выбор, заполнение каждого из которых занимает от 2 до 3 минут. Таким образом, оценка может быть выполнена быстро и с минимальным сопротивлением клиента. Нормы были опубликованы как для пациентов с депрессией, так и для нормальных людей, сообщающих об отсутствии симптомов, требующих внимания. Элементы относятся к положительному (например, счастливому) и отрицательному (например, враждебному) настроению.

Пересмотренный контрольный список множественных аффективных прилагательных (MACL-R) состоит из 132 прилагательных, которые спрашивают респондентов об их нынешнем состоянии (например, «Как вы себя чувствуете сегодня?») и их более устойчивой черте (например, «Как вы вообще чувствуете?»). Он требует уровня чтения шестого класса и измеряет как положительный аффект (например, дружелюбие, нежность и любовь), так и негативный аффект (например, тревогу, депрессию и враждебность). Он бывает двух альтернативных форм.

Преимуществом этих контрольных списков прилагательных является краткость и быстрота администрирования. Они состоят из ненавязчивых заданий, в которых используются слова, знакомые клиентам, и не угрожающего формата теста. Они обладают высокой внешней валидностью (т. е. выглядят так, как будто измеряют то, что заявляют об измерении), и, таким образом, они вызывают незначительное сопротивление клиентов при сдаче теста.

Связанные с депрессией шкалы MMPI-2

Две шкалы MMPI-2 обеспечивают измерение депрессии. Клиническая шкала депрессии (D) представляет собой шкалу из 57 пунктов, которая содержит пункты, касающиеся субъективной депрессии, психомоторной заторможенности, физических нарушений, умственной вялости и задумчивости. Основной темой в этой шкале является психический дистресс. Эта шкала чувствительна к изменениям настроения — функция, которая делает ее полезной для обнаружения фактических изменений настроения.

Шкала содержания «Депрессия» (DEP) состоит из 33 очевидных пунктов, относящихся к плохому настроению. Пункты шкалы оценивают отсутствие драйва, самоуничижение, преувеличенное чувство недовольства и суицидальные мысли.

Шкалы D и DEP различаются акцентом, который они делают на различных симптомах депрессии. Пункты на D относятся преимущественно к вегетативным симптомам (например, проблемам с упадком сил, сном и плохим аппетитом). Вопросы о когнитивных симптомах депрессии (например, о чувстве неудачи, бесполезности и одиночестве) играют второстепенную роль. Шкала ДЭП не содержит пунктов, относящихся к вегетативным симптомам. Все пункты оценивают когнитивные симптомы депрессии, такие как чувство бесполезности, неадекватности и неполноценности.

Шкалы, связанные с депрессией, из MCMI-III

MCMI-III содержит три шкалы для оценки проблемного настроения. Шкала дистимии из 14 пунктов спрашивает об отсутствии удовольствия, потере энергии, чувстве вины, печали, переменчивом настроении и общем пренебрежении. Шкала большой депрессии из 17 пунктов оценивает потерю энергии и аппетита, проблемы со сном, общую усталость, отсутствие удовольствия, чувство пустоты, навязчивые воспоминания, суицидальные мысли, признание прошлых попыток самоубийства и сообщения о подавлении. Наконец, шкала «Биполярное: маниакальное» содержит 13 пунктов, касающихся гиперактивности, эйфории и напыщенности, полета идей, переменчивого настроения, болтливости и импульсивности. Шкала депрессивного расстройства личности оценивает клинический личностный паттерн, а не настроение, но между шкалами расстройств личности и настроения существует много дублирующих друг друга.

Шкала депрессии PAI

Шкала депрессии PAI (24 пункта) предназначена для измерения клинической депрессии. Содержание пункта относится как к когнитивным симптомам (например, неудовлетворенность, пессимизм, апатия и негативизм), так и к физическим симптомам (например, проблемы со сном, аппетитом и энергией). Существует три подшкалы, касающиеся когнитивных, психологических и аффективных аспектов депрессии.

Индекс депрессии из SCL-90-R

Шкала депрессии из SCL-90-R измеряет общие симптомы депрессии, такие как отсутствие интереса, отсутствие мотивации (апатия), суицидальные мысли, замкнутость, крайнее недовольство и негативные эмоции, а также различные телесные симптомы депрессии.

Индекс депрессии по тесту чернильных пятен Роршаха и другим показателям воздействия

Тест чернильных пятен Роршаха может быть оценен для получения баллов, относящихся к влиянию депрессии, и одного основного индекса, который оценивает депрессию.

Один из коэффициентов представляет собой отношение реакции формы-цвета к реакции цвета-формы и чистого цвета. Реакция форма-цвет — это реакция, которая описывает объект, который имеет отчетливую форму, а также использует цвет для описания восприятия. Примером может служить «желтый банан». Это измеряет контролируемые эмоции. Реакция цветовой формы — это реакция, при которой в видимом объекте преобладает в первую очередь его цвет, а не форма. Например, «выглядит как голубое небо». Когда респондент ссылается только на цвета чернильного пятна при формировании ответа, тогда оценивается ответ, основанный на чистом цвете. Последние два типа ответов измеряют импульсивность. Аффективный коэффициент — это количество ответов на последние три карты Роршаха по сравнению с количеством ответов на первые семь карт. Он измеряет степень склонности клиента к импульсивности и вовлеченности в эмоциональные ситуации. Чистый цвет оценивается, когда респондент использует цвет только для формирования восприятия и указывает на неспособность модулировать переживаемую эмоцию. Поскольку многие чернильные пятна появляются на белом фоне черным цветом, иногда респондент использует пустое пространство, а не черное чернильное пятно, чтобы сформировать ответ. Это называется космической реакцией. Ответы с пробелами оцениваются, когда испытуемый использует только это пустое место на карточке для формирования ответа. В зависимости от частоты возникновения они могут означать пессимизм и негативизм. Индекс депрессии (DEPI) объединяет эти и другие показатели в общий индекс депрессии. Поскольку для надежной оценки и интерпретации теста Роршаха требуется обширная подготовка, большинство психологов используют более быстрые и объективные средства для оценки настроения.

Узкополосные измерения депрессии

Индекс депрессии Бека и Гамильтона

Опросник депрессии Бека представляет собой шкалу из 21 пункта, предназначенную для оценки клинической депрессии. Респонденты оценивают каждый пункт по 4-балльной шкале. Поскольку все элементы очевидны, шкала склонна к ложно-плохому набору ответов. Это означает, что респондентам легко имитировать ответы, чтобы казаться подавленными, хотя на самом деле они не в депрессии, и наоборот. Шкала депрессии Гамильтона содержит в основном пункты, касающиеся более вегетативных симптомов депрессии (то есть сна, аппетита и энергии). Прибор можно использовать для скрининга более тяжелых форм депрессии.

Меры мании

Манией называется аномально приподнятое настроение, которое часто сопровождается как чрезмерной жизнерадостностью, так и раздражительностью. Во время маниакального эпизода отмечается снижение потребности во сне, повышение энергии, быстрота мыслительных процессов, чрезмерная грандиозность и отвлекаемость. В зависимости от тяжести состояния может также присутствовать бредовое мышление. Мания отличается от импульсивности тем, что имеет место потеря самоконтроля и расстройство эмоций. Обычно за маниакальным эпизодом следует период глубокой депрессии. Это состояние было известно как маниакальная депрессия, но теперь известно как биполярное расстройство.

Шкала Ма Из MMPI-2

Клиническая шкала гипомании содержит 46 пунктов с четырьмя основными областями содержания: аморальность, психомоторное ускорение, невозмутимость и раздувание эго. Основная тема, лежащая в основе этих предметов, — импульсивность.

Шкала N Из MCMI-III

MCMI-III содержит шкалу биполярного расстройства: мания из 13 пунктов. Содержание пунктов относится к гиперактивности, эйфории и напыщенности, полету идей, изменчивому настроению, излишней болтливости и импульсивности. Клинически повышенные баллы предполагают пациента с лабильными эмоциями и частыми перепадами настроения. Во время маниакальной фазы симптомы могут включать бегство идей, напористую речь, гиперактивность, нереалистичные и чрезмерно амбициозные цели, импульсивное поведение и требовательность в межличностных отношениях.

Шкала мании PAI

Шкала мании PAI (24 пункта) оценивает как манию, так и гипоманию (т. е. нарушение настроения, напоминающее манию, но меньшей интенсивности). Контент направлен на приподнятое настроение, раздражительность, нетерпение, экспансивность, грандиозность и преувеличенную активность. Шкала имеет три подшкалы, касающиеся уровня активности, грандиозности и раздражительности.

Показатели враждебности

Шкала враждебности Из SCL-90-R

Шкала враждебности SCL-90-R касается таких вещей, как гнев, агрессия, ярость и негодование, а также более ослабленных чувств, таких как мысли о гневе.

Шкала враждебности Кука-Медли Из MMPI-2

Шкала враждебности (Ho), основанная на исходном наборе элементов MMPI, была тщательно исследована в качестве предиктора последствий для здоровья и физиологических механизмов, лежащих в основе связи между враждебностью и здоровьем. . Эти эмоции играют роль в ишемической болезни сердца и стиле личности типа А.

 Шкала сверхконтролируемой враждебности Мегарджи

Эта шкала, разработанная на основе набора предметов MMPI, предназначена для различения двух типов жестоких преступников. Недостаточно контролируемые правонарушители — это тип агрессивных, злобных, склонных к физическому насилию людей, которые чаще всего признаются опасными как отдельными людьми, так и обществом в целом. Напротив, чрезмерно контролируемые правонарушители считаются пассивными. Они подавляют свои агрессивные импульсы и, как правило, сильно сдерживаются до тех пор, пока не прибегают к жестокому физическому нападению. Те, кто знал этих людей, считали их хорошими, вежливыми членами общества и часто были ошеломлены, узнав об их агрессивном поведении. Пункты MMPI, которые дифференцируют человека с недостаточным контролем, выявляют пассивную и неагрессивную личность. Следовательно, шкала помечена как «чрезмерно контролируемая враждебность». Действие этой шкалы ограничено популяцией правонарушителей.

Оценка шкал

Все шкалы, обсуждаемые в этой статье, являются психометрически обоснованными. Они имеют приемлемую внутреннюю согласованность и надежность при повторном тестировании с интервалом в 1 неделю. Большинство этих шкал легко подделать, потому что они содержат очевидные элементы, относящиеся к определенному настроению. Некоторые встроены в качестве весов в большой инвентарь омнибуса. Эффекты извлечения этих весов из их общего инвентаря и применения их по отдельности еще недостаточно изучены.

Некоторые из этих шкал имеют общую шкалу настроения, которая содержит основные компоненты содержания или параметры настроения, в то время как другие имеют подшкалы, которые оценивают конкретные компоненты шкалы этой конструкции. Шкала последнего типа позволяет психологам проверять дифференциальное одобрение конкретных симптомов в пределах домена (например, одобрение когнитивного, но не физиологического элемента). Однако такое дифференцированное одобрение обычно нетипично.

Эти весы, как правило, вполне адекватны тому, для чего они предназначены. Между ними очень мало различий, которые оправдывали бы выбор одного над другим. Выбор шкалы зависит от потребностей психолога, временных соображений, обстановки и контекста, в которых происходит оценка, а также мотивации клиента.

Ссылки:

1. Бек С.Т. и Стир Р.А. (1993). Руководство Бека по инвентаризации тревог. Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация.
2. Бек, С.Т., и Стир, Р.А. (1993). Руководство Бека по инвентаризации депрессии. Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация.
3. Конн, С.Р., и Рике, М.Л. (ред.). (1994). 16 PF 5-е издание техническое руководство. Шампейн, Иллинойс: Институт тестирования личности и способностей.
4. Крейг, Р. Дж. (1999). Интерпретация личностных тестов: клиническое руководство для MMPI-2, MCMI-III, CPI-R и 16PF. Нью-Йорк: Уайли.
5. Крейг, Р. Дж. (2003). Оценка личности и психопатологии с помощью интервью. В IB Weiner (главный редактор) & JR Graham & JA Neglieri (Eds.), Справочник по психологии: Vol. 10. Психология оценки (стр. 487-508). Нью-Йорк: Уайли.
6. Крейг, Р. Дж. (2005). Оценка личности и настроения с помощью методологии контрольного списка прилагательных: обзор. Международный журнал тестирования, 5, 177-196.
7. Крейг Р. Дж. (ред.). (2005). Клинико-диагностическое интервью (2-е изд.). Лэнхэм, Мэриленд: Роуман и Литтлфилд.
8. Крейг, Р. Дж. (2005). Клинический процесс интервьюирования. В Р. Дж. Крейг (ред.), Клиническое и диагностическое интервью (2-е изд., стр. 21-H). Лэнхэм, Мэриленд: Роуман и Литтлфилд.
9. Гилфорд, Дж. П., и Циммерман, В. С. (2005). Исследование темперамента Гилфорда-Циммермана. Миннеаполис, Миннесота: оценки Пирсона.
10. Мегарджи, Э.И., Кук, П.Е., и Мендельсон, Г.А. (1967). Разработка и проверка шкалы агрессивности MMPI у сверхконтролируемых лиц. Журнал аномальной психологии, 72, 519-528.
11. Мори, Л. К. (1991). Опросник оценки личности. Лутц, Флорида: Ресурсы по психологической оценке.
12. Миллон, Т. (1994). Millon Clinical Multiaxial Inventory-III: Руководство. Миннеаполис, Миннесота: оценки Пирсона.
13. Миллон, Т. (1997). Millon Clinical Multiaxial Inventory-III: Руководство (2-е изд.). Миннеаполис, Миннесота: оценки Пирсона.