Методика несуществующего животного: Недопустимое название — Psylab.info

Тест «Несуществующее животное»

   Метод исследования личности с помощью проективного теста «Несуществующее животное» построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики (в частности, моторики рисующей доминантной правой руки, зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка) По И. М. Сеченову, всякое представление, возникающее в психике, любая тенденция, связанная с этим представлением, заканчивается движением (буквально- «Всякая мысль заканчивается движением»).

Если реальное движение, интенция по какой-то причине не осуществляется, то в соответствующих группах мышц суммируется определенное напряжение энергии, необходимой для осуществления ответного движения (на представление — мысль). Так например, образы и мысли-представления, вызывающие страх, стимулируют напряжение в группах ножной мускулатуры и в мышцах рук, что оказалось бы необходимым в случае ответа на страх бегством или защитой с помощью рук — ударить, заслониться.

Тенденция движения имеет направление в пространстве:

— удаление,

— приближение,

— наклон,

— выпрямление,

— подъем,

— падение.

При выполнении рисунка лист бумаги (либо полотно картины) представляет собой модель пространства и, кроме состояния мышц, фиксирует отношение к пространству, т.е. возникающую тенденцию. Пространство, в свою очередь, связано с эмоциональной окраской переживания и временным периодом: настоящим, прошлым, будущим. Связано оно также с действенностью или идеально-мыслительным планом работы психики. Пространство, расположенное сзади и слева от субъекта, связано с прошлым периодом и бездеятельностью (отсутствием активной связи между мыслью-представлением, планированием и его осуществлением). Правая сторона, пространство спереди и вверху связаны с будущим периодом и действенностью. На листе (модели пространства) левая сторона и низ связаны с отрицательно окрашенными и депрессивными эмоциями, с неуверенностью и пассивностью.

Правая сторона (соответствующая доминантной правой руке) — с положительно окрашенными эмоциями, энергией, активностью, конкретностью действия.

Помимо общих закономерностей психомоторной связи и отношения к пространству при толковании материала теста используются теоретические нормы оперирования с символами и символическими геометрическими элементами и фигурами.

По своему характеру тест «Несуществующее животное» относится к числу проективных. Для статистической проверки или стандартизации результат анализа может быть представлен в описательных формах. По составу данный тест — ориентировочный и как единственный метод исследования обычно не используется и требует объединения с другими методами в качестве батарейного инструмента исследования.

Инструкция

   Придумайте и нарисуйте НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ животное и назовите его НЕСУЩЕСТВУЮЩИМ названием.

Показатели и интерпретация

Положение рисунка на листе

   В норме рисунок расположен по средней линии вертикально поставленного листа. Лист бумаги лучше всего взять белый или слегка кремовый, неглянцевый. Пользоваться карандашом средней мягкости; ручкой и фломастером рисовать нельзя.

Расположение рисунка ближе к верхнему краю листа (чем ближе, тем более выражено) трактуется как высокая самооценка, как недовольство своим положением в социуме, недостаточностью признания со стороны окружающих, как претензия на продвижение и признание, тенденция к самоутверждению.

Положение рисунка в нижней части — обратная тенденция: неуверенность в себе, низкая самооценка, подавленность, нерешительность, незаинтересованность в своем положении в социуме, в признании, отсутствие тенденции к самоутверждению.

Центральная смысловая часть фигуры (голова или замещающая ее деталь).

   Голова повернута вправо — устойчивая тенденция к деятельности, действенности: почти все, что обдумывается, планируется — осуществляется или, по крайней мере, начинает осуществляться (если даже и не доводится до конца). Испытуемый активно переходит к реализации своих планов, наклонностей.

Голова повернута влево — тенденция к рефлексии, к размышлениям. Это не человек действия: лишь незначительная часть замыслов реализуется или хотя бы начинает реализоваться. Нередко также боязнь перед активным действием и нерешительность. (Вариант: отсутствие тенденции к действию или боязнь активности — следует решить дополнительно.)

Положение «анфас», т.е. голова направлена на рисующего (на себя), трактуется как эгоцентризм.

На голове расположены детали, соответствующие органам чувств — уши, рот, глаза. Значение детали «уши» — прямое: заинтересованность в информации, значимость мнения окружающих о себе. Дополнительно по другим показателям и их сочетанию определяется, предпринимает ли испытуемый что-либо для завоевания положительной оценки или только продуцирует на оценки окружающих соответствующие эмоциональные реакции (радость, гордость, обида, огорчение), не изменяя своего поведения. Приоткрытый рот в сочетании с языком при отсутствии прорисовки губ трактуется как большая речевая активность (болтливость), в сочетании с прорисовкой губ — как чувственность; иногда и то и другое вместе. Открытый рот без прорисовки языка и губ, особенно — зачерченный, трактуется как легкость возникновения опасений и страхов, недоверия.

Рот с зубами — вербальная агрессия, в большинстве случаев — защитная (огрызается, задирается, грубит в ответ на обращение к нему отрицательного свойства, осуждение, порицание). Для детей и подростков характерен рисунок зачерченного рта округлой формы (боязливость, тревожность).

Особое значение придают глазам. Это символ присущего человеку переживания страха: подчеркивается резкой прорисовкой радужки. Обратить внимание на наличие или отсутствие ресниц. Ресницы — истероидно-демонстративные манеры поведения; для мужчин: женственные черты характера с прорисовкой зрачка и радужки совпадают редко. Ресницы — также заинтересованность в восхищении окружающих внешней красотой и манерой одеваться, придание этому большого значения.

Увеличенный (в соответствии с фигурой в целом) размер головы говорит о том, что испытуемой ценит рациональное начало (возможно, и эрудицию) в себе и окружающих.

На голове также бывают расположены дополнительные детали: например, рога — защита, агрессия. Определить по сочетанию с другими признаками — когтями, щетиной, иглами — характер этой агрессии: спонтанная или защитно-ответная. Перья — тенденция к самоукрашению и самооправданию, к демонстративности. Грива, шерсть, подобие прически — чувственность, подчеркивание своего пола и, иногда, ориентировка на свою сексуальную роль.

Несущая, опорная часть фигуры (ноги, лапы, иногда — постамент)

   Рассматривается основательность этой части по отношению к размерам всей фигуры и по форме:

а) основательность, обдуманность, рациональность принятия решения, пути к выводам, формированияе-суждения, опора на существенные положения и значимую информацию;

б) поверхностность суждений, легкомыслие в выводах и неосновательность суждений, иногда импульсивность принятия решения (особенно при отсутствии или почти отсутствии ног).

Обратить внимание на характер соединения ног с корпусом: соединение точно, тщательно или небрежно, слабо соединены или не соединены вовсе — это характер контроля за своими рассуждениями, выводами, решениями. Однотипность и однонаправленность формы ног, лап, любых элементов опорной части — конформность суждений и установок в принятии решений, их стандартность, банальность. Разнообразие в форме и положении этих деталей — своеобразие установок и суждений, самостоятельность и небаналыюсть; иногда даже творческое начало (соответственно необычности формы) или инакомыслие (ближе к патологии).

Части, поднимающиеся над уровнем фигуры

   Могут быть функциональными или украшающими:

— крылья, дополнительные ноги, щупальца, детали панциря, перья, бантики вроде завитушек-кудрей, цветково-функциональные детали — энергия охвата разных областей человеческой деятельности, уверенность в себе, «самораспространение» с неделикатным и неразборчивым притеснением окружающих, либо любознательность, желание соучаствовать как можно в большем числе дел окружающих, завоевание себе места под солнцем, увлеченность своей деятельностью, смелость предприятий (соответственно значению детали-символа — крылья или щупальца и т.

д.). Украшающие детали — демонстративность, склонность обращать на себя внимание окружающих, манерность (например, лошадь или ее несуществующее подобие в султане из павлиньих перьев).

Хвосты

   Выражают отношение к собственным действиям, решениям, выводам, к своей вербальной продукции — судя по тому, повернуты ли эти хвосты вправо (на листе) или влево. Хвосты повернуты вправо — отношение к своим действиям и поведению. Влево — отношение к своим мыслям, решениям; к упущенным возможностям, к собственной нерешительности. Положительная или отрицательная окраска этого отношения выражена направлением хвостов вверх (уверенно, положительно, бодро) или падающим движением вниз (недовольство собой, сомнение в собственной правоте, сожаление о сделанном, сказанном, раскаяние и т.п.). Обратить внимание на хвосты, состоящие из нескольких, иногда повторяющихся, звеньев, на особенно пышные хвосты, особенно длинные и иногда разветвленные.

Контуры фигуры

   Анализируются по наличию или отсутствию выступов (типа щитов, панцирей, игл), прорисовки и затемнения линии контура. Это защита от окружающих, агрессивная — если она выполнена в острых углах; со страхом и тревогой — если имеет место затемнение, «запачкивание» контурной линии; с опасением, подозрительностью — если поставлены щиты, «заслоны», линия удвоена. Направленность такой защиты — соответственно пространственному расположению: верхний контур фигуры — против вышестоящих, против лиц, имеющих возможность наложить запрет, ограничение, осуществить принуждение, т.е. против старших по возрасту, родителей, учителей, начальников, руководителей; нижний контур — защита против насмешек, непризнания, отсутствия авторитета у нижестоящих подчиненных, младших, боязнь осуждения; боковые контуры — недифференцированная опасливость и готовность к самозащите любого порядка и в разных ситуациях; то же самое — элементы «защиты», расположенные не по контуру, а внутри контура, на самом корпусе животного. Справа — больше в процессе деятельности (реальной), слева — больше защита своих мнений, убеждений, вкусов.

Общая энергия

   Оценивается количество изображенных деталей — только ли необходимое количество, чтобы дать представление о придуманном несуществующем животном (тело, голова, конечности или тело, хвост, крылья и т. п.): с заполненным контуром, без штриховки и дополнительных линий и частей, просто примитивный контур, — или имеет место щедрое изображение не только необходимых, но » усложняющих конструкцию дополнительных деталей. Соответственно, чем больше составных частей и элементов (помимо самых необходимых), тем выше энергия. В обратном случае — экономия энергии, астеничность организма, хроническое соматическое заболевание. (То же самое подтверждается характером линии — слабая паутинообразная линия, «возит карандашом по бумаге», не нажимая на него.) Обратный же характер линий — жирная с нажимом — не является полярным: это не энергия, а тревожность. Следует обратить внимание на резко продавленные линии, видимые даже на обратной стороне листа (судорожный, высокий тонус мышц рисующей руки) — резкая тревожность. Обратить внимание также на то, какая деталь, какой символ , выполнен таким образом (т.е. к чему привязана тревога).

Оценка характера линии

   Здесь следует обратить внимание на дубляж линии, небрежность, неаккуратность соединений, «островки» из находящих друг на друга линий, зачернение частей рисунка, «запачкивание», отклонение от вертикальной оси, стереотипности линий и т. д.). Оценка осуществляется так же, как и при анализе пиктограммы. То же — фрагментарность линий и форм, незаконченность, оборванность рисунка.

Характер животного

   Тематически животные делятся на угрожаемых, угрожающих, нейтральных (подобия льва, бегемота, волка или птицы, улитки, муравья, либо белки, собаки, кошки). Это отношение к собственной персоне и к своему «Я», представление о своем положении в мире, как бы идентификация себя по значимости (с зайцем, букашкой, слоном, собакой и т.д.). В данном случае рисуемое животное — представитель самого рисующего.Уподобление рисуемого животного человеку, начиная с постановки животного в положение прямохож-дения на две лапы, вместо четырех или более, и заканчивая одеванием животного в человеческую одежду (штаны, юбки, банты, пояса, платье), включая похожесть морды на лицо, ног и лап на руки, — свидетельствует об инфантильности, эмоциональной незрелости, соответственно степени выраженности «очеловечивания» животного. Механизм сходен (и параллелен) аллегорическому значению животных и их характеров в сказках, притчах и т.п.

Разное

   Степень агрессивности выражена количеством, расположением и характером углов в рисунке, независимо от их связи с той или иной деталью изображения. Особенно весомы в этом отношении прямые символы агрессии — когти, зубы, клювы.. Следует обратить внимание также на акцентировку сексуальных признаков — вымени, сосков, груди при человекоподобной фигуре и др. Это отношение к полу, вплоть до фиксации на проблеме секса.

Фигура круга (особенно — ничем не заполненного) символизирует и выражает тенденцию к скрытности, замкнутость, закрытость своего внутреннего мира, нежелание давать сведения о себе окружающим, наконец, нежелание подвергаться тестированию. Такие рисунки обычно дают очень ограниченное количество данных для анализа.

Обратить внимание на случаи вмонтирования механических частей в тело «животного» — постановка животного на постамент, тракторные или танковые гусеницы, треножник; прикрепление к голове пропеллера, винта; вмонтирование в глаз электролампы, в тело и конечности животного — рукояток, клавиш и антенн. Это наблюдается чаще у больных шизофренией и глубоких шизоидов.

Творческие возможности выражены обычно количеством сочетающихся в фигуре элементов: банальность, отсутствие творческого начала принимают форму «готового», существующего животного (люди, лошади, собаки, свиньи, рыбы), к которому лишь приделывается «готовая» существующая деталь, чтобы нарисованное животное стало несуществующим — кошка с крыльями, рыба с перьями, собака с ластами и т.п. Оригинальность выражается в форме построения фигуры из элементов, а не целых заготовок.

Название

   Название может выражать рациональное соединение смысловых частей (летающий заяц, «бегекот», «мухожер» и т.п.). Другой вариант — словообразование с книжно-научным, иногда латинским суффиксом или окончанием («ратолетиус» и т.п.). Первое — рациональность, конкретная установка при ориентировке и адаптации; второе — демонстративность, направленная главным образом на демонстрацию собственного разума, эрудиции, знаний. Встречаются названия поверхностно-звуковые без всякого осмысления («лялие», «лиошана», «гратекер» и т.п.), знаменующие легкомысленное отношение к окружающим, неумение учитывать сигнал опасности, наличие аффективных критериев в основе мышления, перевес эстетических элементов в суждениях над рациональными.

Наблюдаются иронически-юмористические названия («риночурка», «пузыренд» и т.п.) — при соответственно иронически-снисходительном отношении к окружающим. Инфантильные названия имеют обычно повторяющиеся элементы («тру-тру», лю-лю», «кускус» и т.п.). Склонность к фантазированию (чаще защитного порядка) выражена обычно удлиненными названиями («аберосинотиклирон», «гулобарниклета-миешиния» и т.п.).

 

---

См. также

Проективные тесты

• Метод цветовых выборов
• Методика «Агрессивность»
• Методика «Завершение предложения» (на эгоцентризм)
• Методика Дембо — Рубинштейн
• Проективная методика «Завершение суждения»
• Проективная методика «Мини-сочинение»
• Проективная методика «Мои праздники»
• Проективная методика «Три дерева»
• Проективная психодиагностическая методика «ТАТ: Профессия»
• Проективная психодиагностическая методика «ТАТ: Счастье»
•     . .. и другое

Тесты для детей

• Анкета «Мотивы выбора друга»
• Анкета по Г. Хорну
• Вопросник-характеристика неуспевающего ученика
• Диагностика периферических нарушений речи у детей
• Диагностическая методика В. М. Когана
• Интервью «Волшебный мир»
• Исследование памяти с помощью методики заучивания десяти слов
• Методика «Аналогии»
• Методика «Аналогии» (версия 2)
• Методика «Вербальная фантазия»
•     … и другое

 

---

   RSS     [email protected] 

Тест «Несуществующее животное»: интерпретация и анализ рисунка

В статье мы расскажем:

1. Тест «Несуществующее животное»: описание
2. Получите бесплатный анализ рисунка дерева от нашего эксперта Татьяны Кузнецовой
3. Интерпретации теста
4. Анализ рисунка от психолога
5. Отзывы о тесте
6. Заключение

Тест «Несуществующее животное» широко применяется в психологических исследованиях, так как из всех рисуночных тестов он наиболее информативен. Тест направлен на исследование психомоторных связей и особенностей психики. Исследования применяются среди старших дошкольников и взрослых. В статье мы расскажем все про тест «Несуществующее животное», поделимся с вами вариантами интерпретации рисунка, а также покажем подробный анализ.

Тест «Несуществующее животное»: описание

Разработкой этого тест занимался психолог М.З. Дукаревич. Тест относится к проективным методикам, это значит, что не надо использовать стимульный или наглядный материал. Человеку дают задание нарисовать несуществующее животное. Все остальное время в работе он использует только карандаши, бумагу и свою фантазию. Расшифровать рисунок вы можете и самостоятельно, но лучше довериться специалисту. Интерпретация рисунка поможет вам узнать:

• Насколько высокая самооценка;
• Какой уровень имеет умственное развитие;
• Есть ли чувство тревоги у обследуемого, и на каком оно уровне;
• Имеется ли агрессия и депрессивность у человека;
• Какова открытость человека к общению с окружающими;
• Насколько творческая личность.

Основной и главной целью этой методики является понятие внутреннего состояния человека. Сам тест довольно просто сделать, так как для этого не нужно какое-то специальное оборудование. Всего лишь карандаш и бумага.

Надо понимать, что точный вывод после прохождения одного теста ждать не стоит. Ведь тестирование лишь предполагает состояние пациента. А заключительный вывод о психическом состоянии может сделать только психолог и только после использования других методик, кроме этой.

Инструкция

Для теста нам понадобятся:

• бумага А4
• цветные карандаши

Испытуемому предлагается лист бумаги А4 в той плоскости, в которой он захочет рисовать. Ему надо лишь нарисовать животное, которого не существует в природе.

Когда испытуемым заканчивает рисовать несуществующее животное, ему задают ряд вопросов.

Примерный перечень вопросов:

• Где живет это животное?
• Что оно кушает?
• С кем оно живет?
• Как оно себя ведет при опасности, например, при нападении на него?
• Есть ли у него друзья и враги? Кто они?
• Что ему нужно для полного счастья?

Интерпретации теста

Типы животных

Время поговорить о типах животных, которых рисуют чаще всего.

• Первый тип – это существующее животное, например, кошка или собака. Для пяти – шестилетнего ребенка это является нормой, но для подростка и взрослого, это говорит все-таки о скудности воображения.
• Второй тип – это изображение вымершего животного, реально существовавшего. Примером могут быть динозавры.
• Третий тип – это животное, которое существует в нашей культуре, но в реальной жизни не существовало. Например, различного рода русалки, гномы, единорог и многое другое. Это говорит о скудности воображения у взрослых, но для 8-9-летнего ребенка это нормально.
• Четвертый тип животных, которых тоже часто рисуют, это так называемые составные животные. Например, берется голова крокодила, а ноги зайца, так называемый крокозай. Это изображение скорее свойственно рационалистом, чем творческим личностям.
• Пятый тип животных – это животные, которые состоят из различных механических частей. Такое животное чаще всего изображают люди с нестандартным мышлением и вообще подходу к жизни. Пресловутое и сложное изображение животного, которое выглядит настолько целостно, что мы не можем даже сравнить его ни с одним животным по сходству в нашем мире. Это говорит о действительной творческой натуре.

Расположение рисунка на листе

Одним из основных важных критериев является расположение рисунка на листе:

• в норме рисунок должен располагаться в центре листа вертикально расположенного;
• если рисунок располагается ближе к верхнему краю листа, это говорит о завышенной самооценке, о недовольстве своим положением в обществе и к стремлению к самоутверждению;
• ближе к нижнему краю листа – это обратная тенденция, которая говорит про заниженную самооценку, нерешительность, неуверенность в себе.

Голова или ее заменяющие

Вторым важным показателем является центральная смысловая часть фигуры – это голова или ее заменяющие.

Характеристика	Интерпретация
Голова повернута вправо	Можно говорить о действенности человека
Голова повернута влево	Можно говорить о том, что человек склонен к размышлению и рефлексии. В основном это человек мыслей, а не действия
Голова повернута анфас, то есть, на смотрящего	Можно говорить уже о такой тенденции, как эгоцентризм

Надо обратить внимание на увеличенный размер головы относительно тела – это говорит о том, что человек ценит рациональные начала, причем не только в себе, но и в окружающих.

Расположение деталей на голове

В эту категорию входят:

• Рот;
• Уши;
• Глаза.

Уши имеют прямое значение – это заинтересованность в информации, в частности информации о себе.

Рот

Характеристика	Интерпретация
Открыт, без прорисовки губ, с большим языком	Говорит о болтливости человека
Прорисована еще губа	Это говорит о чувствительности человека
Если рот открыт, он с зубами большими страшным, без прорисовки губ и языка	Это говорит о защитной агрессии человека

Глаза также имеют прямое значение – это отражение страха, при этом это подчёркивается прорисовкой радужки.

Хвост

Характеристика	Интерпретация
Хвост повернут вправо	Это отношение человека к своим поступкам и поведению
Хвост повернут влево	Это отношение человека к своим мыслям и решениям

Тело и ноги

Характеристика	Интерпретация
Нет ног	Пассивность, маленький опыт в социальных отношениях
Много ног	Потребность в поддержке, опоре
Толстые и большие	Маленький опыт в отношениях внутри социума, потребность в поддержке
Маленькие	Легкомысленность, импульсивность
Одинаковые лапы	Человек не отличается какими-либо творческими способностями
Хорошее и аккуратное соединение лап с телом	Умение нести ответственность за свои поступки и решения
Небрежное соединение с телом	Плохой самоконтроль

Характер линии

Это следующий важный критерий. На него следует обратить особое внимание, потому что он отражает степень тревожности человека.

Характеристика	Интерпретация
Линии пунктирные, прерывистый или происходит усиленный нажим, многократное проведение	Это говорит о повышенном уровне тревожности человека
Линии слабо заметные	В одном случае можно говорить о том, что человек просто устал. А в другом случае, это может говорить о том, что человек сам по себе очень скрытный и он пытается этими же качествами наделить свое животное.

Дополнительные части животного

Характеристика	Интерпретация
Панцирь или чешуя	Потребность в защите
Иглы и шипы	Склонность к агрессии, но в целях защиты себя
Густая шерсть	Большая значимость сексуальной сферы
Узор на шкуре	Демонстративность
Раны и шрамы	Склонность к неврозу
Механические части тела	Проблемы в общении с другими, интроверт
Оружие	Агрессивность
Крылья	Романтичность

Анализ рисунка от психолога

Наталия Холоденко – психолог мотивационный спикер, женщина, которая создает себя сама!

Наталия Холоденко прошла путь к успеху – от психолога до основателя и руководителя Международного центра психологии Наталии Холоденко.

Сейчас Наталия – востребованный психолог, кандидат философских наук, популярный педагог, тренер личностного роста и телеведущая. Наталия Холоденко более 18 лет консультирует, организовывает семинары и обучает других, чтобы сделать их жизнь счастливее и успешнее с помощью психологии.

Читайте также

«Экспресс-тест «7 вопросов, чтобы понять, ваша ли это цель»»

Подробнее

В видео представлен практический телекласс «Несуществующее животное», который Наталия ведет вместе со своей коллегой Екатериной Бабенко.

На этом телеклассе идет разбор на примерах такой проективной методики, как тест «Несуществующее животное». В видео вы узнаете:

• Основные структурные элементы животного;
• Какие бывают разновидности этих элементов;
• Как проанализировать свои рисунки и рисунки других людей.

Отзывы о тесте

Юлия

«Несуществующее животное» – интересная техника. Вы просто просите ребенка нарисовать несуществующее животное (не сказочное, не мифическое, не из мультфильма), которого раньше никто не видел. С помощью этого ребенок расскажет о себе много интересного. Например, мой ребенок рисовал. Вот интересный хвост с заметными шипами – признак агрессии, желания от кого-то защититься. Зубы также указывают на словесную агрессию (грубые слова). Это поверхностно. Попробуйте, это интересно.

Екатерина

Когда делаешь диплом, и решаешь пройти методику, которую использовала для исследований.
В общем, это несуществующее животное. Собственно, узнала, что я активно стремлюсь реализовать все свои планы (правда это для меня не новая информация), я ценю в себе и в других людях интеллект, эрудицию, также у меня преобладание рационального над эмоциональным при принятии решения. Имеется у меня творческое начало, уверенность в своих действиях, а также неимоверное количество страха и тревоги, даже резкая тревожность (конечно, у меня ещё экзамены впереди и защита диплома), усталость. Также есть агрессия (но не в критическом количестве). Да и демонстративности у меня тоже есть немного (в основном выражается в демонстрации своих умственных способностей, эрудиции). И к какому выводу можно прийти? Я обычный, замученный, иногда выпендривающийся человек.

Кристина

Впервые я столкнулась с психологией в 10 лет.

Тогда мы с шахматным клубом поехали в другой город на соревнования. Это было веселое приключение: куча детей, жизнь в общаге, роллтон с колбасой из еды и один сопровождающий тренер, которому 24 года (тренеров было больше, но по факту заботами о детях грузили одного-двух).

Так вот этот преподаватель одно время увлекался курсами психологии и решил попробовать на нас всякие тесты. Например, один из довольно известных, который дают в школе – нарисовать “Несуществующее животное”. Мы старательно рисовали всяких зверей, а потом разбирали что какие черты значат.

Мне так понравилось это знание, что я попросила интерпретацию теста переписать к себе в тетрадку и ходила потом довольная, думая, что буду знать о людях все. Вот такое заблуждение детства.

Со временем мое отношение к тестам поменялось. Мне кажется, они нужны, чтобы выделить пограничные расстройства или определить психические отклонения.

Заключение

Тест «Несуществующее животное» довольно популярный. Но кроме этой проективной методики есть и другие.

Эксперт –  психолог Наталия Холоденко

Использование животных в экспериментах | Общество защиты животных США

Сколько животных ежегодно используется в экспериментах?

По оценкам, в США ежегодно в экспериментах используется более 50 миллионов животных. К сожалению, нет точных цифр, чтобы точно определить, сколько животных используется в США или во всем мире.

Министерство сельского хозяйства США (USDA) собирает ежегодные статистические данные о некоторых животных, используемых в экспериментах, включая кошек, собак, морских свинок, хомяков, свиней, приматов, кроликов и овец.

Однако животные, наиболее часто используемые в экспериментах, — «целенаправленно выведенные» мыши и крысы (мыши и крысы, выведенные специально для использования в экспериментах) — не учитываются в ежегодной статистике Министерства сельского хозяйства США, и им не предоставляются минимальные меры защиты, предоставляемые в соответствии с Закон о защите животных. Закон о защите животных — это федеральный закон, устанавливающий минимальные стандарты обращения с некоторыми теплокровными животными, используемыми в экспериментах. Закон также требует, чтобы необъявленные проверки всех регулируемых исследовательских учреждений проводились ежегодно. Такие животные, как крабы, рыбы, лягушки, осьминоги и черепахи, также не подпадают под действие Закона о защите животных. Неспособность защитить этих животных по закону означает отсутствие надзора или контроля за их лечением и использованием в лаборатории. И, поскольку эти животные не учитываются, никто не знает, сколько из них страдает в лабораториях. Это также означает, что предприятия, использующие в экспериментах незащищенные виды, не обязаны искать альтернативные, не связанные с животными методы, которые можно было бы использовать для замены вредных экспериментов на животных.

Просмотр количества животных, используемых в экспериментах, по штатам

Используйте наш инструмент открытого поиска Лаборатории животных , чтобы найти информацию об объектах, которые используют животных в экспериментах.

Посмотреть список лабораторий США, которые используют животных в экспериментах; нажмите «Тип лицензии» и выберите «Класс R — Исследовательские центры». Обратите внимание, что номера включают только животных, подпадающих под действие Закона о защите животных.

Наверх

Какие животные используются в экспериментах?

В экспериментах использовались бабуины, кошки, коровы, собаки, хорьки, рыбы, лягушки, морские свинки, хомяки, лошади, ламы, мыши, обезьяны (такие как мартышки и макаки), совы, свиньи, перепела, кролики, крысы и овцы.

Шимпанзе, к счастью, не подвергались инвазивным экспериментам в США с 2015 года, когда были приняты федеральные решения, запрещающие их использование. Несмотря на это, сотни шимпанзе все еще томятся в лабораториях, ожидая, когда их переселят в заповедники.

Посмотреть карту состояния приматов, используемых в тестировании продуктов и лекарств

Часто задаваемые вопросы о собаках, используемых в экспериментах

Часто задаваемые вопросы по тестированию косметики

Вернуться к началу

В каких экспериментах используются животные?

Животные используются во многих различных экспериментах. Вот лишь несколько примеров:

• У собак преднамеренно повреждают или удаляют сердце, легкие или почки, чтобы изучить, как экспериментальные вещества могут повлиять на функции органов человека.
• Обезьян забирают у их матерей в младенчестве, чтобы изучить, как сильный стресс может повлиять на поведение человека.
• Мышей принудительно кормят ежедневными дозами химического вещества в течение двух лет, чтобы проверить, не вызовет ли оно рак у людей.
• У кошек поврежден спинной мозг, и они вынуждены бегать по беговым дорожкам, чтобы изучить, как нервная деятельность может влиять на движения человеческих конечностей.
• Хорьков преднамеренно заражают чрезвычайно болезненными, потенциально смертельными заболеваниями (такими как бешенство, ВИЧ или туберкулез), и перед смертью им не дают обезболивающее или какое-либо лечение, чтобы изучить, как люди могут быть затронуты той же болезнью.
• Свиньям имплантируют различные устройства (такие как кардиостимуляторы и зубные имплантаты) для изучения того, как человеческий организм может реагировать на такие устройства.
• Беременных кроликов насильно кормят токсичными пестицидами каждый день в течение нескольких недель, чтобы изучить, как могут пострадать человеческие матери и младенцы, если они подвергнутся воздействию пестицидов.
• Овец подвергают ожогам третьей степени и заставляют вдыхать дым, чтобы изучить, как люди могут отреагировать на подобный опыт.
• Крыс помещают в маленькие трубки и заставляют вдыхать сигаретный дым в течение нескольких часов, чтобы изучить, как люди могут реагировать на сигаретный дым.
• Павианам вводят ткань эндометрия, чтобы вызвать симптомы эндометриоза и изучить, как это заболевание может повлиять на людей.
• Лошади заражены потенциально смертельным вирусом (таким как гепатит), и их симптомы отслеживаются для изучения того, как люди могут быть затронуты тем же вирусом.

Эксперименты часто мучительны для животных и могут длиться от нескольких дней до месяцев и лет. В течение этого времени эксперимент может вызвать рвоту, диарею, раздражение, сыпь, кровотечение, потерю аппетита, потерю веса, судороги, нарушение дыхания, слюноотделение, паралич, вялость, кровотечение, аномалии органов, опухоли, сердечную недостаточность, заболевания печени, рак. и даже смерть.

Нет предела силе боли и страданий, которые могут причиняться животным во время экспериментов. В некоторых случаях животным не дают ничего, чтобы облегчить их боль или страдания во время или после эксперимента на том основании, что это может повлиять на эксперимент.

Животных обычно убивают после завершения эксперимента, чтобы можно было исследовать их ткани и органы, хотя нередко животных используют в нескольких экспериментах в течение многих лет. Точных статистических данных о том, сколько животных ежегодно убивают в лабораториях, нет.

2022 Тайное расследование

2019 Тайное расследование

Наверх

Какие учреждения используют животных в экспериментах?

Химические, пестицидные и фармацевтические компании (а также контрактные лаборатории, которые проводят испытания для этих компаний), государственные и частные университеты, общественные и технические школы, государственные учреждения, учреждения по делам ветеранов (VA) и больницы используют животных в экспериментах.

Наверх

Откуда лаборатории берут животных, которых используют в экспериментах?

Большинство животных в лабораториях разводят специально, то есть специально для использования в экспериментах. Людей, которые занимаются разведением и продажей специально выведенных животных, называют дилерами класса А, они имеют лицензию и проверяются Министерством сельского хозяйства США (USDA).

Некоторые животные, используемые в экспериментах, взяты из дикой природы, включая птиц и обезьян.

Исторически сложилось так, что некоторые кошки и собаки продавались лабораториям брокерами, известными как случайные дилеры класса B, которые приобретали животных на аукционах, из газетных объявлений и различных других источников, включая приюты для животных. Случайным дилерам класса B не разрешалось работать с 2015 года, когда Конгресс впервые принял закон, запрещающий их лицензирование.

Некоторых кошек и собак в лабораториях по-прежнему получают непосредственно из приютов для животных, что известно как «конфискация фунта». Законы об изъятии фунтов варьируются от штата к штату: в одном штате (Оклахома) требуется, чтобы приюты отдавали кошек и собак в лаборатории, а не подвергались их эвтаназии, а в других разрешается или запрещается лабораториям забирать животных из приютов для животных. В некоторых штатах вообще нет законов, оставляя это на усмотрение отдельного приюта или местности.

Посмотреть карту законов штата об изъятии фунтов стерлингов

Наверх

На что похожа жизнь животных в лабораториях?

Животные в лабораториях очень страдают. В дополнение к болезненным экспериментам, которые подавляющее большинство животных в лабораториях испытывают в течение нескольких дней, месяцев, лет или даже десятилетий, жизнь в лаборатории, как правило, представляет собой несчастный и ужасающий опыт.

Обычно содержащиеся в одиночестве в пустых стальных клетках с небольшим пространством для передвижения и небольшим количеством удобств, таких как игрушки или мягкая подстилка, животные часто становятся мучительно одинокими и беспокойными, часто лишенными общения с другими животными или любящего прикосновения человека. Животные в лабораториях могут ассоциировать людей с болезненными ситуациями и, не имея возможности спрятаться или убежать, паникуют всякий раз, когда человек приближается к их клетке. Собаки, однако, часто по-прежнему ищут внимания человека.

Животные в лабораториях обычно также наблюдают (или слышат) страдания других животных, включая своих родителей, братьев, сестер или детенышей. Высокий уровень постоянного стресса может привести к тому, что они калечат себя. Особенно это касается приматов. Животные также нередко демонстрируют повторяющееся поведение, например, постоянно ходят взад-вперед, раскачиваются или издают звуки, чтобы уменьшить беспокойство.

Животные в лабораториях также подвергаются жестокому обращению со стороны неопытного или небрежного персонала. Хотя для лабораторий существуют штрафы, когда животные получают травмы или погибают из-за небрежности или когда они не соблюдают минимальные стандарты ухода за животными, в действительности штрафы, как правило, либо очень малы, либо полностью отменяются.

Наверх

Что происходит с животными после окончания эксперимента?

Животных обычно убивают после завершения эксперимента, чтобы можно было исследовать их ткани и органы, хотя нередко животных используют в нескольких экспериментах на протяжении многих лет. Точных статистических данных о том, сколько животных ежегодно убивают в лабораториях, нет.

В некоторых случаях животные погибают непосредственно в результате эксперимента. Например, тест на ЛД50 (летальная доза 50%), который обычно проводят на мышах, крысах, голубях, перепелах и рыбах, включает определение дозы вещества (например, пестицида), которое убивает (или может привести к смерти) г) 50% тестируемых животных.

Крайне редко животных либо усыновляют, либо помещают в приют после проведения над ними исследований. Тем не менее, все больше и больше штатов принимают законы, требующие от лабораторий, когда это возможно, предлагать собак и кошек приютам и другим спасательным организациям, чтобы их можно было принять после окончания экспериментов.

Вернуться к началу

Разве нет законов для защиты животных, используемых в экспериментах?

Закон о благополучии животных был разработан для защиты некоторых животных, таких как собаки и обезьяны, используемых в экспериментах, но закон предлагает лишь минимальные стандарты содержания, питания и физических упражнений. Закон о благополучии животных также предусматривает, что предлагаемые эксперименты должны рассматриваться институциональным комитетом по уходу и использованию животных, который назначается самой лабораторией и в основном состоит из сотрудников учреждения. Аудиторский отчет 2014 года, в котором рассматривается надзор за лабораториями Закона о защите животных, показал, что «животные не всегда получают базовый гуманный уход и лечение, а в некоторых случаях боль и страдания не сводятся к минимуму во время и после экспериментальных процедур».

Животные, наиболее часто используемые в экспериментах — крысы, мыши и птицы, разводимые для этой цели, — не учитываются в ежегодной статистике Министерства сельского хозяйства США и не пользуются минимальной защитой, предусмотренной Законом о защите животных. Такие животные, как рыба, лягушки, черепахи, осьминоги и крабы, также не подпадают под действие Закона о защите животных. Неспособность защитить этих животных по закону означает отсутствие надзора или контроля за их лечением и использованием в лаборатории. Поскольку эти животные не учитываются, никто не знает, сколько из них страдает в лабораториях. Это также означает, что учреждения, использующие в экспериментах незащищенные виды, не обязаны искать альтернативные методы, которыми можно было бы заменить эксперименты, наносящие вред животным. Это также затрудняет определение степени использования альтернативных методов, не связанных с животными.

Вернуться к началу

Почему животные до сих пор используются в экспериментах?

Подавляющее большинство экспериментов на животных не требуется в соответствии с государственными законами или постановлениями, хотя государственные органы требуют определенных испытаний на животных для оценки безопасности таких продуктов, как промышленные химикаты, пестициды, медицинские устройства и лекарства.

Например, Агентство по охране окружающей среды (EPA) требует, чтобы новый пестицид давался собакам в течение 90 дней в рамках процесса оценки и утверждения. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA), которое регулирует различные продукты, такие как лекарства, медицинские устройства, продукты питания, ароматизаторы и красители, не будет одобрять потенциальные лекарства, если они сначала не будут протестированы на животных, в число которых обычно входят собаки. Помимо испытаний на собаках, мышах и крысах, кролики, птицы и приматы также используются для испытаний пестицидов и лекарств. Эти типы тестов проводились годами, независимо от того, дают ли они ценную информацию. В то время как некоторые регулирующие органы, такие как EPA, в настоящее время критически оценивают эти тесты и определяют, предоставляют ли они информацию, необходимую для оценки того, насколько продукт или вещество безопасны для человека, или доступны лучшие подходы, другие мало что сделали. Агентства могут приложить больше усилий для инвестирования и поощрения разработки неживотных методов.

Замена экспериментов на животных на альтернативные методы без животных кажется простым процессом, учитывая, что использование животных имеет так много ограничений, а сложные новые технологии предлагают бесчисленные возможности для создания более гуманных методов, которые более точно имитируют реакцию человеческого организма. к лекарствам, химическим веществам или методам лечения. К сожалению, разработка этих альтернатив представляет собой сложный процесс, сталкивающийся со многими препятствиями, в том числе с недостаточным финансированием. В некоторых случаях альтернатива, не содержащая животных, должна быть официально одобрена — дорогостоящий и длительный процесс — для того, чтобы она была принята государственными регулирующими органами как в США, так и во всем мире. Напротив, эксперименты на животных никогда не подвергались такому же уровню проверки и проверки. Несмотря на эти проблемы, многие ученые все больше привержены разработке и использованию неживотных методов.

Наверх

Какие есть альтернативы экспериментам на животных?

Мир движется к будущему, в котором доминируют сложные методы, использующие человеческие клетки, ткани и органы, 3D-печать, робототехнику, компьютерные модели и другие технологии для проведения экспериментов, не зависящих от животных.

Хотя тесты на животных были разработаны несколько десятилетий назад и всегда будут иметь серьезные ограничения, эти передовые методы без использования животных представляют собой самые последние технологии, которые может предложить наука, предоставляют бесчисленные возможности для улучшения нашего понимания и лечения человеческого тела и будут только продолжаться. для улучшения с течением времени. Методы без использования животных также имеют ряд преимуществ по сравнению с устаревшими экспериментами на животных: они более точно имитируют реакцию человеческого организма на лекарства, химические вещества и методы лечения; они более эффективны и зачастую дешевле; и они гуманнее. В конечном счете, отказ от устаревших экспериментов на животных лучше и для людей, и для животных.

Мы выступаем за немедленную замену экспериментов на животных доступными методами без животных и финансирование разработки новых методов. Согласованные усилия по переориентации финансирования и технологического развития на альтернативы, не связанные с животными, приведут нас к будущему, в котором эксперименты на животных станут делом прошлого.

примеры альтернативных методов без использования животных

Вернуться к началу

Каковы недостатки использования животных в экспериментах?

• Эксперименты на животных требуют много времени и средств.
• Эксперименты на животных не совсем точно имитируют реакцию человеческого тела и человеческих болезней на лекарства, химические вещества или методы лечения.
• Животные сильно отличаются от людей и поэтому реагируют по-разному.
• Все больше людей считают испытания на животных неэтичными.
• Есть много болезней, которыми болеют люди, которых нет у животных.

Вернуться к началу

Что вы делаете, чтобы положить конец экспериментам над животными?

Мы выступаем за замену животных альтернативными методами, не использующими животных, когда они доступны, и финансируем разработку новых альтернативных методов, чтобы быстро заменить устаревшие и ненадежные тесты и эксперименты на животных. Нашими двумя основными направлениями являются прекращение испытаний косметики на животных и прекращение экспериментов на собаках.

Тестирование косметики на животных

Мы вместе с нашим партнером Humane Society International стремимся навсегда положить конец тестированию косметики на животных. В рамках нашей кампании Be Cruelty-Free мы работаем в Соединенных Штатах и ​​по всему миру, чтобы создать мир, в котором животным больше не придется страдать для производства губной помады и шампуня.

Эксперименты на собаках

В США нет места вредным экспериментам на собаках. Мы стремимся положить конец этой практике.

• В 2019 году мы опубликовали результаты тайного расследования в лаборатории в Мичигане, где ежегодно убивают тысячи собак. После нескольких недель давления со стороны общественности компания по производству пестицидов, заказавшая годовой тест фунгицида на 32 собаках, согласилась, что тест не нужен, и передала собак одному из наших партнеров-приютов для усыновления.

• В 2021 году мы выпустили отчет, в котором рассматривается роль правительства в использовании собак в экспериментах. Мы обнаружили, что правительство США ежегодно тратит миллионы долларов налогоплательщиков на финансирование вредных экспериментов на собаках, а также требует или принуждает компании проводить испытания на собаках. Наши исследователи изучили общедоступные записи и обнаружили, что в период с 2015 по 2019 год Национальные институты здравоохранения (NIH) выделили более 200 миллионов долларов США 200 учреждениям на 303 проекта, в которых использовались собаки для вредных экспериментов. Собак подвергали множественным операциям, снабжали оборудованием для нарушения функции сердца и имплантировали устройства для изменения нормальных функций организма. После завершения эксперимента собак обычно убивают, а не берут в любящие дома.

• Мы призываем федеральные агентства разработать план и составить график поэтапного прекращения и прекращения всех экспериментов на собаках. Мы также хотим, чтобы все механизмы федерального финансирования взяли на себя обязательство поддерживать разработку и использование неживотных методов.

  • После недавнего анализа, который показал, что 90-дневный тест на собаку для регистрации пестицидов редко используется Агентством по охране окружающей среды (EPA) при оценке риска, мы настоятельно призываем агентство отменить или значительно ограничить этот тест в ближайшем будущем. . Мы также хотим, чтобы агентство подтвердило свое ранее заявленное обязательство прекратить полагаться на использование млекопитающих для тестирования пестицидов и химикатов к 2035 году.
  • Мы просим Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) поддержать разработку методов, которые заменят использование собак.
  • Мы хотим, чтобы Департамент по делам ветеранов (VA) принял рекомендации независимой экспертной группы, опубликованные в 2020 году, в которых были проанализированы их эксперименты с использованием собак, выявлено несколько областей, где собаки не нужны, и настоятельно рекомендовано агентству разработать стратегию замены всего использования животных. .
  • Мы рекомендуем Национальным институтам здравоохранения (NIH) тщательно изучить заявки на гранты для проектов с использованием собак, применяя строгие критерии, которые должны быть соблюдены, прежде чем можно будет использовать собак, и чтобы они запретили использование собак в экспериментах, вызывающих невыносимую боль. Мы также просим, ​​чтобы NIH определил дату, когда они больше не будут финансировать или поддерживать эксперименты на собаках.
• Мы подталкиваем штаты к принятию законов, ограничивающих использование собак в тестах, которые не требуются по закону, а также законов, требующих, чтобы собаки в лабораториях принимались в дома после окончания эксперимента, где это возможно.

Наверх

Что я могу сделать, чтобы положить конец экспериментам на животных?

Замените средства личной гигиены и товары для дома на безопасные версии! Косметика (например, шампунь, дезодорант и губная помада) и товары для дома (например, средство для мытья посуды, стиральный порошок и средство для мытья стекол) обычно тестируются на морских свинках, кроликах, мышах и крысах.

Требуйте лучшего для животных, используемых в экспериментах:

• Поддержите нас, чтобы положить конец исследованиям и испытаниям на собаках.
• Призвать Министерство сельского хозяйства США защитить животных в лабораториях.
• Попросите своих федеральных законодателей прекратить испытания косметики на животных.

Подпишитесь на нас в Facebook, чтобы узнавать последние новости и акции, связанные с животными в лабораториях!

Вернуться к началу

---

Альтернативы крови мечехвоста

Общество защиты животных США призывает заменить кровь мечехвоста методами, не использующими животных, при проведении тестов на эндотоксины для медицинских продуктов.

Производители вакцин, инъекционных препаратов и медицинских устройств должны проводить испытания на наличие эндотоксинов, типа бактериального загрязнения, присутствие которого может вызывать у пациентов пирогенные эффекты, которые могут включать лихорадку и другие симптомы. Часто для проведения теста на лизат амебоцитов Limulus (или LAL) используется кровь мечехвоста.

Задача

Для создания этого теста мечехвостов отлавливают в дикой природе, а часть их крови забирают медицинские компании. Позже крабов возвращают в дикую природу; однако, по оценкам, 10-15% или более из них умирают в результате этого процесса.

Мечехвоста собирают не только ради крови, но и в качестве наживки. Эти методы привели к быстрому сокращению популяции мечехвостов, что поставило их под угрозу исчезновения. Сокращение популяций диких мечехвостов также влияет на другие виды, в том числе на мигрирующих куликов, таких как красный узел, вид, находящийся под угрозой исчезновения, который зависит от яиц мечехвоста в качестве пищи.

РАСТВОР

Ученые разработали рекомбинантный фактор С, синтетическую альтернативу белку в крови мечехвоста, который может обнаруживать бактериальные эндотоксины. Повторные исследования показали, что rFC эквивалентен или превосходит тест LAL. Второй метод — тест активации моноцитов — использует клетки человека и может обнаруживать не только бактериальные эндотоксины, но и пирогенные неэндотоксины.

что следует делать

Являясь членом Коалиции по восстановлению подковообразных крабов, Общество защиты животных США решительно поддерживает замену теста на лизат амебоцитов Limulus на рекомбинантный фактор С или тест на активацию моноцитов.

Мы призываем Фармакопею США, которая устанавливает стандарты качества, чистоты, концентрации и идентичности для лекарственных средств, пищевых ингредиентов и пищевых добавок, побуждать производителей использовать RFC или MAT, а не LAL.

Мы также призываем Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США обновить свои рекомендации для производителей вакцин, инъекционных препаратов и устройств, чтобы указать, что эти тесты не на животных в настоящее время являются предпочтительными методами для тестирования эндотоксинов и пирогенности.

Медицинские регуляторы: не ограничивайтесь испытаниями на животных

В течение десяти месяцев после того, как ученые идентифицировали SARS-CoV-2, Европейская комиссия и Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) разрешили вакцины для экстренного использования, тем самым начав программы иммунизации, которые экономят много жизней. Регуляторное одобрение вакцин обычно занимает десять лет. Большая часть скорости была достигнута за счет приоритизации программ COVID-19; еще одно нововведение позволило начать исследования на людях до того, как будут завершены все стандартные испытания на животных.

Перед тем, как в 2020 году начались клинические испытания двух вакцин с информационной РНК, фармацевтические компании представили регулирующим органам исторические данные о работе над моделями животных, в ходе которых изучалась аналогичная технология в вакцинах против болезней, включая бешенство. Другие данные были получены в результате клеточных тестов и компьютерных оценок экспериментальных вакцин. Для обеспечения качества каждой партии вакцины также применялись неживотные методы, в том числе использование моноклональных антител, культивируемых клеток и физико-химический анализ.

Я ветеринарный врач, специализирующийся на систематических обзорах и объединении множества доказательств. В течение 15 месяцев мы с командой беседовали с регулирующими органами, отраслевыми учеными и другими экспертами и изучили более 150 нормативных документов, касающихся испытаний на людях и экстренного одобрения вакцин против COVID-19, чтобы узнать, как ученые-регуляторы считают способы обеспечения безопасности человека при нарушении традиции (см. go.nature.com/3vxw1za).

Пандемия привлекает внимание к экспериментам на животных

Этот образ мышления теперь следует применять более широко. С моей точки зрения, внедрение альтернатив испытаниям на животных могло бы привести к производству более качественных медицинских продуктов и сократить затраты и время, необходимое для их вывода на рынок.

Технологии и методы оценки химической опасности, медицинских рисков и методов лечения, не использующие животных, называются методологиями новых подходов (NAM). Они уже применяются для разработки потребительских товаров для использования вне тела. В 2013 году Европейский союз запретил тесты на животных для проверки безопасности косметики. Клеточные и вычислительные методы заполнили пробелы. Исследование, проведенное в 2018 году, показало, что сочетание методов, не использующих животных, для прогнозирования сенсибилизации кожи работает так же или даже лучше, чем стандартный тест на мышах (N. C. Kleinstreuer 9). 0262 и др. . Крит. Преподобный Токсикол. 48 , 359–374; 2018).

Кроме того, существует формализованный всеобъемлющий подход к оценке риска, который включает в себя анализ имеющейся информации и оценку необходимости дополнительного целевого тестирования NAM. Один анализ показал, что он помечает больше химических веществ как риски для окружающей среды, чем испытания на животных (K. P. Friedman et al. Toxicol. Sci . 173 , 202–225; 2020). Многонациональная компания Unilever и Агентство по охране окружающей среды США сотрудничают для тестирования 40 химических веществ с использованием этого подхода к оценке риска нового поколения, который должен дать представление о политике регулирования.

Многие нынешние требования к тестированию на безопасность возникли из-за трагедий и злодеяний: например, FDA обрело большую часть своих полномочий в 1930-х годах, после того как люди были отравлены антибиотиком, растворенным в антифризе. Были введены другие правила, чтобы избежать повторения жестоких медицинских экспериментов нацистов и проблем с развитием плода, вызванных препаратом талидомидом. Но технология, которая использовалась, когда были введены требования, не остается самой современной, и политика не догнала ее.

Программное обеспечение превосходит тесты на животных в прогнозировании токсичности химических веществ

За последнее десятилетие или около того альтернативные методы тестирования стали намного более изощренными, включая использование трехмерных клеточных культур, органоидов, биопечатных тканей, компьютерных моделей и «органов на чипе», которые могут имитировать взаимодействие, например, между пищеварительными и иммунные системы.

В прошлом году Европейская фармакопея, которая устанавливает стандарты качества для фармацевтических компаний на континенте, объявила, что через пять лет она заменит обычные тесты на животных для обнаружения соединений, вызывающих лихорадку. В новом стандартном тесте лекарства добавляются во флаконы с человеческой кровью и контролируются, чтобы увидеть, активируют ли они моноциты, тип иммунных клеток. Ирония заключается в том, что эта альтернатива была проверена гораздо более тщательно, чем оригинальный тест на кроликах, который был разработан в начале двадцатого века и по умолчанию включен в нормативные требования. Потребовалось более десяти лет диалога между академическими и отраслевыми учеными, экспертами по оценке рисков и регулирующими органами, чтобы разработать более эффективный, более точный и более этичный тест.

И Конгресс США, и Европейский парламент работают над законодательством, направленным на сокращение исследований на животных при тестировании. Регулирующие органы создали рабочие группы для поддержки альтернативных методов, но четких и эффективных способов добиться прогресса нет. Одним из важнейших шагов будет создание формального упрощенного пути для определения критериев проверки NAM.

Это не должно просто требовать строгого соблюдения испытаний на животных, которые заменят NAM; по возможности их следует сравнивать непосредственно с данными человека.