Короткие и добрые сказки на ночь для маленьких детей — Библиотека для детей
Короткие и добрые сказки на ночь для маленьких детей
Короткие добрые сказки про фею на ночь детям
Феи радуги
Фея поцелуев
Белый котик и фея Луны
Болтливая фея
Как лесная фея защитила зверей
Лесная фея Незабудка
Нимфея, фея цветов
Приключения феи Зимы
Путешествия дельфина Сальто и феи Жемчужинки
Сказка про фею, которая любила ковыряться в носу
Сказка про фею, которая говорила плохие слова
Сказка о короле, принце и лесной фее
Смелые феи
Огуречная фея
Феи цветов
Фея, которая заботится о животных
Фея Нинелли
Сказка про фею Искорку
Крошка фея
Про фею Дрёму
Фея Динь-Дилинь
Приключения феи Динь-Динь
Сказка про Фею-Азбуку
Другие короткие добрые сказки на ночь детям
Большой бал
Белка и волк
Большая печка
Волк и кобыла
Ванька-встанька
Волосы великана
Вопросы наизнанку
Волшебник Субмур
Волшебство для Волка
Валюшкина комната
Волшебные карандаши
Волшебная палочка
Где обедал воробей?
Голубой светофор
Дворец из мороженого
День и Ночь
Желания сбываются
Заяц и мужик
Зайчишка-врунишка
Зима на пороге
Зачем верблюду горб?
Замок волшебника Бобо
История королевства Обжория
История про самокат
Кошка и мышь
Курочка Ряба
Как поскорее уснуть
Карусель
Как Алиса в море побывала
Как один мальчик играл с палкой
Как муж отучил жену от сказок
Короткая сказка про дракона
Как барин овцу купил
Кто сильнее
Король растеряха
Как клубочек друга искал
Кто в лесу главный
Как Зайка прыгать научился
Лиса и журавль
Лис и лошадь
Мышонок и Карандаш
Мышка, которая ела кошек
Мужик и медведь
Мельник, мальчик и осел
Маленькая девочка, которая могла летать
Маленький Томми и яблоня
Необычная история
Ноги…крылья…Главное — хвост
Маша и зеркало
Ненужная кукла
Незадачливый охотник
Откуда у ежика иголки?
Про дедушку, который не умел рассказывать сказки
Про Алису, с которой всегда что-нибудь случалось
Про ветер и цветок
Про капельку
Принцесса на горошине
Подснежник
Петрушка
Репка
Рассеянный мальчик
Солнце и туча
Старик-годовик
Сказка об умном враче
Серебряные Крылья и принц
Сказка про Радугу и Вредного Мальчишку
Сороконожка
Секретное место Марио
У страха глаза велики
Сказка о самом жадном человеке
Тетерев и лиса
Хитрый заяц
Хлеб и золото
Царь и рубашка
Шоколадная дорога
Как Лера приучилась к порядку
Сказка про шпротинку
Сказка про ромашку
Колобок
Сказка о Простом карандаше
Домик на озере
Ленни – изобретатель
Спрятанные сокровища
Капризная принцесса
Снидли – тролль из-под моста
Новые соседи
Булочка укладывается спать
Три котенка и лев
Миссис Ольха и ее друзья
Считаем овец правильно
Принцесса Мэй-Мэй встречает новых друзей
Цветные улыбки
«Мирись — мирись»
Тайное соглашение
Росяные цветы и солнышко
Сказки на ночь безусловно способствуют безмятежному и крепкому сну малыша. Короткие добрые сказки на ночь успокоят маленького ребенка и подарят ему чудесные, волшебные сны.
—————————————————
Короткие сказки на ночь детям.
Читаем бесплатно онлайн
Колыбельные песни для малышей
Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь — Библиотека для детей
Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь
Чтение на ночь детям – это не просто милая семейная традиция. Читая малышу на ночь сказки, родители не только доставляют ему удовольствие, но и выполняют несколько важных задач.
Совместное чтение сказок перед сном расслабляет ребенка, дарит ему приятные эмоции – залог чудесных сновидений. Кроме того, наличие определенного вечернего ритуала также помогает детям засыпать быстрее.
Сказка на ночь — это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Сказка на ночь — это общение с малышом на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.
Сонный сплюх
Домовенок и Медведь
Солнечный закат
Про Машу, медвежонка и звездочку
Зайкина колыбельная
Ночные мотыльки
Зайка на море
Про тетушку Дрему
Сонная сказка
Про подушку
Тигрёнок р-р-р
Сказка про зайку
Сказка про букана Аркашку
Вот как я тебя люблю
Про бурундука Эшку
Как ёж радоваться научился
Ночной сон
Засыпальная сказка
Сказка про «сонных» человечков
Сказка про ночные страхи
Оранжевая история
Сказка про кроватку
Смелый мальчик и Тётушка Ночь
Сказка про щенка Фрола и пчелку Эллу
Сказка про кота Сметантуса
Сказка про лягушку Капу
Сказка про енота
Сказка про черепаху и жирафа
Сказка про зайчонка и медвежонка
Сказка на ночь про сороку
Сказка на ночь про умного петушка
Любимые игрушки
Разноцветные имена
Сказка про Засыпайку и Сонюшку
Полосатик узнает как попасть в Засыпандию
Сказка про сон
Отдых
Сказки про медвежонка Лапу
Из сборника сказок «Жил был Лапа»
Почему пора спать?
Молочная история
Непослушная ложечка
Лизантида
Когда дом превращается в сказку
Верь в добро
Тайные желания
Лесная мода
Лапа идет в поход
Как взрослый
Мамин День
Игрушки
Грубое слово
Ты — другой
Фонарик времени
Новогодний торопыжка
Сказки про кенгурёнка Кеню
Про осень, мамин кармашек и время
Волшебные подарки
Мамин цветок
Луна – что она такое?
Художник
Кеня в подводном мире
Весенний чемодан
Кругосветное путешествие
День рождения Кени
Волшебство внутри нас
Забытая красота
Ромашки
О зайцах и страшных сказках
Читать поучительные сказки на ночь
Сказкотерапия – давно известный воспитательный метод. «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»… Благодаря сказке малыши представляют себе различные жизненные ситуации, ставят себя на место сказочных героев, совершая вместе с ними хорошие и не очень поступки, фантазируют, учатся сочувствовать, проживают разнообразные эмоции и состояния, отвечают для себя на какие-то вопросы. Читая детям сказки перед сном, родители, даже не задумываясь о сказкотерапии, успешно применяют этот методику. С тем учетом, что взрослые читают детям обычно добрые сказки, в детском сознании закрепляются именно положительные модели поведения.
Какие сказки читать на ночь ребенку?
Итак, читать книжки на ночь детям – это очень полезно, как для их развития, так и для укрепления внутрисемейных отношений. Но остается вопрос: какие книжки перед сном ребенку читать полезнее всего? Как выбрать подходящую сказку на ночь?
Не каждое, даже самое талантливое детское произведение подойдет для чтения перед сном. Что такое сказка на ночь? В первую очередь, это нежное, убаюкивающее пожелание спокойной ночи. Значит, она должна быть умиротворяющей и не слишком насыщенной событиями, будоражащими воображение. Если вы будете читать что-то динамичное, очень велик риск напрочь отвлечь ребенка от сна. Спокойными и нежными должны быть и картинки в сказке на ночь.
Следующее желательное качество вечерней сказки – ее доброта. В комфортной, душевной обстановке, которую создает такая сказка, малышу проще расслабиться и заснуть. Уменьшается вероятность увидеть страшный сон. После доброй сказки и сны будут волшебными.
Обратите внимание на длину сказки, которую вы планируете прочитать. В среднем, малыши до 3х лет могут с интересом слушать и рассматривать картинки в книге до 10 минут, дети 3-5 лет – около 15-20 минут. Хотя, конечно, все дети разные, и ориентироваться стоит именно на потребности своего ребенка.
С точки зрения сказкотерапии, читать перед сном нужно сказки, несущие определенные идеи. Какие качества вы хотели бы развить в вашем малыше? На какие ситуации обратить его внимание? Обсуждение с ребенком прочитанного позволить и вам многое понять в его характере. Отмечайте для себя, какому герою ваше чадо симпатизирует, какие поступки вызывают интерес, что кажется ему ценным и важным.
И еще несколько советов, касающихся чтения книг на ночь:
Читайте с удовольствием, а не потому, что «надо».
Не заставляйте малыша слушать чтение, если он не хочет.
Читать для ребенка стоит обоим родителям – как маме, так и папе. Это предотвращает «перекосы» в отношениях ребенка с близкими.
Читайте тихо, медленно, спокойно, но выразительно. Не забывайте, что ваш голос создает настроение, мысли и образы в голове малыша.
Заметьте: прослушивание аудиокниг не заменит живое, полноценное чтение книг мамой или папой.
Читать поучительные сказки на ночь
Сказки на ночь для детей. Читать онлайн с картинками.
Русские народные аудиосказки
- Волшебные (62)
- Про животных (42)
- Бытовые (27)
- Русские народные аудиосказки (все) (131)
Русские аудиосказки
- Бианки В.В. (31)
- Козлов С.Г. (29)
- Абрамцева Н.К. (27)
- Сутеев В.Г. (23)
- Прокофьева С.Л. (22)
- Пляцковский М.С. (20)
- Усачёв А.А. (20)
- Бажов П.П. (17)
- Мамин-Сибиряк Д.Н. (14)
- Толстой А.Н. (13)
- Заходер Б.В. (12)
- Михалков С.В. (12)
- Салтыков-Щедрин М.Е. (12)
- Остер Г.Б. (12)
- Успенский Э.Н. (10)
- Иванов А.А. (9)
- Пушкин А.С. (8)
- Цыферов Г. (7)
- Онисимова О. (7)
- Берестов В.Д. (6)
- Одоевский В.Ф. (6)
- Пермяк Е.А. (4)
- Крюкова Т.Ш. (3)
- Огурцова Л.В. (3)
- Катаев В.П. (2)
- Телешов Н.Д. (2)
- Маркин Г. (1)
- Епифановы А. и А. (1)
- Волков А. (0)
- Русские аудиосказки (все) (333)
Зарубежные аудиосказки
- Ганс Христ. Андерсен (54)
- Братья Гримм (50)
- Дональд Биссет (25)
- Харрис Д.Ч. (24)
- Родари Дж. (12)
- Киплинг Р. (11)
- Хогарт Энн (11)
- Астрид Линдгрен (11)
- Шарль Перро (11)
- Уайльд О. (6)
- Стюарт П. (4)
- Вильгельм Гауф (4)
- Поттер Б. (1)
- Топелиус С. (1)
- Зарубежные аудиосказки (все) (225)
Сборник аудиосказок
- Сказки Диснея (47)
- Сказки-мультфильмы (40)
- Классические шедевры (9)
- Любимые сказки (6)
- Сборник аудиосказок (все) (102)
Аудиосказки народов мира
- Британские аудио-и (44)
- Белорусские аудио-и (32)
- Восточные аудио-и (31)
- Латышские аудио-и (22)
- Украинские аудио-и (19)
- Скандинавские аудио-и (17)
- Арабские аудио-и (3)
- Аудиосказки народов мира (все) (168)
Что такое сказка простым языком, что отличает сказку как жанр и какой она бывает
Привет из самого далекого прошлого.
Сказка – это жанр устного народного творчества. Все сказки повествуют о вымышленных событиях, герои в них делятся на положительных и отрицательных. Позднее появились литературные сказки – когда писатели, как наш Пушкин, стали сами их писать.
Три типа народных сказок
Бытовые. Описывают через какую-то историю жизнь и быт человека. В них есть три подтипа:
- Социально-бытовые. Например, сказка про Шемякин суд или про то, как мужик делил гуся. В них нет высмеивания и нет волшебства, просто какая-то история.
- Сатирико-бытовые. Когда кто-то высмеивается. Сказка про то, как поп нанимал работницу, как раз такая. Там очевидное высмеивание попа. Мне особенно нравится последний фрагмент, когда поп говорит работнице о деньгах: «Деньги платить буду. Каждый год по рублю! Сама подумай. Сто годов — сто рублев. Богатейкой станешь!».
- Волшебно-бытовые. В них есть что-то волшебное. Пример – сказка про Морозко.
Волшебные. Отличаются от бытовых тем, что в них есть волшебные герои: Змей Горыныч, Кощей Бессмертный, Чудо-Юдо и другие. Или в них происходят какие-то волшебные события, например, лягушка вдруг превращается в царевну. Мы читаем и понимаем, что так на самом деле не может быть. Два типа:
- Героические. Когда есть герой, совершающий подвиг. Например, в сказке про молодильные яблоки надо достать эти самые яблоки и вернуться целым и невредимым.
- Сказки о героях, которые обладали необычными способностями. Пример – сказка про Марью-искусницу.
О животных. Есть сказки про обычных животных, например, про лису, которая выгнала зайца из избы. И есть про необычных (волшебных) животных, например, сказка Ершова про конька-горбунка.
Композиция сказки
Сказки обычно начинаются с «зачина»: «В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были». Дальше композиция не отличается от таковой в других произведениях литературы:
- Завязка.
- Развитие действия.
- Кульминация.
- Развязка.
После развязки еще может быть концовка. Например, у Пушкина: «И я там был, мед, пиво пил, да усы лишь обмочил».
Для композиции русских и славянских сказок характерны трехкратные повторы. Например, Иван-царевич трижды выходит на бой с чудом-юдом на реке Смородине, старик трижды забрасывает невод в море.
В чем смысл сказок
Я один раз был на конференции по фольклору, там выступала студентка, и ей задали вопрос: «Вот есть сказка про курочку рябу. Как она снесла золотое яичко, дед его не разбил, бабка не разбила, а мышка бежала и разбила. В чем смысл?»
Она не ответила. И никто из студентов не ответил. Мне был 21 год, но я поймал себя на том, что никогда раньше не думал: «А правда, в чем смысл?»
Есть точка зрения, что в сказках через сложные символы передается определенная мораль. Например, золотое яичко – это счастье. Дед и бабка живут и все время ругаются по мелочам – пробуют счастье на прочность. Но оно все-таки не разбивается. А потом вдруг проникает в их жизнь сплетня, как серая мышь, в доме поселяется недоверие – и счастье разбивается.
Курочка сносит второе яичко, но уже не золотое, а простое. Дед и бабка продолжают жить вместе, но прежнего счастья у них уже нет, обычная невзрачная жизнь.
А как вы думаете, в чем смысл сказки «Гуси-лебеди»? Почему мальчика похищают именно гуси (и вообще, откуда гуси-лебеди, как это понимать), а не волки, не змей-горыныч? Почему у бабы Яги ребенок не орет от страха, а сидит, как зачарованный и играет золотыми яблоками?
Сказки со смыслом :О) — Arhiva — MAMA.md
Возраст: 5-12 лет.
Направленность: Трудности в общении со сверстниками. Чувство неполноценности. Одиночество. Ощущение себя «белой вороной».
Ключевая фраза: «Я не такой, как они «.
Жил-был маленький-маленький Котенок. Жил он в маленьком и очень уютном домике, вместе со своей мамой-кошкой и папой-котом и братьями и сестрами — котятами. И был он самый маленький и очень рыжий. Да-да, совсем рыжий. Когда он шел по улице, сразу было видно, что это именно ОН идет, такой он был рыжий. И самое удивительное было то, что все вокруг него были серые: темно-серые, светло-серые, серые в черную и белую полоску — и ни одного, ну ни одного рыжего. Все в его семье — и мама-кошка, и папа-кот, и все котята — были очень красивых серых оттенков; и вся его родня была серая, и все знакомые. Словом, из всех, кого он знал, он один был такой рыжий!
И вот однажды случилась с ним совсем печальная история. Когда наш маленький Котенок гулял во дворе, он увидел двух сиамских котят, которые весело играли в мячик, прыгали и веселились.
— Привет,- сказал рыжий Котенок,- вы так здорово играете. Можно, я поиграю с вами?
— Не знаем,- сказали котята,- видишь, какие мы красивые: голубовато-серого цвета, а ты какой-то странный, почти красный, мы никогда таких не видели, и лучше будем играть вдвоем!
Тут к ним подошел большой непослушный котенок с соседнего двора; он был темно-серый в тонкую черную полоску. Он недобро усмехнулся и сказал: «Ты такой маленький и оранжевый… Очень может быть, что ты вовсе не маленький рыжий котенок, а просто-напросто большая, красная… МЫШЬ!!!»
Очень-очень грустно стало маленькому Котенку, он потерял аппетит, почти каждую ночь плохо спал, ворочаясь в своей кроватке, и все думал: «Я такой маленький, такой рыжий! Другие даже не хотят играть со мной и, наверное, никто никогда не будет со мной дружить!».
Маленькому Котенку было очень обидно и больно. И стал он такой печальный, совсем перестал гулять во дворе, а все больше сидел дома и смотрел в окно. Маме он говорил, что ему совсем не хочется гулять, но на самом деле он очень боялся, что будет гулять там совсем один и никто не захочет играть с ним!
Так он сидел целыми днями у окошка и грустил. Но однажды случилось вот что: с самого утра было сыро и пасмурно, все было серым и блеклым и всем было очень-очень грустно в такую погоду. И вдруг из-за туч выглянуло солнышко. Оно раскрасило все вокруг в яркие цвета, и всем стало очень весело и светло. «Как все любят солнышко, какое оно красивое. А ведь оно такое же оранжевое, как и я! — подумал маленький Котенок — Я буду таким же хорошим, и всем будет тепло и радостно рядом со мной!». И котенок решил выйти во двор и немного погулять.
На улице была ужасная суматоха: все столпились около самого большого дерева во дворе, на котором громко плакал маленький белый котенок. Он очень боялся, но никак не мог слезть вниз. Все очень беспокоились, что он упадет. Но наш рыжий Котенок храбро залез на дерево и снял малыша. Все вокруг очень радовались и говорили: «Смотрите, какой храбрый и добрый котенок!». «Да,- говорили другие,- он очень смелый, просто настоящий герой!». И все поздравляли Котенка, которому было от этого очень радостно. Он выпрямился во весь рост и распушил хвостик. «Смотрите, какой он красивый, добрый и яркий, как маленькое солнышко!» — сказал кто-то. И маленький Котенок шел домой очень-очень счастливый и светло улыбался всем вокруг.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Из-за чего грустил и переживал Котенок? Почему с ним не хотели играть?
Что понял Котенок, когда посмотрел на солнышко?
С тобой когда-нибудь случалось что-то похожее?
Чему ты мог бы научиться у котенка, а чему мог бы научить его сам?
Возраст: 5-9 лет.
Направленность: Неусидчивость. Трудности концен¬трации и сосредоточения. Гиперактивность.
Ключевая фраза: «Я не могу усидеть на месте»
В далекой и жаркой стране, где в лесу растут деревья с пышной листвой и высокие пальмы, жила маленькая обезьянка, которую звали Непоседой. Она была очень подвижной, постоянно прыгала с дерева на дерево и ни секунды не могла усидеть на одном месте. Эта непоседливость доставляла обезьянке много хлопот: другие обезьянки с ней не играли, потому что не могли за ней угнаться; ей приходилось есть неспелые фрукты, потому что она не могла неторопливо и внимательно выбрать себе хороший и спелый банан или ананас. Но самое обидное, что Непоседа не могла любоваться красотой окружающего мира и радоваться пению птиц, о которых ей рассказывали другие звери. И от этого ей было очень грустно.
Однажды в жаркий летний день все звери попрятались в норки, чтобы спастись от жары, и Непоседа осталась совсем одна. Ей было очень скучно и одиноко и совсем не хотелось прыгать и бегать, как обычно. Ее совсем разморило на жарком солнышке, и тогда она поудобнее устроилась на ветке дерева, закрыла глаза, расслабилась и стала засыпать.
И вдруг… она услышала необыкновенные звуки, похожие на прекрасную музыку,- это пели птицы. Непоседа никогда раньше не слышала ничего подобного и ей это очень понравилось. Потом она медленно открыла глаза и прямо перед собой увидела яркий, изумительно красивый цветок. Это было просто великолепно. Вдоволь налюбовавшись цветком, обезьянка неторопливо перебралась на соседнюю пальму и выбрала себе самый спелый банан: «Ах! Какой вкусный!». Непоседа была очень довольна. Еще бы, ведь она узнала столько интересного, чего раньше из-за своей непоседливости просто не замечала.
Потом обезьянка не спеша спустилась на землю и подошла к своим друзьям, которые отдыхали под деревом. Она рассказала им о том, что с ней произошло и как она научилась быть неторопливой и внимательной. «Это так здорово!- сказала она,- теперь я могу любоваться цветами, слушать пение птиц и играть вместе со всеми». Друзья тоже порадовались за Непоседу, ведь теперь они могли вместе веселиться и узнавать много нового и интересного.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Что отличало Непоседу от остальных Обезьянок?
Чем непоседливость мешала Обезьянке?
Как Непоседа научилась быть неторопливой и внимательной? Какой совет дал бы ей ты?
Возраст: 5-9 лет.
Направленность: Трудности общения со сверстниками. Страх общения. Неумение устанавливать контакты. Зажатость. Скованность.
Ключевая фраза: «Я не знаю, как подружиться»
Жил-был маленький полосатый Енот. Он боялся всего-всего на свете, и поэтому у него не было друзей. Ему было очень тяжело с кем-нибудь познакомиться. Каждое утро он ходил через ручей за деревянными палками. Это была его работа. Но с палками он не мог разговаривать, и поэтому ему было очень скучно.
Однажды утром, переходя ручей, он заметил Белочку, которая мыла грибы и складывала их в корзину. Он испугался и тихо перешел ручей, чтобы она его не заметила. Енот шел по лесу и думал о том, что Белочка ему очень понравилась. Но как с ней познакомиться, он не знал.
Каждое утро по дороге в лес Енот видел Белочку, но подойти к ней и заговорить он не решался. Енот потерял аппетит и почти не мог спать, потому что всё время думал о Белочке. Он исхудал, ослабели работал еле-еле.
Однажды, переходя ручей по мелкому месту, он остановился и стал издалека наблюдать за ней. В это время Белочка нечаянно уронила корзину с грибами в ручей, и она стала медленно уплывать по течению в сторону Енота. Белочка пыталась поймать ее палкой, но корзина была уже далеко от берега. Эти грибы Белочка собирала целый год, ей было очень горько и обидно, она села на берег и стала плакать. Енот стоял в оцепенении и ничего не мог поделать с собой. Это был его единственный случай, когда он мог бы помочь Белочке. Но очень боялся это сделать, сам не понимая почему. Корзина медленно приближалась к Еноту и уже стала проплывать мимо него, а он все никак не мог ничего сделать. Колени его дрожали, к горлу подступала тошнота, на лбу выступил пот, а самому ему стало очень, очень холодно. И когда корзина начала отплывать от Енота, он все же решился. Шагнув вперед и утонув по пояс в воде, он схватил корзину за ручку и вытащил на берег.
От холодной воды все его страхи исчезли. Енот смело подошел к Белочке, поставил корзину и сказал: «Вот ваша корзина, не расстраивайтесь». Белочка очень обрадовалась, благодарно посмотрела на Енота и сказала: «Большое спасибо. Ты настоящий друг». Маленький Енот весь засветился от счастья, ему еще никто не говорил таких добрых слов. «Но ты весь мокрый,- сказала Белочка,- пойдем ко мне, ты должен обсохнуть». Они пошли к Белочке, пили чай с вкусным вареньем и долго разговаривали.
С тех пор Енот и Белочка стали дружить и всегда друг другу помогали. Тот день стал самым счастливым в жизни Енота, потому что у него появился друг.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Из-за чего грустил Енот? Ты когда-нибудь грустил из-за того же?
Что мешало Еноту подружиться?
Как бы ты поступил на месте Енота, когда мимо него проплывала корзина?
Что помогло Еноту подружиться с Белочкой?
Возраст: 6-9 лет.
Направленность: Нежелание учиться. Негативное, отрицательное отношение к учебе. Непонимание смысла учебы.
Ключевая фраза: «Не хочу учиться!»
Жил-был маленький глупенький Кораблик. Он все время стоял в гавани и никогда не выходил в море. Кораблик лишь наблюдал за другими кораблями, как они покидали гавань и уходили в бескрайнюю даль, туда, где сливается небо с горизонтом. У каждого корабля был свой путь, они много знали и хорошо умели ориентироваться в бескрайних просторах. А потом, когда странники возвращались, их радостно приветствовали люди, а наш маленький Кораблик лишь с грустью наблюдал за ними.
Хотя он и был смелым и не боялся бури, но он страшно не хотел учиться. Поэтому он мог заблудиться в далеком море. И вот однажды, насмотревшись на другие корабли, Кораблик решил: «Подумаешь, зачем мне много знать, ведь я смелый, и этого хватит, чтобы выйти в море». И отправился он в путешествие. Его сразу подхватило волной и понесло в открытое море. Так плавал Кораблик несколько дней. Ему уже захотелось вернуться в гавань, он представил, как радостно его будут встречать после путешествия. Но вдруг он понял, что не знает обратного пути. Он стал искать знакомый маяк, по которому ориентировались другие корабли, но его не было видно.
Тут стали надвигаться тучи, все вокруг стало серым, море сердитым — надвигалась буря. Кораблику стало страшно и он начал звать на помощь, но рядом не было никого. Тогда Кораблик загрустил и начал жалеть о том, что не хотел учиться, так бы он давно уже вернулся в свою гавань.
И вдруг вдали он увидел слабый огонек. Кораблик решил плыть к нему и, чем ближе он подплывал, тем яснее видел огромный Корабль, который плыл домой. Он понял, что маленький Кораблик потерялся и ему нужна помощь.
Большой Корабль взял его с собой и, пока они плыли, рассказывал кораблику все, что знает сам, а Кораблик все старался запомнить, ничего не упустить. Он понял, какую ошибку допустил, когда не хотел учиться. Ему захотелось стать очень ученым и помогать другим Кораблям. Пока Кораблик плыл с Кораблем они сдружились, и он очень много узнал. Так они скоро вошли в гавань. Тучи развеялись, море стало спокойным, небо чистым, ярко светило солнышко.
И тут вдруг Кораблик увидел, как на причале уже собрались люди, встречающие Корабли. Играла музыка, у Кораблика поднялось настроение и он даже стал гордиться собой, ведь он столько всего преодолел и узнал.
С тех пор Кораблик стал много путешествовать, и каждый раз приобретал новые знания, а когда возвращался — его радостно встречали люди и другие корабли, его не считали уже маленьким и глупеньким Корабликом.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Почему Кораблик не хотел учиться?
Почему Кораблик потерялся?
Что понял Кораблик в результате своего приключения?
Editat de Life16 коротких СКАЗОК ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ — MozgoPit.com
Тссс… и никому их не рассказывайте!
1. Совместная французско-русская сказка о патриотизме
Были у папаши Дюбуа три сына: старший Жак, средний Жюль и младший Жан-дурак.
Пришла им пора жениться. Вышли они на Елисейские поля и стали стрелять в разные стороны. Жак попал в депутата Национального собрания, но тот был уже женат.
Жюль попал в кюре, но тому жениться религия не разрешает.
А Жан-дурак попал в лягушку, да и в ту, на самом деле, не попал, а промазал. Пыталась ему лягушка объяснить русским языком, что она на самом деле царевна, а лягушкой обернулась, чтобы за визой в посольстве не стоять но Жан был француз и русского языка не понимал. Приготовил он лягушку по старинному рецепту и стал шеф-поваром в парижском ресторане.
Мораль: сидите, девки, в родном болоте и не квакайте. Нечего вам на Елисейских полях делать. А дураков у нас и дома хватает.
2. Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Жили-были сестрица Аленушка и братец Иванушка. Аленушка была умная да работящая, а Иванушка был алкоголик. Сколько раз сестрица ему говорила: «Не пей, Иванушка, козленочком станешь!» Но Иванушка не слушал и пил. Вот как-то раз купил он в ларьке паленой водки, выпил и чувствует — не может больше на двух ногах стоять, пришлось на четыре точки опуститься. А тут как раз подходят к нему волки позорные и говорят: «Ну что, козел, допился?». И так надавали ему по рогам, что он отбросил копыта…
А сестрице Аленушке досталась его квартира, потому что добро всегда побеждает зло!
3. Арабская народная сказка «Ильич и Алладин»
В некотором султанате, в некотором эмирате жил-был Алладин. Нашел он как-то на свалке старую лампу и решил ее отчистить. Только начал тереть, как из лампы вылез джин, и давай желания исполнять. Ну, Алладин себе, понятное дело, дворец
заказал, на принцессе жениться, ковер-самолет шестисотый и все дела. Короче, с тех пор стали все проблемы Алладину до лампочки. Чуть что — потрет и джину условия диктует. И вот как-то раз умотал он в круиз, а жену дома оставил. А тут как идет по улице человек и кричит — «Меняю старые лампы на новые»!
Ну, жена обрадовалась и сменяла лампу Алладина на лампочку Ильича. И сколько потом Алладин эту лампочку не тер, Ильич оттуда не вылез и желания исполнять не стал. Вот так технический прогресс победил отсталые азиатские суеверия.
4. Про хвост
Украла как-то лиса у мужика целый воз рыбы. Сидит-объедается. А из лесу выходит голодный волк. «Лиса, дай рыбки!» «Пойди да сам налови», — отвечает лиса. «А как? У меня и удочки-то нет», — говорит волк. «У меня тоже нет, — сказала лиса, — а я хвост в прорубь закинула, вот на него и наловила.» «Вот спасибо за идею!» — обрадовался волк, оторвал лисе хвост и пошел на рыбалку.
5. Приморская народная сказка о Старике и Золотой рыбке
Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Закинул старик в море невод, пришел невод, а там — щука. «Что за дела? — удивился старик. — Вроде золотая рыбка должна быть. Я же не Емеля, в конце концов.» «Все правильно, ответила щука. — Мы с золотой рыбкой долго работали на одном секторе рынка.
И вот недавно на совете директоров была достигнута договоренность о поглощении одного предприятия другим.» И щука сыто рыгнула.
6. Подмосковная народная сказка про неправильную кадровую политику
Жил-был поп — толоконный лоб. Было у него свое дело, своя клиентура, а помощник был только один, да и тот — балда. Но ничего, поп справлялся. Тем более что помощник долго работал буквально за так — ну балда, что скажешь. Однако даже
и у балды терпение кончилось. «Хозяин, — говорит, — когда платить-то будешь?»
А поп ему и отвечает: «Иди ты к черту!». Ну балда и пошел. И все коммерческие секреты попа черту продал. Черт потом у попа всех клиентов переманил, тот и разорился. И поделом ему. Потому что персоналу вовремя платить надо, а не ждать,
пока тебя по лбу щелкнут.
7. Петербургская народная сказка об умной старухе
Шел солдат со службы домой. Постучался он по дороге в один дом. «Пустите, — говорит, — переночевать, хозяева». А в доме жила жадная старуха. «Ночевать-ночуй, -сказала она, — только угостить мне тебя нечем.» «Это не беда, — ответил солдат, — ты мне дай только топор, а я из него кашу сварю.» «Ты что, солдат, — возмутилась старуха, — думаешь, я совсем глупая? Чем я потом дрова рубить-то буду?» Так и остался солдат не солоно хлебавши. А звали его, кстати, Родион Раскольников.
8. Мужик и медведь. Молдавская народная сказка.
Решил как-то мужик совместное предприятие с медведем организовать. «Что делать будем?» — спрашивает медведь. «В этом году — пшеницу выращивать», — отвечает мужик. «А делить как?» «Известно, как: мои вершки, твои корешки». «Идет», — согласился медведь. Вырастили они пшеницу, мужик все вершки себе забрал, продал, сидит-радуется, деньги считает… А тут пришел медведь и корешков своих привел…
9. Московская народная сказка про деньги и свист
Захотел как-то Соловей-разбойник злата-серебра раздобыть. Пошел он к Кощею Бессмертному охранные услуги предлагать. Разгневался Кощей, спустил на него силу нечистую — чуть жив Соловей ушел. Пошел он тогда к Змею Горынычу откуп
требовать. Осерчал Змей, полыхнул огнем — еле ноги Соловей унес. Идет он грустный, видит — навстречу Баба-Яга. Думал он хоть с нее денег добыть, да отходила его Яга костяной ногой так, что белый свет стал Соловью не мил. Заплакал он тогда
горько, и пожалела его Яга.
— Ступай, — сказала, — на проезжий тракт, да схоронись там во зеленых кустах. Как завидишь человека проезжего — свисти что есть мочи, он тебе денег и даст.
Послушал Соловей совета мудрого, да с тех пор нужды и не знал. Вот так и завелись на Руси гаишники.
10. Медицинская народная сказка про Кощея и здоровый образ жизни.
Женился Иван-царевич на дуре-лягушке… нет, не так. Женился Иван-дурак на царевне-лягушке, а она от него с Кощеем сбежала. Обиделся Иван и порешил Кощея извести. Долго ли, коротко ли шел Иван по свету — пришел он к Бабе- Яге.
— Куда путь держишь, добрый молодец? — спрашивает Яга.
— Что ж ты, бабка, не напоила — не накормила, а расспрашиваешь? — говорит Иван.
— Дурак ты, дурак, — отвечает Яга. -Как же тебя кормить, если ты руки не вымыл?
Вымыл Иван руки, поведал Яге про свою беду. И отвечала ему Яга:
— Смерть кощеева в игле, игла в яйце, яйцо в утке, а утка в больнице номер 8 под кроватью стоит.
Пошел Иван в больницу #8, нашел утку, разбил яйцо да и посадил Кощея на иглу. Тут-то Кощею и конец. Наркомания, она никого до добра не доводит.
11. Испанская народная сказка о спящей красавице.
Жили-были король с королевой, и родилась у них дочка. И устроили они бал, и пригласили туда всех, кроме самой вредной феи, потому что знали, что она и так придет. Самая вредная фея пришла и сказала: «Радуетесь? Ну-ну. А вот когда
принцессе исполнится 18 лет, она станет наркоманкой и вколет себе такую дозу, что уйдет в отключку и не очухается.» Исполнилось принцессе 18 лет, стала она наркоманкой, укололась и не очухалась. А король с королевой, придворные
и слуги с горя наглотались успокоительного и тоже отключились. И постепенно все дороги к замку заросли дремучим лесом. Сто лет спустя ехал мимо прекрасный принц и спросил, что это тут за заповедник. Рассказали ему добрые люди всю историю и добавили, что только тогда выйдет принцесса из отключки, когда поцелует ее прекрасный принц. Смело поехал принц через дремучий лес, вошел в замок, снял у короля с шеи ключ от сокровищницы, навьючил на своего коня все золото и брильянты и поехал обратно. А принцессу целовать не стал, нет. В самом деле, зачем ему наркоманка?
12. Женитьба-лягушка
В некотором царстве, в некотором государстве было у отца три сына — двое глупых, а третий вообще никакой. Решил отец их женить. Вывел во двор и велел стрелять, кто куда попадет. Первый сын выстрелил — попал в воздух. Второй выстрелил —
попал в милицию. Третий выстрелил — попал на бабки. Плюнул отец в сердцах, роздал каждому по лягушке и пошел спать. А какого лягушки пола, и не проверил… В общем, нехорошо получилось.
13. Датская народная сказка про русалочку
Жила-была где-то в глубинке русалочка. И захотела она стать поп-звездой. Отправилась она к ведьме.
— Это можно устроить, — говорит ведьма, — только ты отдашь мне свой голос.
— Без проблем, — отвечает русалочка, — зачем он мне нужен? Ты мне, главное, ноги подлинней сделай.
— Окей, — согласилась ведьма, — только учти, если не раскрутишься — станешь морской пеной.
И что вы думаете, стала она пеной? Как бы не так! Уже который месяц верхние строчки в хит-парадах держит. И это уже не сказка, а суровая правда жизни…
14. Административная народная сказка про лягушку-путешественницу
Жила-была лягушка. Жила она в своем болоте и ничего, кроме тины, не видела. А ее соседки-утки каждый год в загранку мотались. Ну, лягушке, конечно, тоже хотелось, вот и уговорила она уток, чтоб с собой ее взяли. Уцепилась она ртом
за прутик, а утки его клювами подхватили и полетели. А снизу цапля смотрит и удивляется: «Надо же, какие умные утки! Такой способ транспортировки придумали!»
«Это не утки, это я умная!» — закричала лягушка и упала обратно в болото. Тут-то ее цапля и съела. Мораль: у нас, конечно, свобода слова, но если хочешь высоко взлететь — держи рот на замке. А не то съедят.
15. Административная народная сказка «Винни-Пух и все-все-все»
Назначили как-то Винни-Пуха в лесу хозяйством руководить. Он себе в заместители взял Иа-Иа и Пятачка. А работать поставил Кролика, потому что тот самый умный.
Но как Кролик ни старался, а под руководстом Винни-Пуха все равно хозяйство развалилось. Стали искать виноватых. Сунулись к Винни- Пуху. Он говорит «А что я? Вы посмотрите, какие у меня заместители — один осел, другой свинья!»
Приходят к Иа и Пятачку. Они говорят «А что мы? Вы посмотрите, какой у нас начальник — у него вообще опилки в голове!» В общем, в итоге Кролику дали по ушам. А всем остальным дали по шапке. Из кроличьего меха. Про это еще
пьесу написали, «Горе от ума» называется.
16. Без названия
Жил король со своей королевой у самого синего моря. Жили они да поживали, вот только детей у них не было. И говорит король королеве:
— Испеки мне, королева, колобок!
— Совсем охренел, что ли? — отвечает королева. — Что я тебе, кухарка?
— Эх ты, — обижался король, — а я-то тебя простой Золушкой взял, обул-одел, в люди вывел…
А сказке конец вовсе не тут. Сказка-то у них на второй день после свадьбы кончилась…
источник
Сказки
Мы все любим Сказки! В этом руководстве представлены рекомендованные истории по возрастным группам, обучающие идеи, вопросы для обсуждения и полезные ссылки. Мы надеемся, что это будет особенно полезно для учащихся, учителей и родителей, обучающихся на дому. Вы также можете насладиться нашим полным сборником детских рассказов и рассказов для студентов
Сказки — это истории, в которых участвуют фантастические силы, обычно добро и зло, большинство из которых берут свое начало в фольклоре, мифологии и легендах.В них представлены фантастические существа, такие как драконы, гномы, феи и говорящие животные. Они не только для детей. Фактически, многие из них представляют собой сложные сказки о морали; некоторые из них графичны или болезненны, и их вообще не следует читать детям. Мы рекомендуем предварительно просмотреть рассказы перед чтением с детьми.
- Ганс Христиан Андерсен , Гадкий утенок
- Братья Гримм , Гензель и Гретель, Джек и бобовый стебель
- Эзоп , Кузнечик и муравей
- Оскар Уайлд , Эгоистичный великан
- Джозеф Кронхейм , Маленькая старушка, которая жила в обуви
- Чарльз Перро , Кот в сапогах
- Питер Кристен Асбьорнсен , к востоку от Солнца и к западу от Луны
- Джозеф Джейкобс , Тигр, Брахман и Шакал
- Паркер Филмор , Лесная невеста
- Кеннет Грэм , Ветер в ивах
- Нэнси Белл и С.М. Митра , Умный вор
- Фрэнк Стоктон , Грифон и второстепенный канон
- Грейс Джеймс , Звездные любовники
Большинство сказок происходят в прошлом, обычно недалеко от дома . Некоторые начинаются с «Давным-давно» и заканчиваются »и жили долго и счастливо, КОНЕЦ , но не всегда. В них часто присутствует магия или чары, но они не похожи на современную Fantasy , в которой новые миры создаются вдали от дома (работы Дж.Р. Р. Токин и К. С. Льюис). Сказки обычно происходят возле дома (Красная Шапочка находилась в нескольких минутах ходьбы от своей бабушки). Они отличаются от Science Fiction , которое обычно происходит в будущем и включает новомодные технологии, путешествия в пространстве и времени (опять же, вдали от от дома). Народные сказки и Басни — это типы сказок. Народная сказка — это традиционная история, разделяемая культурой, передаваемая из поколения в поколение. Fable предлагает моральный урок, обычно с участием животных и в первую очередь ориентированный на детей, такой как «Басни Эзопа». Некоторые басни предназначены для старшеклассников и взрослых, потому что они ставят сложные этические вопросы, содержат иронические повороты или являются поучительными рассказами с элементами готического ужаса. Как вы понимаете, то, что мы называем «Сказки» , охватывает много литературной сферы. Они обращаются ко всем возрастам и всем культурам. Общие персонажи и сюжеты были адаптированы в разных странах, модернизированы для новых поколений, что привело к постоянной общей глобальной грамотности.
«Как мне найти невесту, — спрашивал он себя, — в месте, где вообще нет людей!» » — Лесная невеста: История Мышонка, который был принцессой
«Поросенок! Поросенок! Впусти меня! Впусти!» «Нет! Нет! Нет! Не по волоскам на моем подбородке!» — Три поросенка
«Беги, беги, как можно быстрее. Тебе меня не поймать, я Пряничный человечек!» — The Gingerbread Man
«Фи-фо-фум, я чувствую запах крови англичанина.Жив он или мертв, я размол ему кости, чтобы испечь себе хлеб! » — Джек и бобовый стебель
«Зеркало, зеркало на стене, кто из нас всех милее?» — Белоснежка
«« У меня много красивых цветов, — сказал он, — но дети — самые красивые цветы »». — Эгоистичный великан
«Никто у нее было хоть малейшее подозрение о том, какие прекрасные вещи она видела; никому даже не снилось великолепие, в котором вместе с бабушкой она вступила в радости нового года.» — Маленькая девочка со спичками
Выделите эти идеи для вашего класса и просмотрите наши полезные ссылки, чтобы найти образцы планов уроков.
- Выберите и прочитайте несколько рассказов (в классе и поощряйте чтение дома в Интернете используя наши ссылки на истории).
- Выберите для чтения вслух интересную историю для вашего класса (да, даже учителя средней школы!)
- Определите элементы традиционной сказки (весь класс)
- Диаграмма Венна, контрастирующая с Фантазией, Сказки, готические жанры (вариант HS / MS)
- Используйте наши вопросы для обсуждения для обсуждения в небольших группах или в качестве подсказок для написания
- Составьте мозговой штурм список сказок, которые все знают, попытайтесь найти современный пересказ той же истории.Если вы застряли, рассмотрите фильм Диснея или 12 современных фильмов, которые представляют собой замаскированные сказки
Либо назначьте историю, либо попросите каждого ученика выбрать конкретную историю для письменной оценки по следующему:
- Точка зрения : кто рассказывает историю, обсудите, чем она может отличаться с точки зрения другого персонажа.
- Сказки всегда рядом с домом? : Просмотрите список всех историй, которые класс прочитал (как класс, так и индивидуально).Как далеко действие происходит от дома [Подтверждает ли это утверждение, что сказки обычно близки, а фантазия далеко?]
- Мораль или урок на вынос : Определите цель рассказа, послание, и аудитория (возрастной уровень).
- «Расколотые» сказки : сравните «Трех поросят» с «Правдивой историей трех поросят»! пользователя John Scieszka.
- Семинар для писателей : Предложите учащимся выбрать традиционную сказку и написать свою собственную, либо с другой точки зрения, либо как современную историю (где существуют айфоны и споры о глобальном потеплении).
- Твитнуть об этом : Напишите серию твитов, чтобы рассказать историю, по одному твиту за раз.
- Дополнительное видео или выступление в классе : Создайте освещение в СМИ, станьте репортером «на сцене» знакомой сказки, возьмите интервью у персонажей, чтобы продемонстрировать различные точки зрения.
1. Определите характеристики сказок и их отличия от современных фэнтези и научной фантастики.
2.Сказки рассказываются во всех культурах мира и передаются из поколения в поколение. Сравните два рассказа о Золушке: «Золушка» (немецкий), с кельтской версией: «Прекрасная», «Коричневая» и «Дрожащая». Выделите их различия и обсудите культурные различия в каждой истории.
3. Как сказки менялись со временем? Возьмем, к примеру, страшную версию «Белоснежки» в исполнении Гримма и сравните ее с фильмом 2012 года «Белоснежка и охотник». Прокомментируйте роли спецэффектов и графического насилия в современном фильме по сравнению с графическими элементами ненависти и смерти в истории. Бонус : обсудите образ ревнивой Королевы в диснеевском фильме «Белоснежка» 1937 года.
4. Найдите страшную сказку, не подходящую для маленьких детей, с графическим насилием, такую как «Девушка без рук» или «Можжевельник» братьев Гримм. Перепишите историю так, чтобы ее можно было рассказать ребенку от 3 до 7 лет. Какие элементы вы изменили?
5. Рассмотрим современного создателя готических сказок ( Тим Бертон или Стивен Кинг ). Приведите примеры произведений любого из авторов и укажите, как они вписываются в жанр сказки.
6. Некоторые сказки — это не просто «сказки о морали». В них нет явных «хороших» и «злых» элементов, таких как история Фрэнка Стоктона, которая оставляет вас в подвешенном состоянии, Леди или Тигр? Обсудите, как тема детерминизма и свободы превратит эту «взрослую» аллегорию. [Посетите нашу услужливую Леди или Тигра? Методическое пособие].
7. Выберите в Детской библиотеке знакомую сказку и напишите ее в готическом стиле ужасов. [Воспользуйтесь нашим Руководством по изучению готической литературы, чтобы узнать больше об этом жанре.]
8. Прочтите «Эгоистичного великана» Оскара Уайльда, обсудите его поверхностную историю и его более глубокий смысл как притчу в Царстве Божьем, где великан находит искупление через младенца Христа. Вот вам в помощь пособие «Эгоистичный гигант».
9. Выберите две из фантастических басен Амвросия Бирса. Определите их «уроки» и иронический поворот, представленный во многих его сказках. Как эти, казалось бы, абсурдные сказки соотносятся с его более известными рассказами о гражданской войне? Воспользуйтесь нашим учебным пособием «Всадник в небе» для некоторых идей, а затем прочтите этот рассказ.
10. Письмо : Рассмотрим эпическую сагу «Звездные войны». Определите элементы, характерные для каждого жанра: сказка, фэнтези, научная фантастика, басня и народная сказка (присутствуют все эти жанры). Приведите конкретные примеры (и укажите, какой эпизод), чтобы продемонстрировать ваше понимание различий в жанрах. [Обратитесь к нашему руководству по научной фантастике, чтобы получить полезную информацию.]
Нам нужно услышать ваше мнение! Пожалуйста, поделитесь своими планами уроков, вопросами или ошибками, которых следует избегать при обучении этому жанру, преследуя наши общие интересы — помочь большему количеству учеников получать удовольствие от чтения классической литературы! Свяжитесь с нами через Facebook или Twitter
Посетите наши ресурсы для учителей, поддерживающие обучение грамоте для всех классов
Учебные пособия по американской литературе
Вернуться на домашнюю страницу американской литературы
Сказочных слов через Википедию — Словарь: Словарь.com
, относящиеся к давно минувшим временам
Самые старые из известных письменных сказок восходят к древний Египет, ок. 1300 г. до н.э. (например,
г.датский писатель, известный своими сказками (1805-1875)
Одновременно такие писатели, как Ганс Кристиан Андерсен и Джордж Макдональд продолжили традиции литературных сказок.
живой организм с произвольным движением
Владимир Пропп в своей «Морфологии сказки» подверг критике общее различие между «сказками» и « животных сказок «на том основании, что многие сказки содержат как фантастические элементы, так и животных. [7]
оживить
В комиксах и Анимационный сериал , Песочный человек, Революционер Утена, Принцесса Туту, Басни и MÄR — все они в разной степени используют стандартные элементы сказок, но более точно относятся к сказочным фэнтези из-за определенных мест и персонажей, которых требует более длинный рассказ. .
имеющий жизнь или силу или дух
В комиксах и Анимационный сериал , Песочный человек, Революционер Утена, Принцесса Туту, Басни и MÄR — все они в разной степени используют стандартные элементы сказок, но более точно относятся к сказочным фэнтези из-за определенных мест и персонажей, которых требует более длинный рассказ. .
качество активности, бодрости или живости и энергичности
Появление кино означало, что такие истории могут быть представлены более правдоподобно, с использованием специальных эффектов и анимация ; Диснеевский фильм «Белоснежка и семь гномов» 1937 года стал революционным фильмом для сказок и, по сути, фэнтези в целом.[68]
любые из различных смол или олеорезинов
аниме Волшебная принцесса Минки Момо по мотивам сказки Момотаро. [69]
то, что служит моделью
архетипов и волшебная природа сказок очень нравятся детям этих возрастов.
человек, пишущий профессионально
Природа сказок, следуя устной традиции, улучшает способность ребенка визуализировать устное повествование, а также запоминать сказку, как услышанную. [Цитата необходима] [править] Современные сказки
[править] Литературный
Иллюстрация Джона Бауэра с троллями и принцессой из сборника шведских сказок В современной литературе многие авторов использовали форму сказки по разным причинам, например, для изучения условий жизни человека с простых рамок сказки…
живой организм с произвольным движением
В просторечии сказки отождествляются с зверь басни и другие сказки, и ученые различаются по степени, в которой присутствие фей и / или подобных мифических существ (например, эльфов, гоблинов, троллей, гигантов) следует рассматривать как дифференцирующий фактор.
любое берцевидное дерево или кустарник рода Betula с тонкой отслаивающейся корой
Вот такие сказки: The Wonderful Береза , Ашенпуттель, Кэти Деревянный Плащ, История Тэма и Кэма, Е Сиань, Кэп О’Раш, Кошачья кожа, Ярмарка, Коричневый и дрожащий, Финетт Сендрон, Аллерлейрау и Лохмотья.
священные писания христианских религий
Однако в том же эссе исключаются сказки, которые часто считаются сказками, в качестве примера приводится «Обезьянье сердце», которое Эндрю Лэнг включил в «Фея сирени». Книга . [11]
незавершенная серия сказок, написанных после 1387 года Джеффри Чосером
Аллюзии на сказки в изобилии появляются в пьесе Джеффри Чосера. Кентерберийские сказки , «Королева фей» Эдмунда Спенсера и пьесы Уильяма Шекспира.[32]
общая концепция, обозначающая подразделения или согласования
Хотя сказка — отдельный жанр в рамках более крупного категория сказки, определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных споров. [5]
период 100 лет
Многие 18- век фольклористы попытались восстановить «чистую» сказку, не загрязненную литературными версиями.
свойство, определяющее индивидуальный характер чего-либо
персонажей и мотивы сказок просты и архетипичны: принцессы и гусыни; младшие сыновья и доблестные князья; огры, гиганты, драконы и тролли; злые мачехи и лживые герои; феи-крестные и другие волшебные помощники, часто говорящие лошади, лисы или птицы; стеклянные горы; и запреты и нарушение запретов.[17]
Акт описания основных характеристик
Наиболее заметное отличие состоит в том, что в сказочных фантазиях, как и в других фантазиях, используются прозаические правила романистического письма, характеристика , или настройка. [78] [править] Фильм
Сказки разыгрываются драматично; записи об этом существуют в комедии дель арте [79], а затем в пантомиме [80].
Английский писатель, чьи романы изображают и критикуют социальную несправедливость (1812-1870)
Его знакомство Чарльз Диккенс возразил: «В утилитарную эпоху, как и во все другие времена, уважение сказок имеет огромное значение.»[65] [66]
потомок человека (сын или дочь) любого возраста
Сказки также имеют тенденцию приобретать цвет своего местоположения за счет выбора мотивов, стиля, в котором они рассказываются, а также изображения персонажей и местного колорита. [55] [править] Связь с детей
Первоначально взрослые были зрителями сказки так же часто, как и дети. [56]
вымышленная молодая девушка, которую спасли от мачехи и сводных сестер ее крестная фея и прекрасный принц
Сама сказка стала популярной среди пресьеов высшего сословия Франции (1690–1710), [30] и среди сказок того времени были сказки Лафонтена и графы Шарля Перро (1697), которые фиксировали формы Спящей красавицы и Золушка .[37]
средство распространения движущихся изображений
Появление cinema означало, что такие истории могут быть представлены более правдоподобно с использованием специальных эффектов и анимации; Диснеевский фильм «Белоснежка и семь гномов» 1937 года стал революционным фильмом для сказок и, по сути, фэнтези в целом [68].
кинотеатра, относящиеся к нему или характерные для него
Более современный кинематографическая сказка — это «Le Notti Bianche» Лукино Висконти с Марчелло Мастроянни в главной роли, прежде чем он стал суперзвездой.
визуальный атрибут вещей, возникающий в результате излучения, которое они излучают, передают или отражают.
Это может быть полезно как сокращение, но может также стереть раскраска и детали рассказа. [89] [править] Морфология
Владимир Пропп специально изучил сборник русских сказок, но его анализ оказался полезным для сказок других стран. [90]
комедии, относящейся к ней или характерной для нее
Иногда, особенно в детской литературе, сказки пересказывают с изюминкой просто для комикс с эффектом , например «Вонючий сырный человек» Джона Сешки и «Сказки ASBO» Криса Пилбима.
последовательность рисунков, рассказывающих историю в газете или комиксе
В комиксы и мультсериалы, Песочный человек, Революционер Утена, Принцесса Туту, Басни и MÄR — все они в разной степени используют стандартные элементы сказки, но более точно относятся к сказочным фэнтези из-за определенных мест и персонажей, повествование требует.
Итальянская комедия XVI-XVIII веков, импровизированная из стандартных ситуаций и стандартных персонажей
Карло Гоцци использовал многие сказочные мотивы среди своих Commedia dell’Arte сценариев, [35] в том числе один, основанный на «Любви к трем апельсинам» (1761). [36]
создать
Они также поощряли других коллекционеров сказок, например, когда Yei Theodora Ozaki создал сборник «Японские сказки» (1908) после поддержки со стороны Ланга.[46]
, относящиеся к общим знаниям и ценностям общества
Работа братьев Гримм повлияла на других коллекционеров, вдохновив их собирать сказки и побудив их так же в духе романтического национализма поверить в то, что сказки страны были особенно репрезентативными, игнорируя крест. культурное влияние.
все знания и ценности, разделяемые обществом
«Сказка о двух братьях»), [29] и сказки время от времени появляются в письменной литературе повсюду культур , как в «Золотом осле», который включает Купидона и Психею (римляне, 100–200 гг. Н.э.), [30] или Панчатантру (Индия, 3 век до н.э.), [30], но неизвестно, в какой степени они отражают настоящие народные сказки даже своего времени.
(римская мифология) бог любви; аналог греческого Эроса
«Сказка о двух братьях»), [29] и сказки то и дело появляются в письменной литературе во всех письменных культурах, например, в «Золотом осле», который включает Купидон и Психея (римляне, 100–200 гг. Н.э.), [30] или Панчатантра (Индия, 3 век до н.э.), [30], но неизвестно, в какой степени они отражают настоящие народные сказки даже своего времени.
интегрированный курс академического обучения
В вальдорфских школах сказки используются в первом классе как центральная часть учебная программа .
сформировать и создать вырезанием
Прочие, более поздние версии вырезано насилия; Дж. Р. Р.Толкин отметил, что из «Дерева можжевельника» часто вырезали каннибалистическое тушеное мясо в версии, предназначенной для детей. [64]
молодая незамужняя женщина
Фигура Девица в беде подверглась особой критике со стороны многих феминистских критиков.
краткое объяснение значения слова или фразы
Хотя сказка является отдельным жанром в рамках более широкой категории сказок, Определение , обозначающее произведение как сказку, является предметом значительных споров.[5]
Режиссер из Соединенных Штатов, который первым создал мультфильмы и создал таких персонажей, как Микки Маус и Дональд Дак; основал Диснейленд (1901-1966)
Уолт Влиятельная книга Disney «Белоснежка и семь гномов» была в значительной степени (хотя, конечно, не только) предназначена для детских товаров. [68]
акт вступления в конфликт
Хотя сказка является отдельным жанром в рамках более широкой категории сказок, определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных диспут .[5]
слабое созвездие, огибающее северный полюс мира и лежащее между Большой Медведицей и Цефеем.
Что они действительно показывают, так это то, что у сказки древние корни, более древние, чем сборник волшебных сказок Arabian Nights (составленный около 1500 г. н.э.) [30], таких как Викрам и вампир, Бел и Дракон .
Произведение, предназначенное для исполнения артистами на сцене
Некоторые писатели используют формы сказок для современных проблем [73]; это может включать использование психологических драм неявно присутствуют в истории, например, когда Робин Мак-Кинли пересказывал Ослиную шкуру как роман «Оленьую шкуру», с акцентом на жестокое обращение, которое отец сказки оказал своей дочери.[74]
относительно драматической стоимости
Сказки рассказаны или разыграны разительно , а не записано и передано из поколения в поколение.
вызвать движение, потянув
Хотя фэнтези, особенно поджанр сказочного фэнтези, опирается на в основном на сказочные мотивы [22], жанры теперь считаются отдельными.[править] Народное и литературное
Картина Гюстава Доре, изображающая Матушки Гусыни, читающей написанные (литературные) сказки Сказка, рассказанная устно, является подклассом сказки.
человек заметно маленького роста
В своем эссе «О сказках» Дж. Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как истории о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс. гномов, эльфов, и не только других магических существ, но и многих других чудес.[12]
подготовить к публикации или презентации путем редактирования
С точки зрения эстетических ценностей Итало Кальвино назвал сказку ярким примером «быстроты» в литературе из-за экономии и краткости сказок [18]. [ править ] История жанра
Изначально рассказы, которые мы теперь назвали бы сказками, не выделялись в отдельный жанр.
форма публикации текста
Некоторые фольклористы предпочитают использовать немецкий термин Märchen или «чудо-сказка» [14] для обозначения этого жанра, практика, которой придает значение определение Томпсона в его 1977 году. издание «Сказки»: «рассказ некоторой длины, включающий последовательность мотивов или эпизодов.
бурная или суровая погода
Владимир Пропп в своей «Морфологии сказки» подверг критике общее различие между «сказками» и «сказками о животных» на том основании, что многие сказки содержат как фантастические произведения, так и сказки. элементов и животных. [7]
(фольклор) фея, несколько озорная
В просторечии сказки отождествляются с баснями о животных и другими сказками, и ученые расходятся во мнениях относительно степени присутствия фей и / или подобных мифических существ (напр.г., эльфов , гоблинов, троллей, великанов) следует рассматривать как дифференцирующий фактор.
— сокращение от излучения света и возмущений очень низкой частоты, вызванных источниками электромагнитных импульсов; чрезвычайно яркие чрезвычайно короткие (менее миллисекунды) электрические вспышки, образующие огромное кольцо (до 400 км в диаметре) в ионосфере
В просторечии сказки отождествляются с баснями о животных и другими сказками, и ученые расходятся во мнениях относительно степени присутствия фей и / или подобных мифических существ (напр.г., эльфов , гоблинов, троллей, великанов) следует рассматривать как дифференцирующий фактор.
выходят в поле зрения, как из укрытия
Жанр был впервые выделен писателями эпохи Возрождения, закреплен в произведениях многих последующих писателей, и превратился в как неоспоримый жанр в творчестве братьев Гримм [19].
наложить чары на кого-то или что-то
Хотя не все элементы были обязательными для всех сказок, когда они появлялись, они появлялись в неизменном порядке — за исключением того, что каждый отдельный элемент можно было отрицать дважды, так что он появлялся бы три раза, как когда в Брат и Сестра брат сопротивляется пить из дважды зачаровал потоков, так что именно третий очаровывает его.[92]
под влиянием чар или заклинаний
Хотя не все элементы были обязательными для всех сказок, когда они появлялись, они появлялись в неизменном порядке — за исключением того, что каждый отдельный элемент можно было отрицать дважды, так что он появлялся бы три раза, как когда в Брат и Сестра брат сопротивляется пить из дважды зачаровал потоков, так что именно третий очаровывает его.[92]
аналитическое или интерпретирующее литературное произведение
В его эссе «О сказках», Дж. Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как истории о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов. , и не только другие волшебные виды, но и многие другие чудеса.[12]
антрополог, занимающийся этнографией
Этнографы собирали сказки по всему миру, находя похожие сказки в Африке, Америке и Австралии; Эндрю Лэнг смог использовать не только письменные сказки Европы и Азии, но и рассказы, собранные этнографами, чтобы заполнить свою серию «цветных» сказочных книг [45].
морально плохо или неправильно
В «Золотой птице» говорящая лиса проверяет героя, предупреждая его, чтобы он не входил в таверну, и, когда ему это удается, помогает ему найти объект его поисков; в «Мальчике, который рисовал кошек» священник посоветовал герою оставаться на ночь в маленьких местах, что защищает его от злой дух; в «Золушке» крестная фея дарит Золушке платья, необходимые ей для посещения бала, как это делают духи их матерей в «Баванг Путих, Баванг Мерах» и «Чудесная береза»; в The Fox Sister, буддистке…
краткая моральная история
В просторечии сказки отождествляются со зверем басни и другие сказки, и ученые различаются по степени, в которой присутствие фей и / или подобных мифических существ (например, эльфов, гоблинов, троллей, гигантов) следует рассматривать как дифференцирующий фактор.
маленькое существо человеческого облика, игривое и обладающее магическими способностями
В своем очерке «О сказках» Дж.Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как рассказы о приключениях людей в мире. Faërie , страна фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов и не только других магических существ, но и многих других чудес. [12]
без фаворитизма, предвзятости или обмана
Вот некоторые из таких сказок: «Чудесная береза», «Ашенпуттель», «Кэти Деревянный плащ», «История Тама и Кэма», «Е Сиань», «Кэп О’Рашс», «Кошачья кожа», Ярмарка , Коричневый и дрожащий, Finette Cendron, Allerleirauh и Tattercoats.
маленькое существо человеческого облика, игривое и обладающее магическими способностями
Хотя фея сказка — это отдельный жанр в рамках более широкой категории сказок, определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных споров. [5]
женский персонаж из сказок, обладающий магическими способностями и способный принести неожиданную удачу герою или героине
Персонажи и мотивы сказок просты и архетипичны: принцессы и гусиные девочки; младшие сыновья и доблестные князья; огры, гиганты, драконы и тролли; злые мачехи и лживые герои; феи крестные и другие волшебные помощники, часто говорящие лошади, лисы или птицы; стеклянные горы; и запреты и нарушение запретов.[17]
рассказ о феях; сказали развлечь детей
В своем эссе «О Fairy-Stories », JRR Толкин согласился с исключением« фей »из определения, определяя сказки как истории о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов и не только. только другие волшебные виды, но много других чудес.[12]
рассказ о феях; сказали развлечь детей
«Меня спросили, что такое сказка ?
экстравагантно вычурно по дизайну, конструкции, внешнему виду
Владимир Пропп в своей «Морфологии сказки» подверг критике общее различие между «сказками» и «сказками о животных» на том основании, что многие сказки содержат и то, и другое. фантастических элементов и животных.[7]
воображение, не ограниченное реальностью
До определения жанра фэнтези , многие произведения, которые теперь были бы классифицированы как фэнтези, были названы «сказками», в том числе «Хоббит» Толкина, «Скотный двор Джорджа Оруэлла» и «Чудесный волшебник из страны Оз» Л. Фрэнка Баума [21]. Действительно, «О сказках» Толкина включает в себя обсуждение построения мира и считается важной частью фэнтезийной критики.
серия движущихся картинок, рассказывающих историю
Обычный комический мотив — это мир, в котором происходят все сказки, и персонажи осознают свою роль в истории, [75] например, в фильм серии Шрек.
человек в целом (часто используется во множественном числе)
Тем не менее, чтобы выбрать произведения для анализа, Пропп использовал все русские сказки, отнесенные к народные знания Аарне-Томпсон 300-749 — в системе каталогизации, которая сделала такое различие — чтобы получить четкий набор сказок.[8]
неписаные истории, пословицы и песни культуры
Братья Гримм отвергли несколько сказок для своей коллекции, хотя и рассказали им устно немцами, потому что сказки произошли от Перро, и они пришли к выводу, что это французские, а не немецкие сказки; устная версия Синей Бороды была отвергнута, а рассказ о Вересковой Розе, явно связанный со Спящей красавицей Перро, был включен только потому, что Джейкоб Гримм убедил своего брата, что фигура Брюнхильдра из гораздо более ранней скандинавской мифологии доказывает, что спящая принцесса была …
Традиционная история или легенда, передаваемая из уст в уста
Хотя сказка — отдельный жанр в более крупной категории народная сказка , определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных споров. [5]
настороженное хищное млекопитающее с заостренной мордой и ушами и пушистым хвостом; большинство из них — хищники, которые не охотятся стаями
Персонажи и мотивы сказок просты и архетипичны: принцессы и гусиные девочки; младшие сыновья и доблестные князья; огры, гиганты, драконы и тролли; злые мачехи и лживые герои; феи крестные и другие волшебные помощники, часто говорящие лошади, или лисиц , или птиц; стеклянные горы; и запреты и нарушение запретов.[17]
вид литературного или художественного произведения
Хотя сказка отличная жанр в более крупной категории сказок определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных споров [5].
любое существо исключительных размеров
В просторечии сказки отождествляются с баснями о животных и другими сказками, и ученые расходятся во мнениях относительно степени присутствия фей и / или подобных мифических существ (напр.г., эльфы, гоблины, тролли, гигантов ) следует принимать в качестве дифференциатора.
любая женщина, спонсирующая ребенка при крещении
Персонажи и мотивы сказок просты и архетипичны: принцессы и гусиные девочки; младшие сыновья и доблестные князья; огры, гиганты, драконы и тролли; злые мачехи и лживые герои; фея крестные матери и другие волшебные помощники, часто говорящие лошади, лисы или птицы; стеклянные горы; и запреты и нарушение запретов.[17]
старший из двух братьев Гримм запомнился больше всего своими сказками; также автор закона Гримма об изменении согласных в германских языках (1785-1863)
Жанр был впервые выделен писателями эпохи Возрождения, закрепился в произведениях многих последующих писателей и стал неоспоримым жанром в произведениях Братьев. Гримм . [19]
датский писатель, известный своими сказками (1805-1875)
Одновременно такие писатели, как Ганс Христиан Андерсен и Джордж Макдональд продолжили традиции литературных сказок.
весело
Другие использовали условности сказок для создания новых историй с чувствами, более актуальными для современной жизни, как в «Лабиринте», [82] Мой сосед Тоторо, фильмах Мишеля Оцелота, [83] и Happily N’Ever After.
(греческая мифология) жрица Афродиты, покончившая с собой, когда ее возлюбленный Леандр утонул при попытке переплыть Геллеспонт, чтобы увидеть ее
Проведены аналогии между этим и анализом мифов в Путешествие героя .[96]
тот, кто борется за дело
В этой вечной стране скромный героев убивают противников, наследуют королевства и женятся на принцессах. «[16]
главный добрый женский персонаж в художественном произведении
Например, такие сказки, как «Золушка», в которых преследуемый Героиня с помощью феи-крестной или подобной волшебной помощницы посещает событие (или три), в котором она завоевывает любовь принца и определяется как его настоящая невеста — классифицируется как тип 510, преследуемая героиня.
воображаемое существо, похожее на человека, но меньшего размера и с волосатыми ногами; изобретенный J.R.R. Толкин
До определения жанра фэнтези многие произведения, которые теперь можно было бы классифицировать как фэнтези, назывались сказками, в том числе «Сказки» Толкина. Хоббит , Скотный двор Джорджа Оруэлла и «Чудесный волшебник из страны Оз» Л. Фрэнка Баума. [21] Действительно, «О сказках» Толкина включает в себя обсуждение построения мира и считается важной частью фэнтезийной критики.
признать как
Его собственный анализ идентифицировал сказок по их сюжетным элементам, но это само по себе подвергалось критике, так как анализ не поддается легко сказкам, не связанным с квестом, и, кроме того, те же элементы сюжета встречаются в произведениях, не являющихся сказками. . [9]
визуальное представление, упрощающее понимание предмета
Известно, что устные рассказчики читали литературные сказки, чтобы увеличить свой собственный запас рассказов и трактовок.[27][править] История
Ивана Билибина иллюстрация русской сказки о Василисе Прекрасной Устная традиция сказки возникла задолго до письменной страницы.
прямо или косвенно
У других авторов могут быть особые мотивы, такие как мультикультурная или феминистская переоценка преимущественно европоцентрических сказок с преобладанием мужского начала, подразумевает критику старых рассказов.[76]
послужили поводом для подачи
Работа братьев Гримм повлияла на других коллекционеров, как вдохновляя их собирать сказки и побуждая их так же в духе романтического национализма поверить в то, что сказки страны являются особенно репрезентативными, игнорируя межкультурное влияние.
стимулирование или возвышение духа
Работа братьев Гримм повлияла на других коллекционеров, как вдохновляя их собирать сказки и побуждая их так же в духе романтического национализма поверить в то, что сказки страны являются особенно репрезентативными, игнорируя межкультурное влияние.
неизменный по своей природе
Хотя не все элементы требовались для всех сказок, когда они появлялись, они появлялись в инвариант Порядок — за исключением того, что каждый отдельный элемент может быть отрицан дважды, так что он появится три раза, например, когда в Брат и Сестра брат сопротивляется пить из зачарованных потоков дважды, так что это третий, который очаровывает его.[92]
способом, характеризующимся несоответствием или неожиданностью
Первыми коллекционерами, пытавшимися сохранить не только сюжет и персонажей сказки, но и стиль их рассказа, были братья Гримм, собирающие немецкие сказки; по иронии судьбы , это означало, что хотя их первое издание (1812 и 1815) [30] остается сокровищем для фольклористов, они переписали сказки в более поздних изданиях, чтобы сделать их более приемлемыми, что обеспечило их продажи и последующую популярность их работ.[39]
акт путешествия из одного места в другое
В Red Ettin роль разделена на мать, которая предлагает герою все путешествие торт с ее проклятием или половинка с ее благословением — и когда он берет половину, фея, которая дает ему совет; в мистере Симигдали солнце, луна и звезды — все это делает героиню волшебным подарком.
сложная система дорожек, в которой легко заблудиться
Другие использовали условности сказок для создания новых историй с чувствами, более соответствующими современной жизни, как в Лабиринт , [82] Мой сосед Тоторо, фильмы Мишеля Оцелота, [83] и «Счастье ни в чем не бывало».
, относящиеся к творческому письму или характерные для него
В ходе этой эволюции название было придумано, когда пресьеусы начали писать литературных рассказов; Мадам д’Ольнуа изобрела термин Conte de fée, или сказка. [20]
произведений определенного стиля на определенную тему
Что касается эстетических ценностей, Итало Кальвино назвал сказку ярким примером «быстроты» в литературы , ввиду экономии и лаконичности сказок.[18] [править] История жанра
Изначально рассказы, которые мы теперь назвали бы сказками, не выделялись в отдельный жанр.
Сказочная девочка, которая встречает волка, собираясь в гости к бабушке
Точно так же близкое согласие между открытием версии Гриммса Красная Шапочка и рассказ Перро указывают на влияние, хотя версия Гриммса добавляет другой финал (возможно, полученный из «Волка и семи маленьких детей»).[54]
знания, полученные благодаря традициям или анекдотам
Тем не менее, чтобы выбрать произведения для анализа, Пропп использовал все русские сказки, отнесенные к народным. lore Aarne-Thompson 300-749 — в системе каталогизации, которая сделала такое различие — чтобы получить четкий набор историй. [8]
титул замужней француженки
(Сам термин происходит от перевода Мадам Conte de fées Д’Ольнуа, впервые использованная в ее коллекции в 1697 году.) [6]
любое искусство, призывающее к сверхъестественным силам
(Джордж Макдональд, Фантастическое воображение) »Как указывает Стит Томпсон, говорящие животные и присутствие magic кажется более обычным для сказок, чем сами феи. [10]
обладание, использование, свойство сверхъестественных способностей или соответствие им
В своем очерке «О сказках» Дж.Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как рассказы о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов и не только других. волшебных видов и много других чудес. [12]
незамужняя женщина или девушка
Рапунцель — тип 310 ( Дева в Башне), но он открывается, когда за украденную еду требуют ребенка, как и Паддоки; но Паддоки — это не сказка о Деве в башне, а «Канарский принц», который начинается с ревнивой мачехи.
удивляйтесь
В своем эссе «О сказках» Дж. Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как истории о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфы, и не только другие магические виды, но и многие другие чудес . [12]
необычайно хорошо или отлично
Он движется в нереальном мире без определенного местоположения или определенных существ и наполнен чудесный .
снисходительность к моральным высказываниям
нравоучений штаммов в викторианскую эпоху изменили классические сказки, чтобы преподавать уроки, как, например, когда Джордж Круикшенк переписал «Золушку» в 1854 году, чтобы включить темы воздержания.
воображаемый автор сборника детских стихов
Хотя фэнтези, особенно поджанр сказочного фэнтези, в значительной степени опирается на сказочные мотивы [22], эти жанры теперь рассматриваются как отдельные.[править] Народное и литературное
Картина Гюстава Доре из Мать Гусь чтение письменных (литературных) сказок Сказка, рассказанная устно, является подклассом сказки.
повторяющийся элемент в литературном или художественном произведении
Некоторые фольклористы предпочитают использовать немецкий термин Märchen или «чудо-сказка» [14] для обозначения жанра, практика, которой придает вес определение Томпсона в его «Сказке 1977 года»: «рассказ некоторой длины, включающий в себя последовательность из мотивов или
традиционный рассказ, объясняющий мировоззрение
Между этим и анализом мифов в путешествие Героя.[96]
на основе традиционных историй или рассказанных в них
В просторечии сказки отождествляются с баснями о животных и другими сказками, и ученые расходятся во мнениях относительно степени присутствия фей и / или подобных вещей. мифических существ (например, эльфов, гоблинов, троллей, гигантов) следует рассматривать как отличительный признак.
воображаемое существо из мифа или басни
В просторечии сказки отождествляются с баснями о животных и другими сказками, и ученые расходятся во мнениях относительно степени присутствия фей и / или подобных вещей. мифических существ (эл.g., эльфы, гоблины, тролли, великаны) следует рассматривать как дифференцирующий фактор.
на основе традиционных историй или рассказанных в них
Один Мифологическая интерпретация утверждала, что многие сказки, в том числе Гензель и Гретель, Спящая красавица и Король лягушек, были солярными мифами; этот способ интерпретации сейчас менее популярен [99].
свод историй, связанных с культурой или учреждением
Братья Гримм отвергли несколько сказок для своей коллекции, хотя и рассказали им устно немцами, потому что сказки произошли от Перро, и они пришли к выводу, что это французские, а не немецкие сказки; устная версия Синей Бороды была отвергнута, а рассказ о Вересковой Розе, явно связанный со Спящей красавицей Перро, был включен только потому, что Джейкоб Гримм убедил своего брата, что фигура Брюнхильдра из гораздо более раннего скандинавского мифология , доказал, что спящий князь…
мифология Скандинавии (частично разделяемая Великобританией и Германией) до установления христианства
Братья Гримм отвергли несколько сказок для своей коллекции, хотя и рассказали им устно немцами, потому что сказки произошли от Перро, и они пришли к выводу, что это французские, а не немецкие сказки; устная версия Синей Бороды была отвергнута, а рассказ о Вересковой Розе, явно связанный со Спящей красавицей Перро, был включен только потому, что Джейкоб Гримм убедил своего брата, что фигура Брюнхильдра из гораздо более ранней Скандинавская мифология , доказал, что спящий принц…
Достойны внимания или интереса
разное примечательных фигур, которые использовали сказки, включают Оскара Уайльда, А.С. Байатта, Джейн Йолен, Терри Виндлинг, Дональда Бартельма, Роберта Кувер, Маргарет Этвуд, Кейт Бернхеймер, Эспидо Фрейре, Танит Ли, Джеймса Тербера, Робина МакКинли, Исаака Башевиса Сингера, Келли Линк, Брюс Холланд Роджерс, Донна Джо Наполи, Кэмерон Доки, Роберт Блай, Гейл Карсон Левин, Аннетт Мари Хайдер, Джаспер Ффорде и многие другие.[нужна цитата]Может быть трудно установить правило между сказками …
расширенное художественное произведение в прозе
Действительно, Роман того времени, изображающий жениха графини, предлагающего рассказать такую историю, заставляет графиню воскликнуть, что она любит сказки, как если бы она была еще ребенком. [58]
(фольклор) гигант, который любит есть людей
Персонажи и мотивы сказок просты и архетипичны: принцессы и гусиные девочки; младшие сыновья и доблестные князья; огров , гигантов, драконов и троллей; злые мачехи и лживые герои; феи-крестные и другие волшебные помощники, часто говорящие лошади, лисы или птицы; стеклянные горы; и запреты и нарушение запретов.[17]
со ссылкой на происхождение или начало
С точки зрения эстетических ценностей Итало Кальвино назвал сказку ярким примером «быстроты» в литературе из-за экономии и краткости сказок [18]. [править] История жанра
Первоначально , сказки, которые мы теперь называем сказками, не выделялись в отдельный жанр.
перформанс с использованием жестов и движений без слов
Наиболее заметное отличие состоит в том, что в сказочных фантазиях, как и в других фантазиях, используются правила написания романов, связанные с прозой, характеристиками или сеттингом.[78] [править] Фильм
Сказки разыгрываются драматично; записи об этом существуют в комедии дель арте, [79] и позже в пантомима . [80]
композиция, имитирующая или искажающая стиль
И каждая литературная сказка опирается на народные традиции, хотя бы в пародия . [26]
книга, состоящая в основном из иллюстраций
Примеры повествования, отвергающего эту фигуру, включают «Принцессу в бумажных пакетах» Роберта Мунша иллюстрированная книга , предназначенная для детей, в которой принцесса спасает принца, и «Кровавая палата» Анджелы Картер, рассказывающая ряд сказок с женской точки зрения.[нужна цитата]Одно использование этого жанра произошло в журнале о военных технологиях Defense AT&L, который опубликовал статью в виде сказки под названием «Оптимизация бимодального отношения сигнал / шум».
небольшой участок земли, покрытый специфической растительностью
Его собственный анализ идентифицировал сказки по их сюжет элементов, но это само по себе подвергалось критике, так как анализ не поддается легко сказкам, не связанным с квестом, и, кроме того, те же элементы сюжета можно найти в произведениях, не являющихся сказками.[9]
мысленная позиция, с которой вещи воспринимаются
Из психологического с точки зрения , Жан Кириак доказывал необходимость фантастического в этих повествованиях. [15]
мужчина из королевской семьи, кроме государя
В своем очерке «О сказках» Дж.Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как рассказы о приключениях людей в Фаэри, стране фей, сказке. принцы и принцессы, гномы, эльфы и не только другие магические существа, но и многие другие чудеса. [12]
женщина из королевской семьи, кроме королевы
В своем очерке «О сказках» Дж.Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как рассказы о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс , гномов, эльфов и не только других магических существ, но и многих других чудес. [12]
подготовлено и напечатано для распространения и продажи
Одновременно Пу Сунлин из Китая включил множество сказок в свою коллекцию «Странные истории из китайской студии» ( опубликовано посмертно, 1766 г.).[31]
акт поиска чего-либо
Его собственный анализ идентифицировал сказки по их сюжетным элементам, но это само по себе подвергалось критике, поскольку анализ не поддается легко сказкам, которые не включают в себя quest , и, кроме того, те же элементы сюжета встречаются и в не сказочных произведениях. [9]
посмотрите и произнесите вслух что-нибудь написанное или напечатанное
Я должен ответить, Прочитать Ундина: это сказка… из всех сказок, которые я знаю, я считаю Ундину самой красивой.
реалистично
Он включает в себя множество романтических условностей сказок, но он происходит в Италии после Второй мировой войны и заканчивается реально .[править] Мотивы
Красавица и чудовище, иллюстрация Уорика Гобла Любое сравнение сказок быстро обнаруживает, что многие сказки имеют общие черты друг с другом.
бросить или согнуться от поверхности
«Сказка о двух братьях»), [29] и сказки время от времени появляются в письменной литературе во всех письменных культурах, как в «Золотом осле», который включает Купидона и Психею (Римлянин, 100–200 гг. или Панчатантра (Индия, 3 век до н. э.), [30], но неизвестно, в какой степени эти отражают реальных народных сказок даже своего времени.
, имеющий отношение к рассматриваемому вопросу или связанный с ним
Другие использовали условности сказок для создания новых историй с чувствами подробнее имеет отношение к современной жизни, как в «Лабиринте», [82] Мой сосед Тоторо, фильмах Мишеля Оцелота, [83] и «Счастье без конца».
крышка с новой поверхностью
Сама сказка вновь всплыл в западной литературе 16 и 17 веков, с «Шутливыми ночами Страпаролы» Джованни Франческо Страпарола (Италия, 1550 и 1553 гг.) [30], которые содержат множество сказок во вставках, и неаполитанских сказок Джамбаттисты. Базиль (Неаполь, 1634–166 гг.), [30] все сказки.[34]
пробивка с множеством отверстий
Фольклористы пытались определить происхождение по внутренним свидетельствам, которые не всегда могут быть однозначными; Джозеф Джейкобс, сравнивая шотландскую сказку Ридере Загадки с версией, собранной братьями Гримм, Загадка, отмечал, что в Ридере Загадок один герой заканчивается полигамным браком, что может указывать на древний обычай, но в Загадке более простая загадка может свидетельствовать о большей древности.[51]
Маленькая певчая птица Старого Света с красноватой грудкой
Некоторые писатели используют формы сказок для современных проблем [73]; это может включать использование психологических драм, неявных в рассказе, например, когда Робин Мак-Кинли пересказал «Ослиную шкуру» как роман «Оленьую шкуру», сделав акцент на жестоком обращении, которое отец рассказа обошелся со своей дочерью.
действия и действия, назначенные человеку или группе
Обычный комический мотив — это мир, в котором происходят все сказки, и персонажи осознают свои роль в рассказе, [75] например в сериале «Шрек».
постулируемая последовательность возможных событий
Карло Гоцци использовал множество сказочных мотивов в своей Commedia dell’Arte. сценариев , [35] в том числе один, основанный на «Любви к трем апельсинам» (1761). [36]
одинаковых предмета, размещенных по порядку или по очереди
Этнографы собрали сказки по всему миру, находя похожие сказки в Африке, Америке и Австралии; Эндрю Лэнг умел использовать не только письменные сказки Европы и Азии, но и рассказы, собранные этнографами, чтобы заполнить свои «цветные» сказки. серия .[45]
состояние сна
Сама сказка стала популярной среди пресьеов высшего сословия Франции (1690–1710), [30] и среди сказок того времени были сказки Лафонтена и графы Шарля Перро (1697), которые фиксировали формы Спящая Красавица и Золушка. [37]
сказка: принцесса под злым чаром, разбудить которую можно только поцелуем принца
Сама сказка стала популярной среди пресьеов высшего сословия Франции (1690–1710), [30] и среди сказок того времени были сказки Лафонтена и графы Шарля Перро (1697), которые фиксировали формы Спящая красавица и Золушка.[37]
Английский писатель романов о моральных дилеммах в академической среде
Деталь с изображением сказочных сцен: Снег Белая, Красная Шапочка, Гензель и Гретель. Пресье, в том числе мадам д’Ольнуа, предназначали свои произведения для взрослых, но считали их источником сказки, которые слуги или другие женщины низшего сословия рассказывали детям . [57]
эффект, используемый для создания сцен, которые не могут быть достигнуты обычными методами (особенно на пленке)
Появление кино означало, что такие истории можно было представить более правдоподобно, с использованием спецэффектов и анимация; Диснеевский фильм «Белоснежка и семь гномов» 1937 года стал революционным фильмом для сказок и, по сути, фэнтези в целом.[68]
запись или повествовательное описание прошлых событий
В своем эссе «О фее- Истории », Дж. Р. Р. Толкин согласился с исключением« фей »из определения, определяя сказки как рассказы о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов и не только других. волшебные виды, но многие другие чудеса.[12]
стиля или относящегося к стилю (особенно в использовании языка)
стилистический свидетельствует о том, что эти и многие более поздние сборники преобразовали народные сказки в литературные формы [23].
следуя по времени или заказ
Жанр впервые обозначился писателями эпохи Возрождения, закрепился в произведениях многих последующих писателей, и возник как неоспоримый жанр в произведениях братьев Гримм.[19]
косвенно выражаются изображением, формой или моделью
Перро завершил свои версии одной, хотя и не всегда полностью моральной: Золушка заключает наблюдение, что ее красота и характер были бы бесполезны без крестной, что отражает важность социальных связей, но могла символизирует духовное значение. [98]
история, рассказывающая подробности происшествия или события
Хотя фея сказка — это отдельный жанр в рамках более широкой категории сказок, определение, которое отмечает произведение как сказку, является источником значительных споров.[5]
Расскажите или подробно опишите
Хотя фэнтези, особенно поджанр сказочного фэнтези, в значительной степени опирается на сказочные мотивы [22], эти жанры теперь рассматриваются как отдельные.[править] Народное и литературное
Картина Гюстава Доре «Мать Гусь читает написанные (литературные) сказки» Сказка, , рассказанный устно, — это подкласс сказки.
ограниченный период времени, в течение которого что-то длится
(The , термин происходит от перевода «Conse de fées» мадам Д’Ольнуа, впервые использованного в ее коллекции в 1697 году.) [6]
предмет разговора или обсуждения
Морализм в викторианскую эпоху изменил классические сказки, чтобы преподать уроки, как, например, когда Джордж Крукшенк переписал «Золушку» в 1854 году, чтобы сдержать воздержание. тем .
наименование произведения искусства или литературного произведения
Братья Гримм назвали своим сборником «Детские и бытовые сказки» и переписали их сказки после жалоб, что они не подходят для детей. [60]
пэра
Братья Гримм назвали свой сборник «Детские и бытовые сказки» и переписали их сказки после жалоб, что они не подходят для детей.[60]
Британский филолог и писатель фантазий
В своем эссе «О сказках» Дж. Р. Р. Толкин согласился с исключением «фей» из определения, определяя сказки как истории о приключениях людей в Фэери, стране фей, сказочных принцев и принцесс, гномов, эльфов и не только других магических существ, но и многих других. другие чудеса. [12]
давняя практика
И каждая литературная сказка привлекает народных традиции , если только в пародии.[26]
Сказка — Идиомы по The Free Dictionary
Мистер Райт означает всегда отличные отношения. Сказка Еще одна нереалистичная сказка, которую составляют женщины об идеальном парне, — это то, что с мистером Райт не будет никаких проблем ». Сказки и воображение играют важную роль в нашем детском опыте, и это любопытство к магия переносится во взрослую жизнь », — сказала Линдси Гилл из Garden. Отмеченная наградами рассказчица Бетан Маскоренхас из Лланголлена будет рассказывать сказки, петь песни и развлекать молодежь на валлийском и английском языках до 18:00 с помощью кукол.В своей третьей главе «Наука и суеверие, реализм и романтика: сказки и фэнтези в ежемесячном издании для взрослых шиллингов» Самптер по-новому раскрывает очарование сказок, представленных в Macmillan’s Magazine и Cornhill Magazine, двух новаторских периодических изданиях 1860-х годов. приветствовали за их домашний реализм, а не за их увлечение фантазией. Literarni pregled: Pravljica v stiski (Обзор литературы: Сказка в беде). Бакчилега исследует, как, почему и для кого сказки были изменены в двадцать первом веке. -существенные вопросы, которые необходимо задать в сегодняшней сказочной науке.Fairy Tale Film «исследует, как детство стало потребляемым продуктом и как детей поощряют становиться потребителями. В этой книге, которая является продолжением Великой катастрофы детских стишков, Конвей переходит к сказкам, чтобы немного встряхнуть ситуацию. То есть присутствие сказочных аллюзий и структур в его работах предполагает, что взгляд Хоторна на реальность включает психологическое, образное и эфемерное, а также социальное и культурное. Как антология, которая лежит на пересечении творческого письма и Сказочные исследования, если не фольклор в целом, «Братья и звери» выросли из предыдущего сборника «Зеркало, зеркало на стене: писательницы исследуют свои любимые сказки» после того, как мужские голоса были вытеснены из оригинальной антологии.В ОТНОШЕНИИ грядущего выхода новой книги Дж. К. Роулинг «Бидл барда», представляющей собой сборник сказок, мы предлагаем вам написать свою собственную сказку. Но как бы она ни развлекалась, она все равно плачет: «Мне скучно. ! » Используя традиционные сказочные образы повторения и преувеличения, Мирей Левер представляет новую сказку, напоминающую классику: раздражительная принцесса, поиск принца и, наконец, идеальный, удивительный подарок, который открывает ей глаза и сердце. Место встречи может быть самой сложной частью планирования вашего важного дня, и прямо здесь, в Мерсисайде, есть сказочное место, с которым вы, возможно, не знакомы.20 современных сказок, в которые можно полюбить
Блог — Опубликовано Понедельник, 11 ноября
Проклятие ведьмы, волшебная дверь, принцесса находит безвременье. Сказки были с нами так давно, что трудно оспорить их привлекательность. Это истории, которые вплетены в наши детские мечты, и они никогда не покидали нас.
И все же они полны новых возможностей. Что, если принц, пришедший спасти положение, на самом деле принцесса? Что, если злая королева в конце концов не такая уж злая? Что, если проклятие больше, чем кажется? Именно такие вопросы составляют основу лучших сказок.
Ниже мы собрали 20 лучших современных сказок, от новых историй, которые читаются как проверенная временем классика, до пересказов, которые переворачивают наши вековые предположения с ног на голову и вдыхают новую жизнь в старые, как время, сказки. Независимо от того, выросли ли вы на принцессах Диснея или на сказках Гримма, этот список историй, вероятно, покажется вам комфортно знакомым, а также удивит вас.
Если вы не знаете, какую удивительную книгу в жанре фэнтези выбрать следующей, вы также можете перейти к нашей 1-минутной викторине ниже, чтобы получить персональную рекомендацию книги в жанре фэнтези 😉
Оригинальные сказки
1) The Hazel Wood Мелиссы Альберт (The Hazel Wood # 1)
Наверное, самая мета-книга в нашем списке, The Hazel Wood — это сказка о сказках.