Говорить с чувством собственного достоинства: ГДЗ §4 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 27 Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных слов. – Рамблер/класс

ГДЗ §4 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 27 Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных слов. – Рамблер/класс

ГДЗ §4 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 27 Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных слов. – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

Привет всем! Скоро самостоятельная и требуется ответ на вопрос, вдруг попадется…спасиб…

А) Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных
слов. Проверьте себя по школьным толковым словарям русского
языка. Расскажите, какие способы применяют составители дан-
ного словаря для раскрытия лексического значения слов. Спиши-
те словосочетания.
Говорить с чувством собственного достоинства, вд..хнов-
лять на трудовые подвиги, проявить большое мужество,
решить сложную пр..блему, про..ктировать спортивный
комплекс, соз..дательный труд, полезная ин..циатива,
спр..ведливые требования.
Б) Подберите к каждому выделенному в п. I слову по одному од-
нокоренному слову, составьте словосочетания и запишите их.
 

ответы

Привет, думаю успеешь подготовиться к ней 😉 Держи ответ…
Говорить с чувством собственного достоинства, вдохновлять на трудовые подвиги, проявить большое мужество, решить сложную проблему, проектировать спортивный комплекс, созидательный труд, полезная инициатива, справедливые требования. Достоинство (достоин) — совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе; положительное качество; ценность денежного знака.

Монета достоинством в 2 рубля.
Вдохновлять (вдохновение) — побуждать к совершению чего- либо. Вдохновлять на написание книги.
Мужество (мужественный) — храбрость, присутствие духа в опасности. Его отличало мужество.
Проблема (проблемный) — сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. Проблема загрязнения водоемов. Проектировать (проект) — чертить, производить проекцию; разрабатывать. Проектировать здание школы.
Созидательный (созидать) — создающий что-либо, творческий. Созидательное начало.
Инициатива (инициативный) — предложение, выдвинутое для обсуждения; руководящая роль в каких-либо действиях. Творческая инициатива.
Справедливый (справедливость) — действующий беспристрастно, осуществляемый на законных и честных основаниях. Справедливый суд.
 
 

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Иностранные языки

ЕГЭ

Сочинения

Стихи

похожие вопросы 5

Почему то как пишется?

Почему то? Почему-то? или Почемуто?
И чур не стебаться. я просто забыла

Русский язык

ГДЗ Тема 21 Физика 7-9 класс А.В.Перышкин Задание №476 Изобразите силы, действующие на тело.

Привет всем! Нужен ваш совет, как отвечать…

Изобразите силы, действующие на тело, когда оно плавает на поверхности жидкости. (Подробнее…)

ГДЗФизикаПерышкин А.В.Школа7 класс

ГДЗ §12 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 76 Укажите значение фразеологических оборотов.

Привет! Совсем потухла башка при ответе на подобный вопрос…помогите, пожалуйста…
Прочитайте. Укажите значение фразеологических (Подробнее…)

10 классГДЗРусский языкГреков В.Ф.Школа

ГДЗ §15 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 99 От данных глаголов образуйте краткие страдательные причастия.

Привет, помогите , пожалуйста, ответить на вопрос…заранее спасибо))))
От данных глаголов образуйте краткие страдательные (Подробнее… )

10 классГДЗРусский языкГреков В.Ф.Школа

Это правда, что будут сокращать иностранные языки в школах?

 Хочется узнать, когда собираются сократить иностранные языки в школе? Какой в итоге оставят? (Подробнее…)

ШколаНовостиИностранные языки

Помогите указать лексическое значение выделенных слов. Русский язык. 11 класс. Пар.№4. Упр.№27. Учебник Греков В.Ф. ГДЗ. – Рамблер/класс

Помогите указать лексическое значение выделенных слов. Русский язык. 11 класс. Пар.№4. Упр.№27. Учебник Греков В.Ф. ГДЗ. – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

   Здравствуйте! Попогите указать лексическое значение выделенных
слов. Проверить себя по школьным толковым словарям русского
языка. Расскажите, какие способы применяют составители данного словаря для раскрытия лексического значения слов. Спишите словосочетания.
   
   Говорить с чувством собственного достоинства, вд..хнов-
лять на трудовые подвиги, проявить большое мужество,
решить сложную пр..блему, про..ктировать спортивный
комплекс, соз..дательный труд, полезная ин..циатива,
спр..ведливые требования.
 

ответы

Првиет Оля! Вот твое задание, пиши:

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Иностранные языки

Юмор

Олимпиады

ЕГЭ

похожие вопросы 5

Почему то как пишется?

Почему то? Почему-то? или Почемуто?
И чур не стебаться. я просто забыла

Русский язык

ГДЗ Тема 21 Физика 7-9 класс А.В.Перышкин Задание №476 Изобразите силы, действующие на тело.

Привет всем! Нужен ваш совет, как отвечать…
Изобразите силы, действующие на тело, когда оно плавает на поверхности жидкости. (Подробнее…)

ГДЗФизикаПерышкин А.В.Школа7 класс

ГДЗ §15 Русский язык 10-11 класс Греков В. Ф. Вопрос 99 От данных глаголов образуйте краткие страдательные причастия.

Привет, помогите , пожалуйста, ответить на вопрос…заранее спасибо))))
От данных глаголов образуйте краткие страдательные (Подробнее…)

10 классГДЗРусский языкГреков В.Ф.Школа

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

С чем связано окончание приема учащихся в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»? (Подробнее…)

ВузыПоступление11 классНовости

Какой был проходной балл в вузы в 2017 году?

Какой был средний балл ЕГЭ поступивших в российские вузы на бюджет в этом году? (Подробнее. ..)

Поступление11 классЕГЭНовости

тем для разговоров о достоинстве | Культуры достоинства

Вебинары. Основные выступления. Студенческие презентации. Разговоры с родителями

Мы работаем с сообществами над созданием презентаций, которые уважают и соответствуют их истории и потребностям.

Перед нашими презентациями мы просим поговорить с членами вашего сообщества, чтобы помочь нам адаптировать содержание так, чтобы оно было наиболее актуальным для ваших посетителей. В некоторых презентациях мы также можем попросить члена сообщества выступить с нами. В этих случаях мы будем работать с вами, чтобы найти человека в сообществе, который может поделиться своим опытом.

Создание культуры достоинства

Эта презентация является призывом к действию по созданию сообществ, в которых процветают молодые люди. От дружбы молодых людей, беспокойства, использования социальных сетей, конфликтов с друзьями и семьей и постоянного давления, чтобы «не отставать», мы поделимся тем, как лучше всего общаться с молодыми людьми; особенно когда они нуждаются в нас больше всего. По мере того, как молодые люди ориентируются в постоянно меняющейся образовательной среде, мы знаем, что некоторые вещи несомненны: поддерживающие отношения и социальные навыки имеют решающее значение для их эмоционального благополучия. Но эти навыки не являются «мягкими навыками»; они необходимы для того, чтобы молодые люди могли заниматься образованием, управлять эмоциями и становиться ответственными и позитивными членами семьи и общества.

Эта презентация:

• Определит разницу между достоинством и уважением и их влияние на общение с молодежью
• Установит основополагающие принципы в соответствии с общественными и семейными ценностями
• Поможет детям и учащимся ориентироваться в своих дружеских отношениях в Интернете
• Дать более глубокое понимание роли и назначения эмоций
• Укрепить общение между взрослыми и молодежью, чтобы избежать срывов и борьбы за власть
• Поделитесь конкретными навыками, чтобы повысить способность взрослых поддерживать эмоциональное благополучие молодых людей. Это выступление может быть адаптировано для аудитории, состоящей из родителей, педагогов, защитников молодежи или других потребностей сообщества.
  Управление эмоциями взрослых в трудные времена

  Одним из наиболее важных навыков, которые мы можем моделировать для молодых людей, является эмоциональный интеллект. Тем не менее, многие из нас не были обучены навыкам эмоциональной регуляции и часто чувствуют, что мы находимся во власти эмоций, циркулирующих в наших домах и в обществе. Это чувство резко усилилось из-за пандемии, от самых маленьких членов семьи до родителей.

  Эта презентация содержит:

  • Информативное, удобное для пользователя краткое изложение наиболее полезных аспектов науки об эмоциях нормализацию управления эмоциями для поддержания здоровья вашей семьи
  Крошечные руководства по социальному эмоциональному благополучию

  На этом занятии вы узнаете, как использовать Крошечные руководства, набор конкретных инструментов, которые обучают эмоциональному интеллекту и способствуют благополучию как взрослых, так и взрослых. и молодые люди. Крошечные руководства помогут вам быстро понять основные социальные эмоциональные концепции, понять их влияние на вас и ваши отношения, а также снабдят вас инструментами, необходимыми для того, чтобы претворить их в жизнь. Наличие общего словарного запаса эмоций имеет важное значение для развития молодых людей и повышает их способность к саморегуляции, управлению разочарованием и применению эффективных стратегий преодоления. Это также важно для создания здоровых, эмоционально гибких сообществ и семей.

  Эта презентация предоставит:

  • Путеводитель по взаимному выбору Культур достоинства и клиента
  • Получите более глубокое понимание эмоций, почему они важны и как говорить о них, чтобы поддержать молодых людей в your life
  • Изучите стратегии обсуждения содержания Tiny Guides с молодежью в классе или дома
  За кадром: понимание роли социальных сетей в жизни молодежи

  Как вы говорите с молодежью о социальных сетях? Как вы понимаете его влияние на ваше сообщество? Как это влияет на самооценку молодых людей, дружбу, идентичность и конфликты с другими людьми? В этой презентации будут представлены новейшие идеи и исследования о влиянии социальных сетей на эмоциональное здоровье, благополучие и культуру.

  Мы расскажем, почему усилия взрослых по общению с молодыми людьми о социальных сетях могут быть такими сложными, и предоставим участникам эффективные альтернативы, чтобы молодые люди не закрывались и не отключались. Разговоры с молодыми людьми о технологиях и социальных сетях могут стать уникальной возможностью лучше понять и оказать поддержку, которая лучше всего подходит для них.

  Во время этой презентации будет предоставлено:

  • Стратегии понимания их опыта в социальных сетях и поддержки цифрового благополучия молодых людей 
  • Как говорить с молодежью о медийной грамотности, дезинформации и гражданской активности в Интернете соглашения и процедуры вокруг технологии.
  • Как управлять нашим собственным цифровым использованием и образцом для подражания продуманного использования технологий0008

    Как создать инклюзивное сообщество, в котором каждый чувствует свою принадлежность? Как мы можем вести честные разговоры о дискриминации и нетерпимости, которые сближают нас как сообщество? Как нам объединить принципы достоинства с антирасистской работой? Хотя эта тема для многих может быть неудобной, именно такие усилия укрепляют нашу способность быть достойным местом для всех.

    Расширение знаний и навыков для поддержки усилий школы или сообщества по поощрению разнообразия и справедливости путем изучения следующих тем:

    • Как вести жесткие разговоры о предвзятости, дискриминации и привилегиях
    • Как поддержать антирасистскую работу, если вы не можете общаться с цветными людьми или у вас мало знаний для таких разговоров
    • Понимание разницы между любопытный вопрос и вопрос, усиливающий предвзятость и дискриминацию
    • Повышение навыков педагогов и родителей в партнерстве с молодежью для создания культуры достоинства
    • Как интегрировать навыки социального и эмоционального обучения с содержанием разнообразия, справедливости и Включение

    Мы предлагаем семинары и тренинги, чтобы воспитатели, лидеры и родители могли лучше поддерживать молодых людей.

    Ознакомьтесь с семинарами и тренингами

    ЗАПРОС НА ВЫСТУПЛЕНИЕ

    • Имя*
    • Электронная почта*
    • Телефон
    • Я заинтересован в . ..*

      Основной речи Ввебинарконференция Речи Пэры Переговорный время Студент презентации. Прозрачные

    • Речь Тема:*

      Социально-эмоциональное благополучиеЗа кадромКак вести трудные беседы и создавать инклюзивные сообществаДругое

    • Бюджетный диапазон*

      до 5000 долл. США — 7 000 долл. США — 7 500 долл. США 7500 долл. США — 15 000 долл. США — 15 000 долл. США — 25 000 долл. США — 50 000 долл. США — 50 000 долл. США — 75 000 долл. США 75 000 долл. США +
    • Привилегированная дата
    • . Долю. | КУЛЬТУРЫ ДОСТОИНСТВА

      ЗАКАЗАТЬ ПОВЯЗКУ С РОЗАЛИНДОЙ И КОМАНДОЙ ПО СОЗДАНИЮ КУЛЬТУРЫ ДОСТОИНСТВА. ОБРАЩАЙТЕСЬ В БЮРО ДОКЛАДЧИКОВ РОЗАЛИНД ИЛИ ПОЗВОНИТЕ ЕЕ АГЕНТУ ДОКЛАДЧИКОВ, MICHELE FEE SMITH @ 800-225-4575, доб. 1606.

      СПИКЕРСКОЕ БЮРО

      Презентации Розалинды, пользующейся спросом среди докладчиков по вопросам издевательств, воспитания детей, этического лидерства и использования социальных сетей, выходят за культурные и экономические границы в ее призыве обеспечить благополучие детей и подростков.

      Каждый год Розалинда сотрудничает с десятками тысяч учащихся, педагогов, родителей, консультантов, тренеров и администраторов для создания сообществ, основанных на вере в то, что каждый человек обязан относиться к себе и другим с достоинством.

      Щелкните по каждой теме, чтобы узнать больше.

      Национальные СМИ регулярно полагаются на Уайзмана как на эксперта в области этического лидерства, медийной грамотности и предотвращения издевательств.

      О Розалинде писали в The New York Times, People, Los Angeles Times, Chicago Tribune, The Washington Post и USA Today. Она частый гость на The Today Show, Anderson Cooper 360, CNN, Good Morning America, Al Jazeera и филиалов NPR по всей стране.

      “

      Ваше выступление было потрясающим. Сообщение, которое вы передали, было великолепным и таким идеальным прямо сейчас. Наш мир сломан, и нам нужно, чтобы больше людей объединились, уважали друг друга и принимали наши различия. Спасибо, что поделились своими словами. Очень хорошо сделано!
      

      Школьный округ Marshalltown Community School District

      “

      Презентация помогла мне понять, как поступать в моих жизненных ситуациях. Возможность услышать говорящего, который был настоящим, уверенным в своих словах и прямолинейным, была такой особой связью, которая вызывала у студентов желание слушать важные вещи, которые они говорят. Способ подачи информации был очень полезен для нашего школьного сообщества и помог всем нам ощутить реальность.
      

      Учащийся, 17 лет, Флорида

      »

      От имени PTO и PTSA школьного округа Radnor Township, а также школы Agnes Irwin, я хотел бы поблагодарить вас за то, что вы были нашим главным докладчиком в серии выступлений Radnor в этом учебном году. Ко мне обращались как взрослые, так и студенты, которые были в восторге от вашего выступления и считают, что визит был чрезвычайно информативным и интересным. Лично нам очень понравилось с вами работать. Мы обнаружили, что вы были такими любезными и оптимистичными — вы были действительно восхитительны и профессионалом консульства!

      Radnor Speaker Series

      »

      Розалинда была великолепна, и ее основные/параллельные сессии, безусловно, были яркими моментами нашего конгресса. Мы слышали, что очень многие педагоги и родители сочли ее информацию актуальной и чрезвычайно применимой. Я действительно не могу сказать достаточно положительных слов о нашем опыте с ней. Большое спасибо за вашу помощь в подготовке к конгрессу!
      

      Ассоциация Александра Грэма Белла для глухих и слабослышащих

      “

      Для меня было большой честью познакомиться с вами. Сегодня действительно был потрясающий день, и именно вы сделали его волшебным. Спасибо за мудрость и хорошее настроение. Надеюсь, вам было так же весело, как и нам.

      Департамент образования штата Коннектикут

      “

      То, чем поделилась Розалинда Уайзман, было очень полезно для присутствующих.