Правила поведения на улицах города: Правила безопасного поведения на улицах вечером

Правила поведения на улицах и дорогах в зимний период

                               Памятка для родителей  

          Правила поведения на улицах и дорогах в зимний период

   Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и повышенная осторожность!  Дети редко акцентируют внимание на специфические «зимние» опасности, поэтому объясните ребенку, почему на зимней дороге необходимо особое внимание! 

        1. Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными.

Покупайте одежду со световозвращающими элементами (нашивки на курточке, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вашего ребенка в тёмное время суток.                                                                           

   2. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы,ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Яркое солнце, как ни странно тоже помеха.      Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому надо быть крайне внимательными. 

   3. В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и самое главное — непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное безопасное расстояние для пешехода до машины надо увеличить в несколько раз.

 

   4. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт: сугробы на обочине сужение дороги из-за неубранного снега; стоящая заснеженная машина.    

     5. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Вы уже заметили, что верхняя одежда с капюшоном ограничивает поле зрения. Поэтому без особой нужды не надевайте детям капюшон. Если на улице ветрено, холодно и укутаться необходимо, сопроводите детей при переходе через дорогу. По возможности одевайтесь удобно, тепло, но безопасно. Например, в гололед лучше носить обувь с ребристой подошвой.

    6. Объясняйте ребенку, что не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное — машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону. 

    7. Обратите внимание школьников на особенности пользования пассажирским транспортом. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта — источник повышенной опасности.                                                              

Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребёнку сформировать навыки безопасного поведения:

1. Никогда не спешите на проезжей части.

2. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

3. При выходе из автобуса, такси, личного автомобиля, помните, что вы должны сделать это первыми.

4. Выйдя из общественного транспорта, подождите, когда он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги.

5. Не разговаривайте при переходе дороги.

6. Никогда не переходите дорогу по диагонали.

7. Постоянно обсуждайте с ребёнком возникающие ситуации на дорогах, указывая на скрытую опасность. 

 Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером! Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит прежде всего от вас!

РЕБЕНОК И ДОРОГА . ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ ГОРОДА | Консультация:

Консультация для родителей

«Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах – соблюдать правила дорожного движения! Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах города – очень важная проблема. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если малыши всё равно переходят дорогу, только держась за руку взрослого? Быть может, не стоит забивать им голову этими правилами, пока они ещё не ходят самостоятельно по улицам, не пользуются городским транспортом? Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс.  Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным  пешеходом и пассажиром городского транспорта.

   Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте должна быть систематической. Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми. И еще одно важное требование: детям недостаточно теоретических знаний, они должны применять их на практике.

    В детском саду мы проводим беседы, занятия, игры, развлечения, выставки на данную тему. Но этого мало – практическое применение этих знаний целиком ложиться на ваши плечи. Единство наших и ваших требований к детям – это условие безопасности наших детей! Дети всегда рядом снами, они смотрят на нас, подражают нам. Они наша жизнь, наше продолжение, наш смысл сохранить наше будущее – наших ребятишек, обеспечить им здоровье и жизнь – главная задача родителей и всех взрослых. Лихо, давя на газ за рулем своих автомобилей, переходя проезжую часть на красный сигнал светофора или вообще в неположенном месте, не забывайте, что рядом с вами ваши дети, такие же участники дорожного  движения, повторяющие и полностью копирующие пренебрежительное и зачастую опасное отношение взрослых к соблюдению правил дорожного движения.  Именно взрослые (родители) закладывают отрицательные привычки нарушать правила безопасного поведения на дороге – основу возможной будущей трагедии. Родители должны твердо усвоить силу собственного примера.

     Вы – объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.

Основными причинами нарушения правил детьми являются:

• Неумение наблюдать;
• Личная недисциплинированность детей;
• Невнимательность и беспечность.

Мы предлагаем вам подборку материалов по двум основным направлениям работы:

1. Формирование у детей специальных навыков;
2. Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения.

Рекомендации по формированию у детей специальных навыков.

1. Навык переключения на улицу. Подходя к концу тротуара, к бордюрному камню, остановитесь, замедлите движение, выдержите паузу, необходимую для психологического переключения в связи с переходом в опасную зону (проезжую часть), осмотрите улицу в обоих направлениях.

2. Навык спокойного, достаточно уверенного поведения на улице. Уходя из дома с ребенком, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.

3. Навык переключения на самоконтроль. Умение следить за своим поведением формируется каждодневной тренировкой под руководством родителей.

4. Навык предвидения опасности. Ребенок должен видеть своими глазами, что заразными предметами на улице часто скрывается опасность. Уроки предвидения скрытой опасности проводите, находясь на тротуаре, в зоне пешеходного перехода или остановки общественного транспорта.

 Неоднократно покажите ребенку с тротуара:

• стоящий автобус (спереди) и внезапно выезжающий из-за него попутный автомобиль;
• стоящий автобус  (сзади)    и внезапно выезжающий из-за него встречный автомобиль;
• стоящий грузовик или легковой автомобиль и внезапно выезжающий из-за него другой транспорт;
• кусты, деревья, забор, кучи земли и снега, строительные материалы возле дороги и выезжающий из-за них транспорт;
• движущийся транспорт и автомобиль, обгоняющий первый и выезжающий из-за него;
• движущийся транспорт и встречный автомобиль, выезжающий из-за него.
• Необходимо добиться, чтобы сам вид предметов, мешающих свободному обзору улиц, воспринимался ребенком как сигнал опасности, как рекомендация к повышенной осторожности. Следует выработать условный рефлекс «опасность препятствия, закрывающего обзор улицы».

Обращайте внимание детей на обманчивость и опасность пустынных улиц с редким движением транспорта. Они не менее опасны, чем оживленные улицы: не видя транспортных средств, и не слыша их шума несколько минут, дети часто выходят и даже выбегают на проезжую часть, не осмотрев ее, интуитивно предполагая, что «улица пуста».

5. Навык наблюдения. Подойдя к проезжей части, ребенок должен повернуть голову «налево — направо» и осмотреть улицу в обоих направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма. Осматривать дорогу ребенок должен несколько раз, так как обстановка на дороге может резко измениться. Прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, следует посмотреть «налево». Дойдя до середины проезжей части, надо посмотреть «направо».

Особенно внимательно ребенок должен осматривать улицу, когда с противоположной стороны находится родной дом, знакомые, родные, когда ребенок переходит улицу вслед за другими детьми или взрослыми. В этих случаях легко не заметить едущий транспорт.

Научите ребенка всматриваться вдаль и быстро замечать автомобиль, мотоцикл, мотороллер, велосипед, поскольку иногда ребенок смотрит, но не замечает едущий вдалеке легковой автомобиль или мотоцикл.

Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, ведите с ребенком счет времени, которое требуется транспорту, чтобы проехать мимо вас. Научившись считать «секунды», ребенок научится правильно определять скорость транспортного средства и предвидеть момент его приближения.

Научите ребенка определять направление будущего движения транспорта: какой автомобиль поедет прямо, а какой готовится к повороту (включен указатель поворота).

Родителям тех детей, у которых имеются значительные отклонения от нормы по зрению, и в частности используются очки, необходимо учитывать, что при этом наблюдение и ориентирование ребенка на улице резко осложняется. «Боковое зрение», играющее важную роль для того, чтобы заметить транспорт, приближающийся сбоку, у детей с дефектами зрения намного слабее, чем у детей с нормальным зрением.

Такой ребенок должен быть еще более внимательным, так как он может ошибиться в определении расстояния до транспортного средства и его скорости, может не заметить автомобиль. Целесообразно, чтобы ребенок в очках компенсировал недостаток зрения более частным и тщательным поворотом головы и просмотром улицы «налево» и «направо».

  

Рекомендации по обучению детей правилам безопасности поведения в процессе пешего движения.

1.   При выходе из дома:

• если у подъезда дома возможно движение транспортных средств, сразу обратите внимание ребенка и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;
• если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья,- закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглядитесь — нет ли за препятствием скрытой опасности.

2.   При движении по тротуару:

• не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
• маленький ребенок должен идти рядом со взрослым, крепко держась за руку; родители должны быть готовы удержать его при попытке вырваться;
• приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора или с территории предприятия;
• покажите и разъясните детям, что забрасывание проезжей части (камнями, стеклом и др.) и повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;
• не приучайте детей выходить на проезжую часть: коляски и санки с детьми возите только по тротуару;
• при движении группы ребят учите их идти в паре, не выходя из колонны, не нарушая ее порядка и выполняя все указания сопровождающих детей взрослых.

3.   Готовясь перейти дорогу:

• остановись, замедлите    движение,    осмотрите    проезжую часть;
• привлекайте ребенка к участию в наблюдении за обстановкой на дороге;
• подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги; остановку для пропуска автомобилей;
• учите ребенка всматриваться вдаль и различать приближающиеся транспортные средства;
• не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;
• обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста;
• покажите неоднократно ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции, как водитель пытается резко его остановить, чтобы не сбить пешехода.

 

4.   При переходе проезжей части:

• переходите дорогу только по пешеходным переходам или на, перекрестках — по линии тротуаров, иначе ребенок привыкнет переходить, где придется;
• идите только на зеленый сигнал светофора. Ребенок должен привыкнуть, что на красный и даже на желтый сигнал не переходят, даже, если нет транспорта. Не переходите дорогу на красный сигнал светофора: если ребенок это делает с вами, он тем более сделает это один;
• выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры; ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги разговоры излишни;
• не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом, иначе ребенок научится спешить и бегать там, где надо наблюдать, чтобы обеспечить безопасность перехода;
• не переходите дорогу под углом к оси, подчеркивайте и показывайте ребенку всякий раз, что идете строго поперек улицы. Ребенку нужно объяснить, что это делается для лучшего наблюдения за автотранспортными средствами;
• не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспортного средства или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, так как он приучится делать так же — это типичная ошибка детей;
• не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели: друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, приучите ребенка, что это опасно;
• не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг. Объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;
• при переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта, иначе ребенок может привыкнуть при переходе подражать поведению спутников, не наблюдая за движением транспорта.

5. При посадке и высадке из транспортных средств общего пользования (автобуса, такси):

• выходите первыми, впереди ребенка. Иначе маленький ребенок может упасть, ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;
• если вы выходите с ребенком последними, то предупредите водителя, чтобы он не закрывал двери, думая, что посадка и высадка закончены;
• подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной его остановки. Ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колесо;
• не садитесь в транспорт общего пользования (троллейбус, автобус) в последний момент при его отправлении (может прищемить дверьми). Особую опасность представляет передняя дверь, так после прищемления ею можно попасть под колеса этого транспортного средства;
• научите ребенка быть внимательным в зоне остановки  — это опасное место для ребенка: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне, кроме того, пешеходы здесь часто спешат и могут вытолкнуть ребенка на проезжую часть.

6. При ожидании транспортных средств общего пользования:

• автобуса, троллейбуса, такси: стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии — на тротуаре или обочине;
• такси: при необходимости остановить автомобиль вне зоны посадочной площадки, стойте с ребенком только на тротуаре или обочине;
• трамвая: следует стоять на специальной посадочной площадке для ожидания рельсового транспорта на проезжей части улицы, а при ее отсутствии (на узких участках проезжей части) — только на тротуаре или обочине; после высадки из трамвая вместе с ребенком не задерживайтесь на проезжей части.

Даются, рекомендации  по обучению детей правилам  безопасного движения в транспортном средстве. При движении в автомобиле:

• приучайте детей дошкольного возраста сидеть в автомобиле только па заднем сиденье, не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано специальным детским сиденьем. Объясните им, что при резкой остановке или столкновении сила инерции внезапно бросает ребенка вперед, и он ударяется о стекло или переднюю панель. Этого достаточно, чтобы он погиб или был сильно ранен;
• не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться в переднее стекло или панель;
• ребенок должен быть приучен к тому, что первым из автомобиля выходит отец (мать), чтобы помочь сойти ребенку и довести его до перехода пли перекрестка;
• не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.
• ребенок должен знать, что на велосипеде разрешено перевозить только одного ребенка до семи лет и то при условии, что велосипед оборудован дополнительным сиденьем и подножками.

При поездке в транспортном средстве общего пользования:

• приучите детей крепко держаться за поручни, чтобы при торможении ребенок не получил травму от удара;
• научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит.

Ребёнок учится законам дороги,  прежде всего, на примере взрослых. Пример старших должен способствовать выработке у ребёнка привычки вести себя в соответствии с Правилами дорожного движения. Это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.  Иными словами, успех профилактики детского дорожного травматизма зависит от сознательности, личной культуры и дисциплинированности самих родителей. Не оставайтесь равнодушными к поведению на дороге чужих, не ваших детей. Быть может, замечание, сделанное Вами ребенку, вовремя протянутая рука помощи предотвратит возможную беду.

Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?

На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.

На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят, или как делают?

Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.

Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: «Будь осторожен на дороге». Она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.

Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь  с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание.

На то, что смотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. Переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и ни в коем случае не бегом.

Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы. Здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части. На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале, потому, что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость. Зелёный сигнал — разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход, поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все машины остановились, опасности нет.

Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому, что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.

Большую опасность для детей представляют предметы, загораживающие обзор (заборы, стоящие автомашины, зимой – сугробы, летом — кустарники, деревья). Лучше отойти от них подальше, и перейти дорогу, где безопасно. Если ваш ребёнок скоро идёт в первый класс, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно, обращая внимание малыша не все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее оговорите, что в сложной ситуации надо обратиться к помощи взрослых. Дайте возможность ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним все его действия.

Одна из важных проблем — это воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах города.

Ежедневное соблюдение правил дорожного движения — это самый надёжный способ сохранить свою жизнь и жизнь детей на дорогах!

Начиная с раннего возраста, малышей необходимо знакомить с правилами дорожного движения. Не смотря на то, что в раннем возрасте малыши пассивные участники движения (при переходе дороги их держат за руку).

Всегда надо помнить о том, что формирование сознательного поведения на дороге и в транспорте – это длительный процесс.

Сначала, ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а затем он становится самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.

Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте должна быть систематической и вестись с раннего возраста.

Очень важное правило:

Ребёнок учится законам дороги, прежде всего, на примере самых родных и близких ему людей — у Вас родители.

Пример родителей, способствует выработке у ребёнка навыка, вести себя в соответствии, с Правилами дорожного движения.

Ваш пример это- главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.

Не оставайтесь равнодушными к поведению на дороге чужих, не ваших детей.

Быть может, замечание, сделанное Вами ребенку, вовремя протянутая рука помощи предотвратит возможное несчастье.

Будьте внимательными на дороге, анализируйте, обсуждайте вместе с детьми увиденные ситуации.

Ребёнок должен сам сделать вывод об увиденном, дать оценку происходящему. Увиденную ситуацию смоделировать на себя. («Как я бы поступил в этой ситуации? Как нужно было себя вести? »).

Тем самым, Вы не пугаете детей, а стараетесь уберечь от травм на дороге.

Научите ребенка видеть и не попадать в типичные дорожные «ловушки».

Одна из опасностей на дороге  — стоящая машина. Вы спросите — Почему?

Да потому что, пешеход, уступит дорогу увидев приближающийся автомобиль.

Стоящая возле обочины машина закрывает часть проезжей части, тем самым мешает вовремя заметить опасность.

Нельзя выходить на дорогу из — за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из — за стоящего автомобиля, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить улицу.

Обратите внимание ребёнка на стоящие у края проезжей части машины. Особенно на тот момент, когда из-за стоящей машины внезапно появляется другая.

Особое внимание обратите на остановку автобуса.

Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади! Стоящий автобус, как его ни обходи — спереди или сзади, закрывает собой участок дороги, по которому в данный момент, может проезжать автомобиль.

Кроме того, люди возле остановки обычно спешат и забывают о безопасности.

Подождите, пока автобус отъедет. Или, что- бы перейти дорогу, отойдите от автобуса, как можно дальше.

Помните, для перехода дороги нужно выбрать такое место, где ничто не помешает вам осмотреть ее.

Машина приближается медленно. И все же — надо ее пропустить! Медленно движущаяся машина может скрывать за собой автомобиль, идущий на большой скорости. Ребенок часто не подозревает, что за одной машиной может быть скрыта другая.

У светофора, пешехода тоже может подстерегать опасность!

Сегодня на улицах городов постоянно сталкиваемся с тем, что водители автомобилей нарушают правила движения: мчатся на непозволительно высокой скорости, игнорируют сигналы светофора и знаки перехода.

Поэтому, следует научить детей ориентироваться не только на зеленый сигнал светофора, но и убедиться в том, что все машины остановились.

Опасность также хранят «Пустынные» улицы, которые дети часто перебегают не глядя.

На улице, где машины появляются крайне редко, дети их не опасаются. Выбегают на дорогу, предварительно не осмотрев ее. Здесь-то и может возникнуть опасность — попасть под автомобиль.

Необходимо выработать у ребенка привычку перед выходом на дорогу, даже если на ней нет машин, приостановиться, оглядеться, прислушаться и только тогда переходить улицу.

Если Вы, родители будущего первоклассника, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно. Обращая внимание ребёнка на все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее проговорите, о том что в сложной ситуации необходимо обратиться к помощи взрослых. Дайте ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны.

Детально проанализируйте вместе с ним все его действия.

Желаем Вам и вашим детям удачи на дороге!

   

 

Глава 23 Мораль и поведение

Перейти к основному содержанию

Загрузка…

Эта глава включена в ваш выбор.

• Статья I. Преступления против общественного спокойствия Пересмотренный
  • Раздел 1. Общие положения Пересмотренный
    • Разд. 23-1. Нападение и нанесение побоев — определено. Пересмотрено
    • Сек. 23-2. Нападение и нанесение побоев — запрещено; допустимое насилие; допустимая степень силы.
    • сек. 23-3. Нарушая покой.
    • сек. 23-4. Мешающие собрания.
    • сек. 23-5. Нарушение религиозного культа.
    • сек. 23-6. Пьяный и беспорядочный.
    • сек. 23-7. Агрессивное вымогательство в общественных местах; вымогательство возле банков, банкоматов, в общественном транспорте, на автобусных остановках или между закатом и восходом солнца.
    • сек. 23-8. слоняясь.
    • сек. 23-9. Препятствование улицам, тротуарам или другим общественным местам или свободное пользование собственностью путем наносящих ущерб, непристойных или оскорбительных действий.
    • сек. 23-10. пикетирование; громкое или необычное поведение или шум.
    • сек. 23-10.1. Препятствование доступу к медицинским учреждениям.
  • Раздел 2. Неприятности и шум
    • Разд. 23-11. неприятности.
    • сек. 23-12. Запрещается создание неоправданно громких и мешающих звуков.
    • сек. 23-13. Шумы, причиняющие вред жизни и здоровью или общественному спокойствию и благополучию, запрещены.
    • сек. 23-14. Перечень громких, мешающих и ненужных шумов; перечисление не исчерпывающее.
    • сек. 23-15. Исключения.
    • сек. 23-16. Сдержанный.
    • сек. 23-17. Больницы, требуется тишина.
    • сек. 23-17.1. Майнинг, расклейка объявлений.
• Статья II. Преступления против общественной безопасности
  • Раздел 1. Воспрепятствование выполнению функций полиции
    • Разд. 23-18. Полиция — Препятствование, сопротивление или противостояние.
    • сек. 23-18.01. Сдержанный.
    • сек. 23-19. Полиция — звучит полицейский или аналогичный свисток.
    • сек. 23-20. Полиция — выдает себя за другого.
    • сек. 23-21. Ношение нагрудных знаков или знаков различия должностных лиц.
    • сек. 23-21.1. Положение о полицейской линии.
  • Отдел 2. Заключенные
    • Разд. 23-22. Побег из тюрьмы; мошенническая уплата залога.
    • сек. 23-23. Помощь в побеге.
    • сек. 23-24. Освобождение до окончания предложения.
  • Раздел 3. Заграждение улиц, тротуаров и других общественных мест
    • Разд. 23-25. Строительный материал на улицах и тротуарах.
    • сек. 23-26. Раскопки на улицах; освещение ночью.
    • сек. 23-27. Возиться с баррикадами и фонарями.
    • сек. 23-28. Разбрасывание гвоздей, битого стекла и других предметов на улицах, тротуарах или в других общественных местах.
    • сек. 23-29. Подметание тротуаров.
    • сек. 23-30. Поход.
    • сек. 23-31. Колючие или кустарниковые заборы; временные строительные защитные ограждения.
    • сек. 23-32. Запрещено посягательство на деревья, кусты или кустарники; штраф.
    • сек. 23-33. Выход из воды запрещен.
    • сек. 23-34. Сдержанный.
    • сек. 23-35. Железные дороги — остановка поездов на перекрестках.
    • сек. 23-36. Железные дороги — поезда не блокируют улицы.
    • сек. 23-37. Железные дороги — Использование паровозов.
  • Раздел 4. Инструменты для взлома, оружие и огнестрельное оружие
    • Сек. 23-38. Инструменты для взлома.
    • сек. 23-39. Кастеты, блэкджеки, выстрелы из рогатки и билли.
    • сек. 23-40. Скрытое оружие.
    • сек. 23-41. Определено «огнестрельное оружие».
    • сек. 23-42. Разрядка огнестрельного оружия, пневматического оружия и пращей запрещена; исключения.
    • сек. 23-43. Незаконно изготавливать, владеть или утилизировать зажигательную бомбу; штрафы; исключения.
    • сек. 23-44. Сдержанный.
  • Раздел 5. Потребительские фейерверки
    • Сек. 23-44.1. Определения.
    • сек. 23-44.2. фейерверки запрещены; исключения; штраф.
    • сек. 23-44.3. Продажа фейерверков.
    • сек. 23-44.4. Вывешивание объявлений лицами, занимающимися продажей фейерверков; штраф.
    • сек. 23-44,5. Полномочия по обеспечению соблюдения нарушений этой статьи; средства правоприменения.
    • сек. 23-44.6. Пенальти.
• Статья III. Преступления против общественного здоровья
  • Разд. 23-45—23-47.1. Сдержанный.
  • сек. 23-47.2. Сдержанный.
  • сек. 23-47.3. Демпинг запрещен как правонарушение.
  • сек. 23-48. Запрещенная общественная деятельность.
  • сек. 23-48.01. Запрещено использование общественных полос отчуждения.
  • сек. 23-49. Курение в автобусах запрещено.
  • сек. 23-50. Захоронение мертвых.
  • сек. 23-51. Использование клея, растворителей и паров ограничено; продажа и место хранения клея ограничены; обязательная регистрация продаж; определенные действия запрещены; штраф.
  • сек. 23-51.1. Парообразующие вещества, содержащие ядовитые вещества; определение; продажа таких веществ; определенные действия запрещены; штраф.
  • сек. 23-51.2. Продажа продуктов, содержащих эфедрин или псевдоэфедрин.
  • сек. 23-51.3. Отчетность о продажах эфедрина или псевдоэфедрина.
• Статья IV. Преступления против нравственности
  • Раздел 1. Проституция и блуд
    • Разд. 23-52. Проституция, подстрекательство к занятию проституцией и связанные с этим правонарушения.
    • сек. 23-53. Проститутки — вымогательство.
    • сек. 23-54. Результаты; определения; живые половые акты запрещены.
    • сек. 23-55. Конфискация транспортных средств, используемых в целях проституции.
    • сек. 23-56. Конфискация транспортных средств, используемых в целях проституции; процедуры.
    • сек. 23-56.01. Досрочный выпуск автомобиля.
    • сек. 23-56.02. Административные сборы.
    • сек. 23-57. Использование такси в аморальных целях.
  • Отдел 2. Дома беспорядка
    • Сек. 23-58. Беспорядочные дома — содержание.
    • сек. 23-59. Беспорядочные дома — заключенные.
    • сек. 23-60. Беспорядочные дома — слоняются без дела.
    • сек. 23-61. Беспорядочные дома — Хозяева.
  • Раздел 3. Разные преступления на сексуальной почве
    • Разд. 23-62. Приставание к детям.
    • сек. 23-63. Сдержанный.
    • сек. 23-64. Сдержанный.
  • Раздел 4. Непристойное поведение
    • Разд. 23-65. Публичная сексуальная активность.
    • сек. 23-66. Стремление к публичному разоблачению; освобождение.
    • сек. 23-67. Непристойное живое публичное выступление.
    • сек. 23-68. Лица, исполняющие или подающие спиртные напитки или еду — непристойное разоблачение.
    • сек. 23-69. Лица, исполняющие или подающие спиртные напитки или еду — Непристойное разоблачение — Ответственность владельцев и операторов заведений.
    • сек. 23-70. Сдержанный.
    • сек. 23-70.1. Публичный показ откровенно сексуальных материалов, оскорбляющих других.
    • сек. 23-70.2. Разрешение несовершеннолетним входить в помещения, где демонстрируются материалы откровенно сексуального характера, оскорбляющие других.
  • Раздел 5. Непристойность
    • Разд. 23-71. Нецензурная лексика и непристойные песни.
    • сек. 23-72. Нецензурная литература.
    • сек. 23-72.1. Сдержанный.
  • Раздел 6. Зарезервировано
    • Разд. 23-73—23-76. Сдержанный.
  • Раздел 7. Мошенничество и азартные игры
    • Разд. 23-77. Мошенничество и лотереи.
    • сек. 23-78. Азартные игры — запрещены.
    • сек. 23-79. Азартные игры — игровые автоматы и другие устройства.
    • сек. 23-80. Азартные игры — атрибуты.
    • сек. 23-81. Азартные игры — конфискация денег.
    • сек. 23-82. Азартные игры — несовершеннолетним запрещено играть.
    • сек. 23-82.1. Ставки на результаты спортивных событий.
• Статья V. Преступления против собственности
  • Разд. 23-83. Порча общественного имущества.
  • сек. 23-84. Разрушение частной собственности.
  • сек. 23-85. Незаконное проникновение на территорию Департамента конференц-центра Феникса.
  • сек. 23-85.01. Преступное вторжение.
• Статья VI. Разное
  • Сек. 23-86. Чистильщики сапог — требуется разрешение; платеж.
  • сек. 23-87. Чистильщики сапог — полномочия начальника полиции; отзыв разрешения.
  • сек. 23-88. Сдержанный.
  • сек. 23-89. Железные дороги — неиспользованные билеты.
  • сек. 23-90. Получение имущества от несовершеннолетних.
  • сек. 23-91. Татуировка несовершеннолетних.
  • сек. 23-92. Режим работы ломбарда.
  • сек. 23-93—23-99. Сдержанный.
• Статья VII. Экранирование и фильтрация наружного освещения
  • Сек. 23-100. Наружное освещение.
• Статья VIII. Зарезервировано
• Статья IX. Постановление о борьбе с загрязнением окружающей среды
  • Sec. 23-101. Заголовок.
  • сек. 23-102. Цель статьи.
  • сек. 23-103. Определения.
  • сек. 23-104. Регулирование курения в общественных местах, принадлежащих городу.
  • сек. 23-105. Правила курения в закрытых общественных местах.
  • сек. 23-106. Регулирование курения в местах работы.
  • сек. 23-107. Возмездие.
  • сек. 23-108. Курение — необязательные зоны.
  • сек. 23-109. Проводка.
  • сек. 23-110. Сдержанный.
• Статья X. Алкогольные напитки — предупреждающие знаки
  • Разд. 23-111. Признаки. Опасность употребления алкогольных напитков во время беременности.
  • сек. 23-112—23-119. Сдержанный.
• Статья XI. Велорикши Редакция
  • Сек. 23-120. Определения. Пересмотрено
  • Сек. 23-121. Тарифы.
  • сек. 23-122. Освещение педикаба и отражатели.
  • сек. 23-123. Тормоза педикаба.
  • сек. 23-124. Зеркала велорикши.
  • сек. 23-125. прицеп-велорикша; ограничение по количеству.
  • сек. 23-126. Ширина педикаба.
  • сек. 23-127. Состояние педикаба.
  • сек. 23-128. Эксплуатация велорикши. Пересмотрено
  • Сек. 23-129. Требование водительских прав; владение; отображать; исключение.
  • сек. 23-130. Страхование велорикши.
  • сек. 23-131. Изменение информации.
  • сек. 23-132. Требование к тегу Pedicab; противоправные действия.
  • сек. 23-133. Приложение Pedicab Tag; осмотр; отрицание; обращаться.
  • сек. 23-134. осмотр педикаба; повторяющийся тег; сборы.
  • сек. 23-135. бирки осмотра Pedicab; отзыв.
  • сек. 23-136. Гражданские правонарушения.
  • сек. 23-137. Криминальные нарушения.
  • сек. 23-138, 23-139. Сдержанный.
• Статья XII. Обращение от двери к двери
  • Секунда. 23-140. Определения.
  • сек. 23-141. Часы работы.
  • сек. 23-142. Требуется документ, удостоверяющий личность; отображать.
  • сек. 23-143. Руководить.
  • сек. 23-144. Штрафы.

1 Перекрестная ссылка — Кража услуг кабельного телевидения, § 5-78; алкогольные напитки, гл. 6; несовершеннолетние, гл. 22; преступления против общественного порядка, общественной безопасности и собственности в парках и горных заповедниках, § 24–31 и последующие; крейсерская, § 36-57.01.

Ваш выбор

Закон штата Массачусетс о дорогах и улицах

Это часть: Закон штата Массачусетс об автомобилях и вождении

Является частью: Закон штата Массачусетс об автомобилях и вождении

• Автомобили — покупка, продажа и владение
• Автострахование
• Велосипеды
• Лодки
• Вождение в нетрезвом виде
• Медицинские документы для вождения
• Выбоины и дорожные дефекты
• изъятие
• Дороги и улицы
• Ограничение скорости
• Нарушения правил дорожного движения
• Uber, Lyft и другие райдшеринговые сервисы

Это часть: Закон штата Массачусетс о жилье и недвижимости

Является частью: Закон штата Массачусетс о жилье и недвижимости

• • Недвижимость в целом, включая куплю-продажу
  • Неправомерное владение («права скваттеров»)
  • Содержание кур на даче
  • Права на пляж
  • Детекторы угарного газа
  • Принудительное отчуждение
  • Страхование от наводнения
  • выкупа
  • Домохозяйство
  • Усадьба
  • Отравление свинцом и контроль
  • Залоги механиков
  • Ипотечные кредиты, брокеры и кредиторы
  • Соседи и деревья
  • Налог на недвижимость
  • Брокеры по недвижимости
  • Обратная ипотека
  • Дороги, улицы и тротуары
  • Удаление снега и льда
  • Раздел 5 септических правил
  • Коммунальные услуги
  • Зимнее отопление
  • Зонирование
• • Арендодатель и арендатор (в целом)
  • Airbnb и другая краткосрочная аренда
  • Детекторы угарного газа
  • Судимости (CORI)
  • Выселение
  • Отравление свинцом и контроль
  • Государственное жилье
  • Гарантийные депозиты
  • Удаление снега и льда
  • Подсчет воды для жильцов
  • Арендаторы в заброшенных зданиях
  • Коммунальные услуги
  • Зимнее отопление

Сборник законов, постановлений, дел и веб-источников по дорожному и уличному праву.

Если вы не можете найти информацию, которую ищете, или если у вас есть конкретный вопрос, обратитесь за помощью к нашим юридическим библиотекарям.

Пропустить оглавление

Содержание

Вы пропустили раздел оглавления.

Лучшая ставка

Массачусетские улицы и подъезды для геодезистов, Ф. Сидней Смитерс, эсквайр, 2011 г. прекращение производства и контроль над подразделениями. Включает подробные ссылки на дела и законы.

законы штата Массачусетс

Частные дороги

• MGL c.40, § 6C и MGL c.40, § 6D Уборка снега на частных дорогах
• MGL c.40, § 6N Временный ремонт частных подъездов
• MGL c.83, § 3A Ремонт канализации на частных дорогах  

Живописные дороги

• MGL c.40, § 15C Живописные дороги

Автомагистрали государственного значения

• MGL c. 81, ​​§ 13 Определение автомагистрали государственного значения

Тротуары

• MGL c.83, § 25 Тротуары, установленные муниципалитетами
• MGL c.83, § 26 Оценка строительства или реконструкции тротуара
  Муниципалитет может взыскать с владельца прилегающей собственности часть стоимости.

Избранное прецедентное право

Барри против Совета по планированию Белчертауна, 96 Массачусетс. App. Кт. 314 (2019)
Обсуждается использование залогового эстоппеля (доктрины, которая не позволяет стороне повторно рассматривать вопрос), чтобы город не утверждал, что данный путь не является общественным.

Manor Avenue LLC v. Fontanella, 74 Mass. App. Кт. 155 (2009)
Обсуждаются обстоятельства, при которых права на бумажную улицу могут быть аннулированы.

Myer v. Veolia Energy, N.A., 482 Mass. 208 (2019)
Уведомление частной стороны за 30 дней не требуется. «Устав о дорожных дефектах и ​​уведомлениях применяется к государственным и квазигосударственным субъектам, ответственным за общественную обязанность по поддержанию общественного пути, а не к частной стороне, такой как Veolia, которая создала конкретный дефект на пути . .. Следовательно, Veolia может быть привлечен к ответственности за собственную небрежность без уведомления за тридцать дней».

Интернет-источники

Информация о частоте аварий, Департамент транспорта штата Массачусетс, Отдел шоссейных дорог.
«Самые последние показатели аварийности, доступные для использования в Массачусетсе, а также процедуры расчета аварийности и стандартная форма аварийности, которые должны использоваться для всех представлений в MassHighway».

Руководство по унифицированным устройствам управления дорожным движением (MUTCD), Федеральное управление автомобильных дорог, издание 2009 г., с изменениями 2012 г.
MUTCD определяет стандарты, используемые по всей стране для установки и обслуживания знаков, сигналов и дорожной разметки на всех улицах и автомагистралях. См. также: Поправки штата Массачусетс к Закону 2009 г.МУТКД (2012 г.).

Апелляционный суд штата Массачусетс выделяет обходной путь для определения пути общего пользования, National Law Review, 9 ноября 2019 г.

Руководства MassHighway, Департамент транспорта Массачусетса, Отдел шоссейных дорог.
Обширный список руководств, в основном по строительству, включая мосты, скоростное зонирование, геодезию и многое другое.

Детали строительных стандартов штата Массачусетс, Департамент транспорта штата Массачусетс, Отдел шоссейных дорог, 2017 г.
Это 141-страничное руководство содержит мельчайшие подробности строительства автомагистралей в штате Массачусетс. проекты, велосипедный и пешеходный транспорт и многое другое. Подразделение шоссейных дорог MassDOT проектирует, строит, обслуживает и эксплуатирует автомагистрали, мосты и туннели штата, а также помогает городам и поселкам с их потребностями в дорогах и мостах.

Частные пути, общественный доступ, Boston Globe, 10 февраля 2008 г.
Когда общественный доступ к частному пути и какие права имеют жители на этом частном пути?

Руководство по разработке и проектированию, Департамент транспорта штата Массачусетс, отдел автомобильных дорог, январь 2006 г.
Включает стандартные элементы дорожного дизайна, а также эстетические соображения и соображения дикой природы. Согласно сайту, это руководство «служит национальной моделью для разработки более качественных проектов дорог и мостов».

Общественные и частные дороги, город Бостон.
Пример различий между публичными и частными путями. Чтобы узнать о конкретных местных правилах, ознакомьтесь с уставом своего города.

Дорожные знаки, Массачусетс, Департамент транспорта, Дорожное управление.
«MassDOT наблюдает за установкой, обслуживанием, проверкой и заменой всех дорожных знаков… Эти знаки могут использоваться на дорогах штата или на улицах и автомагистралях, принадлежащих местным жителям, как в рамках проектов MassDOT, так и по усмотрению города».

Правила размещения коммунальных служб на полосе отвода государственных автомагистралей, Департамент транспорта штата Массачусетс, Отдел шоссейных дорог, 2013 г.
Включает информацию о расположении опор линий электропередач и других инженерных сооружений относительно дорог со ссылкой на федеральные законы и законы штата.