Рассказ о мире: Сочинение на тему «Что такое мир?»

Сочинение на тему Что такое мир?

Лучшие сочинения и пересказы

• Сочинения
• Свободная тема
• Что такое мир?

Последнее время все чаще люди желают друг другу на праздниках здоровья и мирного неба над головой.  Каждый хочет жить счастливо и спокойно своими семьями, не зная горя и потерь. Каждая страна хоть единожды, но испытывала тяготы войны, в некоторых местах на планете до сих пор идут военные действия и люди не помнят мирного времени. Стоит разобраться, что такое война и мир.

Война – это неспокойное время, период борьбы, жестокости, цинизма, потерь. Время, когда человеческая жизнь обесценивается, когда каждый может быть врагом, а значит мишенью. История знает много примеров войн, например за независимость, за веру. Все они происходили из-за непонимания. Люди разговаривали на разных языках, имели разное вероисповедание, каждый считал свою народность лучшей и более достойной. Из-за чего цели нации шли на войну и истребляли друг друга, лучшие поколения и самых сильных своих представителей.

Часто война означает не прямые действия и нападения, а косвенное воздействие. В наше время все государства взаимосвязаны тесными экономическими отношениями и договорами. Стоит только применить санкции, как это государство тут же начинает нести материальный ущерб, что приводит общему ухудшению экономики, соответственно и жизни населения.

Мир равносилен счастью, созданию семей, появлению новых жизней. Мир – это период развития различных сфер жизни человека, а соответственно и развития экономики государства в целом. В наше время понятие мира означает проявление уважения по отношению к другим странам, живущим там людям, их религии, быту, культуре. Мир – это доброта, отсутствие злости и негатива, является целью всех народов. Иногда понятие мира приравнивают к понятию справедливости, но справедливость для каждого своя и это может привести к противостоянию.  

В какой момент мир перерастает в войну? Когда страна хочет иметь господство над другими, когда внешняя политика выстраивается жестко и агрессивно.

Каждый правитель хочет сделать свою страну достаточно развитой, с высоким уровнем жизни населения, хочет выделяться среди других стран и быть примером. Именно с неограниченного желания быть первым и лучшим и начинается противостояние между странами и народами, которое впоследствии и приводит к войне и кровопролитию. Чтобы избежать такого развития событий нужно уметь вести переговоры на международном уровне и соблюдать все политические соглашения.  

Сейчас в России относительно спокойная ситуация, над головами граждан мирное небо, хочется верить, что так будет продолжаться и дальше и будущие поколения никогда не узнают, что такое война.

Рассуждение

Каждый из нас хочет жить спокойно, жить в своей стране под мирным небом.

Из истории мы знаем, что почти каждое государство имеет свое тяжелое историческое прошлое. Путь к свободной стране всегда тернист и непрост, но во все времена, народы боролись за свою родину и освобождали её от врагов. Ведь страна, в которой царит мир – это счастливая страна.

К огромному сожалению, есть такие государства, война в которых продолжается на протяжении многих лет и местные народы даже не знают, что такое мир на их земле.

Разберем детальнее, что такое мир и война.

Слово, которое заставляет людей ужаснуться. Война – постоянные противостояния, борьба, разрушения, потери, жестокость и равнодушие. В такое время жизнь перестает сполна цениться… Человеческие жизни стают чем-то незначительным. Люди в такой стране находятся в постоянном страхе, а самое ужасающее это то, что смысла в таких войнах нет никакого. Понимание этого приходит только тогда, когда все уже закончилось, когда ничего не вернуть.

Мирная жизнь – счастливая. Страна, где создаются семьи, воспитываются дети, происходит прогресс в различных сферах и просто место, где живут счастливые люди! Человеку нужен мир и только тогда он сможет нормально функционировать. В спокойной и счастливой стране население создает и совершенствует свое государство самостоятельно и способствует тому, чтобы она с каждым днем процветала и укреплялась на своих позициях все больше и больше.

Любое государство старается выделиться среди других, и, зачастую именно это, приводит к тому, что вспыхивают различные противостояния, которые заканчиваются войнами.

Для того чтобы избежать этого, стоит научиться внести мирные переговоры, ведь еще ни одна борьба не привела к чему-то хорошему. Военное положение влияет на все сферы жизни, а главное, что она делает людей несчастными, усугубляет и разрушает их жизнь.

Помните, что каждый из нас может способствовать укреплению позиций своей страны и её развитию.

Мирного неба над головой! Цените то, что имеете сейчас, оберегайте и любите свою страну и тогда вы будете гордиться тем, что родились именно в ней.

Вариант 3

С момента отделения человека в эволюционной цепи от животного и объединения его в огромные организованные группы, возникли такие определения как война и мир. Разница в достатке необходимых для существования ресурсов, интеллект группы или общины, а так же превосходящая физическая мощь одной из сторон, непременно вели к конфликту. Когда уровень

человеческого развития позволил создавать государства, вопрос войны и мира стал как никогда остро.

Более развитое государство всегда стремилось подчинить себе более слабого соседа, в результате чего на протяжении всей истории непрерывно шли войны. Самыми длительными и кровопролитными войнами стали войны за веру. До появления религии мир не ведал таких жестоких войн, ведь вера в умах людей имела гораздо более высокий приоритет нежели ресурсы. По всему земному шару и в разных его уголках появились свои направления религии, которые не похожи между собой, что вносило еще большие проблемы во взаимопонимании между сторонами. Зачастую в войнах истреблялся генотип целых поколений, ведь для ведения оной, государство выбирало самых лучших и сильных представителей своей общины. Один только Наполеон Бонапарт уничтожил весь цвет французской нации до третьего колена во время похода на Россию, а за всю историю были десятки и сотни ему подобных.

Чем более развитое становилось человечество, тем больше приходило осознание ущербности войн для всего мира.

Государства стали договариваться и развивать торговлю между собой, которая оказалась выгодна во всех смыслах для обеих сторон. Огромную роль в сдерживании от кровавого противостояния сторон вносили послы, позже стали создаваться министерства иностранных дел.

Рубеж двадцатого и начало двадцать первого века показал, что для ведения войны не обязательно использовать военный потенциал страны. Отсутствие полномасштабной войны еще означает мир. Мир, это когда государства при взаимодействии друг с другом развиваются и процветают как в материальном, так и культурном направлении. Если государство находится под экономическими санкциями, в политической изоляции, не имея возможность полноценно взаимодействовать с другими странами, оно несет убытки и урон не меньший или больший чем при открытом военном противостоянии.

Мир — это уважение людей и государств к чужой культуре, вере, образу жизни, политическим взглядам и нациям в целом.

Также читают:

← Зачем человеку нужен язык? ← Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя↑ Свободная темаПоход в зоопарк → Мой дом моя крепость →

Картинка к сочинению Что такое мир?

Популярные сегодня темы

• Сочинение История из моего детства

  Думаю, у каждого человека есть смешные и не очень истории из детства. Стоит только покопаться в недрах своей памяти. Так приятно иногда посидеть, вспомнить. Ностальгия всегда дарит положительные эмоции

• Сочинение Как ухаживать за цветами

  У нас дома растут разные цветы: фиалки, декабрист, лечебный цветок алое, традесканция. Мне нравиться за ними ухаживать: поливать, рыхлить вокруг землю.

• Герои Городка в табакерке Одоевского (характеристика персонажей)
  Миша. В сказке описывается сон, который видит главный герой, находясь под впечатлением от чудесной музыкальной табакерки со сложным внутренним механическим устройством. Зовут главного героя Миша.

• Сочинение на тему Взросление 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение

  Взросление – неотъемлемый процесс, который происходит в жизни каждого человека. К нему приходят, как правило, в подростковом возрасте или юности. Получая определённый жизненный опыт, человек становится мудрее, приобретает особые моральные качества

• Сочинение на тему Мои летние каникулы

  Когда заканчивался очередной учебный год мои родители шутили: Ура! У нас каникулы. И мне было приятно видеть их радостные лица. Все заботы и переживания прошедшего учебного года остались позади, а впереди теплое и беззаботное лето.

Сочинения

• По картинам
• По литературе
• Свободная тема
• Про Родину
• Про технологии
• Русский язык
• Про семью
• Про школу
• Про войну
• Про природу
• По пословицам
• Про времена года
• Праздники
• Про дружбу
• 9 класс ОГЭ
• 11 класс ЕГЭ
• Про животных
• Профессии
• Известные люди
• Города

Что такое Мир – сочинения и эссе для 5-11 классов

Понятие слова «мир» обширно и многозначно. Мир – это и вся наша земля, и космос. Это и внутренний, душевный мир человека. Мир – это и образ бытия и всего человечества, и каждой отдельной личности. Мир – это и состояние человека, особая эмоция, к которой стремятся многие, но не все достигают. По-другому слово «мир» в этом значении можно назвать гармонией.

Содержание

1. Что такое Мир – сочинение
2. Эссе на тему Людям нужен Мир
3. Что я понимаю под словом Мир
4. Что такое внутренний мир человека?
5. Сочинение-рассуждение про Мир

Что такое Мир – сочинение

Каждый из нас хочет жить спокойно, жить в своей стране под мирным небом.

Из истории мы знаем, что почти каждое государство имеет свое тяжелое историческое прошлое. Путь к свободной стране всегда тернист и непрост, но во все времена, народы боролись за свою родину и освобождали её от врагов. Ведь страна, в которой царит мир – это счастливая страна.

К огромному сожалению, есть такие государства, война в которых продолжается на протяжении многих лет и местные народы даже не знают, что такое мир на их земле.

Разберем детальнее, что такое мир и война.

Слово, которое заставляет людей ужаснуться. Война – постоянные противостояния, борьба, разрушения, потери, жестокость и равнодушие. В такое время жизнь перестает сполна цениться… Человеческие жизни стают чем-то незначительным.

Люди в такой стране находятся в постоянном страхе, а самое ужасающее это то, что смысла в таких войнах нет никакого. Понимание этого приходит только тогда, когда все уже закончилось, когда ничего не вернуть.

Мирная жизнь – счастливая. Страна, где создаются семьи, воспитываются дети, происходит прогресс в различных сферах и просто место, где живут счастливые люди! Человеку нужен мир и только тогда он сможет нормально функционировать.

В спокойной и счастливой стране население создает и совершенствует свое государство самостоятельно и способствует тому, чтобы она с каждым днем процветала и укреплялась на своих позициях все больше и больше.

Любое государство старается выделиться среди других, и, зачастую именно это, приводит к тому, что вспыхивают различные противостояния, которые заканчиваются войнами.

Для того чтобы избежать этого, стоит научиться внести мирные переговоры, ведь еще ни одна борьба не привела к чему-то хорошему. Военное положение влияет на все сферы жизни, а главное, что она делает людей несчастными, усугубляет и разрушает их жизнь.

Помните, что каждый из нас может способствовать укреплению позиций своей страны и её развитию.

Мирного неба над головой! Цените то, что имеете сейчас, оберегайте и любите свою страну и тогда вы будете гордиться тем, что родились именно в ней.

Эссе на тему Людям нужен Мир

Всем людям на планете нужен мир. Когда люди живут в мире и нет войн, это самое большое счастье. Люди могут любить и растить детей. Когда нет войны все спокойно работают, учатся, занимаются своими делами. А самое главное, что дети растут в семьях с папой и мамой, которые их любят и воспитывают.

Война грязная и жестокая. Нарушается вся привычная жизнь, люди живут в постоянном страхе и ужасе. Рано или поздно любые войны заканчиваются и все понимают, что это не имело никакого смысла.

Зачем взрослые начинают войны, это никто не может понять. Хороший человек никогда такого не сделает. Войну могут начать только плохие и жадные люди, которым чего-то не хватает. Может быть, все просто от зависти. Они смотрят, как хорошо живут люди, как у них все получается, и им хочется навредить всем, чтобы что-то получить себе и всё разрушить.

А людям нужен мир! Мир — чтобы жить в дружбе и радости. Мир — чтобы растить детей, улучшать жизнь родной страны и всей планеты. Мир — чтобы никогда не было !

Я надеюсь, что люди будут слышать и понимать друг друга. Верю, что люди поймут, что если быть вместе, любить и уважать друг друга, можно жить дружно и счастливо. И вместе строить мир!

Я не хочу, чтобы люди воевали и разрушались города. Людям нужен мир!

Я хочу жить в мире!

Что я понимаю под словом Мир

С момента отделения человека в эволюционной цепи от животного и объединения его в огромные организованные группы, возникли такие определения как война и мир. Разница в достатке необходимых для существования ресурсов, интеллект группы или общины, а также превосходящая физическая мощь одной из сторон, непременно вели к конфликту.

Когда уровень человеческого развития позволил создавать государства, вопрос войны и мира стал как никогда остро.

Более развитое государство всегда стремилось подчинить себе более слабого соседа, в результате чего на протяжении всей истории непрерывно шли войны. Самыми длительными и кровопролитными войнами стали войны за веру.

До появления религии мир не ведал таких жестоких войн, ведь вера в умах людей имела гораздо более высокий приоритет нежели ресурсы. По всему земному шару и в разных его уголках появились свои направления религии, которые не похожи между собой, что вносило еще большие проблемы во взаимопонимании между сторонами.

Зачастую в войнах истреблялся генотип целых поколений, ведь для ведения оной, государство выбирало самых лучших и сильных представителей своей общины. Один только Наполеон Бонапарт уничтожил весь цвет французской нации до третьего колена во время похода на Россию, а за всю историю были десятки и сотни ему подобных.

Чем более развитое становилось человечество, тем больше приходило осознание ущербности войн для всего мира. Государства стали договариваться и развивать торговлю между собой, которая оказалась выгодна во всех смыслах для обеих сторон.

Огромную роль в сдерживании от кровавого противостояния сторон вносили послы, позже стали создаваться министерства иностранных дел.

Рубеж двадцатого и начало двадцать первого века показал, что для ведения войны не обязательно использовать военный потенциал страны.

Отсутствие полномасштабной войны еще означает мир. Мир, это когда государства при взаимодействии друг с другом развиваются и процветают как в материальном, так и культурном направлении.

Если государство находится под экономическими санкциями, в политической изоляции, не имея возможность полноценно взаимодействовать с другими странами, оно несет убытки и урон не меньший или больший чем при открытом военном противостоянии.

Мир — это уважение людей и государств к чужой культуре, вере, образу жизни, политическим взглядам и нациям в целом.

Что такое внутренний мир человека?

Интересно, что человека делает человеком? Две ноги и две руки? Глаза? А может быть его разум и достижения, красота и богатство? Все же думается, что человека человеком делает что-то другое, которое отличает его от других. А отличает от других – внутренний мир.

Что же подразумевается под внутренним миром человека. – это все его мысли и жизненные принципы, согласия и несогласия с окружающей действительностью, это чувства счастья и несчастья, это его секреты и тайны, мечты, любовь, вера и надежда; это такой уголок души, где человек находит силы и энергию процветать и жить.

От состояния внутреннего мира зависит в целом вся жизнь человека. Чем богаче мир внутри человека, тем интересна его жизнедеятельность. Богатству внутреннего мира способствует чтение книг, путешествия, общение с интересными людьми, занятие любимым делом.

Важно также сохранять позитивный взгляд на жизнь, что бы ни случилось. Ведь бывают такие люди, которые умеют с улыбкой на лице встречать разные трудности жизни. У таких людей проблемы решаются быстро, потому что любая трудность – это всего лишь проверка на прочность. А опору и стену человек находит внутри себя.

Посмотрите на людей, которые всегда находятся на позитиве, и на их жизнь: они четко знают, чего хотят от жизни, добиваются своих целей, готовы новым и интересным открытиям. Люди, которые перестали обращаться к самим себе, слушать свой внутренний голос, которые только и делают, что подстраиваются под других людей и обстоятельства, загоняют себя в серые и скучные будни.

Богатство внутри человека – это доброта в глазах, искренняя улыбка, теплые слова, спокойствие души и любовь. Самое прекрасное у человека находится внутри, в недрах сердца.

Человеку с богатым внутренним миром никогда не бывает скучно, он всегда самодостаточен, он всегда любит и любим, у таких никогда не бывает серых будней, такие всегда реализованы в жизни, они всегда красивы и энергичны. Таких людей обычно называют душевными.

Важно, чтобы у человека была гармония в душе. Порой бывают, что даже во внутреннем мире могут возникнуть конфликты. Конфликт внутри возникает, когда человек перестает чувствовать себя счастливым.

В такие моменты следует сменить обстановку, сделать то, чего еще не делали в своей жизни; или просто улыбнуться себе и подмигнуть, сделать доброе дело. Нужно вовремя избегать конфликтных ситуаций, уметь поступать мудро и цивилизованно.

Самое главное условие избегать конфликта внутри себя – это самореализация. В этом случае человек знает и чувствует, что приносит пользу не только себе, но и окружающему миру. А такие ощущения дает человеку энергию жить и развиваться, покорять новые вершины.

Если люди будут интересоваться своим внутренним миром, будут его наполнять добротой, любовью, верой и надеждой, счастливых в нашем мире станет в разы больше.

Сочинение-рассуждение про Мир

Что такое мир? Жить в мире — это самое важное, что может быть на Земле. Ни одна война не сделает людей счастливыми, и даже увеличивая собственные территории, ценой войны, они не становятся богаче морально. Ведь ни одна война не обходится без смертей.

И те семьи, где теряет своих сыновей, мужей и отцов, пусть даже зная, что они герои, все равно никогда не насладятся победой, получив потерю близкого. Только миром можно достичь счастья. Только мирными переговорами должны общаться правители разных стран с народом и между собой.

Война – понятие, не придуманное животными. Это исключительно человеческий фактор. Ведь любая война происходит в силу человеческой алчности, жадности или для самоутверждения личности правителя.

Яркими примерами могут быть Гитлер или Наполеон. Разрушая собственную гармонию, ломая мир, они мечтали поработить Землю. Добились ли они счастья? Удовлетворились ли войной? Нет.

Это были сильные личности, и не нарушая мира, оставаясь правителями своих стран, могли добиться уважения и признания среди своих наций, войдя в историю, как великие люди, развивавшие свои страны. Но разрушение мира разрушило их жизни. На крови никогда не будет пользы, затеявшему войну.

Никто не знает, есть ли на Земле Бог, но что-то сверху всегда покарает того, кто разрушает мир на планете, кто виноват в смертях людей. Сохранить мир на Земле — вот истинная цель всего человечества, которая должна быть неоспоримой аксиомой для каждого.

Что такое мир? Мир – это счастье всего человечества.

Читайте также: и крылатые выражения из басен.

Мир – это сам человек, и все, что его окружает, и образ жизни, состояние всего и каждого. Состояние великое и, не всегда достижимое.

The Story of the World Archives

Магазин книг и ресурсов

The Story of the World — увлекательная, отмеченная наградами серия, которая уже более двадцати лет заставляет школьников влюбляться в историю. Этот набор из четырех томов, подходящий для младших и средних классов, охватывает всю историю человечества во времени и пространстве, давая учащимся основу, необходимую для осмысления прошлого.

Превратите каждый том в годовой учебный план по истории и географии с помощью прилагаемой рабочей тетради. Есть тесты для старших школьников и аудио, когда вы хотите расслабиться и послушать вместе с детьми. The Story of the World позволяет легко изучать и любить историю!

Узнать больше

Главная » Магазин » История мира

Фильтровать по

Тема

Тема

• История и география (29)

• Учебники Академии хорошо обученного мышления (15)

Класс

Класс

Возраст

Возраст

• 10 лет (29)

• 11 лет (29)

• 12 лет (23)

• 03 09

  16 лет (13)0022

• 14 лет (10)

• 6 лет (6)

• 7 лет (11)

• 8 лет (19)

• 9000 (25)

  .

Формат

Формат

• PDF (25)

• Мягкая обложка (16)

• Audio CD (4)

• Загружаемый mp3 (4)

• (4)

  9999922

• (4)

  9999922 2

• (4)

  99999925

• . 4)

Состояние

Состояние

• Новый (20)

• Царапины и вмятины (16)

Сортировка по умолчаниюСортировать по популярностиСортировать по среднему рейтингуСортировать по последнимСортировать по цене: от низкой к высокойСортировать по цене: от высокой к низкой

Показано 1–9 из 29 результатов

• Распродажа!

  Раскрась историю мира

  0 из 5

  4,38 $ – 9,31 $ Выберите опции

• История мира Том. 1: Ancient Times, исправленное издание Текст

  5.00 из 5

  Начиная с: $7,18 Выберите опции

• История мира, том 1: Древние времена, переработанное издание аудиокниги

  5. 00 из 5

  Начиная с: $15,98 Выберите опции

• История мира Том. 1: Древние времена, исправленное издание Рабочее пособие

  0 из 5

  Начиная с: 14,78 $ Выберите опции

• Распродажа!

  История мира Том. 1: Древние времена, исправленное издание Студенческие страницы

  0 из 5

  6,76 $ – 14,95 $ Выберите опции

• Распродажа!

  История мира Том. 1, приложение к рабочей тетради: рабочие листы с контрольными вопросами (загружаемый PDF-файл)

  0 из 5

  8,95 $ 7,61 $ В корзину

• Распродажа!

  История мира Том. 1: Древние времена, Тестовая тетрадь

  0 из 5

  5,18 $ – 11,01 $ Выберите опции

• Распродажа!

  История мира Том.

  1: Древние времена, исправленное изд. Раскраски (PDF для скачивания)

  0 из 5

  7,95 $ 6,76 $ В корзину

• История мира Том. 2: Средние века, исправленное издание, текст

  0 из 5

  Начиная с: $7,18 Выберите опции

История мира: История для классического ребенка

Это один из моих 102 лучших выборов

Сьюзен Уайз Бауэр

хорошо обученная Mind Press

.

История мира (SOTW) Сьюзен Уайз Бауэр представляет мировую историю через повествование в этой четырехтомной серии. Бауэр выбрал ключевых персонажей и события, чтобы выделить их в каждом томе, вместо того, чтобы пытаться обеспечить всесторонний охват. Можно многое сказать об этом подходе, в отличие от текстов по истории, которые охватывают больше информации, но мало или совсем не углубляются ни в одну из тем.

Хотя эти книги написаны с возрастающим уровнем сложности, их можно читать вслух младшим детям и самостоятельно читать старшим. Книги SOTW доступны на ваш выбор в твердом переплете, мягкой обложке (плоский переплет), PDF, Kindle и аудиокниги (MP3 или компакт-диски). Возможно, вы захотите использовать версию одной из книг в виде аудиокниги вместе с физической книгой, чтобы учащиеся могли слушать во время чтения или просто слушать самостоятельно. (Вам все еще нужна версия, которую вы можете читать и просматривать.)

Многие узнают Бауэра как одного из авторов книги «Хорошо обученный ум» (wwnorton.com) — исключительно полезной книги по классическому образованию. Эта серия по истории предназначена для использования именно в контексте такого образования, хотя она также работает с другими образовательными подходами.

Каждая из четырех книг содержит немало черно-белых иллюстраций и большое количество карт. Книги предназначены либо для чтения вслух, либо для самостоятельного чтения старшими учащимися, но иллюстрации и карты должны быть просмотрены всеми учащимися.

В конце каждой книги есть руководство по произношению, хронология и предметный указатель. Хронология может быть особенно полезна, если вы решите создать временную шкалу. Вы можете предложить учащимся делать записи на временной шкале для элементов хронологии.

Учебники

Книги SOTW предназначены для использования в качестве вспомогательных книг, на основе которых вы строите полное исследование. Чтобы помочь вам в этом, автор также создал рабочие тетради для каждого тома, которые доступны как в мягкой обложке, так и в формате PDF. Эти рабочие тетради служат в качестве учебных пособий, предоставляя родителям подробную информацию для создания мультисенсорных уроков, которые можно использовать в самых разных классах. Для каждого урока есть подборка вопросов, упражнения на повествование, списки для чтения (как по истории, так и по литературе), работа с картами, раскраски и действия, сопровождающие каждый раздел текста.

В руководствах по занятиям есть перекрестные ссылки для каждой главы на The Kingfisher Illustrated History of the World, The Kingfisher History Encyclopedia, The Usborne Book of World History и Usborne Encyclopedia of World History . Было бы неплохо приобрести хотя бы один из этих дополнительных базовых ресурсов. Эти книги снабжены красочными иллюстрациями, отсутствующими в основных книгах по истории, а также более полной исторической информацией по некоторым темам. В руководствах по занятиям также есть списки других рекомендуемых книг по определенным темам или о конкретных людях, которые вы, возможно, захотите использовать.

Вопросы из руководств, называемые «Вопросы для повторения», предназначены для использования учащимися после того, как вы прочитали главу, или они прочитали ее самостоятельно. Младшие школьники могут отвечать устно. Для учащихся старшего возраста вы можете приобрести рабочие листы с контрольными вопросами в формате PDF для каждой книги. В нем есть те же контрольные вопросы, что и в руководствах по выполнению заданий, но в формате рабочего листа, чтобы учащиеся могли записывать свои ответы, а не отвечать устно.

За контрольными вопросами следует упражнение на повествование. Инструкции в руководствах к занятиям рассказывают, как сделать так, чтобы дети рассказывали (резюмировали в устной форме) основные идеи из этой главы в двух-пяти предложениях. Для детей младшего возраста можно записать для них устное повествование. Старшие ученики должны написать свое собственное повествование. Примеры повествования приведены в руководстве к действию, но детям следует разрешить сосредоточить свое внимание на других аспектах истории главы, отличных от тех, что приведены в примерах повествования.

Воспроизводимые страницы учащихся в тетрадях SOTW отделены от планов уроков в отдельный раздел, что упрощает копирование. Вам дается разрешение копировать эти страницы только для вашей семьи. Однако издатель продает воспроизводимые страницы либо в виде пакета вкладных страниц, либо в формате PDF, и их, возможно, стоит приобрести.

В рабочих тетрадях вы найдете очень необычные идеи для проектов, такие как мумификация курицы и создание греческих татуировок чистой хной. Воспроизводимые шаблоны черных линий в тетрадях используются для самых разных вещей — карт, настольных игр, бумажных кукол, изготовления маяка и многого другого.

Еще одной полезной функцией рабочих тетрадей являются карточки для повторения — воспроизводимые страницы с иллюстрациями и информационными блоками на каждой карточке. Их нужно скопировать на картон и вырезать. (Я бы посоветовал немного увеличить каждую страницу перед копированием.) Эти карточки можно использовать в качестве карточек для повторения ключевых идей.

Хотя в тетрадях есть раскраски, вам может понадобиться дополнительная книга «Раскрась мировую историю» . В нем 60 раскрасок. Тридцать из них содержат изображения из тетрадей, которые были улучшены и отточены, а остальные 30 созданы заново Джеффом Уэстом, художником, который уже много лет создает изображения для серии. На обратной стороне каждой раскраски описывается изображение, его исторический контекст, а также соответствующий том и глава SOTW.

Тесты

Для младших школьников достаточно устного повторения. Но для оценки понимания и усвоения материала учащимися четвертого класса и старше для каждого тома имеется книга тестов (с ключами для ответов). В тестовых книгах есть тест для каждой главы, и они включают в себя различные типы вопросов: множественный выбор, соответствие, заполнение пропусков и верно-неверно. Тесты для второго тома и выше включают некоторые вопросы, требующие ответов, написанных полными предложениями, а тесты для четвертого тома добавляют вопросы для эссе.

Том 1: Древние времена

Том 1: Древние времена посвящен периоду времени от первых кочевников (данная дата составляет около 6000 г. до н.э.) до последнего императора Древнего Рима. Хотя целевой аудиторией являются классы с первого по четвертый, 338 страниц этой книги содержат много материала по сравнению с большинством текстов по всемирной истории для этих классов. Тем не менее, охват не является исчерпывающим, поскольку главы посвящены длинным рассказам о ключевых персонажах или событиях, а не лакомым кусочкам обо всем. С другой стороны, книга действительно охватывает цивилизации со всего мира, в том числе в Индии, Китае и Западной Африке, в дополнение к обычному набору исследований западной цивилизации.

Презентация не является откровенно христианской, хотя она признает и включает освещение христианства. Истории о богах и богинях из других культур пересказываются без оценочных суждений относительно их достоверности. Тем не менее, собственное христианство автора по-прежнему проявляется в тяжелом весе библейских историй — длинных рассказов об Аврааме, Иосифе, Моисее и зарождении христианства, а также о рождении, смерти и воскресении Иисуса.

Вся рабочая тетрадь для первого тома состоит из 320 страниц, из которых 127 страниц составляют воспроизводимые страницы.

Том 2: Средневековье

Том 2: Средневековье, , который охватывает период от падения Рима до эпохи Возрождения, очень похож на первый том, но написан для аудитории со второго по пятый классы. В своем восхитительном стиле Бауэр охватывает огромное количество территории с выборочными акцентами, которые на самом деле обеспечивают хорошее вводное освещение. Когда дело доходит до Реформации, она попадает в щекотливую область, хотя и пытается сбалансировать свое изложение лучше, чем большинство авторов. Однако я подозреваю, что некоторые католики захотят пропустить или «отредактировать» ее главу о Мартине Лютере.

Рабочая тетрадь для Том 2 даже больше, чем рабочая тетрадь для первого тома с 464 страницами.

Том 3: Раннее Новое время

Том 3: Раннее Новое время охватывает эпоху английской королевы Елизаветы I, Калифорнийскую золотую лихорадку и сорок девять лет. Он продолжается так же, как и предыдущие тома, и рассчитан на классы с третьего по шестой. Тем не менее, он кажется немного разбросанным, потому что он амбициозно пытается охватить огромный круг всемирной истории примерно на 500 страницах. Он кажется еще более избирательным и ограниченным по темам, чем в предыдущих томах, хотя каждой избранной теме уделяется достаточно внимания, чтобы представить увлекательную историю. Книга упражнений предлагает предложения по расширению любых тем, которые вы хотите, с помощью дополнительных книг и занятий.

Том 4: Современная эпоха

Том 4: Современная эпоха продолжается с 1850 года до конца двадцатого века. Этот том, предназначенный для классов с четвертого по восьмой, больше похож на учебник по истории, чем другие книги. Он использует повествование в контексте связанных исторических событий, а не рассказывает отдельные истории, что делает его более полным по охвату, чем предыдущие книги. На мой взгляд, это один из лучших вариантов мировой истории для старших классов и младших классов. Одна проблема, которая может заставить некоторых родителей задуматься, — это упущение. Религия и ее влияние упоминаются редко. Тем не менее, это очень увлекательный ресурс по истории, который подойдет большинству семей.

Учебник для Том 4 учит студентов, как обрисовывать в общих чертах то, что они читают в тексте. На полпути к книге учащиеся начинают писать по наброскам, вспоминая и записывая детали, чтобы превратить набросок в композицию. Эта тетрадь также добавляет The Usborne History of The Twentieth Century в качестве еще одного справочного ресурса.

Резюме

Четыре основных тома «История мира» и расширенные курсы, созданные с использованием рабочих тетрадей, являются ценным вкладом, который удовлетворяет потребность в изучении истории, ориентированном на христианство и ориентированную на классику.

На веб-сайте издателя есть образцы, которые вы можете просмотреть, а также информация о дополнительных продуктах, таких как книжки-раскраски для младших школьников.

Информация о ценах

Когда появляются сравнительные цены, имейте в виду, что они могут быть изменены. Нажмите на доступные ссылки, чтобы проверить точность цен.

Вы можете ознакомиться с готовыми планами уроков от Homeschool Planet, которые доступны для The Story of the World . Вы можете подписаться на 30-дневную БЕСПЛАТНУЮ пробную версию.

История мира, Том. 4 Аудиокнига, исправленное издание: History for the Classical Child: The Modern Age (История мира, 8)

• 32,95 долл. США на Rainbowresource.com
• 38,08 долл. США на Amazon.com
• 37,10 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 32,89 долл. США на Christianbook.com

Текст в мягкой обложке, том 4: Эпоха Нового времени, история мира (обновленное издание)

• 11,95 долл. США на Rainbowresource.com
• 15,16 долл. США на Amazon.com
• 13,35 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 11,29 долл. США на Christianbook.com

Текст в мягкой обложке, том 1: Древние времена, история на Christianbook.com

Учебник «Древние времена», мягкая обложка, пересмотр

• 18,97 долл. США на Amazon.com
• 4,83 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 17,67 долл. США на Christianbook.com

Текст в мягкой обложке, Vol. 2: Средневековье, История

• 13,33 доллара на Amazon.com
• 10,69 доллара на Christianbook.com

История мира Том.

4 компакт-диска с аудиокнигами

• 52,75 долл. США на Amazon.com
• 21,11 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 27,91 долл. США на Christianbook.com

История мира, Том. 2: Средневековье, Аудио

• 37,52 долл. США на Amazon.com
• 18,65 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 26,89 долл. США на Christianbook.com

Story of the World Vol. 2 компакт-диска с аудиокнигами 2-го издания

• 19,00 долл. США на Amazon.com
• 19,00 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 26,95 долл. США на Rainbowresource.com
• 26,89 долл. США на Christianbook.com
9001 номер
• $22,06 на Amazon.com
• 5,50 долл. США Используется на торговой площадке Amazon.com
• 14,89 долл. США на сайте Christianbook.com

Story of the World Vol. 2 2-е издание: Средневековье (в твердом переплете)

• 22,06 долл. США на Amazon.com
• 5,50 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 14,95 долл. США на Rainbowresource.com
• 14,89 долл. США на Christianbook.com
Story of the World Vol. 2 2-е издание рабочей тетради (мягкая обложка)
• 31,41 долл. США на Amazon.com
• 7,00 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 23,35 долл. США на Rainbowresource.com
• 18,63 долл. США на Christianbook.com

Test Book Vol. 1: The Ancient Times, Story of the

• 8,51 долл. США на Amazon.com
• 1,99 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 9,64 долл. США на Christianbook.com

История мира, том 2.

• 12,55 долл. США на Amazon.com
• 2,43 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
• 9,65 долл. США на Rainbowresource.com
• 7,71 долл. США на сайте Christianbook.com

Story of the World Vol. 1 2-е издание: Древние времена (мягкая обложка)

• 10,75 долл. США на Rainbowresource.com
• 10,69 долл. США на Christianbook.com
• 16,16 долл. США на Amazon.com
• 3,95 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace Vol. 1 2-е издание: Древние времена (в твердом переплете)
  • 17,01 долл. США на Amazon.com
  • 6,78 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
  • 14,95 долл. США на Rainbowresource.com
  • 14,89 $ на сайте Christianbook.com

  История мира Том. 1 2-е издание рабочей тетради (мягкая обложка)

  • 18,97 долл. США на Amazon.com
  • 4,83 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
  • 22,15 долл. США на Rainbowresource.com
  • 17,67 долл. США на Christianbook.com

  7 90 Ключ ответа

  • 8,51 долл. США на Amazon.com
  • 1,99 долл. США Используется на Amazon.com Marketplace
  • 9,65 долл. США на Rainbowresource.com
  • 9,64 $ на сайте Christianbook.com

  Story of the World Vol.