«Совести совсем нет»: Мусульмане требуют жестоко наказать девушку, снявшую видео на фоне казанской мечети Кул-Шариф в обтягивающих лосинах
Комсомольская правда
ОбществоИнтересное
Инзиля ШАКИРОВА
5 ноября 2021 21:08
Ролик быстро распространился в социальных сетях и вызвал множество эмоций у интернет-пользователей
Пользователи начали писать множество отрицательных комментариев девушке.Фото: принтскрин видео.
Мусульмане и казанцы возмутились видео, на котором девушка в обтягивающих лосинах танцует на фоне мечети Кул-Шариф. Сейчас в социальных сетях активно обсуждают ролик и пишут различные комментарии, большинство из которых отрицательные.
«Где уважение к народу? Что происходит в мире? Почему такое халатное отношение и неуважение, в первую очередь, к себе? Стыдно не за нее, а за то, что она позорит и наш город».
«Голова похоже не соображает снимать такой ролик в свете последних событий».
«Обидно за народы, за культуру».
«Животное».
«Нужно на фоне мечети ей ноги переломать и также выложить в соцсети».
По словам религиозного работника, студента Российского Исламского института Марата Исмагилова, со стороны религии, подобные видео – грех. Девушки не должны выставлять обнаженные фотографии и ролики в социальные сети, чтобы их видели все.
– Мусульманство не терпит непристойных фотографий и видео. Неважно, где сделано это фото: на фоне мечети Кул-Шариф, на фоне Кремля или на море. Люди, тем более женщины, не должны показывать всем части своего тела. Пусть даже фото сделано дома — нельзя выставлять такое на публику. Это неправильно, это грех, – рассказал корреспонденту «КП-Казань» Марат Исмагилов.
Он также отметил, что большинство людей сейчас не думает о своей религии, всем нужно только внимание и просмотры в социальных сетях. А то, что люди ополчились против блогерши – вполне логично, некоторых такое отношение к сооружению религии оскорбляет.
– Много людей сейчас гонится за хайпом, чтобы их показали по телевизору, рассказали о них в интернете: снимают все подряд ради лайков, подписчиков и внимания.
Люди не думают о своей религии, но они получат уроки жизни, – сказал «Комсомолке» Марат Исмагилов .
Напомним, подобные ситуации сейчас происходят и в других городах России. Так, в Москве блогеров, которые сняли непристойную сцену у собора Василия Блаженного, посадили на 10 месяцев.
В Санкт-Петербурге на модель, сделавшую фотографию в трусах на фоне Исаакиевского собора, накинулись пользователи социальных сетей, а полиция задержала девушку.
Казанцев возмутило видео с девушкой в лосинах у мечети Кул-Шариф
Ролик быстро распространился в социальных сетях и собрал множество отрицательных комментариевСоцсети
Читайте также
Возрастная категория сайта 18+
Сетевое издание (сайт) зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-80505 от 15 марта 2021 г.
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР — НОСОВА ОЛЕСЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА.
ШЕФ-РЕДАКТОР САЙТА — КАНСКИЙ ВИКТОР ФЕДОРОВИЧ.
АВТОР СОВРЕМЕННОЙ ВЕРСИИ ИЗДАНИЯ — СУНГОРКИН ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ.
Сообщения и комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.
Адрес редакции: г.Казань, ул. Ямашева, 10, 3-й этаж. Почтовый индекс: 420080 г. Казань, а/я 268 Контактный телефон: + 7 (843) 528 21 00, + 7 (843) 528 20 30
Исключительные права на материалы, размещённые на интернет-сайте www.kp.ru, в соответствии с законодательством Российской Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности принадлежат АО «Издательский дом «Комсомольская правда», и не подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя.
Приобретение авторских прав и связь с редакцией: [email protected]
Женщину, спасшую прохожую от мужа-скандалиста в Самаркандской области, могут наказать , Новости Узбекистана
Общество
12876
Узбекистан, Ташкент – АН Podrobno.
uz. Женщину, спасшую прохожую от мужа-скандалиста в Самаркандской области, могут наказать. Сегодня стало известно, что пара помирилась, а виноватой оказалась спасительница, которая пыталась привлечь внимание общества к этой проблеме, сообщает корреспондент Podrobno.uz.
Напомним, что на днях в соцсетях распространилось видео скандаливших супругов. Они поссорились, жена, забрав ребенка, ушла к родственникам. Мужчина попытался ее вернуть, жена – отказалась возвращаться, запрыгнула в машину к посторонней женщине и попросила ее вызвать сотрудников правоохранительных органов.
Вот как эту ситуацию описала свидетельница произошедшего:
Мужчина избивал женщину, было ощущение, что вот-вот убьет. Женщина, залетела в машину и все стояли смотрели, как этот муж начал пинать и бить ногами и руками по этой машине. В ней тоже была девушка, проезжающая мимо, но которой было не безразлично в отличие от других прохожих и проезжающих мимо людей.
Мужчины, все стояли, и никто не вызвал милицию и никак не оградил жену этого человека.
За рулем была моя дочь, вышла с родительского собрания и вдруг в ее машину залетает эта женщина. Остальное на видео. И еще чуть не разбил машину чужую! А все зеваки стояли и смотрели на весь этот ужас! Где правоохранительные органы? Куда смотрят и интересно, примут ли меры к этому извергу?
Сегодня стало известно, что супруги помирились, а ответственность теперь грозит… спасительнице.
«Ставшая свидетельницей происшествия женщина, рассказала нам о том, что супруги помирились и решили написать заявление на нее. Якобы она снимала и распространила видео без их согласия. При этом правоохранительные органы даже не предъявили мужчине обвинение в мелком хулиганстве. Видимо, для них главное, что семья воссоединилась. Неужели подобное поведение не дает причин для проверки? Неужели нормально, что ребенок растет в нездоровой атмосфере?» – отметили в проекте против насилия NeMolchi.
uz.
uz.
Зато у нас готовы обвинить девушку, которая проявила неравнодушие и смелость. Это как будто сигнал для каждого – в Узбекистане такое поведение в норме, не лезьте.
«Но мы с таким сигналом не согласны. Это позор для страны, в которой президент заявляет о недопустимости насилия. Такое расхождение между его словами и реальными действиями сотрудников ОВД показывает, что всем плевать на государственную политику», – добавили в NeMolchi.uz.
Благодарим водительницу, которая решила действовать и противостояла агрессивному мужчине, пока все вокруг молчали. Сообщать о насилии – не преступление. Преступление – покрывать издевательства и оставаться в стороне!
Надеемся, что по факту действий агрессора будут приняты меры. Нельзя допускать, чтобы такое поведение в общественных местах стало нормой, даже если потерпевшая не хочет заявлять. Наши дети должны расти в здоровой среде. И обязанность государства – ее обеспечить.
Держи новости при себе: подпишись на Телеграм-канал Podrobno.uz
Моя старшая школа наказала меня за то, что я сказала, что мужчинам нельзя позволять смотреть, как я раздеваюсь чувствовать себя некомфортно, но школе было все равно
К Блейк Аллен | Fox News
NEWТеперь вы можете слушать статьи Fox News!
В детстве меня учили уважать частную жизнь своего тела и говорить, если я чувствую себя небезопасно или если что-то заставляет меня чувствовать себя некомфортно. Сейчас мне 14, и я потрясен, узнав, что не все взрослые воспринимают тебя всерьез, когда ты говоришь, что не чувствуешь себя в безопасности или комфортно. На самом деле, они могут даже наказать вас за высказывание.
Вот что произошло со мной, когда я сказал, что не думаю, что подростку следует пускать в раздевалку для девочек, где я и мои товарищи по команде раздеваемся и переодеваемся. Я закрытый человек, когда дело касается моего тела, даже в безопасности и комфорте дома.
Это был разговор, который у меня был со сверстниками в классе французского, который привел меня к неприятностям с чиновниками в средней школе Randolph Union High School в Вермонте. Кто-то подслушал, как я сказал своим друзьям, что чуваку не место в женской раздевалке, и они доложили обо мне содиректорам, несмотря на то, что ученик меня не слышал и не был в классе.
УЧИТЕЛЬ ВИСКОНСИН ПОДАЕТ В ИСК НА ШКОЛЬНЫЙ ОКРУГ ПОСЛЕ того, как его уволили за высказывания против «гендерной идентичности»
Однако споры начались не на уроках французского; Все началось с того, что школа разрешила мужчине, который идентифицирует себя как девушку, участвовать в соревнованиях в женской волейбольной команде. Когда студент-мужчина вошел в нашу раздевалку, мы переодевались. На некоторых из нас не было рубашки; другие из нас были только в нижнем белье.
Я расстроилась после случившегося и позвонила маме, чтобы рассказать ей об этом. Она и несколько других родителей позвонили администрации школы, чтобы выразить обеспокоенность по поводу того, что ученик находится в раздевалке для девочек. Школьные чиновники не только не пытались предоставить нам какую-либо поддержку или действенное решение, они сделали меня плохим парнем за то, что он сказал, что подростку нельзя позволять смотреть, как мы, девочки, раздеваемся.
Разве не следует учить каждую девочку высказываться, чтобы защитить себя в ситуациях, когда она не давала согласия, и быть выслушанной теми, кто в состоянии помочь? Если что-то не так, доверять своей интуиции? Не в моей средней школе. Если вы не соблюдаете политику предпочтительной гендерной идентичности школы, ты плохой парень. За выражение истинных, здравого смысла, биологических фактов — мальчики и девочки разные и должны уважать неприкосновенность частной жизни друг друга — меня наказали.
Школа начала расследование моих комментариев в классе и запретила всей нашей женской волейбольной команде пользоваться женской раздевалкой. Содиректора уведомили меня, что я признан виновным в преследовании и издевательствах над «учеником на основании гендерной идентичности целевого ученика». В качестве наказания школьные чиновники сказали мне, что я должен принять участие в «кружке восстановительного правосудия» с координатором справедливости, представить «рефлексивное эссе» и отбыть отстранение от занятий.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БЮЛЛЕТЕНЬ С МНЕНИЕМ
Итак, с юридической помощью Alliance Defending Freedom я подал в суд на содиректоров и должностных лиц Юго-Западного школьного округа Orange. В тот же день, когда мы подали иск, суперинтендант отменил дисциплинарные меры против меня.
Но я был не единственным, кто испытал возмездие за утверждение простой истины и желание быть в безопасности. Моего отца, Трэвиса, отстранили от тренерской работы за то, что он заступился за меня.
Он выразил свое мнение в посте на Facebook, назвав несправедливостью того, что студенту-мужчине разрешили пользоваться нашей раздевалкой и смотреть, как я и мои товарищи по команде раздеваемся: «Он получил бесплатное шоу, их оскорбили», — написал мой отец. И он был отстранен от должности тренера по футболу для девочек средней школы. Итак, мой папа присоединился к судебному иску, оспаривающему несправедливое возмездие школы против нас за то, что мы говорили свободно — за то, что мы говорили правду.
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ FOX NEWS
Вместо того, чтобы отстаивать безопасность и неприкосновенность частной жизни девочек, школьная администрация придерживается своего предпочтительного взгляда на гендерную идентичность и будет несправедливо преследовать любого, кто осмеливается думать иначе . Школа должна уважать права моего отца и меня на свободу слова, чтобы выражать здравое мнение о том, что этот ученик — мужчина, и его нельзя пускать в раздевалку для девочек.
Работа администрации школы заключается в обеспечении того, чтобы каждый ученик чувствовал себя в школе в безопасности. И их работа состоит в том, чтобы прислушиваться к нашим взглядам и уважать их, а не заставлять нас замолчать за то, что мы высказываемся, чтобы защитить себя.
Блейк Аллен — первокурсник средней школы Рэндольф Юнион в Рэндольфе, штат Вермонт.
Как наказали девочку из Техаса, напуганную стрельбой в школе
13-летняя девочка была на уроке физкультуры, когда услышала, как мальчик сказал другому однокласснику: «Не приходи завтра в школу».
Сначала она не придала этому большого значения.
Но к концу учебного дня восьмиклассница не могла перестать прокручивать эти слова в голове. В конце концов, ее детство было отмечено перестрелками: Ньютаун, когда она была малышкой. Паркленд, когда она училась в начальной школе. Увальде, в прошлом году, когда 19детей и двух учителей расстреляли в 384 милях от ее школы.
Предложение — «Не приходи завтра в школу» — звучало пугающе, это один из тех предупредительных знаков, которые люди пересматривают после того, как случилось что-то плохое.
Она продолжала крутиться у нее в голове, пока она собирала свои дневники и садилась в машину дедушки, чтобы ехать домой. Она решила рассказать своим друзьям, что услышала на уроке физкультуры и что, по ее мнению, это могло означать.
«Это действительно пугает меня до чертиков», — написала она полудюжине друзей в своем групповом чате в 16:42. Затем, через минуту, «давай посмотрим, смогу ли я рассказать маме без слез».
Последствия этих сообщений перевернут следующие несколько недель жизни девушки, разрушив ее образование и пошатнув ее самооценку. The Dallas Morning News не называет имя девушки, потому что она несовершеннолетняя.
Лиза Янгблад была на собрании в Zoom, когда ее дочь вернулась домой в тот поздний январский день. Девушка написала ей, что ей очень нужно рассказать о том, что произошло в школе.
Это было важно.
Янгблад отключила звук своей встречи. «Иди сюда», — написала она в ответ. — Ты можешь сказать мне сейчас. Вместе они приготовились сообщить о своих опасениях в среднюю школу Лейквью в Льюисвилле.
Прежде чем они успели набрать номер, у Янгблада зазвонил телефон. Это был заместитель директора, который уже пронюхал о ситуации. Она выслушала рассказ девочки по телефону, и школьный полицейский начал расследование.
Полиция быстро установила, что мальчик, предположительно сделавший комментарий, не имел доступа к оружию, согласно отчету об инциденте от 26 января. Кампусу ничего не угрожало.
С облегчением дочь Янгблада почувствовала себя хорошо, когда на следующее утро пошла в школу.
Затем, когда ее первый урок естествознания обсуждал периодическую таблицу, ее вызвали в офис.
Заместитель директора определил, что девочка сделала ложное обвинение в отношении безопасности школы. Ее наказанием будет три дня отстранения от занятий, а затем 73 дня — остаток восьмого класса — в альтернативной школе.
Сначала девочка не могла понять, что она слышит. Ей казалось, что она не может дышать. Она ходила на курсы с отличием и никогда раньше не попадала в неприятности, тем более из-за чего-то подобного.
Когда администратор позвонила ее маме, она расплакалась.
В то время, когда школам и детям говорят сохранять бдительность, чтобы предотвратить следующую стрельбу, реакция ISD в Льюисвилле подвергла чернокожего восьмиклассника суровой дисциплине, которая, как показывают исследования, оказывает несоразмерное влияние на цветных детей и потенциально разрушительные последствия, когда студенты ориентируются в начале своей жизни.
Представители школы в Льюисвилле отказались говорить конкретно о деле девочки, сославшись на федеральные законы о конфиденциальности и продолжающееся недовольство. Но директор по работе со студентами Ребекка Кларк заявила в своем заявлении, что было бы «крайне неверным сказать, что школьный округ когда-либо наказывал учащегося за сообщение о проблемах безопасности».
Администраторы «учитывали дисциплинарные последствия, когда учащиеся распространяли слухи, вместо того, чтобы предпринимать соответствующие шаги, чтобы уведомить доверенное лицо или использовать возможности анонимных сообщений LISD для сообщения о заявлениях, которые они могли услышать», — сказал Кларк.
«Посмотри что-нибудь, скажи что-нибудь»
Янгблад отказалась отдать дочь в альтернативную школу, пока обжаловала решение администрации. Вместо этого девушка выполнила столько работы, сколько смогла дома.
«Чего я не собираюсь делать, так это отправлять своего ребенка в тюрьму», — сказал Янгблад в интервью. Мать-афроамериканка Янгблад чувствовала, что наблюдает, как давно задокументированные расовые различия в школьной дисциплине приходят к ее семье.
Лиза Янгблад сфотографирована со своей дочерью в воскресенье, 19 февраля 2023 г., во Фриско. (Смайли Н. Пул / штатный фотограф) слушания со школьной администрацией и десятки страниц окружных документов. Пока ее мать защищала ее, девочку не пускали в обычную школу на несколько недель. У нее были приступы паники, когда ее ладони становились потными, ее дыхание становилось поверхностным, и она чувствовала, что тает. Ей снились кошмары, что она снова в школе, но что-то не так. Она удалилась от своих друзей в групповом чате.
«Ни одна часть меня не считает всю эту ситуацию рациональной», — сказала 13-летняя девочка в интервью.
Она проводила свои дни, работая в онлайн-классах, ища утешения у своей помеси йоркширской Беллы и играя в видеоигру Splatoon. Тем временем ее мама проводила ночи, изучая законы об образовании и способы получить поддержку психического здоровья для своей младшей дочери.
Защитники образования рассматривают дело Youngbloods как яркий пример того, как администраторы могут применять строгие дисциплинарные меры в ответ на опасения школьного насилия: здесь девочка, едва достигшая подросткового возраста, пыталась сообщить о замечании, которое ее касалось, а затем столкнулась с длительным наказанием исходя из того, как она это сделала.
В то время как расследование, сосредоточенное вокруг того, что говорили или делали ученики средней школы, по своей сути сопряжено с риском, влияние жесткой дисциплины на детей может привести к болезненным, долговременным эмоциональным и академическим последствиям.
«Было доказано, что дисциплинарное взыскание, которое забирает девочку из школы, приводит к плохим результатам», — сказала Ребекка Эпштейн, директор Инициативы Центра бедности и неравенства по гендерной справедливости и возможностям в Джорджтаунском юридическом институте. «Это отдаляет ее от школы и сверстников. У нее больше нет таких сильных связей или доверия к авторитетным фигурам».
Эпштейн является ведущим автором исследования предвзятости «взросления» в отношении чернокожих девочек. Согласно отчету, взрослые считают черных девочек менее невинными и более взрослыми, чем их белые сверстницы, особенно в начальной и средней школе. В отчете предполагается, что эта форма предвзятости может быть причиной того, что чернокожие девочки с большей вероятностью будут наказаны за субъективно определенные нарушения.
Представитель ISD в Льюисвилле Аманда Брим заявила, что округ «не может относиться к угрозе кампусу ни с чем, кроме полного ответа полиции и последствий кодекса поведения».
Студенты должны сообщать о замечаниях, как только они появляются, добавила она, чтобы администраторы могли действовать.
«Недопустимо, чтобы учащиеся — намеренно или нет — нарушали образовательную среду сотен своих одноклассников, распространяя слухи», — говорится в заявлении.
Связанный:Школы Техаса находятся в состоянии повышенной готовности после вирусных сообщений, предупреждающих о национальном «дне школьной стрельбы»«Большое влияние»
Мама девочки сидела во главе школьного стола для переговоров, у нее пересохло во рту. Она была полна страсти, но приготовилась оставаться профессиональной и логичной. Она не хотела показаться разгневанной черной женщиной. Ее дочь сидела рядом с ней, практикуя глубокое дыхание. Прошло больше недели с тех пор, как она пошла в школу.
Во время апелляционного слушания 8 февраля они выслушали, как помощник директора Лейквью Шарла Сэмплс изложила свои доводы в пользу направления девочки в альтернативную школу.
Образцы описывают отчеты учеников, которые узнали о том, что произошло на уроке физкультуры, из слухов средней школы.
Когда девочка предупредила своих друзей в двух сообщениях в групповом чате, некоторые из этих друзей сообщили об этом своим родителям, а некоторые из этих родителей позвонили в полицию или в школу.
Образцы сказали, что у девочки было несколько часов, чтобы сообщить о своих опасениях через школьную линию поддержки или школьное приложение для анонимных сообщений об угрозах, STOPit, которое продвигается среди учащихся. По словам Сэмплс, отправив сообщение друзьям об этом, девушка оказала «большое влияние».
Связанный: Как руководители школ Техаса надеются, что инструменты анонимных сообщений могут обеспечить безопасность учеников«Несколько человек были напуганы безопасностью школы, потому что ее сообщения начали распространяться. Сообщение пришлось разослать всему школьному сообществу… что само по себе беспокоило некоторых родителей», — сказал администратор, согласно записи слушаний.
По ее словам, семья мальчика стала беспокоиться о его благополучии в школе, и на следующий день после сообщения девочки в кампусе усилилось присутствие полиции.
Образцы признали в ходе слушания, что у девушки не было злого умысла, чистая дисциплинарная запись и она была «исторически порядочной ученицей». Кудрявая девушка ростом 5 футов 7 дюймов обычно тихо передвигалась по коридорам Лейквью в своей белой толстовке с капюшоном и конверсах на платформе.
Янгблад ответила: как отреагирует школа, если ее дочь услышит предупреждающий знак, который указывает на реальную угрозу? Она подчеркнула, что ее дочери 13 лет. Для нее групповые чаты с лучшими друзьями — безопасное место для проработки чувств и страхов.
«Мы учим детей: если вы что-то видите, вы что-то говорите», — сказал Янгблад во время слушания. «Дети есть дети. Они не всегда могут понять это правильно. Но она услышала что-то тревожное, и в течение 21 минуты после упоминания другу я был в курсе и разговаривал с мисс Сэмплс».
Дочь Янгблада сказала, что не собиралась распускать слухи. Она попросила своих друзей не говорить об этом за пределами их группового чата, сказав им, что не хочет вызывать панику.
Во время апелляционного слушания директор Лейквью Бери Дейстер допросила девочку. Она спросила, почему она отправила сообщение своим друзьям в групповых чатах.
На шесть секунд девушка замерла. Затем медленно и тихо она объяснила: «Я просто хотела убедиться, что все мои друзья знают и что они в безопасности».
«Как это перешло от «Не ходи в школу» к оружию?» — спросил Дайстер.
Девушка ответила: «Сегодня это то, о чем ты думаешь».
Нулевой допуск
После каждой школьной стрельбы вырисовывается один вопрос: как предотвратить повторение этого?
Дэвид Ридман, исследователь, создавший базу данных о стрельбе в школах K-12, отслеживает и изучает насилие в кампусе. По его словам, стрельбу в школе можно предотвратить, если кто-то заговорит о предупреждающих знаках до того, как что-то произойдет.
Ситуация в Лейквью-Мидл дала школьным руководителям возможность лучше обучить учащихся тому, как лучше сообщать о потенциальных угрозах, сказал Ридман.
— Любой отчет не должен носить карательного характера, — сказал он. «Чего вы никогда не хотите, так это того, чтобы кто-то держал беспокоящее поведение при себе».
Стрельба в школах часто вызывает дискуссии о школьной дисциплине среди законодателей. Некоторые рассматривают подавление как способ раннего выявления угроз.
Parkland вызвал общенациональные дебаты о более суровых наказаниях за плохое поведение учащихся. После Увальде некоторые республиканцы Техаса выступили за возвращение к дисциплинарной политике нулевой терпимости.
Связанный:После Увальде законодатели Техаса будут настаивать на подавлении школьной дисциплины?Правозащитники опасаются, что эта риторика может привести к тому, что больше цветных детей будут отстранены от занятий, исключены из школы или назначены на длительные периоды обучения в альтернативной школе.
Девушка была не единственной, кого наказали из-за инцидента.
Мальчик из класса физкультуры, имя которого The News не называет, потому что он несовершеннолетний, был отстранен от занятий в школе и переведен в альтернативную школу, сказала его мать.
Администрация Лейквью взяла письменные заявления от нескольких школьников относительно инцидента. Их заявления были противоречивыми, в том числе и от мальчика, который якобы сделал комментарий.
В одном заявлении он написал: «Я сказал не приходить завтра в школу, потому что хотел напугать их. … Я хотел, потому что думаю, что это было забавно. Я ожидал, что они расскажут.
Позже он вообще отрицал, что говорил «не ходи в школу». Он написал, что ему не нравятся все вопросы администраторов, когда рядом с ним нет его родителей, «поэтому я солгал вам всем, чтобы просто покончить с этим и уйти».
Мать мальчика сообщила The News , что ей не предоставили достаточно информации о том, как подать апелляцию. Она сказала, что у ее сына была мишень на спине.
«Смирись с этим»
Вскоре после своей первой апелляции Янгблад открыла свою электронную почту, чтобы найти решение: директор Дайстер смягчил наказание. Она решила, что девочка должна провести 30 дней в Дисциплинарной альтернативной образовательной программе, прозвище Техаса для альтернативных школ.
Это не расшифровывается как Youngblood. Она наняла адвоката и часами изучала школьные дисциплинарные системы и расовые различия в них.
Она узнала, что чернокожие учащиеся составляют 12% учащихся Льюисвилля, но в прошлом учебном году почти одна треть альтернативных школ была занята чернокожими учащимися.
И она узнала, что у школьных чиновников часто есть свобода выбора в том, как наказывать учеников. Некоторые правонарушения, такие как продажа марихуаны, подлежат обязательному наказанию. В остальных случаях решение остается за администратором.
В прошлом году 557 учеников Льюисвилля были отправлены в альтернативную школу; 245 из этих размещений были на усмотрение администратора.
Борьба за свою дочь заставила Янгблад усомниться в ее предположениях о том, что вызывает альтернативное школьное задание.
«Я думал, у меня хороший ребенок. Дети, которые поступают в DAEP, должно быть, плохие дети», — сказала она. «Сколько других детей, которые там есть, имеют родителей, которые настолько заняты, пытаясь сохранить свет и еду на столе, что они просто говорят: «Джонни, иди, мама не может уйти, чтобы разобраться с этим.
‘
«Я мог бы уйти и разобраться с этим».
Поскольку она не отправила свою дочь в альтернативную школу, ISD Льюисвилля отправило ей письмо с предупреждением о прогулах. Он предупредил, что чрезмерное отсутствие без уважительной причины может привести к судебным искам, включая штрафы.
Связанный: На слушаниях в Увальде законодатели Техаса сосредоточены на реформах по борьбе с прогуламиБез победы
В недавнюю субботу Янгблад ворвалась в комнату своей дочери, когда девочка просыпалась.
«Мы сделали это», — сказала она ей.
Янгблад во второй раз обжаловала наказание своей дочери, и школьный округ отклонил его. Девочка могла вернуться в восьмой класс Лейквью.
Согласно письму от 17 февраля окружной комитет администраторов, не проживающих в Лейквью, определил, что «учащийся не имел намерения вызвать возникший сбой».
«Восстановительные практики и дальнейшие вспомогательные инструкции для учащегося о том, как сообщать о проблемах школьным властям, уместны», — говорится в нем.
Кларк, сотрудник LISD, заявил в заявлении для The News , что «в ходе расследования могут быть выявлены новые факты». В результате дополнительных бесед и дальнейшего зондирования «первоначальные последствия были значительно изменены.
«Процесс округа работал, как предполагалось».
К тому моменту — через три недели после того, как девочку впервые вызвали в школьный офис — подросток уже шатался.
«Мне не лучше», — сказала дочь Янгблад маме, когда узнала о решении комитета. «Я не чувствую себя счастливым».
Она пропустила танцы в средней школе, ее платье в горошек подсолнухов осталось неношеным. Она пропустила ежегодный завтрак клуба поддержки. Она пропустила несколько часов уроков испанского, уроков рисования и математики, своего любимого предмета. Девушка, набравшая 98-й процентиль по тесту STAAR, беспокоилась о том, что может отстать.
Она потеряла доверие к взрослым в своей школе. Она не хотела смотреть на них.
Реакция школы заставила ее почувствовать себя преступницей, сказала она.
Медицинский работник недавно написал записку о том, что действия администрации нанесли вред психическому здоровью девочки.
Что будет в следующем году? Она усердно работала, чтобы поступить в районную программу колледжа. Она хотела окончить среднюю школу со степенью младшего специалиста, а затем, возможно, найти работу, связанную с животными.
Даже после решения девочка беспокоилась о встрече со своими одноклассниками. Она не хотела, чтобы они думали, что она плохой человек.
В прошлый четверг они решили, что пора попробовать.
Накануне возвращения в школу Янгблад приготовила своей дочери жареный сыр. Затем она проскользнула в свой кабинет, чтобы напечатать официальную жалобу в школьный округ о том, как директор и заместитель директора справились с ситуацией. Она попросила чиновников подумать: «Кто из нас может принять ярлык лжеца, недостойного учиться в одном классе со своими сверстниками?»
Девушка представила, каково это снова войти в двери Лейквью.
Она решила, что постарается избегать зрительного контакта.
Вернувшись к кухонному столу, Янгблад и ее дочь обсуждали, что она расскажет другим детям. Девушка решила, что не может просто сказать, что все это время была больна.
«Я знаю, что некоторые люди будут спрашивать меня», — сказала девушка. «Я знаю, что некоторые люди не примут «нет» за ответ».
«Я почти думаю, что можно сказать, что тебя несправедливо наказали за что-то и, в конце концов, это было отменено», — предположила ее мама.
Янгблад считает, что администрация школы сделала Лейквью менее безопасным, наказав ее дочь так, как они это сделали.
«Если бы я услышала что-то еще, что может быть угрозой, — сказала девочка маме, — честно, я бы просто никому не сказала».
Образовательная лаборатория DMN углубляет освещение и обсуждение неотложных вопросов образования, имеющих решающее значение для будущего Северного Техаса.
Образовательная лаборатория DMN — это журналистская инициатива, финансируемая сообществом при поддержке Бобби и Лотти Лайл, Фонда сообществ Техаса, Фонда Далласа, Региональной палаты Далласа, Диди Роуз, Гарретта и Сесилии Бун, Фонда Медоуз, The Фонд Мюррелла, Сеть журналистов решений, Южный методистский университет, Сидней Смит Хикс и Техасский университет в Далласе.
