Как одеть мальчика в первый класс на 1 сентября: Как должен выглядеть мальчик на 1 сентября

Стильные образы мальчиков-первоклассников к 1 сентября в 2020 году: фото

Совсем скоро в школах России прозвенит первый звонок, знаменующий начало нового учебного года. И хоть в 2020 году школьные линейки во многих регионах страны были отменены из-за эпидемии коронавируса, вопрос стильной и нарядной формы для первоклассников, для которых 1 сентября считается особенно праздничным днем, является одним из самых актуальных среди заботливых мам и пап.

Требования к школьной одежде в России в 2020 году

Обязательная и одинаковая школьная форма для всех учащихся является пережитком прошлого. В современном мире школьникам и их родителям предоставляется выбор, и многим от этого только сложнее, ведь хочется, чтобы ребенок выглядел максимально красивым, модным, но при этом соответствовал обстановке.

Проще тем, кто отдает ребенка в школу с установленными правилами по выбору школьной формы. Например, в некоторых гимназиях страны есть определенные критерии к цвету, длине и дополнительным аксессуарам. В отдельных школах ученики носят исключительно темно-синие костюмы, в других черные, в третьих клетчатые или темно-бардовые. Родители учащихся зачастую пользуются услугами пошива формы на заказ, причем во многих случаях это заказ оптовый, то есть, от всего класса.

Если в школе строгих критериев к форме нет, это далеко не значит, что ребенок может пойти на 1 сентября в джинсах, в шортах или в другом наряде свободного стиля. Просто у родителей появляется более широкий выбор: синий костюм, черный, тройка или двойка, с брюками или строгими бриджами, с белой рубашкой, розовой, бежевой или голубой, с черным галстуком или цветным. Но официально-деловой стиль при выборе наряда для девочек и мальчиков на 1 сентября в 2020 году остается обязательным условием во всех школах страны.

Как выбрать стильную и качественную школьную форму для первоклассника

Рекомендациями по выбору формы для первоклассников поделились в Роспотребнадзоре. Эксперты советуют родителям смотреть не только на внешний вид костюма, но и на качество материала и пошива наряда для первоклассника.

Одежда должна соответствовать всем санитарно-гигиеническим требованиям, то есть быть безопасной для здоровья ребенка. Понять качество материала можно по биркам и этикеткам: в составе должно быть меньше синтетических волокон.

Идеальная ткань для школьной формы: вискоза, хлопок или шерсть. Синтетические ткани не дают проходить воздухообмену, что может стать причиной перегревания или, наоборот, переохлаждения ребенка. Нельзя и исключать и аллергию, ведь именно в школьной форме с 1 сентября малыш будет проводить немало «личного» времени.

Позволить себе купить форму на 1 сентября и боле простую, повседневную, могут далеко не все родители страны. Именно из-за этого стоит обращать внимание на удобство костюма для первоклассника. Стоит не забыть, что дети в младшем школьном возрасте довольно подвижны на переменах, а потому ребенку должно быть максимально комфортно в школьной форме и, соответственно, в обуви.

Выбирать форму по размеру нецелесообразно, так как к весне ребенок уже вытянется, и костюм, стоящий немало, станет уже маловат. Но и на долгую носку формы рассчитывать особо не стоит, ведь костюм на три размера больше будет ребенку доставлять массу дискомфорта.

Читайте также: Что нужно ребенку в 1 класс: список одежды и канцтоваров 

Как стильно одеть первоклассника к 1 сентября в 2020 году

Стильный наряд для первоклассника-мальчика должен оставаться в рамках официально-делового стиля, особенно, во время празднования его первого в жизни школьного звонка.

Наибольшей актуальностью в 2020 году пользуются костюмы-тройки, в которых к брюкам и пиджаку добавляется жилетка, одеть ребенку которую можно в случае теплой погоды 1 сентября.

Обязательный атрибут — галстук или бабочка. Выбор зависит от родителей, ведь аксессуар должен быть мальчику к лицу. Еще один пункт — строгие темные туфли, ведь кеды или кроссовки в данном случае не совсем уместны.

Если в пиджаке ребенок выглядит очень скучно и нелепо, вместо него можно приобрести пуловер с v-образным горлом соответствующего цвета. Образ в сочетании со светлой рубашкой и темным галстуком получается очень стильным и красивым.

Если школьный дресс-код позволяет, то можно варьировать с цветом наряда. Например, светлый серый пиджак идеально сочетается с темными школьными брюками, как и наоборот, черный пиджак подойдет под официальные брюки серого цвета. Жилетка может быть в клетку или полоску, что сделает мальчика «стилягой», привлекающим к себе внимание окружающих.

Что одеть маме первоклассника на 1 сентября в 2020 году

В преддверии 1 сентября у каждой школьницы /студентки встает вопрос о том, что надеть в день знаний. В этот день, как правило, всегда отлично выглядят первоклашки, но и остальные представительницы прекрасного пола, которые обучаются в каких-либо учебных заведениях, должны позаботиться о своем внешнем облике. Образ должен показывать безупречность вкуса и чувство стиля. Хорошо подобранный гардероб гарантирует уверенность студентки и популярность среди однокурсников. Молодые люди всегда должны быть в «модной теме».

Про модные тенденции одежды на 1 сентября 2020 года

Сегодня молодежь является самой модной частью населения. Не стоит зацикливаться на стереотипе, который гласит, что школьная форма скучна. Костюмов не стоит бояться, потому что они помогут выглядеть элегантно и подчеркнут чувство стиля и безупречного вкуса. Строгий костюм покажет вашу серьезности и уверенность в себе. Необходимо учитывать, что броскую фурнитуру и аксессуары в этом случае лучше не использовать.

Лучше отдать предпочтение костюму не вызывающего цвета:

• синий;
• зеленый;
• коричневый или серый;
• которые.

Актуальные цвета, те, которые не будут отвлекать от учебы

Стоит выбирать костюм из натурального материала, чтобы сохранял тепло и пропускал воздух. Необходимо учитывать, что одежда должна эксплуатироваться долго, а значит, примесь синтеки все равно должна быть. Конечно же для девушек предпочтительнее носить юбки, платья, сарафаны.

Для костюма лучшим вариантом является костюм с юбкой. Изюминкой в таком костюме будет юбка в складку или однотонная, или в клетку.

При выборе блузки лучше не экспериментировать и отдать предпочтение белому цвету, который подчеркнет тонкий вкус девушки. Стоит выбрать модель, которая имеет круглый воротничок. Такие блузки будут актуальны всегда.

Пиждак выбирать надо с особым вниманием. С юбкой, которую советуется ранее, хорошо будет смотреться пиджак темного окраса.

Лучше подобрать модель темных цветов, таких как черный, синий, зеленый. Гарантируем, что представительница женского пола в таком пиджаке выглядит эффектнее и привлекательнее. А теперь остановимся на подробнее на нескольких вариантах образов на день знаний.

Про модный классический брючный костюм на 1 сентября 2020 года

Костюмы, в состав которых входят брюки, популярны среди представительниц женского пола еще с 1966 года, когда на показе коллекции Ив Сен-Лоран модели демонстрировали на подиуме костюмы с брюками. Такой образ подойдет девушкам, которые ценят комфорт и желают выглядеть привлекательно и женственно. Костюм следует выбирать по фигуре. Следует брать не облегающий вариант, но и не слишком широкий. Особое внимание обращайте на ткань, из которой он изготовлен.

Классический брючный костюм на день знаний 2020 — залог успеха

Для 1 сентября лучше выбрать одежду из нежарких тканей. Длина рукава и штанин может быть укорочена. Если желаете выглядеть эффектно, то можно выбрать модель с гипюровыми вставками или вырезом на спине. Такие модели достаточно практичные, но не для повседневного ношения. Брючный костюм отлично сочетается с рубашками.

Итак, если желаете быть сногсшибательной девушкой в первый учебный день, необходимо отдать предпочтение черному костюму с приталенным пиджаком, который будет восхитительно сочетаться с белой рубашкой, и зауженными брюками. 1 сентября брючный костюм можно сочетать с шелковой блузой. Такой образ будет смотреться более нарядно.

Общие правила:

— Сделайте список необходимых покупок и следуйте ему.

Узнайте требования вашей школы к форме и уточните, что закупается централизованно и должно быть одинаковым у всех школьников (в нашей школе это были галстуки и пакеты для сменной обуви). Вообще покупать вещи централизованно удобнее и дешевле – можно получить хорошую скидку и не надо бегать в поисках конкретной вещи по магазинам (это касается не только одежды, но и канцелярских принадлежностей).

— Покупайте одежду заранее.

За пару недель до первого сентября в магазинах — армагеддон. Чтобы сэкономить, не покупайте сразу стописят комплектов. Гораздо дешевле докупать одежду на школьной распродаже после 1 сентября (конечно, если ребенок – обладатель стандартного размера). Так что, запаситесь для начала тем, в чем пойдете на торжественную линейку.

— Используйте онлайн.

Если вы сомневаетесь в размерах и не готовы покупать сильно заранее, покупайте через интернет-магазины: вам привезут все, что вы выбрали, и дадут спокойно померить вещи дома без лишних нервов.

— Подпишите вещи ребенка.

Каким бы ответственным ни был ваш ребенок, что-то, непременно, потеряется в течение года.

— Чем проще, тем лучше.

К этому правилу я пришла по прошествии полугода в первом классе. То есть одежда должна быть удобна и привычна вашему ребенку, иначе она будет лишь занимать место в шкафу: пуговицы должны легко застегиваться и расстегиваться, а вообще – чем меньше пуговиц, тем лучше. И если ребенок неуверенно обращается со шнурками, лучше купить обувь на липучках. Не забывайте, что «первый раз в первый класс» для ребенка большой стресс, зачем же усугублять его такими мелкими деталями.

Про модный классический юбочный костюм на 1 сентября 2020 года

Выше уже рассматривался вопрос о юбочных костюмах. На модных показах эффектно выглядят костюмы с пышной юбкой. Сейчас модно сочетать пышную юбку с кедами. Однако такой образ не для 1 сентября. На день знаний лучше одеть обувь на каблуках. Тем более девушки в такой обуви выглядят великолепно.

Классический юбочный костюм на день знаний 2020 — особенный образ

При выборе образа стоит взять юбку и блузку одного тона. Такой образ будет хорошо дополнен кофтой. Барышни помладше предпочитают костюмы, изготовленные из одной ткани и в цветах одной гаммы. Если желаете выглядеть женственно, то стоит создать образ «песочные часы». Необходимо в такой образ включить юбку-трапецию. Стоит всегда помнить, что юбка делает девушку особенной, потому что может либо подчеркнуть недостатки фигуры, либо скрыть их.

Итак, как же украсить форму? Какие есть варианты?

• Карманы. Наружные – на молнии или пуговичках.
• Воротники. Воротник, кстати, можно сделать своими руками или же купить в модном магазине.
• Безрукавки под пиджак.
• Эксперименты с блузами и рубашками.
• Стильная обувь.
• Аксессуары – галстуки, шарфики/платки, сумки, ремни и ремешки.
• Украшения – сережки, заколки/резинки, часы и обручи.

Главное – не переборщить с аксессуарами и следовать закону гармоничности.

Про модное классическое платье на 1 сентября 2020 года

Любая девушка в деловом платье выглядит отлично. Но к платью для 1 сентября существуют определенные требования:

1. Оно должно быть лаконичным. Следует выбирать платье без элементов декоративного характера;
2. Конечно же официального стиля. Тона должны быть сдержанные без яркой расцветки. Забудьте о больших вырезах, разрезах. Одежда должна быть простая однотонная и несложного покроя;
3. Девушка в платье на 1 сентября должна выглядеть элегантно.

Одежда должна указывать на плюсы фигуры. Элегантный образ будет создан благодаря классическим линиям. Для школьных платьев используются только натуральные ткани, потому что они более качественные и долго сохраняют первоначальный вид.

Классическое платье на день знаний 2020 — элегантность и лаконичность

Платье из хлопка, шелка и льна приятные для тела и пропускают воздух. Существует мнение, что в гардеробе каждой девушки должно быть маленькое черное платье. Ну так вот, для 1 сентября платье прямого покроя черного цвета будет отличным решением. Некоторые дизайнеры в такой образ включают манжеты и воротнички белого цвета. Отличный вариант — это платье-футляр. Оно подчеркивает женский силуэт, имеет классическую длину – до колена, без рукавов и воротника.

Как одеть мальчика в первый класс?

Новые поступления

286 грн.

Notice: Undefined index: description in /home/malyshok/web/malyshok.com.ua/public_html/vqmod/vqcache/vq2-catalog_view_theme_abella_template_module_latest.tpl on line 27

378 грн.

Notice: Undefined index: description in /home/malyshok/web/malyshok.com.ua/public_html/vqmod/vqcache/vq2-catalog_view_theme_abella_template_module_latest.tpl on line 27

378 грн.

Notice: Undefined index: description in /home/malyshok/web/malyshok.com.ua/public_html/vqmod/vqcache/vq2-catalog_view_theme_abella_template_module_latest.tpl on line 27

Для каждого родителя мальчика встает рано или поздно вопрос, что же ему понадобится из одежды в первом классе?
Итак собираем ребенка в 1 класс.
Учебный год как всем известно начинается  с 1 сентября. Что же одеть мальчику на этот торжественный день? 
Верх: белая рубашка с коротким или длинным рукавом, вышиванка

.
Низ:  черные классические брюки школьные, черные джинсы, хлопковые черные брюки.
Смотрим по погоде и можем одеть мальчику жилетку или пиджак. В каждой школе есть свой определенный цвет формы (черный, бордовый, красный, синий). 
После первого сентября наступают обычные школьные дни, поэтому белую рубашку одевать в школу каждый день не обязательно. Двух-трех  рубашек с коротким рукавом будит вполне достаточно, также можно носить в школу однотонные футболки поло (они с воротником и их можно носить как отдельный элемент одежды так и под пиджак). 
В школу нужна сменная обувь, которую носят дети в мешочках или пакетах.
Спортивная форма для физкультуры состоит в теплое время года из футболки, легких спортивных штанов или каприков, и кроссовок. В холодное время года капри заменяются брюками или спортивным костюмом.
В холодное время года мальчику нужно 2-3 рубашки с длинным рукавом, 2-3 водолазки, 2 свитера, 2 теплых брюк или джинсов на флисе. Комбинезоны не рекомендуем, т.к. ребенка прийдется переодевать в коридоре, что не очень удобно и может быть холодно. В качестве сменной обуви берем с собой тканевые мокасины или удобные туфли.

Всю школьную одежду на мальчика можно купить в нашем интернет-магазине Малышок.

 

Добро пожаловать в Malyshok

Интернет магазин одежды 

Наши скидки (все скидки начисляются менеджером, после подтверждения заказа):

— постоянным клиентам скидка 3%;

Доставка:  Новой Почтой,  Укрпочтой.

 Оплата: на карту банка;  через liqpay; наложенным платежом.

Время приема звонков:

с 9.00 до 18.00 выходные: суббота, воскресенье.

Прием заказов онлайн круглосуточно.

Заказы принимаем от 1 единицы.

Большой выбор товаров
Malyshok — онлайн-магазин модной одежды в Украине. Здесь Вы можете купить все модные новинки с доставкой на дом.

В каталоге интернет-магазина Malyshok большое разнообразие брендов женской и детской одежды разных ценовых категорий.

Наш ассортимент постоянно пополняется новыми товарами и брендами, в числе которых есть как всемирно известные производители, так и дизайнерские марки, эксклюзивно представленные на Malyshok

Мы сотрудничаем только с официальными представителями марок. Все товары, поступающие к нам, имеют необходимые сертификаты.

Доставка по всей Украине
Malyshok — это европейский уровень сервиса.

Мы обеспечиваем быструю доставку товаров по всей стране. Ваш заказ будет доставлен в любую точку Украины до 3 дней.

Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы первыми узнавать о новостях доставки, а также о скидках и акциях на сайте Malyshok.

Оплата и возврат
Мы развиваемся и развиваем наш сервис. На данный момент оплатить заказ можно наличными в момент доставки или банковской картой. В ближайшее время мы представим и другие способы оплаты заказов.

Если доставленный товар вам не подошел, не понравился или имеет заводской брак, вы можете вернуть его по почте в течение 14 дней не считая дня покупки. Мы перечислим вам деньги в минимально возможные сроки после получения вашей посылки.

Благодаря Malyshok покупать модные вещи стало проще, быстрее и комфортнее. Приятного шопинга!

Подписывайтесь на нас в инстаграмм @malyshok.com.ua

Как одеть мальчика на 1 сентября

Как одеть мальчика на 1 сентября, чтобы школьный костюм был одновременно и практичным, и в меру роскошным, и хорошо на ребенке смотрелся, и при этом не нарушал требований учебного заведения, если таковые имеются? Вот сколько возникает вопросов применительно к школьной одежде мальчика, а ведь это – только основные вопросы, и наверняка найдутся еще и второстепенные и даже третьестепенные. Поговорим на эту тему подробнее. Надеемся, что затронутые в статье вопросы и ответы на них помогут читателям достойно собрать сына в школу, – в какой бы класс он ни пошел.

Общие требования к школьной одежде мальчика

Таких требований – довольно много, и о них не следует забывать. Иначе подготовка к школе превратится в сумятицу и нервотрепку. Причем страдать будут все – и родители, и сам ученик. Поэтому необходимо выбирать школьную одежду, следуя определенным правилам.

1. Не откладываем покупку одежды на последние дни августа. Лучше начинать бегать по магазинам в начале месяца. Иначе в спешке есть риск купить некачественную одежду (не того размера и фасона, не из того материала, не того цвета и т. д.). А в итоге не будет ничего хорошего: придется покупать другую одежду, а это – лишняя трата времени и денег.
2. В первую очередь стараемся приобрести базовые предметы гардероба, а уже затем – всяческую «мелочевку»: галстук, ремень, обувь, носки и пр.
3. Гораздо лучше, если вся одежда будет не из синтетики, а из натуральных материалов.
4. Одежда должна на ребенке «сидеть», то есть не стеснять его движений, но и не быть слишком просторной.
5. Кроме того, костюм и все прочие предметы одежды должны быть практичными: не слишком маркими, легко стираться, быстро сохнуть.

Ну, а что касается стоимости, то тут, разумеется, все зависит от наличия денег. Хотя и в этом случае можно найти выход. Бывает дешевая одежда, которая, в принципе, мало чем отличается от дорогой. Она и выглядит точно так же, и носится примерно такое же время. Здесь главное – уметь выбирать.

Да, к тому же, слишком дорогой костюм на школьнике или немыслимо дорогая рубашка с туфлями – это все-таки некоторый перебор. Во-первых, школа – это не Дом моделей, а во-вторых, ребенок есть ребенок. Он и дорогую, и дешевую одежду износит и истреплет за одинаковое количество времени.

Стараемся соответствовать требованиям учебного заведения

В настоящее время в некоторых учебных заведениях существуют собственные незыблемые правила применительно к одежде учеников. Хорошо это или плохо, правильно или неправильно – вопрос отдельный. Но если они есть, родителям волей-неволей приходится такие правила учитывать, и одевать сына-школьника в соответствии с их требованиями. Но даже и в этом случае в одежду можно легко внести какое-то разнообразие.

1. Пошив или купив одежду требуемого цвета, можно внести в нее некоторое разнообразие: отделать ее индивидуальной фурнитурой, всяческими аксессуарами, добавить к костюму стильный рюкзачок и «нестандартную» обувь.
2. То же самое касается и фасона. Он вполне может быть особым, индивидуальным, присущим исключительно конкретному ребенку. Думается, никто против этого возражать не станет. Ведь даже военная форма сидит на каждом солдате по-своему – в зависимости от его телосложения, комплекции, роста и т. д.
3. Конечно, фасон при этом должен быть официальным и деловым – иначе костюм будет выглядеть неуместно и даже нелепо.
4. В костюме должно быть много карманов, чтобы ученик свободно мог разместить в них все необходимые предметы и вещи: авторучку, очки, расческу, телефон, деньги. В один-два кармана все это, понятное дело, не разместишь.

Что означает выражение «базовая одежда»

В принципе, гардероб для школьника подбирается по тому же самому принципу, что и для взрослого мужчины. В первую очередь, необходимо приобрести верхнюю одежду:

• пиджак, а лучше, на всякий случай, два: когда один замарается, его легко можно будет заменить другим;
• 3-4 пары брюк. Если школьный дресс-код ничего не говорит об их цвете и фасоне, то лучше, если брюки будут разных цветов и фасонов;
• если учебное заведение не возражает насчет джинсов, то разумным родительским решением будет их покупка. Джинсы – это гораздо практичнее, чем обычные брюки. Они прочные, меньше мнутся, защищают тело мальчишки от синяков и ссадин, а зимой в них теплее;
• конечно, не обойтись без рубашек. Их должно быть, по крайней мере, несколько, ведь этот предмет гардероба необходимо менять практические ежедневно;
• каким должен быть цвет и фасон рубашек? Опять же, если на этот счет нет особых требований со стороны учебного заведения, то – любым. С длинными или короткими рукавами, однотонными или цветными – в общем, это дело вкуса;
• конечно, чрезмерно цветастая рубашка – это, наверно, все же будет излишеством. Школа – заведение официальное, и потому в ней уместна некоторая сдержанность в одежде;
• помимо классических рубашек, следует также приобрести несколько футболок и водолазок. Они хорошо смотрятся и под пиджаком, и под кардиганом. К тому же, мальчишки их носят охотнее, чем классические рубашки;
• выбирая одежду, нужно непременно учитывать, что основная часть учебного процесса приходится на холодное время года. Иными словами, часть гардероба школьника должна быть теплой. Поэтому без свитера или кардигана (а лучше – и того, и другого) не обойтись;
• отдельно следует сказать о размере базовой одежды. Дети растут очень быстро, поэтому рассчитывать, что сын-школьник весь учебный год проходит в одном и том же пиджаке или брюках – наивно. Волей-неволей что-то из одежды придется докупать. Или, как вариант, купить одежду на 1-2 размера больше. Больше – не нужно, иначе школьник в таком костюме будет выглядеть не слишком опрятно. В этом случае есть надежда, что базовой одежды все-таки хватит до конца учебного года;
• не следует покупать сыну-школьнику слишком тесную одежду – даже если он и будет на этом настаивать в связи с требованиями моды. Тесная одежда неудобна и причиняет дискомфорт, а, кроме того, через месяц-другой все равно придется покупать другую;
• что касается обуви, то ее «на вырост» приобретать не следует. Попробуйте походить в туфлях, которые на три размера больше! Любую обувь нужно приобретать строго по размеру;
• какой именно должна быть обувь? Понятно, что одними классическими туфлями не обойтись. К тому же, школьники любых возрастов их не слишком уважают. Им гораздо больше по нраву что-нибудь более свободное и современное. Например, кроссовки или кеды. Поэтому, наряду с туфлями, необходимо покупать и их;
• к тому же, следует учитывать, что не за горами – зима с ее холодами. А это означает, что вдобавок к туфлям, кроссовкам и кедам следует задуматься и о покупке зимней обуви;
• выше уже упоминалось, что одежду лучше приобретать не из синтетики, а натуральную;
• однако здесь имеются нюансы, которые необходимо пояснить дополнительно. Если покупать одежду исключительно из натуральных тканей, то это будет непрактично и повлечет дополнительные хлопоты. Натуральные ткани мнутся очень быстро, а гладить их – сложно;
• поэтому здесь необходим разумный компромисс. Гораздо лучше, если водолазки и рубашки будут из естественных материалов на 60-70%, а брюки, пиджаки и свитера с кардиганами – примерно на 50%;
• все прочие предметы гардероба школьника (носки, нижнее белье, галстуки, ремни, подтяжки и т. д.) – в разряд базовых не входят. Разумеется, и без них не обойтись, но они, как уже упоминалось, обычно приобретаются во вторую очередь – после покупки основной одежды.

Комфорт и непринужденность

Это, пожалуй, два главных эстетических требования к школьной одежде современного ученика. Конечно, должна присутствовать и официальность, но в не слишком больших пропорциях.

Что включают в себя комфорт и непринужденность – решать, разумеется, самим родителям вместе с сыном-школьником. Здесь многое зависит от желаний самого мальчика, вкуса родителей, а также, отчасти, от материальных возможностей. Но, вместе с тем, здесь же присутствуют и некоторые общие черты:

• рубашки или футболки можно надевать любых фасонов – и с длинными рукавами, и с короткими;
• то же самое касается и расцветки. Яркие рубашки с однотонными костюмами или наоборот – почему бы и нет? Главное – не впасть в излишество, чтобы все это не выглядело аляповатым и не отвлекало от учебы;
• если на улице и в классе тепло, то почему бы вместо классических брюк или джинсов не надеть шорты-бермуды? Многие так и делают;
• да и сами брюки с джинсами совсем необязательно должны быть каких-то строгих цветов. Вполне допустимы и другие, нестандартные расцветки: зеленые, песочные, коричневые и т. д.;
• классический костюм прекрасно могут дополнить яркие носки – сейчас это самый что ни есть «писк» моды;
• что касается обуви, то она может быть какой угодно: туфли, кеды, мокасины, кроссовки.

На современном школьнике все это выглядит вполне органично и естественно.

Как одеть девочку на 1 сентября в первый класс

Как одеть первоклассницу на 1 сентября в школу, учитывая погодные условия – пять основных комплекта формы

Об особенностях выбора наряда девочке в школу на 1 сентября.

В каждой школе в День знаний проводится торжественное мероприятие, на котором собираются учащиеся и их родители. Конечно, внешний вид должен быть соответствующим. Однако родителям первоклассников сложно определиться с одеждой и аксессуарами для любимых отпрысков, особенно девочек, ведь многообразие нарядов в продаже поражает.

Как одеть девочку на 1 сентября в первый класс

Примерное фото: платье с длинным рукавом

Тёмное платье с длинным рукавом и белым воротником, белые колготки, черные туфли – комплект на прохладную погоду. Платье должно быть однотонным, цвет допускается коричневый, иссини-черный, темно-зеленый и даже бордовый, если в школе нет особых требований к расцветке одежды. При этом все вещи должны иметь не менее 50% хлопка в составе, так как кожа ребенка должна дышать, но и переизбыток хлопка приводит к тому, что вещи быстро теряют форму, изнашиваются.

Пиджак, блуза с длинным рукавом, юбка, колготы и туфли – комплект на переменчивую погоду, резкое похолодание. Если вдруг потеплеет, пиджак можно снять. Блузу лучше выбирать кремового, пудрового или белого цвета, юбка и пиджак должны гармонировать. Придать образу изюминку в данном случае поможет накладной воротник, брошь, украшения для волос в виде бантов, заколок.

Сарафан, колготки и футболка с коротким рукавом – универсальный вариант. Одеть девочку на 1 сентября в первый класс не так просто, если неизвестно, какими будут погодные условия. Желательно предварительно посмотреть прогноз в интернете. Под сарафан можно поддеть лонгслив, водолазку, блузку или легкую футболку. Если на улице тепло, можно обойтись гольфами вместо колгот.

Брючный костюм, состоящий из жилетки, брюк, дополненный блузой и туфлями. Брючные костюмы для девочек более разнообразны, чем для мальчиков. Они могут включать жакет, кардиган помимо жилетки. Некоторые модели изготавливаются из теплой ткани на холодную погоду, другие – из легкой, воздушной для жаркой сентябрьской поры.

Блуза с коротким рукавом, юбка, гольфы – вариант для температуры выше +25 градусов. Чтобы одеть девочку на 1 сентября в первый класс празднично, следует дополнить наряд ярким галстуком.

Если погода намечается ветреная, лучше обойтись без сарафана, платья и юбки, отдав предпочтение брючному костюму. А на всякий случай не помешает прихватить с собой плащ, куртку.

Что нужно учитывать, выбирая одежду для первоклашки на 1 сентября

1. Черный цвет школьной формы выглядит мрачновато, поэтому основные вещи лучше подбирать других тонов – серого, коричневого и т.д.
2. Вещи должны гармонировать с обувью. Шлёпки, тапки, цветастые босоножки лучше оставить для других случаев.
3. Хорошо на первоклашке смотрится школьная одежда в крупную клетку, к примеру, красного цвета.

Задуматься над тем, как одеть девочку на 1 сентября в первый класс, стоит за месяц до начала учебы, купив несколько разных комплектов одежды на любую погоду. Первоклассницы не особо привередливы, носят те вещи, которые выбирают родители.

 823 смотрели,  22 сегодня

Что надеть на 1 сентября в школу

Дата: 21 августа 2018 Автор: irina_kopi Рубрика: Модно, стильно, молодёжно

Конец лета — это беспокойная пора для родителей, чьи дети учатся в школе. Нужно не только успеть купить все необходимые школьные принадлежности, но и решить, что надеть школьнику на 1 сентября. Ведь важно, чтобы ребёнок выглядел красиво и чувствовал себя комфортно. Кроме того, самим родителям тоже хочется достойно выглядеть на линейке, а значит, придётся заняться поисками подходящего наряда.

Что надеть на 1 сентября ученикам школы?

Сегодня во всех школах утверждена школьная форма, и поэтому на 1 сентября учащиеся младших классов приходят в соответствующих комплектах. А чтобы образ не был скучным, можно разнообразить его интересными аксессуарами.

Что надеть мальчикам младших классов?

Для мальчика наряд на линейку должен состоять из брюк классического стиля, рубашки, пиджака или жилета без рисунка, чёрной классической обуви, галстука или бабочки контрастного цвета.

Что выбрать девочкам младших классов?

Девочкам на 1 сентября можно выбрать следующие варианты: юбку с блузой или сарафан, жилет или пиджак. Главное — чтобы одежда хорошо сидела и не стесняла движений ребёнка.

Если предпочтение отдаётся сарафану или платью, можно выбрать модели с воланом или драпировкой, однотонные варианты или с контрастной отделкой. Также в этом году актуальны сарафаны с классической клеткой.

Блуза может также иметь воланы, интересный воротничок, вставки, делая тем самым костюм более оригинальным и стильным.

Дополнить образ можно бантами, заколками или ободком.

Для учащихся средних и старших классов

При выборе наряда для девочек и мальчиков 5–11 классов следует отдавать предпочтение одежде классического стиля, силуэтам правильной геометрической формы. Но в любом случае выбор моделей зависит от предпочтений подростков.

Выбор одежды для мальчиков

На торжественную линейку юношам можно выбрать классические брюки чёрного, коричневого, серого или синего цвета и такой же пиджак, однотонную рубашку нейтральных оттенков.

Для завершения образа необходимо подобрать подходящие аксессуары: бабочку или галстук, туфли.

Если позволяет погода, вместо пиджака можно надеть жилет, в том числе трикотажный.

Выбор одежды для девочек

Выбирая юбку девочкам средних и старших классов стоит обратить внимание на следующие фасоны: юбка-плиссе, юбка-солнце или юбка-карандаш.

Девочкам-подросткам несомненно можно выбрать платья классического кроя или сарафаны, которые вместе с блузами смотрятся очень празднично.

Ученицам 10–11 классов понравятся платья-футляр или платья прямого кроя.

Не возбраняется, если девушка выберет в качестве наряда на линейку брючный комплект.

Дополнить праздничный образ помогут классические лодочки и красивый ремешок.

Что надеть на 1 сентября мамам школьников?

Многие мамы сопровождают своих детей на торжественной линейке. Стоит заранее определиться с тем, что надеть на школьный праздник в учебное заведение, чтобы выглядеть уместно и в то же время привлекательно.

Чтобы образ был гармоничным и стильным, важно следовать некоторым правилам:

• Лучше выбирать однотонные наряды, избегая ярких принтов и крупных узоров;
• Наряды с блёстками будут смотреться “ни к месту”, как и слишком яркие аксессуары;
• Юбки или платья длины мини лучше отложить для другого случая;
• Обувь должна быть элегантной и классической;
• Колготки должны быть матовыми и нейтральных оттенков.

Мамам школьников можно выбрать на День знаний один из следующих вариантов:

• Брюки в сочетании с блузой, джемпером, рубашкой.

• Юбку-карандаш;

• Платье или юбку с плиссировкой;
  
• Деловой брючный или юбочный костюм;

• Удлиненное платье простого кроя.

Что надеть учительнице в школу на 1 сентября?

Тщательно готовятся к 1 сентября не только родители с детьми, но и учителя. Особенно женщины-педагоги долго решают, что надеть на линейку, ведь в этот день пристальное внимание будет обращено именно в сторону учителей.

Учительница может выбрать в качестве наряда платья нейтральных или ярких оттенков, но желательно без разноцветных рисунков. При этом не подойдут модели с открытым декольте или спиной.

Длина платья или юбки должна быть на уровне колена или совсем немного выше него.

Подойдут для торжественного случая и костюмы — с юбкой или брюками. Цвета могут быть нейтральными, пастельными или более насыщенными. Но блузу к такому комплекту лучше выбрать светлых тонов.

Образ дополнят аксессуары: небольшие серьги, платок-шарф, нитка жемчуга, красивая обувь.

Что надевать не рекомендуется

Так как 1 сентября — это праздничный день, то не стоит надевать на торжество джинсы, элементы спортивной одежды, прозрачные блузы, шорты, майки, толстовки. Вечерние наряды или бальные платья также будут неуместны. При выборе аксессуаров нужно избегать пляжной обуви, туфель на слишком высоком каблуке, массивных колье, серёжек.

Выбирая наряд для девочки или мальчика на 1 сентября нужно обязательно учитывать пожелания школьника, чтобы эта одежда была комфортной для него, и помнить, что дети, в первую очередь, должны быть настроены на учёбу. Что касается нарядов для мам и учителей, то здесь главное правило — всё хорошо в меру, и лучше отдать предпочтение классическим элегантным моделям и не слишком броским аксессуарам.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Вопросы и ответы, касающиеся поступления ребенка в первый класс

Ребенок первый раз идет в школу. Это важное событие не только в его жизни, но и в жизни его родителей, педагогов, школы. Как подготовить ребенка к новой жизни, как организовать учебу, чтобы она была в радость детям, и им хотелось бы каждое утро идти в школу? Обсудим вопросы, которые задаются чаще всего родителями.

Вопрос 1. Возраст поступления ребенка в первый класс?

В соответствии со статьей 159 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в I класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года.

Вопрос 2. Какие документы необходимы при поступлении ребенка в первый класс?

Для приема детей в первый класс учреждения общего среднего образования законные представители в период с 2 июня по 28 августа подают следующие документы:

— заявление на имя руководителя учреждения общего среднего образования;
— медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка;
— свидетельство о рождении ребенка.

Вопрос 3. Правомерно ли проведение в школах тестирования детей, поступающих в первый класс?

Прием детей в учреждения общего среднего образования осуществляется без вступительных испытаний.

Вопрос 4. Обязательно ли присутствие ребенка при подаче документов в школу?

Не обязательно.

Вопрос 5. Первые классы – это классы школы или группы дошкольного учреждения?

Первые классы – это классы учреждения общего среднего образования. По решению местных исполнительных и распорядительных органов власти они могут размещаться как на базе школы, так и на базе дошкольных учреждений.

Если первые классы размещаются в школе, то для них создаются все необходимые условия для организации образовательного процесса детей шестилетнего возраста, включая сон, питание, прогулку и т.д.

Если первые классы размещаются на базе дошкольных учреждений, то образовательный процесс в первую половину дня осуществляет учитель школы, остальное время с учащимися работают педагогические работники дошкольного учреждения. Учащиеся первых классов в данном случае входят в состав детского коллектива дошкольного учреждения. Их режим дня является составной частью общего режима дня дошкольного учреждения.

В период каникул, в том числе дополнительных в течение учебного года и летних, учащиеся первых классов могут посещать дошкольное учреждение на общих основаниях.

Вопрос 6. Чем отличается организация обучения детей в первых классах от других классов начальной школы?

Продолжительность учебной недели – 5 дней.

С целью обеспечения плавного перехода из дошкольного учреждения в школу, учебным планом в первом классе предусмотрено на протяжении сентября месяца проведение учебных занятий по программе «Введение в школьную жизнь». В течение этого периода не проводятся учебные занятия по математике, чтению, письму. Учитель проводит с детьми экскурсии, целевые прогулки, физкультурные занятия, развивающие игры, учит детей, как вести себя в коллективе, изучает готовность каждого к школьному обучению, оказывает помощь школьникам в усвоении правил и форм поведения во время учебных занятий, в умении понимать содержание задаваемых учителем вопросов, в организации своей деятельности.

С октября месяца проводятся все учебные занятия по предметам учебного плана.

Для учащихся 1 класса предусмотрена щадящая организация образовательного процесса:

— уроки проводятся только в первую смену;
-для хранения верхней одежды и сменной обуви, как правило, выделяется специальное помещение;
— каждый обучающийся обеспечивается удобным рабочим местом за партой или столом в соответствии с ростом и состоянием слуха и зрения;
— учебники и дидактические пособия рекомендуется хранить в школе;
— наполняемость класса – не более 20 человек;
 — в середине третьей, самой продолжительной четверти организуются дополнительные каникулы в течение одной недели;
 — продолжительность учебного занятия – 35 минут с обязательным проведением двух физкультминуток по 1,5-2 минуты каждая;
— продолжительность перемен между учебными занятиями не менее 10 минут, после второго или третьего учебного занятия проводится динамическая пауза (прогулка на свежем воздухе) продолжительностью не менее 30 минут.
— домашние задания учащимся не задаются.

Вопрос 7. Как же оцениваются результаты обучения первоклассников?

В классе, где обучаются шестилетние дети, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Недопустимо также использование любой знаковой символики, заменяющей цифровую отметку (звездочки, солнышки, цветочки и т.д.). Допускается лишь словесная оценка. Кроме того, нельзя при неверном ответе ученика говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д.

Никакому оцениванию не подлежат: темп работы ученика; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).

В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года. Запрещено проверять технику чтения «на скорость» с секундомером. Технику чтения учащихся проверяет учитель данного класса, учитывая индивидуальные особенности каждого ученика, его темп чтения.

Вопрос 8. Как помочь ребенку быстрее привыкнуть к школьной жизни?

Успехи шестилетнего ребенка в школе во многом определяются его готовностью к ней, а также, и это важнее всего, отношением родителей и учителя к новой деятельности в жизни ребенка.

Прежде всего важно, чтобы он пошел в школу физически развитым, здоровым.
Для успешного обучения школьников необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни.

Первый год обучения особенно трудный для ребенка: меняется привычный уклад его жизни, он привыкает к новым социальным условиям, новой деятельности, незнакомым взрослым и сверстникам. Более неблагоприятно адаптация протекает у детей с нарушениями физического и психологического здоровья.

Наблюдения показали, что социально-психологическая адаптация может проходить по-разному. Значительная часть детей (примерно 50-60%) привыкают в течение 2-3-х месяцев обучения. Это проявляется в том, что ребенок привыкает к коллективу, ближе узнает своих одноклассников, приобретает друзей. У таких детей преобладает хорошее настроение, активное отношение к учебе, желание посещать школу, способность добросовестно и без видимого напряжения выполнять требования учителя.

Другим детям (около 30%) требуется больше времени для привыкания к новой школьной жизни. Они могут до конца первого полугодия предпочитать игровую деятельность учебной, не сразу выполняют требования учителя, часто выясняют отношения со сверстниками неадекватными методами (дерутся, капризничают, плачут, жалуются). У этих детей возникают трудности и в усвоении школьных программ.

И, наконец, в каждом классе есть примерно 14% детей, у которых к значительным трудностям учебной работы прибавляются трудности болезненной и длительной (до одного года) адаптации. Такие дети отличаются устойчивыми отрицательными эмоциями, нежеланием учиться и посещать школу. Часто именно с этими детьми не хотят дружить, сотрудничать, что вызывает новую реакцию протеста: они ведут себя вызывающе, мешают проводить учебные занятия и пр.

Наиболее напряженными для всех детей являются первые четыре недели обучения. Очень важны в это время внимание и поддержка со стороны родителей и учителей.Необходимо быть сдержанными, спокойными, поддерживать достоинства детей, радоваться их успехам, стараться помочь наладить отношения со сверстниками. Если учитель, родители не будут учитывать трудности адаптационного периода, это может привести к нервному срыву ребенка и нарушению его психического здоровья. Помните об этом.

Вопрос 9. Чем заниматься с ребенком, чтобы он оказался готовым к школе?

Во-первых, надо помнить, что готовность к школе — это сложный комплекс определенных психофизиологических состояний, умений, навыков и здоровья ребенка. Искусственно форсировать эту готовность нельзя. Однако необходимо и можно помогать ребенку подготовиться к школьной жизни.

В настоящее время 92% детей пятилетнего возраста готовятся к школьной жизни в учреждениях дошкольного образования. Их деятельность в учреждении дошкольного образования регламентируется государственной программой «Пралеска». Те, кто не посещает учреждения дошкольного образования, в обязательном порядке должны пройти эту подготовку, чтобы иметь одинаковые стартовые возможности, через разные формы организации работы в учреждении дошкольного образования, школе.

Необходимо иметь в виду, что ребенку, не посещавшему детский сад, бывает трудно смириться с тем, что в школе он не самый главный, не единственный, а такой же, как и все остальные дети. Он должен сидеть на учебном занятии и не мешать другим, он вынужден подчиняться общей дисциплине, постоянно соотносить свои желания и интересы с желаниями и интересами учителей и одноклассников. Необходимо постараться устроить так, чтобы он еще до школы чаще общался со сверстниками.

Первокласснику приходится самому себя обслуживать. Поэтому о навыках самообслуживания следует позаботиться особо. Очень важно, чтобы ребенок к моменту поступления в школу обладал известной долей самостоятельности: умел завязывать шнурки, застегивать пуговицы, сложить портфель, содержать в порядке свою комнату, место для занятий, игрушки, одежду, обувь. Не следует делать это за детей, не нужно освобождать их от трудовых усилий. Нельзя нарушать один из важных принципов воспитания: не делать за детей то, что они в состоянии сделать сами. Это очень важная составляющая готовности к школе.

Важно, чтобы ребенок развивал в себе волевые качества. Для этого его нужно приучать любое начатое им дело доделывать до конца. В первую очередь надо позаботиться о его здоровье. Плавание, прогулки, велосипед – это занятия, способствующие будущему успешному вступлению в школьную жизнь.

Самый важный способ развития (относящийся и к речи, и к вниманию, и к общению, и к памяти, и к воображению, и еще ко многому другому) – чтение ребенку книги.  Читайте детям книги. В этом возрасте хорошо читать малышам волшебные сказки разных народов. Чтение нельзя подменить телевизором. Об этом надо родителям помнить всегда. Нужно читать (или рассказывать) детям сказки не менее получаса в день. Поощряйте все занятия, которые заставляют работать фантазию, воображение, самостоятельную смекалку: рисование, лепку, конструирование.

Вопрос 10. И все-таки. Обязательно ли ребенок должен уметь читать, писать, считать до школы?

Многие родители ограничиваются тем, что пытаются научить ребенка чтению, письму и счету. Следует помнить, что пятилетний малыш не может еще серьезно заниматься, и совершенно недопустимо, чтобы подобные «уроки» сопровождались скандалами, криками и слезами. Подготовленный таким образом ребенок первое время действительно хорошо успевает, но постепенно «домашний запас» кончается, учиться становится все труднее. Он не умеет быть внимательным в течение всего учебного занятия, не радуется собственным успехам, в школу ходит без всякого удовольствия.

Может лучше совсем не готовить ребенка к школе? Придет время, там всему и обучится? Педагоги и психологи считают, что готовить обязательно надо. Только без принуждения и наказаний. Сейчас многие дети умеют читать, писать и считать еще в дошкольном возрасте. Если ребенок с интересом и в игровой форме осваивает эти хитрые премудрости, не стоит ему мешать. Но если ребенок наотрез отказывается, то не заставляйте его насильно это делать, ибо тем самым вы можете навсегда отбить охоту учиться.

Обучение чтению, письму, счету – это основная задача начальной школы. Учитель сделает это грамотнее и профессиональнее, чем родители. Хотя считать в пределах десяти дошкольник должен, так как это входит в программу детского сада.
Конечно же, ребенок, с которым занимаются родители еще до школы, не будет испытывать серьезных проблем в первом классе. Поэтому, если вы обучите малыша чтению, то облегчите его будущую учебу. Главное только – не принуждать ребенка, а приучать его к чтению с помощью различных развивающих игр и занятий.

При обучении письму учитель сталкивается часто с проблемой недостаточного развития мелких мышц руки. Для развития кисти малышам рекомендуется рисовать, раскрашивать рисунки, выполнять их точками и штриховыми линиями, рисовать по образцу, обводить шаблоны, строить фигуры при помощи лекал, лепить из пластилина. Чем тверже, увереннее будет рука у ребенка, тем легче он освоит письмо букв.

Вопрос 11. Где взять учебники, и какие еще школьные принадлежности нужны первокласснику?

Все учебники для учащихся первого класса выдаются в школе. 
Примерный список необходимых принадлежностей для первого класса в школах, как правило, вывешивают.

Первокласснику необходимы:

— набор шариковых ручек
— фломастеры и карандаши
— ластик
— точилка
— обложки для тетрадей и книг
— пенал
— линейка
— краски (акварельные или гуашь)
— альбом для рисования
— набор кисточек.

Вопрос 12. Нужна ли школьная форма первоклассникам?

Да. Но сегодня мы говорим не о школьной форме, а об одежде делового стиля: строгой, аккуратной, удобной, красивой, чтобы нравилась тому, кто ее будет носить. Родителям необходимо поинтересоваться, какая одежда делового стиля принята для ношения учащимися в данной конкретной школе. После учебных занятий, если ученик остается в группе продленного дня, то следует приготовить одежду для того, чтобы он смог переодеться.

Вопрос 13. На чем остановить выбор: на школе, о которой «ходит» хорошая слава, или же искать хорошего учителя?

Пожалуй, это самый важный вопрос. Поскольку эти ответы будут читать в основном учителя начальных классов, чтобы использовать их для ответов родителям первоклассников на родительских собраниях, то обращаемся к ним.

Уважаемые коллеги! Вы видите по содержанию вопросов, как волнуются родители, отдавая в Ваши руки своих первоклашек. На поставленный в данном случае вопрос ответ такой: ищите хорошего, доброго, терпеливого, любящего детей и свою работу учителя». От Вас зависит все: и желание учеников каждый день «бежать» к Вам в школу, ожидая встречи со своей, самой доброй учительницей, и усвоение нового материала на уроке, и хорошее настроение родителей, и спокойная обстановка в семье, и горящие глаза Ваших учеников, которые первый раз перешагнули порог школы с огромной надеждой и верой в то, что их здесь очень ждали, особенно Вы, их первая учительница.

Родителям можно посоветовать:

Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

Учение — это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Вы как никто другой знаете своего ребенка, прислушайтесь к нему, постарайтесь понять его чувства и переживания. И тогда учеба в школе будет в радость ребенку и родителям.

А 1 сентября устройте ребенку настоящий праздник – поход в парк, выезд на природу, посещение кинотеатра или театра. И обязательно – цветы. И обязательно – торт или пирог. И обязательно – мороженое. Праздник! Даже если ребенок идет не в первый, а во второй или в четвертый класс. Один раз в году – праздник школы. Ведь это же так здорово — «первый раз в первый класс»!

Что надеть в 1-й класс

Это прекрасное создание — Бетти Блэр, 6 лет. Она добрая, веселая (и хихикающая), занимается балетом. Примечание: я думаю, что балет — это французское слово, но уроки Бетти называются «Classique».

Хотите увидеть, что на ней наденет в первый класс?

Outfit # 1 — синяя юбка с цветочным принтом от Benetton с многослойным хенли и хлопковый свитер из продуктового магазина. Коричневые квартиры из того же продуктового магазина, но это была ошибка.Их надели всего несколько раз, но они уже поцарапаны и выглядят грустными. Мы ищем замену получше.

Бетти — номер 5 в нашем составе, а я был номером 5 в своей семье. Я помню, что в основном старался держаться подальше от своих старших братьев и сестер, и иногда я вижу это и в Бетти.

Outfit # 2 — платье-трапеция от аутлета Next и красные колготки от H&M. (Ботинки лучше видны ниже.)

Наряд № 3 — это тот костюм, который Бетти получила на прошлое Рождество.Блузка, кардиган и вельветовые брюки — все от Carrefour. Чемодан забрали в Vide Grenier.

Outfit # 4 — джинсовый джемпер прошлого года, полосатый топ от Polarn O. Pyret и радужные носки от Sock It To Me.

Иногда волосы Бетти кажутся немного красными, иногда — сильно красными. Но ее кожа определенно похожа на кожу рыжей — мы должны держать ее под супер-солнцезащитным кремом.

Наряд № 5 состоит из брюк от H&M, водолазки от Carrefour и кардигана, который она носила целую вечность — кажется, от Zara Kids.(К вашему сведению: нам повезло с кардиганами Zara.)

Это наряд №6. На Бетти полосатые леггинсы и синяя туника, которую мы купили в продуктовом магазине в Швейцарии под названием COOP. Первоначально шарф был куплен для Бэби Джун, когда мы были в Риме, и ей было холодно. Это от Зары.

Кроссовки от Olive. Вы можете увидеть их в статье «Что надеть в школу» много лет назад. Они по-прежнему любимцы семьи.

Наряд № 7 — еще один милый.На Бетти полосатое платье от Benetton и носки от Next. Марьяны из Карфура.

Последним идет обряд №8. Восемь! На мой взгляд, это слишком много. Я не люблю следить за таким количеством вещей. Я не уверен, что со мной произошло в этом году — мои мысленные заметки были неправильными, что касается туалета Бетти. Каждый раз, когда я ходил в любой магазин, мне хотелось бы, определенно нужно найти что-нибудь для Бетти, она выросла из всего … И в итоге оказалось слишком много вещей.Вздох.

Вы можете узнать сладкий ансамбль наряда № 8 из видео French Bakery.

Блуза в горошек, бледно-зеленое / синее платье и синий кардиган — все это от Olive Juice Kids. Носки — это теплые вещи от Olive, родом из H&M.

И это, друзья мои, конец. Что надеть в школу 2012 официально упакован! Спасибо, что пришли на экскурсию. Вы знаете, я люблю хорошие оправдания, чтобы публиковать фотографии детей. 🙂

Месяц рождения вашего ребенка имеет значение: учащиеся Нью-Йорка, родившиеся в ноябре и декабре, относятся к категории лиц с нарушением обучаемости по более высокому классу

Мама из Бруклина Эллен Бакст беспокоилась, что ее четырехлетняя дочь, все еще дремавшая, в этом году не была готова к детскому саду.

Бакст заметила разрыв между ее дочерью и сверстниками по универсальной программе дошкольного образования, но ее просьба о повторении дошкольного образования была отклонена. Государственные школы Нью-Йорка требуют, чтобы дети, которым исполнится 5 лет до 31 декабря, должны ходить в детский сад, поэтому дочери Бакста, чей день рождения приходится всего за четыре дня до этого срока, не оставалось иного выбора, кроме как записаться.

«Первые три недели в школе она каждый день мочила штаны», — сказал Бакст. «Она была измотана. А когда дело доходит до того, что [отдел образования] хочет от чтения и письма, она этим не занимается.”

Ограничение возраста 31 декабря в Нью-Йорке — одно из последних в стране. Это позже, чем отключение питания 1 декабря в других частях штата, например на Лонг-Айленде. И это на несколько месяцев позже, чем отключение в частных школах Нью-Йорка и во многих других крупных школьных округах по всей стране, которое, как правило, приходится на 1 сентября.

Городское позднее прекращение обучения означает, что примерно треть учащихся государственных школ, как ожидается, пойдут в детский сад в возрасте 4 лет — раннее начало, которое может иметь длительные последствия для учащихся, родившихся в конце календарного года.

Новый анализ, проведенный Независимым бюджетным управлением (IBO) по просьбе Чалкбита, выявил сильную корреляцию между рождением позже в этом году и классификацией школ Нью-Йорка как неспособность к обучению.

Эффект был наиболее выражен при сравнении детей, рожденных в ноябре и декабре, с детьми, рожденными в январе и феврале. Дети, родившиеся в последние два месяца года, на 65% чаще были классифицированы как имеющие проблемы с обучением, чем дети, родившиеся в течение первых двух месяцев, показал анализ данных IBO Chalkbeat.

«Несбалансированные сравнения»

Эксперты в области образования говорят, что сокращение 31 декабря не обязательно является проблемой, если учебная программа соответствует уровню развития. Но поскольку национальные стандарты изменили местные учебные программы за последние несколько лет, многие родители и защитники общества обеспокоены тем, что академические требования слишком высоки для детей, родившихся позже в календарном году. Самым младшим детсадовцам Нью-Йорка преподают не только материалы, предназначенные для 5-6-летних, но и сравнивают их с этими детьми старшего возраста.

«Ограничение 31 декабря в Нью-Йорке приводит к несбалансированным сравнениям», — сказала Мариана Соуто-Мэннинг, профессор Колумбийского педагогического колледжа и директор программ дошкольного образования и специального образования для детей младшего возраста. «Несовпадение границ между штатами и Нью-Йорком, установленным 31 декабря, в конечном итоге вынуждает руководителей образования и учителей Нью-Йорка снижать академические навыки неуместным образом».

Новый анализ Независимого бюджетного управления предполагает, что необходим более глубокий диалог, чтобы понять, могут ли школы сразу же обозначать учащихся как лиц с нарушениями обучаемости, когда они могут быть просто слишком молоды для требований курсовой работы и социально-эмоциональных ожиданий.

В исследовании изучались учащиеся с ограниченными возможностями в разных начальных классах в 2017-18 учебном году с поправкой на демографические данные, включая расу, бедность, пол и изучающих английский язык.

Из всех категорий инвалидности классификация «неспособность к обучению» — общий термин, охватывающий академические проблемы, влияющие на способность учащегося читать, писать, слушать, говорить или выполнять математические вычисления, — обнаружила наибольшую положительную корреляцию с месяцем рождения, с последующим нарушением речи, как показал анализ.Напротив, категория умственной отсталости, предназначенная для детей с интеллектуальными способностями и жизненными навыками ниже среднего, не коррелировала положительно с месяцем рождения.

Принимая во внимание шесть изученных категорий инвалидности, школьники, родившиеся во второй половине года, примерно на 20% чаще классифицируются как инвалиды, чем дети, рожденные в первой половине года.

«Когда мы посмотрели на четыре группы учеников по году рождения — от детсадовцев до третьеклассников, которые были стандартным возрастом для своего класса в 2017-18 годах — мы обнаружили сильную положительную взаимосвязь между рождением позже в этом году и классификацией как студент с ограниченными возможностями », — сказала Сарита Субраманян из Независимого бюджетного управления.«Эта взаимосвязь статистически значима, даже когда мы учитывали другие факторы среди самой молодой когорты в нашей выборке».

Отвечая на выводы IBO, Даниэль Филсон, пресс-секретарь отдела образования, сказала: «Оценка специального образования и решения о соответствии критериям основаны на потребностях каждого отдельного ученика, и учителя дифференцируют обучение ученика, чтобы удовлетворить потребности каждого».

Филсон отметил, что в исследовании изучалась ограниченная группа студентов в течение всего одного учебного года, но что отдел образования продолжит анализ результатов IBO и «более широких» данных по этому предмету.

Безусловно, самые маленькие дети в любом классе обычно находятся в невыгодном положении. Исследование 2018 года показало, что в штатах с предельным сроком 1 сентября дети, рожденные в августе, которые являются одними из самых молодых в своем классе, с большей вероятностью будут диагностированы и вылечены от СДВГ.

Со своей стороны, Brooklyn’s P.S. 15, школа, которую посещает дочь Бакста, нашла разумное решение для маленькой девочки. В то время как некоторые школы, возможно, беспокоились об успеваемости ее дочери из-за ее трудностей с чтением, школа Red Hook никогда не предлагала Баксту, чтобы ее дочь прошла аттестацию по индивидуальной образовательной программе (IEP), специальному учебному плану, который предусматривает поддержку классифицированных учащихся. с ограниченными возможностями.

Вместо этого учителя и администраторы в P.S. 15, получившая признание за свою программу специального образования и обслуживающую большое количество учащихся с ограниченными возможностями, внесла несколько практических изменений: теперь они отправляют воспитанников детского сада Бакста в класс дошкольного возраста, чтобы они вздремнули.

Как только ее дочь снова смогла вздремнуть в течение школьного дня, проблема с туалетом сразу же решилась, сказал Бакст. Ее школа также обсуждала возможность повторного посещения детского сада в следующем году — еще одна практика, которая в настоящее время необычна в государственных школах.Наблюдатели говорят, что подход к ситуации с такой гибкостью нехарактерен для большинства государственных школ.

Уменьшение «детской нищеты»

В Нью-Йорке исторически было декабрьское закрытие детских садов, но раньше директора имели больше свободы действий в отношении того, могут ли ученики отложить детский сад до того, как департамент образования возьмет на себя зачисление шесть лет назад, сказали некоторые родители.

В других штатах декабрьское сокращение также было несколько десятилетий назад, но за последние 45 лет большинство штатов отодвинули свои крайние сроки назад, согласно данным некоммерческой исследовательской группы по вопросам политики Комиссии по образованию штатов.По словам экспертов, возраст пошел вверх по мере того, как детский сад становился все более академическим, поскольку давление со стороны стандартизированных тестов привело к сокращению времени для игр и физического развития.

Ограничение возраста дошкольного образования в Нью-Йорке в декабре часто рассматривается как проблема справедливости: оно обеспечивает более ранний доступ в школу для большего числа семей, которые могут быть не в состоянии позволить себе дошкольное образование. Но теперь, когда в городе действует универсальная программа дошкольного образования для 4-летних детей, а во все большем числе районов также действуют бесплатные программы для 3-летних детей — программы, которые дети начинают в возрасте 3 и 2 лет соответственно, — доступ к ним имеет большее количество детей. качественное образование в более молодом возрасте независимо от дохода родителей.Это заставило некоторых педагогов и родителей переосмыслить возрастное ограничение.

Эксперты по дошкольному образованию отмечают, что в младших классах ребенок, родившийся даже на несколько месяцев позже сверстников, может оказаться в совершенно другом месте с точки зрения развития.

«Чем моложе возраст, тем выше степень вариабельности нормального, типичного или стандартного поведения», — сказала Това Кляйн, директор Центра развития малышей Барнард-колледжа и автор книги «Как развиваются малыши».

«Если школы признают потребности всех детей, то в декабре нет проблем.Всегда будет период в один год », — сказала она.

Но новый анализ данных о рождении и классификации инвалидности «подтверждает, что учебная программа откатывается и не учитывает потребности детей», — считает Кляйн.

Одна мама из Бруклина рассказала Chalkbeat, что ее публичная программа Pre-K предложила ее сыну, у которого ноябрьский день рождения и который был одним из самых молодых в своем классе, пройти экзамен на IEP после того, как они изо всех сил пытались заставить его участвовать в пении и петь. арт-проекты.

«Он не вставал с ковра и не танцевал. Они были обеспокоены, что у него сенсорная проблема », — сказала мама, пожелавшая остаться неназванной.
Ее сын поздно разговаривал, поэтому мама проводила много времени, исследуя нарушения развития, и не была уверена, что они у него есть. Она предпочла дать ему больше времени на развитие, чем спешить с его оценкой. Поэтому в декабре она вытащила его из общественной программы Pre-K и записала на частную. В течение трех недель в этой «более благоприятной среде» она увидела большие перемены в своем сыне.

На данный момент, однако, эта мама склоняется к частной школе, чтобы он мог провести еще один год в Pre-K, отмечая: «Мы вернемся в государственную школу через пару лет. К счастью, у нас есть для этого средства. Не все могут ».

Дороти Сигел, соучредитель ASD Nest, которая ведет 54 программы в государственных школах для детей с аутизмом, сказала, что всякий раз, когда она получает сообщение о бедственном ребенке, ее первый вопрос всегда касается месяца его рождения.

Сигель выступает за возврат к декабрю.31 крайний срок, потому что, по ее словам, «это уменьшит страдания детей, на которые навешивают ярлык из-за того, что они не учатся на уровне своего класса, хотя правда в том, что они слишком молоды, чтобы учиться на этом уровне».

Она считает, что другое ограничение сократит количество детей с ограниченными возможностями. Деньги, сэкономленные на услугах специального образования, можно было бы использовать для обеспечения того, чтобы в каждом детском саду и классе для первого класса было по два учителя для смешанной группы учащихся с индивидуальными учебными планами и без них.

Но Соуто-Мэннинг из педагогического колледжа предупредил, что отмена ограничения будет большим бременем для малообеспеченных семей.

«Целесообразно подумать о том, как [изменение ограничения] по своей сути принесет пользу богатым семьям, которые могут оплачивать услуги по уходу за детьми и дошкольными учреждениями в течение рабочего дня, и еще больше ухудшит положение семей, которые исторически находились в неблагоприятном положении», — сказала она.

Цветные мальчики, которых «воспринимают как старшие» Наоми Пенья, мать сына с декабрьского дня рождения на Манхэттене, считает, что Dec.31 отсечка должна измениться. Эми Циммер / Chalkbeat

Существующая система может также усугубить неравенство в системе, и не только потому, что обеспеченные семьи, которые в противном случае отправили бы своих детей с опозданием на день рождения в городские государственные школы, выбирают частные школы.

«Это место, где цветные сообщества становятся лишенными гражданских прав», — сказала Наоми Пенья, родительница Манхэттена сына, у которого декабрьский день рождения. «Родители думают, что это единственный вариант, который у вас есть — вы не знаете, чего не знаете.Но больше всего страдают цветные. Затем они справляются с последствиями того, что меня навешивают на меня, и чувствуют, что я сделал не так, и оказываются в этом мире IEP, где некому держать вас за руку и объяснять вам это ».

После того, как Пенья безуспешно умоляла школу своего сына пойти на второй год детского сада, она перевела его в чартерную школу для первого класса; там ему разрешили повторить этот класс, и к концу того учебного года он уже читал книги по главам.

В дополнение к недавно обнаруженной корреляции между инвалидностью и месяцем рождения, известны корреляции между учащимися, классифицированными с инвалидностью, и расой, полом и доходом. Исследования показали, что цветные учащиеся, мальчики и дети из малообеспеченных семей в Нью-Йорке относятся к категории инвалидов значительно чаще, чем другие дети.

Поздний день рождения может сыграть дополнительную роль, когда дело доходит до такой классификации.

«Проведено множество исследований, свидетельствующих о том, что цветных молодых людей считают старше и более виновными», — сказал Дэвид Киркланд, исполнительный директор Столичного центра исследований справедливости и трансформации школ Нью-Йоркского университета.

«Как правило, раннее начало учебы означает хорошие вещи, но это не эксклюзивный рассказ», — сказал Киркланд. «Рутина раннего дисциплинарного взыскания и раннего исключения может создать враждебную учебную ситуацию, если вы молодой цветной человек».

Система не «вспомогательная»

Дениз Клэй, психотерапевт из Бруклина с двумя мальчиками, 6-летним ребенком, родившимся в конце сентября, и 4-летним ребенком, родившимся в декабре, сказала, что она благодарна за городскую программу Pre-K для всех и 3 ребенка. -K и понял, насколько важно для семей Нью-Йорка иметь эти бесплатные возможности.Но она решила полностью отказаться от школьной системы в пользу обучения на дому из-за поздних осенних дней рождения ее сыновей.

Она признала, что для нее большая честь иметь гибкость и средства для домашнего обучения, но сказала, что такая договоренность остается «огромной» жертвой финансовых и временных.

В своей частной практике Клэй работает с родителями, чтобы вырастить детей с эмоциональным интеллектом, и видела много семей с детьми, которые страдают различными расстройствами и проблемами.

«Я не уверен, что всегда существует связь с тем, что их дети попадают в ситуации, к которым они не готовы», — сказал Клэй. «Многое из того, что я делаю с родителями, — это защищать интересы своих детей, чтобы на их детей не навешивали ярлыки и не ставили патологию. Они очень быстро думают, что их дети сломаны, но система не поддерживает ».

Опасения по поводу возрастного ограничения в городе часто не выходят за пределы детского сада.

Келли Понтано, чей сын, родившийся 30 ноября, сейчас учится в пятом классе, сказала, что его поздний день рождения продолжает создавать проблемы.Точно так же, как он пошел в детский сад в 4 года, он будет ходить в среднюю школу в 10 — возможно, путешествуя на большие расстояния от своего дома в Парк-Слоуп — и в среднюю школу в 13.

Год за годом в начале года у нее было много собраний учителей, чтобы обсудить зрелость и поведение сына. По ее словам, примерно в середине года, обычно после зимних каникул, он поселился там, отметив, что сейчас, когда приближается средняя школа, она рассматривает возможность перевода сына в частную школу.

«Он все еще хочет играть в Dungeons & Dragons, Magic и Pokemon», — сказал Понтано.«Мысль о том, что он пойдет в среднюю школу, где все снимают Snapchat и Tik-Tokking, безумна».

«Сентябрь, первый школьный день» Говарда Немерова. — Мини-рубин

Наступает сентябрь, и дома трепещут от волнения по мере приближения первого школьного дня. Мы стараемся выжать еще несколько дней в бассейне или на пляже, поскольку лето продолжается. Мы приглашаем детей на поздний ужин, потом ходим мороженого и еще полчаса в сумерках в парк или на детскую площадку.

Но мы знаем, что нам придется начать перекалибровку нашего разума и тела к утренней спешке и требованиям домашней работы, спорта, уроков музыки и т. Д. Наш циркадный ритм сильно сбился, и мы задаемся вопросом, следует ли нам начать перезагружать наш часы, чтобы подготовить детей.

Дети так рады встретить своих новых учителей, увидеть их новые классы, кабинеты и парты и увидеть друзей, старых и новых. Мы приветствуем распорядок, структуру и чувство общности, которые обеспечивают школы, и надеемся снова пообщаться с учителями и родителями.

Недавно я водил своих детей в книжный магазин, чтобы просмотреть их, и когда мои дети буквально рвали это на детскую секцию, я остановился, чтобы насладиться антологией стихов. В него вошло стихотворение о том, как мы все себя чувствуем в первый день в школе. Один из моих детей идет в первый класс, поэтому для меня это особенно важно. Моя любимая фраза: «Я знаю свою надежду, но не знаю ее формы».

Я делюсь с вами стихотворением здесь:

« Сентябрь, первый день в школе » Говарда Немерова

Я

Мы с ребенком держимся за руки по дороге в школу,
И когда я оставляю его у дверей первого класса
Он немного плачет, но храбрый; он делает
Отпусти.Мои эгоистичные слезы напоминают мне, как
я плакал перед этой дверью всю жизнь назад.
Возможно, мне было трудно отпустить.

Каждую осень дети должны терпеть вместе
То, что каждый ребенок переносит в одиночку:
Изучение алфавита, целых чисел,
Три дюжины кусочков всякой всячины
Так произвольно, так безапелляционно,
Эти миры невидимые и видимые

Лук вниз перед ним, как во сне Иосифа.
. Снопы поклонились, а затем поклонились звезды.
. Перед сном о маленьком мальчике.
Этот сон вызвал у него такую ​​ненависть к своим братьям.
Излечение стоило большей части жизни,
И все же в конце концов из него пришла великая доброта.

II

Школа — это место, где измельчают зерно мысли,
И измельчают детей, которые должны помнить об этом.
Может быть, эти две перемалывания — всего лишь одно,
Как из алфавита происходят пьесы Шекспира,
Как из целых чисел происходит Закон Эйлера,
Как из целых, неотделимо, жизней,

Сжатые жизни, которые не установлены бесплатно
По закону или поэтической фантазией.
Но пусть они и будут. Мой ребенок пропал.
За дверью в класс. И должен ли я жить
Чтобы увидеть его появление, жизнь прочь,
Я знаю свою надежду, но не знаю ее формы

И не надеюсь узнать ее. Пусть отцы он найдет
Среди его учителей заботятся о нем
Больше, чем мог бы его отец. Как это будет выглядеть
, я не знаю, мне не нужно знать.
Даже наши слезы принадлежат ритуалу.
Но пусть в конце концов из этого выйдет великая доброта.

Покупки до школы: одежда, товары и прочее

Снова в школу шоппинг — это увлекательный обряд посвящения для вас и вашего ребенка, но он также может показаться рутинным.Конечно, новая одежда, новые вещи, новые школьные принадлежности, новый набор для обеда и новый рюкзак могут быть интересными. Но этот ежегодный ритуал также может перегрузить родителей в финансовом, организационном и эмоциональном плане.

Мы здесь, чтобы помочь с реалистичным руководством. В комплекте вы найдете исчерпывающий список всего, что вам нужно знать о покупках перед школой, включая исчерпывающий список того, что вам действительно нужно купить.

С чего начать

Во-первых, узнайте в школе вашего ребенка конкретные списки материалов, которые могут сильно различаться от класса к классу, от школы к школе и от учителя к учителю.Затем сравните список предлагаемых товаров с тем, что у вас уже есть. Иногда рюкзаков, ланч-боксов, папок и пеналов хватит на несколько лет; в других случаях они изнашиваются и требуют замены.

Некоторые программы перешли на то, чтобы учителя покупали большую часть школьных принадлежностей для своих учеников, чтобы гарантировать, что у каждого ребенка есть одни и те же предметы — и именно то, что учитель хочет в классе. В этих случаях требуется пожертвование для покрытия стоимости этих товаров. Кроме того, некоторые школы координируют свои действия с онлайн-сервисами, которые закупают и отправляют все необходимые принадлежности непосредственно вам или вашей школе.

Стоимость школьных принадлежностей

Удовольствие от покупок перед школой также может быть дорого стоить. Однако есть ресурсы, которые помогут сократить или покрыть эти расходы. Во многих штатах по выходным проводятся не облагаемые налогом мероприятия, чтобы сделать покупки перед школой. Узнайте в вашей школе или в местном правительственном учреждении, предлагает ли ваш штат эти мероприятия.

Потратив немного времени на проверку цен в различных магазинах, часто можно значительно сэкономить. Прелесть покупок в Интернете заключается в том, что их очень легко сравнивать и получать именно те товары, которые вы хотите (и не более того), к вашей двери.

Раннее начало также дает вам время воспользоваться распродажами, предлагаемыми за несколько недель до начала занятий. Кроме того, многие магазины предлагают скидки при возвращении в школу.

Ассоциация родителей и учителей (PTA) и другие школьные фонды обычно доступны для покрытия расходов на школьные принадлежности, если это затруднительно, поэтому обязательно спросите учителя вашего ребенка или администрацию школы, если вашей семье нужна помощь.

Вы также можете узнать об этом в церквях и других благотворительных организациях в вашем районе.Иногда эти организации предлагают мероприятия по возвращению в школу, где они раздают бесплатные школьные принадлежности квалифицированным семьям. Кроме того, многие школьные округа (и даже отдельные школы) предлагают программы гардеробных, где дети могут бесплатно получить новую одежду, обувь, рюкзаки и другие предметы первой необходимости.

Одежда для школы

Verywell / Эллен Линдер

Ни для кого не секрет, что дети растут, как сорняки, поэтому сезон возвращения в школу — отличное время, чтобы пересмотреть школьную одежду вашего ребенка и дополнить ее необходимыми предметами.Ниже приведен список рекомендованной одежды, которую многие дети захотят носить в шкафу. Однако не существует идеальных количеств, только то, что лучше всего подходит для вашей семьи и вашего бюджета.

У кого-то в гардеробе будет меньше, у кого-то больше. Главное, чтобы у вашего ребенка было несколько чистых, хорошо сидящих и удобных школьных костюмов, в которых он чувствует себя хорошо.

Потребности вашего ребенка также будут варьироваться в зависимости от его возраста, гендерной идентичности, уровня активности, личного стиля, погоды, в которой вы живете, и от того, как часто вы стираете, а также от того, носит ли он форму в школе.

Если предметы по-прежнему подходят с прошлого года, нет причин для их замены. Как правило, ваш ребенок захочет иметь:

• Бюстгальтеры : около 5
• Толстовки : от 2 до 4
• Джинсы : от 3 до 5 пар
• Топ с длинными рукавами : от 2 до 4
• Брюки, шорты и / или юбки : от 2 до 4 пар
• Топы с короткими рукавами : от 4 до 6
• Носки и / или леггинсы / колготки : от 5 до 7 пар
• Спортивные бюстгальтеры : 2
• Свитера : от 2 до 4
• Нижнее белье : 7 или более пар

Перед покупкой школьной одежды узнайте в школе вашего ребенка о требованиях или ограничениях в отношении дресс-кода.Вашему ребенку может потребоваться специальная спортивная одежда и обувь для тренажерного зала или халат для занятий искусством.

Туфли школьные

Сколько пар обуви нужно вашим детям и какого типа, будет зависеть от уровня их активности и школьной политики в отношении дресс-кода. Имейте в виду, что в некоторых школах запрещены шлепанцы или другие сандалии с открытым носком, особенно для маленьких детей. У них также могут быть особые требования к дням физкультуры, чтобы избежать спотыкания, несчастных случаев и разметки пола.Как правило, вашим детям потребуется:

• Повседневная / модельная обувь
• Вьетнамки / сандалии / слипоны
• Кроссовки

Аксессуары для школы

Потребности вашего ребенка в аксессуарах зависят от индивидуального стиля и личного вкуса, хотя практически каждому ученику понадобится рюкзак. Во многих штатах, которые предлагают безналоговые мероприятия на выходных в сезон покупок, связанных с возвращением в школу, оговаривается, что аксессуары не облагаются налогом, поэтому вы захотите ознакомиться с законами в своем штате.Некоторые из других аксессуаров, которые вы хотите рассмотреть, включают:

• Рюкзак
• Ремень
• Маски для лица
• Держатели для конских хвостов и / или заколки для волос

Маски в школе

Детям до 12 лет вакцинация против Covid-19 пока невозможна. По этой причине Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) рекомендуют, чтобы в школах учащиеся (и взрослые), не прошедшие вакцинацию, носили маски. CDC также рекомендует школам стараться обеспечить расстояние в три фута между всеми, находясь в помещении.

Несмотря на то, что маски не требуются для полностью вакцинированных людей, маски могут потребоваться в школе вашего ребенка, особенно если учащимся младше 12 лет. Каждый округ устанавливает свои собственные правила.

Если ваш ребенок будет носить маску в школе, вы захотите купить или сшить для него несколько хорошо сидящих и удобных масок.

Верхняя одежда школьная

Какие виды пальто и сколько потребуется вашему ребенку, во многом будет зависеть от климата, в котором вы живете.Как правило, большинству детей необходим каждый из следующих предметов верхней одежды:

• Перчатки или варежки
• Сапоги от дождя и / или снега
• Плащ, ветровка и / или флисовая куртка
• Зимнее пальто
• Зимняя шапка

Принадлежности для дополнительных школ

Verywell / Эллен Линднер

Обратитесь в школу, где учится ваш ребенок, за конкретным списком школьных принадлежностей, которые вам необходимо приобрести перед покупкой. Не думайте, что необходимые школьные принадлежности для вашего ученика будут такими же, как когда раньше учился в этом классе его брат или сестра.

Эти списки могут сильно отличаться от года к году даже у одного и того же учителя. Получите список в школе, чтобы не тратить время и деньги на ненужные предметы и не останавливаться на достигнутом.

Старшеклассникам и ученикам средней школы обычно требуется больше предметов для письма, тогда как ученикам начальных классов потребуется меньше организационных принадлежностей и больше предметов, связанных с искусством. Студентам могут потребоваться определенные предметы для факультативов или более высокого уровня математики и естественных наук, такие как краски, кисти или научные калькуляторы.

Тем не менее, всем детям понадобятся некоторые основы, такие как карандаши, клеящие стержни и скотч. Как правило, вы можете рассчитывать на покупку:

• Папки : от 2 до 5
• Карандаши : от 5 до 10
• Ручки : от 5 до 10
• Блокноты на спирали или композиции : от 2 до 5

Вам также может понадобиться по одной единице каждого из следующего:

• Калькулятор (обычно только для средней школы)
• Карандаши цветные
• Мелки
• Клей или стержни для клея
• Хайлайтеры
• Маркеры
• Пенал или мешочек
• Точилка для карандашей
• Ножницы
• Лента
• Папка с тремя кольцами

Пожертвования школам

Многие учителя просят пожертвовать на предметы первой необходимости в классе во время сезона покупок в школу, например:

• Лицевая ткань
• Дезинфицирующее средство для рук
• Карандаши с заточкой
• Влажные салфетки
• Пакеты размером в кварту или галлон

Кроме того, часто существует школьный или классный фонд для поддержки учащихся, которым нужна помощь в приобретении предметов для повторного использования в школе.И деньги, и новинки часто приветствуются с энтузиазмом. Эти пожертвования помогают каждому ребенку иметь необходимые предметы и настраивать их на успех.

Обеды для школы

Помимо покупки ланч-бокса или сумки для ланча, вы можете начать запасаться тем, что собираетесь собирать для обеда ваших детей. Вот список, с которого можно начать:

• Удобные фрукты / овощи (например, изюм, другие сухофрукты, клементины и молодая морковь)
• Морозильные пакеты для охлаждения продуктов
• Ящики для сока
• Коробка для завтрака или сумка для обеда
• Многоразовая бутылка для воды
• Ингредиенты для сэндвичей (например, арахисовое масло и желе)
• Закуски (например, яблочное пюре, крендели и сыр)
• Йогурт

Детские личные вещи

Эти предметы будут немного отличаться от ребенка к ребенку.Однако учащиеся могут захотеть иметь собственные средства личной гигиены, такие как дезинфицирующее средство для рук и салфетки.

Кроме того, если у вашего ребенка менструация, ему нужно носить с собой в сумке тампоны или прокладки. Менструальные трусики или смена нижнего белья также могут быть полезны, когда менструация начинается неожиданно.

Принесение электроники в школу

В школах все чаще используются сотовые телефоны и другие электронные устройства. Часто использование этих личных вещей ограничено или полностью запрещено.Узнайте в школе, где учится ваш ребенок, конкретные правила и рекомендации, применимые к вашему ученику.

Некоторые классы, особенно в старших классах частных школ и в хорошо финансируемых округах государственных школ, полностью укомплектованы компьютерами для использования учащимися. Между тем в некоторых школах не хватает устройств.

Некоторые школы даже поощряют или требуют, чтобы учащиеся приносили свой телефон, компьютер или iPad, в то время как другие программы предоставляют их всем учащимся или тем, у кого нет доступа к ним из дома.Хотя эти устройства не всегда требуются школам, они есть у большинства подростков и подростков, особенно сотовый телефон. У многих молодых людей есть ноутбуки или доступ к ним.

По данным Common Sense Media, к 11 годам более 50% детей имеют собственный сотовый телефон, а к 14 годам это число возрастает до 80%. Большинству детей старшего возраста рекомендуется домашний доступ к ноутбуку и Интернету. Доступ становится особенно важным для учащихся средних и старших классов, поскольку значительная часть домашних заданий выполняется и сдается в электронном виде.

Компьютер и доступ в Интернет

Студентам, которые занимаются исследованиями или работают в классе дома, необходим доступ к компьютерам и надежный Wi-Fi. Если у вашей семьи нет этих предметов, свяжитесь с вашей школой и / или администрацией школьного округа, поскольку они, скорее всего, предоставят их вашему ученику.

Слово Verywell

Снова в школу — идеальное время, чтобы пересмотреть гардероб вашего ребенка и тайник с школьными принадлежностями, а также убрать изношенные или слишком мелкие вещи.Вы также можете обнаружить, что у вас уже есть некоторые расходные материалы, которые, как вы думали, вам нужно купить. Если у вас несколько детей, вы также можете передать бережно использованные предметы младшим братьям и сестрам.

Подходя к сезону покупок в школе с планом и заранее зная, что вам нужно купить, вы сможете сэкономить деньги, снизить стресс и избежать покупки вещей, которые вашим детям действительно не нужны. .

Профиль округа

/ Информация о зачислении новых студентов

Регистрационная информация

Учащиеся, впервые попавшие в Округ, могут зарегистрироваться онлайн или в кампусе , который они зонируют для посещения в обычные рабочие часы.Часы работы варьируются в зависимости от кампуса, их можно найти на нашей странице контактов.

Время обеда зависит от студенческого городка. Пожалуйста, свяжитесь с вашим студенческим городком напрямую , чтобы убедиться, что кто-нибудь сможет вам помочь. Чтобы узнать о зонах посещаемости школы, нажмите здесь.

Родители, возьмите с собой:

• Свидетельство о рождении
• Карточка социального страхования
• Подтверждение проживания
• Подтверждение иммунизации

Требования к иммунизации

За информацией обращайтесь в Департамент здравоохранения.

Дошкольное учреждение

Округ предлагает бесплатные занятия перед подготовительным классом детского сада для подходящих учащихся. Ребенок имеет право на зачисление, если ему / ей исполнилось четыре года, и он не может говорить или понимать по-английски, находится в неблагоприятном образовании из-за дохода, имеет одного из родителей, проходящих военную службу на действительной военной службе, или был убит или ранен во время активной службы. обязанности, или находится или когда-либо находился в ведении Департамента по делам семьи и защиты, или считался бездомным в соответствии с определением федерального закона.

Детский сад

Учащийся может посещать нашу программу детского сада в течение полного дня, если ему исполнилось пять лет на 1 сентября учебного года или ранее.

Поступающие в первый класс

Ребенок может быть зачислен в первый класс, если ему / ей исполнилось шесть лет на начало текущего учебного года, или если он был зачислен в первый класс или закончил детский сад в государственной школе другого штата до этого. к передаче в Округ.Несовершеннолетний учащийся может поступить в первый класс, если он / она сдает экзамен на ускоренное обучение в подготовительном классе. Чтобы иметь право на ускоренное обучение в детском саду в Wylie ISD, ребенок должен быть зачислен в Wylie ISD. Для получения дополнительной информации обратитесь к консультанту начальной школы, которую будет посещать ваш ребенок.

Элементарный зачет при экзаменационном тестировании

Цель программы зачетных экзаменов для повышения квалификации — позволить учащимся продвинуться в своем классе. Закон штата требует, чтобы школьные округа предоставляли студентам такую ​​возможность.Для получения дополнительной информации родителям следует обратиться к консультанту начальной школы, которую посещает их ребенок.

Специальные программы

Для получения дополнительной информации об этих специальных программах посетите раздел учебных программ на веб-сайте.

Снова в школу — Начальная школа Дентона

Всем учащимся, участвующим в программе Car Rider, будет присвоен номер Car Rider. Номер будет указан на двух табличках транспортных средств и двух бирках для книжных сумок. Бирка для книжной сумки ДОЛЖНА быть прикреплена к книжной сумке ученика, чтобы наши сотрудники могли уволить ученика из класса в подходящее время и посадить ученика в нужный автомобиль.Мы рекомендуем прикрепить табличку с вашим автомобилем к солнцезащитному козырьку со стороны пассажира, чтобы его можно было легко опустить во время пикапа. Нам намного легче читать это, особенно на более высоких транспортных средствах или в очень солнечных условиях.

Родители / опекуны берут на себя полную ответственность за свои таблички на транспортных средствах, следя за тем, чтобы их перемещали между транспортными средствами, когда это необходимо, и сообщая о любых потерянных / украденных табличках. Если вам нужны дополнительные копии табло вашего автомобиля или присвоение нового номера водителя автомобиля, пожалуйста, свяжитесь с г-жой.Уинстед в главном офисе по телефону 410-479-1660.

Процедуры для водителя автомобиля:

• • Двери Car Rider открываются в 8:45, студенты будут оставаться в своих автомобилях до этого времени.
  • Двери Car Rider открыты до 9:00. Если вы опаздываете, пожалуйста, припаркуйтесь на переднем участке (не на остановке автобуса), проведите ребенка в здание и войдите в систему на стойке регистрации. Не бросайте ребенка к главному входу без присмотра.

• Увольнение DES начинается в 15:40 каждый день.Двери закрываются в 4:00. Если вы приедете поздно, вам нужно будет припарковаться на переднем участке (а не на автобусной остановке), зайти внутрь и выписать ребенка у стойки регистрации.

• Сделайте четкую табличку с вашим автомобилем, или вам будет предложено припарковаться на передней стоянке, войти в здание и выписать своего ученика в главном офисе .

Когда есть изменения в способах транспортировки вашего ребенка, очень важно, чтобы вы уведомили школу до 10:00 утра. Нам нужно время, чтобы сообщить об изменениях в транспорте всем участвующим сторонам, чтобы ваш ребенок каждый день покидал здание надлежащим образом и благополучно прибыл в свой конечный пункт назначения.

Как воспитатель, я решила переодеть в красную рубашку моего сентябрьского ребенка из детского сада

nd3000 / Shutterstock

Наши тела потрясающие. Когда беременна, я бы сказала, что они чудесные. Менее чем через 72 часа после одной возни с незащищенным макияжем я поняла, что беременна вторым ребенком.Маловероятно, учитывая, что мне было 35 лет, и это был только один раз, но я знала, что беременна. Еще до того, как палка дала положительный результат, я начал считать. Всегда будучи планировщиком, я начал считать недели и месяцы, прикидывая в голове примерный срок . Было начало декабря, что означало только одно: сентябрьский ребенок.

Сегодня все по-другому. Нравится вам это или нет, но быть сентябрьским ребенком — это вещь , так что это стало крошечной, затяжной мыслью, спрятанной в глубине моей памяти.Потом я узнал, что у меня мальчик.

Сентябрьский мальчик. У меня был сентябрьский мальчик. Я уже думал далеко в будущем, и ясно, что все остальные тоже. Шли годы и приближалась дата начала детского сада, и я чувствовала, как другие матери неловко меняют направление, когда они задают мне вопрос: «Что ты собираешься делать со школой?»

Все мамы, с которыми я разговаривал, сдерживали своих покойных мальчиков, были в подавляющем большинстве довольны этим решением. Некоторые, кто этого не сделал, и чьи сыновья должны были повторить оценку, сожалели о том, что им пришлось пройти это, поскольку социальное давление было тяжелым.Они специально сказали мне, что если бы им пришлось сделать это снова и снова, они бы сдержали его. Все они побудили меня подумать о том, чтобы сдержать его из-за преимуществ, которые он получит в будущем. Было много причин для рассмотрения: мелкая моторика, способность следовать указаниям, зрелость — список можно продолжить. Для некоторых общая тема была связана с физическим телом мальчиков. Они повторили то же мнение: он будет старше, больше, быстрее и выше, что намного лучше, чем быть моложе, меньше, медленнее и короче.

Полное раскрытие: я педагог. Я был классным руководителем в течение многих лет, а теперь я на уровне университета готовлю студентов к тому, чтобы они стали учителями. У меня есть докторская степень по специальному образованию, которое, кстати, оказалось совершенно бесполезным, когда дело доходит до настоящего материнства. Я знаю преподавание, передовой опыт, вехи, прогресс и соответствие развитию. Еще я знаю, что сегодня детский сад — это новый первый класс. Я тоже знаю нашу школу. Я также знаю, что потребуется от моего сентябрьского мальчика.То, что я все это знал, не значило, что я знал, что делать.

Я решил переодеть своего сентябрьского мальчика в красную рубашку, но не по причинам, которые вы думаете.

Наш процесс регистрации в школе начинается в январе, и в течение нескольких месяцев, предшествовавших этой дате, я постоянно находился в состоянии Должен ли я? или Разве нет? Если я начну его слишком рано, могут быть последствия. Если я начну его слишком поздно, могут быть последствия. Иногда я надеялся на третий вариант. Я знал, что мне придется полагаться на твердое сочетание моих профессиональных знаний и того, что мне говорил мой сентябрьский мальчик.В конце концов, я позволил бы ему быть моим проводником.

Мой сентябрьский мальчик умный и очень способный, и, конечно, мог бы справиться в течение года, начиная с детского сада в 4 года. Но за несколько месяцев до дня регистрации я понял, что, хотя он определенно мог справиться, я не был полностью уверен, что он действительно должен справляться. Однажды утром я наблюдал за ним в пижаме, упираясь головой в твердый пол, и исследовал структурную целостность его подвесного моста Lego.У него был лазерный фокус, он изучал свою структуру, размышлял и вырабатывал стратегию своего следующего блока. Он проверил свое инженерное мастерство на линейке из 13 цистерн, запряженных его любимым мощным паровым двигателем.

В тот момент я это увидел. Это уже не было решением, которое мне, , нужно было принять . Вместо этого я, , мог принять решение. Я увидел, что у моего сентябрьского мальчика есть дар времени, и решил подарить его ему.

На следующий год мы подарили ему время.У него был еще один славный год, чтобы быть маленьким.

Он мог начать вовремя и выходить из дома каждое утро к 7:15 утра. Вместо этого мы с ним задержались в пижаме примерно до 8:15 утра и неторопливо поехали в детский сад. (Конечно, долгий путь.) Он мог стартовать вовремя и столкнуться с большим количеством сидячих мест и меньше игрового времени. Вместо этого он наслаждался еще одним годом неструктурированной игры, множеством переодеваний и большинством пятниц дома. Он мог начать вовремя и придумать туалетные кабинки, длинные коридоры и то, как сбалансировать заполненный поднос в кафетерии.Вместо этого ему нравились обеды и закуски, которые доставляли в его класс, и он учился наливать собственное молоко.

Как ни крути, к нашим детям школьного возраста предъявляются определенные требования. Именно эти требования сделали рождение в сентябре чем-то большим, чем просто рождение в сентябре. Хотя я не всегда готов бороться со статус-кво, я определенно могу сделать все возможное, чтобы защитить своего ребенка от его последствий.

Я решила переодеть своего сентябрьского мальчика в красную рубашку, и это было для нас абсолютно правильным решением.Поскольку наш учебный год приближается к концу, я вижу, что подарить ему время было лучшим подарком, который мы могли ему подарить. Когда он был готов, он пошел в школу, что выразилось в уверенности, радости и энтузиазме в обучении. Он любит школу так, как я сомневаюсь, что он чувствовал бы это, не имея дополнительного времени. Я определенно дал ему преимущество, но никак не связанное с его будущими физическими способностями.