08.12.2021

С какого возраста девочки хотят мальчиков: В каком возрасте девушка может начинать половую жизнь?

Содержание

В каком возрасте девушка может начинать половую жизнь?

Что должно насторожить матерей и какие проблемы приводят к детскому гинекологу? В каком возрасте девушка может начинать половую жизнь? И что к этому времени она должна знать? Об этих и других аспектах интимного здоровья подростков мы поговорили с детским гинекологом медицинского центра «ЛОДЭ» Еленой Якуто.


— Елена Александровна, что должна знать девочка перед началом переходного возраста?

— То, что обычно в возрасте от 10 до 13 лет у нее могут появиться кровянистые выделения на белье. Начало менструации в 14 или 15 лет — тоже вариант нормы. Очевидно, что об этом ей должна сказать мама и акцентировать внимание на том, что это не проявление какой-то болезни. Нередко первые месячные сопровождаются болью в животе и чрезмерными выделениями. Девочка может подумать, что с ней что-то не так, и испугаться. Все эти точки над «i» должна расставить мама, пояснив, что это нормальное физиологическое явление, свидетельствующее о том, что в будущем девушка сможет иметь детей.

Кроме этого, мама обязательно должна положить в школьный рюкзак несколько прокладок и объяснить, что если такое случится в школе (или дома, если она будет одна), девочка должна прикрепить прокладку к белью. Если выделения чрезмерные или они сопровождаются сильной болью, причем не только в низу живота, но и головной, в спине, то об этом обязательно нужно сообщить взрослому. Если девочка в школе, то должна сказать учительнице или медработнику, если дома — маме. Это два момента, на которые нужно обратить внимание, когда это происходит впервые.

— На что стоит обратить внимание дальше? Что не должно настораживать и с чем, наоборот, нужно обращаться к врачу?

— Начну с того, что является нормой. В первые полтора-два года цикл может быть нерегулярным, и это является физиологической нормой. Пока цикл устанавливается, интервалы между месячными могут быть от двух недель до трех месяцев. И первые полтора-два года можно насчет этого сильно не беспокоиться. Продолжительность самих месячных в норме составляет от двух до восьми дней. Как два дня, так и восемь являются вариантами нормы. Насчет переизбытка: они считаются таковыми, только если вызывают вынужденную замену санитарных средств чаще, чем раз в два часа, или если девочке нужно специально вставать ночью, чтобы их изменить, или если в анализах крови (общем или биохимическом) возникают изменения, связанные с дефицитом уровня гемоглобина и сывороточного железа, или если месячные вызывают изменение ритма жизни: девочка не может посещать школу. Если используется 3-4 прокладки в сутки, это нормально, хотя мамы считают, что это очень много, и часто на приеме я слышу такие жалобы.

Что касается болезненности, то в норме она может присутствовать, но в легкой форме, которая не требует применения обезболивающих препаратов, не сопровождается головной болью, болью в животе, прямой кишке, диареей и, опять-таки, не требует изменения ритма жизни. От всего перечисленного зависят показания к консультации детского гинеколога. Если месячные не начинаются в 15 лет или в 13 нет признаков полового созревания, необходимо обратиться к врачу для выяснения причин. Если месячные очень частые — идут через каждые две недели, — это повод посетить доктора. Если их нет больше двух-трех месяцев — тоже. Доктор выяснит, почему они задержались, и посоветует, что сделать, чтобы с приходом они не перешли в кровотечение.

Еще один важный показатель — продолжительность месячных. Если они длятся более восьми дней, даже если выделения совсем мизерные, это обязательный повод для посещения детского гинеколога. Как и в случае, когда появляются кровянистые выделения между менструациями. Что касается болезненности, то если достаточно одной таблетки обычного обезболивающего препарата, это не страшно. А вот если живот болит так, что обезболивающее нужно неоднократно, если его приходится использовать в течение нескольких дней без особого эффекта — в таком случае нужно идти к врачу.

Кроме этого, поводом для обращения к гинекологу в любом возрасте являются боль внизу живота, желтовато-зеленоватые выделения, сопровождающиеся зудом, изжогой, дискомфортом, болью при мочеиспускании, новообразовании в области наружных половых органов. А после наступления менструации — и вопросы, связанные с косметологией, в частности, появление акне и выпадение волос.

— Прыщи — тоже повод обратиться к гинекологу?

— Нередко их лечат у дерматолога, а эффекта нет. Одной из причин может быть гинекологическая патология, в частности, эндокринопатия, или нарушение уровня гормонов. Это стоит проверить, а также сделать УЗИ малого таза.

— Если в дальнейшем девочка-подросток ни на что не жалуется, мама что-то должна контролировать?

— Во-первых, поинтересоваться регулярностью цикла. Подростки обычно даже не обращают на это внимания. Во-вторых, спросить о переизбытке, длительность и болезненность. Это разговор буквально пяти минут.

— Какие нарушения сегодня часто встречаются у девушек?

— В каждом возрасте — свои. От рождения до восьми лет, когда в норме еще нет признаков полового созревания, родители чаще всего обращаются с воспалительными заболеваниями наружных половых органов и с образованиями спаек между малыми половыми губами, так называемыми синехами. С восьми до двенадцати лет проблем, как правило, нет. Основные вопросы возникают в двенадцать лет и после, когда начинает формироваться менструальный цикл. Наиболее частые причины обращения — его нарушения (очень частые месячные или, наоборот, с задержками), болезненность, боль внизу живота, который обычно связан с функциональными кистами — их много встречается в этот период, — а также нарушения уровня гормонов.

— Как часто девочка должна посещать гинеколога?

— Согласно соответствующему приказу Министерства здравоохранения, девочка в 11–12 лет должна пройти осмотр детского гинеколога, который определяет, правильно ли формируются вторичные половые признаки. После первых месячных маме нужно привести девочку к доктору, чтобы увериться, что все в порядке. А начиная с 14 лет — ежегодно.

— В каком возрасте с точки зрения медицины девушка может начать половую жизнь?

— С точки зрения подростковой гинекологии я не советовала бы начинать половую жизнь до 18 лет. У нас это определенная правовая граница, но она и физиологическая, и психологическая. Возраст полового согласия наступает в 16 лет, и теоретически можно начинать в этом возрасте без каких-либо правовых последствий для девушки и для партнера. Но у абсолютного большинства девушек в этом возрасте еще идет формирование менструального цикла. Его правильное установление — залог здоровья репродуктивной системы в дальнейшем. Девушки, которые начинают половую жизнь в 15–17 лет, сталкиваются с неблагоприятными последствиями, в частности физиологическими. Прежде всего это риск нежеланной беременности. Возникает вопрос, что делать дальше. Прервать, после чего возникает большая вероятность бесплодия в будущем? И этот вопрос порой не в состоянии решить даже мама, не то что сама девочка.

Еще один физиологический аспект — инфекции, передающиеся половым путем. Среди них — вирусные, которые, однажды попав в организм, остаются там навсегда. Из опыта общения с подростками можно сделать вывод, что в 15–16 лет они не сильно озадачены вопросами контрацепции. Я часто получаю ответ, что они никак не предохраняются.

Есть и психологические аспекты. Как правило, вступление в половую связь девушек продиктовано двумя причинами. Первая — страх потерять друга, который говорит: если ты меня любишь — докажи. А вторая — желание быть как все. Это чрезвычайно важно для подростков от 13 до 18 лет, и это желание иногда диктует поступки, совершенно не характерные для них. Сколько бы ни спрашивала у девушек, понравилось ли им, мне ни одна не сказала, что получила удовольствие. Наоборот, говорят, что почувствовали боль, стыд и сожаление. И эти психологические последствия наряду с боязнью беременности и инфекции наваливаются на девочку. А когда беременность настала, об этом еще нужно сказать и маме… Иногда мы сталкиваемся с семимесячными беременностями, потому что девочке страшно признаться маме, а сама она не замечает.

В 18 лет абсолютное большинство девушек созревает физиологически, психологически они более подготовлены, имеют больший опыт взаимоотношений с окружающими, поэтому это более приемлемый возраст.

— Что к этому времени должна объяснить мама?

— Общее представление о половом акте и половой жизни сегодняшние подростки имеют лет к 12–13. И в 15–16 лет самое время сориентировать девочку: если она решит начать половую жизнь, в первую очередь нужно позаботиться о своем здоровье. Ребята, как правило, не предохраняются: он здоров, у него ничего не болит, ты у него первая — это стандартный набор оправданий 16-летнего подростка. Поэтому мама девочки должна просто предупредить, что следует пользоваться презервативом, включая в первый раз. Ведь и в первый раз возможны и беременность, и инфекции.

Елена Кравец

В каком возрасте лучше потерять невинность?

Автор фото, Getty Images

Значительное количество молодых людей, начавших половую жизнь, потом сожалеют, что сделали это слишком рано. Об этом говорят результаты опроса о сексуальном поведении, проведенного среди британцев.

Более трети женщин и четверть мужчин в возрасте от 17 до 24 лет признают, что начали половую жизнь «не тогда, когда надо».

В Британии согласие на секс имеет юридическую силу с 16 лет.

Впрочем, как показывает последний Национальный опрос о сексуальных пристрастиях и привычках (Natsal), в таком возрасте многие еще не готовы к сексу.

Опрос Natsal проводится каждое десятилетие и подробно описывает картину сексуального поведения британцев. Из него черпают материал для многих узких исследований.

Ученые из Лондонской школы гигиены рассмотрели ответы около 3 тысяч молодых людей, прошедших опрос в 2010-2012 годах, и опубликовали свои находки в медицинском журнале BMJ Sexual & Reproductive Health.

Находки

Как оказалось, около 40% молодых женщин и 26% молодых мужчин считают, что получили свой первый сексуальный опыт «не тогда, когда надо».

На просьбу уточнить, что имеется в виду, большинство респондентов ответили, что им не стоило терять невинность так рано. Единицы считают, наоборот, — что стоило сделать это раньше.

Большинство респондентов впервые вступили в сексуальные отношения до того, как им исполнилось 18 лет, половина из них — до 17 лет. Около трети имели секс еще до 16.

Равнозначное желание

Исследователи обратили внимание на такой фактор, как сексуальная компетенция или готовность: способность лица принять логическое и информированное решение о том, вступать ли в свои первые сексуальные отношения. Например, для этого надо быть достаточно трезвым и не находиться под давлением сверстников.

Около половины молодых женщин и 40% молодых мужчин, которые прошли опрос, не имели такой компетенции.

Почти каждая пятая женщина и каждый десятый мужчина сообщили, что на время своего первого сексуального контакта они с партнером «не имели равнозначного желания». Иначе говоря, они чувствовали ту или иную меру принуждения к половому акту.

Автор опроса Natsal профессор Кей Уэллингз считает, что возраст официального согласия — не показатель того, готов ли человек к сексуальным отношениям: «Все молодые люди разные — кто-то может быть готов в 15, а кто-то не готов и в 18».

Участница исследовательской группы д-р Мелисса Палмер добавляет: «Наши находки, похоже, поддерживают представление о том, что девушки чаще, чем парни, испытывают давление со стороны партнеров, когда речь идет о первом сексе».

«Хотя мы нашли и кое-что позитивное — например, около 90% нынешней молодежи во время первого сексуального контакта используют надежный метод контрацепции, — необходимо приложить больше усилий, чтобы позаботиться о всестороннем благе молодежи, которая начинает сексуальную жизнь».

По мнению д-ра Палмер, школьные уроки сексуального просвещения должны вооружать молодых людей навыками эффективных переговоров, чтобы они могли договориться о безопасном и желанном сексуальном опыте.

Когда же лучшее время для первого секса?

Если вы рассуждаете, не пора ли начать сексуальную жизнь, спросите себя:

• Действительно ли мне этого хочется?

• Кажется ли мне, что так будет правильно?

• Люблю ли я своего партнера?

• Любит ли он (она) меня так же сильно?

• Поговорили ли мы о том, что используем презерватив, чтобы предотвратить ВИЧ? Достигли ли согласия?

• Имеем ли мы необходимые средства предохранения?

• Чувствую ли я свободу сказать «нет» в любой момент времени, если передумаю? Имею ли уверенность, что мы оба нормально воспримем такой отказ?

Если вы ответили «да» на все эти вопросы, возможно, ваше время действительно пришло. И наоборот, вам лучше подождать, если вы дадите утвердительный ответ хотя бы на один из следующих вопросов:

• Давит ли кто-то на меня — например, мой партнер или друзья?

• Кажетсяли мне, что потом я могу пожалеть?

• Стремлюсь ли я к сексуальным отношениям только для того, чтобы впечатлить друзей или «не отставать» от них?

• Стремлюсь ли я к сексуальным отношениям только для того, чтобы удержать партнера?

Источник: NHS Choices

Подытоживает Изабель Инман из благотворительной организации Brook, занимающейся проблемами сексуального здоровья: «Мы твердо убеждены, что должны обеспечивать молодым людям просвещение в вопросах секса и отношений — начинать его как можно раньше и продолжать в соответствии с их возрастом и уровнем осведомленности. Надеемся, что это станет возможным с введением в школах соответствующего обязательного курса».

Следите за нашими новостями в Telegram

советы психолога / Новости города / Сайт Москвы

ПЕРИОД БУРИ И НАТИСКА

— Татьяна Романовна, какие изменения происходят с ребенком в переходном возрасте?

— Переходный возраст — трудное время и для детей, и для их родителей. Настроение и поведение подростка часто меняются, он то возбужден, то апатичен, то открыт, то замкнут. Подросток пытается освоиться в бурном мире отношений за пределами семьи. Ему необходимо чувствовать, что родители его поддерживают. Если же нет принятия и чувства безопасности, то результатом может стать агрессия, обращенная на самого себя или вовне.

Подростковый возраст часто называют отроческим, переходным, периодом «бури и натиска», «гормонального взрыва» и пубертата (от лат. Pubertas — половая зрелость). Сложное время. Происходит переход ребенка к взрослому во всех сферах: физической, физиологической, личностной (нравственной, умственной, социальной).

— Могут ли родители заметить, что с ребенком происходит что-то неладное?

— В этом возрасте дети редко откровенничают с родителями. Так что даже если что-то происходит с ребенком, взрослые видят привычную уже картину: их сын или дочь в плохом настроении, закрывается в своей комнате, на расспросы отвечает: «Все нормально, отстань». Здесь важно не упустить момент, если подросток из обычного взрослеющего превращается в «трудного».

В период формирования личности происходит коренная ломка поведения, прежних интересов, отношений. Изменения быстрые, бурные, скачкообразные. Это вызывает сильные переживания, которые подросток не может объяснить. Многое непонятно во взрослом мире. Как в него вписаться? Лев Толстой описал эти метания «пустынями отрочества», их суть — в огромной энергии, рвущейся наружу, чтобы заявить о себе.

ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ?

— Многие родители переживают: «Мы неправильно воспитали ребенка, если сейчас он ведет себя таким образом! Мы — плохие родители!» Как им быть?

— Для ребенка родители — самые главные и важные люди. Личный пример мамы и папы больше всего остального влияет на детей. Не имея своего опыта и знаний, ребенок копирует взрослых. Ребенок видит, насколько родители внимательно и уважительно друг к другу относятся, как решают проблемы.

Вспомните себя в переходном возрасте, и будет легче понять сына или дочь. Совместный с родителями труд, досуг, увлечения помогают ребенку формировать ответственность, самостоятельность, внимательность. Взрослые должны показывать подростку, что его мнение имеет значение, что с ним считаются.

Отношения подростка с родителями перестраиваются. Тинейджеры часто критикуют образ жизни родителей, их установки, ценности. Общаться с ребенком становится все труднее, возникают конфликты. Подросток ориентируется на авторитетных для него взрослых, но далеко не всегда его идеал — это отец или мать.

— Как правильно реагировать, если родители застукали ребенка с сигаретой или узнали, что он употребляет наркотики?

— Первое правило: ведите себя достойно. Несмотря ни на что. Вы — взрослый человек и не имеете права на панику и истерику. Не надо кричать, демонстративно пить валокордин и хвататься за ремень. Для начала разберитесь в ситуации. Иногда бывают случаи, когда ребенка сверстники заставляют употреблять психоактивные вещества (ПАВ) — возможно, ему угрожали, били.

Очень важно сохранить доверие. Если будете истерить, ребенок просто замкнется в себе и оттолкнет вас. Найдите в себе силы и постарайтесь стать союзником, а не врагом.

Дальше: перестаньте винить во всем себя. Ваш ребенок уже достаточно взрослый человек и употребление запрещенных веществ — его выбор и ответственность. Он по собственной глупости и самонадеянности начал употреблять ПАВ, зная о вреде.

Ограничьте финансовую поддержку. Ребенок должен понимать, что ваши деньги —это не его деньги. Никогда не поддавайтесь на шантаж и манипуляции со стороны ребенка. Не занудствуйте. Бесконечные разговоры, обвинения, нравоучительные беседы абсолютно бесполезны, могут дать только обратный эффект. Любые, даже отрицательные разговоры о наркотиках вызывают воспоминания о них.

Не злоупотребляйте угрозами. Если вы что-то обещаете — делайте. Не угрожайте впустую. Ребенок прекрасно осознает, что многие угрозы вы не выполните, и пропускает их мимо ушей.

Разрешите ребенку прекратить употребление ПАВ самостоятельно. И если он решился, поддержите его и найдите квалифицированного специалиста.

— Как родителям справиться с переходным возрастом?

— Несколько важных советов, которые реально могут помочь:

  • Не балуйте ребенка.
  • Не бойтесь быть твердым.
  • Будьте последовательны.
  • Не давайте обещаний, которые не сможете выполнить.
  • Не поддавайтесь на провокации.
  • Не обижайтесь, когда ребенок говорит, что ненавидит вас.
  • Не заставляйте ребенка чувствовать себя младше, чем он есть на самом деле.
  • Не поправляйте ребенка в присутствии посторонних людей.
  • Не читайте нотации.
  • Не старайтесь строить из себя идеальных родителей, будьте самими собой и старайтесь стать лучше.
  • Самое главное — любите своего ребенка, несмотря ни на что. Будьте ему настоящим другом.

«МНОГО ЗАВИСИТ ОТ УСТАНОВОК В СЕМЬЕ»

— Как вы оцениваете вред для подростков от негатива в СМИ, соцсетях, фильмах, агрессивных компьютерных играх?

— Проводить прямую связь между каким-либо явлением культуры и поведением ребенка значит сильно упрощать дело. На ребенка влияет множество факторов: семья, школа, друзья и родители, случайные разговоры вокруг, его наблюдения. Разные люди на одну и ту же передачу по ТВ реагируют совершенно по-разному. Многое зависит от того, какие ценности он усвоил в раннем детстве — в первую очередь, от своих родителей.

— Стоит ли опасаться подростковых деструктивных групп в соцсетях?

— Современные дети живут в Сети. Формат виртуального общения многим привычнее, чем беседа с глазу на глаз. Проблема деструктивных групп в соцсетях вполне реальна. Такие сообщества популярны, потому что подростки ищут в них удовлетворение своих интересов. Все, от чего веет тайной, угрозой, привлекает подростков. Часто дети зависают в этих группах из-за недостатка внимания со стороны родителей.

Многие мамы и папы думают, что они работают, обеспечивают семью, а уделять время своему чаду — это необязательно. В итоге дети ищут способы развлечься в сети.

Родителям нужно отслеживать, что ищут их дети в интернете, какие сетевые сообщества посещают. Но главное — больше проводить времени с ребенком, организовывать совместный интересный ему досуг. Стараться понимать его, уметь слушать, искренне интересоваться его жизнью.

— Как родителям справиться с переходным возрастом? Чем тут могут помочь психологи?

— Подростковый период можно назвать вторым рождением личности, когда появляется склонность к самостоятельности, самоанализу, стремление к общению, самовоспитанию. Это положительные характеристики выхода из подросткового кризиса. Психологи социально-реабилитационного центра «Возрождение» оказывают подросткам психологическую, профилактическую, профориентационную и коррекционную помощь. Мы консультируем, как наладить отношения с семьей. Это большая работа по выработке терпимости, поиску точек соприкосновения, взаимопонимания с родителями, избавлению от чрезмерной опеки или, наоборот, попустительства, завышенных требований и ожиданий.

Справочно 
ГБУ СРЦ «Возрождение» — единственное учреждение в Москве, которое специализируется на реабилитационной и профилактической помощи несовершеннолетним и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию вследствие употребления наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, либо употребляющих одурманивающие вещества или алкоголь. Кроме того, с 2018 года психологи Центра работают с несовершеннолетними, у которых возник конфликт с законом.

советы воспитания мальчиков и девочек 12 лет от психолога

Автор: Слава Маяковский

Что происходит с ребенком в 12 лет: особенности возраста

В 12 ребенок взрослеет и формируется как личность. Психология его характеризуется тем, что появляется более устойчивое мировоззрение, тенденции в общении с окружающим миром, меняются с становятся осознаннее интересы в учебе. В это время ребенок усваивает моральные и культурные ценности, становится более осознанным и исследует себя.

Найти себя – непросто. Подростки начинают примерять на себя роли, которые видят в повседневной жизни, фильмах, в интернете.

В этом нет ничего плохого, пока тинейджер не копирует опасные для его жизни и здоровья модели поведения.

  • Главное место в жизни подростка занимают сверстники и значимые взрослые, на которых он стремится походить (чаще всего, это не родители)
  • Мальчик или девочка всё больше оценивают себя и сравнивают с другими, придают значение своим не объективным качествам
  • Многим становятся интересны вещи за гранью объективной реальности — время, жизнь и смерть, закономерности, любовь и все, что нельзя увидеть и познать полностью.

Подростки часто задают вопросы не взрослым, а самим себе, книгам и интернету. Этот путь познания мира теперь принадлежит только самому подростку.

  • К 12 годам развивается логическое мышление — младшие подростки учатся оперировать абстрактными понятиями и выстраивать цепочки. Мысли становятся более структурированными, ребенок вырабатывает навык выделять главное.
  • Сейчас повышена утомляемость. Это может вызывать раздражительность и возбудимость.

Не стоит давить на тинейджера, если он говорит, что устал – это не даст эффекта, только принесет дискомфорт всем.

  • Подростки переживают гормональный всплеск, он и является причиной основных проблем с поведением подростков. Эмоциональные перепады, вспышки агрессии и постоянные конфликты с собой и окружающими – типичные для этого возраста. для них. Здесь могут появиться отличия – девочки взрослеют быстрее, чем мальчики.

Подростком чаще всего управляют его эмоции, а не рациональность. Его могут задеть любые слова в его адрес, даже самые маленькие вещи могут стать причиной бури эмоций, злости и слез.

Важно поддержать девочку или мальчика, быть терпеливым и не обесценивать чувства.

  • У подростка появляются более четкие личные границы, новые потребности в независимости, уважительном, доверительном и равноправном отношении со стороны взрослых. Подросток начинает чувствовать себя человеком, достойным того, чтобы с его мнением считались. Если этого не происходит, его поведение и отношение людям, которые привыкли видеть его ребенком, может сильно ухудшиться.
  • Существует риск формирования неадекватной низкой самооценки и повышения тревожности, что очень опасно для впечатлительных младших подростков. Частая причина — проблемы в общении со сверстниками.

Младшие подростки начинают действовать необдуманно из-за гормонов, влияния друзей и стремления быть “крутым” человеком, которому “не слабо”, особенно это характерно для мальчиков.

В этом возрасте самое главное – привить подростку чувство собственной ценности, сформировать адекватную самооценку и научиться понимать свои эмоции.

Ребенок в двенадцать — на что обратить внимание в воспитании

Сейчас самыми важными моментами в воспитании ребенка – это очередное изменение границ, формирование независимости подростка, создание или совершенствование навыка понимания своих эмоций, общения со сверстниками.

И мальчик, и девочка хочет психологически отделиться от родителей. Оценке и сомнению подвергаются привитые в семье ценности, авторитеты и нормы поведения. Сейчас от родителей потребуется много терпения и понимания. Эти изменения – не навсегда, чаще – это просто желание «делать наоборот».

Происходит перестройка в эмоциональной сфере. Буря чувств накрывает с головой. Родителям стоит попытаться понять, что ребенок испытывает, не обесценивать чувства подростка. Стоит развивать эмоциональный интеллект тинейджера, научить его выражать себя.

Подростковый кризис постепенно приходит к кульминации, которая в большинстве случаев происходит в 13-14 лет.

Продолжается формирование личности. Главное помните, что ребенок – не вы. Не нужно проецировать на него свои мечты, пытаться сделать его абсолютно соответствующим, вашим личным представлениям о том, каким должен быть человек.

Мальчики и девочки тренируются в искусстве выбирать. Важно предоставить ему свободу выбора роли в этом мире, образа жизни и увлечений. Все, что нужно делать, это поддерживать, общаться и аккуратно следить за безопасностью. В остальном подросток справится сам.

Контролировать общение со сверстниками сложно со всех сторон. У подростка должна быть неприкосновенная личная жизнь, которую принимают и уважают родители. На этом строится большая часть доверия в семье. Однако, нельзя полностью отпускать ребенка в свободное плавание, где он может связаться с опасными людьми, особенно мальчик. Стоит говорить с ребенком (чаще с мальчиком, чем с девочкой) о его друзьях, чем они любят заниматься. О том, в каких отношениях он с ними находится, как себя чувствует в компании, не стал ли изгоем или объектом буллинга. Здесь опасность ещё в том, что мальчики часто становятся очень скрытыми, и их не просто «разговорить»

Как родителям — помочь ребенку

  1. Прислушивайтесь к нему и цените его желание повзрослеть
    У мальчиков и девочек просыпается чувство того, что его слова и действия важны так же, как слова и действия взрослых. Игнорируя это, вы рискуете повредить самооценку подростка, и желанием общаться со старшими. Нельзя обесценивать то, что говорит ребёнок, словами “Я уже видел жизнь и все знаю, а тебе еще рано о чем-либо судить”. Лучше выслушайте и дайте понять, что вы воспринимаете его всерьез.
    В возрасте 12-13 лет можно начать обсуждать с подростком некоторые проблемы, которые считаются “взрослыми”. Нужно отвыкать от восприятия 12-летнего как ребенка.
     
  2. Создайте атмосферу доверия и принятия в семье

    Подростки постоянно сталкиваются со сложностями в общении, выполнении уроков, отношениях с учителями. Важно, чтобы они могли свободно рассказать об этом дома без унижения, насмешек, обесценивания их интересов и агрессии. Мальчикам это особенно сложно – продолжать оставаться откровенными с родителями.

  3. Научите подростка говорить «нет» и не поддаваться на манипуляции

    Именно сейчас самое опасное время, когда тинейджер может попасть под влияние плохой компании, пристраститься к опасным привычкам. Предложения попробовать наркотики, алкоголь, цепляться за электрички, ходить по «заброшкам» однозначно опасны. Через этот опыт проходят почти все, полностью оградить от неприятностей невозможно.

    У подростка меняется тело, но становится непонятным. Для того, чтобы почувствовать и понять его тинейджер стремится ощутить опасность, возможно появление желания сделать тату, то есть – причинить себе боль. Через страх и боль тело становиться понятнее.

    Но подросток должен уметь отказаться от этого, если он чувствует опасность, ему некомфортно и страшно. И при этом не ощущать себя «плохим» или «хуже других». Он должен знать, что его здоровье ценнее статуса в компании и «крутости».

  4. Сексуальное воспитание
    Сейчас начало полового созревания. У девочек оно начинается раньше, чем у мальчиков. Вместе с телесными изменениями просыпается интерес к противоположному полу.

    Сейчас важно рассказать ему об анатомии его тела и гигиене, поговорить о сексуальном воспитании. Так и подростку, и родителям будет спокойнее.
     

  5. Любите его

    Несмотря на то, что подростки хотят отделиться от родителей, им нужна любовь и поддержка. Объятия, теплые разговоры, иногда даже кружка чая может сказать, как мама или папа любят его. Будьте рядом. Ему сейчас очень тяжело, а родители — одни из первых людей, к которым можно обратиться, если все становится невыносимо. Вы можете облегчить своей любовью любую трудную ситуацию, когда все шаткое и нет уверенности ни в чем

Что думают подростки о своей жизни в 12

Вот что рассказали 12-ти лет подростки, когда мы задали несколько вопросов об их отношениях с родителями и изменениях в жизни. Имена вымышленные, лексика сохранена.

Аня

— У тебя есть ощущение что сейчас, или в течении этого года, происходит переломный момент для тебя?
— На последние несколько недель приходится пик осознаний, самопреодолений, новых ощущений, мыслей, я как будто начинаю перерождаться изнутри, появляются новые ценности. Ещё хочется, чтобы либо чего-то не хватало, и ты сам себе это доставал, либо чтобы ты просто сам зарабатывал хотя бы некоторые вещи для себя.

— Как ваши отношения с родителями изменились?
— Они стали хуже. Не знаю почему, но предполагаю, что это связано с тем, что я стала чаще плакать и стала очень вспыльчивой.

— Как стоит вести себя родителям в такой ситуации с эмоциями, как у тебя?
— Подождать, когда у меня истерика, ну, «расшатанное» состояние. А после — поговорить по душам на тему моих проблем. Или просто обнять и успокоить, проявить любовь не в виде «если бы я не любила тебя ты бы в эту школу свою не ходила», а так, как мне это нужно.

Катя

— Как ты думаешь, ты сильно изменилась за последнее время?
— Нууу, прибавилось знаний, а соответственно стало понятно больше тех вещей, которые раньше были не особо ясны. Например, я стала спокойнее относиться к ЛГБТ и начала поддерживать феминизм. Мнение насчёт самой себя тоже изменилось, например, комплексов прибавилось, но некоторые из них наоборот пропали. Мне становиться интереснее общаться с мальчиками.

— Тебе стало сложнее открыто общаться с родителями?
— Я считаю, что имею право на свои секреты, а так, появились некоторые различия во взглядах на жизнь. Соответственно, некоторые сложности появились. Приходится обходить стороной некоторые иногда немаловажные темы, дабы избежать конфликтов.

— Что бы ты хотела сказать своим родителям?
— Мы не маленькие, родителям стоит давать нам больше свободы. Свобода выбора, например, как нам выглядеть, финансовая свобода, хочется чуть больше денег на карманные расходы до 14 и возможность подрабатывать после, нормальное количество времени на прогулки. Родителям стоит смириться с тем, что у нас есть своя точка зрения и своё мнение. Также им стоит нам больше доверять.

Маша

— У тебя есть чувство, что ты сильно изменилась за последний год? В чем это проявляется?
— Я больше вру родителям и в принципе близким людям, отдаляюсь от них. Раньше мне всегда было интересно проводить время с родителями, а сейчас такого желания уже нет.

— Как ты переживаешь этот разрыв с родителями?
— Нормально, не придаю этому большого значения. Возможно, это просто часть взросления, я не знаю.

— У тебя как-то изменились отношения с ровесниками?
— Мм, в школе — да.

— Звучит, как будто не в лучшую сторону
— Так и есть, не то чтобы меня обижали, мне просто не интересна их компания.

— И единомышленников нигде нет?
— Да, к сожалению

Комментарий детского психолога центра К.О.Т.

Как видно из ответов школьников, активно проявляются все «типичные» моменты, характерные для психологии этого возраста. Им хочется уважения к их мнению, понимания со стороны родителей, больше свободы, ощущения собственной значимости. Огромное значение сейчас имеет возможность быть частью компании, общаться с единомышленниками – это одна из основных потребностей этого возраста.

Помощь психолога и курсы для подростков в центре К.О.Т.

В центре К.О.Т. разработаны курсы, на которых под руководством опытных психологов ребята могут развить необходимые навыки, которые важны в этом возрасте.

Эффектность курсов очень высокая, потому что сейчас подростки, мальчики и девочки, испытывают потребность в том, чтобы стать увереннее, научиться справляться с эмоциями и лучше общаться.

Стать самостоятельнее, почувствовать собственную значимость, ребята могут, обучаясь финансовой грамотности. Ведь это не только получение знаний, это вариант заработать самим. А значит, получить признание со стороны родителей, сверстников и самому поверить в свои силы.

Если у вас есть вопросы, в центре К.О.Т. вы можете записаться на консультацию к психологу-специалисту по работе с подростками.

Удачи вам, терпения и хороших взаимоотношений в семье!

Растим мальчика: 3 главных ошибки

Связь между мамой и сыном — это совершенно особенный вид отношений. На родителях мальчика лежит огромная ответственность: вырастить из сына настоящего мужчину. И мама в этом процессе играет очень большую роль. Специально для мам мальчиков «О!» нашел несколько полезных советов в книге доктора Мэг Микер «Мама и сын. Как вырастить из мальчика мужчину» издательства «Эксмо».

Доктор Мэг Микер, автор серии популярных книг

В нашем обществе успешность важнее мудрости, и уж намного полезнее ответственности. Для начала, мама должна признать, что она идет против общественных принципов, когда учит ребенка жить мудро и ответственно. Дело в том, что большинство книг по воспитанию говорят, что нужно побуждать детей повышать самооценку, и для этого учить их быть лучше других. Мы постоянно слышим, что нужно учить детей быть успешными — вне зависимости от того, как их успех влияет на окружающих. Я не согласна с этим. По собственному опыту я вижу, что самые счастливые люди — те, кто наблюдает, слушает, думает и учитывает нужды других, прежде чем принимает решения.

Помимо формирования подобных черт характера у вашего сына, нужно побуждать его брать с вас пример. Иногда вы должны сказать о том, что он собирается принять неверное решение.

Вы должны объяснить сыну, что вы его союзник, а не враг, и поэтому будете высказывать свое мнение и учить его принимать правильные решения. Вы всегда прикрываете его тыл, даже если это не очевидно. Когда мальчик понимает, что вы твердо стоите на своей позиции, потому что вы на его стороне, он будет намного больше уважать ваши правила.

Многие мамы не хотят устанавливать жесткие границы и спорить с мальчиками, поскольку уверены, что мальчики не любят правила. Это не верно. Мальчики переносят почти все жесткие ограничения, если понимают, почему мы их устанавливаем — для их блага и чтобы помочь им вырасти сильными и здоровыми. Если дети знают, что наши суровые методы вызваны любовью к ним, они их принимают. Но если мальчик чувствует, что мама подозревает его в неподобающих поступках, или он действительно поступил нехорошо, и теперь ей нужно противостоять сыну, — он восстанет.

Мальчики слушаются тех мам, которые доверяют им, как мужчинам, и поэтому устанавливают для них высокие стандарты. Эти мамы убеждены, что сыновья могут соответствовать этим стандартам. Мы часто совершаем одну ошибку. Мы считаем, что достаточно быть милыми и приятными, удовлетворять нужды сыновей и не спорить с ними, тогда они всегда будут с нами в хороших отношениях. Но часто верно обратное. Если сын не уважает маму, то он никогда не станет доверять ей. Если вы всегда говорите сыну «да», не побуждаете его принимать мудрые решения и с готовностью выполняете все требования, то потеряете его уважение и душевную близость. Возможно, инстинкт сыновей говорит им, что подобная вседозволенность опасна для них. Они чувствуют, что распущенность не позволит им вырасти сильными людьми.

Мы должны показать детям, что это наша, материнская, работа — научить их мудрости. Если все друзья вашего сына играют в футбол, а ваш терпеть не может это занятие, похвалите его за то, что он следует своим наклонностям. И потом спросите, чем бы он хотел заниматься. Ребенок в глубине души хочет отличаться от остальных, не противьтесь этому. Мальчикам нужно учиться быть смелыми, чтобы выковать собственную личность и обрести самостоятельность. Мама должна первой принять это отличие сына и его нежелание следовать за толпой.

Лучший способ научить ответственности — продемонстрировать свое доверие (которое должно соответствовать возрасту мальчика). Придумайте сыну обязанность, и убедитесь, что он выполняет ее. Известно, что мальчики становятся увереннее в себе, если у них есть работа. Но, кроме этого, регулярные обязанности учат мальчика ответственности и трудолюбию. Мальчик понимает, что может что-то дать окружающим, чувствует себя взрослым и значимым. Он продолжает работать, чтобы поддерживать в себе это ощущение. Это замкнутый круг, но в хорошем смысле.

Мама может легко совершить ошибку в своем стремлении сделать для ребенка все возможное, в том числе и то, что он может сделать сам. Нас учили, что так поступают любящие, заботливые и добросовестные мамы, но вы сами видите, что подобные действия лишают сыновей возможности пережить удовлетворение от собственной ответственности. Ответственность делает мальчика сильным, и это приносит огромное удовлетворение. А мальчики любят быть сильными — особенно если сила приходит к ним изнутри. Ответственность лежит в основе процесса превращения мальчика в мужчину.

Три главных ошибки в общении с мальчиками

Мы становимся нетерпеливыми и раздражительными

Многие мамы действуют из лучших побуждений, когда пытаются вызвать сына на разговор. Мама задает множество вопросов и ходит за мальчиком по пятам по всему дому. Ничего не получается, и она увеличивает количество вопросов, и тон ее становится настойчивым. Мама требует, потому что хочет показать сыну: она настроена серьезно и действительно хочет услышать все, что сын должен рассказать. Но чем больше она говорит и чем строже тон, тем больше закрывается сын, словно раковина захлопывает створки. Вам могут потребоваться месяцы, чтобы узнать, что у вашего сына в голове и на сердце. Не требуйте внимания сына. Единственный способ завоевать его — быть чрезвычайно терпеливой.

Мы перебиваем, когда хотим чему-нибудь научить

По моему опыту, дочери меньше обращают внимание, что их перебивают, чем сыновья. Девочки похожи на мам: они общаются и используют много слов. Если мама прервала речь дочери, то, скорее всего, дочь сама перебьет маму. С сыновьями не так. Вы перебиваете его речь и раните его чувства, потому что он думает: то, что я говорю, не имеет значения. И замолкает.

Обычно мы перебиваем, когда хотим сделать какое-то замечание к сказанному. Это «замечание», по сути, урок. Сколько раз вы задавали сыну вопрос и начинали формулировать за него ответ раньше, чем он открывал рот?

Все мамы считают, что должны постоянно воспитывать или учить мальчиков, как только они попадают в «пределы слышимости». Но нередко ребенок не готов выслушивать ваши «уроки», и он замолкает. Много раз вы пытались донести до сына свои чувства, но он не настроен на вашу волну. Он слышит только, что вы хотите что-то сказать ему; он не слышит, что вы хотите его выслушать.

Мы не можем оторваться от телефона

Может быть, ваше внимание отвлекает не телефон, а компьютер, работа, другие дети, спортивные тренировки или даже вязание. У каждого из нас есть личный список вещей, которые навязчиво занимают наши руки и наши мысли.

Если вы не уверены в том, что входит в ваш список, спросите своего сына. Он точно знает, что отнимает ваше внимание от его нужд. И самое неприятное заключается в том, что он видит, как ваше внимание направлено на другие вещи, и считает себя ничего не значащим для вас.

Когда вы это поймете, начните работать над тем, чтобы это прекратить. Если вас отвлекает телефон, выключайте его с шести до восьми вечера. То же самое сделайте с компьютером. Отмените встречи, отложите работу; сделайте все, чтобы выделить время для своего сына.

Вы думаете, что преуспели в выполнении многих заданий одновременно, и не исключено, что это так. Но есть одна вещь, которую нельзя совместить ни с чем, — это способность слушать.

Читайте также:

Задержка речевого развития: почему молчит ребенок

5 главных отличий современного ребенка от детей прошлых лет

Текст: отрывок из книги Мэг Микер «Мама и сын. Как вырастить из мальчика мужчину»

Фото: архив пресс-службы издательства «ЭКСМО», Sjale/Rawpixel.com/Oksana Kuzmina/Tomsickova Tatyana/Shutterstock.com

Во сколько месяцев можно сажать девочку

    Содержание:

  1. Во сколько можно сажать девочек?
  2. Как правильно сажать девочек?

Примерно в возрасте полугода малыши становятся более активными, им уже не нравится просто лежать на спине, они пытаются ухватиться за поручни кроватки или мамины руки и присесть. Но родители обычно пресекают эти попытки, ведь ортопеды не рекомендуют сажать детей раньше времени. Особенно актуальным становится вопрос, когда можно сажать девочку, ведь девочка — это будущая мама и очень важно, чтобы органы малого таза у нее сформировались без отклонений. Попробуем разобраться:когда можно сажать ребенка, особенно девочку, не рискуя причинить вред ее здоровью?

Физиологическая готовность сидеть самостоятельно наступает у малышей в возрасте около шести месяцев. Но каждый ребенок индивидуален, поэтому со скольки месяцев сажают девочек — зависит и от конкретного ребенка. Одна девочка может научиться сидеть самостоятельно уже в пять месяцев, а другая — только в семь-восемь.

Ребенок начинает садиться самостоятельно, когда к этому готовы его костная и мышечная система. Раннее высаживание — это слишком большая нагрузка на позвоночник ребенка, которая может привести к деформации костей. Поэтому спешить с высаживаниями и торопить малыша не стоит, вне зависимости от его пола.

Во сколько можно сажать девочек?

В случае с ранним высаживанием девочек нагрузке подвергается не только позвоночник, но и мочеполовая система — это одна из причин, почему девочек нельзя рано сажать. Из-за раннего высаживания у девочек в будущем могут возникнуть патологии внутренних органов, например загиб шейки матки, поэтому с сидением на коленях у родителей или в стульчике девочкам лучше повременить.Сажать девочку можно, когда она сама, без помощи рук, сможет оторвать корпус от горизонтальной поверхности и сесть.

Почему нельзя сажать девочек, мы уже рассмотрели, а вот что делать, если девочка пытается садиться раньше утвержденных педиатрами сроков, например уже в четыре месяца? Задача родителей в этом случае — не помогать девочке, выкладывать ее в стороне от бортиков кроватки или коляски, лишая возможности ухватиться за них и присесть. Не рекомендуется также подкладывать под спину девочки что-либо, удерживающее ее в сидячем положении.

Но если уж малышка даже при таких условиях научится садиться сама, без помощи бортиков кроватки или рук родителей, ранее шестимесячного возраста, во сколько сажают девочек обычно, препятствовать ребенку уже не стоит.

Когда начинают сажать девочек в ходунки или прыгунки?

Поскольку дети в возрасте четырех-шести месяцев уже достаточно активны и не хотят лежать на месте, родители пытаются обеспечить им двигательную активность, покупая прыгункиили ходунки. На многих подобных приспособлениях написано, что использовать их можно с трех месяцев, но ортопеды и педиатры не рекомендуют рано сажать детей в прыгунки или ходунки. Девочке лучше вообще не пользоваться этими приспособлениями, пока она не научится сидеть самостоятельно.

Но даже если малышка уже умеет сидеть, надолго помещать ее в ходунки или прыгунки не рекомендуется — ходить она быстрее не научится, а вот неоправданные нагрузки на позвоночник и риск получить травму возрастут. Ортопеды рекомендуют пользоваться ходунками или прыгунками не более 15 минут в день.

Как правильно сажать девочек?

Когда в возрасте пяти-шести месяцев ребенку становится скучно просто лежать в кроватке, он плачет и пытается поменять позу. Если ваша малышка еще не умеет сидеть самостоятельно, можно положить ее в шезлонг или специальные детские качели. Некоторые мамы вместо шезлонга используют дома автокресло. В шезлонге или автокресле группы 0+ девочка находится в полулежачем положении — это безопасно для позвоночника и не мешает нормальному развитию органов малого таза. При этом приподнятое положение корпуса не дает ребенку скучать, осматривая все вокруг или наблюдая за мамой, занимающейся домашними делами. Если вам кажется, что ребенок слишком глубоко «проваливается» в шезлонг или кресло, подложите ему под спинку свернутую пеленку, чтобы он не сидел, а именно полулежал.

Период, когда девочка уже хочет сидеть, но еще не может сесть самостоятельно, — очень короткий. Повремените с высаживанием месяц-другой, костная система малышки окрепнет, и она сядет сама. Не стоит торопить события, задаваясь вопросом: в каком возрасте сажают девочек? Лучший способ — просто довериться природе и дождаться, пока ребенок сам сядет, встанет у опоры, а потом и пойдет.

Читай нас на Яндекс Дзен

Особенности детской психики – Психиатрия Удмуртии

Особенности детской психики (К.К. Ушакова)

Все мы когда-то были детьми. Сейчас у многих из нас есть уже свои дети. Порой мы задаем вопросы, почему ребенок ведет себя определенным образом, является ли это нормой, когда стоит обращаться к врачу, а в каких случаях поведение является нормальным. Эта статья поможет разобраться в особенностях детской психики.

Именно в детстве закладываются фундаментальные личностные качества, которые в будущем должны обеспечить нравственные ориентиры, целеустремленность, жизнеспособность. Но детская психика так устроена, что воспринимает многое подражательно, наглядно, на примерах. Она нестабильна, претерпевает изменения в разные периоды жизни ребенка, очень чувствительна к внешним воздействиям. Важную роль в формировании психики ребенка играет тип воспитания. Неправильное поведение родителей приводит к психологическим проблемам у детей. При воспитании по типу «кумира семьи» ребенок растет несамостоятельным, безынициативным, эгоистичным, он недостаточно усваивает нравственные нормы. Если не выполняются требования, он устраивает истерики, капризничает, может кататься по полу, плакать, кричать. Отклонения в поведении чаще всего возникают при предоставлении ребенка самому себе, когда родители не контролируют его, а больше заняты собой. При сочетании высоких требований к сыну или дочери с пониженным вниманием к потребностям (например, помощник матери, на которого она оставляет младших детей и уходит на работу) формируется отказ от собственной значимости, дается установка на самопожертвование. При эмоциональном отвержении ребенок может ощущать себя помехой в жизни родителей. Этот стиль воспитания ведет к формированию невротических расстройств. Резкая смена приемов воспитания (от строгого к либеральному, от значительного внимания к эмоциональному отвержению) содействует формированию таких черт характера как упрямство, тревожность, неустойчивая самооценка. Причины негармоничного воспитания различны. Порой это определенные объективные обстоятельства в жизни семьи, мешающие наладить адекватное воспитание. Нередко основную роль в нарушении воспитательного процесса играют личностные особенности самих родителей. Также на формирование и развитие детской психики влияют наследственность, воздействие факторов окружающей среды, социум.

В развитии психической сферы выделяют критические периоды, которые представляют собой отрезки времени, характеризующиеся бурными изменениями функционирования организма.

  • 15 – 28 неделя беременности соответствует закладке подкорковых структур мозга, 28 неделя — закладке структур коры головного мозга.
  • III триместр беременности (30 — 40 неделя) характеризуется появлением элементов слуховой памяти и взаимосвязью поведения плода с психическим состоянием матери.
  • Роды приравниваются к стрессу, который вызывает у ребенка состояние глубокого нервного и психофизического напряжения, сопряженного с риском развития патологии.
  • Первый месяц или период новорожденности соотносится с началом недифференцированного восприятия своего «Я». В нем особое значение имеют первые дни жизни ребенка. Речь идет о зрительном контакте с человеческим лицом, в первую очередь с матерью. Считается, что это является фактором, во многом определяющим все дальнейшее психическое развитие ребенка. В первый месяц жизни вырабатываются первичные положительные и отрицательные ощущения и представления об окружающем мире.
  • Критический период, относимый к возрасту 6 – 8 месяцев, определяется началом дифференциации и индивидуализации «Я», а также началом формирования первичной привязанности, избирательной улыбки и элементарных социальных предпочтений.
  • Критический период в возрасте 15 – 17 месяцев определяется появлением первичной мотивации поведения, обусловленной преимущественно жизненными потребностями организма, а затем и вторичной мотивации, характеризующейся ориентировкой на оценку поведения окружающими и постепенной идентификацией положительного поведенческого опыта с одобрением его близкими людьми. Описанные особенности появляются в данном периоде, но их формирование не заканчивается, развитие продолжается и в более старшем возрасте. Необходимо также отметить, что в 15 – 17 месяцев происходит интенсивное созревание клеток коры головного мозга (оно начинается с 28 недели беременности и продолжается до юношеского возраста— 18—20 лет).
  • Период 2,5—3,5 лет определяется как этап формирования самосознания, полного обособления «Я» и индивидуальности. Здесь ребенок уже имеет не только положительный, но и отрицательный опыт взаимоотношений с окружающим миром, с переживанием чувства угрозы, тревоги, вины и пониженного настроения. Но наиболее знаменательным для этого периода являются изменения, связанные с переходом от симбиотической связи с матерью до ощущения самостоятельности. Ребенок начинает проявлять строптивость, упрямство, негативизм, капризность, своеволие.
  • Кризис 7 – 8 лет связывают с моментом начала занятий в первом классе. Он характеризуется двумя основными изменениями в психическом развитии. Во-первых, ребенок больше не путает свою точку зрения и точку зрения других. Он становится способным к рассуждению. Вместо импульсивного поведения дошкольника ребенок 7-8 лет обычно анализирует всю ситуацию, перед тем как действовать. Во-вторых, происходят изменения в социальной позиции ребенка. Возникает ряд сложных образований: это самолюбие, самооценка, обобщение чувств, уровень запроса к самому себе. Внешними признаками начала кризиса являются утрата детской непосредственности, появление не совсем понятных «странностей». В поведении отмечается что-то нарочитое, нелепое и искусственное.
  • В 12 – 14 лет в психологическом развитии многих детей наступает переломный момент, известный под названием «подросткового кризиса». Внешне это проявляется в грубости подростка, стремлении поступать наперекор желанию и требованиям взрослых, в игнорировании замечаний, замкнутости и т.д. Подростковый кризис является пиком переходного периода от детства к зрелости. На этом этапе имеют значение как внешние, так и внутренние факторы. Внешние состоят в постоянном контроле со стороны взрослых, в зависимости и опеке, от которых подросток всеми силами стремится освободиться, считая себя достаточно зрелым, чтобы принимать самостоятельно решения и действовать по своему усмотрению. Внутренние факторы определяются привычками и чертами характера, мешающими осуществить задуманное (внутренние запреты, стереотип подчинения родителям). Подростки чаще претендуют на роль взрослого человека. Их не устраивает отношение к себе как к детям, они хотят полного равноправия, подлинного уважения. Иные отношения их унижают и оскорбляют.

Описанные выше критические периоды формирования детской психики обусловливают повышенный риск возникновения любых заболеваний, в том числе психических, и способствуют утяжелению их течения.

В детском возрасте могут проявляться самые различные психические расстройства – неврозы, шизофрения, эпилепсия, депрессии… Однако симптоматика этих расстройств у детей несколько отличается от той, которая наблюдается у взрослых. Ребенок не всегда может правильно описать свое состояние, эмоции, чувства, переживания. Симптомы носят незавершенный, неопределенный, стертый характер. Например, при детских психозах очень редко наблюдаются бред и галлюцинации. Наиболее же частые проявления — это неопределенные, нелепые страхи, необычные фантазии, расторможенность в поведении. Обращают на себя внимание монотонный характер игр, их стереотипность и схематизм. Нередко дети подбирают для игр особые предметы (провода, вилки, обувь), пренебрегают игрушками. Иногда отмечается удивительная односторонность интересов. Для мальчиков особенно характерно изменение в поведении в виде грубости, жестокости, садистических тенденций. При возникновении депрессивных расстройств дети очень редко жалуются на пониженное настроение, тоску. Депрессии носят маскированный характер и проявляются в виде нарушений поведения и снижения успеваемости.

Вместе с тем существует ряд расстройств, характерных именно для детского возраста, хотя некоторые из них могут сохраняться на протяжении всей жизни человека. По мере развития часть аномалий компенсируются или исчезают вовсе. Примерами таких заболеваний являются аутизм, заикание, энурез, тики, нарушение поведения в виде чрезмерной подвижности с повышенной отвлекаемостью, изолированные задержки в формировании определенных навыков, например, счета при нормальном чтении и письме.

Если вы начали замечать у ребенка необычные изменения, не стоит это игнорировать. Вы можете анонимно обратиться в службу «Телефон доверия», работающую круглосуточно. Также Вы можете получить помощь квалифицированных детских и подростковых врачей-психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов в БУЗ и СПЭ УР «РКПБ МЗ УР».

8
Дек

Поделитесь информацией в социальных сетях

Родители #AskAlyson: Девочки пока не интересуют

Привет, Элисон,

Интересно, в каком «среднем» возрасте мальчики начинают интересоваться девочками? Моему сыну 10 лет, и кажется, что все его друзья сейчас говорят о девочках и о том, кому кто нравится. Моему сыну это явно не интересно. Вообще. Я знаю, что должен быть благодарен, просто ищу подтверждения, что это нормально и что он доберется туда, когда будет готов. 10 кажется очень рано для этого, так что я надеюсь, что он нормальный, а другие мальчики просто рано?

Синди

Привет, Синди,

Спасибо за письмо.Ваш сын нормальный! По правде говоря, в этом возрасте подростки настолько непредсказуемы и неустойчивы, что практически все может быть «нормальным».

Сексуальное и психологическое развитие каждого ребенка происходит с разной скоростью. То, что он, кажется, не проявляет интереса или любопытства, когда дело касается девочек, совершенно нормально. Возраст начала полового созревания и интеллектуального созревания колеблется от 8 до 14 лет. Это огромный разрыв — и вполне вероятно, что ваш сын попадет в этот диапазон.Что касается «среднего» возраста, то это составляет 11 лет для девочек и 12 лет для мальчиков. Но не беспокойтесь о средних … кто все равно хочет быть средним! Более того, даже если его тело говорит, что он готов интеллектуально, его разум может быть еще не на той же волне. Эти двое не всегда совпадают во время процесса.

География и окружающая среда также играют большую роль, когда дело доходит до возраста и стадии раннего знакомства. В некоторых школах это кажется естественным, когда дети достигают 4–6 классов.Они начинают делиться на «пары» и небольшие группы. «Идти с кем-то» может просто означать, что они разговаривают на перемене и вместе идут из школы домой. В другой школе, расположенной всего в нескольких кварталах, культура могла быть совсем другой. Если в повестку дня перемены входит игра в футбол и занятия в больших группах, процесс «спаривания» может начаться не раньше 8 класса.

Основано на идее подростковой культуры — просто потому, что все делают это, не означает, что вашему сыну это нужно.На самом деле это отличный знак независимости и уверенности. Он еще не увлечен этим и не чувствует себя обязанным подчиняться. Хорошо для него!

Суть в том, что нам нужно понять, что значит «свидание» для них в разном возрасте. Если это просто означает, что вы проводите перерыв в разговоре со своей второй половинкой, ваш сын, возможно, еще не захочет отказаться от своей физической активности и игры в баскетбол 1 на 1. Это нормально! Наконец, то, что все делают это, не означает, что вашему сыну это нужно.Он еще не увлечен и не чувствует себя обязанным подчиняться. Хорошо для него!

Элисон

П.С. У меня есть предстоящий семинар для подростков, который тебе стоит посетить. Вы можете найти гораздо больше информации, которая будет полезна на этом новом этапе родительской жизни.

Когда ваш ребенок начинает интересоваться противоположным полом

Где-то в киберпространстве цитируют мудрого ребенка, который сказал: «Если влюбиться — это что-то вроде обучения правописанию, я не хочу этого делать!» И по правде говоря, многие родители, которые хорошо помнят боль и потенциальные опасности, связанные с первой любовью, предпочитают, чтобы это отвращение продлилось немного дольше.

Но наступит время (и скоро), когда ваша маленькая девочка или мальчик ощутят первые пробуждения любви, страсти, похоти и более прочного вида любви — дружбы.

Гендерная дифференциация

Хотя младенцы могут не замечать пол, дети скоро учатся различать. В книге Gender, Nature and Nurture Ричард Липпа утверждает, что мальчики и девочки играют по-разному и с разными игрушками, и в результате мальчики, как правило, проводят время вместе в группах, в то время как девочки образуют группы дружбы или пары с другими девочками.

Когда он запускается?

Он говорит: «Начиная примерно с 3 лет, дети больше взаимодействуют с детьми того же пола, чем с детьми противоположного пола, и по мере развития детства дети играют и общаются более исключительно с представителями своего пола … Детский секс. сегрегация не уменьшается до тех пор, пока не наступит период полового созревания и дети не начнут испытывать романтические и сексуальные влечения, которые снова соблазнят их к частым взаимодействиям с противоположным полом.”

Шерил Джордан, учитель по ориентации жизни в начальной школе Велтевреден Парк в Йоханнесбурге, комментирует: «Сначала дети общаются друг с другом независимо от пола. Они играют вместе, а затем постепенно начинают видеть друг друга в другом свете. В 3 классе дети начинают узнавать друг друга, расцветают дружеские отношения и появляются первые признаки романтического интереса ».

Шерил отмечает, что этот интерес начинается все моложе и моложе. «В наши дни девочки достигают половой зрелости быстрее, а дети в целом созревают раньше, но очень немногие осознают значение и истинное значение наличия парней и подруг», — объясняет Шерил. «Они болтают, тусуются и, возможно,« влюблены ». на человека, но во многом это поведение определяется группой сверстников.”

Когда происходит спаривание?

Детский психолог из Дурбана Аннелин ван дер Вестхуйзен объясняет, что дети обычно начинают «объединяться в пары» примерно с 10 лет, но это может быть и младше. «На детей влияют изображения СМИ больше, чем когда-либо, и сейчас они более искушены, чем мы. Не удивляйтесь, узнав, что ваш 8-летний ребенок влюблен в мальчика «.

Влияние отношений на вашего ребенка

Хотя они могут выглядеть как детская игра, отношения, которые дети формируют со своими сверстниками в возрасте от 6 месяцев до подросткового возраста, оказывают огромное влияние на их жизнь — будь то воспитание положительных эмоций через дружбу или содействие адаптации к школе и более поздней жизни. проблемы из-за запугивания и отказа.

Согласно исследованию Американской психологической ассоциации, ранний кросс-гендерный опыт тоже имеет большое значение. Его посмотрели 78 человек, которых изучали с младенчества. На первом контрольном пункте, когда участникам было 12 месяцев, воспитатели сообщали о привязанности и исследовательском поведении детей.

На втором контрольном пункте, когда участникам было 6-8 лет, учителей участников попросили оценить, насколько хорошо дети взаимодействуют со своими сверстниками.Ключевой вывод исследования показал, что то, как люди думают, чувствуют и ведут себя во взрослых романтических отношениях, определяется не только факторами их непосредственного окружения, но также является результатом их прошлых отношений и личной привязанности, простирающейся с самого начала. в детство.

Как это относится к взрослой жизни

Там, где взрослые участники были безопасными и уверенными в отношениях, было обнаружено, что они были социально компетентными среди сверстников в детстве.Участники, которые были ближе к друзьям в подростковом возрасте, были более выразительны и эмоционально привязаны к своим романтическим партнерам в раннем взрослом возрасте.

Комментируя это исследование, Аннелин говорит: «Полностью подтвердить эту линию мышления может быть немного сложно. Множество детей, которые пережили неудачный опыт влюблённости и страсти, даже дружбы, во взрослом возрасте продолжают иметь серьезные отношения. Но, — отмечает она, — детские увлечения и первая любовь могут быть приятными и нежными, и вы никогда не должны сбрасывать со счетов то значение, которое они играют в жизни вашего ребенка.”

Объединение, полу-датирование и дробление

Объединение в пары, полу-свидания, увлечение — как бы это ни называли дети в наши дни, — не должны волновать вас, но вам нужно знать, что происходит, и обсуждать соответствующие возрасту границы.

«Родители имеют право на беспокойство, конечно, вы не хотите, чтобы ваш ребенок развлекался по-взрослому, но вы можете позволить определенные свободы, например, немного поболтать по телефону. Помните, что вам как родителю решать, что подходит для вашего возраста », — говорит Аннелин.

Она советует признать уровень эмоционального и когнитивного развития ребенка и характер отношений. Итак, в то время как во 2-м классе сценарий парня / девушки может разыграться как персонаж, с которым можно поиграть, в 6-м классе это может быть начало нормальных свиданий — желание вместе пойти в кино, на школьные танцы или на групповые свидания.

Для самих детей это время исследований и обучения. Как говорит 12-летний Пилаар Хассен, ученица 7-го класса начальной школы Велтевреден-Парк: «У меня был парень, и мои родители позволяют мне определенные свободы, но мне не разрешают ходить на свидания в одиночку.”

Тайлеру Пакосу, 13-летнему однокласснику, также разрешено иметь «девушку», но его родители должны одобрить это. Другие учащиеся упомянули аналогичные рекомендации и правила, установленные их родителями.

Что значит иметь парня или девушку

Но что значит иметь девушку или парня? Кажется, что изначально этот термин относится как раз к особому другу противоположного пола. «Это тот, с кем можно поговорить, — рассказывает Пилаар, — с кем можно пообщаться, подружиться.”

Влияние сверстников — важный фактор. Большинство учеников согласны с тем, что стремление к свиданию или «гулять» с кем-то во многом связано с тем, что делают их друзья.

Выпадение осадков

Тогда есть уродливая сторона детских отношений в этом нежном возрасте. Радиоактивные осадки. Иногда бывают обзывания и издевательства. «Некоторых девочек называют отвратительными именами, — признается одна из учениц, — вы действительно не знаете, правда ли это, это может быть потому, что она делает взрослые вещи, или это может быть неправда.Но когда у девушки слишком много парней, определенно случаются обзывания ».

Черил видела такое поведение в школе. Она говорит: «Иногда я ловлю детей, которые обзывают меня, и когда их спрашивают, они даже не понимают, что на самом деле означают эти слова. В большинстве случаев это вызвано ревностью, но многие дети в этом возрасте просто реагируют и используют фразы, которые слышат по телевизору, по радио и так далее ».

Романтические отношения

Романтические отношения несут с собой новый набор опасностей и предъявляют новый набор эмоциональных и социальных требований.Нужно многому научиться — как пригласить кого-то на свидание, как принять или отклонить такое предложение, как мягко подвести кого-то и многое другое.

Есть вероятность разбить сердце, которое трудно пережить детям, а родителям — наблюдать. Один ученик сказал: «Некоторые мальчики настолько незрелы, что на самом деле расстаются с вами через своих друзей!»

Время дружбы

Помимо увлечения и первых любовных отношений, это также время для дружбы. Аннелин говорит: «В возрасте от 3 до 7 лет ваш ребенок думает о друзьях как о тех, с кем он играет в данный момент или часто.Дружба не считается отношениями, которые продолжаются с течением времени. Где-то в возрасте от 4 до 9 лет дети постепенно начинают осознавать, что другие люди могут думать иначе, чем они. Тогда друг становится тем, кто ему нравится, и ему нравится «заниматься чем-то».

«Тем не менее, нет никакого реального внимания к двусторонним отношениям. Только в возрасте от 6 до 12 лет дети начинают понимать взаимную природу дружбы. И обычно только в подростковом возрасте дружба понимается как процесс, в котором разные люди с разными идеями и личностями учатся сотрудничать.”

Важность воспитания детей в это время

В это время воспитание детей является ключевым моментом, и вы, вероятно, имеете гораздо большее влияние на отношение и поведение вашего ребенка, чем вы думаете. Подавайте пример, но разговаривайте и со своими детьми.

Не уделяйте особого внимания выбору друзей на основе популярности, не вмешивайтесь без уважительной причины, поощряйте его постоять за себя, если ему бросают вызов, и научите его отвечать взаимностью, делая такие мелочи, как совместная еда, игрушки, совместные игры и т. Д.

Истоки хороших дружеских отношений начинаются дома, и первые навыки общения используются позже с друзьями, а затем с парнями или подругами.

Дружба и отношения в подростковом возрасте

По мере того, как дети приближаются к подростковому возрасту, помните о потенциально вредных дружеских отношениях и романтических привязанностях.

Педагог-психолог Кен Резник говорит: «Когда ребенок теряет доверие к авторитету в своей жизни, он иногда может обратиться к друзьям, у которых есть похожие проблемы, и это часто ведет к очень опасному антиобщественному пути, где они становятся созависимыми друг от друга. не проявляют интереса к спорту или другим внеклассным занятиям, часами играют в компьютеры или смотрят телевизор и плохо учатся в школе.Если они состоят в отношениях с противоположным полом, они становятся более зависимыми друг от друга и склонны к рискованному сексуальному поведению ».

Навыки и отношения, которые делают ребенка хорошим другом, пригодятся ему и в романтических отношениях, поэтому поощряйте такое поведение.

Аннелина говорит: «Это, конечно, клише, но отношения могут приходить и уходить, но самые приятные из них — это дружба, которая длится всю жизнь. Так что поощряйте вашего ребенка выбирать друзей, с которыми он может видеть, как стареет.”

Нам нужно поговорить …

Если вы еще не затронули тему секса к тому времени, когда ваши дети начнут проявлять романтический интерес к противоположному полу, не откладывайте! Вот несколько способов сделать этот опыт познавательным и информативным для ваших детей:

  • Создайте комфортную атмосферу и предложите детям задать вопросы.
  • Решите с супругом, о чем вы будете болтать. Пусть возраст и уровень зрелости вашего ребенка будут показателем того, какую информацию он может усвоить и понять.
  • Обсудите обязанности и последствия сексуальной активности. Беременность, контрацепция, заболевания, передаваемые половым путем, ВИЧ и отношение к сексу — важные вопросы, которые необходимо обсудить.
  • Используйте понятные и удобные слова.
  • Включите элементы «разговора» в повседневную жизнь. Проблемы могут возникнуть, когда вы смотрите телевизор и можете начать разговор. Эти двое, кажется, быстро влюбляются.Что по-твоему происходит? Или как вы думаете, почему она не хочет к нему переезжать?
  • Не ограничивайтесь физическими проблемами, связанными с сексом и половым созреванием. Также важно открыто говорить об эмоциональных и социальных проблемах. Осознайте трудные чувства и решения, которые возникают в отношениях, и поговорите о некоторых особенностях, с которыми могут столкнуться ваши дети. Поговорите о том, что делает хорошие отношения или дружбу.
  • Расскажите о своем собственном опыте.Если вы стеснялись целоваться или безответно влюблялись в мальчика в школе, расскажите об этом своим детям. Дети постарше любят слушать истории о ваших болезнях роста, и это тоже дает им возможность поговорить.

Когда разрешить подростку начать встречаться

Обычаи свиданий изменились с тех пор, как вы были подростком. Самая разительная разница — это юный возраст, в котором дети начинают встречаться: в среднем двенадцать с половиной лет для девочек и тринадцать с половиной лет для мальчиков.

Однако вы можете не узнать в этом свидание как таковое.В последнее время среди подростков раннего возраста наблюдается тенденция к тому, чтобы мальчики и девочки общались в составе группы. Они массово идут в торговый центр или в кино, или присоединяются к банде, бросающей фрисби на пляж.

Не путайте групповые свидания с двойными или тройными свиданиями. Хотя среди членов могут быть случайные романтические пары, большинство из них не привязаны. Во всяком случае, молодые люди в группе тратят на общение со своими однополыми друзьями столько же времени, сколько и с представителями противоположного пола.

Доктор Рон Игар, педиатр из Медицинского медицинского центра Денвера, считает, что групповые свидания — это здоровый способ для подростков расслабиться в пуле свиданий, а не нырнуть в него. «Преимущество номер один — это безопасность», — говорит отец двоих детей. дети. Работа в смешанных группах также дает мальчикам и девочкам возможность просто наслаждаться обществом друг друга без неловкости и сексуального напряжения, которые могут помешать свиданию один на один.

Индивидуальные знакомства

В каком возрасте дети достаточно взрослые, чтобы встречаться «соло»? Не раньше, чем им исполнится тридцать пять.Желательно сорок.

Многие из нас чувствуют то же самое, когда представляют, как наш сын или дочь исчезают в ночи, рука об руку с девушкой или молодым человеком.

В качестве общего правила доктор Игар советует не разрешать одинокие свидания до шестнадцати лет. «Существует огромная разница в жизненном опыте между четырнадцатилетним или пятнадцатилетним и шестнадцатилетним или семнадцатилетним, — говорит он. Вы можете добавить или вычесть год в зависимости от того, насколько зрелый и ответственный ваш ребенок.Стандарты сообщества могут быть рассмотрены. Другие родители уже разрешают своим подросткам встречаться?

Любовь и отношения

В то время как разговоры родителей и подростков должны охватывать гормоны, гидравлику и другие биологические аспекты любви и влечения, равное время следует уделять вдумчивым дискуссиям о любви как наиболее сильной и сердечной из всех человеческих эмоций.

Любовь — предмет бесконечного увлечения подростков. Их список вопросов возглавляет: «Как узнать, что ты кого-то любишь?» Они также искренне интересуются ухаживаниями и браком своих родителей («Мама, ты полюбила папу с первого взгляда?») И, если применимо, разводом («Папа, как два человека могут любить друг друга годами и годами?») , а потом перестать любить? »).

Наличие несовершенного романтического резюме не лишает вас права начинать этот разговор. Вы можете сказать: «Я не всегда принимал самые мудрые решения, когда дело доходит до любви, но я пообещал себе, что в следующий раз, когда я стану встречаться с кем-то особенным, я не соглашусь ни на что меньшее, чем здоровый, честный отношение. Когда вы станете старше и будете готовы начать встречаться, я надеюсь, что вы сделаете то же самое. Мы оба заслуживаем лучшего, верно?

Назовите это «Щенячья любовь, это все еще любовь»

Взрослые обычно цинично относятся к подростковому роману, как если бы это был химический дисбаланс, нуждающийся в исправлении.«Все дело в сексе», — говорят они. «Ты знаешь, какие они, когда их гормоны начинают бушевать». Мальчик и девочка плывут по улице, держась за руки, головокружение от любви, и все, что видят родители, — это тестостерон и эстроген на свидании.

Достаточно взглянуть на слова, которыми описывается привязанность между двумя молодыми людьми: «увлечение», «влюбленность», «щенячья любовь». Если это похоже на любовь к двум щенкам, разве это не любовь? Еще раз повторим, что было сказано ранее, не так давно многие пары вступали в брак в подростковом возрасте.

«Родители никогда не должны преуменьшать или высмеивать первую любовь», — говорит педиатр из Тусона доктор Джордж Комерси. «Это очень важные отношения для подростков, и они важны еще по одной причине, поскольку это их первые интимные отношения с кем-то вне их семьи».

Когда «выход» превращается в «устойчивое движение», естественно беспокоиться о том, что все слишком быстро становится слишком серьезным. Если вы видите, что учеба начинает ухудшаться, а дружба отходит на второй план, разумно ограничить количество встреч Ромео и Джульетты в течение учебной недели.У школьных романов обычно ограниченная продолжительность жизни. Те, кто доживают до выпускного дня, редко доживают до окончания средней школы. Если один или оба молодых человека покидают дом, физическая дистанция может вызвать эмоциональную дистанцию ​​между ними, и в конечном итоге отношения прекращаются.

Первое горе: помочь подростку справиться с трудностями

Расставание романа может быть болезненным на любом этапе жизни. Тем не менее, когда взрослые отношения заканчиваются плохо, по крайней мере, раненая сторона знает, пережив другие разочарования, что слишком знакомое чувство пустоты и пеленой депрессии неизбежно приподнимется.

Подростки еще не научились выносливости сердца. В первый раз, когда они испытывают романтическое неприятие, печаль может показаться бездонной. Родители должны серьезно относиться к чувствам убитого сердцем ребенка.

«Расставание — один из основных стимулов суицидальных жестов у молодых людей», — говорит д-р Игар. Однако подавляющее большинство детей переживут свою боль и выздоровеют. Мамы и папы могут помочь процессу заживления, щедро уделяя время, терпение и объятия.Также помогает небольшая дополнительная чувствительность, поскольку в этой ситуации знание того, что сказать , а не , так же важно, как и выбор правильных слов.

Признайте боль вашего подростка, но заверьте его, что он снова будет счастлив. «Я понимаю, как вы расстроены, и знаю, что вы можете чувствовать, что ваша печаль никогда не исчезнет. Но это произойдет, и, вероятно, раньше, чем вы думаете ».

Не используйте эту возможность, чтобы показать, что вы никогда не любили недавно незначительную вторую половинку. Ваш сын может излить свой гнев на девушку, которая его бросила, но не дайте себя обмануть. Вероятно, пройдет какое-то время, прежде чем он откажется от надежды, что она поймет свою ошибку и поползет обратно. Помните также, что отношения подростков на закате часто снова вспыхивают.

Позвольте вашему ребенку грустить. Сказать кому-то, кто расстроен: «Эй, развеселись! Это не так уж плохо!» (или слова на этот счет) по сути подразумевают, что она не имеет права на свои эмоции.Однако хандра, которая длится более нескольких недель, может потребовать профессионального консультирования.

Поощряйте его собираться с друзьями, но не ворчите. Когда он будет готов к общению, он сделает это без всякой подсказки.

Расскажите историю из своего подросткового возраста. «На первом курсе колледжа я безумно влюбился в девушку по имени Элиз. Каждое мгновение мы проводили вместе. Я не мог представить, чтобы когда-либо был с кем-нибудь еще, и я думал, что она думает так же обо мне.

«Однажды она совершенно неожиданно сказала мне, что наши отношения становятся слишком серьезными, и что она хочет встречаться с другими людьми. Я был раздавлен! Я мопед неделю. Я шпионил за ней по всему университетскому городку; Иногда по ночам я стоял у ее спальни, чтобы посмотреть, не входит ли она с кем-нибудь в парадную дверь. Мои друзья терпеть не могли быть рядом со мной, и я их не виню! Я становился угрюмым и стонал об Элизе, Элизе, Элизе.

«Теперь я благодарен, что она рассталась со мной.Потому что, если бы она этого не сделала, я бы никогда не встретил твою мать! »

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Стадии полового созревания: что происходит с мальчиками и девочками

Половое созревание — это когда тело ребенка начинает развиваться и меняться по мере того, как он становится взрослым.

У девочек развивается грудь и начинаются месячные. У мальчиков голос становится более низким, и на лице начинают появляться волосы.

Средний возраст начала полового созревания у девочек — 11 лет, у мальчиков — 12 лет.

Но у всех он разный, поэтому не беспокойтесь, если ваш ребенок достигнет половой зрелости раньше или позже их друзей.

Половое созревание может начаться в возрасте от 8 до 14 лет. Это нормально. Этот процесс может длиться до 4 лет.

Позднее или раннее половое созревание

Детям, которые начинают половое созревание очень рано (до 8 лет) или очень поздно (после 14), следует обратиться к врачу, чтобы убедиться, что у них хорошее здоровье.

Подробнее о проблемах полового созревания.

Первые признаки полового созревания у девочек

Первым признаком полового созревания у девочек обычно является начало роста груди.

Иногда грудные зачатки могут быть очень нежными или одна грудь начинает развиваться на несколько месяцев раньше, чем другая.

Лобковые волосы также начинают расти, и некоторые девушки могут заметить больше волос на ногах и руках.

Поздние признаки полового созревания у девочек

Примерно через год после начала полового созревания и в течение следующих двух лет:

  • грудь девочек продолжает расти и становиться более полной
  • Примерно через 2 года после начала полового созревания девочки обычно имеют их первые месячные
  • волосы на лобке становятся грубее и курчавее
  • волосы подмышками начинают расти — у некоторых девочек волосы появляются и на других частях тела, например, на верхней губе, и это совершенно нормально
  • девочки начинают больше потеть
  • девочка часто страдает акне — заболеванием кожи, которое проявляется в виде различных типов пятен, включая белые точки, черные точки и гнойные пятна, называемые пустулами.
  • девочки имеют белые выделения из влагалища. начинаются месячные, девочки растут от 5 до 7.5 см (2–3 дюйма) в год в течение следующего года или двух, а затем достигают своего взрослого роста
  • большинство девочек набирают вес (что является нормальным) по мере изменения формы их тела — у девочек образуется больше жира на плечах, бедрах и верхней части назад; их бедра округляются, а талия сужается

Примерно через 4 года полового созревания у девочек

  • грудь становится взрослой
  • лобковые волосы распространились на внутреннюю поверхность бедра
  • гениталии должны полностью развиться
  • девочки остановились рост выше

Первые признаки полового созревания у мальчиков

  • Первый признак полового созревания у мальчиков обычно состоит в том, что их яички становятся больше, а мошонка начинает истончаться и краснеть
  • лобковые волосы также начинают появляться у основания полового члена

Поздние признаки полового созревания у мальчиков

Примерно через год после начала полового созревания и в течение следующих двух лет:

  • половой член и яички растут, а мошонка постепенно темнеет (подробнее о здоровье полового члена)
  • волосы на лобке становятся толще и курчавее
  • волосы подмышками начинают расти
  • мальчики начинают больше потеть
  • грудь может немного набухать временно — это нормально, а не то же самое, что у мужчин с грудью
  • мальчики могут видеть «мокрые сны» (непроизвольное семяизвержение во время сна)
  • их голос «срывается» и становится постоянно глубже — на какое-то время мальчик может обнаружить, что его голос становится очень низким в одну минуту и ​​очень высоким в следующую
  • у мальчиков часто появляются прыщи — кожное заболевание, которое проявляется в виде различных типов пятен, включая белые точки, угри и гнойные пятна, называемые пустулами
  • мальчики проходят через скачок роста и рост в среднем на 7-8 см, или примерно на 3 дюйма в год, и более мускулистый

Примерно через 4 года полового созревания у мальчиков

  • гениталии выглядят как взрослые, а волосы на лобке распространились на внутренняя поверхность бедер
  • волосы на лице начинают расти, и мальчики могут начать брить
  • мальчики становятся выше медленнее и полностью перестают расти примерно к 16 годам (но могут продолжать становиться более мускулистыми)
  • большинство мальчиков будут иметь достигли полной зрелости к 18 годам

Изменения настроения в период полового созревания

Половое созревание может быть трудным временем для детей.Они справляются с изменениями в своем теле и, возможно, с прыщами или запахом тела, в то время как они чувствуют себя неловко.

Период полового созревания может быть захватывающим, поскольку у детей появляются новые эмоции и чувства.

Но их «эмоциональные американские горки» могут иметь психологические и эмоциональные последствия, например:

Узнайте больше о подростковой агрессии, совладании с подростком и разговоре с ним.

Поддержка детей в период полового созревания

Если дети обеспокоены или не уверены в какой-либо части периода полового созревания, им может помочь разговор с близким другом или родственником.

Поддержка родителей и опекунов в период полового созревания

  • Веб-сайт Королевского колледжа психиатров дает советы родителям и опекунам о том, чего ожидать в подростковом возрасте, в том числе о том, почему они могут стать дурными, внезапно сесть на диету, влюбиться в друзей , и жаждут волнения.
  • FPA (бывшая Ассоциация планирования семьи) имеет ряд онлайн-буклетов, в которых даются советы о том, как поговорить с вашими детьми о взрослении, сексе и отношениях.

Последняя проверка страницы: 16 ноября 2018 г.
Срок следующей проверки: 16 ноября 2021 г.

Раннее или позднее половое созревание — NHS

Половое созревание — это когда тело ребенка начинает развиваться и меняться по мере того, как он становится взрослым.

Признаки полового созревания включают развитие груди у девочек и начало менструации, а также у мальчиков увеличение пениса и яичек, более глубокий голос и более мускулистую внешность.

Средний возраст начала половой зрелости у девочек — 11 лет, у мальчиков — 12 лет.

Но совершенно нормально, что половое созревание начинается в возрасте от 8 до 13 лет у девочек и от 9 до 14 лет у мальчиков.

Обычно не стоит беспокоиться, если половое созревание не начинается примерно в среднем возрасте, но рекомендуется посоветоваться со своим терапевтом, если оно начинается до 8 лет или не началось примерно к 14 годам.

В некоторых случаях раннее половое созревание или задержка полового созревания могут быть признаком основного состояния, которое может нуждаться в лечении.

Раннее половое созревание

Раннее половое созревание, также называемое преждевременным половым созреванием, — это когда:

  • девочки имеют признаки полового созревания до 8 лет
  • мальчик имеет признаки полового созревания до 9 лет

У некоторых девочек и мальчиков могут развиться определенные признаки полового созревания в молодом возрасте, но не другие.

Например, у девочек могут начаться месячные в возрасте до 8 лет, но у них не развивается грудь.

Обратитесь к терапевту, если это случилось с вашим ребенком.

Причины раннего полового созревания

Не всегда ясно, что вызывает раннее половое созревание. Это может быть просто тенденция, которая есть в вашей семье.

Иногда это может быть вызвано:

  • проблема в головном мозге, например опухоль
  • Повреждение головного мозга в результате инфекции, хирургического вмешательства или лучевой терапии
  • проблема с яичниками или щитовидной железой
  • генетическое заболевание, такое как синдром МакКьюна-Олбрайта

Раннее половое созревание чаще встречается у девочек и часто не имеет очевидной причины.Это менее распространено у мальчиков и, скорее всего, связано с основной проблемой.

Анализы и методы лечения раннего полового созревания

Ваш терапевт может направить вас к специалисту, если он считает, что существует основная причина, которую необходимо исследовать.

Проверки, которые могут быть проведены, включают:

Раннее половое созревание лечит:

  • лечение любой основной причины
  • использование лекарств для снижения уровня гормонов и приостановки полового развития на несколько лет

Медикаментозное лечение обычно рекомендуется только в том случае, если предполагается, что раннее половое созревание вызовет эмоциональные или физические проблемы, такие как очень низкий рост или ранние месячные у девочек, что может вызвать серьезные страдания.

Задержка полового созревания

Отсроченное половое созревание — это когда:

  • мальчики не имеют признаков развития яичек к 14 годам
  • у девочек грудь не начала развиваться к 13 годам, или у них появилась грудь, но у них еще не начались месячные к 15 годам

Причины задержки полового созревания

Не всегда понятно, что вызывает задержку полового созревания. Это может быть просто тенденция, которая есть в вашей семье. Задержка полового созревания обычно чаще встречается у мальчиков.

Иногда это может быть вызвано:

Анализы и методы лечения задержки полового созревания

Ваш терапевт может направить вас к специалисту, если он считает, что существует основная причина задержки полового созревания, которую необходимо исследовать.

Тесты, которые могут быть выполнены, включают анализ крови для проверки уровня гормонов, рентгеновский снимок руки для определения вероятного роста взрослого человека, а также УЗИ или МРТ для проверки наличия проблем с железами или органами.

Отсрочку полового созревания можно лечить:

  • лечение любой основной причины
  • использование лекарств в течение нескольких месяцев для повышения уровня гормонов и начала полового созревания

Медикаментозное лечение обычно рекомендуется, если недостаток развития вызывает проблемы, например, значительный дистресс.

Последняя проверка страницы: 11 марта 2019 г.
Срок следующей проверки: 11 марта 2022 г.

Одиннадцатилетняя девочка хочет свидания — FamilyEducation

Q

Моя 11-летняя дочь очень быстро взрослеет. Она сказала мне, что ей нравятся парни в школе, но я не уверена, стоит ли позволять ей встречаться.

A

Многие девочки поколения вашей дочери физически взрослеют более быстрыми темпами, чем девочки из предыдущих поколений. Для девочки, которая физически повзрослела в раннем возрасте, ваша дочь может иметь дело с некоторыми гормональными выбросами и началом сексуального пробуждения ее тела.«Любовь к парням» в школе — обычное дело для 11-летнего ребенка. Однако в ее возрасте есть большая разница между симпатиями к мальчикам и отношениями с ними. Я считаю, что 11-летние слишком молоды, чтобы участвовать в свиданиях.

Хотя ваша дочь может выглядеть на несколько лет старше своего возраста, ее эмоциональному интеллекту, рассудку и суждениям предстоит пройти долгий путь, чтобы догнать ее тело. По сути, она может быть девочкой с телом старшего подростка, но ее эмоциональный и интеллектуальный склад ума остается аналогичным 11-летнему.Мальчики постарше часто преследуют девочек, которые физически созревают раньше, и эти девочки часто льстят и возбуждают такое внимание (например, девочка-первокурсница, с которой завязывает роман со старшим мальчиком).

Хотя обычно девочки созревают раньше мальчиков, мы не говорим здесь о навыках социализации — мы говорим о свиданиях 11-летних. Я бы не стал унижать или смущать вашу дочь, высмеивая ее внезапное влечение к «парням в школе», но на этот раз я бы установил четкие правила свиданий.Общение между мальчиками и девочками в этом возрасте — это здорово, но, на мой взгляд, индивидуальные свидания не следует поощрять или разрешать. Из-за раннего и быстрого физического созревания вашей дочери вы должны знать, что она сопротивляется откладыванию своего вступления в мир свиданий. Убедитесь, что вы вовлекаете ее в постоянный соответствующий возрасту диалог о сексе и сексуальности как часть ее общего детского развития. Между прочим, примите во внимание тот факт, что, хотя она может громко протестовать, если вы не позволите ей встречаться в течение следующих нескольких лет, в глубине души она может испытать облегчение от того, что может избежать своих собственных страхов по поводу свиданий, обвиняя свою маму.

Дети 8-12 лет — sexwellbeing.ie

1. Чем отличаются тела девочек и мальчиков?

Они, вероятно, не зададут вопрос на этом этапе, но не предполагают, что знают, чем отличаются мужское и женское тела и как они работают. Используйте схемы, чтобы объяснить названия различных гениталий, если они еще не знают. В период полового созревания им также нужно будет немного узнать о внутренних органах. Для этого могут быть полезны буклет «Занятые тела» и серия видеороликов.

2. Почему моя грудь (или пенис) не такая большая, как у других детей моего возраста?

Дети проходят период полового созревания в своем собственном темпе; одни развиваются быстрее других. Иногда в период полового созревания может казаться, что все растут быстрее, чем вы, а затем у вас происходит скачок роста и вы догоняете. Размер и форма вашего взрослого тела во многом зависят от ваших генов. Я знаю, что это может немного сбивать с толку, но со временем все уладится.

На этом этапе большинство детей хотят убедиться в том, что их развитие идет нормально.Расскажите своему ребенку о том, что происходит с мальчиками и девочками в период полового созревания, используя буклет «Занятые тела». Если уместно, вы можете также указать свой темп развития в их возрасте.

3. Как рождаются дети?

У мужчин в организме есть клетки, называемые сперматозоидами, а у женщин — клетки, называемые яйцеклетками. Если мужчина и женщина соглашаются на половой акт, мужчина вводит свой пенис во влагалище женщины, и из него выходит сперма. Если его сперма встречается с ее яйцеклеткой, ребенок может развиться.

Если они еще не знают о внутренних половых органах, вы можете использовать схемы для объяснения, например, в видеосерии. Позже вы можете объяснить, что беременность может произойти и другими способами.

Важно, чтобы дети и молодые люди понимали, что половые сношения разрешены только взрослым по обоюдному согласию. В Ирландии возраст согласия на половую жизнь составляет 17 лет.

4. Как рождаются дети?

Ребенок растет около 9 месяцев в женской матке (матке *) и выходит через ее влагалище.При необходимости врачи могут сделать операцию по удалению ребенка, это называется кесаревым сечением ».

* Матка и матка — анатомически правильные слова — используйте то, что вам больше нравится.

Воспользуйтесь серией видео и буклетом «Занятые тела», чтобы объяснить это подробнее.

5. Что такое период?

Когда девочка достигает половой зрелости, ее тело начинает выпускать яйцеклетку из яичника каждый месяц, а слизистая оболочка ее матки становится толще, чтобы подготовиться к оплодотворенной яйцеклетке, если она забеременеет («оплодотворенная яйцеклетка» означает яйцеклетку, которая присоединилась к яйцеклетке. со спермой).Если яйцеклетка не оплодотворяется, слизистая оболочка ее тела выпадает и выходит кровью через влагалище. Это называется «периодом» или «менструацией».

Возможно, вы захотите объяснить, что то, что тело девочки способно родить ребенка, не означает, что она физически, эмоционально или финансово готова к этому.

Используйте ресурс «Занятые тела», чтобы подробно объяснить менструальный цикл.

6. ​​Что такое ночной сон?

Глиняный сон — это когда сперма (жидкость, содержащая сперму) выходит из пениса мальчика, когда мальчик спит.Это естественно и случается с большинством мальчиков в период полового созревания. Все это часть взросления.

Используйте ресурс «Занятые тела», чтобы пояснить подробности.

7. Что такое секс / сексуальная активность?

Слово «пол» обычно используется для описания того, являются ли люди мужчинами или женщинами (хотя не все люди считают, что подходят под эти категории).
Это слово также может использоваться для описания сексуальной активности.

Закон гласит, что только взрослые могут соглашаться вести половую жизнь с другим человеком.

Если вы хотите описать половой акт, вы можете добавить:

Один из способов вести половую жизнь — это половой акт. Если мужчина и женщина соглашаются на половую связь, пенис мужчины становится твердым, и он вводит свой член во влагалище женщины. Это должны делать только взрослые. Используйте ресурс «Занятые тела», чтобы проиллюстрировать это.

8. Когда можно начинать заниматься сексом?

В Ирландии запрещено законом заниматься сексом с лицом младше 17 лет, даже если он этого хочет.Это известно как «возраст согласия». Это не означает, что каждый 17-летний подросток хочет заниматься сексом или что на этом этапе это правильно для него. Независимо от того, занимаются ли они сексом или нет, это личное решение каждого человека, достигшего возраста согласия. Каждый раз, когда взрослый занимается сексом, он должен быть уверен, что другой человек согласен — это называется «получение согласия».

9. Что такое презерватив?

Презерватив — это тонкая оболочка (крышка), которую мужчина может надеть на свой пенис перед половым актом.Если мужчина и женщина вступают в половую связь, правильное использование презерватива поможет предотвратить попадание сперматозоидов в организм женщины и предотвратить беременность. Использование презерватива во время секса также может снизить риск заражения людей половым путем (инфекции, передаваемые половым путем — ИППП).

Используйте ресурс «Занятые тела», чтобы пояснить подробности.

10. Что значит гетеросексуальный?

Человек, которого привлекает противоположный пол, например, когда мальчика привлекают девочки, или наоборот.

11. Что означает «гей»?

Кто-то может называть себя «геем», если его влечет к своему полу. Например, мальчику нравятся другие мальчики, а девочке нравятся другие девочки так, что они, возможно, захотят быть парнем или девушкой. Девочки-геи часто предпочитают называться лесбиянками.

Если вы думаете, что это проблема, вы можете добавить: «Не стоит использовать слово« гей »в качестве оскорбления».

12. Что значит бисексуал?

Что человека могут привлекать как мужчины, так и женщины.

13. Что такое гендерная идентичность?

Большинству детей ясно, что они мальчик или девочка. Таково ощущение самих себя внутри; это их гендерная идентичность. Обычно, но не всегда, это соответствует полу, которому они были назначены (даны) при рождении на основании их гениталий.

14. Что означает трансгендер?

Трансгендерность — это когда гендерная идентичность человека отличается от пола, который ему присвоили (дали) при рождении. Например, кто-то может родиться с пенисом и другими мужскими гениталиями и быть описан как мальчик, но он чувствует себя девочкой.Некоторые люди считают, что они не мальчик и не девочка, или что они одновременно мальчик и девочка, или что их гендерная идентичность меняется (гендерная текучесть).

Дополнительные указания

Вопросы о половом созревании

В среднем девочки начинают половое созревание в 11 лет, а мальчики — примерно в 12 лет. В любом случае в возрасте от 8 до 14 лет это нормально. Некоторые дети начинают раньше и позже этого. Если ваш ребенок начинает значительно раньше или позже среднего, это может быть связано с его индивидуальным характером роста, но он должен быть проверен своим терапевтом, чтобы исключить любую основную проблему.

На разных стадиях полового созревания ваш ребенок может быть более или менее продвинутым в этом процессе, чем некоторые другие дети в их классе, поэтому им может потребоваться уверенность в том, что каждый растет и меняется в своем собственном темпе.

Вы также можете уменьшить любое замешательство и беспокойство, если начнете рассказывать своему ребенку об изменениях, которые он испытает, задолго до того, как они произойдут.

Им понадобятся подробные сведения о физических и психологических изменениях в период полового созревания, поэтому подготовьте себя со знанием имеющихся книг, видео и онлайн-материалов.

Вопросы о сексуальной активности

Вопросы о сексуальной активности, вероятно, являются одними из самых страшных вопросов для родителей. Если ваш ребенок спрашивал вас об этом, молодцы! Вы, очевидно, «спрашивающий» родитель. Замечательно, что у вас будет возможность предоставить эту информацию своему ребенку, а не доступ к ней во время неконтролируемого поиска в Интернете!

Прежде чем приступить к ответу, аккуратно проверьте, что ваш ребенок действительно спрашивает и что он уже знает, e.грамм. «Не могли бы вы рассказать мне немного больше о том, о чем вы спрашиваете?», «Что вы уже знаете об этом?», «Это интересный вопрос — что напомнило об этом?»

Вопросы о вашем личном сексуальном опыте

Большинство родителей боятся вопросов о своей сексуальной активности, особенно когда их дети становятся старше. Заранее подумайте, что вы считаете уместным рассказать ребенку о своей сексуальной активности. Каждый имеет право на конфиденциальность в отношении своей интимной сексуальной жизни, включая вас!

Чтобы установить мягкую, но четкую границу, вы можете сказать: естественно интересоваться сексуальной жизнью людей, но каждый имеет право решать, о какой части своей личной жизни он хочет поговорить с другими людьми.Я действительно счастлив говорить в общих чертах о сексе, но я не буду обсуждать свою сексуальную жизнь.

Вопросы о сексуальной ориентации и гендерной идентичности

Определения

Сексуальная ориентация описывает, кто привлекает людей.

Гендерная идентичность

Гендерная идентичность описывает самоощущение человека, чаще всего как мужчину или женщину, но это также может быть смесь обоих полов или ни одного, что известно как небинарная или гендерная текучесть.Он может быть таким же, как и при рождении, или отличаться от него.

У многих детей с возрастом возникают вопросы о сексуальной ориентации и гендерной идентичности, а некоторые также могут сомневаться в своей ориентации или гендерной идентичности. В Ирландии 12 лет — это самый распространенный возраст для молодых лесбиянок, геев и бисексуалов (ЛГБ), который определяет свою ориентацию.

Большинство детей к четырем годам имеют устойчивое чувство своей гендерной идентичности, поэтому небольшое меньшинство, которое идентифицирует себя как трансгендер, часто довольно рано понимает, что их физические половые характеристики и их чувство гендерной идентичности не совпадают.

Гомофобия и трансфобия

Гомофобия описывает неприязнь к лесбиянкам, геям и бисексуалам или предубеждение против них, а трансфобия описывает неприязнь к трансгендерам или предубеждение против них. Запугивание, основанное на предубеждениях или дискриминации в отношении ЛГБТ, может иметь место и серьезно сказываться на психическом здоровье молодых ЛГБТ.

Родителям важно бороться с гомофобными и трансфобными издевательствами и учить ребенка тому, что все равны, независимо от того, как они себя идентифицируют.Многие дети используют такие фразы, как «это гей», «ты такой гей» и т. Д., Часто не зная, какое влияние это может оказать на молодого ЛГБТ.

Если вы чувствуете, что ваш ребенок может сомневаться в своей сексуальной ориентации или гендерной идентичности и хотел бы узнать, как его поддержать, посетите ресурсы для родителей на сайте www.belongto.org.

Дополнительная поддержка

Чтобы получить дополнительную помощь в общении с ребенком, загрузите:

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *