23.06.2021

Небылицы для 2 класса по литературе: Сочинить небылицы для 2 класса

Содержание

«Скороговорки, считалки и небылицы «. | План-конспект урока по чтению (2 класс):

Учитель КулишН.Н.

Предмет:литературное  чтение

Учебно- методический комплекс «Школа России»

Класс:2

Тема: «Скороговорки, считалки и небылицы «

 Цели 1. Продолжить знакомство обучающихся с устным народным творчеством: считалками скороговорками  и небылицами.

  2. Развивать  наблюдательность, умения сравнивать, анализировать, обобщать, работать в группе, находить в тексте непонятные слова и выражения и выяснять их смысл.  

3. Воспитывать  интерес  к жанрам устного народного творчества, потребности больше читать, пробовать самим сочинять считалки и небылицы.

Тип урока: усвоение новых знаний

Планируемые образовательные результаты:

Личностные:

— создать условия для развития коммуникативных навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками;

— работать над развитием эмоционально-чувственной сферы учащихся и освоением начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

Предметные:

—  знать жанровые особенности считалок, скороговорок  и небылиц;

 читать считалку ритмически;

 — сочинять тексты в жанре небылицы;

Метапредметные:

— формировать умение формулировать тему урока, принимать и сохранять учебную задачу, осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера;

— учить соблюдению правил работы в группах,  учиться договариваться и приходить к  общему решению в совместной деятельности.

— развивать логические действия сравнения, анализа, синтеза, классификации, обобщения.

Оборудование: электронное приложение к учебнику,песня В.Шаинского «Небылицы», карточки  для работы в группах.

Ход урока

1. Орг. момент

-Начинаем наш  урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Если постараться,

За работу дружно взяться.

2.Актуализация знаний..

— Прочитайте слово записанное на доске

Ф_ЛЬКЛ_Р

-Какие буквы пропущены?

-Что обозначает это слово?

—   Какие произведения фольклора вам знакомы?

 (жанры устного народного творчества)

 — Определите, к каким жанрам относятся следующие строки?

а) «Кто, угадай-ка, седая хозяйка: тряхнет перинки, над миром пушинки».   (Загадка).

б) «Проворонила ворона вороненка».  (Скороговорка).

в) «Нет друга – ищи, а нашел – береги».  ( Пословица).

г) «Дон-дон-дон! Загорелся кошкин дом.

Бежит курица с ведром, заливать кошкин дом».  ( Потешка).

д) «Жили-были муж да жена. Иван да Марья. Все бы хорошо, да детей нет. Наступила зима. Иван с Марьей у окошка сидели, на чужих ребят смотрели. Иван и говорит:

– Пойдем, Марьюшка, слепим бабу из снега.

– Пойдем, только давай не бабу, а дитя малое из снега вылепим – доченьку…  (Сказка).

  –  Когда и как проходило ваше знакомство с произведениями устного народного творчества?  Где , кроме уроков литературы, вы ещё встречались с этими произведениями  в нашей жизни?

Речевая разминка.Живут у меня кукушки-

        Варят галушки.

        Пекут пампушки,

        Поют частушки.

        Хорошие подружки-

        Пёстрые кукушки.

Догадайтесь,что это?(Скороговорки).Читаем с разной интонацией,с разной скоростью. Для чего нужны скороговорки? (Для отработки правильной дикции.)

3.Мотивация.–Ребята, вы любите играть? Что нужно сделать, чтобы выбрать водящего в игре? Откуда вы знаете считалки? Можно ли их назвать произведениями устного народного творчества.?

Попробуйте сформулировать тему и цели нашего урока.

4Усвоение новых знаний.

Работа с учебником с.22

–Прочитайте произведения в учебнике. Какие из них являются считалками? Как определили? (У считалок чёткий ритм.)

 Работа с учебником с.23

-Как вы думаете,что мы прочитали? Это небылица.

-Каким словом его можно заменить?(Фантазия,сказка, выдумка)

Чтение небылиц по карточкам.

Ехала деревня

Мимо мужика.

Вдруг из-под собаки

Лают ворота.

Дубина выбегает

С мальчиком в руках

А за ним тулупчик

С бабой на плечах.

Деревня закричала:

«Мужики горят!»

Сарафаны в бабах на

пожар спешат.

-Представьте, что это быль. В чём отличие от небылицы?

(исчезли юмор, хорошее настроение)

-Для чего же придумывали люди небылицы? (Для веселья и смеха)

Физминутка.

Для  хорошей работы головного мозга   потрите носик ладошкой влево 5раз и вправо 5раз.

Упражнение для снятия общего утомления.

«Мышонок крадётся, бежит, танцует»

5Первичное закрепление.

Презентация « Жанры устного народного творчества»

Работа с текстом и вопросами учебника с 22-.23

Чтение считалок, небылиц.

Ответы на вопросы с.22-23

– Послушайте песню  В.Шаинского «Небылицы»

6.Закрепление изученного материала

Работа в группах по карточкам: определить  жанр устного народного творчества.

1.Рано утром, вечерком

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

А за нею во всю прыть

Тихими шагами

Волк старался переплыть

Миску с пирогами.     (небылица)

2.Ехал грека через реку.

Видит грека: в реке рак.

Сунул грека руку в реку

Рак за руку греку- цап.        (скороговорка)

3.На пригорке у Егорки

   Есть конёк- горбунок.

  Кто коня запряжёт,

Нам подарки привезёт!

Раз,два,три,четыре,пять,

Отправляйся запрягать.   (считалка)

.

7.Итог урока. Рефлексия

– О каких малых жанрах устного народного творчества шёл разговор на уроке?

– В чём особенность каждого жанра?

–Какое задание на уроке было самым интересным?

За что  вы можете похвалить себя?

8. Домашнее задание. Выучить наизусть одну  считалку или небылицу.

Попробуйте создать свои считалки и небылицы.

Литературное чтение 2 класс. Скороговорки, считалки, небылицы

Цели: продолжить знакомство учащихся с малыми жанрами фольклора ; учить произносить скороговорки; формировать умение различать малые жанры фольклора; развивать речь, внимание, память, логическое мышление.

Планируемые результаты: учащиеся должны различать малые жанры устного народного творчества; находить созвучные окончания в текстах, а также слова, которые помогают представить героя произведения.

Ход урока

I ОРГ.

момент

2. Проверка домашнего задания

3. Речевая разминка

Прочитайте текст, записанный на карточке. Догадайтесь, что это . (Это скороговорка, но у нее есть автор.)

Живут у меня кукушки —

Варят галушки,

Пекут пампушки,

Поют частушки.

Хорошие подружки —

Пестрые кукушки!

Э. Красноруцкий

– Читаем с разной интонацией, работаем над скоростью.

– Наш народ сложил много скороговорок. Какие из них вам известны ? (Дети вспоминают.) Есть такие, например:

I. Везет Сенька Саньку

с Сонькой на санках.

Санки скок, Саньку с ног,

Соньку в бок, Сеньку в лоб,

Все в сугроб…

2. Шел Егор через двор с топором чинить забор.

3. Павка на лавке

Плетет лапти Клавке.

Не годятся лапти

Клавке на ножки,

А годятся лапти

На лапки кошке.

IV. Введение в тему урока

— Как вы считаете, для чего нужны скороговорки? (Примерным ответ. Для отработки правильной дикции. Они построены на сочетании похожих звуков, которые трудно произносит!, друг за другом, все время путаешься.)

Скороговорка – шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов.

V. Работа по теме урока

— Играя в разные игры, как выбираете водящего? (Считаемся.)

— Какие считалки вы знаете? (Дети рассказывают.)

Считалки — это тоже жанр устного народного творчества.

Считалками принято называть короткие рифмованные стихи, применяемые детьми для определения ролей  в игре. Главная особенность считалки – чёткий ритм, возможность кричать раздельно все слова.

— Прочитайте считалки в учебнике на с. 22.

(Учитель обращает внимание детей на их четкий ритм.)

— А сейчас познакомимся с текстом на с. 23. Как вы думаете, что мы прочитали? Это небылица. Как вы понимаете это слово, каким словом его можно заменить? (Фантазия, сказка, выдумка. )

Небылица – это особый вид шутливых произведений устной словесности; сказка, выдумка.

1) То, чего не бывает в действительности; вымысел.

2) Вранье, сплетня.

— Я вас познакомлю еще с одной небылицей.

Ехала деревня Мимо мужика,

Вдруг из-под собаки

Лают ворота.

Дубина выбегает

С мальчиком в руках,

А за ним тулупчик

С бабой на плечах.

Деревня закричала:

«Мужики горят!»

1. Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

А за нею во всю прыть,

Тихими шагами

Волк старался переплыть

Миску с пирогами.

2. Под горой у сосновой опушки

Жили-были четыре старушки.

Жили-были четыре старушки,

Все четыре — большие болтушки.

3. Ходит сон по горе,

Носит дрему в рукаве,

Всем детишкам продает,

Нашей Гале так дает.

4. Ехал грека через реку.

Видит грека: в реке рак.

Сунул грека руку в реку,

Рак за руку греку цап!

5. На пригорке у Егорки

Есть конек-горбунок.

Кто коня запряжет,

Нам подарки привезет!

Раз, два, три, четыре, пять,

Отправляйся запрягать!

6. Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая:

Ножками топ, топ!

Глазками хлоп, хлоп!

Кто кашки не ест,

Кто молока не пьет,

Того забодает, забодает.

7. Скок-поскок!

Молодой дроздок

По водичку пошел,

Молодичку нашел.

Молодиченька,

Невеличенька:

Сама с вершок,

Голова с горшок.

Шу-вы! Полетели,

На головушку и сели.

8. В лесу есть ворота.

Филины и совы

Берегут засовы.

В каждой щелке

Бродят злые волки.

Кто боится там ходить —

Тому водить.

Куда, заинька, бежишь?

Куда, серенький, спешишь?

— К медведю на свадьбу,

Медведь-то мне дядя,

А медведица-то тетка.

10. Спи, усни,

Бай, бай, бай!

Угомон тебя возьми.

Спи, посыпай,

Боронить поспевай.

Мы те шапочку купим,

Зипун сошьем;

Зипун сошьем,

Боронить пошлем

В чистые поля,

В зелены луга.

Зипун — в старое время одежда крестьянина, кафтан из грубого м» пе гого сукна, обычно без воротника.

11. Жаворонки, жавороночки,

Прилетите к нам,

Принесите нам

Лето теплое,

Унесите от нас

Зиму холодную;

Нам холодная зима

Надоскучила,

Руки, ноги отморозила.

12. Ой вы, жаворонки,

Жавороночки,

Летите в поле,

Несите здоровье:

Первое — коровье,

Второе — овечье,

Третье — человечье.

Игра. Сочиняем небылицу | Волжский класс

Ответы к стр. 18 – 23

Строки стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строки написаны слева, а продолжение – справа. Задача играющих соединить первую и вторую части так, чтобы получилась небылица.

Злой кабан сидел на ветке,
Пароход томился в клетке,
Соловей точил клыки,
Дикобраз давал гудки.
Кошка физику учила,
Маша хвостик свой ловила.
Буратино сшил себе штаны,
Портной все поел блины.
Ёж накрыт к обеду был,
Чиж усами шевелил,

Рак летал под облаками,
Стол гонялся за мышами.
Чайник прыгал во дворе,
Мальчик булькал на костре.

  • Продолжите составлять небылицы с другом.

Песня в шахматы играла,
Громко девочка звучала.
В поднебесье слон летал,
Гусь из джунглей убежал.

  • Прочитай загадки. Отгадай их. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чём или о ком идёт речь.

Летом бродит без дороги
Между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос.
(Медведь)

У него большие уши,
Он хозяину послушен.
И хотя он невелик,
Но везёт, как грузовик.
(Осёл)

У него четыре лапки,
Лапки-цап-царапки,
Пара чутких ушей,
Он – гроза мышей.
(Кот)

  • Найди дома или в библиотеке сборник загадок. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок.

В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка – загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет… (дневник)

На странице Букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Алфавит)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадёт,
И никуда я не пойду,
Покуда он идёт.
(Дождь)

Ах, не трогайте меня,
Обожгу и без огня.
(Крапива)

  • Организуйте с друзьями конкурс “Кто больше знает загадок”.

 

  • Прочитай пословицы и поговорки. О чём они рассказывают, какая тема каждой из них? Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года? Распредели их на группы по темам. Дополни свои группы пословицами и поговорками из учебника “Литературное чтение” (страницы 26 – 27). В каком другом источнике информации можно найти пословицы и поговорки?

1. О весне:

1). Ласточка весну начинает, соловей кончает.
1). Кто весной не пролежит, весь год будет сыт.
1). Кто спит весною, мёрзнет зимою.
1). Весна красна цветами, а осень – снопами.
1). Март с водою, апрель с травою, а май с цветами.
1). Новый год – к весне поворот.
1). Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.
1). Весна да осень – на дню погод восемь.
1). Где в апреле река, там в июле лужица.

2. О зиме:

2). Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба – и тепло, да голодно.
2). Летом не припасёшь,зимой не принесёшь.
2). Что летом родится, то зимой пригодится.
2). Кто спит весною, мёрзнет зимою.
2). Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.
2). Будет зима – будет и лето.
2). Декабрь – шапка зимы, июль – макушка лета.
2). Новый год – к весне поворот.
2). Январь – году начало, зиме середина.
2). В ноябре зима с осенью борется.
2). Лето – припасиха, зима – прибериха.
2). Декабрь год кончает, а зиму начинает.
2). Мороз невелик, а стоять не велит.

3. Об осени:

3). Придёт осень, за всё спросит.
3). Цыплят по осени считают.
3). От осени к лету поворота нету.
3). Весна красна цветами, а осень – снопами.
3). Ноябрь – сентябрю внук, октябрю сын, зиме родной брат.
3). Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.
3). Весна да осень – на дню погод восемь.
3). В ноябре зима с осенью борется.

4. О лете:

4). Дважды в год лето не бывает.
4). Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.
4). Что летом родится, то зимой пригодится.
4). Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.
4). От осени к лету поворота нету.
4). Будет зима – будет и лето.
4). Декабрь – шапка зимы, июль – макушка лета.
4). Где в апреле река, там в июле лужица.
4). Лето – припасиха, зима – прибериха.

Все пословицы (кроме пословицы “Как месяц не свети, а всё не солнышко”, которую надо отнести ко времени суток) рассказывают о временах года.

Пословицы и поговорки можно найти в различных сборниках с таким же названием, в Интернете, узнать от старших.

  • Какая пословица или поговорка понравилась тебе больше всего? Объясни её смысл.

Мне понравилась пословица “Дважды в год лето не бывает”. Её смысл в том, что лето  в году бывает только один раз. Переносный смысл: Не следует ждать чего-то, что уже было и прошло.

  • Какая пословица тебе плохо понятна?

Новый год – к весне поворот.

  • Узнай сказки. Напиши названия русских народных сказок.

“Баба-Яга”, “По щучьему веленью”, “Царевна-лягушка”, “Сивка-бурка”.

  • Найди в домашней или школьной библиотеке сборник “Сказки русских писателей”. Какие сказки ты читал? Запиши их названия и фамилии авторов. Есть ли среди них сказка В.Катаева “Цветик-семицветик”?, Кто из героев говорит слова: “Лети, лети, лепесток, через запад на восток…”?

Я нашёл сборник “Сказки русских писателей. Начальная школа. 1-4 класс”. Издательство “Стрекоза”, 2016 г. Я прочитал из этого сборника следующие произведения: Д. Мамин-Сибиряк “Серая шейка”, П. Бажов “Серебряное копытце”, В.Катаев “Цветик-семицветик”.

Слова “Лети, лети, лепесток, через запад на восток…” принадлежат девочке Жене из сказки В.П. Катаева “Цветик-семицветик”, в руки которой попал волшебный цветок с разноцветными лепестками.

  • Обсудите с другом, чему очень важному учат народные сказки.

Сказка призвана не просто развлекать. Она рассказывает о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрым и справедливым, чутким и отзывчивым; защищать слабых; находить выход из самых сложных ситуаций, преодолевать трудности, противостоять злу, приходить на помощь товарищу; быть терпеливым, настойчивым, храбрым; уважать старших, не обижать младших; любить свою Родину.

  • Составь небольшое сообщение на тему “Чему учат сказки”.
    Начни со слов: “Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!”

“Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!” – говорится в “Сказке о золотом петушке” у А. С. Пушкина. И это высказывание справедливо. Сказки помогают нам поверить в себя и свои силы, преодолеть трудности, воспитать в себе силу духа, смелость и мужество. Они учат детей добру и терпению, состраданию и прощению; помогают посмотреть на себя со стороны взрослым. Сказки – наши лучшие друзья и советчики в самых сложных ситуациях. Сказочные герои своими поступками учат нас отличать правду от лжи, добро от зла. Смысл сказки никогда не лежит на поверхности, но в её “намёках” заложена вековая мудрость народа.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

2.7 / 5 ( 327 голосов )

Считалки и небылицы. Что роднит небылицу со сказкой?

1. Прочитай считалки. Прислушайся к их чёткому ритму.

Устное задание, прочитай считалки.

2. Какое произведение небылица, а какое — считалка? Как надо читать считалку?

Все произведения — считалки.

Стр. 23

1.Каким словом можно заменить слово небылица (фантазия, сказка, выдумка)?

Выдумка, фантазия.

2. Прочитай небылицу. Что ты заметил в ней фантастического?

Ворон в красных сапогах, в серьгах, играет во трубу.

3. Что общего между считалкой и небылицей?

Считалка и небылица — это оба жанра устного народного творчества, стихотворные повествования небольшого объема, комического содержания. Чаще всего в основе которого лежит изображение нарочито искажённой действительности. И считалка и небылица — разновидность сказочного жанра.

4. Что роднит небылицу со сказкой?

Они схожи в том, что и то и другое относится к жанру устного народного творчества. И сказка, и небылица выдуманные, они не имеют претензий на историчность повествования, сюжет явно вымышлен. Небылица в своей нелепости идет дальше сказки. Как считает В.Я.Пропп, если действительность показана наизнанку, вывернута — это небылица, разновидность сказочного жанра. Отсюда можно сделать вывод, что небылица происходит от сказки, значит они родны.

5. Придумай свою небылицу. Запиши её в «Рабочую тетрадь».

На хромой козе верхом

Едет зайчик с пирогом,

А за ними-то в кадушке

Скачут желтые лягушки.

Под кустом треска сидит

В лупу на жука глядит —

У него веснушки

И с кисточками ушки.

Ежик за лисой бежит

И рычит-рычит-рычит…

Их улитка обгоняет,

Красной головой кивает.

Куры по реке плывут,

В ступке зернышки толкут.

А по дну баран гуляет

В шашки с кошкою играет.

Над забавной небылицей

Солнце синее лучится,

А в зеленых тучках

Слоны жуют колючки.

Игра. Сочиняем небылицу. Загадки.Пословицы и поговорки

Продолжите составлять небылицы с другом.

Злой кабан сидел на ветке,

Пароход томился в клетке,

Соловей точил клыки,

Дикобраз давал гудки,

Кошка физику учила,

Маша хвостик свой ловила,

Буратино сшил себе штаны,

Портной все поел блины,

Ёж накрыт к обеду был,

Чиж усами шевелил,

Рак летал под облаками,

Стол гонялся за мышами,

Чайник прыгал во дворе,

Мальчик булькал на костре.

Продолжение небылицы

Дудка в шахматы играла,

Лента в классики скакала,

Громко девочка звучала,

Коса ленту заплетала.

Стр. 19

Прочитай загадки. Отгадай их. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чём или о ком идёт речь.

Медведь, заяц, кот.

Найди дома или в библиотеке сборник загадок. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок.

Корзинка — невеличка лежит среди кустов,

Живёт в корзинке птичка и пять её птенцов.

Хорош у птички домик, в кустах на берегу,

А как зовётся домик, я вспомнить не могу.

(Гнездо)

Он хоть мал, да удал,

Только дождичка ждал,

Он сквозь землю прошёл,

Красную шапочку нашёл. (Гриб)

Кто по веткам прыг-прыг,

Кто по веткам скок-скок?

Не куница, не лисица

И совсем не серый волк, а кто? (Белка).

Организуйте с друзьями конкурс «Кто больше знает загадок».

Устное задание в группе, организуйте конкурс с друзьями.

Стр.20

Прочитай пословицы и поговорки. О чём они рассказывают, какая тема каждой из них? Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года? Распредели их на группы по темам. Дополни свои группы пословицами и поговорками из учебника «Литературное чтение» (страницы 26-27). В каком другом источнике информации можно найти пословицы и поговорки?

О весне

Ласточка весну начинает, соловей кончает.

Кто весной не пролежит, весь год будет сыт.

Весна красна цветами, а осень — снопами.

Кто спит весной, мёрзнет зимой.

Март с водою, апрель с травою, а май с цветами.

Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.

Весна да осень — на дню погод восемь.

Новый год — к весне поворот.

Где в апреле река, там в июле лужица.

О зиме

Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба — и тепло, да голодно.

Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.

Что летом родится, то зимой пригодится.

Кто спит весной, мёрзнет зимой.

Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.

Будет зима — будет и лето.

Декабрь — шапка зимы, июль — макушка лета.

Новый год — к весне поворот.

В ноябре зима с осенью борется.

Декабрь год кончает, а зиму начинает.

Мороз невелик, да стоять не велит.

Лето — припасиха, зима — прибериха.

Об осени

Придёт осень, за всё спросит.

Цыплят по осени считают.

От осени к лету поворота нету.

Весна красна цветами, а осень — снопами.

Ноябрь — сентябрю внук, октябрь сын, зиме родной брат.

Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.

Весна да осень — на дню погод восемь.

В ноябре зима с осенью борется.

О лете

Лето — припасиха, зима — прибериха.

Дважды в год лето не бывает.

Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.

Что летом родится, то зимой пригодится.

Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.

От осени к лету поворота нету.

Будет зима — будет и лето.

Где в апреле река, в июле лужица.

Декабрь — шапка зимы, июль — макушка — лета.

Стр. 21

Какая пословица или поговорка понравилась тебе больше всего? Объясни её смысл.

Понравилась поговорка «Весна да осень — на дню погод восемь». Это значит, что осенью и весной очень часто меняется погода, также её употребляют, когда кто-то резко меняет своё мнение, а затем возвращается к первому решению, постоянно колеблется с выбором.

Какая пословица тебе плохо понятна?

Плохо понятна пословица «Новый год — к весне поворот».

Стр. 22

Узнай сказки. Напиши названия русских народных сказок.

Сказки на рисунках: «Баба-Яга, костяная нога», «По щучьему велению», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка».

Стр. 23

Найди в домашней или школьной библиотеке сборник «Сказки русских писателей». Какие сказки ты читал? Запиши их названия и фамилии авторов. Есть ли среди них сказка В. Катаева «Цветик-Семицветик? Кто из героев говорит слова: «Лети, лети, лепесток, через запад на восток…»?

Сборник «Сказки русских писателей»: А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»; М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»; В. Катаев «Цветик-семицветик». Слова «Лети, лети, лепесток, через запад на восток…» говорит героиня сказки Валентина Катаева девочка Женя, к которой попал волшебный цветок.

Обсудите с другом, чему очень важному учат народные сказки.

Преодолевать трудности, учиться выходить из затруднительных ситуаций, быть добрым, приходить на помощь товарищу, быть терпеливым, быть настойчивым, уважать старших, не обижать младших, любить свою Родину.

Составь небольшое сообщение на тему «Чему учат сказки».

Начни со слов: «Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»

«Сказка — ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!», говорится у А.С. Пушкина в «Сказке о золотом петушке». И это высказывание гениального поэта справедливо. Каждая сказка обязательно учит добру, говорит о справедливости, торжестве добра над злом, доказывает, что только терпение и труд помогают преодолеть препятствия. В сказках обязательно есть положительный герой, на которого можно равняться во всём, подражать ему. Герой совершает подвиги, спасает беззащитных и слабых от злых чар. Сказки содержат народную мудрость, которая вырабатывалась веками, вынашивалась в недрах памяти народной, а потому всегда является истиной, глубокой философской мыслью, которая не стареет со временем. Поэтому сказки остаются на все времена.

Презентация «Скороговорки, считалки, небылицы» 2 класс

Скороговорки, считалки и небылицы

Скороговорка – это небольшая фраза, с труднопроизносимыми звуками. На Руси скороговорки появились еще в глубокую старину. Они помогали ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить. 

Валин валенок провалился в прогалинок.

Наш Полкан попал в капкан.

Носит Сеня в сени сено,

Спать на сене будет Сеня.

Три сороки-тороторки Тараторили на горке.

Кукушка кукушонку 

Купила капюшон. 

Надел кукушонок

капюшон, 

В капюшоне кукушонок смешон.

Перепел перепёлку и перепелят В перелеске прятал от ребят.

Считалки — возникли в давние времена и, что удивительно, использовался взрослыми. Так они распределяли тяжелую работу, за которую никто не хотел браться.

Катилось яблоко  Мимо сада,  Мимо сада,  Мимо града,  Кто поднимет,  Тот и выйдет. 

Шишел-вышел вдруг пришёл, 

На боярский двор зашёл, 

Там бояре шапки шьют, 

На окошко их кладут. 

  • Ты зачем сюда пришёл? 
  • Шишел-вышел, вон пошёл! 

Вышли мыши как-то раз 

Поглядеть, который час, 

Раз, два, три, четыре, 

Мыши дёрнули за гири. 

Вдруг раздался страшный звон —

Убежали мыши вон! 

Сидел петух на лавочке,  Считал свои булавочки.   Раз, два, три! Это, верно, будешь ты! 

Раз, два, три, четыре, пять! 

Начинаем мы играть.

Вдруг сорока прилетела 

И тебе водить велела. 

За морями, за горами, На дверях висит замок. За высокими лесами На полянке теремок, На дверях висит замок. Ты за ключиком сходи И замочек отопри.

Небылицы — это стихотворение со сказочным или фантастическим сюжетом о событиях или действиях, которых не может быть на самом деле.

Трах-тах, тарарах, Едет мышка на ежах. — Подожди колючий ёж, Больше ехать невтерпёж, Очень колешься ты, ёж!

Ехала деревня

Мимо мужика,

Вдруг из под собаки

Лают ворота.

Он схватил дубинку

Разрубил топор,

И по нашей кошке

Пробежал забор.

Крыши испугались,

Сели на ворон,

Лошадь погоняет

Мужика кнутом.

Лиса по лесу бежала,

Лиса хвост потеряла.

Ваня в лес пошёл,

Лисий хвост нашёл.

Лиса рано приходила,

Ване ягод приносила,

Её хвост отдать просила.

Из-за леса, из-за гор 

Едет дедушка Егор 

На булановой телеге, 

На скрипучей лошади. 

Сапоги на нем с карманом, 

А жилетка с каблуком. 

Подпоясался дубиной, 

Опирался кушаком.

На болоте стоит пень, Шевелиться ему лень. Шея не ворочается, А посмеяться хочется.

Тест по литературному чтению в 3 классе по теме «Были-небылицы» — ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 3 КЛАСС — ТЕСТЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ — Каталог статей

1. Какого героя нет в рассказе К.Г.Паустовского «Растрепанный воробей»?

А) Надя

Б) Маша

В) Пашка

Г) Петровна

2. Узнай произведение по опорным словам.

Болтливая рыба, маленький мальчик, вынырну

А) «Растрепанный воробей»

Б) «Случай с Евсейкой»

В) «Слон»

Г)  Все произведения не подходят

 

 Соедини линиями автора с названием произведения.

А)  М.Горький                                          А)    «Слон».

Б)  К.Г.Паустовский                                 Б) «Случай с Евсейкой»

 В)  А.И.Куприн                                        В) «Растрепанный воробей»?

Г)  А.М.Пешков    

 4.  Кого из героев милиционер назвал беспризорником?

А) Евсейку

Б) Пашку

В) Томми

Г) Машу 

         

5. Определи жанр произведения «Случай с Евсейкой».

А) басня                                 

Б) стихотворение

В) сказка

Г) рассказ

 

6. У кого из писателей настоящее имя, отчество и фамилия Алексей Максимович Пешков?

 

А)  нет верного ответа

Б)  К.Г.Паустовский                                 

 В)  А.И.Куприн                                          

Г)    М.Горький     

                                    

 

7.Какие чувства вызывает  главная героиня Надя  в рассказе «Слон».

                         

А) жалость

Б) равнодушие

В) злость

Г) нежность

 

8. Найди лишнее определение характера Пашки из рассказа К.Г.Паустовского

А) жадный

Б) весёлый

В) находчивый

Г) заботливый

 

9.Из какого произведения эти предметы: пастила, кусочек пирога, красная конфетная бумажка.

А) «Случай с Евсейкой»

Б) Все произведения не подходят

В) «Слон»

Г)  «Растрепанный воробей»

 

10.К какому произведению подходит эта пословица?

 Чудеса, а не колеса: сами катятся (только повези)

А)  «Случай с Евсейкой»

Б)   «Растрепанный воробей»

В)   «Слон»

Г)   Все произведения не подходят

Поиск чтения от А до Я Ресурсы для учителей

Искать термин

Тип ресурса Все животные с алфавитом инкрементные / Невероятные животные Бенчмарк Биографии / Биографии Canciones y rimas / Испанские песни и рифмы Комиксы Декодируемые декодируемые отрывки Словарь ELL Серия книг Художественная серия Графические книги Headsprout Раннее чтение Высокая Низкая Высокая Частота Слово Высокая / Низкая графика Книги Идиома юмора La vida en Latinoamerica y Espana / Выровненная книга жизни в Латинской Америке и Испании Leyendas y Mitos / Legends and Myths Los colores / Colours Los nmeros / Numbers Lugares de patrimonio en Latinoamrica / Исторические места в Латинской Америке. Значимые разговоры по математике. Поэзия Чтение вслух Совместное чтение Отдельная книга Классика Звук / символ песни Торговая книга Словарь без слов Алфавит Дополнительные ресурсы Оценка по алфавиту Алфавит Пение Алфавит Курсив Таблицы стиля Практические листы с алфавитом Фризы с буквами алфавита Карточки с изображением Алфавита Карточки с картинками Алфавит Печать таблиц стилей Алфавит Наклонная печать Стиль Практические листы Алфавит / Звук Карточки Аргументация Пакеты навыков Аутентичные испанские контрольные отрывки Классика Закрыть Отрывки для чтения Закрыть Пакеты для чтения Пакеты навыков понимания Подключенный класс Страны по всему миру Ежедневная языковая практика Пакеты декодируемых отрывков Оценки ELL Комиксы ELL Пакеты изображений ELL Грамматика ELL Ресурсы ELL Language Skill Packs ELL Leveled Reader Packs ELL Vocabulary Games Guide ELL Vocabulary Power Packs Флорида Беглость Аттестация Прохождение Оценка беглости Чтение предложений Беглость Практика Прохода Основные навыки Бесплатные PDF-файлы Гиганты животного мира Ресурсы для рукописного ввода Высокочастотная оценка слов Высокочастотные словесные карточки Высокая / Низкие текстовые наборы Графический органайзер среднего уровня (3-6) Учебные центры Литературный кружок Пользовательские журналы Литературный кружок Инструменты для вас Литературный кружок Инструменты для ваших учеников Значимые беседы Оценка акустики Ph онограммы Флэш-карточки Форма оценки фонологической осведомленности Книги по поэзии, детские стишки и сборники песен Обзор Программа написания стихов Таблицы советов для Pre-K Primary Graphic Organizer (K-2) Пакеты обучения на основе проектов Проецируемые макеты RAZ WOWzer Reader’s Theater Script Пересказ Рубрика Текущая запись Испанский Close Наборы для чтения Пакеты тем летней школы на испанском языке Руководство по уровневым книгам с переводом на испанский язык Захватывающие спортивные летние контракты и журналы Пакеты тем летней школы Текстовые наборы Ресурсы по теме Репетиторство и наставничество U. S. Правительство Визуальные устройства Словарный запас Графический органайзер Словарь Словарный запас Сортировка по буквам Словарь Открытая сортировка Словарный запас Сортировка звука Словарный запас Сортировка по теме Мировые достопримечательности Мировые лидеры Тема ВсеПриключенияЖивотные и насекомыеИскусство и музыкаКлассикаСообщества и работаКультуры во всем миреЕдаДружбаГосударствоЗдоровье и человеческое телоИсторияПраздники и праздникиДом и семьяКак?

Художественная / Документальная ВсеФантастикаНехудожественная литератураЖанры Все Приключения Классическая концепция Описательная Басня Сказка Фэнтези Сказка Исторический Юмористический Информационный Информационный рассказ Легенда Тайна Миф Повествование Личное Личное повествование Личное повествование Убедительная Поэзия Сказка Пуркуа Реалистичная Научная фантастика Песня Рассказ Автобиография Концепция Биографии Творческое Описательное Фактическое Описание Историческое Как к Информационному Интервью Повествовательное Личное Повествование Личное Повествование Поэзия Pro / ConAllAdventureClassicConceptDescriptiveFableFairy TaleFantasyFolktaleHistoricalHumorousInformationalInformational NarrativeLegendMysteryMythNarrativePersonalPersonal NarrativePersonal RecountPersuasivePoetryPourquoi TaleRealisticScience FictionSongTall TaleAllAutobiographyBiographyConceptCreativeDescriptiveFactual DescriptionHistoricalHow toInformationalInterviewNarrativePersonal NarrativePersuasivePoetryPro / Con

Система выравнивания Выберите систему выравниванияLearning A-ZGradeLexileDRAFountas PinnellReading RecoveryRange

aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2 — aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z до ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z

A-123-468101214161820242830343840506070 + к A-123-468101214161820242830343840506070 +

123-45-67-89-1011-1213-1415-1617181

30343840N / A до 123-45-67-89-1011-1213-1415-1617181

30343840N / A

K123455 + к K123455 +

NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L к NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L

Языки ВсеанглийскийфранцузскийИспанскийбританский английскийПольскийукраинскийвьетнамскийавстралийский

Категория навыков ВсеСтратегия чтенияПониманиеФонологическая осведомленностьФоникаГрамматика и механикаРабота со словамиОсобенности текстаЛитературный элемент Навыки урока ВсеЗадать вопрос и ответить на вопросыСвязаться с предыдущими знаниямиКонтекстные подсказкиОсновная идея и деталиСоздать соединения текста с собойСоздавать, проверять и подтверждать прогнозыРешение проблемРеласионарное согласие на предыдущие вопросыРезумирРазвититьСамоконтрольСамостоятельный вопросПоследовательность событийSQA / Formular y Responder preguntasAnficationnalyizeTechnical connections и отвечать на вопросы Точка зрения автораЦель автораКатегоризация информацииПричина и следствие Черты персонажаКлассификация информацииСравнение контрастаСравнить представление материала в графической книге с исходным материаломСравнить и противопоставить Рисование выводовЭлементы биографииФакт или мнениеФакты и подробностиВыведение очага и определение персонажейПредоставить подробное описание персонажаПредоставить подробное описание персонажа и Настройка Идентифицировать Факты Идентифицировать Жанр Идентифицировать Настройки Интерпретировать диаграммы Интерпретировать диаграммы s и GraphsMain Идея и DetailsMake InferencesMake Умозаключения / Draw ConclusionsNarrative Точка ViewProblem и SolutionReality и FantasySequenceSequence EventsStory ElementsSummarizeAllAlliterationBlend Onset и RimeBlend PhonemesBlend SoundsBlend SyllablesBlendsCombinar fonemasCombinar slabasCombinar у segmentar уна Palabra ан slabasConsonant Digraph SoundsDiscriminate Начальный и конечный согласный DigraphsDiscriminate Начальная Согласные BlendDiscriminate Начальная DigraphDiscriminate медиальной SoundsDiscriminate R Контролируемые OrDiscriminate Variant Vowel SoundsEl sonido / __ / El sonido / __ / de la letra __El sonido de la letra / __ / El sonido final de una palabraEl sonido inicial de las palabras и финальные звуки Начальные сочетания Начальный согласный диграф Начальные согласные Начальный звук Длинный гласный диграф Длинные гласные звуки Длинные гласныеLos sonidos / b / y / v / Лос sonidos де ла Letra __Manipulate Final SoundsManipulate начальным и заключительным SoundsManipulate Initial SoundManipulate медиальной SoundsMedial SoundOmitir ла slaba inicialProducir rimasR-Controlled VowelsRhymeRimaSegment и Смешать PhonemesSegment Onset и RimeSegment PhonemesSegment SyllablesSegmentar oraciones ан palabrasSegmentar уна Palabra ан slabasSegmento де slabasShort Vowel SoundsShort VowelsSonido inicialSound DiscriminationSustituir slabasSyllable AwarenessVariant гласного SoundsVowelsWord AwarenessAllBlendsConsonant BlendsConsonant DigraphsConsonante finalConsonante inicialConsonantesConsonantsDiferenciar Entre consonantes у vocalesDiferenciar Entre эль Sonido де ла Letra __ у ла Letra __Diferentes patrones де slabasDgrafosDiphthongsDouble LettersEl Sonido / __ / де-ла-Letra __El Sonido де ла Letra __El Sonido-де-лас letrasGrupos consonnticos ан posicin inicialLa consonante окончательный _LA consonante Inicial _Длинные гласныеОткрытые гласные Патроны CV простые Патроны CVC Патроны VCPatrones VC y CVR VowelsRhymeShort VowelsSlabas контролируемая tnicas у slabas tonasSilent LettersSonido де ла Letra / __ / Sonido inicialSound Символ RelationshipVariant VowelsVCe Длинные гласные PatternsVCe PatternVowel DigraphsVowel орграфах Versus Vowel DipthongsVowel DiphthongVowel GeneralizationsVowel PatternsVowel YWord FamiliesAllAccentsAcentuacin де лас Palabras interrogativas у exclamativasAdjectivesAdjectives, глаголами и AdverbsAdjetivos comparativosAdjetivos superlativosAdverbsAgreement из AdjectivesAntonymsApostrophesArticlesArtculos definidosArtculos definidos е indefinidosBold PrintBulletsCapitalizationCapitalization и PunctuationColonColons и SemicolonsCombined SentencesCommandsCommasCommon NounsComparative AdjectivesComparative и Superlative AdjectivesComplete SentencesComplex SentencesCompound AdjectivesCompound PredicatesCompound SentencesCompound SubjectCompound WordsConcordancia де sujeto-verboConjuncionesConjunctionsConnecting WordsContext CluesContractionsCoordinate и накопительное Adje ctivesDashDeclarative SentencesDescribing WordsDialogueEllipsesEnding ErExclamation MarksExclamatory SentencesGender и NumberHyphenated соединения AdjectivesIdentify HomophonesIdentify Prepostional PhrasesInflectional EndingsInterrogative SentencesIntroducing PhrasesIrregular VerbsMayscula inicialMayscula Inicial у Пунто окончательного де ла oracinMultiple Значение WordsNonfiction элементов в вымышленных TextNounsNouns Против ContractionsOraciones completasOraciones declarativasOraciones exclamativasOraciones interrogativasParagraph FormationParenthesesPast-Tense VerbsPeriodsPlural NounsPluralsPossessive NounsPossessivesPredicado simplePredicatesPrefixesPreposicionesPrepositional PhrasesPrepositionsPresent-Tense VerbsPronombres personalesPronounsProper NounsPunctuationPuntosQuestion ЗнакиЦифровые знакиЧтение символов с числамиПолуколонФрагменты предложенийТипы предложенийSignos de exclamacinSignos de interrogacinSimilesПростые и составные темыПростые предикатыПростые предложенияПростая темаПростой е соединение и комплекс SentencesSubjectSubject и PredicateSubject-Verb AgreementSuffixesSujeto simpleSuperlative AdjectivesSustantivosSustantivos pluralesSynonymsTime-Заказ WordsTypes из SentencesTypes приговоров и PunctuationVerb EndingsVerb TenseVerbosVerbsVerbs и AdverbsVerbs и прямой ObjectsAllAbbreviationsAcrosticsAdjectivesAdverbsAffixesAlliterationAlphabetical OrderAlphabetizingAnimal NamesAntnimosAntonymsApostrophesBold PrintBoldface WordsCardinal и Порядковый NumbersCategorizar palabrasCategorize WordsColloquial phrasesColor WordsCommon PrefixesCommon SuffixesComparative и SUPERLATIVE WordsCompound WordsConcept WordsConjunctionsContent VocabularyContext ПодсказкиСогласованияДни неделиОписательные словаДиалектСловарные навыкиИнформационный языкИностранный словарьВысокочастотные словаГомографыОмонимыГомофоныСоставные слова идиомыИдиомыИнфекционные окончания Syllable WordsNumber WordsNumbers и AbbreviationsNumbers в пределах TextOften Confused WordsOnomatopoeiaOrden alfabticoOrder WordsPalabras де coloresPalabras де medidasPalabras де posicinPalabras де УСО frecuentePalabras interrogativasPersonificationPlural EndingsPosition WordsPossessivesPrefixesPrepositional PhrasesPrepositionsPronounsPronunciationProper NounsQuestion WordsReading чисел в пределах TextReading символы, цифры и AbbreviationsRegional WordsRootsSensory WordsSimilesSimiles и MetaphorsSinnimosSpanish VocabularySuffixesSyllable PatternsSyllablesSymbolsSynonymsSynonyms и AntonymsTime и порядок WordsVerb TenseVerbsVocabulario де ла lecturaWord Исходные слова, префиксы, суффиксы и т. Д.

Область содержимого ELL Все Искусство и музыка Искусство Цвета MusicELL Социальные и учебные программы Язык Сотрудничество Повседневные распорядки Чувства Следуя указаниям Дружба Хобби Решение проблем Обязанности Правила Безопасность Школа Спорт и игрыОсновные навыкиЯзыковые навыки ELL Языковые навыки Прилагательные Наречия Прилагательные слова Сочленения Существительные Детские стишки Поэзия Предлоги Местоимения Элементы текста Предложения Типы слов Рассказы Жанр Коллекции Приключение Биография Басни Сказки Общие народные сказки Как и обработка Интервью Легенды Тайны Мифы Убедительные сказки Pourquoi Pro / Con Tall Tales Математика сложение и вычитание Диаграммы и графики Подсчет экономики и бизнеса Доли и проценты Измерение геометрии Число денег Шаблон смысла s Формы Сортировка и классификация Время Наука Животные Биология Земля и космос Электричество и магнетизм Энергия, силы и движение Среда обитания Здоровье и человеческое тело Земля и вода Свет и звук Машины имеют значение Люди Растения Камни и минералы Ученые и изобретатели Инструменты и технологии Вода Погода и времена годаСоциальные истории Запугивание Сотрудничество Чувства и эмоции Манеры дружбы Социальные исследования Искусство и музыка Праздники Сообщество и соседство Культура и религия Экономика и бизнес Исследователи Еда География и путешествия Дом и семья Работа Карты Деньги Люди Места Технологии Транспорт U.С. Правительство США История Всемирная история

Басни Эзопа из Библиотеки Конгресса

Басни Эзопа из Библиотеки Конгресса
  • Лягушки и Бык
  • Звонящий кот
  • Городская мышь и деревенская мышь
  • Лиса и виноград
  • Волк и журавль
  • Лев и мышь
  • Комар и бык
  • Платан
  • Сова и кузнечик
  • Дуб и камыши
  • Ворона и кувшин
  • Две козы
  • Кабан и лисица
  • Цапля
  • Лиса и аист
  • Олень и его отражение
  • Петух и лис
  • Лиса и коза
  • Лиса и леопард
  • Лягушка и мышь
  • Волк в овечьей шкуре
  • Орел и жук
  • Мать и волк
  • Заяц и черепаха
  • Собака и его отражение
  • Лисица и ворона
  • Муравей и голубь
  • Человек и сатир
  • Заяц и его уши
  • Рыбак и рыбка
  • Волк и малыш
  • Черепаха и утки
  • Молодой краб и его мать
  • Собака, петух и лиса
  • Орел и галка
  • Мальчик и Филбертс
  • Геркулес и Вагонер
  • Малыш и волк
  • Связка палочек
  • Задница и его водитель
  • Волы и колеса
  • Пастух и волк
  • Фермер и аист
  • Овца и свинья
  • Путешественники и кошелек
  • Лев и осел
  • Лягушки, которые хотели короля
  • Волк и его тень
  • Крыса и слон
  • Мальчики и лягушки
  • Муравьи и кузнечик
  • Задница, несущая изображение
  • Ворон и лебедь
  • Жопа и груз соли
  • Лев и комар
  • Прыжок на Родосе
  • Петух и драгоценность
  • Обезьяна и верблюд
  • Осел, лиса и лев
  • Птицы, звери и летучая мышь
  • Лев, медведь и лисица
  • Волк и ягненок
  • Волк и овца
  • Зайцы и лягушки
  • Путешественники и море
  • Волк и лев
  • Павлин
  • Мыши и ласки
  • Волк и худощавый пес
  • Лиса и лев
  • Собака и ужин его хозяина
  • Тщеславный галка и его одолженные перья
  • Обезьяна и дельфин
  • Волк и осел
  • Обезьяна и кошка
  • Собаки и лиса
  • Собаки и шкуры
  • Кролик, ласка и кошка
  • Медведь и пчелы
  • Собака на сене
  • Волк и коза
  • Задница и кузнечики
  • Мул
  • Кот, петух и мышонок
  • Волк и пастырь
  • Павлин и журавль
  • Фермер и краны
  • Фермер и его сыновья
  • Два горшка
  • Гусь и золотое яйцо
  • Боевые быки и лягушка
  • Мышь и ласка
  • Фермер и змея
  • Больной олень
  • Козопас и дикие козы
  • Расточительство и ласточка
  • Кот и птицы
  • Собака и устрица
  • Астролог
  • Три вола и лев
  • Меркурий и Дровосек
  • Лисица и краб
  • Змей и орел
  • Бык и коза
  • Старый лев и лис
  • Человек и лев
  • Задница и собачка
  • Доярка и ее ведро
  • Волк и пастырь
  • Козопас и коза
  • Скупой
  • Волк и домашняя собака
  • Лисица и ёжик
  • Летучая мышь и ласки
  • Кря-жаба
  • Лисица без хвоста
  • Озорная собака
  • Роза и бабочка
  • Кот и лис
  • Мальчик и крапива
  • Старый лев
  • Лисица и фазаны
  • Два путешественника и медведь
  • Дикобраз и змеи
  • Лиса и обезьяна
  • Мухи и мед
  • Орел и воздушный змей
  • Олень, овца и волк
  • Животные и чума
  • Пастух и лев
  • Пчелы, осы и шершень
  • Жаворонок и ее молодые
  • Кот и старая крыса
  • Задница и его тень
  • Мельник, его сын и осел
  • Волк, козленок и коза
  • Ласточка и ворона
  • Юпитер и обезьяна
  • Лев, осел и лисица
  • Львиная доля
  • Крот и его мать
  • Северный ветер и солнце
  • Волки и овцы
  • Петух и лис
  • Осел в львиной шкуре
  • Боевые петухи и орел

Басни для детей полное руководство — идеи грамотности

2. Распознавание НРАВСТВЕННОСТИ и сообщений в баснях

Как уже упоминалось, эти содержательные рассказы передают читателям мораль. Действительно, во времена тогов и свитков греки использовали басни, чтобы научить свое общество вести добродетельную жизнь. Поощряйте навыки чтения у ваших учеников, предлагая им определить мораль различных басен.

Поскольку многим из этих историй более 2500 лет, авторское право вряд ли будет проблемой! Вы можете найти множество бесплатных версий басен Эзопа в Интернете.Распечатайте отрывок, разбейте класс на группы, раздайте им копии сказок и поставьте перед ними задачу прочитать и определить мораль каждой из них.

Стратегии дифференцированного обучения

Эту деятельность легко дифференцировать в зависимости от языкового уровня каждой версии. Существует множество версий басен Эзопа, доступных для скачивания в Интернете. Выберите версию, которая лучше всего соответствует потребностям вашего класса, группы или отдельного человека.

Для младших школьников или студентов с более низкими способностями вы можете предоставить группе список моральных принципов, из которых они должны выбрать, чтобы соответствовать соответствующей басне.

3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВАШЕЙ БАСТИ: обучающая идея

Последовательность очень важна в повествовании; на самом деле, это очень важно во всех жанрах письма. Твердое понимание важности правильной последовательности помогает студентам организовать свое письмо еще на этапе планирования.

Есть много возможных вариантов последовательности действий, которые вы можете настроить для своих учеников. Очень маленьким ученикам можно дать серию перемешанных изображений сцен из басни, которую вы им уже прочитали.Им поручают расположить картинки в хронологическом порядке и наклеить их на полоску бумаги. Затем они могут использовать их как подсказки, чтобы рассказать друг другу историю своими словами.

дифференцированные стратегии обучения

Это упражнение можно легко изменить, чтобы бросить вызов более сильным ученикам. Например, вы можете предоставить набор соответствующих подписей, которые необходимо сопоставить с изображениями перед их организацией в хронологическом порядке. Вы можете еще больше дифференцировать, введя нетрадиционные структуры рассказа, такие как In Media Res , где история начинается в середине.Студенты, вероятно, узнают об этом из-за частого использования в фильмах. Пусть они поиграют с последовательностью событий и попробуют разные отправные точки для достижения эффекта. Позже это может принести большую творческую выгоду в их написании.

4. ЧТЕНИЕ СКАЗОК С ЦЕЛЬЮ и создание карт-историй: обучающая идея

Так же, как ученые могут понять внутреннюю работу лягушки, анализируя ее, студенты могут понять внутреннюю работу рассказа с помощью того же процесса.Хотелось бы надеяться, что магия рассказывания историй переживет этот процесс, в отличие от бедной лягушки!

Используйте басню, с которой ваши ученики хорошо знакомы, чтобы рассказать основные части истории: персонаж, место действия, проблема, кульминация и развязка. Обсудите персонажей рассказа и попросите их определить обстановку. Обсудите связь между типами персонажей и подходящими настройками. Распространите эту идею на другие жанры письма, такие как научная фантастика, вестерны и ужасы. Какие модели взаимоотношений между персонажами и сеттингом могут обнаружить ваши ученики?

Пришло время заняться наукой! В группах попросите учащихся нарисовать график с временем, по горизонтальной оси и действием, по вертикальной оси.Попросите учащихся изобразить различные части истории (введение персонажей и обстановка, проблема, кульминация, решение) в виде точек на оси. Точки должны перемещаться слева направо в хронологическом порядке. Чем выше точка, тем драматичнее действие. Это отличный способ увидеть физическую форму сюжетной дуги.

дифференцированные стратегии обучения

В простой версии этого упражнения учащиеся могут просто нарисовать точки и пометить их введение , задача и т. Д.Однако более продвинутые студенты также могут писать подписи, описывающие действия на разных этапах.

Вы также можете воспользоваться возможностью, чтобы сделать здесь несколько межучебных технологических связей и попросить студентов построить свои графики в цифровом виде с помощью подходящей программы.

5. СДЕЛАЙТЕ СВОЮ СКАЗУ БЕСПЛАТНОЙ — переписывая ее для современной аудитории: обучающая идея

Перескажите истории, включая басни и сказки из разных культур, и определите их центральное послание, урок или мораль.

Большое дерево Капок: Урок чтения с близкого расстояния:

На этом уроке углубленного чтения учащиеся прочитают Великое дерево Капок: рассказ о тропическом лесу Амазонки Линн Черри. Они узнают о важности деревьев через центральное сообщение, анализируя реакцию персонажей на важное событие.

Тип: План урока

Близкое чтение: Улетай домой Евы Бантинг:

На этом уроке ученики будут работать со своим учителем и одноклассниками, чтобы внимательно прочитать Fly Away Home Евы Бантинг.Учащиеся столкнутся с множеством возможностей чтения, и им будет предложено проанализировать текст, определить элементы рассказа, изучить действия и мотивацию персонажей и определить центральное сообщение рассказа.

Тип: План урока

Принося дождь на равнину Капити: подробное чтение:

Познакомьте своих младших школьников с чтением, рассказав ритмичный рассказ об африканских равнинах, Принося дождь на равнину Капити, Верны Аардема. Эта история наполнена богатым академическим словарным запасом и образцами рифм, которые позволяют учащимся взаимодействовать с контекстными подсказками и текстовыми свидетельствами для создания красивого пересказа. Студентам понравятся многоуровневые задания и расширения, которые сохранят их интерес на протяжении всего урока.

Тип: План урока

К югу от границы с Borreguita: задача инженерного дизайна:

Это интегрированный урок, который включает в себя задачу инженерного дизайна, исследование Мексики с использованием информационного текста и традиционную сказку Верны Аардема « Borreguita и Coyote ».Задача инженерного проектирования призвана помочь студентам исследовать и генерировать объяснения (SC.2.N.1.1) и практиковаться в работе с деньгами (MAFS.2.MD.3.8), когда они проектируют и строят флагштоки для отображения флага, представляющего концепции рассказов. Он не предназначен в качестве начального введения в эти концепции.

Тип: План урока

Прикосновения звездного живота и чему они нас учат:

Этот урок позволяет студентам глубоко погрузиться в популярный, забавный художественный рассказ доктора Ф.Сьюз, чтобы определить центральное сообщение или урок, который он дает. Учащиеся будут работать в группах, чтобы разыграть историю в пародии, участвовать в карусельном мозговом штурме с вопросами для мышления более высокого порядка для дальнейшего понимания и разработать плакат с творческими ответами, включающий урок / мораль рассказа, чтобы поделиться с классом. Кому не нравится классика доктора Сьюза, преподающая студентам урок, который они могут применить в своей повседневной жизни?

Тип: План урока

Мораль истории…:

На этом уроке студенты будут читать, пересчитывать и задавать вопросы о баснях Эзопа. Они определят мораль басен и найдут текстовые доказательства, подтверждающие эту мораль. Они напишут параграф с мнением, определяя мораль басни и подкрепляя мораль текстовыми доказательствами.

Тип: План урока

Понимание: Книга рассказов:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR ученики будут упорядочивать события в рассказе с помощью графического органайзера.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: пересказать кольцо:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся перескажут историю с помощью карточек с вопросами.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: рассказы бок о бок:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR студенты будут определять сходства и различия между рассказами и записывать их на графическом органайзере.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Легкость элемента рассказа:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся будут определять и сортировать элементы рассказа (персонаж, обстановка, проблема, решение, тема, сюжет).Затем они будут сравнивать и противопоставлять элементы разных историй.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Сортировка элементов рассказа:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся будут определять элементы рассказа, сортируя их по соответствующим категориям.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Story Element Web:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся будут определять элементы рассказа и записывать их в графический органайзер.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Рассказ Грамматика Yammer:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR студенты будут определять элементы рассказа и записывать их на графическом органайзере. В качестве дополнительного задания учащиеся перескажут историю, используя записанные элементы рассказа.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Карты историй:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся будут определять элементы рассказа (персонаж, обстановка, события, проблема, решение) и записывать их в графическом органайзере.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Отрывки из рассказа:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся ответят на вопросы, связанные с элементами истории (персонажи, сеттинг, сюжет, тема), и запишут свои ответы на графическом органайзере.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Итог !:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся обобщают текст (повествовательный и пояснительный) с помощью графического органайзера.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Резюме Шаг вперед:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR учащиеся суммируют повествовательный текст с помощью графического органайзера.

Тип: Деятельность студенческого центра

Понимание: Основные события:

В этом мероприятии студенческого центра FCRR ученики будут упорядочивать события в рассказе с помощью графического органайзера.

Тип: Деятельность студенческого центра

бесплатных печатных листов литературы — книги, рассказы, пьесы и стихи

Отправьте своих учеников в путешествие в новые миры посредством чтения.Изучите наши обширные литературные листы, которые включают печатные формы для классических стихов, рассказов, романов для детей и взрослых, художественной и научно-популярной литературы, биографий, басен и сказок. Эта страница включает в себя множество бесплатных листов для ваших любимых текстов. Если вам нравятся эти литературные ресурсы, помогите нам рассказать о них!

Нет нужной печатной формы? Используйте наш Test Maker ™, чтобы создать свою собственную печатную версию, которая соответствует вашим потребностям. Просмотрите литературные вопросы или воспользуйтесь расширенным поиском , чтобы найти существующие вопросы с фильтрацией по классам и ключевым словам.Вы также можете создавать свои собственные вопросы.

Вы школьный библиотекарь и ищете специальные планы уроков и ресурсы для библиотеки? Посетите наших друзей в Elementary Librarian.

Литература о Рождестве и зимних праздниках

Наши рабочие листы по литературе о Рождестве и зимних праздниках связаны с популярными детскими книгами, посвященными зимнему сезону. Прочтите книги со своими учениками, а затем используйте рабочие листы для проверки понимания. Вы также можете использовать эти рабочие листы, чтобы помочь вашему ребенку в учебе на зимних каникулах.

Детская литература

Изучите вопросы и задания, связанные с популярными детскими книгами, как классическими, так и недавними дополнениями.

Рабочие листы доктора Сьюза

Исследуйте сумасшедший мир доктора Сьюза и поощряйте детей к творчеству с помощью нашей подборки рабочих листов доктора Сьюза. Эти рабочие листы предназначены для написания подсказок и учебных листов, которые ссылаются на работы доктора Сьюза.

Литература для молодежи

Эти рабочие листы относятся к книгам, написанным для детей и подростков в качестве основной аудитории.

Классическая литература

Откройте для себя рабочие листы и задания, связанные с классическими романами таких авторов, как Чарльз Диккенс, Марк Твен и Луиза Мэй Олкотт.

Жанры

Найдите рабочие листы для книг, организованные по жанрам, например историческая фантастика, научная фантастика, детективы и фэнтези.

Историческая фантастика

Научная фантастика

Другие тексты

Найдите на листах различные тексты от классических рассказов до афроамериканской литературы и биографий.

Рассказы

Пьесы

Фильмы

Афро-американская литература

Разные тексты

Стихотворения

2 Другие произведения

Рабочие листы по литературе предназначены для развития у учащихся навыков литературного анализа и критического мышления. Эти рабочие листы являются общими и могут использоваться с различными книгами, статьями, стихами и другими типами текстов.Чтобы найти больше рабочих листов на английском языке, ознакомьтесь с нашими Рабочими листами для чтения и Информационными и художественными отрывками для чтения.

Рабочие листы по романам по главам

Наши рабочие листы по главам по романам служат источником, который помогает учителям и ученикам проверять понимание, когда они читают популярные романы в начальной, средней и старшей школе. Мы постоянно работаем над добавлением к нашему выбору рабочих листов по главам. Если есть роман, для которого вы хотели бы видеть рабочие листы, сообщите нам, и мы сможем добавить его в список.

Благодаря Винн-Дикси

Чарли и шоколадная фабрика

Ромео и Джульетта

Новинка!
  • Ромео и Джульетта: Акт 1, Сцена 1
  • Ромео и Джульетта: Акт 1, Сцена 2
  • Ромео и Джульетта: Акт 1, Сцена 3
  • Ромео и Джульетта: Акт 1, Сцена 4
  • Ромео и Джульетта: Акт 1, Сцена 5
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Пролог
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 1
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 2
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 3
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 4
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 5
  • Ромео и Джульетта: Акт 2, Сцена 6
  • Ромео и Джульетта: Акт 3, Сцена 1
  • Ромео и Джульетта: Акт 3, Сцена 2
  • Ромео и Джульетта: Акт 3, Сцена 3
  • Ромео и Джульетта: Акт 3, Сцена 4
  • Ромео и Джульетта: Акт 3, Сцена 5
  • Ромео и Джульетта: Акт 4, Сцена 1
  • Ромео и Джульетта: Акт 4, Сцены 2-5
  • Ромео и Джульетта: Акт 5: Сцены 1-2
  • Ромео и Джульетта: Акт 5, Сюжет 3

Посторонние

Жемчужина

Новинка!

Рождественская история

Паутина Шарлотты

МистерПингвины Поппера

Тринадцать причин, почему

Морщинка во времени

Новинка!

Любимые учебники 2-го класса

Клара и книжный вагон

по: Нэнси Смилер Левинсон , иллюстрировано: Кэролайн Кролл — (Харпер Коллинз, 1988) 64 страницы.

Шел 1905 год, и юная Клара хотела бы только пойти в школу с другими детьми.Однако жизнь на ферме требует много работы, и ей нужно помогать по хозяйству и своим младшим братьям и сестрам. Новый городской библиотекарь изобрел способ использовать повозку, чтобы доставлять книги фермерам и их семьям, которые не могут добраться до библиотеки. Смогут ли Клара и библиотекарь убедить отца позволить ей научиться читать? Основано на реальных событиях.

Идеально для: Детей, которые любят историческую литературу.

Найдите Клару и книжный вагон в местной библиотеке.


Могли бы вы? Не могли бы вы?

по: Trudy White — (Kane / Miller, 2007) 89 страниц.

Эта замечательная книга позволяет детям представить, что они бы сделали, если бы могли. Это история, к которой может относиться каждый, независимо от его или ее происхождения.

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найти Не могли бы вы? Не могли бы вы? в вашей местной библиотеке.


Эванджелин Мадд и златовласые обезьяны в джунглях Иккинасти

по: Дэвид Эллиот , иллюстрировано: Андреа Вессон — (Candlewick, 2007) 196 страниц.

В этой первой книге серии у главной героини, Эванджелин, есть пара родителей-приматологов. Когда ее родителей вызывают в исследовательскую поездку в джунгли Иккинасти, и они по загадочной причине не могут вернуться, Эванджелина должна их найти. В этой книге о отважной героине с дикими, динамичными приключениями и иллюстрациями, которые определяют повествование, ваш ребенок будет просить следующую книгу из этой серии. Идеально для тех, кто в летние дни «забирается на дерево и читает».

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите Эванджелин Мадд и златовласые обезьяны в джунглях Иккинасти в местной библиотеке.


Мама и папа — палиндромы

по: Марк Шульман , иллюстрировано: Адам МакКоли — (Chronicle Books, 2006) 36 страниц.

Дети не часто хотят, чтобы учителя выделяли их, но именно это и происходит, когда Боб узнает, что он — ужас ужасов! — это, по сути, палиндром.Вскоре Боб начинает замечать эти словесные странности вперед / назад повсюду — в своей семье, на улице, даже во время бегства на корабле (где доступные рабочие места связаны с радаром или винтом). Маниакальная борьба Боба за то, чтобы избежать этого назойливого ярлыка, является одновременно глупой и умной, и его последнее «решение» дилеммы — изюминка книги. Автор Марк Шульман и иллюстратор Адам МакКоли встроили более 101 палиндрома в текст и изображения, превратив эту дурацкую историю в очень наглядное упражнение в игре слов.… Веселое чтение вслух для детей и родителей (или учителей).

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Мама и папа — палиндромы в местной библиотеке.


Мой папа — человек-птица

по: Дэвид Алмонд , иллюстрировано: Полли Данбар — (Candlewick Press, 2008) 115 страниц.

Мой папа — Birdman , изначально пьеса, представляет собой книгу-главу, причудливо иллюстрированную и мрачно-комичную в очень британском стиле.История Лиззи и ее отца, сблизившихся во время конкурса «Великая птица-человек», обладает как странной беззаботностью, так и эмоциональной зрелостью Матильды Роальда Даля. Я смею кого угодно читать и не смеяться — или плакать.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Birdman у моего папы в местной библиотеке.


г-н Джордж Бейкер

по: Эми Хест , иллюстрировано: Джон Дж. Мут — (Candlewick Press, 2004) 32 страницы.

Мистеру Джорджу Бейкеру сто лет! С понедельника по пятницу он сидит на крыльце со своим 6-летним соседом Гарри, ожидая прибытия большого желтого школьного автобуса, который отвезет их учиться читать. Книга содержит потрясающие акварели лауреата премии Caldecott 2006 года Джона Дж. Мута.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Mr. George Baker в местной библиотеке.


Однажды в сказке

по: Ники Дейли — (Фаррар, Штраус и Жиру, 2003) 32 страницы.

Это триумфальная история Сари, южноафриканской девушки, которая любит учиться, но ненавидит, когда ее заставляют читать вслух в классе. Над ней часто смеются, потому что она читает так медленно и осторожно. При поддержке тетушки, сказочной книги и доброго одноклассника Сари обретает необходимую ей уверенность.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Однажды в сказке в местной библиотеке.


Книга стихов для детей «Случайный дом»

по: Джек Прелюцкий , иллюстрировано: Арнольд Лобель — (Random House, 1983) 32 страницы.

Единый сборник стихов, без которого не может быть дома. Будь то поэт Карл Сэндбург или Шел Сильверстайн, в антологии Прелюцкого есть стихотворение для любого настроения, каждой темы и каждого ребенка в одной большой толстой книге, содержащей более 500 стихотворений, разделенных на 14 категорий. Несколько из этих стихов каждый день будут радовать слух, очаровывать чувства и удовлетворять нашу человеческую потребность в рифме и ритме.

Идеально для: Для детей, которые любят поэзию.

Найдите Книга стихов для детей «Случайный дом» в местной библиотеке.


A Fine, Fine School

по: Шэрон Крич , иллюстрировано: Гарри Блисс — (Joanna Cotler Books / HarperCollins Pub., 2001) 32 страницы.

Мистер Кин, энергичный директор, настолько любит свою школу, что решает ходить в нее каждую субботу, даже во время каникул и летних каникул. Вашему ребенку будет интересно узнать о творческом плане Тилли по сохранению отпуска.

Идеально для: Детей, которые любят школу.

Найдите A Fine, Fine School в местной библиотеке.


Приготовьтесь ко второму классу, янтарно-коричневый

по: Паула Данцигер — (Puffin, 2002) 48 страниц.

Как и все ученики, Эмбер нервничает по поводу начала нового учебного года с новым учителем. Правда ли, что ее новая учительница, миссис Лайт, считает второклассников «кусачками»? Переживет ли Эмбер год с хулиганом по имени Ханна? К счастью, лучший друг Эмбер Джастин тоже учится в ее классе, и вместе они могут справиться с чем угодно.

Идеально для: Детей, которые любят школу.

Найдите «Приготовьтесь ко второму классу», Amber Brown в местной библиотеке.


It’s Test Day, Tiger Turcotte

по: Панси Харт Флуд , иллюстрировано: Эми Вуммер — (Carolrhoda Books, 2004) 80 страниц.

Тигр Туркотт нервничает по поводу прохождения стандартного теста. Однако его самая большая проблема — заполнить раздел теста на расовую идентификацию, потому что он многорасовый.В сюжет включены темы расовой или этнической идентичности и гордости.

Идеально для: Детей, которые любят школу.

Найдите It’s Test Day, Tiger Turcotte в местной библиотеке.


Вирджи ходит в школу с нами Мальчики

по: Элизабет Фицджеральд Ховард , иллюстрировано: Эрл Б. Льюис — (Simon & Schuster Children’s Publishing, 2000) 32 страницы.

Братья Вирджи ходят пешком много миль, чтобы пойти в школу в Джонсборо, но ей не разрешают ходить.Она борется, чтобы пойти с ними, показывая свою решимость и силу.

Идеально для: Детей, которые любят школу.

Найдите Вирджи идет в школу с нами, Мальчики в вашей местной библиотеке.


Ира спит больше

по: Бернард Вабер — (Houghton Mifflin, 1972) 48 страниц.

Когда Реджи приглашает Иру на свою первую ночевку, мальчик на седьмом небе от счастья — пока его сестра не спрашивает (со старшей сестринской злобой), собирается ли он принести своего плюшевого мишку.Ира всегда спит со своим любимым медведем Тах Тахом. Он стесняется принести чучело & mash; но также беспокоился о том, чтобы не привести его. «Реджи будет смеяться», — говорит ему сестра. «Он не будет смеяться», — говорят его родители. В конце концов Ира решает сама и узнает, что сделал правильный выбор.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Ира спит больше в местной библиотеке.


Приключения собаки такси

по: Дебра и Сал Барракка , иллюстрировано: Марк Бюнер — (Dial Books for Young Readers, 1990) 32 страницы.

В Нью-Йорке бродячую собаку усыновил таксист, с которым он ездит на машине и каждый день разделяет приключения.

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите Приключения собаки-такси в местной библиотеке.


Кроссовки Seaside Cat

по: Margaret Wise Brown , иллюстрировано: Anne Mortimer — (HarperCollins, 2003) 32 страницы.

Sneakers отправляется в путешествие к морю, где находит множество любопытных существ. Он находит рыбу, которую можно поймать в океане, и забавляется игривыми креветками и крабами. Яркие и красивые иллюстрации Анны Мортимер изображают энергичное приключение кошки так, что вашему ребенку наверняка понравится.

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите кроссовки , Seaside Cat в местной библиотеке.


Уважаемый Макс

по: Салли Гриндли , иллюстрировано: Тони Росс — (Simon & Schuster, 2006) 144 страницы.

Макс развивает дружбу со своим любимым автором через утраченное искусство письма. Эти двое дают друг другу советы о писательстве, дружбе и жизни в этой трогательной истории.

Идеально для: Детей, которые любят дружить.

Найдите Дорогой Макс в вашей местной библиотеке.


Догку

по: Эндрю Клементс , иллюстрировано: Тим Бауэрс — (Simon & Schuster, 2007) 40 страниц.

Dogku — это умная и милая история о бездомной собаке, которая нашла любящий дом. Такие сюжеты являются одним из основных элементов детской литературы и развлечений, но то, что отличает эту книгу, — это метод рассказа сказки: каждая страница написана хайку. … Например, Клементс пишет: «Утро приносит детей / Объятия, облизывание, лай и смех. / Теплее, чем солнце». Иллюстрации Тима Бауэрса, написанные маслом на холсте, такие же теплые и жизнерадостные, как и текст. В конце книги есть полезная заметка автора, в которой детям-читателям дано простое и восторженное объяснение хайку.… Новый способ для маленьких детей экспериментировать с языком.

Идеально для: Детей, которые любят дружить.

Найдите Dogku в местной библиотеке.


Фокс и его друзья

по: Эдвард Маршалл , иллюстрировано: Джеймс Маршалл — (Dial Press, 1982) 56 страниц.

Как Фокс может развлекаться со своими друзьями, когда его младшая сестра сопровождает его везде, куда бы он ни шел? Вашему ребенку будет интересно узнать, действительно ли Луиза портит все веселье.

Идеально для: Детей, которые любят дружить.

Найдите Фокса и его друзья в местной библиотеке.


Лягушка и жаба вместе

по: Арнольд Лобель — (Харпер Коллинз, 1972) 64 страницы.

Крючок: Лягушка и Жаба — лучшие друзья, которые сделают все друг для друга. Вашему ребенку понравится узнавать об их приключениях в пяти коротких главах, когда дуэт-амфибия печет печенье, проверяет свою храбрость и вместе садит сад.Если вашему ребенку нравится эта книга глав, ему также может понравиться Лягушка и жаба круглый год и дни с лягушкой и жабой . Ньюбери Хонор, 1973.

Идеально для: Детей, которые любят дружить.

Найдите наших фаворитов в местной библиотеке: Лягушка и жаба вместе, , Лягушка и жаба на весь год , дней с лягушкой и жабой .


Мы лучшие друзья

по: Алики — (Гринвиллоу, 1982) 32 страницы.

В этой истории Роберт и Питер борются за то, как они могут остаться лучшими друзьями после того, как Питер уедет. Простые иллюстрации и текст Алики отражают одиночество мальчиков, одновременно передавая обнадеживающее сообщение, которое ваш ребенок оценит.

Идеально для: Детей, которые любят дружить.

Найдите Мы лучшие друзья в местной библиотеке.


Нарисованные мечты

по: Карен Линн Уильямс — (Lothrop, Lee & Shepard, 1998) 40 страниц.

Маленькая Мари мечтает стать художником. Когда она не выполняет работу по дому для своей семьи, она использует остатки краски, перья и козью шерсть для создания новых произведений искусства. Эта прекрасно иллюстрированная история, действие которой происходит на Гаити, представляет подробности об искусстве и образе жизни Гаити.

Подходит для: Детей, которые любят искусство.

Найдите Painted Dreams в местной библиотеке.


Шоколадное прикосновение

по: Патрик Скин Кэтлинг , иллюстрировано: Марго Эппл — (Морроу, 1952) 128 страниц.

Ах, моя фантазия… Все, к чему прикасается наш герой Джон Мидас, превращается в шоколад! Однако вскоре он обнаруживает, что у вас может быть слишком много всего, даже шоколада. Помесь Хлеба и Джема для Фрэнсис, Короля Мидаса и Золотого Прикосновения. Для сильного читателя или перед сном «почитай мне».

Идеально для: Детей, которые любят классические истории.

Найдите The Chocolate Touch в местной библиотеке.


Зубастик

по: Харди Граматки — (Г.Сыновья П. Патнэма, 1939) 96 с.

Я не могу придумать другой книги, более подходящей для маленького мальчика или девочки, чем эта история о лохмотьях маленького буксира. Хотя он заходит слишком глубоко, Маленький Гудок узнает, что он может это сделать! Ностальгические иллюстрации — прекрасное дополнение к сказке, напоминающей The Little Engine That Could .

Идеально для: Детей, которые любят классические истории.

Найдите Little Toot в местной библиотеке.


Дорогу утятам

по: Роберт МакКлоски — (Viking Press, 1941) 64 страницы.

Мистер и миссис Маллард ищут в Бостоне идеальное место, чтобы вывести своих утят. Они путешествуют по городу, пока не находят причудливый островок на реке Чарльз. Как только их утята вылупляются, миссис Маллард учит их плавать, нырять и ходить по оживленным улицам города. Смотрите, как ваш ребенок улыбается и радостно смеется с этим историческим лауреатом.

Идеально для: Детей, которые любят классические истории.

Найдите Дорогу утятам в местной библиотеке.


Сестра-щенок

по: S.E. Hinton , иллюстрировано: Jacqueline Rogers — (Bantam Books, 1995) 128 страниц.

Мощное послание о том, как семейная любовь преодолевает соперничество между братьями и сестрами. Несколько иллюстраций идеально подходят для этой хорошо рассказанной истории. Уровень чтения и содержание делают его отличным вариантом для чтения даже для неохотных читателей.

Идеально для: Детей, которые любят классические истории.

Найдите The Puppy Sister в местной библиотеке.


Atomic Ace (Он просто мой папа)

по: Джефф Вайгель — (Альберт Уитман и компания, 2004) 32 страницы.

В этой книге рассказывается история мальчика, чей отец оказался супергероем. Его друзья не понимают, но когда его отец «спасает положение», он действительно герой.Детям очень нравятся мультяшные иллюстрации.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Atomic Ace (Он просто мой папа) в местной библиотеке.


Пчелок из Орна

по: Фрэнк Р. Стоктон , иллюстрировано: П.Дж. Линч — (Холт, Райнхарт и Уинстон, 1964) 50 страниц.

Этот прекрасно иллюстрированный пересказ следует за поиском пчеловодом своей первоначальной формы.Колдун надеется, что бедный сморщенный человек, живущий среди пчел, в следующий раз исправит свою жизнь. Студенты могут предсказать, кем он станет спустя годы.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Пчелок из Орна в местной библиотеке.


Динозавры до наступления темноты, серия Magic Tree House

по: Мэри Поуп Осборн , иллюстрировано: Sal Murdocca — (Random House, 1992) 80 страниц.

Дети не могут насытиться приключениями Джека и Энни, поскольку они путешествуют во времени в своем домике на дереве. Дом на дереве волшебный и наполнен книгами на такие темы, как динозавры, рыцари, Египет, Китай и вулканы. В этом первом приключении Джек и Энни находят книгу о динозаврах. Прежде чем они это осознают, их переносят в прошлое, на 65 миллионов лет назад. Дети получают урок истории и переживают незабываемое приключение.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите динозавров до наступления темноты, серия Magic Tree House в вашей местной библиотеке.


Утка для президента

по: Дорин Кронин , иллюстрировано: Бетси Левин — (Книги Саймона и Шустера для юных читателей, 2004) 40 страниц.

Утка приносит на ферму демократию и выборы, чтобы избежать работы. К сожалению, Утка увлекает кампания, а не обслуживание. Он отказывается от поста президента, чтобы вернуться на ферму и написать свои мемуары.Красное, белое и синее наслаждение!

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Duck for President в местной библиотеке.


Чувак, где мой космический корабль?

по: Дэн Гринбург , иллюстрировано: Macky Pamintuan — (Random House, 2006) 96 страниц.

Автор Дэн Гринберг специализируется на написании забавных книг с участием мальчиков, таких как его очень популярная ранняя серия «Файлы Зака».Некоторым мальчикам сложно замедлить чтение книги, но такие названия, как «Чувак, где мой космический корабль»? заставляйте мальчиков (и девочек тоже) перелистывать страницы. Чувак — первый из серии «Странная планета», в которой рассказывается о семье инопланетян и их махинациях на Земле. Это захватывающая, шумная история для читателей, любящих приключения.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найди Чувак, где мой космический корабль? в вашей местной библиотеке.


Гензель и Гретель

по: Rika Lesser , иллюстратор: Paul O.Зелинский — (Dodd, Mead & Co., 1984) 40 страниц.

Эта книга Калдекотта Хонор представляет собой заниженный пересказ классики Гримма. Картины Зелинского в этой работе, первоначально опубликованные в 1984 году, демонстрируют красоту и пышность, результатом которых стала его медаль Кальдекотта 1998 года для Рапунцель. Это прекрасный и пугающий мир, и эффект усиливается за счет щадящего поэтического языка Лессера. Работа Зелинского делает эту версию той, которую дети не скоро забудут.История рассказывает о детских страхах и стремлениях: брошенности, фантастических конфетах и ​​воссоединении с близкими. Классические сказки выживают, и их пересказывают снова и снова, потому что они помогают защитить наших детей. К счастью для нас, такой артистизм, как Зелинский, помогает донести суть до дома с помощью теней и волшебства, элегантности и изящества.

Идеально для: Детей, которые любят классические истории.

Найдите Hansel and Gretel в местной библиотеке.


Дракон моего отца

по: Рут Стайлз Ганнетт — (Random House, 1948) 112 страниц.

Простите меня, пока я фонтанирую. Эта книга, безусловно, самая запоминающаяся из первых глав моего детства. Хотя в моем доме об этом никогда не забывали, я обнаружил, что многие люди в наши дни не знают об этой волшебной книге, первой из трилогии о Элмере Лифте и его приключениях. В «Драконе моего отца» Элмер спасает детеныша дракона от жестоких животных на Диком острове и отправляет вас в фантастическое путешествие.Моя самая рекомендуемая книга в этом списке.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Дракон моего отца в местной библиотеке.


Веселый пират Роджер

по: Бретт Хелквист — (Детские книги HarperCollins, 2004) 40 страниц.

Роджер не похож на других пиратов. Он очень хочет, чтобы его приняли, и, наконец, умудряется заслужить их расположение с огромной скоростью.Это восхитительный взгляд на жизнь и словарный запас пирата.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Веселый пират Роджер в местной библиотеке.


Космическая станция Марс

по: Даниэль Сан Суси — (Tricycle Press, 2005) 40 страниц.

Захватывающий и причудливо иллюстрированный рассказ о приключениях семи мальчиков.Это еще одна миссия «клабхауса» с инопланетянами, космическими кораблями и секретными кодами, которая обязательно задействует воображение и приведет к обмену историями. Осторожно, инопланетяне!

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите космическую станцию ​​ Mars в местной библиотеке.


Сказки, которые рассказали наши Abuelitas: сборник латиноамериканских сказок

по: Ф. Изабель Кампой и Альма Флор Ада , иллюстрировано: Фелипе Давалос, Сьюзан Гевара, Лейла Торрес и Виви Эскривия — (Simon & Schuster, 2006) 128 страниц.

Эти 12 историй, собранных в разных точках земного шара, составляющих латиноамериканское наследие — от басков на северо-востоке и кельтских северо-западных уголках Испании через арабское влияние южной Испании до Америки, были отшлифованы пересказами от одного поколения к другому. Другая; от бабушек до внуков. В этом долгожданном дополнении к библиотеке сказок каждая история имеет финальную часть с конкретной информацией о происхождении и версиях сказки.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите сказок, которые рассказали наши Abuelitas: Коллекция латиноамериканских сказок в вашей местной библиотеке.


Игрушки выходят на улицу: приключения знающего ската, крепкого маленького буйвола и человека по имени пластик

по: Эмили Дженкинс , иллюстрировано: Пол О. Зелинский — (Random House Children’s Books, 2006) 128 страниц.

В этом обновленном дань уважения лесу площадью в сто акров есть больше чем позаимствовать: мы встречаем наших героев (и героинь), грядущих «бух-бух!» вниз по лестнице точно так же, как Пух, только в современном рюкзаке; один персонаж, такой как Иа-Ё, расстается со своим хвостом; а другой, как Ру, склонен к отскоку.Тем не менее, в истории о мяче под названием «Пластик», о буйволе по имени Ламфи и скате по имени Стингрей есть что полюбить.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите игрушек «Выходи на улицу: приключения знающего ската, крутого маленького буйвола и кого-то по имени Пластик » в местной библиотеке.


Traction Man уже здесь!

по: Mini Grey — (Детские книги Random House, 2005) 32 страницы.

Traction Man — это игрушечная фигурка, которая защищает своего хозяина и мир, в котором он живет. Книга захватывает детское воображение о игрушке с супергероями, которая держит щетку для чистки как домашнее животное и выдерживает вязаный наряд бабушки.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Traction Man здесь! в вашей местной библиотеке.


Почему небо далеко: нигерийская сказка

по: Мэри-Джоан Герсон , иллюстрировано: Карла Голембе — (Little, Brown, 1995) 32 страницы.

Эта традиционная сказка из племени бини в Нигерии повествует о времени не так давно, когда небо было так близко, что даже самый маленький ребенок мог дотянуться до кусочка и перекусить. Небо очень рассердилось и стало недоступным, когда племя стало жадным и расточительным.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Почему небо далеко: нигерийская сказка в местной библиотеке.


Худшая ведьма в школе

по: Джилл Мерфи — (Candlewick Press, 2007) 175 страниц.

Эта книга состоит из двух названий из серии «Худшая ведьма»: «Худшая ведьма» и «Худшая ведьма снова наносит удар». Это отличный предвестник для читателей, не готовых к серии о Гарри Поттере, сочетающий дружбу, приключения и фантазию. Милдред Хаббл, склонная к несчастным случаям, переживает серию неудач в школе ведьм, вызывая у нее унижение, страх (не так много) и разочарование. Она симпатичный персонаж, у которого есть хорошие друзья и пара врагов, в том числе остроносая учительница по имени мисс Хардбрум.Дети падают с метел, неверными заклинаниями превращаются в животных, и им угрожает группа несоответствующих ведьм.

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Худшая ведьма в школе в местной библиотеке.


Бейсбол спас нас

по: Кен Мочизуки , иллюстрировано: Дом Ли — (Lee & Low Books, 1993) 30 страниц.

Детям понравится эта трогательная сказка, в которой надежда побеждает зло.В этой книжке с картинками мальчик рассказывает историю интернирования своих родителей в лагере для американцев японского происхождения в 1942 году. Несмотря на плачевные условия в лагере, заключенные используют импровизированный бейсбольный матч, чтобы сохранить свою надежду.

Идеально для: Детей, которые любят историческую литературу.

Найдите Бейсбол спас нас в местной библиотеке.


Чиг и второй разворот

по: Gwenyth Swain — (Delacorte Press, 2003) 199 страниц.

Трудности Чига с размером и высказыванием найдут отклик у многих читателей и могут предоставить возможность для обсуждения. В этой книге суровость депрессии в основном сдерживается.

Идеально для: Детей, которые любят историческую литературу.

Найдите Chig and the Second Spread в местной библиотеке.


Зачарованный кукольный домик

по: Робин Джонсон — (Handprint Books, 2006) 32 страницы.

Посмотрите в окна, разверните буквы и откройте двери шкафов кукольных домиков со времен средневековья до 1900-х годов. Найдите 10 маленьких мальчиков на страницах этой книги, наполненных информацией о кукольных домиках на протяжении веков.

Идеально для: Детей, которые любят историческую литературу.

Найдите Домик волшебных кукол в местной библиотеке.


Показать путь

по: Жаклин Вудсон , иллюстрировано: Хадсон Тэлботт — (Penguin Putnam, 2005) 40 страниц.

Это красиво сшитая история о женщинах, которые прошли путь от рабства к свободе. Родители должны знать, что хотя это книжка с картинками, на самом деле она рассчитана на детей среднего класса. Здесь есть исторические справки, которые необходимо пояснить, особенно для детей младшего возраста, равно как и информация в коллажах. Есть упоминания о насилии: убит раб, силуэт захвата беглеца, кадры новостей с маршей протеста. Семьи, которые читали эту книгу, могли обсудить историю.Что такое рабство и чем оно закончилось? Что случилось с освобожденными рабами? Какой была эпоха гражданских прав? Чем сейчас жизнь афроамериканцев отличается от жизни мамы и папы в детстве?

Идеально для: Детей, которые любят историческую литературу.

Найдите Show Way в местной библиотеке.



Джулиан, секретный агент

по: Энн Кэмерон — (Random House, 1988) 64 страницы.

Джулиан, его брат Хьюи и их подруга Глория видят на почте объявление о розыске с наградой в 25 000 долларов.Все, что им нужно сделать, это найти некоего мастера маскировки, который любит готовить. Или остановить грабителя банка или даже собаку. Внезапно открывать корпус — вот и все!

Идеально для: Детей, которые любят загадки.

Найдите Джулиана, секретного агента в местной библиотеке.


Семь поисков сокровищ

по: Бетси Байарс , иллюстрировано: Дженнифер Барретт — (HarperCollins, 1991) 80 страниц.

Джексон и Коза любят пытаться перехитрить друг друга, устраивая друг для друга поиски сокровищ. Но когда Джексон неправильно понимает подсказку, он сажает Козу в горячую воду со своей сестрой Рэйчел.

Идеально для: Детей, которые любят загадки.

Найдите Семь поисков сокровищ в местной библиотеке.


Tuff Fluff: Дело о пропавшем мозге Даки

по: Скотт Нэш — (Candlewick Press, 2004) 40 страниц.

Когда Даки, повествователь из Лос-Аттика, теряет часть своей мозговой массы и больше не может рассказывать сказки, дело берет на себя Тафф Флафф, частный сыщик. Креативная хирургия и обмен опытом между друзьями снова заставляют Даки действовать. Дело закрыто.

Идеально для: Детей, которые любят загадки.

Найдите Tuff Fluff: The Case of Duckie’s Missing Brain в местной библиотеке.


Брундибар

по: Тони Кушнер , иллюстрировано: Морис Сендак — (Hyperion Books for Children, 2003) 56 страниц.

Хотя дети старшего возраста и взрослые наверняка заметят, что некоторые персонажи в книге носят желтые нарукавные повязки со звездой Давида и что Брундибар с его щетинистыми подстриженными усами очень похож на Гитлера, исторический контекст не является обязательным. к признательности за рассказ. Все дети знакомы с хулиганами, и победа маленьких детей в этой истории радует и радует. В конце концов они говорят читателю: «Помни, будь храбрым, хулиганы будут вести себя хорошо!» К сожалению, справедливость иногда приходит очень долго.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Brundibar в местной библиотеке.


Дом с папой

по: Кэрол Невиус , иллюстрировано: Билл Томсон — (Маршалл Кавендиш, 2006) 32 страницы.

Дети, увлеченные строительными площадками и огромным оборудованием местных жителей, обязательно оценят новую книжку с картинками Кэрол Невиус. Здесь мир строительства становится еще более близким и личным для одного мальчика и его отца-строителя.Мальчик поступает в новую школу, и сюжетная линия следует за прогрессом в работе от новаторских до первого дня занятий. Каждая страница состоит из рифмованного куплета, в котором мы знакомимся с разными аспектами работы. … Текст Невиуса приятный и простой, и чувство гордости мальчика за своего отца и за школу очевидно. Иллюстрации Билла Томсона, выполненные акриловыми красками и цветными карандашами, поразительно реалистичны — на первый взгляд каждая страница выглядит как фотография — и приведут в восторг юных поклонников строительства.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Building With Dad в местной библиотеке.


Хатико: Правдивая история верной собаки

по: Памела С. Тернер , иллюстрировано: Ян Насимбене — (Houghton Mifflin, 2004) 32 страницы.

Основанный на реальных событиях, эта трогательная история отдает дань уважения собаке по имени Хатико, которая почти 10 лет ждала на вокзале Токио своего хозяина, который так и не вернулся.Также рассказывается о бронзовой статуе на станции Сибуя в Японии и фестивале, который проводится каждый апрель в честь этой невероятной собаки.

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите Хатико: Правдивая история верной собаки в местной библиотеке.


Яблоки мистера Пибоди

по: Мадонна , иллюстрировано: Лорен Лонг — (Callaway, 2003) 40 страниц.

Эта сказка, вдохновленная 300-летней историей украинцев, преподает урок об опасностях сплетен, силе слов и о том, как слухи могут причинить вред другим.Это замечательная детская книга с теплыми иллюстрациями и важной идеей, которой стоит поделиться в раннем возрасте.

Идеально для: Детей, которым нравятся реалистичные истории.

Найдите яблок мистера Пибоди в местной библиотеке.


Сэм и счастливые деньги

по: Карен Чинн , иллюстрировано: Корнелиус Ван Райт и Ин-Хва Ху — (Lee & Low Books, 1997) 32 страницы.

На китайский Новый год Сэм получает традиционный жетон — красный конверт с деньгами. Находясь с семьей, когда деньги прожигают дыру в его кармане, он видит бездомного без носков на ногах и без еды. Сэм понимает, что правильный и удачный поступок — это потратить свои деньги на то, чтобы купить этому человеку носки.

Идеально для: Детей, которым нравятся реалистичные истории.

Найдите Sam and the Lucky Money в местной библиотеке.


Велма Грэтч и Путь Крутой Бабочки

по: Алан Мэдисон , иллюстрировано: Кевин Хоукс — (Schwartz & Wade, 2007) 40 страниц.

Этюд бабочек, поездка в Консерваторию бабочек и один конкретный монарх открывают смелой маленькой девочке глаза на волшебство жизни, и она меняется навсегда. И читатель тоже. Хотя метаморфоза бабочки может быть простой и очевидной метафорой роста и развития, ее использование в этой книге сделано свежо и увлекательно благодаря личности Велмы Гратч. От ее «морковных кудрей», собранных в упругие хвостики, до «узловатых колен» и «спагетти-рук» до ее решимости выучить важные громкие слова, такие как «метаморфоза», «консерватория» и «миграция», Велма — личность, хотя она еще не знает.В ней и автор, и иллюстратор объединяют свои таланты, чтобы создать такой независимый, уверенный дух, который, как мы надеемся, откроют для себя все дети.

Идеально для: Детей, которым нравятся реалистичные истории.

Найдите Velma Gratch и Way Cool Butterfly в местной библиотеке.


Мышка: фигуристка

по: Дженнифер Л. Холм и Мэтью Холм — (Random House, 2007) 96 страниц.

Эта очаровательная мышка снялась в шести собственных графических романах, и в этом седьмом в серии она не разочаровывает. Мышка имеет шанс показать, в чем она лучше всех, после того, как ее друзья в чем-то названы лучшими. Когда ее обнаруживает известный тренер по конькобежному спорту, ее веселое хобби идет по тонкому льду. Дженнифер Л. Холм — лауреат премии Newbery Honour автор книги Our Only May Amelia , так что письмо прекрасное. Ее брат Мэтью причудливо рисует Мышку.Вам будет трудно найти девятилетнюю девочку, которая не тосковала бы по этой ледяной книге о «Мышках».

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите Babymouse: Skater Girl в местной библиотеке.


Давай, дождь

по: Карен Хессе , иллюстрировано: Джон Л. Мут — (Scholastic, 1999) 32 страницы.

Желтая дымка неумолимого тепла испаряется с каждой страницы этой красивой акварельной истории о длинноногих маленьких девочках, ожидающих дождя.Как раз когда все в городе вянут, легкий ветерок через кухонное окно приносит надежду на освежающий дождь. К маленьким девочкам, танцующим под долгожданным ливнем, присоединяются их мамы, которые тоже не могут устоять перед очищающей бурей. С богатым выбором слов, которые шипят, грохочут, мокнут и кипятятся, история завершается выжженным городом, теперь блестящим после ливня, который освежает даже читателя.

Идеально для: Детей, которым нравятся реалистичные истории.

Найди Давай, Дождь в твоей местной библиотеке.


Лыжи Марьи

по: Жан Э. Пендзивол , иллюстрировано: Ирина Мартон — (Groundwood Books, 2007) 32 страницы.

В этой прекрасно иллюстрированной книжке с картинками Марья узнает о самостоятельности. Когда она, как и ее старшая сестра, мечтает отправиться в школу одна на лыжах, она вспоминает слова, которые однажды сказал ей отец: «Когда ты силен внутри, ты можешь делать все». Память об отце и его словах возвращается к ней, когда ее вновь обретенная сила подвергается испытанию.Это трогательная история с непреходящим посланием.

Идеально для: Детей, которым нравится реализм.

Найдите лыжи Marja’s Skis в местной библиотеке.


Нейт Великий и Грязный Валентин

по: Марджори Вайнман Шармат , иллюстрировано: Марк Симонт — (Delacorte Press, 1994) 32 страницы.

Поклонники Нейта Великого не будут разочарованы его последним приключением.Нейт пытается разгадать не одну, а две загадки. День святого Валентина — это день, который Нейт предпочел бы забыть, потому что он ненавидит мягкую, сытную ерунду! Сможет ли он проигнорировать хорошую тайну, когда в ней участвуют его собака Сладж и его подруга Энни? Думаю, нет! Прочтите, чтобы узнать, получит ли Нейт собственные валентинки.

Идеально для: Детей, которые любят загадки.

Найдите Нейта Великого и Mushy Valentine в местной библиотеке.


Попплтон зимой

по: Синтия Рилант — (Blue Sky Press, 2001) 48 страниц.

В сборник включены три рассказа для ранних читателей. В «Сосульках» падение любимых сосулек Поплтона приводит к новой дружбе. В «Бюсте» творческие соки Попплтона текут, вдохновляя его заняться скульптурой. А в «Поездке на санях» он разочарован тем, что все его друзья остаются дома, чтобы печь, когда он хочет покататься на санях… пока он не узнает, что они пекли в честь его дня рождения! «Попплтон зимой» Синтии Райлант — творческое и веселое произведение, которое идеально подойдет для чтения в снежный день.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Poppleton in Winter в местной библиотеке.


Гонка Биркебайнеров

по: Lise Lunge-Larsen , проиллюстрировано: Mary Azarian — (Houghton Mifflin, 2001) 32 страницы.

Эта книга, основанная на описании настоящего инцидента в норвежской истории, рассказывает историю Биркебейнеров, группы храбрых воинов в 1264 году, которые мчались, чтобы защитить младенца, принца Хакона, будущего короля Норвегии, от его врагов. Бэглеры.Ксилография иллюстратора Снежинки Бентли добавляет драматичности этой завораживающей сказке.

Идеально для: Детей, которые любят приключенческие истории.

Найдите The Race of the Birkebeiners в местной библиотеке.


Снежное чудо

по: Charles Ghigna — (Random House, 2008) 24 страницы.

С таким большим количеством дел — например, катанием на санках, катанием на коньках и выпечкой печенья с бабушкой — это «снежное» чудо, что этот дуэт брата и сестры проводит такой замечательный день зимнего веселья.Ранние читатели полюбят «Снежное чудо» за его рифмованный рассказ, листы наклеек и красочные иллюстрации. (Собачка такая милая!)

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите Snow Wonder в местной библиотеке.


Снежный день

по: Эзра Джек Китс — (Macmillan, 1962) 40 страниц.

Молодой Питер просыпается и обнаруживает, что выпал снег — и ему не терпится выйти на улицу и поиграть! Хотя он разочарован, когда обнаруживает, что не может спасти снежный ком в кармане, его печаль тает, когда он просыпается на следующее утро для еще одного дня снежного веселья.Иллюстрации Китса в стиле коллажа прекрасны — особенно резкий контраст Питера в его красном зимнем костюме (с маленьким заостренным капюшоном) на снежном пейзаже. Классическая игра Китса Snowy Day прекрасно передает детское чувство удивления.

Идеально для: Детей, которые любят реализм.

Найдите The Snowy Day в местной библиотеке.


Честер

по: Мелани Ватт — (Kids Can Press, 2007) 32 страницы.

«Давным-давно» огромный кот по имени Честер взял красный маркер и переписал рассказ Ватта о «скучной» мышке. Редактирование Честера восхищает молодых читателей, поскольку его юмористические исправления делают его звездой книги.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Chester в местной библиотеке.


Дневник червя

по: Дорин Кронин — (Joanna Cotler Books, 2003) 40 страниц.

Дорин Кронин сделала это снова с этим рассказом от первого лица, рассказанным с точки зрения мальчика-червя. Эта книга знакомит с концепцией дневника в увлекательной игровой форме. Юные читатели будут отождествлять себя со всеми выходками червя, когда он общается с членами семьи, ходит в школу и отдыхает на острове Компоста. Дети будут смеяться и узнавать факты в увлекательной игровой форме, одновременно учась ценить живые существа.

Хотите посмотреть фильм? Посмотрите видео-коллекцию Scholastic Diary of a Worm… And Four More Great Animal Tales , в которую также входят такие фавориты, как Anatole и Frog Goes to Dinner .

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Дневник червя в местной библиотеке.


Девушка вниз и сидеть: умнее, чем белки

по: Люси Нолан , иллюстрировано: Майк Рид — (Маршалл Кавендиш, 2004) 68 страниц.

Четыре веселые истории о приключениях двух собак, рассказанные Down Girl с точки зрения собаки. Будь то ранний подъем Рруффа (ее хозяина), чтобы ему не приходилось слышать будильник, погоня за белками и Китти Китти, или съедание целого пакета собачьего корма за один день, мы видим жизнь с людьми через любящие глаза. наших лучших друзей.Эта просто иллюстрированная книга с громким смехом заставит всех слушателей с нетерпением ждать продолжения.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Пуховую девушку и сядьте: умнее белок в местной библиотеке.


Слюни и опасность: Возвращение братьев Бунтарь

по: Мэри Амато , иллюстрировано: Итан Лонг — (Дом отдыха, 2006) 176 страниц.

The hook: Три разных веселых приключения братьев Орвилла и Уилбура и их матери, которая также является директором школы, привлекут юных читателей, которые любят глупости.Из-за того, что постоянно летают пластиковые жуки, братья становятся шпионами и кинозвездами, отмечают «черт возьми» и чуть не попадают в большие неприятности.

Идеально для: Братьев и сестер с чувством удовольствия.

Найдите наших фаворитов в вашей местной библиотеке: Слюнявые и опасные: Возвращение братьев Бунтарь , Возьми мумию и беги: Братья Бунтари в движении .


Gator Gumbo

по: Candace Fleming , иллюстрировано: Sally Anne Lambert — (Farrar Straus Giroux, 2004) 32 страницы.

Месье Аллигатора безжалостно дразнит стая надоедливых болотных тварей, которые явно не читали о брате Кролике и Дегтярном младенце, иначе они не подошли бы так близко к его бурлящему котлу. Месье, может быть, уже не так молод, как раньше, но его смекалка и рецепт его maman дают ему и обед, и месть. Красиво иллюстрированный рассказ с легким привкусом каджунского диалекта порадует хихикающих слушателей, которые узнают, что задумал мистер Гатор, задолго до того, как это сделают его мучители.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Gator Gumbo в местной библиотеке.


Гуни Берд Грин

по: Лоис Лоури , иллюстрировано: Мидди Томас — (Houghton Mifflin, 2002) 96 страниц.

Крючок: Gooney Bird приходит во второй класс в середине учебного дня, что ее устраивает. Она хочет быть в центре всех действий — но особенно всего внимания.Ежедневно надевая красочные креативные костюмы, Gooney Bird вскоре становится самой яркой — во всех смыслах этого слова — звездой второго сорта. Ее учитель, который пытается объяснить классу природу хороших историй, терпимо позволяет Гуни Берду отодвинуть ее на второй план, рассказывая мелодраматические истории, которые кажутся громадными. Заявляя: «Я рассказываю только абсолютно правдивые истории», Гуни Берд входит в анналы юных забавных героев. Формат ее книги превосходен для читателей переходного периода; ее рассказы, отфильтрованные тонким воображением, занимательны; и они заставят читателей надеяться на большее.

Идеально для: Ищущих внимания и их поклонников.

Найдите наших фаворитов в местной библиотеке: Gooney Bird Greene , Gooney the Fabulous , Gooney Bird is So Absurd .


Как спасти свой хвост

по: Мэри Хансен — (Schwartz & Wade Books, 2007) 93 страницы.

Давным-давно жил словесно-творческий крыса Боб, которому удалось спасти свой хвост, рассказывая небылицы.Больше всего Боб любил две вещи — читать и печь печенье. Однажды днем, когда Боба загнали в угол две голодные кошки, он применяет свои таланты, чтобы спастись. Он очаровывает кошек причудливыми сказками, подавая теплое из духовки аппетитное печенье вместе со свежими блюдцами с молоком. Эта забавная история — идеальное решение для чтения вслух, которое обязательно вызовет хихиканье или два. Юные читатели быстро поймут, что сказки Боба имеют много общего с классическими сказками. Иллюстрации составляют восхитительное сопровождение истории, так что испеките партию печенья, налейте стакан молока, свернитесь калачиком и наслаждайтесь этой очаровательной сказкой.

Идеально для: Рассказчиков и любого ребенка, которому нравятся сказки.

Найдите Как сохранить хвост в вашей местной библиотеке.


Свиньи и лапша идет дождь

по: Джек Прелюцкий , иллюстрировано: Джеймс Стивенсон — (Greenwillow Books, 2000) 160 страниц.

Заголовок, который также является первой строкой, задает игривый тон. Восхитительно антиавторитарный и анти-истеблишмент, Прелюцкий — непревзойденный мастер словесной бессмыслицы.Его стихи, смеющиеся вслух, грубы, неуважительны, раздражают и проницательны. Одним словом, изумительно. Однако ребячливые читатели будут читать, смеяться и делать ему комплимент. Они запомнят и будут повторять их со вкусом рассола.

Идеально для: Детей, которым нравится бунтарское поведение.

Найдите «Свиньи и лапша под дождем» в местной библиотеке.


Мокси Максвелл не любит Стюарта Литтла

по: Пегги Гиффорд , иллюстрировано: Валори Фишер — (Schwatz & Wade Books, 2008) 92 страницы.

Каждый ребенок проходит через сюжет этой книги в какой-то момент своей школьной карьеры: это день перед началом школы, а вы не прочитали книгу, необходимую для летнего чтения. У вас в животе эта ямка, потому что вы знаете, что у вас проблемы, но вы просто не можете заставить себя читать. Мокси находится в той же лодке. Дело не в том, что она ненавидит читать — она ​​просто не хочет читать то, что ей говорят читать. Эта книга, полная остроумия и очарования.Мокси — привлекательный персонаж, даже если ее схемы бессмысленны. Действие происходит в течение рокового дня, в котором ваза с персиками, садовый шланг и сад матери Мокси играют жизненно важную роль. История оставит у вас ухмылку на лице.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Мокси Максвелл не любит Стюарта Литтла в местной библиотеке.


Готовый Фредди: Не садись на мой обед

по: Эбби Кляйн , иллюстрировано: Джон Маккинли — (Blue Sky Press, 2005) 96 страниц.

Крючок: Второклассники не могут насытиться этой веселой серией. И мальчики, и девочки относятся к Фредди и его лучшей подруге Джесси, которая оказалась девочкой. Фактически, она — звездный хоккеист в хоккейной команде. Читатели восхищаются выходками Фредди и Джесси, поскольку Джесси пытается помочь Фредди занять место в своей команде. Конечно, ни одна школьная история не будет полной без классного хулигана. Узнайте, сможет ли Фредди переиграть «Макса-хулигана» в этом занимательном чтении.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите наших фаворитов в местной библиотеке: Не сидите на моем обеде , Talent Show Scaredy-Pants , Сказка о зубах акулы , Остановите этого хомяка!


Наука Стих

по: Jon Scieszka , проиллюстрировано: Lane Smith — (Viking Juvenile, 2004) 40 страниц.

По мотивам ряда известных стихотворений («Слушайте, дети мои, и вы услышите / О том, как громкие звуки идут вам в ухо.»), Эти 21 дурацкое стихотворение, сопровождаемые столь же глупыми иллюстрациями Лейна Смита, охватывают все, от« Водного цикла »(« Дождь, льет / Для h30 скучно ») до анатомии (« Я думаю, что я не никогда не видел / Уродливое, как селезенка стихотворение ») паразитам (« У Мэри был маленький червяк. / Она думала, что это чиггер. / Но все, что Мэри съела / Только увеличила ».) Главное, что вы узнаете. насчет науки то, что это может быть очень весело.

Идеально для: Детей, которым нравится научный юмор.

Найдите Science Verse в местной библиотеке.


Сочные субботы с болью и великим

по: Джуди Блюм , иллюстрировано: Джеймс Стивенсон — (Delacorte Press, 2007) 108 страниц.

Эта книга о старшей сестре («Великая») и младшем брате («Боль»). Каждая глава рассказывается с разных точек зрения, поэтому оба ребенка получают равное время, рассказывая свои истории, которые являются забавными, реалистичными и трогательными.Хотя они оба приводят доводы в пользу ненависти друг к другу, ясно, что братья и сестры близки. Например, когда Боль боится стричься, Великий делает ему пару поддельных ушей, говоря, что если он наденет одно и порежется, парикмахер пострадает от проклятия, которое она наложила на уши. Идеально подходит для чтения вслух всей семьей, он легко может быть прочитан начинающим читателем. Родители, выросшие на Джуди Блюм, получат от этого удовольствие, как и я. Братья и сестры будут сочувствовать персонажам, и все будут смеяться над ситуациями, которые безошибочно называют «Джуди Блюм».”

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Soupy субботы с болью и великим в местной библиотеке.


Tacky in Trouble

по: Хелен Лестер , иллюстрировано: Линн М. Мансингер — (Houghton Mifflin, 1998) 32 страницы.

Tacky вернулся, попадая в затруднительное положение, которое может привести только к восхищенным, но понимающим, молодым читателям.На этот раз Тэки занимается серфингом, а его более сдержанные приятели-пингвины дремлют на своем айсберге. Цветочная рубашка Тэки ловит сильный порыв ветра, и он переносится на тропический остров. Слон (Тэки думает, что она большой серый камень) ошибочно принимает рубашку Тэки за идеальный букет цветов, украшающий ее кухонный стол. Что Тэки может сделать, чтобы сбежать? Он делает «пингвинские» вещи, чтобы доказать, что он не украшение стола: он марширует, ныряет, скользит и подпрыгивает, пока скатерть не покрывается едой. Как обычно, акварельные иллюстрации Мансингера веселые, а история рассказана сухим, остроумным тоном Лестера.Tacky обязательно найдет новых поклонников с этой книгой, в то время как старым фанатам напомнят перечитать другие книги Tacky!

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Tacky in Trouble в местной библиотеке.


Три рассказа, которые вы можете прочитать своей собаке

по: Сара Свон Миллер , иллюстрировано: True Kelley — (Houghton Mifflin, 1995) 48 страниц.

Веселые карикатуры бегают по страницам этой книги из трех глав.Рассказанные от второго лица, эти шумные сказки «Взломщик», «Кость» и «Дикая собака» приведут в восторг людей и собак всех возрастов. Любой, кто когда-либо любил собаку, узнает своего любимого питомца в этих собачьих приключениях. Любители кошек будут в восторге от сиквела о равных возможностях, Три истории, которые вы можете прочитать своей кошке (1997). Книги Миллера — это неотразимый переход от книжек с картинками к книгам по главам.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Три рассказа, которые вы можете прочитать своей собаке в местной библиотеке.


Мама играла в бейсбол

по: Дэвид Адлер , иллюстрировано: Крисом О’Лири — (Gulliver Books, 2003) 32 страницы.

Адлер и О’Лири чествуют женщин, которые играли в Всеамериканской женской профессиональной бейсбольной лиге с 1943 по 1954 год. Когда мужчины воевали во время Второй мировой войны, талантливые девушки подпитывали любовь к национальному времяпрепровождению преданных поклонников.История одного такого спортсмена рассказана ее дочерью, которая вместе с мамой тренируется на поле, пока они терпеливо ждут, когда ее папа благополучно вернется домой. Иллюстрации масляными красками добавляют движения и жизни в историю преданной маленькой девочки, которая запечатлела женский бейсбол на картинках, которые она рисует для своего отца-солдата.

Идеально для: Детей, которые любят спорт.

Найдите Мама играла в бейсбол в местной библиотеке.


Императорские пингвины

по: Роберта Эдвардс — (Grosset & Dunlap, 2007) 48 страниц.

Этот ранний читатель полон забавных фактов об императорских пингвинах — их жизненном цикле, среде обитания, хищниках и даже о том, что они любят делать в свое удовольствие. С понятными объяснениями и множеством иллюстраций Emperor Penguins — отличный выбор для молодых любителей животных.

Идеально для: Детей, которые любят животных.

Найдите Императорских пингвинов в местной библиотеке.


Доисторическая энциклопедия: динозавры

по: Мэтью Рейнхарт и Роберт Сабуда — (Candlewick Press, 2005) 12 страниц.

Родители должны знать, что эта книга и слишком деликатная, и, возможно, слишком пугающая (на одной странице челюсти тираннозавра выходят на читателя) для маленьких детей. Кроме того, хотя тщательно изучены, некоторые из представленной информации, как устно, так и изобразительно, является спорным, хотя автор, как правило, осторожны, чтобы указать это. Семьи, которые читали эту книгу, могли обсудить стоящую за ней науку, исследования и выводы, сделанные палеонтологами. Как они узнали, как выглядели динозавры, и как их ели? Что заставило их идеи измениться? Семьи также могут вместе проводить дальнейшие исследования представленных типов динозавров или узнавать о других видах.

Идеально для: Детей, которые любят животных.

Найдите «Доисторическая энциклопедия: динозавры» в местной библиотеке.


Посмотрите, что умеет Tails

по: Дороти Соуза — (Lerner Publications Co., 2007) 48 страниц.

Эта книга доказывает, что хвост может быть больше, чем просто хвост. Обсуждаются внешний вид и функция хвостов, столь же различных, как цепкий хвост опоссума, смертоносный хвост скорпиона и красивый хвост центральноамериканского кетцаля.Простой словарный запас и цветные фотографии крупным планом привлекают юных читателей. Если эта книга пользуется успехом, в этой серии есть и другие заголовки («Посмотрите, на что способны животные»).

Идеально для: Детей, которые любят животных.

Найдите Посмотрите, на что способны Tails в вашей местной библиотеке.


Отверстие для воды

по: Захавит Шалев — (DK Publishing, 2005) 48 стр.

Эта книга описывает распорядок дня пяти разных животных у водоема в африканской саванне с рассвета до полуночи.Страницы, на которых есть часы, указывающие время дня, заполнены фактами о еде, играх, отдыхе и снах животных, обитающих в этой конкретной среде обитания. Визуально привлекательные фотографии и разговорный стиль могут просто зацепить упрямых читателей. В серии есть и другие названия, в том числе «Коралловый риф», «Гора», «Арктика», «Дождевой лес» и «Пустыня».

Идеально для: Детей, которые любят животных.

Найдите Water Hole в местной библиотеке.


Летчик полетел! Изобретение самолета

по: Ли Салливан Хилл , иллюстрировано: Крейг Орбак — (Millbrook Press, 2006) 48 страниц.

Эта краткая книга глав, состоящая из коротких простых предложений и базовой лексики, знакомит с историей Уилбура и Орвилла Райтов, изобретателей самолета. Братья, владевшие велосипедным магазином, читали об исследованиях полета немецкого летчика Отто Лилиенталя.Когда Лилиенталь погибает в результате крушения, братья решают продолжить его исследования и начинают строить планеры. Технические термины объяснены словами и картинками. Послесловие представляет собой введение в их научный метод, а также глоссарий. Это было бы идеальное чтение для молодых ученых и детей, увлеченных самолетами и полетами.

Идеально для: Детей, которые любят читать о реальных людях.


Роберто Клементе: Гордость пиратов Питтсбурга

по: Иона Винтер , иллюстрировано: Раулем Колоном — (Атенеум, 2005) 40 страниц.

Эта прекрасно иллюстрированная книга рассказывает о карьере звезды латиноамериканского бейсбола Роберто Клементе, начиная с его детства в Пуэрто-Рико, на протяжении его карьеры в высшей лиге и, наконец, до его трагической гибели в авиакатастрофе, когда он направлялся на помощь жертвам землетрясения в Центральной Америке. Эта вдохновляющая история следует за Клементе от скромного начала (его первая бейсбольная перчатка была сделана из мешка из-под кофейных зерен) до известности World Series в высшей лиге и его наследия как образца для подражания для начинающих бейсболистов и как героя для жителей Пуэрто. Рико за его гуманитарную работу.

Идеально для: Детей, которые любят читать о реальных людях.

Найдите Роберто Клементе: Гордость пиратов Питтсбурга в местной библиотеке.


Шестнадцать лет за шестнадцать секунд: История Сэмми Ли

по: Паула Ю , иллюстрировано: Дом Ли — (Lee & Low Books, 2005) 32 страницы.

Это трогательная и вдохновляющая история Сэмми Ли, олимпийского ныряльщика.Сэмми, выросший в американском корейском стиле в Лос-Анджелесе 1930-х годов, мог пользоваться бассейном только один день в неделю, потому что его считали «цветным». Сэмми не позволил этому препятствию встать у него на пути. Он знал, что дайвинг у него в душе, поэтому он проводил дни, тренируясь в песках возле своего дома, а ночи учился на врача, чтобы исполнить желания своего отца. В 1948 году доктор Сэмми Ли стал первым американцем азиатского происхождения, выигравшим золотую медаль на Олимпийских играх. Сопровождается чуткими, продуманными иллюстрациями.

Идеально для: Детей, которые любят читать о реальных людях.

Найдите «Шестнадцать лет за шестнадцать секунд: история Сэмми Ли» в местной библиотеке.


Smart About — Джордж Вашингтон Карвер, Мастер арахиса

по: Лаура Дрисколл , иллюстрировано: Джилл Вебер — (Grosset & Dunlap, 2003) 32 страницы.

В этой установке Smart About? Студентка Энни Маркус выбрала своим любимым ученым Джорджа Вашингтона Карвера в качестве предмета своего задания.Из журнала Энни, который включает прекрасные иллюстрации и фотографии, читатели узнают, что Джордж Вашингтон Карвер был одним из первых фермеров, которые внедрили севооборот для получения более качественных и здоровых культур. Он также был пионером коммерческого использования арахиса, включая изобретение арахисового масла!

Идеально для: Детей, которые любят читать о реальных людях.

Найдите Smart About — George Washington Carver, The Peanut Wizard в вашей местной библиотеке.


Из чего сделаны президенты

по: Hanoch Piven — (Atheneum, 2004) 40 страниц.

Юмористический, но информативный взгляд на президентов США в хронологическом порядке. Пивен использует найденные предметы, чтобы составить черты лица президентов с забавными результатами. Забавные лакомые кусочки, которые действительно запомнятся вам!

Идеально для: Детей, которые любят читать о реальных людях.

Найдите Из чего сделаны президенты в местной библиотеке.


Джордж Крам и чип Саратога

по: Гейлия Тейлор , иллюстрировано: Фрэнк Моррисон — (Lee & Low Books, 2006) 32 страницы.

Выросший в 1830-х годах в Саратога-Спрингс, штат Нью-Йорк, Джордж Крам испытал предрассудки из-за своего смешанного индейского и афроамериканского расового наследия. Обладая страстью к кулинарии и вопреки всему, он устроился шеф-поваром в прекрасный ресторан, который часто посещают высококлассные клиенты. Он гордился своим кулинарным талантом и репутацией, и популярность его кухни росла. Однажды одна из закусочных жалуется, что ее жареный картофель, модное новое блюдо в то время, слишком толстый.В порыве раздражения и, чтобы преподать покупателю урок, Джордж случайно создает полностью американскую закуску — картофельные чипсы. Живые и комичные акриловые иллюстрации добавляют удовольствия этой причудливой реальной истории.

Идеально для: Детей, которые любят историю.

Найдите Джорджа Крама и чип Saratoga Chip в местной библиотеке.


Это отвратительно, и мы ели это!: Истинные факты о еде со всего мира и на протяжении всей истории

по: Джеймс Сольхейм , иллюстрировано: Эриком Брейсом — (Simon & Schuster Books for Young Readers, 1998) 48 страниц.

Эта книга полна возмутительных историй, фактов и интересных фактов о еде со всего мира. Если ваш ребенок интересуется уникальными историческими фактами, эта книга для него.

Идеально для: Детей, которые любят историю.

Найдите Это отвратительно, и мы его съели!: Подлинные факты о еде со всего мира и из всей истории в вашей местной библиотеке.


На Mayflower

по: Кейт Уотерс , иллюстрировано: Расс Кендалл — (Scholastic, 1996) 40 страниц.

Как бы вы отправились в Америку на борту «Мэйфлауэр»? Почему люди покинули родину и перебрались в Новый Свет? Каково было это долгое коварное путешествие? Ответы на эти и многие другие вопросы даются в этом историческом рассказе о мальчике-подмастерье и девушке-пассажирке, направлявшихся в Плимут.

Идеально для: Детей, которые любят историю.

Найдите На Mayflower в местной библиотеке.


Кораблекрушение на дне мира: необычайная правдивая история Шеклтона и выносливости

по: Дженнифер Армстронг , иллюстрировано: Фрэнк Херли — (Random House, 1998) 128 страниц.

Это сага о выживании о человеке, который пытался пересечь Антарктику в 1914 году. Лучше, чем вымышленные истории о выживании, красиво написанные и иллюстрированные фотографиями, оставшимися после путешествия, это история как захватывающее приключение.

Идеально для: Детей, которые любят историю.

Найдите Кораблекрушение на дне мира: необычайная правдивая история Шеклтона и выносливости в вашей местной библиотеке.


История паломников

по: Кэтрин Росс , иллюстрировано: Кэролайн Кролл — (Random House Books for Young Readers, 1995) 24 страницы.

Книга с картинками «История пилигримов» начинается с тяжелого положения группы людей, преследуемых за свои религиозные убеждения.Хотя риск был велик, пилигримы решили покинуть Англию. Росс берет читателей в суровое путешествие в Новый Свет и объясняет страдания пилигримов в первую зиму. Она также исследует отношения колонистов с индейцами и оживляет праздник первого Дня Благодарения для основных читателей.

Идеально для: Детей, которые любят историю.

Найдите История паломников в местной библиотеке.


Как быть младенцем, я старшая сестра

по: Салли Ллойд-Джонс , иллюстрировано: Сью Хип — (Schwartz & Wade Books / Random House Children’s Books, 2007) 40 страниц.

Старшая сестра объясняет, что вы не можете делать в младенчестве и что вы можете делать в старшем возрасте. Юмористический рассказ и иллюстрации помогают старшим детям оценить свои достижения и лучше понять младших братьев и сестер.

Идеально для: Детей, которые любят научную литературу.

Найдите Как стать младенцем, от Me the Big Sister в местной библиотеке.


Мой сенатор и я

по: Эдвард М.Kennedy , иллюстрировано: David Small — (Scholastic Press, 2006) 56 страниц.

Сплэш, португальский водный спаниель, следует за своим владельцем, сенатором Эдвардом Кеннеди, в течение обычного дня на Капитолийском холме, комментируя, что там происходит. Эта книга представляет собой гораздо более интересный взгляд на наш законодательный процесс, чем другие, отчасти благодаря юмористическим иллюстрациям Дэвида Смолла. В книгу включена дополнительная информация о сенаторе Кеннеди, спаниеле «Всплеск воды» (и о том, как связаться с ним по электронной почте), а также о процессе, посредством которого законопроект становится законом.

Идеально для: Детей, которые любят научную литературу.

Найдите Мой сенатор и я в местной библиотеке.


Компост от Gosh! Приключение с вермикомпостированием

по: Мишель Ева Портман — (Flower Press, 2002) 42 страницы.

Что такое вермикомпостирование? Это система превращения пищевых отходов в посадочную почву с помощью червей. Мишель Ева Портман рассказывает об этом процессе в виде занимательной истории: девочка и ее мама превращают ящик для хранения в домик для своих новых «домашних питомцев».«Коробка — это контейнер для биогумуса, а домашние животные — красные черви. В сопровождении очаровательных иллюстраций Compost от Gosh! включает в себя раздел с практическими рекомендациями для детей, как попробовать компостировать дома.

Идеально для: Детей, которые любят науку и природу.

Найдите Компоста Гоша! в вашей местной библиотеке.


Дорогие дети Земли

по: Schim Schimmel — (Northword Press, 1994) 32 страницы.

Эта книга передает чрезвычайно важное сообщение.Это письмо от матери-природы ко всем детям с просьбой любить ее так, как она любит их. Иллюстрации просто потрясающие! Эта книга принесет пользу и взрослым, и детям.

Идеально для: Детей, которые любят науку и природу.

Найдите Дорогие дети Земли в вашей местной библиотеке.


Майкл Рецикл

по: Элли Бетел , иллюстрировано: Александра Коломбо — (Worthwards Books, 2008) 28 страниц.

Написано в честь Дня Земли (22 апреля), Michael Recycle рассказывает о приключениях молодого супергероя, чьи способности позволяют ему учить людей утилизации отходов. Детям понравится этот «крестоносец в зеленом плаще» и идея, что один человек может изменить мир к лучшему.

Идеально для: Детей, которые любят науку и природу.

Найдите Michael Recycle в местной библиотеке.


Утилизация! Справочник для детей

по: Гейл Гиббонс — (Little, Brown Young Readers, 1992) 32 страницы.

Карикатуры плодовитого детского автора Гейл Гиббонс в основных формах и цветах показывают, как перерабатывать различные продукты, чтобы сократить количество свалок. Бумага, пластик, стекло и банки — все они покрыты крышкой — как их утилизировать, зачем это нужно и какие преимущества. Первоклассное знакомство с миром вторичной переработки и ее экологическими преимуществами.

Идеально для: Детей, которые любят науку и природу.

Найдите Переработайте! Справочник для детей в вашей местной библиотеке.


День благодарения

по: Гейл Гиббонс — (Дом отдыха, 1983) 32 страницы.

Гейл Гиббонс снова написала восхитительную книгу с картинками, в которой рассказывается об истоках первого Дня Благодарения, а также о том, как празднование развивалось на протяжении многих лет. Простой текст Гейл Гиббонс и красивые смелые картинки представляют как исторический, так и текущий контекст таким образом, чтобы удовлетворить любопытство маленьких детей.

Идеально для: Детей, которые любят отдыхать.

Найдите День благодарения в местной библиотеке.


The Busy Body Book: Детское пособие по фитнесу

по: Лиззи Роквелл — (Crown Books for Young Readers, 2004) 40 страниц.

В этом руководстве по фитнесу автор иллюстрирует части тела, участвующие в физической активности: скелет, мышцы, мозг и нервы, легкие, сердце и сосуды.Она также объясняет, что нужно организму для поддержания активности: еда, вода, кислород и отдых. Наконец, автор предлагает занятия, которые помогут сохранить тело сильным и здоровым.

Идеально для: Детей, которые любят спорт и здоровье.

Найдите The Busy Body Book: A Kid’s Guide to Fitness в местной библиотеке.


Книга о детских летних играх

по: Джейн Дрейк и Энн Лав — (Kids Can Press, Ltd., 1998) 176 страниц.

Идеальное руководство по игре для руководителей групп, планирующих летние мероприятия, эта книга чрезвычайно доступна как для детей, так и для взрослых. Включено более 150 игр, начиная от пряток и заканчивая охотой за сокровищами и захватом флага. Книга разбита на типы игр и занятий, такие как «Игры в помещении», в которые входят карточные игры и домино, и «Лэнд Экшн», в котором есть бадминтон, фрисби и крокет. В то время как «Games to Make» предлагает пикап и домашнее бинго, «Water Games» напоминает нам, что безопасность на воде — это не игра.Также есть предложения по индивидуальным занятиям, связанным с карточными играми и фокусами. Иллюстрации мягким карандашом оживляют объяснение правил. Дрейк и Лав — сестры, которые выросли, играя в эти игры, и рассказали о своих семейных впечатлениях в этой книге, а также в своих бестселлерах «Летний справочник для детей» и «Книга для детей у костра ».

Идеально для: Детей, которые любят играть.

Найдите Книгу «Детские летние игры» в местной библиотеке.


Зима ледяного волшебника

по: Мэри Поуп Осборн — (Random House, 2004) 128 страниц.

Если вы поклонник серии Magic Tree House , вам обязательно понравится следующее приключение Мэри Поуп Осборн в волшебной замороженной стране Ice Wizard. Джека и Энни вызывают их друзья из Камелота — Тедди и Кэтлин — чтобы помочь разгадать тайну исчезновения Мерлина и Морган Ле Фэй.У команды есть только две вещи, чтобы помочь им: загадочная рифма Ледяного Волшебника и волшебная веревка. Найдут ли они Мерлина и Морган Ле Фэй? Достаточно ли вы смелы, чтобы путешествовать?

Идеально для: Детей, которые любят фантастические истории.

Найдите Зима ледяного волшебника в местной библиотеке.


Сова Луна

по: Jane Yolen , иллюстрировано: John Schoenherr — (Philomel Books, 1987) 32 страницы.

Этот изящно написанный рассказ об особом приключении маленькой дочери и ее отца тихой зимней ночью — настоящее сокровище. Owl Moon выиграл медаль Калдекотта 1988 года. Найдите Owl Moon в местной библиотеке.


Девушка с божьей коровкой

по: Джеки Дэвис , иллюстрировано: Дэвидом Соманом — (Dial Books, 2008) 40 страниц.

Все заняты: старший брат Лулу не позволяет ей следовать за ней, потому что она слишком «маленькая», а у мамы с папой нет времени.Что делать девушке? Войдите в альтер эго Лулу: Божья коровка. В комплекте с крыльями и юбкой в ​​горошек с божьей коровкой, Лулу и ее верный друг, семейный бассет-хаунд, который никогда не бывает слишком занят, отправляются в собственные приключения, спасая двор от опасности. «Божья коровка» — одна из моих любимых книжек с картинками, с прекрасными иллюстрациями, сопровождающими веселый текст. Это буйное чтение.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Ladybug Girl в местной библиотеке.


Варфоломей и Облек

по: Доктор Сьюз — (Random House, 1949) 48 страниц.

Веселый русский текст и забавные картинки под стать. Очень приятно читать вслух. Ставит под сомнение мудрость вмешательства в природу. Может вызвать дискуссию о погоде. Достоинства извинений подчеркиваются хорошо написанным письмом.

Идеально для: Детей, которые любят юмористические рассказы.

Найдите Варфоломея и Облек в местной библиотеке.


Фактический размер

по: Стив Дженкинс — (Houghton Mifflin, 2004) 34 страницы.

Существует много книг о животных для детей, но ни одна из них не дает такой содержательной информации об их относительных размерах. Писатель, получивший премию Калдекотта, Дженкинс использует свои уникальные вырезанные из бумаги иллюстрации, чтобы показать читателям «действительный размер» коллекции животных. Меньшие существа, такие как мотылек атласа, удобно помещаются на странице, но голова морского крокодила требует раскладывания, а голова амурского тигра занимает две большие страницы! Текст минимальный, обычно ограничивается статистикой о размере каждого из проиллюстрированных существ, но в конце книги есть дополнительные примечания о каждом из животных.

Идеально для: Детей, которые любят животных.

Найдите Фактический размер в местной библиотеке.

План урока по рассказу историй или басням для детей первого класса

Использование рассказов или басен в плане урока для ваших первоклассников познакомит их с этим типом литературы, а также позволит им увидеть цель таких рассказов.

Урок для первого класса по повествованию и басням

Мероприятия

1.Учитель прочитает сказку ученикам вслух. Во время чтения учитель будет останавливаться и задавать такие вопросы, как:

  • Что, по вашему мнению, будет дальше?
  • На что похож этот персонаж?
  • Можете ли вы рассказать мне, что произошло в этой истории?

Эти вопросы служат для ознакомления студентов с искусством рассказывания историй, а также с важными аспектами аудирования и чтения.

2. Когда рассказ будет закончен, учитель представит концепцию морали или урок рассказа, задав студентам следующий вопрос:

  • Что вы узнали, слушая этот рассказ?

3.Затем следует очень короткая лекция, в которой учитель объясняет определение морали.

4. Учитель задает ученикам следующие вопросы и записывает ответы учеников на доске:

  • Какие еще уроки или нравы вы знаете?
  • Какие уроки или мораль вы изучаете у себя дома?
  • Читали ли вы другие истории с моралью или уроками? Кем они были?

5. Ученикам предлагается нарисовать из рассказа картинку, на которой главный герой усваивает урок или мораль.Под рассказом учащиеся должны записать мораль или урок, который демонстрируется в рассказе. Учитель будет ходить по классу, чтобы помочь с любыми вопросами, касающимися идей, слов, структуры предложений, орфографии и т. Д.

6. Домашнее задание: учеников просят принести их любимую книгу, в которой есть мораль или урок, которыми они могут поделиться. остальной класс.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *