21.05.2022

Как узнать что человек талантлив: «Как понять, есть ли у тебя талант?» – Яндекс.Кью

Содержание

Тест на определение таланта – пройти бесплатно

Я приехал в Москву из Магнитогорска и учился в Бауманке. На 3 и 4 курсе стал работать по специальности в разных НИИ и конструкторских бюро. И проводя там время, понимал, что эта область мне не очень нравится. Там всё было как-то неестественно, не живо. Атмосфера так себе — отовсюду сочилось ощущение, что «наука померла», отрывался паркет, пахло туалетом (по крайней мере так было там, где работал я).

Однажды я попал на корпоратив в одно классное агентство. Естественно, на контрасте с миром инженерии, в котором я был, произошёл катарсис. Я увидел заряженных, красивых и стильных ребят, всем было весело. Тогда макбуки в первый раз увидел. 

И я такой: блин, хочу в рекламу. 

Начал искать курсы по рекламе. ИКРЫ тогда еще не было. Пошёл на Wordshop — это курс академии коммуникации при BBDO. Там были курсы копирайтера, арт-директора, стратега и продюсера. Я хотел пойти на творческие профессии, на арт-директора или копирайтера. На арт-директора меня не взяли, сказали, я совсем не он, а на копирайтера — пожалуйста.

Начал учиться и уже через полгода сменил работу: пошел в агентство, которое занималось социальной рекламой для ГИБДД. Параллельно познакомился с Василием Лебедевым и пришёл в креативное агентство REDKEDS, где задержался на целых 4 года.

Родители совсем не понимали, почему я так поступил — мама была уверена, что я буду заниматься инженерией.

Во время работы в «кедах» я стал учиться в ИКРЕ. После обучения поставил цель получить больший уровень ответственности: понимал, что хочу стать руководителем.

Сперва пошёл в Progression групп-хэдом, потом креативным директором в Condé Nast. Следом креативным директором в ИКРУ. После ИКРЫ вернулся в Progression, уже на должность креативного директора, а потом пошёл в Яндекс.Еду руководителем бренда и коммуникационного дизайна. А дальше уже был либо внештатным сотрудником, либо просто консультантом.

Параллельно с этим меня начали подтягивать в ИКРУ — прочитать лекцию, провести игру. Я начал включаться: стал куратором команды студентов на Основном курсе, потом куратором кураторов, а дальше мне доверили курировать весь курс. Вместе с методистами я очень много над ним работал, трансформировал, делал таким, чтобы он качественно менял людей за 5 месяцев и помогал им в дальнейшей жизни.

Начались b2b-программы со Сбером. Моей первой программой стала та, где мы в течение года путешествовали по России и помогали обучать сотрудников банка. Тогда запустился мой новый трансформационный процесс — я стал куратором по корпоративным клиентам ИКРЫ.

Я замечаю, что где-то раз в год происходит корректировка вектора. 

Если год назад я фокусировался на корпоративных программах, то, как только появилось движение комьюнити, я загорелся им: стал активно создавать круг единомышленников, которых объединяет любопытство и желание двигать инновации в своих компаниях. Так в 2019 стал коммьюнити-директором ИКРЫ. 

А сейчас, вновь через год, я уже не комьюнити-директор — передал полномочия и теперь помогаю строить внутренние агентства в крупных компаниях (IT, телеком, банки). Это направление уже хорошо набирает обороты за рубежом, а я популяризирую его в России в должности руководителя отдела развития инхаус-агентств.

Это прикольно, потому что нет чахлости, всё время новый вызов и новые знания, по-настоящему новые — что самое важное для меня по большому счёту. Где-то я даже готов пожертвовать своей зарплатой, чтобы получить что-то новое.

Когда я ещё не работал в ИКРЕ и был в рекламе, даже не думал, что в жизни будет столько всего, связанного с образованием. Я не знаю, что будет через 3 года, во что всё это трансформируется. Мне нравится слово импровизация — это честная ситуативная реакция на то, что происходит. Расслабляешься, вкладываешься всей душой и импровизируешь.


Как узнать, к чему у вас есть талант / AdMe

«Есть ли у меня талант?», «А что, если я занимаюсь не тем делом?», «Вдруг у меня совершенно иное предназначение?» — эти вопросы мучают многих людей вне зависимости от возраста. 

Выделите же немного времени для того, чтобы разобраться в себе. Чем больше вы откладываете эту процедуру, тем дольше вы продолжаете пребывать в неведении и сомнениях относительно своего жизненного пути.

AdMe.ru предлагает вам познакомиться с эффективной техникой психолога Ивана Пирогова под названием «Анализ предназначения человека». Берем ручку и листок!

Шаг №1. Назовите свою мечту

Первое, что необходимо сделать, — это вспомнить все свои мечты: о чем вы мечтали в детстве, в подростковом возрасте, в школе, в институте, во взрослой жизни. Вплоть до настоящего момента.

Шаг №2. Разделяем «иметь» и «быть»

Итак, мечты перечислены. Самое время разделить их по категориям “иметь” и “быть”.

Мечты из категории “иметь” — это мечты обладания чем-либо.

Мечты из категории “быть” – мечты, в которых вы видели себя в какой-либо роли. 

Теперь выпишите категорию «быть» в отдельный столбик, далее работа пойдет только с ним.

Шаг №3. Что вызывало у вас внутренний отклик?

Вспомните, чувствовали ли вы особый трепет при наблюдении за людьми какой-то определенной профессии? Хотели бы оказаться на их месте? Запишите.

Шаг №4. Что вам нравилось делать?

В список, полученный на предыдущих шагах, добавьте все занятия, которые приносили вам удовольствие. Чем вам нравилось заниматься в детстве? В юношестве? В старшем возрасте? Какие процессы и действия доставляют вам радость сейчас? 

Шаг №5. Отбрасываем все лишнее

Теперь проверьте все записанные мечты на «эмоциональный отклик». Для этого последовательно визуализируйте каждый пункт из списка “быть” и прислушайтесь к возникающим ощущениям и эмоциям. Визуализировать нужно от первого лица. Войдите в желаемую роль, о которой мечтали. Представьте, что эта роль уже является вашей действительностью. Что вы делаете в этот момент? Чем занимаетесь? Что видите и слышите? И, наконец, что чувствуете при этом?

Как только вы вошли в роль, обратите внимание на эмоции и ощущения. Затем оцените силу эмоций от 0 до 10.

Шаг №6. Безжалостно вычеркиваем

Теперь вычеркните мечты, получившие на предыдущем шаге самые низкие оценки. Это мечты, от которых вы прямо сейчас можете раз и навсегда отказаться. Они больше не актуальны для вас в настоящий момент.

Шаг №7. Группировка качеств

Итак, перед вами реальный список ваших врожденных наклонностей, сформулированный в виде мечтаний. На этом этапе они беспорядочно свалены в одну кучу. Посмотрите внимательно на список и ответьте на вопросы: какие пункты этого списка можно сгруппировать? какие пункты могут быть тесно связаны между собою? 

Например, в вашем списке есть пункты: “Хочу путешествовать по странам”, “Хочу стать писателем” и “Хочу выучить иностранные языки”. Ясное дело, что желание путешествовать по странам очень хорошо объединяется с желанием учить языки. А желание писать книги может быть тесно связано с путешествиями. В результате все три пункта красиво дополняют друг друга.

Шаг №8. Даем названия группам

Посмотрите на сгруппированные пункты и дайте названия каждой группе. Название должно говорить о вашем врожденном таланте, который породил целую цепочку связанных между собой мечтаний. Например: “Способность к поиску информации, нахождению ответов и разгадке тайн”, «Способность к оказанию помощи людям» и так далее.

Шаг №9. Ищем связи между группами

Мы почти закончили! Осталось понять, как группы связаны друг с другом. Для этого выпишите полученные группы в отдельный список.

Посмотрите на список и подумайте, как существование одной группы поддерживает существование другой? Практика показывает, что группы всегда имеют взаимоподдерживающие связи.

Шаг №10. Ищем применение своим талантам

Подумайте и запишите все возможные варианты реализации своих талантов в реальной жизни. Что это за профессия или вид деятельности? Может быть, ваши таланты подходят к разным профессиям одновременно? Чем больше вариантов, тем лучше.

Шаг №11. Окончательно определяемся с любимым делом жизни!

Записали список возможных применений своим талантам? Отлично, теперь оцените каждый пункт полученного списка по десятибалльной шкале. 10 – это очень желанный вариант. 0 – это наименее приемлемый вариант.

После этого вы окончательно проясните конкретное направление, которое действительно стоит вашего внимания. Это направление принесет вам успех, радость в жизни и, конечно же, хороший доход. Ведь, когда знаешь, что у тебя точно есть к этому талант, дела идут с уверенностью и энтузиазмом. 

Способности и таланты | Фоксфорд.Медиа

Рассказываем, как определить свои способности с помощью различных упражнений. Это поможет вам определиться, чем заниматься в будущем, какую профессию получить и в какой сфере развиваться.

Вспомните, чем вам нравится и интересно заниматься каждый день, что вы всегда делаете с удовольствием, а не по необходимости. Скорее всего, именно эти занятия связаны с вашими способностями и склонностями. Обычно нас привлекают те сферы деятельности, для которых у нас есть данные. Даже если вы заинтересовались каким-то занятием, но вам кажется, что у вас нет способностей, не спешите отказываться от него: способности можно развить упорным трудом, а интерес – лучшая мотивация. Чтобы узнать, какие сферы вам интересны, попробуйте следующие упражнения.

Упражнение 1. Записывайте всё, чем вы занимаетесь в течение дня, а потом оцените каждое занятие по шкале от 0 до 10, насколько оно вам приятно и нравится. Делайте так несколько дней, а потом проанализируйте полученные результаты и определите круг ваших интересов.

Упражнение 2. Человек вдохновляется теми занятиями, которые ему легко даются и хорошо получаются. Понаблюдайте, какие дела в течение дня наполняют вас энергией и дают силы для достижения поставленных целей. Так вы определите ваши склонности и скрытые таланты.

Наши детские мечты и фантазии часто связаны со способностями и задатками. Дети не скованы ограничениями, не оценивают, насколько реально достичь цели, они просто фантазируют, чем станут заниматься в будущем, опираясь на свои чувства и желания. На склонности и таланты указывают не только детские мечты, но и любимые игры и занятия, необычные увлечения. Всё, что выделяло вас в детстве среди других детей – любовь к животным, тяга к исследованиям или путешествиям, сочинение рассказов – может стать ключом к раскрытию вашего скрытого потенциала.

Упражнение 1. Вспомните хотя бы три детские мечты, кем вы хотели быть, и подумайте, какие качества помогли бы вам этим заниматься;

Упражнение 2. Вспомните три игры, в которые вы любили играть в детстве, или три необычных детских занятия или увлечения, которые у вас тогда были. Какие ваши умения реализовались в этих играх и занятиях?

Собственные сильные стороны человек часто не замечает, а со стороны их видно лучше. Ведь талант бывает не только к рисованию, музыке или иностранным языкам. Возможно, вы здорово умеете смешить и поднимать настроение, способны слушать и понимать другого человека, легко объединяете людей в работоспособную команду. Но если для вас эти умения – нечто само собой разумеющееся, вы не обращаете на них внимания и тем более не используете сознательно. Обнаружить в себе подобные таланты можно с помощью других людей.

Упражнение 1. Разошлите друзьям, родственникам и знакомым список вопросов:

  • Если тебя спросят, кто такой N (ваше имя), что ты ответишь?
  • Какие сильные стороны ты у меня видишь?
  • Какие свои сильные стороны, тебе кажется, я не использую? Как бы я мог(ла) их использовать?
  • Какие свои таланты, тебе кажется, я мог(ла) бы развивать и реализовать, но не делаю этого?
  • В какой ситуации ты бы обратился ко мне за помощью? Почему? Чем я могу помочь?
  • В чём я уникален?

Чем больше людей ответит на вопросы, тем лучше. Хорошо, если среди них будут и те, кто знает вас давно, и те, с кем вы познакомились недавно. Старые друзья помогут вам выявить таланты, которые были у вас в детстве и оказались забыты. Новые знакомые – обратят внимание на ваши качества, к которым давние друзья, возможно, привыкли и не замечают.

Упражнение 2. Вспомните, каким похвалам и комплиментам других людей вы не придаете значения. Например, вам кажется, что это неоправданная лесть и ничего такого вы не умеете. Или вы сами не считаете качество, за которое хвалят, ценным. Запишите хотя бы три таких качества и подумайте, как вы можете их использовать для достижения целей.

Чтобы выявить свои способности, интересы и скрытые таланты, нужно пробовать себя в разных занятиях и хобби, изучать разные предметы и дисциплины, читать научно-популярную литературу, в которой рассказывается о разных областях человеческой деятельности, предметах и явлениях окружающего мира. Помимо книг, можно смотреть тематические документальные фильмы, лекции и подкасты в интернете.

Упражнение. Изучите три темы, о которых вы мало знаете, из любой сферы человеческой жизни (высокие технологии, медицина, география, кулинария и так далее). Представьте, как вы могли бы реализовать себя в этих сферах. Какие из ваших качеств могут помочь вам достичь в них успеха?

Наши способности и таланты помогают нам добиваться высоких результатов, даже если мы этого не замечаем. Попробуйте распознать свои скрытые резервы, ориентируясь на области, в которых вы успешны.

Упражнение. Вспомните минимум три ситуации успеха. Это могут быть победа в соревновании, на олимпиаде, овладение новым навыком, примирение с другом после ссоры. Запишите ваши качества, которые, по вашему мнению, помогли достичь этого конкретного результата или цели.

Как определить способности ученика «на глазок», без тестов? :: ЛУЧШИЕ КАДРЫ

Валерий Чемеков, канд. психол. наук, партнер компании «Лучшие кадры», Москва

Все мы знаем, что каждый ребенок талантлив. Но вот подходит срок подготовки к выпуску и поступлению в вуз, и выясняется, что все таланты «растеряны». А если покопаться? А как? И еще важный вопрос — что важнее для успеха и развития ребенка: способности или мотивация?

Для начала давайте разберемся, почему ребенок теряет свои способности, и из яркой творческой личности он с годами превращается в депрессивного усталого от жизни зануду?

Как мы знаем, человек имеет двойственную природу — биологическую и социальную. Именно общественная жизнь, социальные требования делают нас «человеками». Если бы не требования социума, мы бы так и оставались на животной стадии развития без речи, ума и даже без прямохождения. Это доказывают немногочисленные «естественные» эксперименты, поставленные жизнью — это случаи детей-«маугли». Ребенок, по каким-то причинам потерявший родителей или потерявшийся в лесу, растет, отбившись от людского окружения и в отрыве от социокультурной среды. В лучшем случае он попадает в стаю зверей, принимается ими, адаптируется, включается в ролевую структуру, участвует в добыче пищи и получает защиту. В худшем — растет в одиночестве.

И чем больше возраст потерявшегося ребенка, тем у него больше шансов сохранить основы человеческого облика.

Итак, воспитывая ребенка в русле общественных требований, мы убиваем в нем животные инстинкты и прививаем социально одобряемое поведение («сиди прямо», «не чавкай», «делай уроки», «не кричи», «причешись»). И нам, родителям, хорошо заметно, как этими требованиями мы прерываем его фантазирование, полет свободной мысли, увлекательное занятие, то есть — творческий процесс!

Значит, воспитывая ребенка, мы сужаем процессы творчества, оставляя для них меньше времени.

Да, мы водим детей на музыку, в художественную студию, на танцы. Но это тоже, во-первых, находится в социально приемлемых рамках (вставлено в расписание), во-вторых, не совпадает с желаниями ребенка, а навязано родителями или системой (а, может, ему хочется заниматься с букашками), в-третьих, требует стабильности, а интересы и настроение ребенка изменчивы. Таким образом, думая, что развиваем творчество ребенка, мы «прокладываем асфальт привычек поперек тропинок желаний».

Чем старше ребенок, тем он «воспитаннее», и мы гордимся дисциплинированностью наших детей, умиляемся умению разговаривать со взрослыми и по-взрослому. Парадоксально, но «неуправляемость», «самость» ребенка — это проявления его свободы, возможность проявления творчества.

Наш опыт подтверждает: если взрослый демонстрирует детское поведение, мировоззрение, наивность, то, как правило, он обладает творческим потенциалом. Взрослые проявляются как творческие личности, когда играют. Игра — это территория детства. Для ребенка игра — не блажь, а тренировка взрослых процессов, полигон для отработки и лаборатория для конструирования взрослых навыков.

Еще один вывод: чем сильнее взрослый человек встроился в систему социальных требований, тем он менее творческий. Например, чиновники — кто больше их соответствует требованиям общества? Но много ли среди них творческих личностей? Чиновник — олицетворение человека не креативного, противоположного творчеству.

Давайте разберемся с девяти-, одиннадцатиклассниками. Попробуем определить их таланты. Для этого существуют специальные методики, тесты, оценочные сессии и процедуры, с помощью которых специалисты могут определить качества нервной системы, характера и личности, свидетельствующие о той или иной способности. Как правило, они основаны на принципе «что лучше получается, к тому и способен». Но наш путь иной. Нам нужно присмотреться к молодому человеку в его повседневной жизни, чтобы если не помочь, то не мешать ему определиться в том, что он может делать лучше всего.

Во-первых, вспомним, о чем ребенок мечтал.

Мы хорошо знаем, что детские мечты и увлечения практически не оставляют следов в более взрослой жизни. Хотя, конечно, бывают исключения. Так, «новые», более поздние интересы ребенка, как правило, более устойчивы, а главное, они опираются на его способности и мотивацию. Самооценка человека созревает вместе с его личностью, становится все более адекватной, поэтому он в состоянии отказаться от занятий, в которых у него способности не проявляются, и заниматься тем, что ему ближе.

Конечно, нередко дети отказываются и от занятий, к которым у них есть способности, и тогда, нам, чтобы продолжить анализ, нужно обратиться к мотивации, ибо способность без нее мертва. Важно помнить, как бы ни был ваш ребенок талантлив, реализовать талант невозможно против воли ребенка.

Во-вторых, посмотрим, чему посвящено его свободное время и общение?

Это сложная задача с учетом того, что ведущая деятельность в этом возрасте — общение. Молодые люди открывают для себя мир общения, отражения собственных ценностей и взглядов в другом, взаимную поддержку, сплоченность и ценность друг для друга. Большую часть времени общения занимают эти темы: отношения, восприятие моего «Я» другими, самосовершенствование, самоактуализация, обсуждение совместного времяпрепровождения, совместные мероприятия и формы взаимодействия (походы в кино, клубы, дни рождения, конфликты, разделение на компании и т. п.). Здесь трудно разглядеть «профессиональные» темы разговоров и обсуждение вопросов профессионального самоопределения, нередко они проявляются только перед выбором профильных экзаменов.

И тем не менее, эти разговоры надо слушать, чтобы понимать, чем занимаются в свободное время друзья, куда и с кем ходят. И тогда, уловив их основные темы, направленность разговоров, можно сделать вывод о векторе интересов ученика. Крайне важны комментарии вашего ребенка об этих обсуждениях, об участии в коллективных мероприятиях, о самих друзьях. Именно они отражают его ценности и интересы. Иногда такие оценки содержат указание на то, что он будет делать и что не будет. Здесь впервые может проявиться «зародыш» новой способности.

В-третьих, в каких сообществах он общаются с большей охотой?

Какую группу он выбрал, от общения с кем отказался и почему? Это одноклассники или смешанная группа? Это старшеклассники или вообще внешкольное сообщество (спортивная секция, музыкальная школа)? С кем ему интересно и почему?

Интерес, который проявляет ученик к ровеснику или взрослому, явно указывает на ценность, который олицетворяет этот человек. А если вы нашли в поведении ребенка, в общении с этими людьми что-то новое, доселе неизвестное вам поведение, значит, вы увидели, как проявилась его новая способность. Например, ваш парень сдружился со старшеклассником, который занимается конструированием роботов. Значит, интерес вашего сына в области интересов его товарища.

В-четвертых, понаблюдаем, в какие игры он играет?

Большинство детей играет сегодня в компьютерные игры. Среди молодежи распространены также и групповые игры, такие как «Мафия», «Шляпа», «Ассоциации» и пр. И вдруг вы заметили, что он имеет успех в какой-то из них. Успех даже в компьютерной игре может указывать на его способности: скорость реакции, распределение внимания, пытливость, настойчивость. Но самое ценное — это интерес к той сфере реальной жизни, которая моделировалась в игре. Так, игра в «Цивилизацию» порождает интерес к истории, экономике, а в «Танки» — к технике, военному искусству и истории. В групповых играх проявляются способности более высокого уровня: интеллект, кругозор, проницательность, умение задавать вопросы, искусство диалога и пр.

В-пятых, исследуем, какие предметы его окружают?

Посмотрите на комнату вашего ребенка, на его рабочий стол, полки с книгами. Как он одевается — в каком стиле? Является ли он символом какого-либо сообщества или проявляет креативность? Показывает ли он вам результаты своей деятельности: поделки, фото, рассказывает ли о просмотренном фильме или прочитанной книге?

Теперь главное — что вы видите и слышите? Как то, что вы видите и слышите, отличает вашего ребенка от других детей? Это и есть его новые способности.

Итак, чего больше в перечисленных пунктах — рассуждений о способностях или о мотивации? Пожалуй, все эти примеры показывают, что способности тесно соседствуют с направленностью интересов и мотивацией ребенка, настолько тесно, что порой неотделимы друг от друга. Более того, мы знаем массу примеров, когда человек, не обладавший способностями в какой-либо сфере, добивается успеха, сильно этого желая. Да, способности могут следовать за мотивацией. А талант может «погибнуть», если у человека нет соответствующего желания.

Запомните главное: желание не дается человеку без способности и сил его осуществить!

Четыре отличия талантливых людей по мнению Виталия АнтощенкоTalent Management

Статья известного предпринимателя Виталия Антощенко рассказывает о его взгляде на талант.

Достижения талантливого человека всегда вызывают восхищение. Талантливые спортсмены, врачи, музыканты, художники, горняки, финансисты, работая красиво, приковывают к себе внимание сотен и тысяч обычных людей. Люди восторженно смотрят в их сторону и одновременно сожалеют о том, что провидение не наградило их подобными

талантами. Очевидно, что из-за капризов фортуны им суждено до конца своих дней жить обычной жизнью, лишь иногда дивясь ярким победам талантливых счастливцев. Мир был устроен таким образом во все времена, и ничего нельзя с этим поделать. Кому-то везет, а кто-то должен «просто» жить. Кому-то дано, а кому-то нет.

Неужели и правда: наличие таланта делает человека успешным? Правы ли те, кто оправдывает свое бездействие отсутствием: склонности, дара, гениальности, таланта? Часто слышу подобные фразы: «Я не умею готовить, потому что у меня не та наследственность», «Я плохо считаю, потому что у меня другой склад», «К физическому труду у меня нет способностей». Оправданы ли подобные мнения? У каждого (будь-то «чемпион» или «обычный» человек) одинаковое количество часов в сутках. Отличаются лишь методы и способы, какими это время будет потрачено, и на что оно будет потрачено. Одни люди, прибегая с работы, садятся на диван, включают телевизор, общаются по телефону или в социальных сетях. Другие же все свободное время инвестируют в свое будущее. Они настолько «захвачены» своей мечтой, что используют каждую минуту, чтобы приблизиться к ней, хотя бы на миллиметр, на малую долю, на еле различимую величину.

Отношение ко времени – это первое

Вот чем отличаются «талантливые» люди от «обычных», растрачивающих свою жизнь вхолостую на развлечения и отдых. При этом «обычные» люди, как правило, считают, что они слишком заняты, чтобы иметь силы и время для развития в себе талантов. Как правило, занятость является не более чем прикрытием для неэффективности и лени. Эти «враги» не дают их хозяину изменить себя, отказавшись, с одной стороны, от бессмысленной траты времени, типа просмотра телевизора, а с другой стороны, начав инвестировать все высвободившееся время в собственное развитие: в изучение нового, в приобретение новых навыков. Говоря по-честному, мнение человека о себе, выражаемое фразой: «Я слишком загружен», – является не более чем самообманом. Дело в приоритетах. Нужно сфокусироваться на себе. Стать приоритетом номер один для самого себя.

Восприятие себя – это второе

Мы так устроены, что становимся теми, кем себя представляем, в кого верим. Например, случается так, что родители привлекают внимание своих неусидчивых детей к школьному предмету заявлением: «Дворником станешь». Некоторые дети от своих родителей в подобных ситуациях слышат: «Ты тупой, если не понимаешь это» или «Значит, ты – дебил». Интересно, а кто для ребенка авторитет? Кому дети верят больше всего? Чье слово для них является истиной? Конечно, его родителей. Получается, что многие люди верят с раннего детства в то, что они, мягко говоря, не очень умные. О таланте тут даже нет и речи. Они растут и идут по жизни дальше именно с таким восприятием себя, формируя свои мысли и поступки в соответствии с ним. «Талантливый» человек, возможно, в какой-то момент или постепенно смог убедить себя в том, что он способен на большее, что обладает достаточным количеством сил, чтобы воплотить в жизнь свои мечтания.

Третье отличие – это позитивные мысли

Зная мысли человека, можно с большой уверенностью предсказать, сможет ли он добиться успеха или потерпит поражение. Человека назовут талантливым, одаренным, успешным, если в начале своего пути и далее его мысли были направлены на себя. Их эмоциональная окраска позитивна, возможно, порой иронична, но эта ирония всегда созидательного характера. Такое направление мысли является необходимым минимум, чтобы, во-первых, вытерпеть медленный темп внутренних изменений при огромных трудозатратах в развитии, так как абсолютной иллюзией и самообманом является вера в то, что отработать любой навык до идеального уровня можно быстро. Таким же заблуждением является мнение, что у кого-то жизнь легче. Выражаться оно может, например, такой фразой: «Ему не нужно столько делать, как мне, ведь у него уже большой опыт». На самом деле, процесс изменения сродни росту растения из маленького семечка. Должно пройти много времени, чтобы оно превратилось, например, в огромную тыкву, которая не поместится даже на заднем сиденье автомобиля. Во-вторых, это нужно, чтобы выдержать поражения и падения, которые выпадают каждому человеку на пути его развития без исключений всегда и обязательно.

Отношение к падениям – это четвертое отличие

Нельзя добиться успеха без падений. Они формируют характер. И это является обязательной частью успеха. Талантливый человек никогда не отступит, падения и неудачи его не остановят.

Можно ли выяснить, есть ли у человека талант или нет? Сделать это очень просто. Талантливый всегда продолжает оттачивать свое мастерство, невзирая на неудачи, выдерживая нагрузки и формируя характер. В период боли и усталости «талант» учится стоять там, где уже никто не может стоять. Такая смелость возможна, только если человек занимается тем, что подлинно любит. Без любви к своему делу невозможно проявить настойчивость и решительность. О значимости этих двух составляющих успеха исчерпывающе сказал Кэльвин Кулидж: «Ничто в мире не может заменить настойчивости. Ни талант: нет ничего более распространенного, чем талантливый неудачник. Ни гениальность: невознагражденный гений – это почти притча во языцех. Ни образование: в мире полно образованных изгоев. Всесильны только настойчивость и решительность».

Не талант побуждает к настойчивости и решительности, а то, что нас волнует. Наши собственные способности не относятся к делу. Важно то, что нам нравится. Многие занимаются не тем, что им нравится, и, что еще хуже, многие не тратят время на то, чтобы понять, как они могли бы сделать свою трудовую жизнь более увлекательной.

Мы все рождены гениальными, одаренными и креативными. Но для того, чтобы преуспеть, нужно любить, формировать силу характера и инвестировать время. Преувеличенное значение таланта – это миф. «Чемпиона» от «обычного» человека отличает не обожествленный талант, а ответ на вопросы: «О чем ты мечтаешь, и как проводишь свое время?».

Не сожалейте о том, что у вас нет таланта. Найдите то, во что будете верить и ради чего жить, и идите за этим вперед. В конце пути вы найдете талант.

Талантливый человек — талантлив во всем!

Фоторепортаж, для просмотра щелкните по картинке

«Талантливый человек — талантлив во всем!»-под таким названием в Управлении Пенсионного фонда организована выставка поделок работников и их детей, посвященная 25-летию со дня образования Пенсионного фонда Российской Федерации.

Работники Управления с удовольствием приняли участие в мероприятии и удивили всех своим творчеством.

История рукоделия берет свои корни в далеком-далеком прошлом. Многие века наши предки использовали рукоделие, для того чтобы создавать особую  атмосферу «защищенности» дома, а также каждого члена семьи в отдельности.

Поделки удивили своим разнообразием, стилем и трудоемкостью, каждая отличалась своей индивидуальностью. В искусстве рукоделия существует много разных направлений,  в тематике которых прослеживается не только сам процесс изготовления вещи, но и ее история.

Вышивание – очень красивый и интересный вид рукоделия. Из маленьких крестиков складываются замечательные картины. Это мелкая и кропотливая работа, приносящая удовольствие. Вышитые картины выглядят уютными, так как они сделаны руками и получили от мастерицы всю теплоту и положительные эмоции.

Очень интересными получаются поделки в стиле квиллинг – «бумагокручение», который требует терпения и мастерства.

Останавливается взгляд на поделках из дерева, а именно художественной резьбе по дереву. Удивляешься тому, как можно создать такую красоту и воплотить свои идеи на деревянных изделиях. 

Искусство топиар — древнее искусство ландшафтного дизайна, переводится как «садовник ландшафтного дизайна». Топиарий — это традиционное украшение интерьера. Считается, что он способен подарить своему обладателю удачу и счастье. Топиарии приносили в дар как оберег новоселам и для привлечения достатка в семью.

Вязание — один из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства, существующий более трех тысяч лет. Интерес к ручному вязанию одежды спицами и крючком не снижается. В последние годы вязание в нашей стране нашло широкое распространение, стало модным. Для многих женщин увлечение вязанием не только возможность создать что-то новое, оригинальное, но нередко при современных темпах жизни и нервных нагрузках —  потребность в беззаботном отдыхе, которому способствует равномерный ритм вязания.

Бисероплетение — одно из популярнейших рукоделий, старинный и достаточно распространённый вид народного творчества. Оно развивалось в соответствии с веяниями моды, созданием самого бисера и прогрессом в обществе.

Наличие у человека таланта — это замечательно. Но важно еще и то, куда и с какой целью направит он свой талант. Каждый талантливый человек должен любить людей и быть бесконечно верным своему делу, тогда он сможет приумножать свой талант и приносить пользу людям.

Четыре отличия талантливых людей | Executive.ru

Достижения талантливого человека всегда вызывают восхищение. Талантливые спортсмены, врачи, музыканты, художники, горняки, финансисты, работая красиво, приковывают к себе внимание сотен и тысяч обычных людей. Люди восторженно смотрят в их сторону и одновременно сожалеют о том, что провидение не наградило их подобными талантами. Очевидно, что из-за капризов фортуны им суждено до конца своих дней жить обычной жизнью, лишь иногда дивясь ярким победам талантливых счастливцев. Мир был устроен таким образом во все времена, и ничего нельзя с этим поделать. Кому-то везет, а кто-то должен «просто» жить. Кому-то дано, а кому-то нет.

Неужели и правда: наличие таланта делает человека успешным? Правы ли те, кто оправдывает свое бездействие отсутствием: склонности, дара, гениальности, таланта? Часто слышу подобные фразы: «Я не умею готовить, потому что у меня не та наследственность», «Я плохо считаю, потому что у меня другой склад», «К физическому труду у меня нет способностей». Оправданы ли подобные мнения? У каждого (будь-то «чемпион» или «обычный» человек) одинаковое количество часов в сутках. Отличаются лишь методы и способы, какими это время будет потрачено, и на что оно будет потрачено. Одни люди, прибегая с работы, садятся на диван, включают телевизор, общаются по телефону или в социальных сетях. Другие же все свободное время инвестируют в свое будущее. Они настолько «захвачены» своей мечтой, что используют каждую минуту, чтобы приблизиться к ней, хотя бы на миллиметр, на малую долю, на еле различимую величину.

Отношение ко времени – это первое

Вот чем отличаются «талантливые» люди от «обычных», растрачивающих свою жизнь вхолостую на развлечения и отдых. При этом «обычные» люди, как правило, считают, что они слишком заняты, чтобы иметь силы и время для развития в себе талантов. Как правило, занятость является не более чем прикрытием для неэффективности и лени. Эти «враги» не дают их хозяину изменить себя, отказавшись, с одной стороны, от бессмысленной траты времени, типа просмотра телевизора, а с другой стороны, начав инвестировать все высвободившееся время в собственное развитие: в изучение нового, в приобретение новых навыков. Говоря по-честному, мнение человека о себе, выражаемое фразой: «Я слишком загружен», – является не более чем самообманом. Дело в приоритетах. Нужно сфокусироваться на себе. Стать приоритетом номер один для самого себя.

Восприятие себя – это второе

Мы так устроены, что становимся теми, кем себя представляем, в кого верим. Например, случается так, что родители привлекают внимание своих неусидчивых детей к школьному предмету заявлением: «Дворником станешь». Некоторые дети от своих родителей в подобных ситуациях слышат: «Ты тупой, если не понимаешь это» или «Значит, ты – дебил». Интересно, а кто для ребенка авторитет? Кому дети верят больше всего? Чье слово для них является истиной? Конечно, его родителей. Получается, что многие люди верят с раннего детства в то, что они, мягко говоря, не очень умные. О таланте тут даже нет и речи. Они растут и идут по жизни дальше именно с таким восприятием себя, формируя свои мысли и поступки в соответствии с ним. «Талантливый» человек, возможно, в какой-то момент или постепенно смог убедить себя в том, что он способен на большее, что обладает достаточным количеством сил, чтобы воплотить в жизнь свои мечтания.

Третье отличие – это позитивные мысли

Зная мысли человека, можно с большой уверенностью предсказать, сможет ли он добиться успеха или потерпит поражение. Человека назовут талантливым, одаренным, успешным, если в начале своего пути и далее его мысли были направлены на себя. Их эмоциональная окраска позитивна, возможно, порой иронична, но эта ирония всегда созидательного характера. Такое направление мысли является необходимым минимум, чтобы, во-первых, вытерпеть медленный темп внутренних изменений при огромных трудозатратах в развитии, так как абсолютной иллюзией и самообманом является вера в то, что отработать любой навык до идеального уровня можно быстро. Таким же заблуждением является мнение, что у кого-то жизнь легче. Выражаться оно может, например, такой фразой: «Ему не нужно столько делать, как мне, ведь у него уже большой опыт». На самом деле, процесс изменения сродни росту растения из маленького семечка. Должно пройти много времени, чтобы оно превратилось, например, в огромную тыкву, которая не поместится даже на заднем сиденье автомобиля. Во-вторых, это нужно, чтобы выдержать поражения и падения, которые выпадают каждому человеку на пути его развития без исключений всегда и обязательно.

Отношение к падениям – это четвертое отличие

Нельзя добиться успеха без падений. Они формируют характер. И это является обязательной частью успеха. Талантливый человек никогда не отступит, падения и неудачи его не остановят.

Можно ли выяснить, есть ли у человека талант или нет? Сделать это очень просто. Талантливый всегда продолжает оттачивать свое мастерство, невзирая на неудачи, выдерживая нагрузки и формируя характер. В период боли и усталости «талант» учится стоять там, где уже никто не может стоять. Такая смелость возможна, только если человек занимается тем, что подлинно любит. Без любви к своему делу невозможно проявить настойчивость и решительность. О значимости этих двух составляющих успеха исчерпывающе сказал Кэльвин Кулидж: «Ничто в мире не может заменить настойчивости. Ни талант: нет ничего более распространенного, чем талантливый неудачник. Ни гениальность: невознагражденный гений – это почти притча во языцех. Ни образование: в мире полно образованных изгоев. Всесильны только настойчивость и решительность».

Не талант побуждает к настойчивости и решительности, а то, что нас волнует. Наши собственные способности не относятся к делу. Важно то, что нам нравится. Многие занимаются не тем, что им нравится, и, что еще хуже, многие не тратят время на то, чтобы понять, как они могли бы сделать свою трудовую жизнь более увлекательной.

Мы все рождены гениальными, одаренными и креативными. Но для того, чтобы преуспеть, нужно любить, формировать силу характера и инвестировать время. Преувеличенное значение таланта – это миф. «Чемпиона» от «обычного» человека отличает не обожествленный талант, а ответ на вопросы: «О чем ты мечтаешь, и как проводишь свое время?».

Не сожалейте о том, что у вас нет таланта. Найдите то, во что будете верить и ради чего жить, и идите за этим вперед. В конце пути вы найдете талант.

3 признака того, что у вас есть навыки, которых у вас нет (и как извлечь из них выгоду)

Есть много вещей, которые могут дать предпринимателям преимущество перед их конкурентами. Уникальный жизненный опыт. Сильные лидерские качества. Или даже возможность собрать высокопроизводительную и целеустремленную команду.

Но, как и многие другие аспекты жизни, вы — ваш самый ценный актив. Это особенно верно, когда вы используете уникальные навыки — способностей, которых нет у большинства людей.

Задача, конечно же, состоит в том, чтобы распознать, в чем заключаются ваши дары, и затем найти способы извлечь из них выгоду.Хотя это, конечно, непросто, вот три признака, по которым следует искать, чтобы начать процесс.

1. Вы легко выполняете текущие задачи.

Ваша текущая рабочая нагрузка кажется слишком легкой? Хотя возможность быстро выполнять задачи может помочь вам чувствовать себя более продуктивно, легкая работа редко приводит к долгосрочному удовлетворению от работы.

Недавно у меня была возможность поговорить с Джорданом Болчем, продюсером, артистом звукозаписи и соучредителем бренда роскошной уличной одежды Six Feathers и частной звукозаписывающей компании Auricle Studios.Болч сделал себе имя, объединив широкий спектр музыкальных жанров в качестве записывающего исполнителя, а также используя свою степень магистра в области бизнеса, чтобы построить успешную карьеру в качестве издателя, инвестора и серийного предпринимателя.

Болч отметил, что для того, чтобы стать успешным художником, никогда не позволять себе расслабляться. Одаренные люди могут посчитать свой текущий набор обязанностей слишком легким или упрощенным. Те, кто пытается изменить мир к лучшему, никогда не довольствуются статус-кво.Они ищут новые вызовы и новые навыки, которыми они могут овладеть, чтобы создать еще большую ценность.

В качестве одного из способов извлечь из этого выгоду автор Эми Морин рекомендует ставить перед собой 30-дневные задачи, чтобы лучше достигать значимых целей. Рассмотрите возможность использования этого шаблона, когда вы найдете новые способы применить свои таланты и бросить вызов самому себе.

2. Люди постоянно обращаются к вам за советом.

Ключевой признак того, что вы необычайно одарены, — это когда люди обращаются за помощью именно к вам.Вы можете получать эти запросы от коллег, соседей или даже членов семьи. Иногда это может быть связано с вашей отраслью или бизнесом. В других случаях это может быть связано с хобби или другим талантом, который вам присущ.

Обращайте внимание на то, за чем к вам приходят люди, и подумайте о том, чтобы использовать свои навыки в этой области для побочной суеты. При правильной деловой хватке эти побочные дела могут в конечном итоге вырасти в полноценный бренд.

Как заметил Джефф Хейден, исследования показывают, что ваши шансы на успех возрастают, чем больше вы сосредотачиваетесь на своих основных сильных сторонах и природных талантах.Выявление областей, в которых люди регулярно обращаются за помощью, — простой способ определить, в каких областях у вас есть природные способности, которые можно использовать в предпринимательской деятельности.

Если вы постоянно используете свои навыки, чтобы помогать другим, стоит подумать, как вы можете превратить это в жизнеспособную возможность для бизнеса.

3. Вы часто находите более эффективные способы добиться цели.

Талантливые люди недовольны статус-кво. Они ищут способы внедрять инновации в своей нише.Успех во многом зависит от поиска новых способов решения проблем и желания пробовать то, чего раньше не делали.

Если вы необычайно квалифицированы в определенной области, скорее всего, вы постоянно думаете о том, как можно было бы улучшить ситуацию. Независимо от того, включает ли это оптимизацию ваших задач на работе или разработку нового программного решения для устранения текущих недостатков вашей компании, вы хотите попробовать что-то новое, что изменит ситуацию.

Один из способов добиться этого — развить ум новичка или отказаться от старых ограничений, которые приводят к общепринятым ответам.Квалифицированные специалисты ищут новые инновации, которые могут дать вам искру, необходимую для открытия собственного дела, или рычаги для продвижения вашей карьеры в вашей нынешней компании.

Когда вы получаете эти идеи, самое важное — это готовность потерпеть неудачу. Даже самые талантливые люди терпят неудачи и неудачи, но они используют этот опыт для еще большего роста. Мастерство, трудолюбие и стойкость — вот атрибуты, которые в конечном итоге позволят добиться наилучшего результата.

Я считаю, что у всех нас есть определенные области, в которых мы более квалифицированы, чем другие. Независимо от того, кажутся ли эти способности естественными или результатом упорного труда, вы не должны позволять своим талантам тратить зря.

Независимо от того, используете ли вы свои уникальные навыки для открытия бизнеса или продвижения в своей компании, использование ваших способностей позволит вам построить будущее, которое вы хотите для себя.

Мнения, выраженные здесь обозревателями Inc.com, являются их собственными, а не мнениями Inc.com.

15 признаков того, что вы очень талантливы (даже если вы не чувствуете себя таковым)

Интересно, что мы часто оказываемся последними, кто осознает, насколько мы талантливы и способны на самом деле. Люди часто сомневаются в том, что они могут предложить миру с точки зрения своих навыков и возможностей.

Если вы думаете, что это точное описание вас, вы можете проверить эту статью, чтобы узнать о 15 признаках, что вы чрезвычайно талантливы и способны (даже если вы не чувствуете себя таковым).

1) Вы любите свое дело

Те, кто добивается успеха, обычно приписывают свои достижения своей врожденной страсти к своей области или отрасли.

Не секрет, что когда у вас есть большие мечты, вы столкнетесь с множеством неудач и проблем на своем пути. Талантливые люди могут использовать свою любовь к своему делу, чтобы побудить их преодолеть эти трудные переживания.

Если вы относитесь к типу людей, которые очень эмоциональны, когда дело касается вашей работы, вам также может понравиться направлять эти сильные чувства, когда вы чувствуете себя особенно немотивированным.

2) Вы стремитесь развиваться в своей области

Даже если вас считают экспертом в своей области, по-настоящему талантливый и целеустремленный человек не перестанет учиться. Для таких людей всегда есть следующий уровень, полный опыта и навыков, которые они должны разблокировать.

Лучший способ продолжить рост — это постоянно получать отзывы и конструктивную критику от тех, кому вы доверяете. В некоторой степени, когда дело доходит до получения комментариев от других (особенно, если они не самые положительные), нужно научиться толстой шкуре.

Вы также не любите останавливаться на достигнутом. Талантливые люди с большим потенциалом помнят о том, что всегда есть возможности для совершенствования.

Вы также не хотели бы быть самым умным человеком в комнате. Насколько это возможно, вы хотите учиться на примерах людей, которые более осведомлены, чем вы.

3) Вы находчивы перед проблемами

Все мы знаем, что постоянное присутствие неожиданных столкновений и проблем — это факт жизни.

Обладая этими знаниями, талантливый и находчивый человек известен нестандартным мышлением для решения сложных дилемм.

Вам нравится, когда это возможно, сохранять непредвзятость. Лучше всего провести мозговой штурм с командой и предложить уникальные решения. Во время мозгового штурма вы соглашаетесь с тем, что нет неправильных ответов — все предложения, по крайней мере, заслуживают рассмотрения.

Талантливые и способные люди не всегда ищут новые решения.Они знают ценность максимального использования имеющихся возможностей и ресурсов.

Способный человек тоже умеет задавать правильные вопросы при решении проблем. Это позволяет ему быстрее найти корень проблемы и найти правильное решение.

Наконец, вы проявляете инициативу перед лицом борьбы. Вам не нравится ждать, пока кто-нибудь решит вашу проблему. Вместо этого вам нравится действовать быстро и без промедления в меру своих возможностей.

4) Вы можете думать сами

Если вы талантливый и способный человек, вы умеете отличать хороший совет от плохого.Вы не просто слепо принимаете то, что другие люди считают правдой.

Умные люди могут мыслить независимо. Они не полагаются на одобрение окружающих при принятии важных решений. Только вы, , можете знать, что лучше всего подходит для вашей конкретной ситуации, учитывая ваш личный опыт и обстоятельства.

Когда доходит до дела, вы готовы выделяться среди толпы и отличаться от всех остальных.

5) Вы разносторонний

За прошедшие годы у вас была возможность получить множество навыков, которые можно было применить в различных областях и ситуациях.Талантливые люди, естественно, стремятся соединить и объединить различные дисциплины вместе в надежде создать что-то, чего раньше никогда не видели.

Вы описываете себя как человека, бесконечно интересующегося окружающим миром. Воспитание этого любопытства и инвестирование в свое образование — это то, чем вы постоянно занимаетесь.

Это стремление к знаниям также побуждает вас искать наставников из различных областей, которые могут передать вам свои знания и опыт.

Возможно, окружающие не всегда понимают, почему вы постоянно ищете новые навыки, которым нужно научиться.Но вы знаете, что вся ваша тяжелая работа однажды принесет свои плоды.

В конце концов, вы пожнете плоды своей многогранности в знаниях.

6) Вы гибки и легко приспосабливаетесь

Когда на вашем пути появляются испытания, вы достаточно гибки, чтобы знать, как их преодолеть.

Вы считаете, что ваша ловкость — ваша сильная сторона. Талантливые и способные люди привыкли быстро менять свое мнение, когда это необходимо.

Вы знаете, что ваша первая идея, вероятно, не принесет вам наибольшего дохода.Для вас это само собой разумеющееся, что ваш первый план претерпит бесчисленное количество итераций и изменений, прежде чем он будет окончательно доведен до совершенства.

Даже несмотря на то, что это может быть сложно, вы можете вызвать уверенность в том, что вам нужно пройти через новый подход или новое решение.

7) Вас часто хвалят за то, что вы делаете

Многие люди могут очень сомневаться в своих способностях. Но постарайтесь быть честным с собой и определите, думают ли близкие вам люди иначе.

Вы узнаете, что вы талантливы и способны, если ваши близкие друзья думают, что ваша компетентность неоспорима. Многие люди действительно могут сказать, есть ли у других то, что нужно для успеха. Найдите время, чтобы послушать, что говорят ваши сверстники и наставники.

Возможно, люди часто обращаются к вам за советом, а вы — постоянный источник мудрости и интеллекта. Или, может быть, вам всегда открываются огромные возможности из-за вашей прочной репутации.

Хотя ваша ценность не определяется мнением других, это все же может указывать на то, насколько вы объективно профессиональны в том, что делаете.

8) Вы очень креативны

Хотя талантливые люди могут черпать вдохновение в том, что создали другие, они также обладают огромной способностью вдохновлять на оригинальность и инновации. Самый большой страх этих людей — быть заклейменным или подражателем.

Вам может понравиться идея бросить вызов тому, что возможно. Вам недостаточно быть довольным традиционным мышлением — вы хотите бросить вызов ожиданиям и выйти за рамки нормы.

Вы провидец.По-настоящему творческие люди любят менять свои предвзятые представления и представления о людях, событиях и идеалах, среди прочего. Им нравится иметь яркое воображение, не похожее ни на одно другое.

Есть также непрекращающееся желание делать что-то лучше, чем люди до вас. Это подталкивает людей к достижению больших высот, чем остальные.

9) У вас высшая цель

Когда мотивация кажется наиболее неуловимой, вы полагаетесь на эту более широкую цель, чтобы подтолкнуть вас дальше и позволить вам продолжать двигаться вперед.

Вы работаете не так много, как вы, только ради личной выгоды и самореализации. Талантливых и способных людей мотивирует их стремление изменить мир к лучшему. Они знают, что их таланты следует использовать для общего блага и наилучшим образом служить обществу.

Такие люди также имеют твердые моральные убеждения, которым они абсолютно должны следовать. Они всегда стремятся поступать правильно, когда это отвечает интересам всех участников.

Талантливые люди также ставят перед собой задачу донести эту цель до остальной части своей команды, чтобы каждый мог работать над достижением одной и той же всеобъемлющей цели.

Благодаря этому появляется более глубокое чувство товарищества по мере того, как команда продвигается к своим амбициям.

10) Не боитесь начинать снизу

Талантливые люди, которые со временем становятся чрезвычайно способными, сначала чувствуют себя комфортно, будучи новичками. Фактически, вы полностью принимаете это чувство новизны.

Хотя в некоторых вещах вы можете быть одаренными от природы, вы не позволяете этому вызывать у вас нереалистичные ожидания относительно того, что вы должны немедленно выполнить. Вы знаете, что даже самые талантливые люди начинали снизу.

Как и любой другой человек, вы можете бояться смущаться, когда начинаете новые предприятия и проекты. Однако вы не позволяете этому страху контролировать вашу жизнь. Вы хотите быть известны тем, что постоянно делаете то, что выходит за рамки вашей зоны комфорта.

11) Вы принимаете неудачи как необходимую часть жизни

Если вы талантливый и способный человек, у вас очень оптимистичный и здоровый взгляд на неудачи.Вы знаете, что самые успешные люди — это часто те, у кого много не идеального опыта.

Для таких людей характерно то, что они постоянно пробуют что-то новое, даже если шансы не в их пользу. Они не боятся ошибаться и проигрывать.

Вы также можете проявить стойкость и стойкость, чтобы оставаться на правильном пути и учиться на своих ошибках. Эта способность оправляться от ошибок — вот что в конечном итоге отличает хорошее от великого.

12) Вы очень осведомлены о себе

Талантливые люди также очень интересуются своим внутренним «я».

Изучая себя, важно, чтобы они оставались в контакте с реальностью. Они не пытаются преувеличивать или преуменьшать какие-либо характеристики, которые у них могут быть.

Например, вы можете хорошо осознавать свои врожденные сильные стороны и таланты. Это позволяет вам быть уверенным в своих силах на протяжении всей жизни.

С другой стороны, вы не ругаете себя, когда вам открываются свои слабости.Этот здоровый образ мышления позволяет вам больше работать над самосовершенствованием.

13) Вы всегда открыты для новых возможностей

Некоторым людям может быстро надоесть, когда они ищут что-то новое.

Но талантливые люди могут использовать эту черту как преимущество, рассматривая ее как знак того, что им следует постоянно искать новые вызовы.

Талантливые люди способны распознать, когда предыдущие мечты больше не служат им так, как они должны.Они действительно могут исправить плохую ситуацию, будучи более непредвзятыми, когда дело касается новых возможностей.

14) Вы — долгосрочный планировщик

Вместо того, чтобы сосредотачиваться на недальновидных целях, талантливые люди предпочитают планировать будущее. Им нравится тренироваться, чтобы предвидеть любую возможную борьбу, с которой они могут столкнуться на пути к своей цели.

Вы также очень целеустремленны и часто думаете о результатах, которых хотите достичь. Лучше всего иметь пошаговый план действий, который очень точно соответствует вашему видению и тому, что вы отстаиваете.

Вы очень амбициозны и больше всего о чем-либо мечтаете. Но в то же время вы можете быть очень реалистичны в своих планах. Вы знаете, что у вас есть различные ограничения, которые могут повлиять на скорость достижения успеха.

15) Вы способны выполнять свои планы

Планы бесполезны, если у вас нет возможности их выполнить. Будучи талантливым человеком, вы можете реализовать стратегии, которые вы имели в виду на этапе планирования.

Когда дело доходит до выполнения своей роли и обязанностей, вы сосредоточены на лазере. Это означает, что вы игнорируете отвлекающие факторы и устраняете любые возможные помехи, которые могут вызвать задержки.

Талантливые люди также умеют расставлять приоритеты в самых неотложных и важных задачах. Они могут отказаться от определенных действий, которые могут снизить их производительность и эффективность.

Вы также готовы делегировать задачи, когда это более целесообразно и полезно для всей команды.В целом, вы мастер в создании повторяемых и эффективных рабочих систем.

Принимайте ежедневно

Если вы отождествляете себя с большинством этих черт, мы хотели бы вас поздравить! Вы явно очень талантливый и одаренный человек.

Но прежде чем вы уйдете, мы просто хотели бы напомнить вам, что нужно принимать его каждый день.

Когда вы, как известно, особенно талантливы, вы можете ощущать сильное внутреннее и внешнее давление, чтобы добиться в жизни столь многого.Это может вызвать столько переутомления и стресса, когда вы будете ежедневно преодолевать трудности, преследуя свои цели.

Чтобы справиться с этим давлением, просто сосредоточьтесь на том, чтобы делать все возможное в каждой отдельной задаче, с которой вы сталкиваетесь (независимо от того, насколько малы они могут быть). Измените свою точку зрения, чтобы сосредоточиться на одной проблеме за раз.

В конце концов, эти маленькие действия приведут к большим результатам. И прежде чем вы это узнаете, вы сможете осуществить свои самые смелые мечты.

В конечном счете, мы желаем вам всего наилучшего во всем, чем вы занимаетесь.Мы надеемся, что вы сможете максимально раскрыть имеющиеся у вас таланты.

Поставьте нам лайк на Facebook, чтобы получать полезные статьи в вашу ленту.

Hack Spirit только что запустил канал на YouTube… И это круто!

Мы делимся практическими советами по взаимоотношениям в виде видео. Первые отзывы были невероятными, но наш канал все еще такой маленький…

Мы будем рады получить вашу помощь, подписавшись на канал ниже. Достаточно быстро нажать кнопку, и это так много значит для нас.

Если вы подпишетесь, вы начнете видеть наши видео в своей ленте YouTube. Мы обещаем развлечь и проинформировать вас советами о взаимоотношениях и другими практическими советами по самосовершенствованию.

Подпишитесь ниже!

Посмотрите наше последнее видео: Найдите поверхностного человека по этим 10 признакам, которые они не могут скрыть

Понравилась моя статья? Поставьте лайк мне на Facebook, чтобы увидеть больше подобных статей в вашей ленте.

10 навыков, которыми обладают самые талантливые люди

Талантливые люди не боятся будущего или своего будущего.Они всегда в восторге от своей карьеры, бизнеса и того, что их ждет. Когда вы спросите талантливых людей об их целях во время собеседования, они расскажут о своем будущем и о том, чего они планируют достичь.

2. Талантливые люди находчивы и готовы ко всему

Талантливый человек всегда готов к любой ситуации. Не у всех есть способность думать и действовать сразу. Они знают свое резюме наизнанку. Они отвечают на все вопросы во время собеседования, не спотыкаясь о своих мыслях.

3. Талантливые люди проявляют уверенность, несмотря ни на что

Уверенные люди могут справиться с любой ситуацией, несмотря ни на что. Они принимают тот факт, что иногда ошибаться — это нормально. Когда вы спросите их об их слабостях, они скажут вслух и объяснят все и то, что они узнали.

4. Талантливые люди продают свою универсальность

Спросите талантливого человека о его трудностях, когда ему пришлось попробовать что-то новое или применить свои навыки в необычной ситуации.Талантливый человек сможет поделиться парой впечатлений.

5. Талантливые люди ставят во главу угла результат

Никто, кроме талантливых людей, не заботится о результатах. У них есть драйв, страсть к достижению своих целей и воплощение мечты в реальность.

6. Талантливые люди задают умные вопросы

Талантливые люди — любопытные люди, яркие личности. Они всегда будут задавать вопросы, чтобы узнать.

7. Талантливые люди очень гибкие

Талантливые люди хотят достигать своих целей.Значит, они делают все, чтобы этого добиться. Они останутся гибкими.

8. Талантливые люди умеют рисковать

Рисковать означает, что человек хочет достичь чего-то лучшего и большего.

9. Талантливые люди несут страсть

Они все делают с энтузиазмом.

10. Талантливые люди обладают хорошими коммуникативными навыками

Что может быть важнее, чем обладать хорошими коммуникативными навыками?

Талант важнее, чем люди думают

Почему одни люди более успешны, чем другие? Если оставить в стороне удачу, которая означает признание того, что мы на самом деле не знаем, на самом деле есть только два объяснения: талант и усилия.Талант касается способностей, навыков и опыта, которые определяют, что человек может сделать . Усилия касаются степени, в которой человек раскрывает свои таланты.

Очевидно, что некоторые люди одновременно талантливы и трудолюбивы, но между ними часто возникает противоречие. Талант может сделать людей ленивыми, потому что им нужно меньше полагаться на тяжелый труд для достижения той же цели. Тяжелая работа помогает людям компенсировать более низкий уровень таланта, поэтому очень полезно знать о своих ограничениях.(Конечно, можно не хватать и таланта, и усилий, но тогда для успеха потребуется большая удача!)

Insight Center

Но насколько талант действительно важен? Прошло почти 20 лет с тех пор, как McKinsey представила идею войны за таланты, но большинство организаций, похоже, борются со своими методами управления талантами. Например, недавний отраслевой отчет Deloitte, основанный на опросе более 2500 руководителей из 90 стран, показал, что большинство работодателей плохо подготовлены к решению ключевых задач по выявлению талантов.

Кроме того, ученые недавно выступили за более коллективистский подход к управлению талантами, предполагая, что отдельные звезды менее важны, чем считалось ранее, и что переплата им может нанести ущерб командной работе. Фактически, многие люди предполагают, что командой звезд особенно трудно управлять и, скорее всего, ей не хватает «синергии», что вместо этого приводит к скоплению заслуженных и дорогих примадонн.

Так следует ли компаниям перестать сосредотачиваться на талантах? Талант переоценивается?

Не совсем так.Рассмотрим следующие факты:

Несколько талантливых людей имеют огромное значение . Это один из наиболее тиражируемых результатов исследований в области управления. В любой организации или группе несколько человек внесут непропорционально большой вклад в общий результат. Около 20% людей отвечают за 80% продукции и наоборот. Эффект Парето можно найти практически в любой области производительности. Как подчеркивается в академических обзорах, эффект Парето иллюстрирует распределение научных открытий, публикаций и цитат; предпринимательский успех и новаторство; и показатели производительности.Во всех этих областях на 20% (или меньше) приходится от 80 до 98% результатов.

Таким образом, талантливые люди — немногие жизненно важные — являются основным двигателем успеха компании, и компании получат гораздо более высокую отдачу от своих инвестиций, если они направят больше ресурсов на немногих людей, которые имеют большое значение, вместо того, чтобы пытаться добиться успеха. «тривиальное множество» более продуктивно.

Талант легко измерить и предсказать . Науке выявления талантов не менее 100 лет, и существует множество надежных и юридически оправданных методов выявления потенциала и прогнозирования будущих проявлений талантов.Хотя большинство компаний тратят огромное количество времени на создание собственных моделей таланта (верблюд — это лошадь, созданная комитетом), они слишком усложняют вещи. Им лучше обратиться к огромному количеству научных данных в этой области.

Например, метааналитические исследования показывают, что есть постоянные атрибуты личности, связанные с лучшими исполнителями во всех областях и отраслях. В частности, звездные игроки организации, как правило, обладают более высокими уровнями способностей, симпатий и энтузиазма.Способность частично зависит от предметной области, поскольку включает в себя технический опыт и знания, приобретенные людьми в определенной области.

Однако ключевым компонентом способностей является обучаемость или способность узнавать новое — это функция IQ и любопытства. Симпатия в основном связана с эмоциональным интеллектом и человеческими навыками, и они имеют решающее значение для успеха независимо от того, в какой области вы работаете. Наконец, драйв — это уровень диспозиционных амбиций — общее желание человека соревноваться и способность оставаться неудовлетворенным своими достижениями. .И если вы думаете, что этот последний компонент таланта можно тренировать или развивать, читайте дальше.

Даже мотивация может считаться частью таланта . Хотя мотивация часто рассматривается как средство выравнивания талантов — податливое состояние, которое можно тренировать и усиливать по желанию, — важно понимать, что оно имеет сильную предрасположенность и генетическую основу. Например, стабильные личностные характеристики, такие как невротизм, экстраверсия и сознательность, составляют почти 50% измеримой изменчивости мотивации, а это означает, что любое наблюдаемое различие в мотивации людей можно в значительной степени предсказать с самого раннего возраста.Кроме того, крупные метааналитические исследования поведенческой генетики показывают, что около 50% изменчивости тех же общих черт личности обусловлено наследственностью (по сравнению, скажем, с 80% для человеческого веса и 90% для роста). Таким образом, хотя изменить уровень своих амбиций может быть проще, чем похудеть, это не так просто, как думает большинство людей. (Как и в случае с весом, люди часто добиваются желаемых изменений, но только для того, чтобы через некоторое время вернуться к своему прежнему уровню.)

Кроме того, хотя оставшиеся 50% изменчивости обусловлены факторами окружающей среды, многие из них возникают в очень раннем возрасте, и мы еще не совсем разработали, как повлиять на них в желаемом направлении (даже во взрослой жизни).Вот почему чрезвычайно трудно превратить ленивого и не амбициозного человека в энергичного и конкурентоспособного человека, так же как очень трудно погасить чьи-то амбиции, когда они от природы очень целеустремленные. Это не означает, что вы не можете тренировать или развивать людей, чтобы улучшить их работу. Но наиболее эффективные меры направлены на то, чтобы помочь людям пойти против своей природы, заменив токсичные привычки более эффективными.

Короче говоря, талант имеет такое же или даже большее значение, чем думают люди.Возможно, он скорее недооценен, чем переоценен. Единственный аспект таланта, который переоценивается, касается оценки людьми собственных талантов — большинство людей не так талантливы, как они думают, особенно когда у них их нет.

Как лучшие менеджеры выявляют и развивают таланты

Слишком многие из нас ищут таланты в одних и тех же старых (неправильных) местах или следуют популярной тенденции думать, что «лучший найм» — это «лучшее соответствие культуре». Эти подходы подрывают усилия по увеличению разнообразия (демографически и когнитивно) и в конечном итоге препятствуют творчеству и инновациям.Хотя не существует единственного «лучшего» способа найма талантов, безусловно, есть подходы лучше, чем те, на которые мы полагались в прошлом. Исследователи выделили семь научно обоснованных рекомендаций, которые помогут менеджерам обновить свою тактику найма и по ходу развития своих навыков управления талантами: думать наперед, сосредотачиваться на правильных качествах, руководствоваться данными, нанимать внутри компании, быть инклюзивным, подумать, кто добавит заботиться о вашей команде как единице и никогда не переставать стараться делать людей лучше.

Великие менеджеры, как правило, являются экспертами в своих областях с большим опытом работы и заинтересованы в том, чтобы брать на себя ответственность.Но для эффективного руководства им необходимо развивать еще один навык, о котором часто забывают: управление талантами.

Способность увидеть талант раньше, чем его увидят другие (внутренне и внешне), раскрыть человеческий потенциал и найти не только лучшего сотрудника для каждой роли, но и лучшую роль для каждого сотрудника, имеет решающее значение для управления первоклассной командой. Короче говоря, отличные менеджеры — это также отличные агенты по талантам.

Но стать отличным агентом по талантам не всегда легко. Это требует от нас, как лидеров, быть более непредубежденными и отказаться от устаревших, хотя и популярных, тактик найма.Слишком многие из нас ищут таланты в одних и тех же старых (неправильных) местах или следуют популярной тенденции думать, что «лучший найм» — это «лучшее соответствие культуре». Эти подходы подрывают усилия по увеличению разнообразия (демографически и когнитивно) и в конечном итоге препятствуют творчеству и инновациям.

Хотя не существует единственного «лучшего» способа найма талантов, безусловно, есть подходы лучше, чем те, на которые мы полагались в прошлом. После тщательного изучения того, что делает босса компетентным и некомпетентным, мы с коллегами выделили семь научно обоснованных рекомендаций, которые помогут вам обновить тактику найма и попутно развить навыки управления талантами.

1) Думайте наперед.

Как ни странно, во время собеседований потенциальных сотрудников часто спрашивают, каковы их пятилетние карьерные устремления или каким они видят себя через пять лет; однако немногие менеджеры задаются вопросом, какова их пятилетняя стратегия развития талантов. Большинство лидеров знают, какие таланты они ищут в данный момент, но гораздо меньше думают наперед, чтобы выяснить, есть ли у их нового сотрудника навыки, которые соответствуют их долгосрочной стратегии. Если вы знаете, куда хотите пойти, сосредоточьтесь на найме человека, обладающего навыками, способностями и опытом, необходимыми для продвижения вперед.Не думайте, что все, что у вас есть сегодня, останутся. Вы должны одновременно играть в долгую игру и достигать краткосрочных целей.

2) Сосредоточьтесь на правильных качествах.

Две самые большие ошибки, которые делают менеджеры при оценке талантов других людей: слишком много внимания уделяется своим прошлым результатам (даже если у них нет надежных показателей) и переоценивать важность своего резюме, профессиональных навыков и технических знаний. Всемирный экономический форум прогнозирует, что 65% сегодняшних рабочих мест исчезнут через 15 лет.Это означает, что лидеры не могут уделять слишком много внимания существующей учебной программе, которая в первую очередь предназначена для подготовки людей к нынешней, а не будущей работе. Хотя мы, возможно, не сможем угадать, что это за работа, очевидно, что люди будут лучше подготовлены для их выполнения, если у них будут определенные мягкие навыки, такие как эмоциональный интеллект, драйв и обучаемость. Они являются основополагающими чертами, определяющими приобретение новых навыков и знаний. Более того, эти основополагающие аспекты таланта, вероятно, станут еще более важными с развитием ИИ.

3) Не выходи на улицу, если можешь оставаться внутри.

Фирмы часто нанимают сотрудников со стороны, если они могут найти лучшие таланты изнутри. Научные обзоры показывают, что внешним сотрудникам потребуется больше времени, чтобы адаптироваться, и у них будет больше случаев добровольного и вынужденного ухода, но, как правило, им платят больше, чем внутренним кандидатам. Вот почему так важно искать таланты внутри компании, прежде чем искать за пределами своей организации. Внутренние сотрудники, как правило, имеют более высокий уровень адаптации и успешность, чем внешние сотрудники, не в последнюю очередь потому, что они лучше понимают культуру и ориентируются в политике организации.Они также с большей вероятностью будут лояльны и преданы своей компании. Кроме того, продвижение внутренних кандидатов повышает вовлеченность других сотрудников.

4) Мыслите включительно.

Большинство менеджеров имеют тенденцию нанимать людей, которые напоминают им о себе. Эта тенденция вредит разнообразию и снижает эффективность работы команды. Когда мы нанимаем таких же людей, как мы, мы снижаем вероятность создания команд с дополнительными наборами навыков, с разными или даже противоположными профилями. Единственный способ думать о таланте всеохватывающе — это принимать людей, которые отличаются от вас и других членов вашей команды.Но мы предлагаем вам сделать еще один шаг и чествовать людей, бросающих вызов традиционным нормам. Двигатель прогресса — это изменения, и изменения вряд ли произойдут, если вы будете нанимать только людей, которые сохранят статус-кво. Все мы знаем, что компании с разнообразными талантами, как правило, имеют лучшие финансовые результаты.

5) Управляйте данными.

Каждый человек — менеджеры не исключение — время от времени принимает неверные решения. Но очень немногие заинтересованы в признании этого, поэтому предубеждения при приеме на работу часто настолько распространены.Фактически, исследования показывают, что менеджеры по найму скорее будут завышать рейтинг производительности, чем признавать, что наняли не того человека. Таким образом, тем из нас, кто находится у власти, необходимо проявлять особую самокритичность и проверять результаты своих решений. Например, когда вы нанимаете кого-то, наметьте четкие цели производительности, которые могут быть легко оценены другими, и посмотрите, совпадает ли ваше мнение об их работе с тем, что думают и видят другие. Точно так же, прежде чем назначить кого-то в качестве сотрудника с высоким потенциалом, вооружитесь надежными данными и доказательствами, чтобы убедиться, что ваше решение является справедливым и разумным, даже если будущее покажет, что вы ошибались.Выявление талантов — это непрерывный процесс проб и ошибок, и дело не в том, чтобы сделать это правильно, а в том, чтобы найти лучшие способы ошибиться.

6) Думайте о множественном, а не единственном числе.

Мы живем в мире, который часто прославляет индивидуализм и оплакивает коллективность. Однако почти все ценное, что когда-либо было создано, является результатом коллективных человеческих усилий: люди с разным опытом собираются вместе, чтобы превратить свои уникальные таланты в высокоэффективную синергию.Таким образом, когда вы думаете о своем портфеле талантов, меньше сосредотачивайтесь на отдельных лицах и больше на конфигурации вашей команды: будут ли люди хорошо работать вместе, будут ли они дополнять друг друга и соответствуют ли их функциональные и психологические роли потребностям команды? В великих командах каждый человек подобен незаменимому органу, отвечающему за выполнение определенной функции, делая каждую часть отличной от других, а систему больше, чем сумму ее единиц. Агенты по работе с талантами знают, что для того, чтобы команды были успешными, их сотрудники должны придерживаться позиции «мы, прежде чем я».

7) Делайте людей лучше.

Великие менеджеры распознают потенциал там, где его не видят другие, и то же самое делают великие талантливые агенты. Независимо от того, насколько квалифицированными могут быть ваши сотрудники, вам все равно нужно помогать им расти по-новому. Независимо от того, насколько тяжело работнику, вы несете ответственность за то, чтобы помочь ему найти свою опору. Как недавно отметили профессора Эрминия Ибарра и Энн Скулар: «Короче говоря, роль менеджера становится ролью тренера». Это означает овладение искусством критической обратной связи, в том числе умением вести сложные разговоры и решать проблемы низкой производительности.Это также означает прогнозирование ваших будущих потребностей в талантах, чтобы вы могли опережать спрос и чтобы люди в вашей команде оставались актуальными и ценными активами на долгие годы. Как показывает наше исследование ManpowerGroup, в ходе которого было опрошено около 40 000 организаций в 43 странах, почти каждый второй работодатель сообщает, что они просто не могут найти необходимые им навыки, что говорит о том, что их стратегии планирования талантов недостаточно эффективны.

В целом, быть хорошим менеджером — значит быть экспертом в вопросах талантов.К счастью, существует устоявшаяся наука об управлении талантами, основанная на десятилетиях производственно-организационных и управленческих исследований. Но пока вы не знаете, как ее применять, эта наука бесполезна. И самая важная часть этого процесса — никогда не переставать думать о потенциале и талантах своих сотрудников. Никакой другой фактор вряд ли будет иметь такое большое значение, когда дело доходит до создания высокопроизводительной команды.

10 других способов сказать «Вы талантливы»

В мире есть много разных типов талантов.Некоторые люди от природы хороши в академических предметах, таких как математика или языки, а другие особенно хороши в искусстве, таком как рисование или пение. Талант — это то, что делает вас в чем-то лучше, чем кто-либо другой, даже если вы потратите столько же времени и усилий на его практику.

Талант бывает разных форм. Кто-то может хорошо рисовать, а кто-то очень быстро разбирается в математических концепциях. Некоторые люди умеют действительно хорошо готовить, в то время как другие гораздо лучше разбираются в технических вопросах, например, в программировании.Независимо от того, какой у вас талант, большинство людей хорошо разбираются в том или ином.

Вы можете сделать комплимент, сказав, что он действительно талантлив! Если это комплимент по поводу того, что у них хорошо получается и что они действительно любят делать, они будут очень рады услышать, как вы говорите о них хорошие вещи.

Когда вы говорите: «Вы талантливы!», На самом деле вы можете иметь в виду две вещи. Первый используется, когда вы говорите о ком-то, кто пробует что-то впервые или является новичком.Второй — если вы хотите сделать комплимент тому, что сделал человек, независимо от того, новичок он в этой области или нет.

Если вы говорите о врожденном таланте

Иногда, когда вы говорите, что кто-то талантлив, вы действительно говорите о способности делать то, с чем они были рождены. Возможно, вы пытаетесь мотивировать ребенка, или вы можете быть учителем, который впервые смотрит на ваших учеников, которые что-то делают. Если они могут делать действительно хорошую работу, они, вероятно, обладают талантом именно для этого.

1. Вы когда-нибудь проходили курс по этому или чему-то еще?

Это хороший способ вести легкую беседу, а также выразить свое удивление. Человек, с которым вы разговариваете, вероятно, способен отлично поработать, но явно пытается это сделать впервые. Спрашивая их об этом, вы показываете, что действительно впечатлены тем, что они смогли сделать без особой подготовки. По этой причине вы делаете комплимент их врожденной способности изучать этот навык.

  • Ух ты, Джош, твоя картина действительно выглядит так, будто у нее три измерения! Вы когда-нибудь проходили курс по этому или чему-то еще?
  • Я знаю, что твоему ребенку всего три года, но, похоже, она действительно понимает музыку. Она когда-нибудь занималась этим или чем-нибудь еще?

2. Вас этому кто-нибудь учил?

Подобно первому вопросу, этот вопрос задается, потому что кто-то сделал что-то действительно хорошо. Разница в том, что вопрос о том, научил ли их этому навыку, больше подходит для младших школьников, чем для пожилых людей. Причина в том, что старшие ученики имеют возможность учиться самостоятельно и могут читать книги, чтобы улучшить свои знания, в то время как у младших детей обычно нет ни желания, ни ресурсов для этого.

Как и предыдущий вопрос, этот вопрос вызывает удивление. Это первый раз (или один из первых!), Когда человек попробовал этот конкретный навык, и у него это получилось хорошо.

  • Я очень удивлен, что вы научились раскрашивать края линий, прежде чем раскрашивать внутреннюю часть! Кто-нибудь научил вас этому?
  • Я заметил, что вы играли эту ноту левой рукой, а другую — правой. Кто-нибудь научил вас этому?

3.Вы заставляете это казаться легким.

Одна из лучших особенностей экспертов заключается в том, что они заставляют действительно сложные задачи казаться несложными. Например, когда вы смотрите баскетбольный матч с Леброном Джеймсом, вы можете подумать, что то, что он делает, выглядит так просто! Нет никакого способа, чтобы вы не могли этого сделать. Причина в том, что они не выглядят так, будто им нужно прилагать много усилий, чтобы сделать что-то, что на самом деле действительно сложно. Однако это требует большой практики.На самом деле не все могут это сделать! Только тот, кто действительно хорош в чем-то, может сделать это без усилий.

Если вы так кому-то говорите, это действительно высокая похвала. Это означает, что вы действительно восхищаетесь способностью человека что-то делать, и что он очень талантлив в этом деле.

  • Я знаю, что вы студент дневного отделения, но вы также смогли увеличить свой онлайн-блог с нуля до более чем 10 000 просмотров в месяц! Вы заставляете это казаться легким !
  • Это действительно сложная задача, но из-за вас это кажется легким ! Это действительно невероятно!

4.Вы серьезно в этом одарены.

Это, вероятно, самый близкий к точному синониму слова «вы талантливы». Можно сказать, что кто-то «одарен» синонимом. Если вас полностью впечатлило то, что сделал кто-то другой, вы можете похвалить их способности, а также их талант и то, что они создают.

  • Вы написали этот рассказ? Вы серьезно в этом одарены.
  • Интерьер этой комнаты выглядел просто потрясающе! Вы серьезно в этом одарены.

5. Вы можете продавать свои песни / произведения искусства.

Еще один способ заставить художника — музыкального или визуального — чувствовать себя действительно хорошо в своей работе — это предоставить ему социальное доказательство . Это поддержка не только друзей, но и других людей, которые говорят, насколько хорошо выглядит или звучит их работа.

Если вы действительно думаете, что их работа достаточно хороша, чтобы поделиться с огромной аудиторией, вы можете предложить им продать свои работы и посмотреть, заинтересованы ли люди платить им за их услуги! Несмотря на то, что есть много разных возможностей для покупки произведений искусства, всегда есть люди, которые готовы купить что-то, что хорошо смотрится в их жилых или офисных помещениях.

  • Вы это нарисовали? Выглядит потрясающе — можно продать свое искусство !
  • Этот трек действительно отлично звучит! Я думаю, вы действительно могли бы продавать свои песни!

Если другой человек просто хорошо поработал

Как я упоминал ранее, большинство людей, которые действительно хороши в чем-то, могут сделать действительно сложную задачу очень простой. В большинстве случаев этого можно достичь только после многих месяцев и лет работы и прилива таланта.

6. У вас это действительно хорошо получается!

Это отличный способ просто указать на то, что кто-то в чем-то очень хорош. В нем не упоминается конкретно их талант, но в большинстве случаев вам нужно немного таланта в дополнение ко всей вашей тяжелой работе, чтобы стать очень хорошим в чем-то.

  • У вас нет собственного ребенка, но вы могли бы удержать всех этих детских садов от слез? Вы действительно хороши в этом!
  • Не могу поверить, что вы построили эту фигурку Лего, просто взглянув на инструкции! Вы действительно хороши в этом!

7.Это потрясающе / невероятно / феноменально / чудесно / и т. Д.!

Это отличное выражение, которое можно использовать, когда вы смотрите на картину, когда слышите песню или когда восхищаетесь работой талантливого человека. Вы можете использовать любое из этих и подобных прилагательных, чтобы похвалить человека за то, что он умеет.

  • Посмотрите на это! Это потрясающе!
  • Как вам это удалось? Это просто феноменально!

8.Вы в этом знаток!

Поскольку эксперт — это любой, кто обладает обширными знаниями в определенной области и призван дать совет, каждый чувствует себя хорошо, когда его называют одним из них. Если вы хотите похвалить совокупность знаний и опыта, которыми обладает кто-то, вы можете называть его экспертом!

  • Можете ли вы научить меня, как вы это сделали? Вы знаток этого !
  • Я знал, что вы уделяете много времени практике пения и что у вас в этом есть большой талант, но теперь, , вы действительно стали экспертом в этом !

9.Если бы вы этому научили, я бы записался!

Еще один шаг, на котором тот, кто действительно хорошо разбирается в людях, научит окружающих тому, что они знают. Если вы хотите поучиться у эксперта, вы можете рассчитывать на огромную сумму! Многие люди платят, чтобы учиться у лучших, и сказать кому-то, что они достойны учебы, означает, что вы действительно можете уважать их навыки.

  • Вы действительно хорошо это объясняете, и вы действительно терпеливы! Если бы вы учили этому классу, я бы записался!
  • Я думаю, что я узнал больше из этой обзорной сессии с вами, чем из всех предыдущих занятий, которые я посетил, чтобы попытаться понять это. Если бы вы этому научили, я бы подписался!

10. Вы так искусны; вы действительно знаете, что делаете!

Если вы просто хотите выразить кому-то свое восхищение, вы можете сказать им, что они очень опытны и знают, что делают.

  • Этот торт пахнет потрясающе! Вы так искусны в выпечке; вы действительно знаете, что делаете!
  • Даже находясь в чужой стране, кажется, что ты всегда знаешь, куда и что идти. Вы так искусны; вы действительно знаете, что делаете!

Howto 6 — Список сильных сторон и талантов, которые у вас могут быть

Вот список возможных сильных сторон и талантов, которые могут быть в вашем списке.

Ненавижу выкладывать здесь длинный список … (длинные списки могут показаться устрашающими), но иногда мы застреваем и просто нуждаемся в подталкивании. Может, меню укрепит доверие?

Прежде чем читать книгу, посетите класс, зарегистрируйтесь в членстве, посетите университет…. Знайте общую картину и то, что вам нужно будет узнать. Сначала разберитесь в темах. Как говорит Стивен Кови: «Начни с конца».

Разве не было бы здорово получить подарок? Фактически … Оказывается, выбор порождает привычки. H abits стали талантами . Таланты помечаются как подарки. Ты такой не рождаешься, ты такой становишься «. — Сет Годин

Ниже приведен список навыков, которые могут быть вашими.
Для алфавитного списка — нажмите здесь>

  • Публичные выступления
  • Письмо
  • Самоуправление
  • Нетворкинг (от человека к человеку)
  • Сеть (в виртуальном мире)
  • Критическое мышление
  • Принятие решений
  • Математика
  • Исследования
  • Релаксация
  • Бухгалтерский учет
  • Бухгалтерский учет
  • Налоги
  • Legal
  • Маркетинг
  • Партизанский маркетинг
  • Реклама
  • Графика
  • Музыка
  • Арт
  • .
  • Чертеж
  • Фотография
  • Деревообработка
  • Создание видео
  • Сайт
  • Мудрость
  • Программирование
  • Шутки / Юмор
  • Сочлененный
  • Творчество
  • Инновации
  • Инструмент для устранения неполадок
  • Иностранный язык
  • Академики
  • Управление капиталом
  • Язык жестов
  • Энтузиазм
  • Обучение / Обучение
  • High Energy
  • Навыки ведения переговоров
  • Определите сильные и слабые стороны
  • Планирование
  • Лидерство
  • Прослушивание
  • Чтение
  • Убедительный
  • Способность справляться с неудачами
  • Набор текста
  • Инициатива
  • Стратегическое планирование
  • Интуиция
  • Образное
  • Думая о будущем
  • Анализируя прошлое
  • Персональная производительность
  • Управление временем
  • Финансовое планирование
  • Способность определять новые тенденции
  • Поднять деньги
  • Вдохновляющий
  • Рассказ истории
  • Умение заводить друзей
  • Навыки общения
  • Управление проектами
  • SEO
  • Продажи
  • Решение проблем
  • Компьютерная грамотность
  • Ориентация детали
  • Социальные сети
  • Логистика
  • Социальный интеллект
  • Снять стресс
  • Вопросы
  • Волонтерство
  • Управление рисками
  • Наем / найм
  • Самоконтроль
  • Здоровье / фитнес
  • Надежность
  • Ловкость
  • Жонглирование
  • Magic
  • Пение
  • Визуализация
  • Адаптивность
  • Изобретательность
  • Воображение
  • Атлетизм
  • Народный приговор
  • осведомленность
  • Принципиальность / Честность
  • Сочувствие
  • Самодисциплина
  • Обнадеживает
  • Программное обеспечение
  • Компьютеры / IT
  • Партнерские системы
  • Финансовый менеджмент
  • Кадры
  • Организация встреч
  • Ученик
  • Полиглот (изучаю / знаю много языков)
  • Системное управление
  • Мозговой штурм
  • Положительность
  • Выполнение подключений
  • Возможность фокусировки
  • Способность обрабатывать изменения
  • Разрешение конфликтов
  • Самоуверенность
  • Техническое обслуживание / текущие задачи
  • футуристический
  • Справедливость

Вот ссылка на алфавитный список в простой электронной таблице, где вы можете добавлять, удалять и сортировать свои собственные способности и сильные стороны>

Если у вас есть пение, игра на пианино или другом музыкальном инструменте… у вас может быть больше возможностей, чем вы думаете. Нет ничего постыдного, если ты умеешь только петь, танцевать и жонглировать!

Вы уникальны и особенные, какими бы навыками вы ни обладали. (Гарантирую!)

Я работал со многими людьми, которые добились успеха с очень небольшими деньгами и навыками. Их способность распознавать, какими уникальными навыками и талантами они обладают, помогла им преодолеть препятствия и добиться успеха. Настойчивость, расстановка приоритетов и сосредоточенность были определяющими факторами.

Как пользоваться этим списком:

Расположите список в порядке от самого сильного навыка вверху до самого слабого внизу и приготовьтесь к следующему шагу.

Если вы чувствуете, что продвинулись дальше этого пункта … вот напоминания:
  1. Вам нужно общаться с людьми.

    Создайте список, Twitter, Facebook, встречи, LinkedIn и многое другое.
  2. Если у вас есть список, создайте события или место в сети, место, куда можно их пригласить.

    Вот где проявятся ваш характер и опыт.

Чтобы показать, как ВАШ талант может иметь большую ценность, чем вы думаете, и может превратиться во что-то ценное … вот видео Энди Коэна:

(Если вы занимаетесь магией или жонглируете …. или даже вяжете! Все в счет!)

Хотите узнать больше о том, как понимать свои сильные стороны и распознавать их в других?

Настоятельно рекомендуется «Теперь откройте свои сильные стороны». Эта книга поможет вам определить свои навыки и сильные стороны. Это по-прежнему бесценный ресурс в моей библиотеке.


Это было интересно?


Другие статьи, которые могут вам понравиться:

Как учиться, работая умнее, а не тяжелее [инфографика]>

Проверьте свой интеллект здесь и почему «умный» сдерживает вас>

Бесплатные образовательные ресурсы и практические тесты в Varsity Learning Tools>

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.