Сказать еще не значит сделать: Обещать — не значит сделать — Задолба!ли

Обещать — не значит сделать — Задолба!ли

Вас задолбали те, кто не выполняет свои обещания? Знакомьтесь, я — один из них. Сейчас расскажу, почему я это делаю.

Клиент звонит и требует исправить некую программу, которую фирма, в которой я работаю, продала им много лет назад, — естественно, «за так». Мол, это наша вина. Сказать клиенту, что я вообще здесь не при чём, я лично ему ничего не продавал, а за действия других людей я отвечать не собираюсь, я не могу, ибо тут же буду обвинён в нелояльности и прочих грехах. Делать забесплатно эту работу — при том, что есть куча более важной и той, за которую заплатят щедро, — тоже не буду, что я, дурак, что ли?

Поэтому я пообещаю клиенту, что всё сделаю сегодня, и забуду про это. Если он спросит — я не отвечу на запрос, просто проигнорирую. Если на меня наедет начальство, я объясню им всё честно и предложу самим разгребать дерьмо, которое не я создал, либо сделать меня соучредителем компании с долей в прибыли, тогда я буду согласен брать на себя косяки других. А пока — извините, я всего лишь наёмный работник, и выполняю лишь то, что предписано моими служебными обязанностями, а также любые приказы в письменном виде. Если клиент не хочет этого всего понять и считает, что ему кто-то что-то там должен, — это его проблемы.

Знакомый просит об одолжении как раз в тот момент, когда мне нужно что-то от него. Естественно, я говорю «да», получаю то, что мне нужно, и тут же забываю о своём обещании. Потому что оно было получено под явным давлением, и знакомый об этом прекрасно знал. Обиделся, больше со мной не общается. ОК, но я при этом не понёс никаких материальных потерь. Меня это устраивает.

И так далее, надеюсь, идея понятна. Уважаемые, если вы хотите, чтобы данные вам обещания выполняли, подумайте, насколько реалистично то, о чём вы просите. То, что вы придумали способ попросить так, чтобы вам невозможно было отказать, — это ещё не значит автоматического выполнения просьбы. Мы все люди, и никому не хочется чувствовать себя подставленным — ни вам, ни мне.

Сказать не значит сделать. Веди людей за собой

Сказать не значит сделать

Сказать кому-нибудь, чтобы он сделал что-то, – это не лучший способ заставить его это сделать. Люди предпочитают находить собственные решения тех или иных проблем. Представьте себя на этом месте: разве вы не испытываете особое чувство собственности по отношению к идеям, действиям, выводам, к которым вы пришли сами, а не по чьей-то указке? Действительно, такие указания, как «Если я сказал, значит, делай» или «Если я это сделал, то сделай и ты», вовсе не являются способом мотивации и не побуждают людей к тому, чтобы следовать за вами.

Вы должны понимать, что найти лучшие решения можно только привлекая к этому других людей. Это означает, что ваша задача – определить реальную ситуацию на эмоциональном уровне, что раскроет причину необходимости перемен и даст надежду на будущее, но вам также следует ясно представлять себе, что люди с бо?льшим энтузиазмом будут стремиться к победе в том случае, если они сами пришли к этим выводам. Поделитесь своими соображениями по поводу всех четырех реальностей с членами своей команды и спросите, как они поступили бы в подобной ситуации.

Здесь необходимо доверие, и это станет настоящим прорывом сквозь авторитарный стиль руководства, существовавший в прошлом, когда руководитель говорил вам, что надо делать, и вы шли и делали. В сегодняшнем мире бизнеса этот стиль больше не работает. Вы не можете приказать людям пить воду. Они сами решают, хотят ли они этого.

Ранее в этой главе я приводил цитату Стива Бергрена, СЕО Pizza Hut, который использовал сложившуюся ситуацию с гостями для того, чтобы убедить франчайзи внести изменения в ценообразование. И это был существенный переворот в мышлении этих людей. Когда гостей спросили, почему они недовольны компанией Pizza Hut, 51 процент ответил, что их не устраивает стоимость. Они также назвали множество других мест, где за ту же цену они могут приобрести больше и поесть вкуснее, включая McDonald’s и Subway, а также замороженные пиццы в магазинах и небольшие местные пиццерии. Но Скотт не сказал, что должны сделать франчайзи. Он представил им факты и причину необходимости пересмотра ситуации, а затем спросил: «Что будем делать с ценообразованием?»

В бизнесе не бывает безнадежной ситуации, если вы над ней по-настоящему задумываетесь. Если вы дышите и просыпаетесь по утрам, значит, у вас есть шанс.

Дейв Дорман,

председатель совета директоров Motorola

Около восьмидесяти процентов франчайзи Pizza Hut сами отрегулировали цены, и никто им не говорил, что следует сделать. Один из наших франчайзи даже вышел с предложением, что стало одной из наших новых популярных реклам: «Все, Что Хочешь, За Те Же Десять Долларов», что означало, что покупатель мог заказать пиццу большего размера, выбрать тесто и любое количество начинок по своему желанию за ту же самую цену.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Настоящее значение философских афоризмов • Arzamas

«Бог умер», «Я знаю, что ничего не знаю», «Бытие определяет сознание»: что на самом деле хотели сказать философы, когда изрекали эти и другие известные максимы

Подготовили Сергей Машуков, Петр Торкановский

1. «Религия — опиум для народа»

Автор 
Карл Маркс

Как на самом деле звучит

«Религия есть опиум народа».

Контекст

«Религия — это вздох угнетенной твари, серд­це бессердечного мира, подобно тому как она — дух бездушных порядков. Религия есть опиум народа».  К. Маркс, Ф. Энгельс. Сочинения. 2-е изд. Т. 1. М., 1955. 

«К кри­тике гегелевской философии права» (1843)

Как принято понимать

Религия — средство для одурманива­ния народа, и в этом видится угроза с ее стороны.

Комсомольская пасха. Москва, 1920-е годыNo atheism

Что хотел сказать автор

По Марксу, религия — это то, что создано человеком в определенных общест­вах и куль­турах. У нее есть определенные функции в обществен­ном организ­ме. Маркс утвержда­ет: религия возникает в тех обществах, где есть угнетенные, нуждающиеся в иллюзиях. «Опиум» религии уменьшает непосредст­венные страдания людей и погружает их в мир приятных иллюзий, которые, в свою очередь, дают им силы для продолжения жизни. Отдельно следует отметить, что на момент написания текста Марксом опиум не принято было рассматри­вать как нарко­тик. Его считали в первую очередь лекар­ством (обезболиваю­щим).

В конечном счете, по Марксу, религия долж­на быть упразднена, поскольку она имеет значение лишь как способ производства иллюзий, а когда общество изменится, иллюзий уже не потребуется. Следует ли в таком случае просто запретить религию? Для Маркса это бессмысленно, поскольку невозможно полностью одержать победу над ней, не уничто­жив ее базис — капитали­стиче­ские социальные отношения, отчужде­ние от труда и в целом буржуазный уклад.

2. «Прав не дают, права берут»

Автор 
Петр Кропоткин; также фразу приписывают Горькому

Контекст

Афоризм часто приписывается Максиму Горькому, который вложил его в уста одного из персонажей пьесы «Мещане» (1901):

Петр. Кто дал… кто дал вам это право?
Нил. Прав — не дают, права — берут… Человек должен сам себе завоевать права, если не хочет быть раздавленным грудой обязанностей…

Но близкое по смыслу выражение впервые появляется в статье «Политические права» Петра Кропоткина, одного из круп­­­нейших теоретиков анархизма, опуб­ликован­ной в 1870–80-е годы на французском язы­ке: «Свобода — не именин­ный подарок. Ее нуж­но взять; даром она никому не дается». На рус­ском языке статья впервые вышла в 1906 году, и русско­языч­ная версия этого высказывания действительно могла быть навеяна слова­ми героя Горь­кого:

«Захотим ли мы свободы печати, свободы слова, собраний, союзов — мы не дол­жны просить их у парла­мента, не должны ждать от сената, как мило­стыни, издания соответ­ствующего закона. Станем организо­ванной силой, спо­собной показать зубы каждому, дерзнувшему посяг­нуть на наши права; будем сильны, и никто не посмеет тогда запретить нам говорить, писать и со­бирать­ся. В тот день, когда мы сумеем вселить единодушие в среду эксплуати­руемых, в эту молчаливую, но грозную армию, объединен­ную одним жела­ни­ем — при­обрести и защи­щать свои права, никто не дерзнет оспари­вать их у нас. Тогда и только тогда мы завою­ем себе эти права, которые мы тщет­но бы просили десятки лет у какого бы ни было конституционного прави­тельства; тогда они будут принадле­жать нам вернее, чем если бы их гаранти­ровали писаные законы. Прав не дают, их берут!»

«Политические права» (1906)

Как принято понимать

Чаще всего эту фразу понимают как призыв к борьбе за свои (в первую очередь полити­ческие) права и, шире, как призыв к борьбе за свободу, к революции.

Что хотел сказать автор

В своем эссе «Полити­ческие права» Кропоткин раз­би­­рает разные виды поли­тических прав: право на сво­боду собраний, свобо­ду печати, изби­ра­тельное право и так далее. Он опира­ется на историю европей­ских стран, в первую очередь Франции. 

Прериальское восстание в Париже. Гравюра Шарля Моне. 1796 год Bibliothèque nationale de France

Кропоткин приходит к неутешитель­ному выводу: да, политические права и свободы — это хорошо, но в совре­менном мире буржуа­зия научилась использовать их в своих инте­ресах. К примеру, свобода печати позицио­ниру­ется как лежащий в основе законов прин­цип только в тех странах, где печать продемонстри­ровала свою политиче­скую несостоя­тельность. В таких странах, как США, Швейцария, Англия, действитель­но существует свобода печати — но это именно те страны, в которых капитализм и эксплуа­тация особенно развиты.

Капиталисты готовы признавать различные права у народа до тех пор, пока законода­тельное обеспечение этих прав не угрожает их интересам. «Неотъем­лемы лишь те права, которые человек завоевал упорной борьбой и ради кото­рых готов каждую минуту снова взяться за ору­жие», — делает вывод Кропот­кин. Реальные политические права, по мне­нию Кропоткина, могут быть закреплены только через самоорганизацию и вооружение масс — а права, полу­ченные путем институ­ционализи­рованной политической борьбы, никогда не будут гарантом реальной свободы.

3. «Я мыслю, следовательно, я существую»

Автор 
Рене Декарт

Контекст

«Наконец, принимая во внимание, что любое представление, которое мы име­ем в бодр­ствую­щем состоя­нии, может явиться нам и во сне, не будучи действи­тельностью, я решился представить себе, что всё когда-либо приходив­шее мне на ум не более истинно, чем видения моих снов. Но я тотчас обратил внимание на то, что в это самое время, когда я склонялся к мысли об иллю­зор­но­сти всего на свете, было необходимо, чтобы я сам, таким образом рассуж­даю­­щий, дей­стви­тельно существовал. И, заметив, что истина «Я мыслю, следовательно, я суще­ствую» столь тверда и верна, что самые сума­сброд­ные предположения скептиков не мо­гут ее поколебать, я заключил, что могу без опасений принять ее за пер­вый принцип искомой мною философии».  Р. Декарт. Сочинения в 2 т. Т. 1. М., 1989.

«Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках» (1637)

Как принято понимать

Фразу сегодня чаще всего употреб­ляют, призывая собеседника к раз­мышле­нию. К сути высказывания относятся с юмо­ром: мало кто всерьез сомневается в соб­ственном существовании.

Что хотел сказать автор

Декарт считал сомнение в собствен­ном бытии отправной точкой для любых рассуждений. В своем труде «Рассуждение о методе…» философ предлагает новый универсальный способ добычи научного знания. Этот метод должен стать альтер­нативой существующему научному методу, применение которого привело к тому, что доводы наделенных авторитетом ученых стали цениться выше объективной истины, постичь которую способен даже человек без акаде­мического образования. Для этого при исследо­ва­нии мира он должен следовать ряду правил (например, двигаться от мень­шего к большему, разбивать слож­ные задачи на несколько более простых и так далее). 

Наиболее ярко смысл высказывания Декарта, впервые появившегося в публика­ции 1637 го­да, был раскрыт в работе «Разыскание исти­ны посредством естест­венного света» 1641 года. В лучших античных тради­циях Декарт проиллюстри­ровал свои рассуждения с помощью полилога между тремя мыслите­лями: Полианд­ром, Эпистемоном и Евдоксом.

Евдокс — альтер эго самого Декарта, «чело­века посредственного ума, суждение кото­рого, однако, не извра­щено никакими предубеждениями и чей разум сохра­­­няет всю свою первозданную чистоту», — принимает у себя в гостях чрезвычайно образо­ван­ного и начитанного Эпистемона и никогда ничему не учившегося Полиандра. В ходе беседы Евдокс обращается к Полиандру и до­казы­вает ему, что чувства, с помощью которых мы познаем окружающий мир и судим о нем, часто обманывают людей. У нас нет никакого инстру­мента, кото­рый позволил бы нам понять, например, что мир бодрство­вания более реален, чем мир снов. И доверчивый Полиандр, и скепти­чески настроенный Эпи­стемон вынуждены согласиться с Евдоксом, который предлагает ставить под сомнение все доступное человеку знание об окружаю­щем мире. Вскоре в своих размышлениях Полиандр доходит до сомнения в собствен­ном сущест­во­вании. Тут-то Декарт–Евдокс и указывает на парадокс, который должен убе­дить собеседни­ков в том, что они суще­ствуют: Полиандр сомневается во всем — но не может усомниться в собствен­ном сомнении. Он открыто и глу­боко переживает чувство сомнения, чего, конечно, не смог бы сделать, если бы его не существовало. Таким образом, для Декарта мышление и вытекаю­щее из него сомнение — неотъемлемые атрибуты человека.

Далее в работе Декарт предполагает, что не­которые могут подумать, что для то­го, чтобы быть уверенными в истинности фразы «Я мыслю, следо­вательно, я существую» или «Я сомне­ваюсь, следовательно, я суще­ствую», нам необхо­димо знать, что такое сомнение, мышление и суще­ствова­ние. По это­му поводу философ заме­чает: «…не воображай, что для позна­ния этих вещей необ­ходимо насило­вать свой ум… Такое занятие достойно того, кто желает высту­пать в роли классного наставника или вести диспу­ты в школах; тот же, кто хочет иссле­довать вещи сам, судя по тому, как он их воспринимает, не мо­жет обладать столь ничтожным умом, чтобы не понять, внима­тельно иссле­дуя вопрос, что такое сомнение, мышление и существование; для это­го у него доста­­точно разума, и ему нет нужды выучи­вать все эти различения». 

Таким образом, для Декарта вопрос о мы­шле­нии являлся основопола­гающим для любых дальнейших рассуждений о мире. Существование человека для фи­лософа было очевидно, поскольку он мыслит и не может усомниться в своем мышлении.

4. «Ад — это другие»

Автор 
Жан-Поль Сартр

Как на самом деле звучит

«Ад — это Другие».

Контекст

«Эти пожирающие взгляды… (Внезап­но оборачивается.) А! Вас только двое? Я думал, гораздо больше. (Смеется.) Так вот он какой, ад! Никогда бы не поду­мал… Помните: сера, решетки, жаровня… Чепуха все это. На кой черт жаровня: ад — это Другие».  Ж.-П. Сартр. За закрытыми дверями. Пер. Л. Ка­менской.

«За закрытыми дверями» (1943)

Как принято понимать

«Обычно полагают, что под этим я имел в виду то, что наши отношения с дру­гими людьми всегда отравлены, что они неиз­мен­но похожи на ад. Но на самом деле я имел в виду абсолютно другое», — признавался Сартр перед показом пьесы, где должна была прозвучать эта знаменитая реплика. Действи­тельно, эта цитата чаще всего продолжает интерпре­тирова­ться таким образом, что казалось самому Сартру неверным.

Что хотел сказать автор

Эту фразу произносит один из героев пьесы «Huis clos» (буквально «Нет выхо­да»; в рус­ском переводе — «За закрытыми дверями»). Первая версия пьесы, кстати, называлась «Другие». Пьеса переполнена характерным сартровским абсурдом и начи­нается с попадания публициста Гарсена в ад. Первое место в аду оказывается гостиной, оформленной в духе Второй империи, что сбивает Гарсена с толку: он ожидал увидеть колья и камеры пыток. Спустя какое-то время в гостиной оказыва­ются еще двое пер­сонажей — лесбиянка Инес Серра­но и убив­шая собственного ребенка Эстель Риго. Вскоре у троих завязы­вается нечто вроде интриги. Эстель и Гарсен хотят отношений, но им мешает присут­ствие Инес, которая, в свою очередь, не против сблизить­ся с Эстель. Их отно­­шения становятся напря­женными уже через пару часов обще­ния, хотя трое обречены провести в комнате весь свой срок пребыва­ния в аду. 

Сцена из спектакля по пьесе Жан-Поля Сартра «За закрытыми дверями» в Théâtre de la Potinière. Париж, 1946 год monipag.com

Перед показом пьесы Сартру при­шлось пояс­нить, что он имел в виду: «Если отношения с Другим запутанны и извращенны, то Другой превраща­ется в ад. Почему? Когда мы дума­ем о себе, когда мы пытаемся себя понять — мы ис­пользуем знание о нас, которое уже есть у Других. Мы судим о нас, используя сред­ства, которые другие люди дали нам. В каждое суждение, которое я делаю, уже вторгается чье-то еще. В том, что я чувствую, уже вторгается чье-то сужде­ние». Из этого, впрочем, не сле­дует, как поясняет Сартр, невозмож­ность отношений с другими людь­ми. Напротив: это подчеркивает их важ­ность. 

Таким образом, согласно философ­ской пози­ции Сартра, наше познание всегда опосредо­вано Другим. Мы бо­имся быть отрицательно оцененными Другими, и поэтому мы никогда полностью не контролируем себя в присут­ствии кого-то еще. Даже если Другой не присутствует, мы все равно остаемся как бы в присутствии Других.

5. «Женщиной не рождаются, ею становятся» 

Автор 
Симона де Бовуар

Контекст

«Женщиной не рождаются, ею стано­вятся. Ни биология, ни психика, ни эконо­мика не способны предопре­делить тот облик, который принимает в обществе самка чело­века. Существо, называемое женщиной, нечто среднее между сам­цом и кастратом, могло возникнуть только под воздействием всех сторон цивилизованной жизни».  С. де Бовуар. Второй пол. Т. 2. Жизнь женщи­ны. М., СПб., 1997. Пер. С. Айвазовой.

«Второй пол» (1949)

Как принято понимать

Иногда в отрыве от контекста эту фразу понимают как призыв к жен­ствен­ности, к тому, что женщина должна «сделать себя сама». Напри­мер, на попу­лярных сайтах цитата часто соседствует с фотографией улыбающейся жен­щины модельной внеш­ности — намек на то, что нужно приложить некоторые косметические усилия, чтобы стать «настоящей» женщиной. 

Что хотел сказать автор

Книга «Второй пол» — центральная работа второй волны феминизма в США  Периодом второй волны феминизма принято считать отрезок с 1960-х до начала 1990-х годов. Центральный круг проблем этого периода феминистского движения — нера­венство, положение женщины в семье, проблема абортов.. Когда Бовуар опубликовала ее в 1949 го­ду, она мгновенно стала бестсел­лером. Только в США в первый год было продано около миллиона копий. Сперва Бову­ар задумывала ее как исследование существую­щих мифов о жен­щине и жен­ской приро­де, но постепенно работа вобрала в себя все больше философ­ского и социологического материала. Бовуар в своем исследовании утвер­ждает, что женщина никогда не явля­ется в полной мере субъектом, она всегда Другой по отношению к настоящему субъ­екту — мужчине. Она — второй пол.

Симона де Бовуар на демонстрации в Париже, организованной Движением за осво­бождение женщин. 1971 год © Words of Women

То, что женщиной становятся, а не рожда­ются, значит для Бовуар, что жен­щина всегда ориентирована на то, чтобы соответ­ствовать мно­жеству раз­роз­ненных стандар­тов поведения, делающих из нее то, что в обществе принято называть женщи­ной. Бовуар, таким образом, разде­ляет биологиче­ский и со­циальный пол (гендер), подчер­ки­вая социаль­ную природу того, что принято называть «женским». Во французском оригинале Бовуар даже время от вре­ме­ни пишет о женщине (femme) без артикля, подчеркивая предопреде­лен­ность женской судьбы в обществе.

6. «Бог умер»

Автор 
Фридрих Ницше

Как на самом деле звучит

«Бог умер!»

Контекст

«Куда движемся мы? Прочь от всех солнц? Не падаем ли мы непрерывно? На­зад, в сторону, вперед, во всех направлениях? Есть ли еще верх и низ? Не блуж­даем ли мы словно в бесконечном Ничто? Не ды­шит ли на нас пустое про­стран­ство? Не ста­ло ли холоднее? Не наступает ли все сильнее и больше ночь? Не прихо­дится ли средь бела дня зажигать фонарь? Разве мы не слышим еще шума могильщиков, погребающих Бога? Разве не доносится до нас запах боже­ствен­ного тления? — и Боги истлевают! Бог умер! Бог не воскрес­нет! И мы его убили! Как уте­шимся мы, убийцы из убийц! Самое святое и могуще­ст­венное Существо, какое только было в мире, истекло кровью под нашими ножами — кто смоет с нас эту кровь?»  Ф. Ницше. Соч. в 2 т. M., 1990. Пер. К. Свась­яна.

«Веселая наука» (1882)

Как принято понимать

Часто можно встретить буквальное понима­ние этой фразы — как если бы Бог физически существовал и одна­жды наступила его смерть. Такая буквальная интерпретация встреча­ется даже и у некоторых философов, например у Валь­тера Кауфмана. Проблема такого прочтения состоит в том, что оно предпола­гает отход от всех определений Бога, которые так или иначе предполагают его совершенство и всемогущество.

Что хотел сказать автор

Впервые появившись в работе «Веселая наука», впоследствии фраза в несколько измененном виде встречается и в романе «Так говорил Заратустра». У Ниц­ше труд­но найти разработанную философскую систе­му: стиль его пись­ма — это скорее комментарии разной длины. Многие из них довольно туманны и могут открывать очень широкий простор для интерпретации. 

Тезис о смерти Бога вписывается в линию критики иудеохристианской морали, кото­рой Ницше посвятил целый ряд работ. Он считал, что христианский тип морали основыва­ется на культе слабости и страха, и предлагает осуществить то, что он назы­вает «радикальной переоцен­кой ценностей», с целью обрести новую мораль, которая породит здоровые ценности: силу, храбрость, отсут­ствие сострадания.

У этого афоризма есть по крайней мере две распространенные фило­софские интерпрета­ции. Главный тезис первой состоит в том, что времена европейских ценностей без­возвратно ушли, поскольку они были скреп­лены верой в Бога. Бог умирает, поскольку люди больше не основы­вают свои ценности и свою судьбу на вере в его существование. Он мертв, поскольку больше ни на что не влияет. Концепт Бога перестает скреплять западную культуру. Такую трак­товку можно встретить, например, у Хайдеггера и Ясперса.

Другая трактовка основана на внима­тельном чтении самого Ницше. Для него Бог — это то, во что люди верят. Нет никакой истины за преде­лами интерпре­та­ции, поскольку истина — это и есть интерпретация. Полу­ча­ется, что смерть Бога — это смерть одной интерпретации, которая проигрывает в борь­бе с другой интерпретацией.

Таким образом, выражение «Бог умер» в фи­ло­софии имеет две доми­нирующие интер­претации. Во-пер­вых, это смерть Бога как историче­ского концепта, кото­рый много веков подряд был скрепляющим ядром западной культуры. Во-вто­рых, это трактов­ка, которая обращает наше внимание на то, что, согласно тео­рии истины Ницше, любое знание есть лишь интерпрета­ция. Бог был «жив» не потому, что он где-то существовал, а потому, что такого рода интерпрета­ция в мире преобладала и суще­ство­вание этой интерпретации конституировало реальность.

7. «Не надо множить сущности» или «Не следует множить сущее без необходимости»

Автор 
Наверняка неизвестно; вероятно, парафраз высказывания францис­канского монаха Уильяма Оккама (1285–1347)

Контекст

«В формулировке самого Оккама: «Что мо­жет быть сделано на основе мень­шего числа [предположений], не следует делать, исходя из большего».  Оккам, Уильям // Новая философская энци­клопедия. Институт философии РАН. М., 2010.

Филотеус Бёнер. «Оккам. Философские работы» (1957)

Как принято понимать

Эту фразу чаще всего понимают как реко­мендацию не усложнять объяснение, не пере­гружать его лишними допуще­ниями. В целом это достаточно близко к оригинальной трактовке, если считать, что ее источ­ник — Оккам.

Что хотел сказать автор

С именем средневекового монаха Оккама связано понятие бритва Оккама, прин­­цип которой выражает латинская фраза «Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem». Если мы допускаем, что афоризм принадле­жит Оккаму, его источник нахо­дится в кон­тексте спора о так называемых универса­лиях — общих понятиях, противопоставлен­ных единичным. Спор об универсалиях — это главным образом дискуссия о том, каков статус общих понятий: существу­ют ли они сами по себе или только в языке; является ли понятие «человек» столь же реальным, как и сам человек? Суще­ствует ли идея до вещи и вне вещи? Суще­ствование универсальных понятий предполагало и работу общих зако­нов — а значит, и необходимых связей между ними. Оккам возражал оппонен­там: мир устроен по воле Бога и зависит только от нее. В мире нет лишних, избы­точных элемен­тов в виде метафизи­ческих законов и универса­лий. Как след­ствие, устройство мира не мо­жет быть чрезмерно сложным и запутан­ным. Чем проще гипотеза, тем вероят­нее ее соот­­ветствие фактам. Не надо умножать сущ­ности, посколь­ку это противо­речит простому и логич­­ному устройству мира. Впоследствии это и было назва­но «бритвой Оккама» — то есть способом отсе­кать лишнее.

Философы трактуют бритву Оккама и как спо­соб познания: то, что может быть объяснено меньшим количе­ством допуще­ний, должно быть объяснено имен­но так. Чем меньше доказательство нуждается в каких-либо предпосыл­ках, тем оно лучше и эффективнее с точки зрения логики и силы. Можно ли у Оккама встретить обе версии бритвы — предмет дебатов историков филосо­фии. Про­тив метафизического аргу­мента Оккама, например, находится схоластиче­ское возражение: Бог может делать сколь угодно лишних элементов, если он так пожелает.

В практической жизни принцип лез­вия инту­итивно используется, когда мы пы­­­таемся определить причины явлений. Если мы наб­лю­даем в окне квар­тиры дым, то мы склон­ны думать о наличии возгорания и вряд ли будем пред­пола­гать, что это специ­альное вещество, имитирующее дым, которое исполь­­зуют в процессе съемки сериала про полицейских. Второе предполо­жение, в от­личие от пер­вого, требует изрядного коли­чества допущений: съемки фильма, исполь­зование специального веще­ства, запланиро­ванность эффекта. Иными словами, интуи­тивное исполь­зование бритвы в повседнев­ном обще­нии — это отбра­­сывание услож­ненных версий объясне­ния в пользу более простых. Дей­ствитель­но, ничто так не чуждо бритве Оккама, как кон­спиро­логи­ческие тео­рии: масонский заговор, еврейское лобби, невидимые кукло­воды и про­чие мани­пу­ляторы. В некотором смысле конспиро­логи­ческий ход прямо противо­положен бритве Оккама: умножайте сущности, даже если в этом нет необ­ходимости.

8. «Бытие определяет сознание»

Автор 
Карл Маркс

Как на самом деле звучит

«…Общественное бытие [людей] определяет их сознание».

Контекст

«Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не со­зна­ние людей определяет их бытие, а, наобо­рот, их общественное бытие определяет их сознание».  К. Маркс, Ф. Энгельс. Сочинения. 2-е изд. Т. 1. М., 1955.

«К критике политической экономии» (1859)

Как принято понимать

Чаще всего в СССР это высказывание исполь­зовали для указания на связь между условия­ми жизни конкретного человека и его пове­де­нием. Эта интер­­претация близка к ориги­наль­ному смыслу высказывания, однако не исчер­пывается им.

Что хотел сказать автор

На самом деле Карл Маркс исполь­зо­вал эту фразу для описания куда более масштабных процессов, чем жизнь отдельного инди­вида. Во-первых, Маркс говорит об «обще­ственном» бытии людей — то есть не только о мате­риальных условиях жизни, но и о со­циаль­ных. Марксисты пола­гали, что обще­ство фор­мирует лич­ность человека и оказы­вает значи­тельное влияние на его поведение. Принадлежность человека к обще­ствен­ному классу «эксплуатато­ров» или «эксплуатируе­мых» чрезвычайно существенна для Маркса, считав­шего, что «история всех до сих пор суще­ство­вавших обществ была историей борьбы классов».

Во-вторых, это высказывание явля­ется примером важного для марксист­ской теории различения базиса и надстройки. Маркс полагал, что базисом общества являются произ­вод­ственные отношения и их участ­ники — в первую очередь рабочие и кресть­яне, занимающиеся произ­водством мате­риальных благ. Над­стройка же — это сово­купность всех культурных институций, всех видов чело­веческой деятельности, связан­ной с умственным трудом и работой с нема­те­риальными объектами. Как следует из пред­ложения, предше­ствую­щего афо­ризму, Маркс считает, что изменения в производ­стве мате­риальных благ для об­щества наиболее значимы. Они первичны по отно­шению к транс­форма­ции надстройки: изме­нения в культуре, политике, обществен­ном устройстве всегда следуют за измене­ниями в процессах производства материаль­ных благ. В том числе и социальная революция, к которой, по мне­нию Маркса, неизбеж­но движется капиталисти­ческое общество, таким образом, возможна только после экономиче­ской трансформации, связанной с изме­нениями в производ­стве материальных благ.

Как и многие другие мыслители середины XIX века, Маркс возлагал большие надежды на бурно развиваю­щиеся технологии, которые должны были прийти на смену рабочим, занимающимся тяжелым и низко­оплачиваемым трудом. Он верил, что они позволят сократить продол­жи­тель­ность рабочего дня и дать возможность получить образование, заняться творчеством и духов­ным разви­тием даже представителям эксплуатируемых классов.

9. «Война всех против всех»

Автор 
Томас Гоббс

Контекст

«…Пока люди живут без общей вла­сти, дер­жащей всех их в страхе, они нахо­дятся в том состоянии, которое называется войной, и именно в состоянии войны всех против всех».  Т. Гоббс. Левиафан // Сочинения: В 2 т. Т. 2. М., 1991. Пер. А. Гутермана.

«Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и граждан­ского» (1651)

Как принято понимать

Чаще всего эту формулу английского фило­софа понимают как утверждение о том, что природа человека слишком плоха и не поро­ждает ничего, кроме войны и агрессии. Эта трактовка не так уж далека от логики самого Гоббса.

Что хотел сказать автор

Состояние, о котором пишет Гоббс, — это, конечно, не отсылка к какому-то истори­ческому обществу с его естественным состоянием. Скорее это некоторая модель человека и обще­ства, созданная для того, чтобы продемон­стрировать необходимость государства.

Согласно Гоббсу (автору теории обществен­ного договора), все люди от при­роды примерно равны. Это касается как физи­ческих, так и интел­лектуальных способ­ностей. Конечно, определенная разница может быть, но эта разница, как утверждает Гоббс, не настолько велика, чтобы один человек мог претендо­вать на большее благо, чем другой. А если, например, кто-то физи­чески силь­нее, то слабый может вступить в союз, чтобы одо­леть более сильного. Посколь­ку есть представление о равенстве способ­ностей, возникает и равенство надежд на достижение целей. Как только двое начи­нают претендо­вать на одну вещь, пишет Гоббс, они становятся врагами. Когда ни один не может быть уверен, что на него не нападут, люди прони­каются взаимным недоверием другу к другу.

Споря с современниками, уверенными в природной, естественной доброте че­ло­века, Гоббс возражал: тогда зачем мы запираем дверь на замок, когда ло­жим­ся спать? Почему берем с собой большую компанию и оружие, от­прав­­ля­ясь в путешествие? Эти дей­ствия просто и ясно, согласно Гоббсу, сигнализи­руют нам о том, какой уро­вень недоверия присутствует между нами даже в го­су­дар­стве, а не только в естественном состоянии.

Одним словом, для Гоббса природа человека естественным образом подталки­вала его к войне, среди причин которой он выделял сопер­ничество, недоверие и жажду славы. Из этого следует, что «пока люди живут без общей власти, дер­жащей всех их в страхе, они находятся в том состоянии, которое называется вой­ной, и именно в состоянии войны всех против всех».

Фронтиспис к книге Томаса Гоббса «Левиафан». Гравюра Абрахама Босса. Лондон, 1651 год Christie’s

В этой войне ничто не может быть неспра­ведливым, не может быть никакой соб­ствен­ности, подмечает Гоббс, поскольку справед­ли­вость и собственность появляются лишь в обществе, где есть закон и власть, способ­ные их защитить. Война всех против всех, таким образом, происте­кает не столько из психологии чело­века, сколько из право­вого состояния общества до государства, в котором нет никаких прав, кроме одного — права всех на всё.

Из теории естественного состояния выраста­ет общественный договор — дого­вор людей о передаче власти единому суверену. Люди отказыва­ются от есте­ствен­ных прав ради мира в государстве.

10. «Я знаю, что ничего не знаю»

Автор 
Вероятно, авторство фразы принадле­жит Сократу — до нас она дошла записан­ной со слов Сократа его уче­ни­­ком Платоном и упрощен­ной Диогеном Лаэртским.

Как на самом деле звучит

«Я знаю, что ничего не знаю, но дру­гие не знают и этого» (пересказ Диогена Лаэрт­ского в «О жизни, учениях и изрече­ниях знаме­нитых философов»).

Контекст

«Уходя оттуда, я рассуждал сам с со­бою, что этого-то человека я мудрее, пото­му что мы с ним, пожалуй, оба ничего в совершен­стве не знаем, но он, не зная, думает, что что-то знает, а я коли уж не знаю, то и не ду­маю, что знаю. На та­­кую-то малость, думается мне, я буду мудрее, чем он, раз я, не зная чего-то, и не вообра­жаю, что знаю эту вещь. Оттуда я пошел к другому, из тех, которые кажутся мудрее, чем тот, и увидал то же самое; и с тех пор возненави­дели меня и сам он, и многие другие».  Апология Сократа // Творения Платона. В 2 т. Т. 2. М., 1903. Пер. М. Соловьёва,

Платон. «Апология Сократа» (390 год до н. э.)

Как принято понимать

Чаще всего эту фразу используют в юмори­стическом ключе. Или в под­держку мнения о том, что истины никто не может знать и что не знать ее не стыдно — и даже в оправ­дание незнания и глупости.

Что хотел сказать автор

Сократ при жизни не написал ни од­ного труда; все, что мы знаем о его жизни, выска­зываниях и идеях, дошло до нас благодаря Платону и другим авторам. Вопрос о том, насколько справедливо приписывать это высказывание Сокра­ту, стоит особенно остро в контексте того, что, во-первых, многие фило­софы писа­ли свои собственные труды в форме диалогов Сократа (естественно, разде­ляв­шего в них точку зрения автора) с оппонентами (естественно, про­игрывав­шими в споре). Во-вторых, даже в «Апологии Сократа», написан­ной его самым изве­стным уче­ником — Платоном, невозможно обнару­жить прямую цитату из речи Сократа.

Сократ перед судьями. Гравюра Эдмунда Джозефа Салливана. До 1933 года Art.com Inc.

Так или иначе, у Платона этот афо­ризм встречается в следующем контексте: Сократ произносит речь в собственную защиту на суде  Суд был устроен афинскими демокра­тами и завершился смертным приговором. и вспоминает эпизод из жизни, после которого его возненавидели многие государственные мужи и мудрецы. Ученик Сократа Херефонт однажды спросил у Дель­фийского ора­кула: есть ли человек мудрее Сократа? По словам прорицатель­ницы, такого человека не существовало. Ни в коем случае не ставя под сомнение слова пи­фии (не станут же боги, говорящие с людьми через пифию, лгать!), Сократ все же задумался об этом эпизоде: сам он не считал себя мудрейшим челове­ком в мире. Он ре­шил обратиться за помощью к изве­стному мудрецу, надеясь, что после разговора с ним сможет объявить оракулу, что тот что-то перепутал.

Однако, поговорив с этим мудрецом, Сократ понимает только одну вещь: этот мудрец думает, что он много знает, однако на самом деле его знание не много­го стоит. Сократ же не сомневается в том, что он очень мало знает об окружаю­щем его мире — но, по край­­­­ней мере, хоть в этом знании он не оши­­бается. Та­ким образом оказы­вается, что Сократ все-таки немного мудрее: он допу­скает на одну ошибку меньше. 

Далее Сократ (согласно Платону) про­дол­жает: «Оттуда [от первого муд­реца] я по­шел к другому, из тех, кото­рые кажутся мудрее, чем тот, и увидал то же самое; и с тех пор вознена­видели меня и сам он, и многие дру­гие». Таким обра­зом, цитата в перво­на­­чальном виде скорее подтверждает мудрость, а не глу­пость говорящего.  

Крупнейшие потребители энергоресурсов не сократят выбросы углерода

https://az.sputniknews.ru/20211102/skazat—ne-znachit-sdelat-krupneyshie-potrebiteli-energii-ne-mogut-sokratit-vybrosy-434827443.html

Сказать — не значит сделать: крупнейшие потребители энергии не могут сократить выбросы

Сказать — не значит сделать: крупнейшие потребители энергии не могут сократить выбросы

На очередном заседании мировых лидеров по вопросам изменения климата в Глазго были озвучены планы крупнейших потребителей энергии. Смогут ли экономики мира… 02.11.2021, Sputnik Азербайджан

2021-11-02T22:48+0400

2021-11-02T22:48+0400

2021-11-03T10:03+0400

экология

экономика

выбросы

колумнисты

новости мира

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn1.img.sputnik.az/img/07e5/0b/02/434827415_0:34:2870:1648_1920x0_80_0_0_94c3c329e8694eccd06c052db4d584b7.jpg

На конференции по климату COP26 в Глазго мировые лидеры вновь озвучили свое беспокойство по поводу выброса углерода в атмосферу и обсудили пути снижения углеродного следа. Лидеры, как обычно, призвали инвестировать в возобновляемые источники энергии и тем самым увеличить долю ВИЭ в энергопроизводстве.Крупнейшие потребители энергоносителей, такие как Индия и Китай, также рассказали о своих планах по достижению нулевого уровня выброса углерода. Так, Индия обещала к 2030 году довести объем энергетических мощностей из неископаемых ресурсов до 500 ГВт. Премьер-министр страны Нарендра Моди рассказал также, что к указанному сроку Индия начнет на 50% удовлетворять энергетические потребности за счет возобновляемых источников энергии.Китай также заявил, что готов ускорить переход на ВИЭ. Председатель КНР Си Цзиньпин в обращении к конференции заверил, что его страна будет скорее содействовать «зеленой», низкоуглеродной экономике, развивая в стране использование возобновляемых источников энергии.По словам китайского лидера, КНР разрабатывает планы действий для таких ключевых сфер, как энергетика, промышленность, строительство и транспорт.Почему словам не стоить веритьОбещания Китая о снижении выбросов и переходе на «зеленую энергию» мир слышал уже много раз. Пекин уже более десяти лет периодически объявляет об установлении рекордного количества мощностей ВИЭ и крупных инвестициях в «зеленую энергию». Однако статистика говорит об обратном. Из-за растущих цен и спроса на добываемые энергоносители власти Китая в августе приняли решение возобновить добычу угля на шахтах, которые находятся в северных провинциях и которые были закрыты в рамках плана по энергопереходу.Так, в Национальной комиссии по развитию и реформам решили возобновить работы на 15 угольных шахтах на севере страны, поставки с которых достигнут примерно 110 миллионов тонн в год.Такое решение было принято правительством из-за значительного роста потребления энергетического угля в 2021 году — на треть по сравнению с прошлым годом — все по той же причине: высокие цены на нефть и газ.Китай также развивает производство угля за рубежом. Несмотря на заявление председателя КНР на заседании Генассамблеи ООН о решении больше не строить новые угольные станции в других странах, страна все еще расширяет и географию, и объемы строительства угольных электростанций.Согласно данным Международного института зеленых финансов (IIGF), более 70% всех строящихся в мире угольных электростанций так или иначе инвестируются из Китая. Кроме того, согласно данным IIGF, несмотря на обещания КНР увеличить долю ВИЭ в производстве энергии до 75% к 2050 году, сегодня движущей силой экономики страны по-прежнему является угольная энергетика. В 2020 году уголь составлял 56,8% внутренней энергетической структуры Китая.Только за 2020 год в самом Китае построили в три раза больше угольных электростанций, чем во всем остальном мире — 38,4 ГВт новых мощностей.Индия повышает импорт угляТо же касается и Индии. Рассказывая о планах перехода на «зеленую энергию», власти одной из крупнейших экономик мира расширяют производство и импорт энергетического угля.Так, Индия в прошлом месяце договорилась о поставках из России до 40 миллионов тонн коксующегося угля в год. Это один из шагов в рамках плана по увеличению импорта угля, дефицит которого привел в Индии к перебоям в электроэнергии с осени текущего года. По данным федерального сетевого оператора, более половины из 135 электростанций Индии, работающих на угле, обеспечивают около 70% электроэнергии страны.В целом, ввиду того, что потребление угля в Индии существенно превышает его собственное производство, недостающий объем страна восполняет за счет поставок. Импорт угля Индией растет из года в год – в 2019 году в эту страну было ввезено 249 миллионов тонн, что на 10,8% больше, чем в 2018 году.По данным Института энергетических исследований Российской академии наук, в период как минимум до 2025 года Индия останется основным драйвером роста добычи угля в мире, где этот энергоресурс в ближайшие годы, вероятно, останется одним из основных видов топлива, на основе которого будет выработано около 62% всей электроэнергии в стране.Цены на уголь растутТем временем, цены на уголь на фоне общего подорожания энергоресурсов также показывают стабильный рост. Фьючерсный контракт на уголь в Европе на 1 октября достиг исторического максимума – 234 доллара за одну тонну. В целом с начала 2021 года цена на уголь выросла более чем втрое.Растущие цены на энергоносители заставили вернуться к использованию угля даже ведущие европейские страны, которые, как известно, всегда вели борьбу за переход на «зеленую энергию». Так, о возобновлении использования угольной ТЭС заявила Великобритания – власти запустили старую законсервированную ТЭС West Burton A, работающую на угле. Причиной такого решения стали рекордные цены на газ.Таким образом, высокие цены на энергоносители, которые, как ожидаются, сохранятся и в следующем году, а также быстрое восстановление крупнейших экономик мира ставит под вопрос план по сокращению выбросов углерода и переходу к «зеленой энергии».Глобальный энергопереход, несмотря на его пиар по всему миру, скорее всего, придется отложить по факту растущего спроса на энергоресурсы и восстановление объемов производства. И сколько бы крупнейшие экономики мира не говорили о своих планах перейти к нулевому выбросу углерода, налицо факт невозможности отказа от ископаемых источников энергии.

https://az.sputniknews.ru/20211102/azerbaydzhanskaya-neft-snova-podorozhala-434800921.html

https://az.sputniknews.ru/20211101/na-poroge-defitsita-nefti-sokraschaem-investitsii-poluchaem-energokrizis-434748357.html

https://az.sputniknews.ru/20210917/Vozvraschenie-starogo-dobrogo-i-gryaznogo-uglya-v-energetiku-427937190.html

https://az.sputniknews.ru/20210925/Indiya-vstupaet-v-elitu-derzhav-428004752.html

https://az.sputniknews.ru/20211031/izmenenie-klimata-i-okruzhayuschaya-sreda-putin-vystupil-v-plenarnom-zasedanii-g20-434753890.html

Sputnik Азербайджан

[email protected]

+74956456601

MIA „Rosiya Segodnya“

2021

Айгюль Тагиева

https://cdnn1.img.sputnik.az/img/07e5/02/0f/426229726_632:-1:2679:2047_100x100_80_0_0_bf9f4a66d2062eb596bb6df525ab6306.jpg

Айгюль Тагиева

https://cdnn1.img.sputnik.az/img/07e5/02/0f/426229726_632:-1:2679:2047_100x100_80_0_0_bf9f4a66d2062eb596bb6df525ab6306.jpg

Новости

ru_AZ

Sputnik Азербайджан

[email protected]

+74956456601

MIA „Rosiya Segodnya“

https://cdnn1.img.sputnik.az/img/07e5/0b/02/434827415_139:0:2870:2048_1920x0_80_0_0_a4a55a0bc0a2c93a25fd2c784f064c84.jpg

Sputnik Азербайджан

[email protected]

+74956456601

MIA „Rosiya Segodnya“

Айгюль Тагиева

https://cdnn1.img.sputnik.az/img/07e5/02/0f/426229726_632:-1:2679:2047_100x100_80_0_0_bf9f4a66d2062eb596bb6df525ab6306.jpg

экология, экономика, выбросы, колумнисты

22:48 02.11.2021 (обновлено: 10:03 03.11.2021)

Айгюль Тагиева

Все материалы

На очередном заседании мировых лидеров по вопросам изменения климата в Глазго были озвучены планы крупнейших потребителей энергии. Смогут ли экономики мира отказаться от ископаемого топлива — в материале Sputnik Азербайджан.

На конференции по климату COP26 в Глазго мировые лидеры вновь озвучили свое беспокойство по поводу выброса углерода в атмосферу и обсудили пути снижения углеродного следа. Лидеры, как обычно, призвали инвестировать в возобновляемые источники энергии и тем самым увеличить долю ВИЭ в энергопроизводстве.

Азербайджанская нефть снова подорожала

Крупнейшие потребители энергоносителей, такие как Индия и Китай, также рассказали о своих планах по достижению нулевого уровня выброса углерода. Так, Индия обещала к 2030 году довести объем энергетических мощностей из неископаемых ресурсов до 500 ГВт. Премьер-министр страны Нарендра Моди рассказал также, что к указанному сроку Индия начнет на 50% удовлетворять энергетические потребности за счет возобновляемых источников энергии.

Китай также заявил, что готов ускорить переход на ВИЭ. Председатель КНР Си Цзиньпин в обращении к конференции заверил, что его страна будет скорее содействовать «зеленой», низкоуглеродной экономике, развивая в стране использование возобновляемых источников энергии.

По словам китайского лидера, КНР разрабатывает планы действий для таких ключевых сфер, как энергетика, промышленность, строительство и транспорт.

Почему словам не стоить верить

Обещания Китая о снижении выбросов и переходе на «зеленую энергию» мир слышал уже много раз. Пекин уже более десяти лет периодически объявляет об установлении рекордного количества мощностей ВИЭ и крупных инвестициях в «зеленую энергию». Однако статистика говорит об обратном. Из-за растущих цен и спроса на добываемые энергоносители власти Китая в августе приняли решение возобновить добычу угля на шахтах, которые находятся в северных провинциях и которые были закрыты в рамках плана по энергопереходу.

На пороге дефицита нефти: сокращаем инвестиции, получаем энергокризис

Так, в Национальной комиссии по развитию и реформам решили возобновить работы на 15 угольных шахтах на севере страны, поставки с которых достигнут примерно 110 миллионов тонн в год.

Такое решение было принято правительством из-за значительного роста потребления энергетического угля в 2021 году — на треть по сравнению с прошлым годом — все по той же причине: высокие цены на нефть и газ.

Китай также развивает производство угля за рубежом. Несмотря на заявление председателя КНР на заседании Генассамблеи ООН о решении больше не строить новые угольные станции в других странах, страна все еще расширяет и географию, и объемы строительства угольных электростанций.

Возвращение старого доброго и грязного угля в энергетику

17 сентября, 10:43

Согласно данным Международного института зеленых финансов (IIGF), более 70% всех строящихся в мире угольных электростанций так или иначе инвестируются из Китая. Кроме того, согласно данным IIGF, несмотря на обещания КНР увеличить долю ВИЭ в производстве энергии до 75% к 2050 году, сегодня движущей силой экономики страны по-прежнему является угольная энергетика. В 2020 году уголь составлял 56,8% внутренней энергетической структуры Китая.

Только за 2020 год в самом Китае построили в три раза больше угольных электростанций, чем во всем остальном мире — 38,4 ГВт новых мощностей.

Индия повышает импорт угля

То же касается и Индии. Рассказывая о планах перехода на «зеленую энергию», власти одной из крупнейших экономик мира расширяют производство и импорт энергетического угля.

Так, Индия в прошлом месяце договорилась о поставках из России до 40 миллионов тонн коксующегося угля в год. Это один из шагов в рамках плана по увеличению импорта угля, дефицит которого привел в Индии к перебоям в электроэнергии с осени текущего года. По данным федерального сетевого оператора, более половины из 135 электростанций Индии, работающих на угле, обеспечивают около 70% электроэнергии страны.

Индия вступает в элиту держав

25 сентября, 22:06

В целом, ввиду того, что потребление угля в Индии существенно превышает его собственное производство, недостающий объем страна восполняет за счет поставок. Импорт угля Индией растет из года в год – в 2019 году в эту страну было ввезено 249 миллионов тонн, что на 10,8% больше, чем в 2018 году.

По данным Института энергетических исследований Российской академии наук, в период как минимум до 2025 года Индия останется основным драйвером роста добычи угля в мире, где этот энергоресурс в ближайшие годы, вероятно, останется одним из основных видов топлива, на основе которого будет выработано около 62% всей электроэнергии в стране.

Цены на уголь растут

Тем временем, цены на уголь на фоне общего подорожания энергоресурсов также показывают стабильный рост. Фьючерсный контракт на уголь в Европе на 1 октября достиг исторического максимума – 234 доллара за одну тонну. В целом с начала 2021 года цена на уголь выросла более чем втрое.

Растущие цены на энергоносители заставили вернуться к использованию угля даже ведущие европейские страны, которые, как известно, всегда вели борьбу за переход на «зеленую энергию». Так, о возобновлении использования угольной ТЭС заявила Великобритания – власти запустили старую законсервированную ТЭС West Burton A, работающую на угле. Причиной такого решения стали рекордные цены на газ.

Изменение климата и окружающая среда: Путин выступил в пленарном заседании G20

Таким образом, высокие цены на энергоносители, которые, как ожидаются, сохранятся и в следующем году, а также быстрое восстановление крупнейших экономик мира ставит под вопрос план по сокращению выбросов углерода и переходу к «зеленой энергии».

Глобальный энергопереход, несмотря на его пиар по всему миру, скорее всего, придется отложить по факту растущего спроса на энергоресурсы и восстановление объемов производства. И сколько бы крупнейшие экономики мира не говорили о своих планах перейти к нулевому выбросу углерода, налицо факт невозможности отказа от ископаемых источников энергии.

«Одной вакцинацией вирус не победить»: защищает ли прививка от передачи Covid-19

• Николай Воронин
• Корреспондент по вопросам науки

2 июля 2021

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Хотя бы одну дозу вакцины от коронавируса получил уже почти каждый четвертый житель планеты, а в богатых стран Европы и Северной Америки — почти каждый второй

По мере того как в мире растет число людей, привитых от Covid-19, все чаще можно услышать разговоры о скорой победе над эпидемией, открытии границ, восстановлении транспортных связей и в целом о возврате к привычной жизни — какой мы ее знали до пандемии. Однако даже в богатых странах, где вакцинация идет полным ходом, ВОЗ советует пока не только не снимать маски, но и не спешить с отменой других ограничительных мер. Насколько полученная прививка защищает от передачи вируса — и когда маски наконец-то можно будет снять?

Скрытая угроза

Месяц назад, когда у 37-летней пациентки сингапурского интерната для людей с нарушениями психики был обнаружен коронавирус, руководство заведения не стало поднимать панику.

Учитывая специфику учреждения, весь его персонал и большинство хрупких здоровьем обитателей были давно привиты от Covid-19 как входящие в группу риска еще в феврале-марте. Однако на всякий случай интернат закрыли на карантин, а всех сотрудников, пациентов и других людей, в последнее время общавшихся с заболевшей женщиной или ее сиделкой, поместили в карантин и стали регулярно тестировать.

В течение следующей недели вирус был обнаружен у трех десятков человек, в том числе у самой 30-летней сиделки родом с Филиппин, а также еще четырех сотрудников интерната и 26 его постоянных обитателей.

Большинство зараженных были полностью привиты от Covid-19 (то есть получили оба укола вакцины) и на момент постановки диагноза не испытывали никаких симптомов.

Автор фото, covid.viz.sg

Подпись к фото,

Синий круг в центре — 37-летняя пациентка; зеленые кружки — ее привитые контакты, у которых был обнаружен вирус; серые — непривитые

Прививка не дает полной, 100-процентной защиты от вируса, подтверждают в ВОЗ. Даже если получить обе дозы вакцины и выждать положенное время, чтобы иммунный ответ организма достиг максимального уровня, шанс заболеть Covid-19 все равно остается — особенно у тех, кто пренебрегает другими защитными мерами.

Кроме того, реакция на прививку в значительной степени индивидуальна. У пожилых людей, а также тех, кто страдает от хронических болезней или принимает иммунодепрессанты, защитный ответ организма может быть значительно менее выраженным. А значит, их риск подхватить инфекцию оказывается выше и после вакцинации.

Впрочем, как показывают многочисленные исследования, даже в том случае если привитый человек заболевает Covid-19, чаще всего инфекция у него протекает без каких-либо симптомов или — реже — в относительно легкой форме.

«Прививки спасают жизни, но одной только вакцинацией проблему не решишь, — уверены в ВОЗ. — Необходимо продолжать бороться с распространением вируса всеми возможными способами — особенно когда большинство окружающих прививки не имеют и Covid-19 так широко распространен».

«Не болен» — не значит «здоров»

До последнего времени у ученых не было уверенности в том, что полностью вакцинированные люди могут не только болеть сами, но и быть разносчиками инфекции.

Дело в том, что клинические испытания всех одобренных пока вакцин были направлены на то, чтобы продемонстрировать безопасность препарата и его способность предотвращать симптоматические случаи заражения. А следовательно, на наличие вируса тестировали только тех добровольцев, у кого ухудшалось самочувствие.

Автор фото, University of Oxford

Подпись к фото,

Каждый препарат испытывали в среднем 30-40 тысяч волонтеров, и многие из них вполне могли переболеть Covid-19, даже не заметив этого

Остальных волонтеров разработчики не отслеживали. Если кто-то из них заболевал Covid-19, но переносил инфекцию бессимптомно, этот случай в статистике заражений не учитывался.

Учитывая, что бессимптомные больные составляют, по разным оценкам, до 86% всех случаев заражения, на каждый подтвержденный диагноз приходится несколько неучтенных случаев инфекции. И сколько добровольцев (а каждый препарат испытывали в среднем 30-40 тысяч человек) переболели подобным образом, неизвестно.

Дело в том, что отследить такие случаи передачи инфекции невероятно сложно. Фактически для этого нужно регулярно тестировать на наличие вируса всех поголовно, включая здоровых людей, еще не встречавшихся с вирусом, уже переболевших и вакцинированных.

Такие попытки принимались неоднократно, но только в рамках ограниченных социальных групп. Например, в ходе одного эксперимента волонтеры из числа американских врачей, сотрудников соцслужб и других «тружеников фронта борьбы с пандемией» еженедельно сдавали тест на коронавирус в течение трех месяцев, вне зависимости от наличия симптомов или полученной прививки. Так удалось выяснить, что две дозы вакцины снижают вероятность нахождения инфекции в организме примерно в 25 раз.

Похожие исследования ведут и сами разработчики вакцин, и первые полученные результаты выглядят обнадеживающе. Например, выяснилось, что препарат от Johnson & Johnson снижает вероятность бессимптомной инфекции почти на три четверти.

Данные массовой вакцинации в Израиле показывают, что у людей, привитых препаратом от Pfizer-BioNTech, вирусная нагрузка (то есть концентрация вируса в крови) в случае заражения в четыре с половиной раза ниже, чем у не вакцинированных. А исследование, проведенное английской службой охраны здоровья Public Health England, пришло к выводу, что люди, получившие хотя бы одну дозу вакцины (Pfizer или AstraZeneca), заражают своих домочадцев вдвое реже.

Очень похожие результаты принесла и другая аналогичная работа. Поэтому в целом ситуация, по словам экспертов, выглядит довольно оптимистично.

Теория и практика

Проблема заключается в том, что все эти исследования исходят из нескольких вполне логичных, но не подтвержденных пока экспериментально допущений.

Например, известно, что и у детей, и у взрослых пациентов с симптомами вирусная нагрузка выше, чем у бессимптомных больных. На основе этого ученые предполагают, что люди с более низкой вирусной нагрузкой реже чихают и кашляют — а значит, и окружающих заражают реже.

Автор фото, EPA

Подпись к фото,

Особенно эффективно инфекция распространяется в закрытых помещениях, где люди сидят на близком расстоянии друг от друга, едят и разговаривают

«Имеющиеся на сегодняшний день данные позволяют с высокой долей уверенности утверждать, что при заражении Covid-19 у вакцинированных людей вирусная нагрузка будет ниже, чем у невакцинированных, — считает профессор кафедры всемирного здравоохранения Вашингтонского университета Барбара Ричардсон. — В таком случае вероятность того, что привитый человек заразит непривитого, тоже будет ниже (хотя полностью исключать возможность передачи инфекции таким образом мы не можем)».

Чтобы окончательно расставить точки над «i» и разобраться, насколько по-разному разносят вирус вакцинированные и невакцинированные люди, нужны более масштабные исследования, с тщательным отслеживанием всех социальных контактов.

Один из таких экспериментов сейчас проходит как раз в штате Вашингтон: изначально волонтеров предполагалось набрать из числа студентов местных колледжей, но потом подключиться к исследованию разрешили любому жителю штата в возрасте от 18 до до 30 лет. Добровольцы, согласившиеся получить свою дозу вакцины с задержкой на четыре месяца (или вовсе отказавшиеся от прививки), фактически станут контрольной группой для вакцинированных людей того же возраста.

Волонтеры обеих групп будут сдавать тест на вирус ежедневно, их близкие контакты — дважды в неделю. А ученые займутся изучением отличий: насколько по-разному передается вирус внутри обеих групп и между ними.

Впрочем, как уверяет профессор Майкл Лин, возглавляющий в Стэнфордском университете биоинженерную лабораторию, какие-то выводы можно сделать и на основании уже проведенных наблюдений.

«Вакцины, безусловно, снижают риск дальнейшей передачи вируса [от привитого кому-то еще] и на 79-88% уменьшают риск заражения, — продолжает профессор Лин. — Но [сингапурские] кластеры наглядно демонстрируют, что, если привитый человек все же заражается, он вполне может разносить инфекцию дальше, заразив кого-то еще. А в некоторых условиях (например, когда люди едят и разговаривают в закрытом помещении) такая передача может быть очень эффективной».

Автор фото, https://covid.viz.sg/

Подпись к фото,

Еще один сингапурский кластер. Зеленые кружки, от которых отходит больше одной линии — полностью вакцинированные люди, которые заразились сами и передали инфекцию кому-то еще

«Вакцинированные часто болеют бессимптомно, но многие из них являются разносчиками [вируса]», — резюмирует профессор.

По его словам, опасность заключается в том, что даже в организме привитых бессимптомных больных вирус продолжает размножаться — а следовательно, может мутировать. И передаваться дальше — уже в измененном виде.

Однако в ВОЗ корреспондента Би-би-си заверили, что опасаться нечего — во всяком случае пока: «Исследования того, насколько новые варианты вируса могут представлять опасность с точки зрения эффективности вакцин, диагностических тестов и т.п. продолжаются, но — судя по информации на настоящий момент — вакцины продолжают быть эффективными».

Если прививочная кампания пойдет по плану (а не будет сорвана каким-нибудь штаммом-мутантом, против которого существующие вакцины окажутся бессильны), пандемия коронавируса будет постепенно сходить на нет, пока Covid-19 не превратится в обычную сезонную инфекцию — наряду с простудой, гриппом и другими ОРВИ.

По прогнозам экспертов, это может случиться уже к лету следующего года.

Стоматология для подростков

Только со временем, во взрослом возрасте, происходит окончательное формирование верхушек корней, укрепление (за счет минерализации) внутренних тканей зубов и эмали, и за счет этого – «уменьшение» коронковой пульпы. А раз уж есть особенности в строении зубов, то при их лечении необходим особый подход…

Возраст пациентов подросткового стоматолога

Важно понимать, что в случае «подростковой стоматологии» мы говорим не о как таковом периоде пубертата, то есть собственно подросткового возраста. Речь идет именно о периоде сменного прикуса, когда молочные зубы постепенно меняются на постоянные.

Таким образом, подростковая стоматология начинается с 6 лет. Именно в этом возрасте появляются первые постоянные зубы. Если до этого момента проблемами молочных зубов занимается детский стоматолог, то с появлением первого коренного зуба (и первых проблем с ним) малыш должен посещать двух врачей – детского, пока во рту еще есть молочные зубки, и подросткового, под «юрисдикцию» которого попадают прорезавшиеся постоянные. Полностью смена прикуса завершается к 13 годам. И в 14 лет подросток переходит в руки уже взрослых докторов.

Основные проблемы и особенности лечения

Даже у шестилетних детей нам приходится сталкиваться с ситуацией, когда только что прорезавшийся постоянный зуб уже поражен кариесом, а также с осложнениями этого заболевания – пульпитами и периодонтитами. В этих случаях приходится частично удалять корневую пульпу и временно (!) пломбировать каналы лечебной пастой. В дальнейшем в динамике наблюдаем такой зуб: возможно, через какое-то время корень зуба доформируется и апикальное отверстие начнет сужаться, и мы обтурировать корневые каналы постоянным пломбировочным материалом.

Но в сложных случаях такие зубы подлежат удалению. И связано это с тем, что качественно обтурировать и создать герметизм в корневом канале с незавершенным формированием корня невозможно, а это может привести к дальнейшим осложнениям. Вот представьте: в канале 6-го жевательного зуба продолжается воспалительный процесс из-за плохой герметизации, в результате этого образуется киста, которая может серьезно повлиять на зачаток соседнего 7-го, зуба, вызвав и там воспаление. В результате малыш может лишиться обоих зубов, участвующих в акте жевания. Чтобы не допустить этого, нам приходится удалять «возмутителя спокойствия». Однако после удаления зуба у ребенка на помощь приходит врач-ортодонт: в его силах «подвинуть» постоянные 7-е и 8-е зубы, которые прорежутся позже, на место утраченной «шестерки» и таким образом полностью восстановить зубной ряд.

Наиболее подвержены кариесу жевательные (постоянные) зубы, такие как 6-е, — они самыми первыми прорезаются и первыми же становятся жертвами кариозного процесса. Связано это, в первую очередь, с затрудненной гигиеной, которая нередко бывает свойственна даже взрослому человеку, а зачастую и с полным ее отсутствием, так как малыши еще не могут или ленятся сами чистить зубы. Как мы говорили в самом начале, у «детских» коренных зубов коронковая пульпа расположена слишком близко к твердым тканям зуба. Из-за этого стремительно развивающийся кариес довольно быстро переходит в пульпит, то есть в воспаление нерва.

В целом возникновение осложнений кариеса – это, конечно, ошибка родителей. Причиной кариеса является несоблюдение гигиены и своевременной профилактики, а пульпит и периодонтит – результат запущенного процесса. Очевидно, что ребенок еще не в состоянии контролировать и оценить возникшие проблемы самостоятельно, не может сам сходить к врачу на профосмотр и т.п. И эту ответственность, безусловно, родители должны взять на себя…

Все как у взрослых

Прорезавшиеся коренные зубы – довольно крупные с большим нервом, пораженные пульпитом, – беспокоят детей ничуть не меньше, чем взрослых, как говорится, по полной программе. Пульпит вызывает жуткую боль, не дает есть, спать по ночам, чистить зубы…

Еще одна напасть, которая чаще всего касается маленьких непосед. В процессе активных игр и занятий спортом дети получают различные травмы, в том числе и травмы зубов – отлом коронковой части зуба, перелом корня, скол со вскрытием пульпы зуба. В этих случаях мы прибегаем к щадящим методам лечения с сохранением пульпы. На вскрытый рог пульпы устанавливается лечебная прокладка, и затем мы в динамике наблюдаем, как пойдет процесс формирования заместительного дентина. В целом у детей пульпа имеет свойство быстро регенерировать. Но очень важно, чтобы в открытую, незащищенную пульпу не попала инфекция. Именно поэтому на успех применения этой методики очень сильно влияют временные рамки. Например, достичь наилучших результатов можно в том случае, если ребенка привели на прием в течение 24 часов после травмы.

А вот если с момента травмы прошло более двух суток, то придется полностью экстерпировать коронковую и корневую пульпу (то есть удалить нерв). А дальнейшее лечение будет зависеть от возраста ребенка. Если каналы зуба еще не полностью сформированы, то пломбируем их временной пастой и наблюдаем, как будет идти процесс в дальнейшем. Вероятно, что в дальнейшем, в случае если каналы правильно сформируются, мы сможем заменить временную пасту на постоянный материал. Если же апикальное отверстие достаточно сформировано (в более позднем возрасте) и у нас есть возможность хорошо обтурировать канал, мы сразу используем постоянные материалы, которые применяются во взрослой стоматологии. В случае травмы действует правило: чем раньше Вы обратитесь к стоматологу, тем легче спасти такой зуб, а в случае позднего обращения, тем более не благоприятный прогноз на будущее Вас ожидает.

Ортопедия у подростков

Во взрослой стоматологии пролеченные и депульпированные зубы в обязательном порядке закрывают коронкой. Аналогично и с подростками. Главная задача — сохранить корень зуба, поэтому если коронковая часть была разрушена более чем на 50%, такой зуб необходимо покрыть коронкой.

Однако в подростковой стоматологии бывают некоторые временные исключения. Например, если пациент готовится к ортодонтическому лечению, то зачастую мы делаем временную реставрацию зуба с помощью пломбировочного материала. Это дает возможность ортодонту поставить брекет-систему и полностью исправить прикус. И уже после этого делается культевая вкладка и на зуб покрывают коронкой.

Да, весь этот процесс растягивается на долгое время, иногда на несколько лет, но ставить брекет-систему на «коронованные» зубы нельзя. Дело в том, что искусственная коронка ставится на полмиллиметра под десну, с тем чтобы полностью закрыть коронковую часть зуба. И когда зубы начнут двигаться под воздействием брекет-системы, то это неизбежно повлияет на состояние десны, край коронки может оголиться. В результате после исправления прикуса придется делать новую коронку и… снова тратить деньги на ортопедическое лечение. А это, согласитесь, нецелесообразно.

Особенности при удалении постоянных зубов

Основная сложность заключается в сохранении зачатков еще не прорезавшихся постоянных зубов, соседствующих с пораженным зубом. Поэтому необходимо максимально нетравматичное, аккуратное обращение с хирургическим инструментарием, так как чрезмерная сила может повредить стоящий рядом зачаток.

Бывает и так, что образовавшаяся киста граничит с зачатком соседнего зуба или возникли глубокие и серьезные в костной ткани. В этом случае нужна особо тщательная, буквально ювелирная, работа. Если киста достигла очень больших размеров, то ребенка приходится направлять в стационар.

И конечно, после удаления при необходимости назначается антибактериальная терапия, если больной зуб был удален, мы в обязательном порядке наблюдаем за зачатком соседнего зуба в динамике до тех пор, пока не убедимся, что с ним все в порядке. Если зачаток зуба развивается нормально, то впоследствии вырастет нормальный здоровый зуб.

Что делать на этапе сменного прикуса, чтобы избежать поражений зубов кариесом и более тяжелых осложнений?

В первую очередь, необходима тщательная гигиена полости рта: она предполагает правильную чистку зубов (Как чистить зубы правильно!) 2 раза в день – утром и вечером. Это очень важно, так как от техники чистки зубов, на самом деле, зависит их здоровье. Даже если чистить зубы по 5-7 минут, но делать это, не соблюдая необходимых правил, все равно будет накапливаться налет в пришеечной области и поражаться эмаль. Произойдет ее деминерализация и образование кариеса. Поэтому очень важно хорошо вычищать зубы, но при этом не переусердствовать. Если прилагать, наоборот, слишком много усилий, то возникают некариозные поражения зубов: клиновидный дефект, стираемость в области шейки зуба и оголение внутренних тканей (дентина) зуба. Что уж говорить, даже не все взрослые в совершенстве владеют этим, казалось бы, незамысловатым «искусством»… Все наши доктора, независимо от возраста пациента, с удовольствием покажут и расскажут, как это нужно делать.

Не менее важно и подобрать подходящую зубную щетку. В целом жесткость щетки зависит от структуры эмали. Что касается детей и подростков, то мы советуем приобретать, как и взрослым, щетку средней жесткости при условии, что зубы нормально минерализованы, а эмаль крепкая, здоровая. Но при наличии флюороза (избыточного количества фтора) эмаль становится очень хрупкой, и в этом случае нужно применять мягкие зубные щетки. В детском и подростковом возрасте не стоит применять электрические зубные щетки – ребенок, по сути, еще и с обычной не очень-то хорошо ладит. А электрическая щетка при неправильном использовании может нанести только вред: повредит эмаль в пришеечной области, что приведет к появлению эрозии. Помочь сделать правильный выбор опять же должен доктор.

Для подростков используются обычные взрослые пасты, которые нужно выбирать с учетом структуры эмали. Например, при флюорозе рекомендуется применять пасту с кальцием.

Посещения стоматолога должны быть регулярными

Регулярные профосмотры позволяют выявить кариес на его начальных стадиях или даже предотвратить его развитие. Например, если мы замечаем во рту ребенка зубы с глубокими уже пигментированными фиссурами (а нередко пигментированными могут быть даже только что прорезавшиеся зубки), то в этом случае мы, чтобы предотвратить развитие кариеса, проводим инвазивную или не инвазивную герметизацию фиссур, то есть очищаем фиссуры и заливаем их специльным герметиком. Такие процедуры проводятся раз в 3-6 месяцев (так как герметик имеет свойство раскалываться) в зависимости от состояния зубов и… гигиены в домашних условиях. Если ребенок сам не справляется с чисткой зубов дома, то также нужно посещать врача-гигиениста для профессиональной чистки зубов раз в 1-3 месяца. Если же малыш научился тщательно прочищать зубы и у него нет склонности к кариозным поражениям, то тогда навещать клинику достаточно раз в полгода.

Первые признаки кариеса родители могут выявить и сами. Старайтесь иногда заглядывать в рот малышу – в прямом смысле этого слова. Увидели изменения цвета зубной эмали – бегом к врачу! Ведь под пигментацией уже может скрываться кариес. Чем менее запущен процесс, тем легче будет предотвратить его дальнейшее развитие.

Кроме того, регулярные осмотры ребенка у стоматолога также позволяют отследить какие-либо изменения прикуса. Если патология прикуса достаточно выражена, подростковый стоматолог сам может увидеть и, например, слишком узкую челюсть, и нехватку места для постоянных зубов и т.д. Такого пациента мы незамедлительно направляем к ортодонту. Однако мы рекомендуем посещать этого специалиста всем детям без исключения. То, что не увидит терапевт или хирург, безусловно, не скроется от опытного взгляда специалиста по прикусу. И только в его силах предотвратить его неправильное формирование на начальных «незаметных» стадиях.

Также мы в обязательном порядке осматриваем малыша на наличие коротких уздечек. Например, при несвоевременном иссечении короткой уздечки верхней губы может образоваться диастема (щель между зубами). А это уже эстетический дефект, который мы стараемся предотвратить. Для подрезания уздечек применяется лазерный бескровный метод без наложения швов. Рана затягивается сама в течение двух недель при соответствующей антисептической обработке и применении мазей.

Особенности коммуникации с подростками

Конечно, найти психологический подход к малышу – это отдельное искусство. Доктору, который не работал с детьми, будет очень сложно принимать подростков. Здесь есть особая грань – этот человечек вроде бы еще ребенок, но уже «полувзрослый», понимаете? Бывают детки капризные, испуганные, неусидчивые. Требуются и терпение, и умение подбирать правильные слова. Это взрослому легко сказать: «Откройте рот!» С детьми это далеко не всегда работает.

Есть дети 6-7 лет, с которыми приходится обращаться, как с совсем маленькими детьми: например, вместо «сделаем укол» мы говорим, что «польем зуб сонной водичкой» или положим «снежинку» и т.п. То есть стараемся найти альтернативные способы, чтобы объяснить малышу, что с ним будет происходить, при этом не напугав. В некотором смысле, такая полуправда.

Есть дети, не поверите, напуганные своими же родителями. Одно неправильное слово способно вывести малыша «из душевного равновесия». Поэтому нередко нам приходится, прежде чем приступить к лечению или даже осмотру, проводить «воспитательные» беседы с родителями.

Сложные моменты возникают с детьми, напуганными неудачным посещением доктора в прошлом. И процент таких детей довольно высок – порядка 30%. Подобные страхи, к сожалению, сидят глубоко, как говорится, в подкорке. И в таких ситуациях на первых порах приходится применять седацию (внутривенную или закись азота) или даже наркоз для ребенка. Тогда мы работаем в тесном сотрудничестве с нашими анестезиологами и вместе стараемся найти пути выхода из этой ситуации, с тем чтобы малыш понял, что лечить зубки совсем нестрашно, и впоследствии нам не приходилось применять никаких седативных препаратов. Со временем дети привыкают к посещению стоматологов, и им это нравится. У нас даже есть программа, позволяющая избавить наших пациентов от стоматофобии – то есть страха перед лечением зубов.

Переходный возраст. Что делать родителям?

Один из постоянных мастер-классов в парке «Фили» посвящены детям и советам для родителей. Как найти общий язык с подростком и решить ситуацию без конфликтов? Корреспондент газеты «НЗМ» спросил об этом у Анны Николаевны Шеремет – директора образовательного комплекса «Подсолнух». Она педагог со стажем в четверть века. Кроме этого, Анна Николаевна – мама двоих детей, поэтому эти вопросы волнуют и её саму.

 

С какого возраста ребёнок считается подростком?

 

Я никогда не ставлю строгие рамки, потому что все дети уникальны и индивидуальны. Но могу вам сказать, как понять, что ваш ребёнок переходит из стадии «школьник» в стадию «подросток». Это наступает тогда, когда он начинает отстаивать свои права слова и выбора на то, как выглядеть, с кем дружить и что делать. Ваша задача как родителя и педагога — слушать его и не спорить, потому что неуважение взглядов и мнений подростка приводит к бунту. Это может выражаться в общении с нехорошей компанией или в яркой причёске, но всё это показывает лишь одно – подросток бунтует, потому что его не признают взрослые.

 

Как родителю правильно вести себя с подростком?

 

Важно понять, что подросток – это человек, который считает себя взрослым, но он до конца ещё не может брать ответственность за свои поступки и свою жизнь. Это нереально трудный период в жизни ребёнка, и первое, что нужно сделать родителям – понять это. А дальше важно научить детей брать ответственность. Это вовсе не значит, что нужно читать лекции, нет. Просто давайте им возможность выполнять что-то самостоятельно, например, приготовить ужин или выбрать одежду для себя. Важно считаться с мнением подростка и быть готовыми к тому, что, если вы его послушаете, то может произойти ошибка: ужин будет невкусным, а одежда непрактичной. Но позвольте ему ошибаться, дайте ему такое право! Потом вместе разберите ошибки, сделайте выводы и исправьте ситуацию, главное делать это спокойно без ругани. Помните, что только через ошибки мы можем понять, как на самом деле правильно действовать. Помогите ребёнку стать самостоятельным. Научите его принимать решения и выполнять что-то, не лезьте в это действие, поймите, что ребёнок делает его сам. Ведь самостоятельность – это не только уметь завязывать шнурки.

 

Приведу пример из жизни: моя дочь решила впервые сама приготовить выпечку. А потом она попросила прокомментировать то, что получилось. Она внимательно смотрела на меня и, клянусь, не ждала ничего, кроме критики! Я ей сказала: «Слушай, а мне нравится. Что ты хочешь, от меня услышать?», и она ответила: «Ну, ты скажи, может что-то не так?». И только когда у меня ребёнок сам попросил сказать, что не так, я поделилась, какие ингредиенты я бы добавила и что сделала бы по-другому. И с каждым следующим разом она готовила всё лучше, а теперь ужинами в нашей семье занимается только моя дочь. А мы с мужем благодарим её и поддерживаем за то, что он хочет нас накормить вкусными блюдами. Ещё один совет: с подростками нельзя быть серьёзными, поэтому больше шутите и смейтесь! Если вы будете заставлять с суровым видом делать их что-то и не считаться с их мнением, то будет протест.

 

Что делать, если конфликтная ситуация неизбежна?

 

Часто такие ситуации случаются, когда родители продолжают контролировать подростков, всё время спрашивая: «где был?», «с кем?» и т.д. Уйти от такого конфликта можно одним способом: сесть за стол переговоров. Спросите у ребёнка: «Что тебя так расстраивает в том, что я прошу, чтобы ты мне звонил и говорил, где ты находишься?». Подросток искренне вам ответит, что ему не нравится обращение как с ребёнком, и вам нужно сказать о том, что вы его понимаете, ведь сами были в таком возрасте. Но важно ему объяснить, что теперь вы мама/папа и очень нервничаете, если не знаете где он, спросите его: «как мы можем договориться, чтобы я не ограничивала твою свободу, а ты давал мне спокойствие за тебя?». Уверяю вас, в результате разговора вы придёте к решению, например, что ребёнок будет писать вам смс о том, где он и как его дела. Потому что конфликты будут, если вы станете перекрывать свободу подростка, но «свобода» не равно «делаю, что хочу», а означает «я принимаю решение, что я буду так делать». Дорогие родители подростков, делайте так, чтобы ваш ребёнок имел возможность принимать решения, которые будут для него безопасными, нужными и важными! Но только без угроз, наказаний и насилия, пожалуйста. Больше шуток, смеха и лёгкости, ведь подростки – это весёлый народ!

 

 

 

— Милана Тоцкая

В чем разница между «что не означает« есть », которое не означает«

»В чем разница между« что не означает «есть», что не означает »- English Language & Usage Stack Exchange

Сеть обмена стеков

Сеть Stack Exchange состоит из 178 сообществ вопросов и ответов, включая Stack Overflow, крупнейшее и пользующееся наибольшим доверием онлайн-сообщество, где разработчики могут учиться, делиться своими знаниями и строить свою карьеру.

Посетить Stack Exchange

2. 0
3. +0
6. Авторизоваться Подписаться

English Language & Usage Stack Exchange — это сайт вопросов и ответов для лингвистов, этимологов и серьезных энтузиастов английского языка.Регистрация займет всего минуту.

Зарегистрируйтесь, чтобы присоединиться к этому сообществу

Кто угодно может задать вопрос

Кто угодно может ответить

Лучшие ответы голосуются и поднимаются наверх

Спросил 5 лет, 4 месяца назад

Просмотрено 4к раз

Закрыто. Этот вопрос не по теме. В настоящее время он не принимает ответы.

---

Хотите улучшить этот вопрос? Обновите вопрос, чтобы он соответствовал теме обмена английским языком и использованием стека.

Закрыт 5 лет назад.

Вот интересно, в чем разница.Можно ли вообще заменить первый на второй? Кроме того, я считаю, что «чего нельзя сказать» является более неформальным и используется реже, верно?

Создан 28 июн.

Новеллизатор

27911 золотой знак33 серебряных знака1111 бронзовых знаков

3

Я бы сказал, что они (могут быть) немного разные.

• Это не значит, что XYZ может означать только то, что я не хочу говорить XYZ, не подразумевая, что это не означает XYZ, или не подразумевая, что я не хочу утверждать, что это означает XYZ.

  [Оттенки британской версии Карточного домика , где главный герой постоянно повторяет: «Ты можешь так сказать. Но я не мог комментировать». Фактически он подтверждает, что это правда (или он хочет, чтобы вы в это поверили), но он делает это, не говоря об этом напрямую — фактически, отрицая, что он это говорит.]

• Что не означает XYZ , является твердым подтверждением того, что это не означает XYZ.

Сначала я говорю «может означать», потому что это зависит от контекста.

Создан 29 июн.

ДрюДрю

14.8k99 золотых знаков3535 серебряных знаков6060 бронзовых знаков

1

Не тот ответ, который вы ищете? Просмотрите другие вопросы с метками различия или задайте свой вопрос.

Английский язык и использование стеков Exchange лучше всего работает с включенным JavaScript

Ваша конфиденциальность

Нажимая «Принять все файлы cookie», вы соглашаетесь с тем, что Stack Exchange может хранить файлы cookie на вашем устройстве и раскрывать информацию в соответствии с нашей Политикой в ​​отношении файлов cookie.

Принимать все файлы cookie Настроить параметры

словосочетаний, означающих — Если я говорю, что кто-то обошелся со мной, означает ли это, что они осознавали это?

Среднее значение не обязательно влечет за собой намерение.

Человек может быть подлым в нескольких смыслах. Для начала я просмотрел определение и примеры в Оксфордском словаре английского языка. «Среднее, прил.1», определение 5d наиболее близко к приведенному вами определению, поскольку оно включает слово «недобрый»:

г. разговорный (первоначально США). Лица, действия человека и т.д .: неподчинение, отказ сотрудничать; неприятный, недобрый; порочный, жестокий.

1841 «Dow, Jr.» Short Patent Serm. 78 [Одна девушка] подумала, что я настоящий , значит за высказывание таких сверхдьявольских сантиментов.

[…]

1891 Р. Т. Кук Гекльберри 14 Было бы ужасно, , значит, из меня оставить вас здесь одного.

Я выбрал эти два примера, первый из которых является самым ранним, потому что в них означает, что обозначает чьи-то личные качества, но не обязательно его намерения. В примере 1841 года кто-то думает, что говорящий «настоящий подлый», потому что он говорит плохие вещи. Я не вижу справедливого способа различать приписывание качества (например, неприятный ) и приписывание намерения (например, жестокий ) в этом примере.Это лицо означает для определенного действия, и неясно, подразумевает ли это приписывание намерение.

Во втором примере используется среднее значение (при этом ужасно в региональном смысле означает что-то вроде «очень») для описания расположения говорящего в гипотетической ситуации. Мне кажется странным описывать намерение гипотетически. Я бы ожидал, что внимание будет сосредоточено на , желающем, чтобы что-то сделал, например «хотеть оставить тебя здесь одного». Вместо этого означает, что здесь ощущается как качество или характеристика, связанная с самим действием: «оставить вас здесь одного.»Тот, кто оставит кого-то здесь одного, будет ужасно подлым независимо от намерения, точно так же, как тот, кто держит дверь открытой для меня, будет ужасно добрым независимо от намерения.

Основываясь на этих двух примерах, означает, что относится к действиям и характеристикам человека, которые не обязательно связаны с намерением.

Что означает, когда люди начинают предложение со слов «Сказав это ….»? | Задайте вопрос редактору

Спросите редактора

Архив

Выберите месяц…October 2021September 2021August 2021July 2021June 2021May 2021April 2021March 2021February 2021January 2021December 2020November 2020October 2020September 2020August 2020July 2020June 2020May 2020April 2020March 2020February 2020January 2020December 2019November 2019October 2019September 2019August 2019May 2019April 2019March 2019February 2019January 2019December 2018November 2018October 2018September 2018August 2018July 2018June 2018May 2018April 2018March 2018February 2018January 2018December 2017November 2017October 2017September 2017August 2017July 2017June 2017May 2017April 2017March 2017February 2017January 2017December 2016November 2016October 2016September 2016August 2016July 2016June 2016May 2016April 2016March 2016February 2016January 2016December 2015November 2015October 2015September 2015August 2015July 2015June 2015May 2015April 2015March 2015February 2015January 2015December 2014November 2014October 2014September 2014August 2014July 2014June 2014May 2014April 2014March 2014February 2014January 2014December 2013November 2013October 2013September 2013August 2013July 2013June 2013May 2013April 2013March 2013February 2013January 2013December 2012November 2012October 2012September 2012August 2012July 2012June 2012May 2012April 2012March 2012February 2012January 2012December 2011November 2011October 2011September 2011August 2011July 2011June 2011May 2011April 2011March 2011February 2011January 2011December 2010November 2010October 2010September 2010August 2010July 2010June 2010May 2010April 2010March 2010February 2010January 2010Декабрь 2009Ноябрь 2009Октябрь 2009Сентябрь 2009Август 2009Июль 2009Июнь 2009Май 2009Апрель 2009Март 2009Февраль 2009Январь 2009Декабрь 2008Ноябрь 2008Октябрь 2008Сентябрь 2008

Вопрос

Что это значит, когда люди начинают предложение со слов «Сказав это…. »? — студент, США

Отвечать

«Сказав это» — это переходная фраза, которая становится все более и более распространенной в разговорной речи. Когда люди говорят: «Сказав это», это сигнал о том, что они собираются сказать что-то, что будет контрастировать или не соглашаться с тем, что они сказали минуту назад. Возьмем, к примеру, эту цитату человека, рассказывающего о смерти своего отца:

• «Ему было 93 года, так что все было нормально. Сказав это, все еще шокирует, когда это происходит на самом деле, когда умирает ваш родитель ».

Вот еще два примера из словаря учащегося:

• Их работа была достаточно хорошей. Сказав это , я все же думаю, что есть возможности для улучшения.
• Большая часть книги была очень скучной. Сказав это, я должен признать, что концовка была чрезвычайно умной.

Люди употребляют выражение «Сказано… »точно так же:

• Их работа была достаточно хорошей. Тем не менее, Я все еще думаю, что есть возможности для улучшения.
• Большая часть книги была очень скучной. Тем не менее, Я должен признать, что концовка была чрезвычайно умной.

Надеюсь, это поможет.

Архив

Выберите месяц … Октябрь 2021September 2021August 2021July 2021June 2021May 2021April 2021March 2021February 2021January 2021December 2020November 2020October 2020September 2020August 2020July 2020June 2020May 2020April 2020March 2020February 2020January 2020December 2019November 2019October 2019September 2019August 2019May 2019April 2019March 2019February 2019January 2019December 2018November 2018October 2018September 2018August 2018July 2018June 2018May 2018April 2018March 2018February 2018January 2018December 2017November 2017October 2017September 2017August 2017July 2017June 2017May 2017April 2017March 2017February 2017January 2017December 2016November 2016October 2016September 2016August 2016July 2016June 2016May 2016April 2016March 2016February 2016January 2016December 2015November 2015October 2015September 2015August 2015July 2015June 2015May 2015April 2015March 2015February 2015January 2015December 2014November 2014October 2014September 2014August 2014July 2014June 2014May 2014Ap RIL 2014March 2014February 2014January 2014December 2013November 2013October 2013September 2013August 2013July 2013June 2013May 2013April 2013March 2013February 2013January 2013December 2012November 2012October 2012September 2012August 2012July 2012June 2012May 2012April 2012March 2012February 2012January 2012December 2011November 2011October 2011September 2011August 2011July 2011June 2011May 2011April 2011March 2011February 2011January 2011December 2010November 2010October 2010September 2010August 2010July 2010June 2010May 2010April 2010March 2010Февраль 2010Январь 2010Декабрь 2009Ноябрь 2009Октябрь 2009Сентябрь 2009Август 2009Июль 2009Июнь 2009Май 2009Апрель 2009Март 2009Февраль 2009Январь 2009Декабрь 2008Ноябрь 2008Октябрь 2008Сентябрь 2008

Само по себе значение, как использовать само по себе в предложении

«Per se» изначально латинский термин, который часто неправильно используется в английском языке.Узнайте истинный смысл самого по себе и как можно избежать этой простой ошибки.

Что означает «само по себе»?

«Сам по себе» — латинский термин, который буквально означает «сам по себе», «сам по себе» или «сам по себе». Это означает, что вы вырываете что-то из контекста, чтобы описать это само по себе. Его часто неправильно используют в повседневной речи. Это слово стало модным в разговорной речи. Это способ заполнить пробелы между идеями. Затем многие люди подсознательно адаптируют его, не учитывая полностью смысл.

Неправильное употребление этого термина широко распространено, поэтому легко сделать ошибку. Однако, к счастью, эту ошибку легко исправить. Если вы здесь, вы можете узнать, как его следует использовать, чтобы с уверенностью использовать его в будущем. Мы расскажем, как его часто неправильно используют, примеры правильного использования и как использовать его в предложении.

Какое еще слово означает «само по себе»?

«Сам по себе» является синонимом таких слов и фраз, как «по существу», «как таковой», «по существу», «по самой своей природе» или «по существу».Анализ синонимов слова — полезный способ понять его более полно. Примечательно, что все эти слова находятся в семантическом поле описания природы чего-либо без учета его контекста.

Каким образом злоупотребляют?

Сам по себе используется неправильно, когда используется вместо совершенно хороших слов, таких как «обязательно». Например, «Он не злился сам по себе, просто ему это не нравилось». В данном случае более подходящим было бы слово «обязательно».

Также неправильно используется как «так сказать» — что-то вроде длинных цитат о кроликах. Эти недоразумения распространены в разговоре, поэтому вы можете простить их за их использование. Однако, если вы используете его более формально, вам нужно убедиться, что вы используете его правильно.

Как бы вы использовали само слово в предложении?

Вы можете использовать «per se» всякий раз, когда описываете что-то само по себе. Например, вы можете сказать:

«Ваш абзац об этике жанра True Crime сам по себе наводит на размышления, но не имеет отношения к вашей статье в целом.”

Интересно, что абзац изолирован от остальной части статьи, но в контексте остального текста он просто неуместен.

У нашего основателя Readable Дэйва есть отличный пример:

«Сама по себе машина не была безвкусной, но краска ужасно залила ярко раскрашенные дома на проспекте».

Если поставить машину в простой, приглушенной комнате, цвет машины будет безобидным. Но он припаркован в физическом контексте, что делает его еще хуже.

Использование «per se» — отличный способ выразить, что что-то находится только в определенном состоянии в определенном контексте. Это может быть прекрасным дополнением, упрощающим предложение — просто используйте указатели выше, чтобы убедиться, что вы используете его правильно.

Означает то, что вы говорите, говорите, что имеете в виду, но не говорите, что это имеет в виду … Применяется к выздоровлению семьи.

Границы — это слово, которое обсуждают повсюду в мире выздоровления. На самом деле его бросают во все стороны жизни.Люди уделяют много времени работе над границами и установлению ограничений в отношениях. Это, безусловно, один из ключевых аспектов здорового образа жизни. Без границ вы можете потерять себя и, в крайнем случае, вступить в жестокие отношения.

Как вы «обставляете» границы? Каковы навыки и рекомендации по установлению границ? Часто возникает круговой разговор об установлении границ:

Член семьи (FM): Я не знаю, что делать, мой ребенок просто курит травку в своей комнате, и я сказал ему прекратить.

Очень полезный человек (VHP): Ну, просто установите границы для курения марихуаны.

FM: Как мне это сделать?

VHP: Просто скажи ему. Бросьте курить травку, иначе будут последствия.

FM: Я пробовал. Он все еще курит.

VHP: Это потому, что вы не установили границу.

FM: Какая граница?

VHP: О курении травки.

FM: Как мне это сделать?

VHP: Просто скажи ему. Если он не бросит курить травку, будут последствия.

FM: Какие последствия?

VHP: Возьми его телефон.

FM: Я пробовал. Он просто взбесился, пока я не вернул его.

VHP: Поэтому вам нужно установить границы того, как он с вами разговаривает.

FM: Что ты имеешь в виду?

VHP: Скажите ему, что он не может с вами так разговаривать.

FM: Он это знает. Он все равно это делает.

VHP: Что ж, вам нужно расширить границы… Я слышал, что у них распродажа в Walmart. Два по цене одного.Пойдем.

Может, я немного преувеличиваю. Я король преувеличений. Однако процесс установления границ намного сложнее, чем простое заявление о намерениях. Этой концепции посвящены целые книги. Может быть, нам удастся упростить задачу, сосредоточив внимание на варианте классической поговорки: «Говори, что ты имеешь в виду!» Имеет в виду то, что вы говорите! Но не говори это подлым! Как это применимо к зависимости и семейному выздоровлению.

Футбольная практика. награды выздоровления. семья восстановлена

«Говорите то, что вы имеете в виду » — это согласованность между мыслями и словами.Это призыв быть честным, правдиво представить свое понимание, состояние или намерение при словесном описании (Рунион). Это сложно для всех. Это становится особенно трудным, когда появляется зависимость.

Согласованность между мыслями и словами предполагает, что человек осознает свои мысли. Было сказано, что средний человек имеет по крайней мере 77 000 мыслей в день, и подавляющее большинство работает ниже сознательного распознавания. В самых лучших обстоятельствах нам трудно оставаться в настоящем моменте.На наше поведение и слова влияет прошлый опыт и размышления о будущем. Трудно сохранять последовательность, когда вы даже не уверены, о чем думаете. Как будто жизнь «просто происходит».

А теперь добавьте зависимость и весь хаос, драму и страх, связанные с этой реальностью. Я бы сказал, что член семьи, переживающий зависимость любимого человека, испытывает посттравматическое стрессовое расстройство. Травматические переживания кодируются и замораживаются в системе обработки информации мозга, что еще больше затрудняет распознавание мыслей.В любой момент члены семьи будут активированы и повторно переживут предыдущие события и ситуации.

Как вы можете сказать то, что имеете в виду, если даже не уверены в том, что имеете в виду?

Следовательно, важно понять, «что вы имеете в виду». Что вы хотите увидеть? Какую конкретную проблему вам нужно решить? Один из способов, которым помощники непреднамеренно запутают семью, — это сказать им, что «вам нужно работать над собой». Это мутит воду, потому что часто семья действительно хочет «помочь» своему любимому человеку.Я хочу вам сказать. Это совершенно понятно.

После того, как вы проработаете «что я могу сделать», члены семьи часто приходят к выводу, что они должны изменить некоторые из своих поступков. Вот здесь-то и вступают в игру разговоры о границах. Некоторые рекомендации:

Определите «целевой» результат — Как вы хотите, чтобы вас лечили ?:

Помните, что целевой результат касается вас, а не другого человека. Спросите себя: что мне нужно отличаться, чтобы моя жизнь улучшилась? Старайтесь не сосредотачиваться на поведении другого человека, за исключением того, что касается вас.Быстрый пример:

Джонни возвращается из реабилитационного центра и живет с вами дома. Ему 22 года, и он не уверен, что вернется в школу или пойдет на работу. Джонни имеет тенденцию поздно гулять со своими друзьями. Ему 22 года … ночь для него начинается в 22 часа. Вам 50. Ночь для вас заканчивается в 22:00. Джонни обычно приходит в час ночи. Вы часто не спите всю ночь, ожидая его возвращения домой. Даже если вы не уверены, что он использует ваше беспокойство, беспокойство берет над вами верх. Недостаток сна начинает влиять на вашу жизнь.Вы понимаете, что не можете заснуть, пока Джонни не будет «ночевать».

На первый взгляд кажется, что Джонни не пришел вовремя. Возможно, вам захочется прервать речь о комендантском часе и прийти в разумный час. Однако для 22-летнего человека 1 час ночи — это разумно.

Настоящая проблема — это недостаток сна. Итак, цель такая: «Я хочу выспаться» НЕ произвольный комендантский час для Джонни.

Это все меняет. Скажите, что вы имеете в виду в данном случае, что переводится как «МНЕ НУЖНО ВЫСНУТЬ ПРИЛИЧНОЙ НОЧЬЮ, иначе вы не сможете продолжать жить здесь.Что-то должно измениться в том, как долго ты не будешь уходить ». Подробности этого можно обсудить с Джонни. Может быть, это означает, что он соглашается зайти в полночь. Или, может быть, это означает, что он соглашается провести ночь с позитивным другом, а не возвращаться домой поздно.

« M eaning what you say » обычно означает соответствие между словами и последующим поведением или действиями. Здесь резина встречается с дорогой. Смысл того, что вы говорите, подразумевает, что вы можете довести до конца то, что вы когда-либо устанавливаете, когда «говорите то, что имеете в виду».

Самая важная часть этого процесса — это обдумать, прежде чем устанавливать границы и обсуждать ограничения и связанные с ними последствия. Если вы делаете заявления, которые не можете довести до конца, ваш авторитет будет значительно подорван. Лучше вообще ничего не говорить, чем высказывать пустую угрозу. Конечно, легче сказать, чем сделать. Вам необходимо разработать способы «сделать паузу», прежде чем говорить на эти темы.

Вам также необходимо создать команду людей, которые могут помочь в обработке ситуаций и изучении вариантов.Например, родителям необходимо поддерживать друг друга в процессе принятия решений. Если есть разногласия по поводу границ, это станет вопиющей проблемой, когда границы будут соблюдены. Иногда надежный тренер или спонсор может помочь вашей семье обсудить эти сложные вопросы. Иногда может потребоваться терапевт или консультант. В некоторых случаях родителям нужно будет заняться более глубокими проблемами. График ниже предназначен для описания важности важных разговоров по этим основным вопросам.Иногда «правила» и приемы (границы) должны подождать, пока фундамент не будет укреплен. Например, трудно убедиться, что все придерживаются одной и той же страницы в отношении границ, если мама думает, что папа «просто плохой родитель» и «не хочет лучшего для ребенка». Для решения этих сложных проблем потребуется клиническая поддержка.

Помимо родителей, иногда необходимо привлечь к обсуждению расширенную семью. Например, бабушки и дедушки принимают непосредственное участие в жизни многих детей.Члены семьи и друзья имеют влияние. Они должны быть на одной странице со многими границами, которые устанавливаются в этих ситуациях.

Кроме того, родители и расширенные семьи должны обсудить, как дать друг другу передышку и поддержку. Восстановление — это процесс, а не событие. Марафон, а не спринт.

После того, как границы согласованы, важно продолжать участвовать в вашей системе поддержки, чтобы вы могли работать в долгосрочной перспективе.

Что еще более важно, важно четко донести эти ожидания до любимого человека.Здесь и появляется последняя часть формулы.

Наркомания — это зверь. Это может выявить худшее во всех нас. Зависимый человек будет заниматься возмутительным саморазрушительным поведением. Воровство, ложь и манипулирование могут стать обычным делом. Если вы не будете осторожны, любимый человек заставит вас поверить, что 2 + 2 = 8.

В свою очередь, это может вызвать разочарование в семье. Члены семьи могут набрасываться на гнев и говорить что-то агрессивно. Импульсивные заявления о том, чтобы «выбросить вас» стали обычным явлением.Четкое общение потребует усилий. Нет простого способа сохранить хладнокровие перед лицом кризиса, связанного с дополнениями. Однако вот несколько общих рекомендаций:

ОЧЕНЬ ВАЖНО: ЗНАЙТЕ СВОИ ТРИГГЕРНЫЕ ОБЛАСТИ. ОБРАТИТЕСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ С СМЕРТНЫМ ЗОНОМ.

Пожалуй, самое главное — это распознавание ваших «горячих кнопок». Если вы попадаете в потенциально конфликтную ситуацию, очень важно понять, что вас разжигает. Вам может потребоваться обратная связь от вашего супруга или других членов семьи, чтобы определить это.Часто эти вопросы попадают в нашу «слепую панель». Однако определение этих потенциальных триггерных областей жизненно важно для успешного установления границ.

• Не вступайте в конфронтацию с человеком, когда он находится под влиянием. Подождите до следующего утра. Если это не немедленный кризис, и человек представляет опасность для себя или других, в этом случае необходимо обратиться в службу экстренной помощи.
• Отрепетируйте разговор.
• Принесите маркеры или сценарий. Зависимый человек будет пытаться сбить вас с пути и поднимать вопросы, не связанные с границами.Держитесь подальше от сорняков.
• Если граница связана с внешними силами (т. Е.… Человека нужно выселить, этому человеку нужны обязательства и т. Д.), Убедитесь, что у вас проработаны все посторонние детали. Оформление документов, звонки в реабилитационный центр, список приютов. Принесите это на встречу. Опять же, может быть полезно иметь семейного тренера или группы, которые поддержат вас в этой подготовке.
• Разговаривайте, когда у вас есть энергия и вы еще не истощены эмоционально.

Я хочу пойти на запись.Все это легче сказать, чем сделать, и это не является точной наукой. Примите участие в местных группах поддержки и обратитесь за профессиональной помощью, когда вы будете готовиться к этим разговорам. Управлять границами достаточно сложно. Зависимость просто огромна.

слов, которые не означают то, что говорят — идиомы!

Тим Разински — известный профессор обучения грамоте, чьи исследования беглости чтения и изучения слов сделали его героем грамотности для многих.Ниже он делится своими мыслями об обучении идиомам.

Идиома — это выражение, значение которого отличается от буквального значения, например «Идет дождь из кошек и собак». Дополнительные ресурсы по идиомам можно найти на сайте VocabularySpellingCity .

Некоторые из самых сложных слов (и фраз) для усвоения учащимися — это те, которые носят метафорический характер — слова, которые не следует понимать буквально. Идиоматические выражения, тип образного языка, являются одними из самых сложных слов для изучения учащимися.Выражения вроде идет банан, идет дождь из кошек и собак, чип на плече, и для меня все греческое , не следует понимать буквально. Значение этих выражений скрыто. Слушатель или читатель должен понять основной смысл таких выражений. В письменной или устной форме широко распространены идиоматические выражения. Авторы используют идиомы, чтобы сделать свое письмо более интересным и достоверным.

Тем не менее, если читатель не поймет скрытый смысл идиомы, ему / ей будет трудно понять текст, в котором расположена идиома.Учитывая важность понимания идиом, кажется разумным ожидать, что образный язык и, в частности, идиоматические выражения станут неотъемлемой частью учебной программы по чтению / языку. Однако, если вы посмотрите на учебные программы по чтению и языковым искусствам, вы обнаружите, в лучшем случае, лишь ограниченное освещение любых таких тем. Так что делать?

Есть буквально сотни идиом, которым стоит научить. Один из подходов, который я мог бы предложить, — это обучение идиомам по темам или темам.В начале недели определите тему, содержащую ряд идиоматических выражений. На веб-сайте The Idiom Connection выражения организованы по темам. Там вы найдете такие темы, как идиомы одежды, идиомы животных, идиомы чисел, спортивные идиомы и многое другое. Выберите (или попросите учащихся выбрать) 8-10 идиом, относящихся к выбранной теме. Отобразите эти идиомы на диаграмме вместе с их основным или скрытым значением. Ниже приведена таблица идиом о собаках.

Поддерживайте отображение в течение недели и поощряйте учащихся использовать отображаемые выражения на их собственном устном и письменном языке.Например, вы можете попросить студентов использовать хотя бы одну идиому в своем личном дневнике в конце каждого дня. Конечно, если вы хотите, чтобы учащиеся использовали выражения, вам нужно будет найти способы использовать их самостоятельно. Например, если ученик дает неправильный ответ на вопрос, вы можете сказать, что он «лает не на то дерево», или если вы не думаете, что директору школы понравится идея, которую вы можете сказать: «ну, вы просто можете «Не учите старую собаку новым трюкам», или если у вас есть группа учеников, которые «преследуют» вас с просьбой, вы можете сказать им «отзовите собак.«Как вы, вероятно, видите, поиск способов использования этих выражений — увлекательная задача как для вас, так и для ваших учеников.

Игриво использовав идиомы в течение недели, студенты, вероятно, хорошо их поймут. Но если вы хотите сделать еще один шаг вперед, в конце недели попросите студентов поработать самостоятельно или с партнером, чтобы написать пара абзацев, в которых резюмируется работа, проделанная за неделю, или планы студентов на выходные. и вставьте как можно больше выражений недели.Вот пример того, что недавно написал один студент:

«Мы с сестрой преследовали наших родителей, чтобы они отвезли нас на школьный футбольный матч в эти выходные. Так как он не хотел находиться в собачьей будке , папа, наконец, сказал нам отозвать собак — он согласился, что он, наконец, возьмет нас. Однако, поскольку в эти выходные предполагается дождя кошек и собак , мы думаем, что можем попросить папу позвонить по номеру , пусть спящие собаки лежат и подождут еще одного дня, чтобы отвезти нас на игру.”

Можете ли вы представить себе удовольствие, когда ученики читают и обсуждают свои короткие сочинения со своими одноклассниками в пятницу днем? Кроме того, вы можете сохранить лучшие сочинения, чтобы поделиться ими с учениками в следующие учебные годы. Учиться читать и учить слова должно быть весело. Использование идиом в вашем классе обязательно добавит радости и подлинного обучения в ваш класс.

Другие ресурсы идиомы:

_________________________________________

Тим Расински — профессор обучения грамоте в Кентском государственном университете.Его исследования чтения цитировались Национальной комиссией по чтению и были опубликованы в таких журналах, как Reading Research Quarterly , The Reading Teacher, Reading Psychology, и Journal of . Образовательные исследования . Узнайте больше о Расинском здесь или свяжитесь с ним в Twitter @ timrasinski1.

Чтобы узнать больше от Тима Расински, продолжайте следить за нами в его эксклюзивной серии блогов VocabularySpellingCity и обязательно посмотрите видеозапись его вебинара «Автоматичность (беглость) в изучении слов улучшает понимание»

Исследование Разински о беглости слов цитируется в отчете «Применение лучших практик для эффективного обучения словарю», написанном VocabularySpellingCity в партнерстве с McREL International.

35 вещей, которые нельзя говорить другим людям, даже если вы имеете в виду

Travel Mamas иногда получают компенсацию и / или организуют поездки и образцы продуктов, связанных с сообщениями в блогах. Эта история может включать партнерские ссылки, за которые мы получаем небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для потребителей. Как партнер Amazon, я зарабатываю деньги на соответствующих покупках. Перед посещением обязательно уточняйте у предприятий и мест ограничения на поездки и меры предосторожности.

Мы все сделали это … ненамеренно обидели кого-то своим, казалось бы, невинным вопросом или комментарием. За эти годы я обнаружил много вещей, о которых НЕ следует говорить. Как очень любопытный и довольно неловкий человек, я усвоил многие из этих уроков на собственном горьком опыте. Дело не в том, что я придурок; Я просто не знал ничего лучше. Разве не было бы хорошо, если бы я знал, что не говорить, чтобы мне не приходилось по пути смущать себя и причинять боль другим людям? Вот почему я составил этот список из 35 вещей, о которых нельзя говорить, даже если вы имеете в виду хорошее.

Не говори таких грубых слов! (Фото: creatista, Depositphotos.com)

Я использую слово «они» в этой истории для обозначения его или ее, потому что это более всеобъемлющий.

Чего нельзя говорить о внешнем виде людей

1. Что с тобой?

Почему: Мой друг, Кори из Curb Free с Кори Ли, пользуется инвалидным креслом, и этот вопрос его больше всего раздражает. Я не могу представить, чтобы кто-то хотел, чтобы меня спросили: «Что с тобой?» — независимо от намерения.

Что вместо этого сказать: «Какой у вас инвалидность?» Очевидно, это тоже не должно быть первым, о чем вы спрашиваете человека. Еще один совет: не приседайте, чтобы поговорить с человеком в инвалидном кресле, потому что может показаться, что вы обращаетесь с инвалидом как с ребенком. Если необходимо из-за шумной обстановки, вместо этого наклонитесь.

Никто не хочет, чтобы его спрашивали: «Что с тобой?» Фото: AllaSerebrina, Depositphotos.com)

2. Ты откуда? Нет, а ты откуда ДЕЙСТВИТЕЛЬНО?

Почему: Часто этот вопрос задают цветным людям в США.С. и это подразумевает, что только белые люди могут быть американцами.

Что сказать вместо этого: «Каковы ваши семейные корни?» Тем не менее, это можно расценить как оскорбление. Как помешанный на путешествиях, я признаю, что часто спрашивал людей разных национальностей (включая кавказцев) об их происхождении, чтобы спровоцировать дискуссию о нашем глобальном сообществе. Однако на всякий случай я теперь избегаю задавать этот вопрос, пока не узнаю человека достаточно хорошо.

американца бывают самых разных оттенков (Фото: Syda_Productions, Depositphotos.com)

3. Это ваш настоящий цвет глаз (или цвет волос)?

Почему: У меня был друг в старшей школе, у которого были великолепные клубничные светлые волосы и яркие ярко-зеленые глаза. Люди не только спрашивали ее, настоящие ли эти черты лица, но также обвиняли ее во лжи! Некоторые люди даже просили ее переместить контактные линзы пальцем, чтобы доказать, что у нее естественный цвет глаз. Людям не нужно защищать свою внешность. Кроме того, если у кого-то неестественный цвет глаз или волос (или он носит нарощенные волосы или парик), это воспринимается как оскорбление — как будто вы «прогуливаете» их.Еще хуже было бы спросить, настоящие ли у кого-то зубы или грудь. Ой.

Что вместо этого сказать: «У тебя такие красивые глаза (или волосы)!»

Делайте комплименты красивым деталям, но не спрашивайте, настоящие ли они (Фото: duskbabe, Depositphotos.com)

4. Могу я потрогать ваши волосы (или волосы вашего ребенка)?

Почему: Я должен признать, что делал много раз, к сожалению. Мне очень нравятся локоны или густые шелковистые волосы, потому что у меня тонкие и прямые.Когда мне было 20 и мне было 20, я часто играл с волосами друзей или знакомых, наделенных великолепным набором прядей. Хотя я не думаю, что когда-либо говорил это чернокожим, с тех пор я узнал, что этот вопрос довольно оскорбительный для цветных. Это заставляет людей чувствовать себя «другими», как если бы вы относились к ним и их волосам как к объекту. К тому же некоторые люди не любят, когда к ним прикасаются другие, особенно люди, которых они не очень хорошо знают. Это особенно верно для родителей — не заставляйте маму или папу защищаться, пытаясь дотронуться до волос своего ребенка!

Вместо этого можно сказать: «У тебя красивые волосы!»

Да, у нее красивые волосы.Нет, трогать нельзя. (Фото: sam741002, Depositphotos.com)

5. Ты такая худая. Или коротко. Или высокий. Или как там.

Почему: Люди знают, как они выглядят. Они знают, что они очень худые или у них есть какая-то другая заметная черта. Чья-то внешность может показаться вам необычной, но для них в этом нет ничего необычного. Это не только очевидный факт, но и вы можете заставить человека почувствовать себя уродом только потому, что он уникален! Когда дело доходит до веса человека, вы никогда не узнаете, борется ли он с расстройством пищевого поведения или заболеванием.Этот атрибут может показаться вам привлекательным, но указание на него звучит… странно.

Что сказать вместо: Ничего.

Люди бывают разных форм и размеров, и вам не нужно на это указывать (Фото: Kostudio, Depositphotos.com)

6. Вы играете в баскетбол? (Очень высокому человеку)

Почему: Однажды у меня был парень, которому было 6-10 ». Куда бы мы ни пошли, кто-нибудь восклицал ему: «Ты такой высокий! Вы играете в (профессиональный) баскетбол? » Спрашивали не меня, и я встречалась с ним всего несколько месяцев, но эта линия допроса стала утомительной даже для меня.Тот факт, что чье-то тело построено определенным образом, не означает, что этот человек обладает природным талантом или интересом к определенному виду спорта. Кроме того, если человек не играет в баскетбол, то этот вопрос подразумевает, что у него что-то не так просто из-за того, что он не обладает этим навыком.

Что сказать вместо: Ничего.

Не все высокие люди играют в баскетбол (Фото: XiXinXing, Depositphotos.com)

7. Сколько вам лет?

Почему: На самом деле, каждый должен знать лучше, чем спрашивать у взрослых их возраст, если вы не их врач или бармен.Пока мы обсуждаем эту тему, меня сводит с ума, когда кто-то (обычно молодой человек) спрашивает мое удостоверение личности. когда я покупаю алкогольный напиток, а потом он шутит, что мне 21 год, а это, очевидно, не так. Они хотят, чтобы я находил это лестным, но мне это снисходительно. Я понял. Я стар.

Вместо этого можно сказать: «В каком году вы закончили среднюю школу?» Или, кхм, ничего.

Уточняйте возраст взрослого только в том случае, если вы бармен или врач (Фото: Sepy, Depositphotos.com)

8. Когда вы должны?

Почему: Почти каждый в какой-то момент совершал эту ошибку: спрашивал женщину, которая не беременна, когда у нее должен родиться ребенок. У некоторых женщин живот можно принять за шишку у ребенка. Этот вопрос задали одной из моих бывших коллег через несколько месяцев после родов. Она ответила: «Четыре месяца назад. Моя малышка там со своим отцом. Или на женщине может быть рубашка, похожая на одежду для беременных. В любом случае, это заставит женщину, которую вы просили, почувствовать себя ужасно, и ваша кожа станет гореть от смущения.Хуже того, женщина может быть беременна, но еще не готова никому рассказать.

Что лучше сказать: Даже если женщина выглядит так, как будто она на 11-м месяце беременности, НИЧЕГО не говори.

Не спрашивайте женщину, беременна ли она. Всегда. (Фото: [email protected], Depositphotos.com)

9. Улыбайся! (Или, что еще хуже, если бы вы улыбнулись, вы бы выглядели красивее!)

Почему: Мужчины говорят женщинам улыбаться, чтобы сдержать себя. Женщины не существуют для того, чтобы выглядеть красивыми и счастливыми для мужчин.Возможно, она только что получила ужасные новости или ей стало плохо. Это величайший снисходительный поступок мужчины.

Что сказать вместо: Ничего.

Эй, ребята, не говори женщинам улыбаться! (Фото: TatyanaGl, Depositphotos.com)

Чего нельзя говорить о браке и отношениях

10. Когда вы начнете пытаться (завести детей)?

Почему: Этот вопрос открывает дверь в чужую спальню. Их сексуальная жизнь — не ваше дело.

Что сказать вместо: Ничего. Просто. Не надо.

Сексуальная жизнь других людей не ваше дело (Фото: Maridav, Depositphotos.com)

11. Это ваш первый брак?

Почему: Это означает, что что-то не так с женитьбой в определенном возрасте или, что еще хуже, что-то не так в человеке, который выходит замуж в более позднем возрасте. Кроме того, это снижает особенность новой помолвки или брака.В центре внимания должна быть текущая любовь к жизни этого человека, а не прошлый партнер.

Что сказать вместо: «Поздравляю с предстоящей (или недавней) свадьбой!»

Отпразднуйте счастливую пару (Фото: Крыжов, Depositphotos.com)

12. Как вы не узнали? (Об измене или партнере-геи)

Почему: Этот человек переживает травмирующее событие в жизни. Им нужна поддержка, а не обвинение. Этот вопрос предполагает, что человек поступает глупо из-за того, что не видит подсказок или предупреждающих знаков.

Что сказать вместо этого: «Так сложно обнаружить что-то подобное. Ты хочешь поговорить об этом?»

Достаточно сложно узнать секреты романтического партнера, не обвиняя других (Фото: Wavebreakmedia, Depositphotos.com)

13. Собираетесь ли вы конвертировать?

Почему: Я выросла христианкой, и когда мы с мужем-евреем впервые обручились, многие из его друзей спросили меня, планирую ли я обратиться в его религию.(Как ни странно, никто никогда не задавал ему этот же вопрос. Я не уверен, что это из-за сексизма или культурных ожиданий.) В любом случае, меня это очень раздражало. Вера — это очень личный выбор. Если человек хочет принять другую религию, он сообщит вам, когда будет готов.

Что сказать вместо: «Поздравляю с помолвкой (или свадьбой)!»

Пары с разным религиозным происхождением не нуждаются в давлении со стороны посторонних для обращения (Фото: photovs, Depositphotos.com)

14. Кто мужчина или женщина в ваших отношениях?

Почему: О, этот вопрос — такой раздражающий пример натуралов, пытающихся загнать геев в прямую коробку. Мужественность и женственность различаются по спектру.

Что сказать вместо этого: «Расскажи мне больше о своем партнере».

Геи не обязательно вписываются в гетеро-нормы (Фото: oneinchpunch, Depositphotos.com)

Чего нельзя сказать во время спора

14.Успокаивать!

Почему: Никогда не работает. Сказать кому-то успокоиться — верный способ вывести его волнение на совершенно новый уровень.

Что сказать вместо этого: «Я понимаю, что вы очень расстроены из-за X. Чем я могу помочь?»

Приказ успокоиться обычно дает противоположный эффект (Фото: SolidPhotos, Depositphotos.com)

15. Мне жаль, что ты так думаешь.

Почему: Это снисходительность, завернутая в извинения.Вы не сожалеете о том, что сделали что-то не так. Скорее, вы расстроены тем, что другой человек настолько глуп, чтобы обидеться.

Что сказать вместо этого: «Мне жаль, что я сделал X. Это было неправильно с моей стороны, потому что Y. В следующий раз я сделаю Z».

Не приносите ложных извинений (Фото: monkeybusiness, Depositphotos.com)

Чего не следует говорить о родительских правах

16. Почему у вас нет детей?

Почему: Если желали детей, то это может быть болезненная тема.Некоторые люди не могут найти подходящего партнера или у них возникли проблемы с фертильностью, и они, вероятно, не хотят обсуждать такие вещи с незнакомцем или случайным знакомым. С другой стороны, если человек решил не иметь детей, он может почувствовать, что его судят по вашему вопросу, и никому не нравится, когда его судят! Некоторые люди не хотят иметь детей, и это совершенно правильный выбор.

Что сказать вместо этого: «У вас есть братья и сестры, племянницы и племянники?»

Путь к фертильности и выбор других людей — это частные вопросы (Фото: impression, Depositphotos.com)

17. Вы надеялись на мальчика (или девочку)?

Почему: Этот вопрос обычно задают родителям, у которых уже есть один или несколько детей противоположного пола. Это означает, что ребенок, который они получили, не тот, которого они хотели. Еще хуже: «Ой! Ты не получил свою девочку (или мальчика)! »

Что сказать вместо: «Поздравляю с пополнением в семье!»

Младенец — это благословение, независимо от его пола (Фото: Kzenon, Depositphotos.com)

18. Вы наверняка заняты!

Почему: Это то, что люди обычно говорят родителям, когда им сложно выполнить какую-то задачу или успокоить ребенка на публике. Это бесполезно и звучит осуждающе. К тому же, когда у кого-то заняты руки, последнее, что ему нужно, — это болтать с каким-нибудь посторонним.

Что сказать вместо этого: «Могу я открыть вам дверь?» Или ничего.

У этого папы руки заняты. И он это знает. Тебе не нужно ему рассказывать.(Фото: svitlana10, Depositphotos.com)

19. Идентичны ли ваши близнецы?

Почему: Это, наверное, можно спросить у родителей с детьми того же пола. Но мальчик и девочка не могут быть генетически идентичными по понятным причинам. Кроме того, этот вопрос подразумевает, что идентичные братья и сестры превосходят разнояйцевых. Это часто перемежается заметно разочарованным ответом спрашивающего.

Что делать вместо этого: Обратите внимание, являются ли дети одного пола, прежде чем делать эту оплошность (не то, чтобы люди должны одевать своих детей по полу!).В любом случае не забудьте воскликнуть радость от ответа.

Эмм… мальчики и девочки НЕ МОГУТ быть идентичными! (Фото: katrinaelena, Depositphotos.com)

20. Ваши тройняшки натуральные? (Или вы создали мультипликаторы естественным путем?)

Почему: Этот вопрос предполагает, что использование лечения бесплодия или ЭКО приводит к появлению «неестественных» детей. К тому же не ваше дело, как кто-то зачал своих детей.

Что вместо этого сказать: «Есть ли у вас в семье мультипликаторы?» А еще лучше промолчать.

Тройняшки — это чудо вне зависимости от того, как они задумывались! (Фото: Pirotehnik, Depositphotos.com)

Чего не следует говорить об усыновлении

21. Вы когда-нибудь встречали настоящих маму или папу?

Почему: Одного из моих лучших друзей удочерили. Люди часто называют родителей, которые ее воспитали, ее «приемными» родителями, а ее биологические родители — ее «настоящими» родителями. Ее воспитывали мама и папа. Став взрослой, у нее сложились отношения со своей биологической матерью и биологическим отцом.Она никогда, никогда не называет своих родителей своей «приемной» семьей. И никто из ее родителей не более «настоящий», чем другие.

Что сказать вместо этого: «Вы когда-нибудь встречались со своими биологическими (или биологическими) родителями?»

Приемные семьи — настоящие семьи (Фото: william87, Depositphotos.com)

22. Почему вы усыновили вместо собственных детей?

Почему: Родители любят своих приемных детей так же сильно, как родители любят своих биологических детей, поэтому говорить «своим» детям обидно и невежественно.И снова это касается вопросов фертильности, которые людям может быть неудобно обсуждать.

Что сказать вместо этого: «Вы всегда знали, что хотите усыновить ребенка?» Мы с мужем планировали усыновить ребенка, но у нас ничего не вышло. Поэтому мне всегда интересно услышать истории усыновления, если они готовы поделиться.

Усыновление — личное дело каждого (Фото: HayDmitriy, Depositphotos.com)

23. Являются ли ваши приемные дети братьями и сестрами?

Почему: Этот вопрос подразумевает, что люди, не являющиеся кровными родственниками, на самом деле не являются членами семьи.Семья основана на любви, не обязательно на кровных связях.

Вместо этого можно сказать: «Ваши дети очаровательны!»

Братья и сестры — братья и сестры — братья и сестры (Фото: svitlana10, Depositphotos.com)

Чего не следует говорить об образовании и карьере

24. Почему вы не пошли в институт?

Почему: Есть множество причин, по которым люди решают не поступать в колледж, и ни одна из них не является вашим делом. Этот вопрос может заставить людей почувствовать, что они не соответствуют вашим стандартам, и это несправедливо.Получение высшего образования — не единственный способ добиться успеха. Фактически, только каждый третий взрослый американец имеет степень бакалавра. Как сказал персонаж Мэтта Дэймона в книге « Good Will Hunting »: «Вы потеряли сто пятьдесят тысяч на чертовом образовании, которое вы могли бы получить за пятьдесят долларов за просрочку оплаты в публичной библиотеке».

Что сказать вместо этого: «Где ты вырос?»

Колледж — не единственный способ получить образование (Фото: vnstudio, Depositphotos.com)

25. Как вам нравится ваш французский (философия, история, поэзия и т. Д.)?

Почему: Мне часто задают этот вопрос, когда люди узнают, что в колледже я изучал французский язык. Это всегда говорят со смехом, и цель ясна: дать мне знать, что они считают мою степень глупой. Унижение других людей только причиняет боль, даже если вы «просто шутите». И моя степень по французскому на самом деле мне очень нравится, мерси Бокуп. Как профессиональный писатель я много лет читал, писал и говорил по-французски, что помогло мне лучше понять свой родной язык.Кроме того, я провел год во Франции во время учебы в колледже, что идеально подготовило меня к моей карьере тревел-блогера (хотя, когда я закончил учебу, такой работы не было)!

Что вместо этого сказать: «Как вы выбрали специальность?»

Степень есть степень (Фото: belchonock, Depositphotos.com)

26. Чем вы действительно хотели (или делали)?

Почему: Этот вопрос иногда задают людям, выбравшим нестандартный карьерный путь, тем, у кого есть работа с более низким доходом, или родителям, которые откладывают карьеру, чтобы вырастить своих детей.Это говорит о том, что их выбор карьеры неправильный и что они должны делать что-то «лучше». Деньги — это еще не все, дорогая.

Что сказать вместо: Ничего.

Не позволяйте никому судить о вашем жизненном выборе (Фото: michaeljung, Depositphotos.com)

27. Чем вы зарабатываете на жизнь?

Почему: Американцы одержимы чужой работой. Но это действительно вопрос классики. Мы пытаемся поместить людей в коробку: белые воротнички, синие воротнички, образованные, необразованные, богатые, бедные.Этот вопрос ставит нас выше или ниже этого человека. Это то, о чем редко спрашивают во многих других странах.

Вместо этого: «Читали ли вы в последнее время хорошие книги или смотрели какие-нибудь интересные фильмы? Где вы были в последний раз? Какими хобби вы любите заниматься в свободное время? »

Говорите о хобби, а не о работе (Фото: diego_cervo, Depositphotos.com)

28. Никто не умеет делать вашу работу?

Почему: Когда люди узнают, что я блогер о путешествиях, они иногда задают мне этот вопрос.Полагаю, это правда. Кто угодно может быть блогером. Но то же самое можно сказать и о большинстве профессий. Приложив немного усилий и таланта — они могут добиться успеха! Люди также спрашивают меня, как я зарабатываю деньги в качестве блоггера, что я не возражаю, но я знаю, что это беспокоит некоторых из моих когорт. (Ответ: реклама, спонсорские кампании, продажа книг и партнерские ссылки.)

Что сказать вместо этого: «Как вы попали в эту область?»

Для достижения успеха в любой сфере необходимы упорный труд и талант (Фото: maximleshkovich, Depositphotos.com)

29. Когда вы выйдете на пенсию?

Почему: Если спросить человека, когда он собирается выйти на пенсию, можно предположить три вещи. 1) Они старые. 2) Им больше нечего предложить рабочей силе. 3) У них должно быть достаточно денег, чтобы перестать работать.

Что сказать вместо этого: «У вас есть какие-нибудь захватывающие планы на горизонте?»

Некоторые люди продолжают работать, потому что хотят, а не потому, что должны (Фото: Наташа Федорова, Depositphotos.com)

Чего не следует говорить семьям военнослужащих

30. Вы когда-нибудь убивали кого-нибудь?

Почему: ПТСР реально, люди. Если вы не очень близки с кем-то, кто служил в армии, этот вопрос неуместен. Бой — это не видеоигра или фильм. К военной службе нельзя относиться легкомысленно, независимо от того, использовал ли военнослужащий когда-либо свое оружие.

Вместо этого можно сказать: «Спасибо за службу!»

Поблагодарите военнослужащих за их службу (Фото: scukrov, Depositphotos.com)

31. Вы не боитесь, что вашего родителя / супруга / ребенка расстреляют?

Почему: Да, есть.

Что сказать вместо этого: «Вы, должно быть, так гордитесь своим родителем / супругой / ребенком. Я так благодарен таким людям, как они, и членам их семей, таким как ты! »

Военная служба — это жертва для всей семьи (Фото: АртурВерховецкий, Depositphotos.com)

Чего не следует говорить о других деликатных темах

32.Все жизни имеют значение.

Почему: Конечно, все жизни имеют значение. Ага. Черные люди НЕ говорят, что их жизнь важнее, чем чья-либо другая. В противном случае фраза была бы такой: «Жизнь черных имеет большее значение, чем твоя». На самом деле, «Черная жизнь» — довольно ненавязчивое заявление. Как сказал комик Майкл Че: «Что, черт возьми, менее важно? Существуют черные жизни. Мы можем это сказать? Это спорно? »

Что сказать вместо этого: «Черный живет материей».

Black Lives Matter (Фото: creatista, Depositphotos.com)

33. Я знаю, с тобой все будет хорошо.

Почему: Вне зависимости от того, переживают ли они финансовый кризис, кризис здоровья или психический кризис, люди должны чувствовать поддержку и внимание, а не покровительство. У тебя тоже нет хрустального шара. Вы не знаете, все ли будет хорошо. Это может показаться обнадеживающим, но на самом деле это может заставить человека чувствовать себя лишенным поддержки и глупым из-за беспокойства. Когда несколько лет назад меня напугали раком, мои друзья и семья из лучших побуждений твердили мне, что со мной все будет в порядке, и это заставило меня чувствовать себя одиноким в своем беспокойстве.

Что лучше сказать: «Это действительно тяжелое время для вас. Я знаю, ты волнуешься. Я здесь ради тебя.»

Сказать людям, что все будет хорошо, может показаться пренебрежительным и изолированным (Фото: Syda_Productions, Depositphotos.com)

34. Этого просто не должно было быть. Вы всегда можете получить еще один.

Почему: Друзья из лучших побуждений говорят это людям, у которых случился выкидыш. Однако вместо того, чтобы помочь, эти слова могут преуменьшить глубокую боль этой смерти.

Что сказать вместо этого: «Сожалею о вашей потере. Я здесь ради тебя.»

Не преуменьшайте потери от выкидыша (Фото: monkeybusiness, Depositphotos.com)

35. Теперь они в лучшем месте.

Почему: Человек, переживший потерю любимого человека, может не разделять ваши мысли о загробной жизни и может счесть это оскорблением. Кроме того, горе — это горе, вызванное отсутствием кого-то, не обязательно беспокойство о том, где находится этот человек.Если бы ваш друг развелся, вы бы не сказали: «Но теперь ваш бывший намного счастливее с кем-то новым!»

Что сказать вместо этого: «Я хотел бы сказать правильные слова, но просто знай, что мне не все равно».

Так сложно понять, что сказать, когда кто-то умирает (Фото: Kzenon, Depositphotos.com)

Узнайте больше о том, что следует и чего нельзя говорить

Как сказала Майя Анджелоу, когда ты знаешь лучше, ты делаешь лучше. Теперь вы знаете лучше!

Это ни в коем случае не исчерпывающий список всех глупостей, которые мы иногда говорим другим людям.Для получения дополнительной информации о том, что говорить, а что не следует, ознакомьтесь со следующими ресурсами.

Интернет-ресурсы

Полезные книги

Если вам понравился этот рассказ, то, держу пари, вам понравится наша викторина: Ты грубый? Узнайте, какой ваш рейтинг по шкале вежливости!

Сохраните этот список вещей, чтобы не говорить

Для дальнейшего использования обязательно сохраните этот список того, что нельзя говорить другим людям.